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玩游戲的作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的玩游戲的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩游戲的作文1
嘿嘿，我已經(jīng)知道了今天游戲的名稱了，米主任，還多虧了你告訴我呢！別人還得問，哎，米主任，這游戲名叫什么，你葫蘆里賣的什么藥？我就免了，就算你轉(zhuǎn)行賣毒藥我也知道！這游戲名稱是——大、小西瓜。
規(guī)則如下：你要是說大西瓜，你就比劃小西瓜；說小西瓜，就比劃大西瓜。前一個比劃大，你就比劃小；前一個比劃小，你就比劃大。錯了就得表演哦！
“大、小西瓜”——唉，瞧米主任這名兒取的，比西瓜太郎還呆！干脆，我把它的名字擅自改成“西瓜太郎的游戲”吧！
“申婷婷！”
瞧這空當，都開始玩起來了。我連忙參戰(zhàn)兼觀戰(zhàn)。開始不久，卻又停了。原因是牛崇瑄起身后，不知為何，輕聲細語了一聲“嗯？”全班同學(xué)都咆哮（爆笑）起來，我估計一半是因為牛崇瑄，一半是因為先前那呆呆的題目吧。
米主任又點了一個人：“曾若瑤！”她立即站起來大叫：“大西瓜！”
“小西瓜！”
“大西瓜！”
“小西瓜！”
……
當那排的最后一個——郭聿翀——亮完嗓子之后，米主任喊了停。
新一撥西瓜又開始在口水里誕生了。哦？此撥西瓜產(chǎn)量很少啊？根據(jù)這，我判斷，以后的'“生產(chǎn)隊”也沒啥出息。果不其然，越來越多的人進入“懲罰賖帳名單”。米主任又讓我們在小組內(nèi)玩。
單講我們組。我們組屬于很沒意思地玩的那類，不見到有半點笑聲。但笑意總歸有。如果把一個個說“x西瓜”比作一格格畫線，那我們這條線可畫了很長了。結(jié)果這條線斷在了我這兒，我呢，抓了0次星星，一帶而過（太耍賴了）。
這西瓜太郎的游戲，既好玩兒，又有一點兒無聊，很是考驗?zāi)愕姆磻?yīng)能力喲。
玩游戲的作文2
最近，我在報紙上看到有一位小學(xué)生，因為迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，而從12層樓跳了下來。
星期四，我一回到家，就馬上迫不及待地打開電腦，過了一會兒，爸爸給我打了個電話，叫我少玩網(wǎng)絡(luò)游戲。這幾天，有一個小孩子因為迷戀上了“魔獸世界”游戲，從十二層樓上往下跳，結(jié)果摔死了。他的爸爸媽媽非常心痛，后悔末及，早知道讓孩子玩了，現(xiàn)在正在和“魔獸”公司打官司呢！
從上面一則新聞中，我為感到這個小孩子的傻而感到可笑，連玩游戲玩上癮都會去跳樓，我想他是看到了游戲里面的人物會飛，才異想天開，從十二層樓上跳下來的吧；還有一點是他們的父母沒有管好他的孩子，讓他天天沉浸在網(wǎng)絡(luò)里的虛擬世界里，沒有制止他而造成的；更是父母太膩愛孩子的，答應(yīng)他的要求，因為“魔獸世界”這個游戲，沒有專門的配件還下載不下來呢！正因為這個父母就買這種配件，在加上孩子的任性，才導(dǎo)致如此嚴重的后果。
我想，如果我們好不容易才能回一次家，想要讓自己輕松一下，那玩游戲也沒有很大的關(guān)系，省得整天都在學(xué)習(xí)的`氛圍里，整天的作業(yè)擺在那里，沒有一點娛樂環(huán)節(jié)，不管是誰腦子都會炸來的。但是，我們要玩游戲是可以玩得太過火了，這樣，不僅對自己的視力有明顯的傷害，而且因為電腦對人體的傷害也不小，所以，我們玩游戲一定要控制好時間。游戲只不過是一種讓人的生活能高檔一點，愉快一點的東西，而不是，一種職業(yè)。我們現(xiàn)在的職業(yè)就是讀好書，長大以后，才能多為整個社會多做一些貢獻。
希望大家都能多多學(xué)習(xí)，不要太迷戀網(wǎng)絡(luò)了。一定要以此為戒,不要向這位同學(xué)這么傻乎乎的?
玩游戲的作文3
“你怎么還不起來，天天拿著手機。”
“看會書吧！你這樣天天玩太荒廢了。”
“快把你的寒假作業(yè)寫完。”
母親天天跟念經(jīng)一樣的催促著我的妹妹，而我的妹妹一直拿著手機帶著耳機，充耳不聞，她專心于自己的打游戲，天天跟別人連著麥，肆無忌憚的打游戲，完全沒有把自己的成績，自己的功課，自己的未來放在眼里。
可以說，我的妹妹是個比較喜歡享樂的人，她喜歡的無拘無束的生活在她的理解當中就是想干什么就干什么，可是她卻忘記了很多很多的前提，比如說一切都是需要物質(zhì)基礎(chǔ)的，任何上的`精神上的 享樂，如果沒有基礎(chǔ)，那么一定沒有好處，你的思想觀價值觀已經(jīng)偏離了正道，你需要更好的反思自己。
我跟我妹妹談清楚這個問題的時候，她還是沒有意識到玩物喪志的后果，我也不跟她爭吵，我低著頭看著書，不想跟一個不聽勸告的人在多言。
現(xiàn)在透支自己的未來，未來一定會很慘。
當我看到很多人還在努力拼搏的時候，我經(jīng)常把他們的例子告訴我的妹妹，用那些平凡小事來勸我的妹妹，她開始慢慢的放下手機，開始專注聽我說話，興許我講故事太有趣，手機游戲已經(jīng)沒有那么多的魅力了，我的妹妹還小，她還有很大的可塑性，只要愿意改，一切都不會晚，只要拼了命的努力，一定能過得很好的。
她會有無與倫比的美麗，這是她說的原話，她意識到了自己的處境，以及之前失去的時間是再也不會回來的，好在她及時反思自己，告訴自己一直想要的是什么。
現(xiàn)在很多人都沉迷游戲，很多人都不愿意花時間去雕刻自己，他們想要的太多了，可是自己本身的實力不允許，古人說的玩物喪志其實是早就告訴了我們的，就算是天才，不努力就一定會被別人趕超。
玩游戲的作文4
我是四五就開始玩游戲，開始，我玩的是《暴笑打野雞》，剛剛進人游戲時，顯示機上出現(xiàn)了野雞。有的在天空，也有的在地上走，啊！真是精彩呀。你控制的鼠標就是槍。你瞄準開一槍，血灑成河，可怕極了！在屏幕上越小分就越多，有時還有一只大野雞在呱呱的亂叫。
后來我玩了三四年了，玩游戲的把式也大了，我玩的大型游戲有很多，《軒轅劍》《仙劍奇?zhèn)b轉(zhuǎn)》《天龍八部》《大唐三藏》《軒轅劍》的畫面非常精彩，那是光彩奪目，仿佛自己成了其中中的一員。你控制的人有法力，那個人是法力無邊的。你走幾步就有一個或幾個怪物和你打架，這時你可以補血、攻擊、逃跑。你如果打敗了怪物，你就可以用積攢的經(jīng)驗升級。
玩游戲有害也有益。有害是太浪費寶貴的時間。有益是有的游戲是神話，你可以了解一些神話和一些歷史。比如：《軒轅劍》，自從盤古開天辟地，女媧造人以后，中華的大地就分裂了，在公元前約2600年——2500年黃帝、炎帝攻打蚩尤部落，在一個雨季，蚩尤的'部落把皇帝的部落打的七零八落、落花流水，很快雨季過去了，黃帝、炎帝的部落開始了大反攻，蚩尤的部落又被黃帝、炎帝的部落打的敗慌而逃。只有蚩尤在一個偏僻的地方呆著。黃帝知道了這個消息以后，大發(fā)雷霆，命令鐵匠們打造了這把軒轅劍。皇帝拿著這把軒轅劍親自射死了這個大魔頭。
就拿大家熟悉的《西游記》來說吧！它告訴我們唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事，告訴我們唐僧去西天取經(jīng)的磨難。
所以，玩游戲有益也有害。
玩游戲的作文5
看到這個題目，你一定會產(chǎn)生疑問：乒乓球不是用來打的嗎，怎么“吹”得了？想不想揭開這個謎？那就聽我細細說來——
今天上午，我們舉行了吹乒乓球比賽，游戲規(guī)則：一、不準用手把乒乓球拿到另一個杯子里，只能用嘴巴吹；二、在規(guī)定的時間內(nèi)，最先把四個乒乓球吹進“新家”者就是冠軍。
老師首先請了雅煊、肖瓊、稱平和曾靜雯，她們大步流星走上臺。“比賽開始！”老師一聲令下，她們開始努力地吹。你看，肖瓊已經(jīng)吹進了兩個乒乓球，兩個掉到了地上。雅煊也不甘落后，用力一吹，可是，力度太大了，乒乓球掉到了地上，她忙撿起繼續(xù)吹。曾靜雯只剩一個乒乓球了，只見她慢吞吞地吹，好像穩(wěn)拿第一。稱平使出了全身力量，可是，她的'乒乓球就是不聽話，不肯“蹦”進杯子里。哨聲一響，她們停下來，抬起頭，每個人都成了大花臉，歡笑聲不時響起。
輪到我了，我來到桌子前，十分緊張。哨聲一響，我半蹲著，彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，憋足了氣，腮幫子兩邊像塞了兩個雞蛋。我用勁吹呀吹，心想：加油，得第一！我使勁地吹，吹起了“狂風(fēng)大浪”，可是乒乓球還是不聽話。我不氣餒，使出了全身力氣，但是乒乓球不是掉到地上，就是被吹偏了。一眨眼的工夫，哨聲又響了，我看了看其他三位同學(xué)，成績都比我好，因為我沒吹進一個乒乓球。我抬起頭，全班同學(xué)立刻大笑。來到鏡子前一照，我也被自己的模樣逗笑了，因為我的臉白花花的！
玩游戲的作文6
在21世紀，手機等電子產(chǎn)品也陸續(xù)來到世界，受到廣大人民的劇烈歡迎。天天玩游戲也成為了小學(xué)生們的家常便飯，更多小學(xué)生因為玩游戲走火入魔，紛紛跳樓自殺。
我就是一名普普通通的小學(xué)生，媽媽為了讓我一門心思的學(xué)習(xí)，已經(jīng)斷絕了我與游戲的唯一源泉手機。這天課間，同學(xué)們依然在聊游戲，不是我不玩，是我的母親大人不讓我玩
放學(xué)了以后，我一如既往地做著作業(yè)，突然，媽媽竟忘記了把我的平板鎖起來，我頓時靈光一閃，我我可以偷偷玩游戲了，因為老媽管的嚴，我自然也就玩的少，我傻乎乎的打開平板往門外一看。老媽在做飯。我驚惶不安的點開了平板。突然很大的聲音從平板里傳了出來，一溜煙兒蹦進了老媽的耳朵里，也傳入了我的`心里。我立馬退出游戲，點開百度裝模作樣的查的英語單詞，我知道這么大的動靜，不把老媽吸引過來才怪呢。
果不出我其他門被打開了，老媽一看我在做作業(yè)，就微笑的走了，嘴里還不停地念叨著，太邪門兒了，難道是幻聽？老媽前腳剛走，我后腳就打開了平板，那游戲?qū)嵲谔猛媪耍业男谋挥朴乒醋吡耍鋈婚T外又傳來了腳步聲，我又點開了百度，估計重演老媽把房門打開了，我依舊在裝作做作業(yè)，他過來一看作業(yè)，僅僅動了五個字。老實交代你在干什么呢？老媽的眼神里似乎透露出了幾分堅定。我的心頓時涼了半截，經(jīng)過老媽的追問下，我才說出了真相，好，你小子，我一不注意，你就鉆縫子玩游戲，我都說過多少遍了。
母親大人的念叨聲又熟悉的從我耳邊傳來。但我從那一刻起，打心眼里決定絕對不再玩游戲了，哇，姜還是老的辣，我不經(jīng)敗在老媽腳下，所以每當我要玩游戲的時候，我都告訴自己，別耍花心思，認真學(xué)習(xí)吧。
玩游戲的作文7
在我身旁，一道道身影圍住了一個女生，她尖叫著跑回大部隊。撕名牌游戲正在進行中。
“跑不了的話就背靠背，”“嗯”“那被圍住怎么辦？”我們男女兩隊緊急商量著策略，而我早已和小金討論好了，老師一聲令下，我們像惡狼追小羊，男生追，女生逃。而我還愣在那里，呆呆地望著人群，直到快被男生包圍時，才如夢初醒，慌忙望向四方。男生用兇惡的眼光望著我倆，那目光就如同是“餓狼”看到了一塊“肥肉”，我倆馬上貼在一起，男生如同斗牛般刨了刨蹄子，沖了上來，可是在男生的圍攻下，我們就像柔弱的“小綿羊”，只能徒勞地用腳踢著反抗，可……“哧”伴著一聲清脆的聲音，我絕望地瞧著已四分五裂的名牌，帶著懊惱的心情，落寞地走向觀戰(zhàn)區(qū)。
大戰(zhàn)仍在繼續(xù)，同學(xué)們姿態(tài)萬千：有的扯著名牌，拖著人，如優(yōu)美的芭蕾舞演員，圓規(guī)畫圓；有的大吼大叫，張牙舞爪的模樣，活像一只老鷹，飛奔在操場上；有的'伺機而動，時不時就來了個出其不意，攻其不備的戰(zhàn)術(shù)；有的簡單粗暴，直接把小葉擒起來，如同炒菜般一翻，可憐的名牌就“灰飛煙滅”了。一陣轟鬧聲把我吸引了過去，只見小樓被一群女生摁在地，無數(shù)只手撕的撕、扯的扯、拉的拉、摳的摳，我幸災(zāi)樂禍地瞧著被玩弄的小樓，他哇哇亂叫，名牌雖挺牢，但在我們“殘忍”的攻擊下，正一點一點地粉碎著。老師估計看不下去了，幫他解了圍：“出局了出局了”幸好，他的衣服還沒破，不然操場上就要出現(xiàn)一個裸奔的人了，哈！旁邊，小葉感嘆道：“女生還是不團結(jié)啊！”
最后，只剩下了三名女生孤軍奮戰(zhàn)，看來輸定了！不過，經(jīng)過此次的大戰(zhàn)，我也明白了一個道理：撕名牌，不但要有勇氣，還要有智慧，一個人的力量有限，只有團結(jié)力量，定能造就輝煌。
玩游戲的作文8
今天上午，我和王晶、郭蕊、李艷去李心明家玩游戲。玩什么呢？我們商量了好一會兒，終于做出了決定，玩瞎子摸人。
先由李心明扮演“瞎子”，我們四個人“逃跑”，捉到誰，誰再當“瞎子”。
游戲就要開始了。我們用紅領(lǐng)巾蒙住了李心明的眼睛，就躡手躡腳地去躲藏了。我站在桌子后面，王晶蹲在墻角，郭蕊站在空調(diào)與桌子的`夾縫中，李艷則巧妙站在了沙發(fā)上。
“五、四、三、二、一，開始！”我的口令一出，就看李心明咳嗽了兩聲，她把雙臂張開，然后走幾步，就把胳膊合攏一次。這樣，她走走停停，胳膊合攏了又展開，展開了再合攏起來，但卻沒有捉一個人，我不禁笑了出了聲，壞了，只見李心明順著聲音轉(zhuǎn)了過來，滿臉的奸笑，接著自言自語：“你倒霉嘍！”看著她慢慢地向桌子逼近，我東張西望地向好友求救，并做出“怎么辦”的口語。
這時，我看見王晶一直對我做手勢：一只手向下壓，一只手指了指李心明，又指了指我。我突然明白了，她是想說：等李心明來的時候，你就蹲下來。
能行嗎？算了，試一試吧。李心明離我很近了，但她停了下來。
我就在這時蹲了下來。她對我說：“不能亂動哦，只能原地打轉(zhuǎn)！”我的心都提到嗓子眼了，李心明的雙臂又合攏了一次，馬上露出了失望的表情。我捂住嘴偷偷地笑了起來，但沒敢出聲。
后來，我問王晶是不是這個意思，她回答道：“你太聰明了！”
玩游戲的作文9
成語是中華文化的瑰寶。提起成語，同學(xué)們一定能說出不少。今天的作文課上，老師組織我們開展了“成語接龍”的游戲。老師把我們分成了男女兩組。于是，好玩的成語接龍就開始了！
首先，老師讓我們女生代表朱靖琳和男生代表羅啟華猜拳，男生出師不利，我們女生贏得了發(fā)言權(quán)。向臻的眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)說：“糊里糊涂！”天啊！這題可真難呀！只見男生們頓時啞口無言，一個個急得抓耳撓腮。我們倒數(shù)五秒，男生們還是一聲不吭。于是，唐老師宣布說：“這局女生勝了！”我們女生都高興得一蹦三尺高！
第二輪開始了，朱靖琳站了起來說：“大驚小怪！”大約過了三秒，劉暢站起來說:"怪里怪氣！""氣喘吁吁！”向臻毫不客氣地說。就這樣，你拋一個，我接一個，過了好幾輪，終于到了最緊要的.關(guān)頭了，男生不知何時拋出了一個“為國捐軀”，這下可把我們女生給難住啰。眼看老師就要宣布我們輸了，我不管三七二十一，站起來就說：“祛痰止咳！”同學(xué)們立刻爆笑不止，我也跟著他們笑了起來。這時，李哲儒陰陽怪氣地說：“你到底是賣茶葉的還是賣中藥的啊！”我們聽他這么一說，笑得更開心了。
這次的成語接龍不僅讓我學(xué)到了知識，還很好玩。在游戲中學(xué)習(xí)，真是樂趣無窮！
玩游戲的作文10
在20xx年2月16日那天，美麗的雪姑娘悄然無聲地下凡了。早晨，我推開門一看，外面一片雪白，萬里江山變成了銀裝素裹、粉裝玉砌的世界。我匆匆扒了幾口飯，就到外面去欣賞雪景了。
“啊，這雪太美了！”我情不自禁地叫了起來。門前已鋪了厚厚的一層雪，遠遠看去，真像一條白地毯；走到田野里，那些可愛的小麥們正睡在它們的白棉被里，它們在夢里還甜甜地笑著；走到樹林里，那參天的古木伸展著自己的手臂，很高興地接受雪姑娘的滋潤。
下雪可是孩子們最喜愛的天氣。我約了幾個小伙伴一起堆雪人，雖然那天寒風(fēng)刺骨，而且我們都手握著冰冷的雪，可我們絲毫不感覺冷。我們開始堆雪人了，我們先在雪多處滾一個大雪球，然后滾一個小雪球，將小雪球重在大雪球的上面。我們又拿來木炭當雪人的`眼睛，拿來胡蘿卜當成雪人的鼻子，拿來紅辣椒橫放著當雪人的嘴巴。不一會兒一個個栩栩如生的雪人誕生了。
這時，徐敏提議說：“我們來玩打雪仗吧！”“好！”我們異口同聲地說。于是我們分成兩組，每組兩個隊，一個攻擊隊，一個造彈隊，每隊三人。
激烈的戰(zhàn)斗開始了。我接過一個雪球，就向?qū)Ψ降暮以氯尤ィ鏈剩∥艺么蛑辛怂拿弊樱D時，她的帽子上粘滿了雪。這下她可火了，拿起一個雪球就向我軍扔來，可惜太不準了，打到了旁邊的墻上……雙方不斷地攻擊，最后，我軍以8比5的好成績戰(zhàn)勝了對方。
我愛雪，因為雪不僅給人們帶來了美麗的風(fēng)景，還給我們帶來了樂趣。
玩游戲的作文11
6張桌子，一張桌子上四個同學(xué)，桌上十幾根桿子，十幾個皮圈和一對皮手套，這就是我們今天要玩的游戲工具，這個游戲看起來很簡單，但是要玩起來可沒有那么簡單哦!
游戲開始了，我把手套給戴上了，右手拿了好幾次才拿起一根桿子，左手的桿子套左手的皮圈，唉，我套上了，這一聲把同學(xué)們嚇一跳，在看看同學(xué)們桌子上套好了三個了，我小心翼翼的把東西放下來，不好，手滑了一下，手套進桿子和皮圈也掉了，可我沒有放棄，我在黃佩維、鐘艾敏和郭奕辰的鼓勵下我連連不斷地套了二三個圈。
從這一次的游戲，也是在她們的鼓勵下，我們才可以進入第二輪大比拼的比賽中，我們在第二輪的大比拼中，我們大家做好了充分的準備去迎戰(zhàn)第二輪比賽了，這一次我們大家也排好了最后的隊伍。在老師的一聲令下，我們開始比賽了，我是排在了第一個，右手的食指輕動，一根桿子就下來了，右手拿好桿子，放入皮圈中，輕輕向上一動，桿子套皮圈就套好了，在我們一隊的合作下，我們戰(zhàn)勝了困難，我們贏得了第三名，每人有一個小小的貼畫，這一個小小貼畫可不是一個不起眼的東西，這一個小小的貼畫是我們集體的榮譽。
我們在玩這個游戲時我知道了一個道理：我們在玩游戲時要有耐心，不要放棄，也有可能下一秒鐘我們就會成功。“虛心使人進步，驕傲使人退后”，這一句文言我們要永遠的記著它，同時我們也要有耐心，有耐心的`做好每一件事情。
這還是一次有趣的游戲，這是我有世以來玩的最最最有趣的小游戲了。
玩游戲的作文12
晚上，經(jīng)過“魔鬼訓(xùn)練”后，老師突然冒出一句話：“你們肯定累了，我們來玩游戲吧，怎么樣?”我們像聽了外星人的話似的，眼睛直勾勾地盯著老師，隨后兩秒鐘便炸開了鍋。有同學(xué)懷疑地問：“你陪我們玩游戲?真的嗎?”有的同學(xué)高興地說：“沒想到老師還陪我們玩游戲，真是太好了。”有的同學(xué)迫不及待：“老師，我們開始做吧!”
只見老師不慌不忙地從柜子里拿出10個空易拉罐和一個星球大戰(zhàn)。可能是打保齡球吧，我這樣想著。還真猜對了。老師開始給我們分隊，一個叫黑隊，一個叫白隊。一場有趣的.保齡球大戰(zhàn)開始了。
首先上場的是一個七、八歲小孩，他一點都不怯場，鎮(zhèn)定地走上來，眼睛注視著那條線，擺好架勢，然后把球使勁一拋，但扔了個空，0分。接下來的全是0分。終于，我們隊的大將——老師來了，只見他瞄準目標，扔過去，打的還真不錯，8分。我們白隊一下沸騰了，我為老師豎起大拇指。接著又得了個6分，現(xiàn)在是14比0。我們歡呼雀躍，有老師為我們撐腰，哪有不獲勝的。
終于輪到我了，我緊張得不得了，腿發(fā)抖，額頭直冒汗，老師在一旁鼓勵：“竣峰，加油!竣峰，加油!”這球比想象中的重多了，我像在舉重似的，一會兒上，一會兒下，折騰了半天，終于把球擺在面前，我瞄瞄線，定定神，心想：這次是三只手捉田螺——拿定了。我索性把球一扔，3分中，接下來我越戰(zhàn)越勇。結(jié)果以25比14的優(yōu)勢輕松獲勝。
還沒完了，輸了的一方應(yīng)該接受懲罰，他們必須用頭頂著球從凳子上穿過去，看著他們滑稽的樣子，我們笑得前仰后合。
老師陪我們玩游戲真快樂!
玩游戲的作文13
昨天晚上，我和媽媽玩了一個猜字的游戲。規(guī)則是：一個人在另一個人背上寫字，讓另一個人憑感覺猜字。
我先在媽媽的背上寫了一個“十”字，媽媽一下子就猜著了，接著，我又寫了一個“食”字，沒想到還是被媽媽猜中了。我思考了一下，一筆一劃的寫了一個“石”字，媽媽說：“是個‘右’。”我笑了笑說：“不對！”我又寫了一遍，媽媽仍然說是“右”。我提醒媽媽：“這個字和剛才的兩個字發(fā)音相同。”媽媽說：“shi？”我說：“是的，是‘石頭’的‘石’。”媽媽恍然大悟似的：“哦，這兩個字還真是像，我的感覺不行了，沒有感覺出透頭來。”
聽媽媽一說感覺，我就想起生物上學(xué)習(xí)的觸覺來，說人的表皮有很多的細胞，這些細胞的生命體變得越來越復(fù)雜的時候，生命體表面的一些細胞便開始擁有了特殊的功能，感觸到一些事物的時候，就會產(chǎn)生反應(yīng)……一個人在從受精卵發(fā)育到少年時，細胞已經(jīng)分裂了無數(shù)次了，我身上就大約有1012個細胞，媽媽的身上大約有1014個，比我的多100倍。我給媽媽講著自己所知道的生物知識。
“哇！好厲害呀！不過，你的話中有問題，不是我的細胞數(shù)比你多100倍，而是是你的100倍，多99倍。”“哦，明白！”我急忙說。
這樣，我們從游戲到了語文上的知識，再到生物、數(shù)學(xué)，可真是有趣！“可見，我們所學(xué)的`每一門學(xué)科都是相連的，像老師說的食物鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)，語文學(xué)不好，數(shù)學(xué)的應(yīng)用就跟不上，數(shù)學(xué)的計數(shù)法沒學(xué)懂，生物的細胞個數(shù)就不會記，看來，哪一門都重要，哪一門都要學(xué)好呀！”我大發(fā)感慨！
“沒錯！”媽媽說，“學(xué)不好哪一門都是一種損失呀！”
玩游戲的作文14
開心如白開水中的糖，要是生活中多一點“糖”就會充滿活力。
這一天上課，彭老師大步跨進教師說：“今天我們來玩一個游戲。”一聽到玩游戲，班上的人都沸騰了。有的竊竊私語，有的議論紛紛，我心想：太好了！我最拿手的就是玩游戲了。
游戲開始了，只見老師確定了參賽人員，我們走到空地上，站在一起，圍成了一個圓。有的自信滿滿，有的緊張極了，有的胸有成竹，似乎冠軍非他們莫屬......
站好后，我們開始順時針轉(zhuǎn)圈，我們的耳朵張得大大的，恨不得把耳朵變成兔耳朵去聽老師說的`話。老師問“泡泡糖”，我們異口同聲地回答“粘幾個”，老師迅速說出“兩個”，我們趕緊一個個粘在一起。這時有人也想要插進來，我一把把她擋在外面。“嘻嘻——”看看另一組，他們個個滿頭大汗，面紅耳赤。
另一回合，我很快被淘汰了。我垂頭喪氣地回到位子上坐了下來。我的眼睛盯著我的隊員看，嘴上吶喊著：“加油！加油！一定要贏啊！”“啊！”經(jīng)過激烈的比拼，勝利落在了另一組。他們那一組的人都從座位上跳了起來。
吸取了上一局的教訓(xùn)，我摩拳擦掌趕緊跑到隊員耳邊說：“待會我們這樣.......”我一臉自信，心想這一局穩(wěn)贏，果真如我所料。
快樂如雨后彩虹，快樂如一個一個泡泡糖連在一起。這個泡泡糖，不僅粘到了一個有趣的游戲，更“粘”到了一個真摯的友誼，讓我們的生活增加了一些色彩。
玩游戲的作文15
“到外邊跑步！”
“跪著寫作業(yè)！”
媽媽暴跳如雷，聲色俱厲，估計肺都要氣炸了。媽媽對我的確很嚴格，可從來沒像今天如此大發(fā)脾氣。
唉，說起來都怪我，是我沒能抵制住誘惑，犯下了一個嚴重的錯誤，我把誠信給丟失了。
一個月前的.一天晚上，我發(fā)現(xiàn)手機里有游戲，便點開玩了。結(jié)果一下就入了迷，還把錢給充了進去，開始幾角錢，幾塊錢沒感覺，可漸漸的越充越多，不知不覺上千元就沒了，錢沒了，我曾經(jīng)答應(yīng)媽媽不隨便玩游戲，爸爸媽媽對我的信任，也全都付之東流了。
就這樣，一玩就忍不住充錢。三個星期，我將攢下的錢全部用光了。就在這一天，我媽查我的錢，知道了發(fā)生的這一切。十分生氣，于是懲罰了我：跑步，跪著寫作業(yè)……
現(xiàn)在，全家都在幫我，希望我能把這個“癮”給戒掉。而我也認識到了錯誤，抓緊改正。回想起來，前一段時間，成績下滑，無心上課，容易分心。這一切都是游戲惹的禍呀！
我想對爸爸、媽媽，以及老師說：對不起！我錯了！我也想對還沉浸在游戲中的朋友們說：游戲是一把雙刃劍，適當玩可以益腦，提升成績。可一旦沉迷，將會萬劫不復(fù)！
在這里，我鄭重承諾：以后不能玩游戲！安分守己，把作業(yè)做好，提前完成。把成績提上去，用成績來證明我已經(jīng)改變了。并且，用成績來報答爸爸媽媽和老師對我的信任。在這里，我再對爸爸媽媽和老師說一聲：對不起！
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