【必備】讀書的故事的作文17篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的讀書的故事的作文，希望能夠幫助到大家。

　　讀書的故事的作文 1

　　一日無書，百事荒荒。是呀，書是人類的朋友，郁悶的時候，書是照在我心中燦爛的陽光；失意的時候，書是點燃我心中的火焰。

　　前幾天我與書發生了一個故事，我來講給你們聽吧！

　　上個星期媽媽給我買了一套書，共有兩本，一本是《兒童文學》，一本是《兒童文學選萃》。我拿到書就被它的封面給吸引住了，封面時藍色調的，有一個少女坐在荷葉上，手拿一本書。我迫不及待地翻開《兒童文學》這本書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，把媽媽讓我打掃房間這件事早已拋到了九霄云外。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……媽媽拍了拍我房間的門說：“牛悅，快別看了，趕緊打掃衛生！”“哦，知道了。”我回答。可是我仍坐在那里看，因為我很想知道《妙語》那篇文章里面的詩人，寫了什么話才讓乞丐得到眾人的'施舍，所以我接著看，把媽媽的話當成了耳旁風。又過了十分鐘媽媽又來催我了，我想出一條妙計：去廁所看。嗬嗬，這個主意不錯。我把書放在背后，快速沖進廁所，坐在衛生間的小板凳上看，一邊看一邊哈哈大笑。“干什么呢，牛悅？”“看書呢！”糟糕，說漏嘴了，媽媽沖進廁所，像老鷹捉小雞一樣把我揪出領到房間讓我打掃衛生。哎，還是逃不過媽媽的掌心，只好乖乖地干活了。

　　我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里飛來飛去，采集蜂蜜。讀書時，我仿佛進入了另一個世界，這個世界很精彩！讓我們一起走進書里吧！

　　讀書的故事的作文 2

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是臧克家心目中的書。而在我的心目中，書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游，書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。

　　我從小就喜歡看閑書，而且常常偷著看書，現在，我就講一個我“夜看課外書”的故事來給大家聽一聽。記得那是一個深夜，天已經完全黑了下來，媽媽讓我早點睡覺，我進了自己的.房間，我的枕頭下壓著一本媽媽今天剛給我買的《笑貓日記》，睡褲的口袋里藏著一支

　　小手電筒，正準備秉燈夜讀呢！我輕輕地抽出書，打開手電筒，一股暗淡的燈光瞬間撒滿被窩，昏暗的燈光，模模糊糊地照在那密密麻麻的文字上，我懷著激動的心情津津有味地讀了起來。書的情節像一塊磁鐵一樣吸引著我，我獨自陶醉、享受在書中，陶醉于充滿世間百態的童話樂園間。時間不知不覺地到了凌晨12點，可是精彩的故事讓我欲罷不能，我好幾次強迫自己不看了，但都失敗了，因為書的誘惑力實在太大了。

　　這時，門口傳來了“篤篤篤”的腳步聲，我心里一驚，莫非是媽媽來查夜了，我正準備關手電筒，就被媽媽發現了，當然，我不但被批評了，而且沒收了我的小手電筒。

　　讀書是好事，但大家可不要學我竊讀哦！

　　讀書的故事的作文 3

　　一次翻開一本書，一張精致的書簽從書中滑落，久違的故事又一次在我的心中上演，關于讀書的故事。

　　小時候，我并不喜歡看書，我覺得捧著一本又大又厚的書來看，還不如約上幾個同學去玩，而我的德昌公——爺爺的弟弟，卻經常要我看書。因為在他眼里，要好好學習，將來才有出路。

　　一天，他又要讓我看書，我那天正好約了幾個朋友去蕩秋千，我當然不肯看了。于是，他就與我吵了起來，我們吵得面紅耳赤，我從來看到他這么生氣的樣子，最后，媽媽回來了，我還是沒去成。我的朋友也因為這件事不理睬我。于是，從那天起，我就埋下了怨恨的果子，我要報復他。

　　終于到了報復的時候了，我故意在院子里疊了幾本書，他一向走路不怎么看地下，我在心中暗暗偷笑，我躲在房間里等待他過來。后來，他果真被絆倒了，只見他艱難地爬起，然后把書一本本整理好，抱在懷中，一瘸一拐地把書抱到書房，疊好。剎那間我的心疼痛起來，他老了，那一跤對他來說不輕了。可是，一切的一切是我在讓它們發生，我覺得特別內疚，看他那樣看護書，我明白了他讓我讀書的苦心，那淳淳的`愛。

　　那件事過后，我再也不討厭看書了，金秋十月，老榕樹下總會傳來陣陣笑聲，我和德昌公會站在榕樹下，捧著一本書津津有味地閱讀，笑聲、讀書聲、說話聲，全部都凝聚在那一刻，那個時候，我們都覺得很幸福，很快樂。

　　不久，我上學了，再也沒空去和德昌公一起讀書，繁忙的學生生涯讓我很快就把他忘了。直到有一天，爺爺哭著說他已經得了肝硬化，死了。他的死是那么突然，在那時，淚水已經顧不得一切了，肆意地在我的臉上流淌，昔日的笑聲，在我腦袋里一次一次地上演，我飛也似的沖到榕樹下，看著樹葉的凋零，回憶著他的一切一切……

　　想到這里，我的淚又流下了，這個美好的讀書故事，因為他的死而變得不完美，但我相信，讀書的故事不會因此而落幕，以后的故事，將會更加精彩。

　　讀書的故事的作文 4

　　一部名為《魔鏡小說館》的電影正在熱映。這部電影以一個神秘的鏡子為背景，講述了一系列可怕的故事。這個鏡子據說可以將讀者帶入書中的故事情節中，讓人親身體驗其中的恐怖和驚悚。影片發布時就引發了全球觀眾的狂熱追捧。

　　故事開始，男主角杰克對這個神秘的鏡子感到好奇，他獨自離開家去找到了這個傳說中的魔鏡。當他面對鏡子時，鏡子突然發出了明亮的光芒，杰克被吸入了鏡子中。

　　當杰克醒來時，他發現自己出現在一個古老的`圖書館中。四周擺滿了陳舊的書籍，昏暗的燈光和蕭條的氛圍讓人毛骨悚然。他意識到自己置身于《魔鏡小說館》的故事之中，而且他必須找到一本書來才能逃離這個可怕的境地。

　　杰克走向最接近他的一本書，它的封面上寫著《讀書故事作文》。他打開了這本書，立刻被書中懸疑恐怖的故事所吸引。每當他翻動書頁，他就像真的置身于那個故事情節中一樣，感受到其中的恐怖氛圍。杰克變得越來越沉迷于這個世界，不知不覺地失去了自己的原本身份。

　　杰克意識到他必須尋找辦法逃出這個魔鏡的世界。他拼命尋找線索和答案，深入迷失在這個由書籍創造的恐怖夜晚。他遇到了各種各樣的怪異故事和神秘人物，在生死之間掙扎。最終，杰克找到了逃生的辦法，通過一個隱藏在書中的魔術符咒，成功解開了魔鏡的封印。

　　杰克終于回到了現實世界，但他心中始終留下了這段恐怖夜晚的陰影。他意識到讀書的力量和故事的魔力，可以讓人們在虛幻的世界中感受到真實的恐怖和快樂。從此以后，杰克成為了一個熱愛讀書和寫作的人，并將自己的經歷以小說的形式分享給世人。

　　讀書的故事的作文 5

　　在這個喧囂而充滿壓力的社會中，我發現閱讀是一種安靜的享受。每當我拿起一本書，在字句間穿梭時，我仿佛進入了一個全新的世界，讓思緒自由地翱翔。閱讀成為我感受心靈升華的重要方式。

　　小時候，我愛看童話故事。童話中的精靈、仙人和勇者，勾勒出了我的想象力，讓我對未知充滿了好奇。而隨著年齡的增長，我漸漸開始接觸文學名著，這讓我對生命、人性和社會有了更深刻的認識。通過讀書，我了解到人們的喜怒哀樂、悲歡離合，在這些情感中我找到了共鳴，也更加理解了自己。

　　讀書不僅滿足了我的好奇心，還給了我與作者對話的機會。經典之作中的主人公們已經死去多年，但他們的思想、情感通過文字傳遞給我，讓我像與他們交流一樣，思考人生的意義與價值。在和他們對話的過程中，我不斷反思自己的生活，思考我該如何度過每一天。

　　更重要的是，讀書讓我擁有了寬廣的視野。世界之大，書籍之多，使我能夠了解不同文化、思想和觀點。無論是歷史上的偉人，還是現代的學者，他們的智慧都在書頁上閃爍。通過閱讀，我學會了尊重他人的觀點，也接納了不同意見的存在。這種寬容與理解，使我更加成熟和包容。

　　讀書對于我的成長來說，是如此重要。我相信在未來的歲月里，我將繼續沉浸在書海中，用文字感受心靈的升華。通過讀書的'故事，我愿意與世界分享我的思想、情感和哲學，為這個社會帶來一絲溫暖和希望。

　　讀書的故事，即便只是一個人的經歷，卻可以通過文字傳遞出無限的力量。它可以激發我的思考，觸動我的情感，同時也可以影響更多的人，在他們的心靈中播下希望的種子。閱讀并不只是一種消遣，它是一種修煉，更是一種力量。

　　讀書的故事的作文 6

　　書，似一滴雨露，滋潤干枯的心靈；書，似一陣清風，為人們帶來清涼；書，似一把鑰扣，打開心靈之大門……

　　大概在我上幼兒園的時候，睡前必定聽一個小故事，爺爺奶奶呢，總會從書架上抽出一本民間繪本之類的書，什么《梁祝化蝶》，什么《田螺姑娘》啦，什么《牽牛織女》啦，什么《白蛇傳》啦，雖然變來變去就這些小故事，但我還是百聽不厭。文中有些情意的地方，我雖不太明白，就只覺得挺有趣兒。人都能化為蝴蝶，田螺里還可以蹦出個姑娘來，白蛇能變成人，真是太好玩啦！

　　再大了幾歲，爸爸每晚都跟我一起讀頂頂好看的.《西游記》！哎，你別說，這“三打白骨精”、“大鬧天宮”、九九八十一難，每一個章節都那么有趣。那時我不識字，爸爸就一字一句地念給我聽，我呢，聽著故事，自己就看著那精美的插圖，也能了解三分，自己還能出口講給別人聽嘞！

　　再到六七歲的時候，我識字啦，父母就給我買了一整套注音版的《笨狼的故事》。笨狼的笨，笨狼的可愛，笨狼的淳樸，笨狼的善良，還有聰明兔的伶俐，樂于助人，嫉惡如仇，都讓我為之心動。還有一套《小豬唏哩呼嚕》，小豬傻得可愛，傻得令人憐惜……

　　日子一天天過去，我又迷上了《哈利波特》，成為了一名哈迷。這曲折生動的情節，形象有趣的語言，太吸引我了。但，隨著學習的擔子越來越重，閱讀的時間少了很多。于是，我每晚便打開手電筒，偷偷躲在被窩里看。——不過，還是被我那“虎媽”給發現了……

　　書，是雨露，是鑰匙，是清風。但是在我心中，它們是一座黃金屋，推門而入，便是無盡的知識，一個嶄新的世界。

　　讀書的故事的作文 7

　　書給我打開了知識的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，把我帶到了一個無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣：“書籍是人類進步的階梯。”

　　每當我打開一本書的時候，我就會走進一個五彩繽紛的世界，那里面充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合。書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成為了我的良師益友。

　　提起我和讀書的故事，還得從我八歲時說起，有一次我去新華書店看《格林童話》，當我走進書店時，我被眼前的一幕驚呆了，我從來沒看見過這么多的書!散文、科普、童話、古今中外、天文地理……真是應有盡有，這真是書的海洋。于是我便四處尋找《格林童話》，我找了很久才找到《格林童話》因為這里的`書太多了，我像一條貪婪的魚，在知識的海洋里遨游，流連忘返。

　　我急忙打開書，便開始看了起來，我正看得津津有味的時候，媽媽就來叫我回去了。我根本沒聽見媽媽在叫我，于是媽媽拍了一下我的肩膀說：“女兒，我們該回去了。”于是我依依不舍的放下了我最喜歡看的書——《格林童話》，然后就和媽媽一起回去了。

　　后來，媽媽覺得我很喜歡看課外書，于是就給我買了很多本，有《格林童話》、《安徒生童話》《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《海的女兒》、《拇指姑娘》《皇帝的新裝》，我的書一天比一天多，我也一天一天是長大了，是書伴隨著我成長的。自從我的世界有了書我的知識就變得很豐富了，我覺得在我的成長中永遠離不開書。

　　我喜歡書，喜歡書里面的圖畫，喜歡書里面的文字，喜歡書里面豐富的知識。莎士比亞說過書是全世界的營養品。書是我人生的一部分。

　　讀書的故事的作文 8

　　在我印象最深刻的一次讀書經歷中，我結識了一本震撼人心的小說，它讓我感受到了閱讀的力量，也點燃了我對文學的熱愛。

　　那天，我走進圖書館，目光無意間被一本閃動著光芒的書籍吸引。拿起它時，一股神秘的氣息從中散發出來。打開后，一位勇敢而堅韌的主人公便被我帶進了一個奇幻而真實的世界。

　　這位主人公名叫小明，他患有重度近視，每天只能通過厚厚的鏡片看待世界。然而，就在一次意外中，他遇到了一本神奇的書。當他翻開它的一頁頁時，他逐漸感覺到自己仿佛置身其中，甚至能親身體驗書中的故事情節和人物命運。

　　在書的世界里，小明的近視問題不再是障礙，他能清晰地看到每一個字、每一幅插圖。他經歷了豐富多彩的冒險，結識了各種各樣的人物。每當他合上書本，回到現實世界時，他再也無法控制對閱讀的渴望。

　　小明的故事讓我深深地思考，我開始明白到閱讀的重要性。通過閱讀，我們可以超越現實世界的局限，探索更廣闊的想象空間。每一本書都是一個獨特而奇妙的.宇宙，只有擁有一顆開放的心靈，才能真正欣賞到其中的美妙。

　　從那時起，閱讀成為了我生活中不可缺少的一部分。無論是白天還是夜晚，我都會和書籍為伴。閱讀給予了我無盡的樂趣和啟迪，讓我感受到了知識的力量和情感的升華。

　　通過那本震撼人心的小說，我學會了去感知文字背后的思想，品味其中的情感。閱讀不僅僅是為了獲取知識，更是一種心與心的交流和理解。讀書讓我變得更加寬容、善良，也塑造了我的人生觀和價值觀。

　　快樂閱讀，是我與書籍相遇的開始。那本小說給予了我力量和勇氣，讓我明白到，只有通過不斷地閱讀，我們才能擁有更廣闊的視野，更深刻的思考，更豐富的內心世界。

　　讀書的故事的作文 9

　　我在書中汲取甜美的營養，讓我的視野更加開闊。書，就像我人生道路上那明亮的燈塔，為我指明前進的方向。

　　我的讀書生涯應該從二、三歲開始，那時還算不上讀，只是媽媽講給我聽。我還記得當時的情景是這樣的：我嘴里叼著奶瓶，坐在媽媽的腿上，一邊喝奶，一邊聽她講故事。媽媽講的故事有很多，比如《嫦娥奔月》、《后羿射日》等神話傳說，還有許多童話故事。讓我百聽不厭，后來我竟能把故事的內容一字不差的背出來。

　　上了幼兒園，我就開始看字少，圖多的故事書和《唐詩三百首》，老師沒教過的唐詩，我都能熟練地背出來，老師也夸我聰明。每到這時，我的心里就喜滋滋的。

　　到了一、二年級，我就開始喜歡上了楊紅櫻阿姨寫得童話。她的書我幾乎都看了一遍。因為我看的書多，懂得也多。所以經常出一些書上的題目給媽媽，有時媽媽也答不上來。看著媽媽冥思苦想的樣子，我心里就樂開了花，媽媽都不知道的'，我卻懂。這些知識可都是書給予我的。

　　三、四年級的時候，我又迷上了沈石溪老師的動物小說，因為童話已經滿足不了我了。每次到了書店，我都要買幾本回去，否則就賴著不肯走。

　　現在我上五年級了，也更喜歡讀書了。從童話故事到自然科學，從天文知識到人文地理，我都看得津津有味。作業之余，我幾乎都用來看書了。我就如同一只勤勞的小蜜蜂，在書海中翩翩起舞。因此，就有了一個“小書蟲”的外號。

　　書籍是人類進步的階梯，讀書不僅僅是獲取知識的一種手段，讀自己喜歡的書是人生的一大樂事，愛讀書的我就從書中明白了許多道理。同學們，一起加入讀書的行列吧。

　　讀書的故事的作文 10

　　在大家眼中，我是一個愛讀書的孩子，而我也是經歷過嚴格的訓練。在上幼兒園時，我就讀了我人生中的一本書--格林童話，雖然，那時候的我非常幼稚，看不懂上面寫的是什么，但是，書中的圖片深深地吸引著我。

　　在圖片中有白雪公主，美人魚，灰姑娘還有十二位公主等等這些人物。他們都是我非常喜歡的。我心想，如果我是十二位公主其中的一位公主，我會不會穿上漂亮的禮服去參加舞會呢，等等，我的所有的心想是否會變成真的呢？我十分期待它的到來。如果我也是一條美人魚，是不是能想她一樣那么美麗呢？這些人物給我帶來了十分深刻的印象，那是我童年最美好的記憶。

　　在上一年級時，媽媽就給我買了許多人生中必須看的書。可是，我不喜歡那些書，但是，在媽媽的嚴格要求下，我乖乖的讀完了一本有一本的好書，而且，每讀完一本，媽媽就會讓我寫出感想，從那時起，我便開始討厭讀書了。到了二，三年級的時候媽媽變變本加厲的讓我讀更多的書，我抵抗不過媽媽，只能服從。

　　有一天，媽媽把我叫去書房談話，而我卻不正經的走了過去，媽媽說：“你現在讀書非常不認真了，寫的讀后感也越來越不深刻了”這是我嘟著嘴，站在一邊。媽媽看我不高興了，便說：“你看的書越多，學的東西就越多，所以你要認真的看每一本書。”

　　從那時開始，我變的'不再那么討厭讀書了，而且，媽媽還給我買了電腦，有時間，我還會從網上查一些好的作文，好的詞句，還有好多小知識，現在的我，不再討厭讀書了，我可以繼續做我的“小作家”

　　讀書的故事的作文 11

　　“書籍是人類進步的階梯”，沒有了書，就沒有了知識，就像一只航海的巨輪沒有了方向盤，沒有了書，就會迷失方向。

　　有的書給我帶來自信和力量，有的書感動得我熱淚紛落，有的書堅定了我的理想和信念，有的書為我的作文提供了大量優美詞句……

　　每次課余時間，我都會泡在知識的海洋里遨游，汲取最新的，最甜美的知識，有時還會把舊書拿出來溫習一下，正所謂“溫故而知新”也，也正如蘇軾所說的“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。

　　看書，是我的愛好之一，隨著故事情節的發展，我的情緒不停地變化，一會緊張，一會激動，弄的爸爸媽媽都在一旁哈哈大笑，我莫名其妙，只問爸爸媽媽為什么笑，他們一個個搖著頭。還有時，我簡直把書看顧成了食物，只要我看見了書，有饑餓的感覺，早就拋到九霄云外去了，在我的`腦海中煙消云散了，就像高爾基的名言：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”

　　有時表哥疑惑的問我：“書中有什么呀？讓你那么愛看書。”我說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”表哥反駁說：“書中哪有什么黃金屋，哪有什么顏如玉。”那，這就要你慢慢去體會了。

　　讀一本好書，就像乘上一列遠行的列車，眼望著新奇的風景，心情是那么舒暢。讀書，讓你情不自禁地牽掛起這個現實生活中并不存在的人物，就這樣亦真亦幻，似遠似近，閱讀又為生活增添了別樣的內容。我們不知不覺間走進了情感的密林深處。

　　讀書讓你發現遠方。

　　讀書能讓人襟懷和氣量增長。

　　讀書給人以真實的快樂。

　　讀書使我們在人生之外，又好像度過了另外的人生。

　　熱愛書吧！書是知識的源泉，也是生命的動力，讓我們盡早的發現讀書的快樂，讓我們來享受閱讀吧！

　　讀書的故事的作文 12

　　在這幾年里，發生了很多有趣的故事，其中也包括讀書的故事。在我一兩歲時，就喜歡看一些簡單的圖畫書。那時，媽媽就在一邊坐著，指著書上的圖畫和字一遍又一遍地教我：“這是蝴蝶，這是蜻蜓……”又過了幾年，我們搬進了22號樓中的兩套大房子，里面其中的一個房間里有三個大書柜，但是空空的。不過自從我們搬進來后，事情就有了轉機……

　　一年后，書把左邊的書柜填滿了！……兩年后，書把中間的書柜占據了！……三年后，書把所有的書柜都放滿了！在這三年內，也發生了許多有趣的故事。

　　我七歲時，基本上成了書的發燒友。只要有時間，我就會把它們用在看書上。家里有好多書，都被我“啃”得稀巴爛，但這些還是遠遠不能滿足我。有一天，我正在寫作業。突然看到桌上有一本精裝的《綠山墻的安妮》，我立刻放下筆，想著“我只看五分鐘”，便打開了書。不知不覺間，五分鐘過去了，我卻還在如癡如醉地看，一點兒也沒發覺。十分鐘過去了，又一個十分鐘過去了。我還沉浸在書的世界無法自拔。這時，媽媽聽到我的'房間里沒有聲音，打開門一看，我還在看書，一點也沒發現……雖然挨了一頓打，但這并沒有搶走我看書的決心。

　　爸媽怕影響我學習，還是想方設法限制我看書，不過魔高一尺，道高一丈，哼哼哼……很快我就有了主意：每次上學時，我都會在書包里藏一兩本書。下午，課間里，沒有老師，有的同學就呼呼地去和周公約會去了，而我卻在如癡如醉地看書。老媽的法力再強也管不到學校來吧？哈哈哈……

　　我讀書的事還有很多，敬請期待喲！

　　讀書的故事的作文 13

　　書籍是人類進步的階梯，書是知識的海洋。書給了我們許許多多的東西，是它讓我的生活不再枯燥乏味，是它讓我的生活充滿了樂趣。

　　其實一開始，我并不是非常喜歡讀書，甚至還有一點兒討厭讀書。每一次媽媽讓我去讀書時，我都只是去看上面的插圖玩，或是用眼睛在上面亂掃一陣，從來沒有用心去讀過。所以每次當媽媽問我書里的問題時，我總是一問三不知。媽媽語重心長地對我說：“書很有趣，你別看它有許多的.字，但是它的字里行間是多姿多彩的。”聽了媽媽的話，我便開始對這個表面枯燥，但是字里行間多姿多彩的書充滿了好奇。于是，我便開始嘗試讀書。一本、兩本、三本……隨著我讀的書越來越多，我對書也就越依賴，書成了我的精神食糧，我不可一日無書。

　　有一次，我和媽媽一起去東臺玩。媽媽問我：“你想去哪里玩？”我興奮地提議道：“去新華書店吧！”媽媽果斷地說：“不行！我帶你出去玩就是怕你老悶在家里看書，這樣很容易把眼睛看壞了。”我急忙說：“不會的。”媽媽說：“還不會，上一次帶你去新華書店看書，你看了一個多小時。這回，我只能帶你去新華書店買一些書，回家才能看，而且要適量地看，不能一口氣全看完。”出于無奈，我只好勉強答應了。

　　買完書，我的眼睛就一直盯著媽媽手中的書。可是，媽媽卻不讓我靠近它們半步。好不容易到了家，我立即從媽媽手里奪過書，一溜煙竄到了樓上，媽媽喊道：“你慢點兒跑，別摔了！”

　　書是知識的寶庫，是知識的源泉，是精神的食糧，我一定要多讀書，因為只有這樣才能開闊我的眼界，增長我的知識，使我更加優秀！

　　讀書的故事的作文 14

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，”書是我們的老師，更是我們的朋友，為了讀書，我也惹出了不少事。

　　周末，我在圖書館看書，突然，我從花花綠綠的書中找出了一本《三毛作品集》，我拿來翻了幾頁，不知不覺便沉浸在書中。

　　上一個冬天，實在是很冷，我快步走進一家充滿溫暖的小書店，店中十分冷清，可能是因為太冷的原因，只有幾個在翻書的大人和在柜臺上懶洋洋坐著的工作人員，工作人員烤著火，根本不理會我的到來。我輕手輕腳走了進去，在一個角落里，我找到了一本我夢寐以求的書——《三毛作品集》。這下可把我高興壞了，看看后面的定價，我嚇壞了，竟然50元一本，足足愣了三秒鐘，我把全身的口袋都翻了個遍，可是就只有25元，剛好差一半，怎么辦？我不敢走，怕走了就被人買走了，我不想放棄我的囊中之物。

　　我突然想出一個“好辦法”，我把書塞進我肥大的手袖里還裝作很冷的樣子，縮頭縮手地走出書店。

　　出了書店，我把書拿出來，邊走邊看，看到了晚上，幸好爸爸媽媽都加班。回到家里，我什么都沒有吃，看那本書一直到媽媽回來，媽媽看見我還沒有睡，便催我，我也沒有反抗。

　　在床上，我一直睡不著覺，一直未今天的行為感到內疚，那本書的坐著三毛是一個誠實，善良的人，書中的她與自己的'丈夫荷西為人清正，從不做虧心事……我越想越內疚。

　　第二天，我拿了25元加上我的25元，去書店買了那本書，這使的我才懂得誠信的重要。

　　我要“讀萬卷書，行萬里路，”做一個不貪求小利，目光高遠的人。

　　讀書的故事的作文 15

　　讀小學低年級時，我又喜歡上了神話故事。神話書里的故事很神奇，比童話更吸引我。那時候，我已經學會認字了，還很快學會了查字典的方法，所以，我自己看書已經不成問題了。盡管看起來很困難(因為有很多不認識的字，經常翻字典)，但我心里很快樂，這也讓我認識了“別看書了，你再這樣看下去，不近視才怪!”“真是的。”我邊看書邊說，“我為什么不能看書?為了學到知識，近視也沒什么!”“說不看就不看!”媽媽說完，一把奪了我的書扔在了一邊。媽媽離開房間后，我立馬把房間的門反鎖，心想：“這下就安全啦!”正當我又看得津津有味的時候，媽媽竟然進來了!沒想到媽媽有房間的鑰匙!唉，又遭殃了。

　　從小，媽媽就開始教育我：“書籍是人類進步的階梯，別老顧著玩了，多看看書吧！”一開始，我還按捺不住玩的沖動，漸漸的，我養成了一個習慣——每當月明人靜的.時候，就會捧起一本書看。每當書中的主人公遇到危險時，我的心就會“怦！怦！怦！”地跳起來，仿佛自己身臨其境；每當主人公被人冤枉時，我心中就會替他抱不平，當然了，當主人公化險為夷時，我也會長長地吁一口氣；每當我在書中看到“鳥語花香”、“春意盎然”、“綠草如茵”之類的詞語，我仿佛聽到小草長出來的聲音，聞到花的香味，感受到春的氣息。

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”而我覺得，書就像一葉小舟，帶領我們遨游知識的海洋。

　　我特喜歡看閑書。可媽媽偏不讓我看，說什么閑書不好，真想對她說：“看閑書好呀！莎士比亞說過，書是全世界的營養品”，我認為，閑書里的知識也很多，比如：閑書里還有一些我不認識的字呢！

　　讀書的故事的作文 16

　　與書為友，如與人為友；選擇好書如良師益友。一本好書就像一位好友，與書為伴，能收獲在課堂上學不到的知識，課堂上找不到的歡樂。

　　讀書第一天，我至今記憶猶新。那晚寫完了作業，像往常一樣正要去玩媽媽的手機，媽媽卻說：“妞，來給你介紹一位新朋友！”我東張西望不見人，媽媽邊說邊把一本書放到了我手里，那天媽媽和我一起讀了那本書的前幾頁，我有的字不認識，有的內容看不懂，都得問媽媽，煩的不想讀，就幾頁而已，我足足讀了半個小時才讀完，媽媽鼓勵我說：“現在你認識的字還不多，有些知識還沒學過，不理解，讀的慢沒關系，你讀的書多了，字認識的多了，知識也豐富了，書也就能看懂了，自然而然就讀的快了，并且還會喜歡上讀書。”兩天，三天，五天，我每天晚上都在媽媽陪伴下堅持讀書。

　　慢慢地，慢慢地，我真的喜歡上了讀書。記得那是一個星期天的'下午，媽媽讓我去超市買鹽，我路過新華書店時，看到書店里琳瑯滿目的書，不由自主地走了進去，我拿起一本封面很漂亮的書翻看著，不知不覺竟然看入迷了，也不知看了多長時間，直到阿姨提醒我她們快要下班了的時候，我才依依不舍的放下書，徑直走回了家，把買鹽的事完全給忘掉了。媽媽知道我是因為去看書，才忘記買鹽后，不但沒有批評我，還表揚了我一番。

　　現在，書已經成了我親密的朋友，這兩年來它一直陪伴著我，成長的路上我早已離不開它，愛上讀書，就像鳥兒愛藍天，魚兒愛大海，這是我對書的摯愛，對知識的渴望。只要我們用心去體會，一定能找到書中的樂趣，感受書帶給我們的歡樂。

　　讀書的故事的作文 17

　　許多人喜歡與書交往，書是人類的好朋友。讀書可以陶冶情操，可以讓我們明白事理，可以給我們許多豐富有趣的知識，我也很喜歡書。

　　小時候上幼兒園，我在圖書角亂翻，看到一本紅色的童話書，我打開來看，里面花花綠綠的，有生動形象的人物，有活潑可愛的小鳥，有明媚的藍天、白云，我津津有味地看了起來，盡管根本就看不懂里面的內容，也像個老先生一樣，看得聚精會神。

　　自從這次后，我就開始了自己的讀書“之旅”。在幼兒園只會看一些非常幼稚的書，到了小學，稍微懂了一點事，我就開始看《福爾摩斯》了。這是一本偵探小說，故事中有很多離奇事件，它們總在重重迷霧中被機智的偵探們一一破解，驚險刺激，扣人心弦。我看得非常入迷，在吃飯的時候看，課間的時候看，甚至在上廁所的`時候也不放過。記得有一次，我在看《福爾摩斯》，媽媽上班前叮囑到：“10點記得去上課”，“哦！”我爽快地答應了。當我看完這一本時，忽然想起還要上課！我看看時間，哎呀！

　　11點半了！都下課了，我急得不知所措，生怕媽媽罵。果然，中午，媽媽打來電話：“你怎么今天沒去上課，不知道會扣媽媽的錢嗎，你把我的話當耳邊風嗎？”我既后悔又無奈，誰讓這本書如此好看呢？我被深深地吸引了。

　　這次暑假，老師讓我們看《45號怪鄰居》，我一開始覺得很普通，可是到后面，我越看越興奮，都不想睡覺了，尤其是后面講到一群孩子與壞人打斗時的情景，孩子們狂奔到機場里，像一個偵探一樣細細地去找每一個線索，他們可以辨別出壞人的氣味，當他們發現壞人時，又不顧自己的安危，一下子就沖了上去。太酷了！根本停不下來。

　　書真是好東西，我喜歡在書的海洋中自由地盡情遨游，這就是我與書的故事。

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