循環(huán)小數(shù)教學(xué)課件

時(shí)間：2021-03-29 18:40:07 教學(xué)課件我要投稿

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

循環(huán)小數(shù)教學(xué)課件

　　1、理解循環(huán)小數(shù)的意義，初步認(rèn)識(shí)有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù)，掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。

　　2、通過(guò)小組合作，自主討論的方式開(kāi)展學(xué)習(xí)。

　　3、在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察比較來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察思考和抽象概括的能力。

　　學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、理解循環(huán)小數(shù)的意義。

　　2、循環(huán)小數(shù)的表示方法。

　　學(xué)前準(zhǔn)備：小黑板（教學(xué)目標(biāo)，自學(xué)指導(dǎo)，總結(jié)規(guī)律）

　　學(xué)習(xí)過(guò)程：

　　一、板書(shū)課題（1分鐘）

　　師：同學(xué)們，我們這節(jié)課一起來(lái)學(xué)習(xí)：“循環(huán)小數(shù)”。

　　二、出示目標(biāo)（1分鐘）

　　（一）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　1、理解循環(huán)小數(shù)的意義，初步認(rèn)識(shí)有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù)，掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。

　　（二）齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　（三）師：要想達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，得靠大家自學(xué)。你們有信心學(xué)好嗎？

　　三、自學(xué)指導(dǎo)（2分鐘）

　　（一）過(guò)渡語(yǔ)：下面，請(qǐng)打開(kāi)課本第27頁(yè)例8。

　　（二）出示自學(xué)指導(dǎo)。

　　1、認(rèn)真看課本第27頁(yè)例8，四人為一小組討論以下問(wèn)題。

　　2、教材P27頁(yè)的例8。

　　（1）四人為一小組把400÷75進(jìn)行豎式計(jì)算。

　　（2）通過(guò)計(jì)算這道豎式有什么特點(diǎn)？

　　四、先學(xué)（9分鐘）

　　過(guò)渡語(yǔ)：自學(xué)時(shí)，比哪組看書(shū)最認(rèn)真，坐姿最端正。下面，自學(xué)競(jìng)賽開(kāi)始，看誰(shuí)能回答這些問(wèn)題。

　　（一）看一看

　　生認(rèn)真地看書(shū)自學(xué)，師巡視，督促人人認(rèn)真地看書(shū)。

　　師：看完的.同學(xué)請(qǐng)舉手。下面，老師來(lái)檢測(cè)一下你們的自學(xué)效果。

　　（二）做一做（第28頁(yè)上面的想一想，找2人板演）。

　　提要求：寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，并把字寫(xiě)規(guī)范。

　　學(xué)生獨(dú)立完成，師巡視，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)板書(shū)于黑板上對(duì)應(yīng)的位置。

　　五、后教（12分鐘）

　　（一）更正。

　　師：觀(guān)察黑板上的題，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的舉手。（用不同顏色的粉筆）

　　（二）討論。（指名匯報(bào)）

　　通過(guò)計(jì)算這道豎式有什么特點(diǎn)？

　　1、余數(shù)總是“25”。2、繼續(xù)除下去，永遠(yuǎn)也除不完第一文庫(kù)網(wǎng)。3、商的小數(shù)部分總是重復(fù)出現(xiàn)“3”。師提示：你們?cè)趺茨芸隙〞?huì)永遠(yuǎn)除不完，商的小數(shù)部分總是重復(fù)出現(xiàn)“3”？讓學(xué)生充分發(fā)表意見(jiàn)，明確余數(shù)一旦重復(fù)出現(xiàn)，商也就重復(fù)出現(xiàn)。那么商如何表示呢？你為什么使用省略號(hào)？省略號(hào)在這里表示什么意思？第二次自學(xué)指導(dǎo)（2分鐘）

　　（一）過(guò)渡語(yǔ)：下面，請(qǐng)打開(kāi)課本第27頁(yè)。

　　（二）出示自學(xué)指導(dǎo)。

　　1、認(rèn)真看課本第27頁(yè)例9，四人為一小組討論以下問(wèn)題。

　　2、教材P27頁(yè)的例9。28÷18 78.8÷11

　　（1）讓學(xué)生獨(dú)立列豎式計(jì)算。

　　(2) 觀(guān)察28÷18 78.8÷11，有什么相同點(diǎn)？不同點(diǎn)？

　　（3）循環(huán)小數(shù)的意義是什么？

　　（4）循環(huán)小數(shù)的寫(xiě)法和讀法。

　　（5）兩個(gè)數(shù)如果不能得到整數(shù)商，所得的商會(huì)有哪些情況？

　　第二次先學(xué)（4分鐘）

　　過(guò)渡語(yǔ)：自學(xué)時(shí)，比那組看書(shū)最認(rèn)真，坐姿最端正。下面，自學(xué)競(jìng)賽開(kāi)始，看誰(shuí)能回答這些問(wèn)題。

　　（一）看一看