我和書的故事作文

時間：2024-12-24 11:55:01 毅霖我和書的故事我要投稿

我和書的故事作文（通用29篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我和書的故事作文，希望對大家有所幫助。

我和書的故事作文（通用29篇）

　　我和書的故事作文 1

　　本人是一個超級書迷，只要一看起書來，一天都不煩。也就是因為我看書太入迷了，常常鬧出笑話來。

　　有一次，我寫完作業，看見媽媽飯還沒做好，便拿起一本書津津有味地讀了起來，我完全陶醉在書里邊了。這時，媽媽在廚房對著我喊，：“寶貝兒，幫媽媽把桌子上的辣椒醬拿過來。”我不耐煩地說：“好了，知道了。”上一秒我還在說知道了，下一秒就忘得一干二凈了。過了一會兒，就聽見媽媽生氣地喊：“怎么還沒拿過來，你在干嘛呢，又在玩兒了？”我這才想起來，便趕緊拿了一瓶醬給媽媽送過去，我還沒拿起來書，就聽見媽媽那個大嗓門又開始叫我了：“尚怡彤，過來。”一聽這個腔調，我就知道不對勁了，趕緊跑回廚房，媽媽拿著醬對我說：“我讓你拿辣椒醬，你給我拿的什么？這是黃豆醬，你黃色和綠色不分嗎？”我一看，真的是黃豆醬，不好意思的說：“媽媽，對不起，我看書太入迷了，忘記你給我說的.是什么了。”媽媽一聽，忍俊不禁地笑著說：“好了，我知道你愛看書，這是好事，但是不能太入迷了，不然會鬧出更多笑話，這是在家，要是在外邊，你說丟人不丟人。”我不好意思地低下頭，說：“媽媽，我知道了，以后我會注意的。”

　　這件事讓我印象很深，現在想想我自己都想笑，雖然偶爾也會犯點小毛病，但是我也在努力改正，做一個愛看書又懂事的小淑女。

　　我和書的故事作文 2

　　書，似一行行跳躍的音符，也似一幅幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門，讓我在知識的海洋里遨游，它讓我的心靈得到凈化，讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。

　　想起我和書之間還真是有解不完的緣，在我和書成為好朋友的那一刻，它就已經深深的吸引了我。

　　記得那天早晨，我早早地起床了，趴在床上目不轉睛地看著昨天媽媽剛給我買的新書《狼王夢》，看得津津有味，仿佛自己已經進入了書中。這時，媽媽進來對我說：“孩子，媽媽要出門一會兒，辦點事情，很快就回來，鍋里正煮著稀飯，等會你看看掛在墻上的時鐘，如果5點了你就去廚房關火，不然稀飯會燒干的。”媽媽的話對于此時此刻正遨游在書中的我不過是“耳旁風”罷了，我隨口應了句“好的”，媽媽就出門了。我便繼續沉浸在書的海洋里了。過了一會兒，鍋里的稀飯糊了，廚房里飄出一陣陣濃濃的.煙熏味，彌漫在整個廚房里，而此時還在書中漫步的我卻渾然不知，竟聞不到一絲絲的煙味。這時，媽媽回來了了，她剛一開門，就聞到了一股燒焦味，不禁“啊——”地大叫一聲，將沉浸在書中的我拉回了現實。她急忙跑進廚房關火，然后打開窗戶通風，煙味這才慢慢散去。“你為什么不關火?”媽媽走過來問我。

　　“對不起，媽媽我只是看書太入迷了。”我十分自責，媽媽知道我是因為看書太入迷而忘記關火就原諒了我，叫我下次要注意點……

　　讀萬卷書，行萬里路，關于我和這本書的故事還有很多，下次再一一講給你們聽吧!

　　我和書的故事作文 3

　　書，是我的朋友，是我生活中一位必不可少的朋友。為什么呢？以為我愛書，我喜歡讀書。有時候媽媽叫我吃飯，我還是一動不動的讀書，媽媽總是說我是“左耳朵進，右耳朵出”，因為，那本太有趣了，我太想看完了再去吃飯。

　　現在，我已經閱讀過的課外書應該有幾百本了。我閱讀過《淘氣包馬小跳系列》全套、《楊紅櫻校園小說》、鄭淵潔的'《老鼠打電話》等，什么滿分作文、童話故事，大部分我都讀過，如：《十萬個為什么》、《作文選集》、《小老虎歷險記》、《小豬稀里糊涂》、《高士其科普童話》、《上下五千年》、《長襪子皮皮》、《一年級的小朵朵》、《東周列國》……你們想知道我是怎么讀的嗎？那我就告訴你們吧！我媽媽每個周末都會帶我到新華書店里面去讀書。有的呢，是我和同學們換著看的。

　　有時候，我晚上睡不著覺，爸爸在看電視，媽媽在玩手機，就讓我睡覺，我睡不著，便關上臥室門，打開我的小臺燈，拿出書來讀。有時眼看媽媽快來了，我急忙關上燈，把書藏起來，裝作睡著了，等媽媽走了之后，我再打開燈來看書，看著看著，我打哈欠了，便關上燈睡覺。

　　這就是我和書之間的故事。怎么樣？我是不是很愛看書呢？

　　我和書的故事作文 4

　　書，是一個小天使，為我帶來許多知識，是一朵朵飄浮的云彩，每一朵云彩中都蘊含著知識，是一盞盞燈，為我照亮人生的路。

　　有一天，我在圖書館里遇到一個小天使——書，它了解很多知識，我非常喜歡它，我邀請它去我家做客，它高興地答應了。走到了家，小天使說：“這里有好多我的朋友啊！”我說：“如果你不介意的話，你就在我家住下吧！”小天使說“好吧！”

　　第二天早上，我和小天使一起在看《挫折教育全集》，我和小天使看得都很入迷，彼此之間互相問答、互相學習，補足自己的缺點。

　　一頁，兩頁，我和小天使闖進書的.王國，完全被故事里的知識所吸引，書就像一塊吸鐵石，時刻地吸著我們的眼球，我和小天使看到高興的情節，我們一起蹦蹦，感覺到高興，看到緊張的地方，我們會握緊拳頭，感到緊張；看到悲傷的情節，我們都會禁不住流淚，為主人公而感到傷心。

　　看了一部分，小天使來提問我，我流利地回答了出來。小天使說：“你比以前說的好多，只要認真讀書，我相信你一定會考個好成績的。”我說“小天使，我一定不會辜負你對我的期望。”

　　書，一個多么顯著的字眼；一份多么營養的餐品；一個多么可愛的小天使。我要“好讀書，讀書好，書讀好”，讓每一天都過得豐富多彩。

　　我和書的故事作文 5

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。我認為，高爾基說的這句話太正確了。

　　我剛剛認識字的時候，對漫畫書“虹貓藍兔七俠傳”起了興趣。一天，我在寫語文作業里的“詞語填空”時，看見一道題是什么什么“歸一”，我一想，《虹貓藍兔七俠傳》書中跳跳的`絕招不正是叫“九九歸一”嗎？我立即寫了上去。等作業本發下來，我一看，居然對了！原來漫畫書里也有知識啊！

　　過了一個月左右，我就覺得這種書太沒意思了，我開始看那種能豐富知識的書了。

　　有一次，我看完了《十萬個為什么》，從書中找了幾個問題問爸爸媽媽，他們都沒回答出來，此時，我的心里充滿了自豪。漸漸，我又開始看那種一系列一系列的書了，如《萬能女生王卡卡系列》、《陽光姐姐小書屋》……這些書，我都喜歡看。

　　暑假的一天晚上，我寫作業寫累了，就看了會《老天會愛笨小孩》，漸漸，我就陶醉在書中，等我從書中清醒過來的時候，已經過了一個小時了，還真是“書中自有黃金屋”啊！

　　“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地”。因此，我要多讀書。

　　我和書的故事作文 6

　　當你走進我的書房時，你會發現我的書柜里陳列著各色各樣的書籍，那就是我讀書的見證。

　　我非常喜歡看書，一書《葫蘆娃》的連環畫，就可以讓我足足看上一整天。隨著年齡的增長，我的求知欲就像放進烤箱的面包一樣越來越大。因此，新華書店內總有我看書留下的痕跡。有好幾次，我在書店里看書忘了吃飯，直到書店快要關門的時候，我才從書的世界里回到現實生活當中。當然，我也想買幾本書回家看看，可每每看到書的標價時，這個念頭就立刻被打消了。

　　我把書當作自己的.好朋友。夜里一個人的時候看書，讓我感到不再孤獨；憂郁時看書，讓我心情豁然開朗；難過時看書，不愉快的事情立即煙消云散；每一本書都有自己獨特的韻味，讀《西游記》時，我感受到了孫悟空的神通；讀《三國演義》時，我仿佛看見諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《水滸傳》時，我仿佛看見了武松打虎的英姿。我以讀書為樂，我以讀書為豪，我以書本為友。

　　書籍是人類進步的階梯，我現在正藉著這一階梯努力攀登著知識的高峰；書籍是全世界的營養品，我正在拼命吮吸著書籍的營養。每讀完一本書，我都有一種無法用言語表達的喜悅，就像漁夫不活了滿滿一網魚一樣快樂，就像農民收割著滿滿一田的谷子一般滿足。

　　來看書吧，書能帶給你無限的知識和幫助，何樂而不為呢？

　　我和書的故事作文 7

　　學校旁有幾家書店，這幾家書店里都有一本我最喜歡看的書，每次放學，我都會走進書店，偷偷的讀書，與它們一一“見面”。

　　這天，放學鈴剛想，我就沖進書店，漸漸地，開始下雨了，我便假裝說：“這雨搞的我回不去了。”其實我心里十分開心，因為這樣就可以安心的坐在圖書館里看書了，不怕被別人轟走。

　　雨停了，天晴了，當我發現我已經不適合在讀時，便會記住讀的頁數，然后知足的走開，到下一家書店繼續讀。這時正好來了一位大哥哥，我便假裝是他的弟弟，跟在他的后面看書。

　　周圍的'人變少了，我便合上書，到下一家去讀，一連幾天都是這樣。后來，書店老板都認識我了，他們也都明白我不會在他們那里買書，只要我一進店，他們就將我轟出來。我奈我只得換一身衣服，再去讀。我換上了獨特的衣服兩面都能穿。來到了書店，書店老板先看到我穿綠色的衣服，老板剛走，我便將衣服反過來穿，變成了灰色，老板見我衣服顏色不一樣，便以為是兩個人，所以沒有起疑心。

　　一連幾家店都是這樣，我那變化無窮的衣服騙過了老板的眼睛。可后來幾天，還是被老板識破了。

　　我開始與第一家的老板談條件：“我在你們這兒看書，然后假裝買下，然后我把書還給你們，你們把錢退給我，我不就相當于給你們做廣告嗎！”老板略微思索便同意了。

　　這下我便開心了，每天都可以安心的與書“見面”，雖然我已經六年級了，但我仍然忘不了這一段與書的故事。

　　我和書的故事作文 8

　　我來到這個世界上，幼年，小學，中學，大學，為人師……似水流年，過去了30多個春秋，書，對我來說是我生命中不可缺少的，但是我愛上讀書，卻是因為奶奶。

　　奶奶出生時家里窮，所以奶奶沒有上過學，后來，聽她講，村里辦了掃盲班，才會寫自己的名字，認識一些字。自此，奶奶最大的愛好，就是讀書，讀報。我從小就是奶奶照顧大的，因為媽媽要上班還要照顧弟弟，所以，晚上都是奶奶哄著我睡覺。奶奶盡管文化有限，但在我剛滿1歲時，奶奶就開始教我唱小兒歌，說一些膾炙人口的順口溜，講一些成語故事。有時奶奶也會講錯，如將“更羸”講錯成“更贏”。我聽得似懂非懂，有些壓根兒不懂，但那時有些成語故事既已成誦于口，爛記于心。她講解時那種莊重真誠的樣子，卻永遠銘刻在我的心里。

　　在回想起，但是奶奶閱讀書的過程就足以讓我感動。

　　每次閱讀時，奶奶總要認認真真地把手洗干凈，然后雙手捧著自己喜歡愛的書本，戴上老花鏡，一字一句認真閱讀。閱讀完畢，還要仔細把書收好，再鄭重地鎖到柜子里，記得我小時候，我把奶奶的`書偷偷得從柜子里拿出來看，不小心把吃的飯粒撒到了書上，一向和善的奶奶，眼神立刻變得從沒有過得嚴厲。現在想想，奶奶對書的虔誠和對知識的渴望，讓我在腦中定格，向我傳遞了這樣的信息：世界上最寶貴的，書比金錢、糧食重要。

　　對一個人的成長，熱愛讀書，熱愛文化的種子播下的越早越好。

　　我和書的故事作文 9

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書可以醫治你的愚昧，可以增長你的見識。讀書就像暢飲甘泉，使人有賞心悅目的感覺。正因為如此，我如此迷戀讀書。

　　書就像一位良師益友賜予我無窮無盡的知識，更像一位拿著魔法棍的魔術師，贈給我取之不盡的想象力。讀書，使我品嘗了快樂的滋味。《七個小矮人》讓我如癡如醉；《圓明園的毀滅》引領我刻骨仇恨；《竊讀記》又使我浮想聯翩。讀書，不僅讓我的見識變得豐富，也讓我想象力有所提高。一天晚上，奶奶拿著一套《成語故事》，說：“寶寶，這是你過生日，奶奶送你的.生日禮物。”“哇！太好了，這可是我夢寐以求的一套書啊，真是太棒了！”我歡呼雀躍。于是，我迫不及待地捧起書來，我如饑如渴地讀著那本書，就像是一匹惡狼，貪婪地吃著可口的食物。不知不覺中，時間如一把銳利的飛箭匆匆而過。我仍然迷戀在書的海洋里。我學到了許多成語。讀課外書是一件非常有意義的事情，而且也特別有助于學習。但是媽媽不允許我讀課外書，他要我應該正確利用時間，在不影響正常學習的情況下，可以適當地閱讀一些課外書籍。

　　書，你是我的啟蒙老師；書，你是我的精神支柱；書，你是我最忠實的朋友。在書的海洋里，我愿變成一只滿載而歸的小船。書，你永遠是我向往的知識領地。

　　我和書的故事作文 10

　　放暑假了，媽媽因我的要求，給我報了足球班。踢足球需要的裝備有護膝、球襪、球鞋。這些東西我都有了，只是球鞋小了，媽媽給我買了雙新的'。我好開心啊。

　　7月初，我就來踢足球了。球場是室內的，避免了陽關，還有通風設備。教練很幽默，身上都是肌肉，哈哈。我們一起練球的總共12個小朋友，常常被分成了兩組，舉行足球比賽。又一次，我印象特別深刻。

　　那天，我們被分成紅隊、藍隊。我在藍隊。只見我隊球員已經把球逼近到紅隊的“家門口”，急忙中，我從藍隊8號腳下搶過足球，飛起一腳，猛地用力把球踢向紅隊球門，紅隊7號連忙沖過去攔截，紅隊1號守門員也飛速向球撲去，可惜都慢了一步，球像箭一樣射進了紅隊的球門。之后，紅隊不甘示弱，加快了速度，其中一個隊員緊緊盯著我不放。我左躲右閃，可被看得牢牢的，怎么也強不到球。此時，同隊友發力，向球門射去。哎呀，球踢偏了，正好撞在了門柱上。球被反彈了出來。就才此時，我順勢一接，球到了我腳下。我一個假動作避開了盯梢，靈活運球，飛起一腳，嘿，進球啦。我們藍隊在最后一分鐘踢中了致命的一球。

　　“藍隊必勝！”藍隊的小伙伴們抱在了一起，高興得歡呼著。教練向我豎起了大拇指。

　　我和書的故事作文 11

　　書，一個平凡而又簡單的字眼，但是她在我的心中是沒有什么可以替代的，因為“書是人類的營養品”，她伴隨著我成長，是我的良師益友，我從書中汲取了不少營養。

　　在我的記憶中，第一本與我見面的書是《格林童話》，因為是初識文字，看起來特別費勁。可是她那淡淡的書香誘惑著我，為了她，我還和媽媽鬧別扭呢。我是隨媽媽在書店逛的時候看到那本《格林童話》的，于是我就吵著就要這一本，但媽媽要給我買其他書，我偏不要，媽媽生氣了，拉著我走出了書店。一路上我悶悶不樂，媽媽只好又回去給我買了回來。一到家我就如饑似渴的看了起來。

　　不僅如此，我在書中孩子學到了許多為人處世的道理：當我因失敗而傷心時，書告訴我“失敗是成功之母”；當我因笑笑的成功而驕傲時，書告訴我“驕傲，使人走上絕路”當我因自己的短處而自卑時，書告訴我“自信是邁向成功的第一步”……

　　隨著年齡的增長，我閱讀了越來越多的書，她們增長了我的知識，《作文大全》讓我學會了寫作的技巧，欣賞到了美文，《文摘》是我最人生有了更全面的了解……在她們的指引下，我有了奮斗的目標，有了自己獨特的見解。

　　書陪伴我走了十幾年，她像一幅幅流光溢彩的.畫頁，她陪我攀登知識的高峰，她讓我的心靈得到凈化。

　　我感謝書，她讓我懂得怎樣做人，怎樣學習，我喜歡書，因為“書籍是人類進步的階梯”我愛書，我愛讀書，我和書的故事永遠不會畫上句號，只會隨著我的成長越來越豐富……

　　我和書的故事作文 12

　　高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”我也是一個愛看書的孩子。書能帶給我們快樂，能帶給我們思索，書是我們的好朋友。下面，我就講一講我和書之間的故事吧！

　　我喜歡看書。一有空就拿來看，有時路上看，有時吃飯時看，有時睡覺前看，甚至連上廁所也要看。看書的時候，我總是隨著書里面的故事情節做出表情，有時驚心動魄，有時眉開眼笑，有時萬分悲痛。看的可入迷了！

　　我愛看書簡直到了癡迷的地步，記得有一次，我和媽媽一起去買一本新書，一來到書店門口，就看到門口排著長長的隊伍，媽媽看到了，就對我說:“不行，這個隊伍太長了，我們還是明天再買吧！”我說：“不行不行，我一定要今天就買到！”于是，我下了車，緊接著長長的隊伍排在后面，所以，媽媽也就只好依我了。我們等啊等，終于等到了，我急忙去找我夢寐以求的那本書，終于找到了，那本書的名字叫《令小學生感動的100個故事》，我讓媽媽交了錢，急忙回家了。今天我為了能盡快得到那本書，所以我才會這么有耐心的.排長長的隊伍。你們覺得我是一個愛看書的孩子嗎？

　　毛主席說過:“飯可以一日不吃，書不可以一日不讀。”書是開啟智慧之門的一把金鑰匙，書可以讓我們走進一個充滿知識和智慧的世界，書同時也是智慧的來源。但它一直都是我最最親密的朋友，我希望在今后的日子里，它能繼續給予我更多的幫助。

　　我和書的故事作文 13

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯，”沒錯，它就像一級級臺階，搭在高高的山峰上讓我一步步走向峰頂。它更是我們生活中不可缺少的伙伴，沒有它我會很孤獨。

　　我的書架上放滿了書：《狼王夢》《安徒生童話》《佐賀的超級阿嬤》《中國民間故事》……應有盡有，數數就有幾十本，但我最喜歡的，還是《佐賀的超級阿嬤》在我上三年級時，我最喜歡做的事就是在手機上聽故事。一天，在手機上聽了個很好聽的故事，喜歡上這本書就是從聽這本書開始的。爸爸看我一連幾天都聽這個故事，感覺到了我對這本書的喜歡，放學后我把書放在寫字桌上準備寫作業時，突然看見了一本書，仔細一看：“哇！竟然是《佐賀的.超級阿嬤》！”我叫了起來！興奮地看起來，坐在椅子上看，坐在沙發上看，坐在床上看，就連吃飯也要看。當我困了時，我看了看表才8點40分，說什么也太早了吧！我突然想起來我可以看書啊！我看啊看，我沉浸在書中，時間一分一秒地過去了已經十點多了。媽媽讓我睡覺我戀戀不舍地放下書。現在，我依然在看這本書，希望它伴我一生。

　　書是世界上最寶貴的東西，它將永遠伴我成長，永遠和我形影不離。我還要讀更多的書，懂得更多的知識，來建設我們美麗的祖國。

　　我和書的故事作文 14

　　小時候，我喜歡在圖書館里度過整個下午，埋首于書的海洋中。每本書都像是一個奇妙的世界，帶我去遠方、帶我探索未知。

　　有一天，我發現了一本神奇的魔法書。它長滿了金色的封面，并散發著迷人的光芒。我小心翼翼地打開它，感受到一股無法形容的力量從書中流出。

　　這本魔法書可以實現我的任何愿望，只需簡簡單單地念出心中的愿望，就能立即變為現實。我念道：“我想變成一只小鳥，自由自在地飛翔！”就在瞬間，我變成了一只漂亮的小鳥，在藍天中自由自在地飛翔。

　　然而，漸漸地，我開始思念家人和書籍了。我念道：“我想回到家里，與家人團聚，并享受閱讀的.快樂。”再次瞬間，我回到了家，踏進了溫馨的書房，重新奪回了與書籍相伴的寧靜時光。

　　從此，我明白了魔法書的力量并不在于實現愿望，而是在于讓我們懂得珍惜身邊的一切，用心去感受生活。書是我最好的伙伴，它引領我游歷世界的每個角落，尋找智慧和快樂。

　　我與書結下了永遠的緣分，每當打開一本新書，我都覺得自己進入了一個全新的故事世界。我會繼續閱讀，繼續在書海中探索，因為書籍帶給我無窮的力量，讓我成為更好的自己。

　　我和書的故事作文 15

　　記得，在我上幼兒園的時候，媽媽就會給我買許許多多的童話書，如：小豬變形記、格林童話的書給我看。這些童話書把我給深深地吸引住了。從此，我便養成了看書的好習慣……

　　后來幾年，我也就踏進了小學的校門，從一年級的下半學期老師就要求我們寫作文，可是每次一寫到作文我就無從下手，后來媽媽給我到新華書店買了好多好多的作文書，我看到這些作文書我的頭都要痛死了。因為我從小就喜歡看童話書，而現在在我眼前的是一本本讓我討厭的作文書。每次老師布置的'作文，我總是班里寫的較差的一個。后來，媽媽為了能讓我寫好作文每次都會說：“兒子，只要你能認真地把老師布置的作文寫好，媽媽就帶你去游樂園玩。”當時幼小的我經不起媽媽的誘惑，只能看那些讓我很討厭的作文書，把有的好詞、好句用在自己的作文上。從那以后我的寫作能力也慢慢地在提高，我討厭的那些作文書也讓我慢慢地喜歡上了它。自從那以后我也養成了每天堅持看一、二篇作文書的習慣。后來，我每個星期都會叫媽媽帶我去新華書店看書，一去就是一個下午。

　　是書，把我帶到了知識的海洋；是書，把我帶到智慧的源泉；是書，讓我體現到了人生的快樂……

　　我和書的故事作文 16

　　書常常給予我大量的知識，我通常把書比喻成海洋，而我像一塊海綿，在里面慢慢的汲取知識，而且杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　每當我獲得一本書，我在愛不釋手地讀著津津有味地看著，小心翼翼的幫它穿上“外衣”，聞著那讓人流連忘返的墨香，我自由地徜徉在知識的海洋中。

　　去年暑假的一天，我要去媽媽給我買四大名著《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》和《水滸傳》。看著這四本厚厚的書，我突然感覺四大名著在手，天下我有。

　　從我拿到這四本書開始，我便沉迷其中，不能自拔，除了睡覺和吃飯的.時間，我幾乎都在看四大名著，偶爾還會忘記時間。有一次，正當我在知識的海洋里遨游時，一聲巨吼阻擋了我，“怎么還不要出來吃飯，書也不能當飯吃呀！”聽到媽媽已經不太開心的語氣，我雖然還不太想吃飯，想繼續看書，但我也不能廢寢忘食吧，這樣對身體不好，所以我只能垂頭喪氣地去吃飯了。一吃完飯我又迫不及待地跑進房間看書去了。

　　臧克家說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”果然如此呀！

　　我和書的故事作文 17

　　“書籍是人類進步的階梯。”說得可真不錯。書，是人類的精神食糧，它給予人們取之不盡用之不竭的精髓，傳承者各個國家的精神與文化。讀書也是一件有意義的事，學會用心去讀，專心去悟，便可以在書中認識到另一個世界。那么我寧愿也像毛主席那樣一日不吃飯而讀一日書了。

　　從小我就與書結下了不解之緣。小時候，爸爸媽媽總是給我買上一兩本的連環畫的書，我便興致濃濃地端詳著那情景各異的圖片，《西游記》、《三國演義》的模片便浮現在我的腦海。直到現在，我仍然保持著這個好習慣，在我的床頭柜上，大大小小排滿了十幾本書，一有空閑時間，我便迫不及待地趴在床上，如饑似渴地看著書。

　　這不，剛開學沒幾天，老師就給我送了一份大禮，發了幾本《中學生文萃》這樣的書。整本書無一處不透露著文藝氣息。于是，我便翻看著前幾頁的目錄以及簡潔，就被新穎的文體深深地吸引住了，于是，我就對此時愛不釋手了。就在拿到書的同一天晚上，放學一到家，我便急不可耐地跳到了床上，閱讀《中學生文萃》。當我從目錄看到正文時，我更是兩眼放光，如饑似渴地汲取著書中的經典古韻。

　　書中經典熏陶著我，看到書里經典文章或典范故事時，我似乎也能感受到當時的情景，是我深深墜入其中；書中見解拓我視野，每每在書中看到好的文章是，我總是看不過癮。在看一眼文章的獨到見解。是簡單明了，字字命中文章中心，使我對此也有了不同的看法。

　　時間一晃就過去了，早已從七點到了九點半了。我還賴在床上用心地讀著我的書。雖說在床上趴了一個多小時了，但有書的陪伴絲毫不覺得累，倒是“越看越舒服”，“越看越起勁”。這是，客廳中的媽媽開始催我休息了：“孩兒，別再看了，去睡吧。”但我還沉浸在書海之中，只應付了一句；“哦哦，別急，一等。”又過了十五分鐘，媽媽見我還沒動靜，便一句河東獅吼：“我說什么聽不見？幾點了？趕快去睡覺？”這一句，直接把我從書中幻想世界拉回到現實生活中來。我一驚，邊回答邊鉆進被窩：“我睡，現在就睡了。”我嚇得趕緊鉆入被窩，戀戀不舍的合上書睡覺，當媽媽出去關上燈的瞬間，腦袋里萌生了一個計策，笑笑后翻了個身。

　　于是我待媽媽到客廳后，又靜等了一會，以免媽媽疑心，對于看書的渴望，實在等不及了，迫不及待地溜到書桌前，打開燈，又開起來。

　　突然，客廳里傳來一陣匆忙的腳步聲，我一驚，急忙關上燈，縱身翻入被窩里，假裝入睡。可只是虛驚一場，那是爸爸踱步到衛生間的腳步聲罷了。

　　沒事發生，我就又繼續看著，誘人的文章吸引著我，然而不知危險正在身邊。我極度認真地看著我，遲遲沒有發現媽媽已悄然來到我的身后。當我察覺身后有異樣時，已經遲了，一臉怒火的媽媽正殺氣騰騰的站在我的身后：“你干嘛呢？這么晚了，明天還上課嗎？”我趕緊關上燈，戀戀不舍的鉆回被窩里去。

　　可是，我沒有死心。于是我換了一個計策。再次等媽媽出去后，這一次我不會再開燈而讓媽媽察覺了。嘻嘻，于是我悄悄地溜到床邊，又屏住呼吸靜聽了一會，發現沒有什么動靜。我就把窗簾拉開了，向著窗外皎潔的月亮看了一會。月光發出一種潔白的光亮，像輕紗，披在萬物之上，是我一望可見的.都籠罩在一片夢幻之下。我的屋子也被皎月照的幽幽的亮。真是天助我也！于是我躡手躡腳地坐在床上而又把書搭到窗臺上。坐得很不自然。于是我就借著皎白的月光勉強地讀著我的書。這樣過了好久好久，直到我看完了這部書才回到床上，這是我的腦海里還沉浸在動人的情節中……

　　這就是我與書之間發生的故事，有趣嗎？

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。自從有了書陪伴著我，我懂的更多了，我成長了。書中名人名言激勵著我，動人詩篇感染著我。

　　我愛讀書。

　　我和書的故事作文 18

　　撫喬木、年華將晚，望不盡，冉冉斜陽。歲月早給人生留下了十二道的印記，而書，也伴我走過了十二個春夏秋冬……——題記

　　讀一本好書，就像品味一場盛宴，接受一次心靈的洗禮。十二年，書早已成為我生命的一部分。記得在我七歲那年，爸爸問我：“如果沒有了書，你會怎么樣？”我不假思索地回答：“我會死！”回想起年少的純真，漸漸覺得那是我內心的表白。隨著歲月的流逝，我越來越迷上了讀書，豐富多彩的書，填滿了我兒時的記憶。但由于我太喜歡看書了，導致眼睛近視了。媽媽向我下了禁止看書的命令”，但我還是想出了幾條看書的“錦囊妙計”。晚上的時候，我把充足了電的手電筒和書悄悄地帶進被窩，等確定外面“平安無事”，我才縮進被窩，津津有味地看起書來。這方法，練就了我耳朵靈，“草木皆兵”的本領，聽到有腳步聲，我就連忙把書和手電筒塞到枕頭下，在嘴邊涂些口水，裝作沉睡的樣子，好幾次，都被我蒙過關了。不過一到早上，我就變成了“大熊貓”。但我還是常常如此。

　　的確，我可以在書中找到任何的精神寄托。書，展現給我的是一個豐富多彩的世界。我從書中不斷吸取營養。書見證了我的成長，我在書里留下了一串串腳印。在我的生活中，書是一支甜美的歌，書是一個多彩的夢，書是一片繽紛的世界！書，猶如一條小船，載著我駛向知識的海洋。書，恰似一根桅桿，支撐著我生命的小帆！書，賦予我的是前進的'勇氣！

　　書是文化的結晶，經過了數千年的風霜雨雪，最終成為不朽的神話！我們賦予它太多太多的內涵！自古以來，多少才子佳人，夜夜挑燈，苦讀四書五經，在歷史上有了一個屬于他們的時代。張居正，蘇軾，王守仁……不讀書，你要干什么？在他們的心目中，讀書是何等崇高的職業！

　　在我心目中，千言萬語化作一句話：書真是個好東西！品讀余秋雨的《千年一嘆》，反思于這個世界的富有與荒涼，問道于古文明的沒落……翻開這本書，引起我深思的一句話∶“古文明的遺體已經冰冷”……而遨游當年明月的《明朝那些事兒》，作者用詼諧的筆調，小說的筆法，告訴你歷史的真相，一個王朝的興衰起落……反反復復，但卻讓我想起了：每一個人，都有他的飛黃騰達和他的沒落。我理解大觀園里多愁善感的林黛玉；我佩服金戈鐵馬中神機妙算的諸葛亮；我欣賞兵荒馬亂中嫉惡如仇的武二郎；我贊嘆在真真假假中降妖伏魔的孫大圣……還有凋零的英格蘭玫瑰——戴安娜王妃……還有，還有如迷一樣的巴比倫空中花園……

　　書讓我懂得了良知與道德，指引著我走向光明！

　　我和書的故事作文 19

　　書，是我成長的伙伴，就像高爾基先生說的那樣“書籍是人類進步的階梯。”是啊，讀書有很多好處，但是有時也難免因讀書而誤事。下面就是一個典型的范例。

　　上學期的一天，爸爸給我買了好多本作文書。拿到書后，我便高興地看起來，直到到了洗澡的時間，我才把書合上。該睡覺了，我趁爸爸不注意，把書藏到枕頭下，等爸爸去睡覺了，就開燈，開始看書。一頁，兩頁……我像一匹餓狼人貪婪地讀著……不知不覺中，夜已經漸漸深了，我也漸漸有了困意，可這本書還有許多沒看完。我撐著想看完著本書，可是我終究敵不過睡魔，抱著書，眼鏡沒摘，燈也沒關就睡著了。

　　第二天早晨，我爸打開門，看見了眼前的`一切，扯開嗓子就喊：“醒醒了，再不醒就遲到了。”我一聽見“遲到”這個詞，就醒了。一看鬧鐘，哎呀，七點十分了，我飛快地套上衣服，跑出房間。爸爸在后面不停地嘮叨：“以后我回來之前，一定要睡著。”我一邊洗臉一邊說：“好了，好了，我要遲到了。”我匆匆地跟爸爸到青龍頭吃早餐，去等車。

　　因看書差點遲到，但是書對我仍有著極大的誘惑，讀書給我帶來了樂趣和榮譽。

　　我和書的故事作文 20

　　我愛讀書，只要看到書，我就會兩眼放光，急著要去讀那本書。我開始讀書的時候津津有味，廢寢忘食。我什么書都愛看:《名人傳》、《草房子》、《愛的教育》……每次拿到爸爸媽媽給我買的書，我都開心得像朵花似的，一蹦三尺高。

　　記得有一次，我剛一拿到新書，就急匆匆地跑進臥室，門一關，就躺在床上看起書來。我看的津津有味時，突然想上廁所，可又舍不得放下書，我靈機一動，有了，帶書入廁。不知過了多久，我聽到妹妹的.敲門聲。嘴里應著“來了來了”，卻絲毫沒有起身的意思。直到媽媽再次叫我，我才走出廁所。一出門，就換來了妹妹的一陣笑聲。

　　“書籍是全世界的營養品。”我要好好補充營養，你需要嗎？一起來吧。

　　我和書的故事作文 21

　　書，是一種脫俗的靈魂；是一種非凡的生命。它帶我們打開知識的大門，吸取里面的精華。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”劉向也說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”知識的`海洋是浩瀚的，而海洋是由書而匯成的。

　　從前，我非常討厭看書，一看見那些文字，我就開始昏昏欲睡。直到那天，媽媽讓我完成閱讀作業，雖然內心非常抗拒，但我還是心不甘情不愿地坐在自己課桌前，隨便抽出一本書，敷衍地看了起來，我每隔幾分鐘就去問：“時間到了嗎？”但得到的答案都是沒到，幾次下來媽媽就開始煩起來了，干脆就不理我了。見狀，我只好坐回位子上，開始認真地看起書來。不一會兒，我就被書中的故事吸引住了，我像一匹餓狼貪婪地讀著，中間如果被打斷了，我就會心里不舒服，想馬上回去繼續看書，直到看完為止。但是到我看完這本書之后，還會想看下一本書直到那天之后，我喜歡上了看書。

　　我最喜歡的書是寫動物的小說，里面的動物就好像變成了人一樣有了屬于自己的名字，有了自己的性格和想法，還可以知道它們的想法，讓我更加的了解了這些動物，還讓我感覺自己就在這些動物身邊

　　有一次，我聽見表弟說起企鵝，我就想起了《一只企鵝的故事》，大概內容是這樣：一只企鵝落難了，在它奄奄一息的時候，一位老人把它救了，在老人的精心照顧下，企鵝的傷好了，它回到了海里。在老人感嘆自己身邊又少了一個伙伴的時候，第二年六月，企鵝又回來看望老人，在岸上呆了2個月后就走，之后的每年6月企鵝都會回到岸上看望老人。看表弟沒聽過這個故事，我心里很開心，想著終于在他面前爭回了一點臉面。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！閱讀是無止境的，我們要無時無刻地去閱讀。

　　我和書的故事作文 22

　　“哎呀！作業終于寫完了。”房間里的我扭了扭脖子，伸了伸懶腰，正要去書柜里找本書看。看到我的舉動，媽媽輕聲說道：“你看，這都幾點了，去睡覺吧！別看書了。”聽了媽媽的話，我拽了拽媽媽的衣角，撒嬌道：“求求您了，讓我看會吧！”聽了我的哀求，媽媽只好答應了我，但也僅此可以看五分鐘。

　　一晃眼，五分鐘過去了。媽媽來關燈了，我再三懇求媽媽讓我多看幾分鐘，但都被媽媽拒絕了，就這樣我不情愿的上了床……

　　雖然人在床上，但是心卻在書中，突然，我的腦子里冒出來一個念頭－－偷看。

　　我躡手躡腳地走到地上，穿上拖鞋，踮起腳尖，輕輕走到書桌旁，小心翼翼的拿起書，然后快速地環顧了一下四周，還好！沒動靜！然后，我以迅雷不及掩耳般之勢，迅速抓起必備的臺燈，最后，又偷偷摸摸地回到被窩里。打開臺燈，快速地將燈光調到最暗，然后慢慢的打開書頁。一邊看著，一邊聽著門外的動靜。

　　幾分鐘后，我突然聽到了一點點輕微的腳步聲，我連忙快速的.關上臺燈，把它放入衣服堆中，然后將書悄悄地放到了枕頭下。原來是媽媽來“查房”了。媽媽走了，我又繼續看，幾十分鐘過去了，媽媽都沒在來“查房”，我放松警惕，漸漸地沉浸在了那廣闊的文學海洋中。正當我看得癡迷時，媽媽不知從何而出，生氣的掀開了我的被子，將我的寶貝書和臺燈一把奪走……

　　在讀課外書的道路上，還有待我和媽媽繼續“斗智斗勇！”

　　我和書的故事作文 23

　　書是打開智慧之門的鑰匙，是書教會我做人的道理，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”所我一直以書為友，看書常常是廢寢忘食。

　　每次我閑著無聊都會隨便找一本伍美珍姐姐的書，因為她的書我家里一大堆。我隨便看看，翻到哪兒頁就看哪頁，實話說，我是囫圇吞棗，大有“不求甚解”的滋味。

　　于是我在網上搜了搜，‘讀書有哪些好方法？’，結果，一大堆答案顯示出來，我隨便按了一個。哇唔，真的好有用啊！原來讀課外書只需要：摘抄好詞好句，理解文章大致內容，繼續編故事……我急忙跑了出去，拿起書、本子。翻開第一頁，看到一個好詞，連忙抄了下來……可是抄著抄著，我情不自禁放下了筆，拿起書，津津有味的看了起來。快到飯點了，我還是沉浸在書的海洋里，壓根就不知道中午飯是什么時候，連我家人叫我吃飯都不曉得。我爸爸叫了我一聲，說：“吃飯了，別看了，待會兒沒飯了啊！”我不管，我繼續看，最后，快看完兩篇文章的.時候，我清醒了。我心里在想：我是誰，我在哪里，我不是在王國里嗎？看到家人在吃飯，連忙跑過去，對大家笑著說：“差點我就廢寢忘食了！”

　　我愛讀書，書就像我的一個朋友，隨時隨地都在陪著我！

　　我和書的故事作文 24

　　在我和書成為朋友之前，它是我的強敵。

　　“唐子騫，你快看書。”“不!”“快點!”“這些圖片我都看了八百遍了!”“誰讓你看圖了，看字啊!”“你這叫欺負人，這字誰認識啊!”“我教你。”我只好慢悠悠的坐在書前。

　　有一次，我無聊至極，只好拿起一本書，我剛讀了一半，便來了興趣，里面的'內容十分搞笑，看著看著，我忍不住笑了出來。我突然感覺有人在拍我的腿，我覺得很煩。便一腳把那只手蹬開，突然傳來震耳欲聾的哨聲，我被嚇了一跳。“該吃飯了，別看了，叫你五遍你不來，拍了你一下你又沒來。”“好好好，我這就來。”從那以后，我和書成為了好朋友。

　　我讀了一些書，但經常忘記讀作者，情節有時候也記不住。后來，情節是記住了，但是速度慢下來了。五年級學了如何快速讀書的方法之后，情節記住了，讀的也快了。

　　書是人們的結晶，也是人們的精華，只要你熱愛它，作者的精華則歸你所有。

　　我和書的故事作文 25

　　我從小就喜歡讀書。

　　今天，媽媽給我買了一本《綠野森林》，我興高采烈的拿到房間去讀。

　　正在我認真的讀著，媽媽叫我拿鹽過去，我聽成拿煙過去，我好奇地想媽媽不抽煙呀？管他那，反正不是我抽。我把煙拿了過去，媽媽火冒三丈，氣的`說：“我讓你拿的是鹽，不是煙。”這個不管我呀，我正在認真的看書呀。誰知道我的這句話換回媽媽的十句話，更可悲是媽媽讓我一個星期不看書。有媽媽二十四小時的監督，我想看書都難。

　　我突然想到一條妙計，藏在書房里看書。我先看了一下媽媽在干啥，好去看書。哈哈，媽媽在看電視，要知道媽媽看電視根本叫不動。我飛快地跑去書房，拿出我最喜歡的書來看。

　　正當我看的正起勁時，不知道媽媽是什么什候來到書房的，媽媽搶過書來認真的研究起來，我趁機開溜，傻瓜還等著挨訓，拜拜。

　　我和書的故事作文 26

　　風，靜悄悄，靜悄悄，把我吹到魯濱遜的小屋旁，讓我輕眼目睹了他徒手造面包，徒手造瓷窯……

　　夜，靜悄悄，靜悄悄，跟著綠野仙蹤里的小主人公，躲過巫婆的追擊，迎來花香的勝利，完成各自的愿望，回到各自的家鄉。

　　當我還沉浸在書海中的時候，時間不知不覺從我翻書的手間溜去，我戀戀不舍得合上書，進入了甜甜的夢鄉，又開始我奇妙的幻想……

　　說起書，我還跟她有些不解之緣。

　　小時候的我就特別愛書，在老師講的故事《白雪公主》《灰姑娘》下，我對書的熱愛程度又加深了。

　　莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”我天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友。

　　一次，我在書店中看見一本叫《紅樓夢》的書，口碑不錯，我買了下來。真是百聞不如一見，一看，我就不想停下來，上了癮。這本書我更是愛不釋手，雖然里面的內容不是很懂，但是描寫十分生動，里面的林黛玉十分漂亮，我恨不得穿越過去，與他們一起在大觀園里面玩耍、嬉戲。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這句話說得對極了，雖然書里沒有真的黃金、玉，但所帶給我們的知識、見解，難道不是比黃金還可貴嗎?

　　讀小學時的我，閱讀胃口越來越大，小小的童話故事已經不能滿足我的野心了，我開始看散文，開始看一些有名的`作家寫的文章了。但我看的書還不夠，還要更多些。因為，我看的書是海中的一滴水，是那么渺小，不值一提。

　　書，在我孤獨的時候，她是我的朋友;在我遇到困難的時候，她是我的導師。

　　對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠是甜的。

　　對你而言，讀書，是什么味道的呢?

　　我和書的故事作文 27

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書是燈，照亮我們前方的路；書是帆，推動著我們的航船；書更是力量的源泉，賦予我們面對困難時不依不饒的信念。

　　三年級的時候，馮老師就鼓勵我們每天都要看書，慢慢地我從一個不太愛看書變成了一個拿到書就放不下的人。

　　我最喜歡的是歷史書。《史記》、《中華上下五千年》、《鬼谷子》、《朱元璋傳》讓我愛不釋手。當我看到司馬遷受服刑堅持寫史記，顏真卿面對敵人沒有半點退縮，楊繼盛不收奸臣半點賄賂，內心充滿了敬佩和能量。

　　記得有一次，我生病了。連續發了三天高燒，我迷迷糊糊躺在床上，聽到媽媽焦急地說：“不能再拖了，要去醫院。”我頓時清醒過來，我不要去醫院，不要去打針。我哭我鬧，可是我怎么擰得過我媽呢。我讓媽媽讓我睡會再去醫院，我根本就睡不著，打針的恐懼在腦子里揮之不去。這時，我看到床頭柜上的《史記》。想起昨天晚上看的17歲霍去病就奮不顧身投身戰場，與匈奴騎兵鏖戰。平底邊疆，驅逐匈奴。更是說出“匈奴未滅，何以家為”豪言壯語。是呀，霍去病上戰場毫不畏懼，這讓我深深地震撼。那么，僅僅是一個小小的打針，我又有什么好害怕的呢？我鼓起勇氣，告訴自己，我可以的。我迅速地換好衣服，走去房間對媽媽說：“走吧。”媽媽吃驚地看了看我。到了醫院打針時我很配合護士阿姨。護士阿姨對我說：“你是今天最勇敢的.人。”媽媽也對我豎起大拇指。我很開心，覺得自己戰勝了不可戰勝的困難。

　　這次之后，我更加愛看書了。我要在書的世界里遨游，讓書香溢滿我整個童年。

　　我和書的故事作文 28

　　從小，書就是我的好朋友，是我生命中重要的一部分。我和書的故事，還得從我一年級說起。

　　我剛上一年級的時候，每天都看見有同學帶書到學校看，還看得津津有味。我十分羨慕同學有書看，于是鼓起勇氣跟媽媽說讓她幫我買一本《西游記》，她答應了我并很快幫我買回來了。接過媽媽手中的《西游記》，我便迫不及待地看了起來。里邊我最佩服的.是唐僧師徒的團隊力量，每當看到孫悟空和妖怪搏斗時，我就緊張萬分；每當看到唐僧師徒合力戰勝妖怪時，我就如釋重負；每當……

　　隨著年齡的增長，一本《西游記》已經無法滿足我對書本的“貪婪”，我不斷去讀更多的名著：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《魯濱遜漂流記》、《哈利·波特》……每本書都讓我身臨其境，仿佛自己就是主人公，有歡笑，有悲傷，有憤怒，有擔心……書中無數精彩的情節和優美的詞句使我如癡如醉，念念不忘。

　　每天和書的碰面使書成為我生活中不可或缺的朋友，書給了我無盡的想象力。讀書使我悟出了一個道理：我們喜歡的書，就是一位最重要的好朋友，他會聽我們訴苦，陪我們傷心和歡笑，與我們度過有意義的每一天。

　　我和書的故事作文 29

　　韶華猶如春色，美好又令人向往。

　　拿著書，我背著手踱步在林間小路。空氣中夾雜著淡淡的花香，令人心曠神怡。暮然回首，望見那羞澀的桃花隱匿在枝枝葉葉中。坐在樹下，翻開書本，泛黃的紙張，破舊的書面，無一不顯出歷史的足跡。陣陣書香混著花香，恍惚間，似乎又到了那間書屋。

　　自小，我便是與舅舅一家生活在一起；因此，我受外公的影響特別大。那時候，我們住在類似四合院的大院子里。在院子的`最里邊，有一間獨立隔出的房間，而房間里的擺設并不奢華。一張書桌，一把椅子，還有一個大書架，僅此而已。這，是外公的書房，也是我的天地。記得我第一次到書房，是在六歲的時候。外公經常在書房內練習書法，而我則趴在那大大的書桌上，拿著毛筆亂涂亂畫，玩的不亦樂乎。外公見我如此，就從書架上拿了一本書給我，將我放在一旁的小凳子上。我自然被這新奇的事物吸引了。

　　那是一本三字經，是我看的第一本書，現在大概已經找不到了吧。外公握住我拿著書的小手，翻開書，一字一頓地教我讀。

　　“人之初，性本善。”

　　也因為這樣，小小年紀，我便會背《三字經》、《千字文》了。只是隨著時間的推移，現在已經忘得一干二凈了。

　　至此以后，我便常常在外公的書房里看書。起初，我只是看些簡單的兒童讀物；后來，年齡增長，就開始看國內的名著了，許是年齡還不夠，不能參透名著的奧妙，慢慢便覺得枯燥了。于是乎，四大名著以及其他經典并沒有好好地看，草草翻了幾翻，就算看完了。外公也沒有管我，不過他經常給我講大文豪——魯迅先生的故事。或許是對魯迅先生的事跡有了些許感觸，我有了當作家的夢想。我希望我也能為我們的祖國寫下不朽的篇章。從此以后，我便向這個目標進發，養成了記日記的習慣，也試著去閱讀于我而言枯燥冗長的名作。

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