思考作文

時間：2026-02-03 06:18:36 思考我要投稿

[熱門]思考作文7篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的思考作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱門]思考作文7篇

思考作文篇1

　　農夫和蛇的故事可謂家喻戶曉，農夫在寒冷的冬天里看見一條蛇凍僵了，覺得它很可憐，就把它拾起來，小心翼翼地揣進懷里，用暖熱的身體溫暖著它。那蛇受了暖氣，漸漸復蘇了，又恢復了生機。等到它徹底蘇醒過來，便立即恢復了本性，用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命的創傷。

　　這原本是寓言故事中的情節，然而，現實之中卻不斷的上演著類似的情節。只是主角換了，換成了人與人之間好心施救卻遭到反咬一口。

　　南京一位老太太趕乘公交車時摔倒在地，一位叫彭宇的小伙子將其攙起并送往醫院。后來，老太太說是彭宇撞到了她，而彭宇認為自己做好事反遭誣陷。真相撲朔迷離。最終法院按“推理分析”作出彭宇賠償4萬多元的判決后，輿論更是一片嘩然。最終，此事以雙方當事人和解而告終。

　　南昌一位老太太在舊貨市場門口因腳底踩到西瓜皮被摔倒在地，這一幕正好被旁邊買自行車女大學生看到，小姑娘看到老人被摔倒趕緊跑過去抓住老人的手想把老太太扶起來，可能是老太太身子骨本身就不好，這一摔整個人趟在地上根本就起不來，就在小姑娘還努力的幫助老人站起來的時候，老人卻說是小姑娘把她撞倒了，要女大學生帶她去醫院檢查，最終在圍觀的好心人的證明下，小姑娘才得以解圍。

　　當這類事情不斷在新聞和網絡上出現的時候，讓人們產生疑惑，究竟該不該做好人好事，幫助受傷的人。內心的正義感使人們看見這些摔倒的老人，本能的上前扶一下。可是，之后他們非但不感謝反而咬定扶他的年輕人將其推倒的，繼而提出賠償要求，甚至訴諸法院。原本做好事，不但沒有感謝和表揚，反而為自己惹來麻煩，這是誰也不愿遇到的。于是，就出現，一些好心人也幫助摔倒的人，但是卻要請求許多圍觀的人為他證明，才開始救人這樣尷尬的事情。這也是不得已而為之。只是想即幫助人，又不給自己惹麻煩的下下策。

　　一個小學生扶起摔倒的老人，卻被老人及其家人告到法院，說是這名小學生將她推倒，要求小學生的家長賠償三萬元人民幣。這件事給小學生造成極壞的影響，學習成績一落千丈。性格開朗卻變得沉默寡言，且哭著質問家長：“你們不是讓我做好事嗎？”這句話潛臺詞大家或許都能夠猜到。是啊，從小到大，老師和家長都教育我們做個好孩子，應該助人為樂，主動的去幫助需要幫助的人。然而，這件事讓單純天真的孩子對老師和家長教育的懷疑。自己明明聽話做了件好事，卻被告到法院，自己到底做的是不是好事，該不該去做這種事？當記者采訪孩子的父親時，父親堅定的說他還是會讓孩子繼續幫助別人，但是會講究一些方法。

　　當然，這類忘恩負義，唯利是圖的人是少數的'，但卻造成了很壞的影響。電視上也曾報道過人救動物，動物報恩的事情。動物尚知報恩，人為何卻忘恩負義。農夫救蛇，被蛇反咬一口，蛇是冷血動物，這種行為是它的本能。難道這些被人幫助，不但不感謝，甚至反咬一口也是這些人的本能？電視里還曾上演了蛇被人救，之后為了報恩，救恩人一家的真實故事。難道這些人還不如一只猴子，一條蛇嗎？

　　農夫現象值得我們思考，究竟怎么樣才能使這類不和諧的事情再發生。目前這類事情還只是處于道德層面，人們只是對救人者口頭表揚與對訛人者譴責。是否能夠在此基礎上，上升到法律層面上，用法律來保障救人者的合法權益和得到獎勵，約束訛人者的無理要求。讓救人者沒有后顧之憂，讓訛人者受到一定懲罰。希望真正的救人者，不用再尋求目擊者作證這種尷尬的局面，并且得到社會的尊重與獎勵。希望農夫現象不再上演，不再有救人反被咬一口這種讓人心寒的事情發生。如此，相信人人都會伸出自己的援手，那么人與人之間不再冷漠隔膜，而變得溫暖感動。如此，我們的社會才更和諧。

思考作文篇2

　　錢，可以買到世界上許許多多的東西，比如文具、書本、汽車、大炮、房子和電視機等。

　　有些人的錢特別多，他們被稱為富翁。富翁們每天什么事也不用做，因為他們有許多仆人。富翁的錢，很多很多，有的幾百萬，幾千萬，還有的幾億！

　　富翁們每天都很愉快，因為他們的錢多的比山還高。有些人，錢很少，他們還被稱為窮人。

　　窮人們都穿著破舊的衣服，錢只有那么一張兩張，沒有可口的`食物，沒有溫暖的家，沒有裝滿學問的書世界上的每一樣東西，他都沒有，真是可憐呀！

　　錢多可以使人心情愉快；錢少卻讓人感到悲傷。

　　世界上所有的人都想得到錢這個東西。有人用偷來得到錢，有人用做買賣得到錢，有人用自己的勞動換來了錢可是有些人在得到錢的過程中住進了可怕的牢房。

　　哎，錢是好東西還是壞東西呢？

思考作文篇3

　　大自然的許多東西只要你善于發現，勇于探索。就會發現許多有趣的事情和規律，下面就來說說我的發現吧！

　　一天傍晚我在街上散步，突然發現一群螞蟻在急忙的往高處爬。回到家后我一直很疑惑，于是我就上網尋找資料。結果那上面說如果出現這種狀況的話那就是明天要下大雨。為了驗證網上說的`對不對，我就看了天氣預報。天氣預報上顯示的是明天就是要下大雨。經過這件事我知道了，原來我們還可以根據平時發現的一些規律來了解天氣的變化呀！又過了一段時間我們學習了“螞蟻搬家蛇過到明日必有大雨到”這句農業諺語，證明了這個發現實實在在就是正確的。

　　經過這件事情后，為了能夠再發現一些信息，我開始更多的關注螞蟻。最近我又從螞蟻的一舉一動觀察到了它們很愛兩只螞蟻一起觸碰頭上的兩只觸角。有了新的發現我非常開心，于是我就趕緊查閱了很多的資料。后來根據一篇文章我知道了，兩只螞蟻觸碰觸角是因為他們在與同伴交換信息。原來獲取對方的信息也不一定是像人類這樣說話呀，每個動物都有每個動物的辦法。

　　根據這兩件事我明白了，只要留心觀察自己身邊的一切，你就會發現很多自己原來不知道的東西。當你發現一件非常奇妙的東西時，那種感覺是無法用言語表達的。

思考作文篇4

　　孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？我們都習慣于安穩的工作與平靜的生活，然而在安分的外表下，我們都有著一顆不安分的心。但都僅僅在于思想上的超脫和飛躍。面對現實，我們雖然是沒棱沒角，老老實實，安安分分地做著自己的分內事情，重復著一成不變的生活模式！

　　很多時候，你自以為勤勤懇懇地為老板，為工作，為事業賣命。但在裁人的時候卻恰恰有你的名字在內。你悲憤、你怒罵、你指責……可是你所做的卻都于事無補。你已經確確實實被逐出了公司，你自以為會賣命一輩子的公司。你在安逸了那么久之后，平靜的安靜的生活被激起了千層浪，你的生活不再平靜，你平時要為一日三餐而忙。經驗？經驗豐富又如何！接收你的公司你看不起，高層的.公司不把你放眼里。

　　現在街邊乞丐如螞蟻，而且千奇百怪，斷手斷腳，年老年少，爛衣襤褸，也不失一些衣冠楚楚的年輕人……對于這些，只要是踏入社會的人都已經麻木不仁，不以為然，或者冷眼旁觀，從鼻子哼一句：“哼，騙人！”可是你有沒有想過這些，也很有可能在哪一天發生在你身上！想想，現在什么世道，偷搶拐騙，如果有那么一天，你真的被偷被搶，身無分文。銀行有錢，你沒有卡，沒有存折，取不出來，你怎么辦？這時你除了放下尊貴的尊嚴，跪下雙膝，你還能怎么樣。

　　“立志不堅，終不濟事”。這是一個值得思考的問題，生活也的需要思考，很多時候，當遇到突發情況的時候，得求助別人，在求助別人的時候首先要和你自己作一番斗爭……

　　巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。生命本是場漂泊的遠行，誰與你擦肩，你與誰偶遇，其實都是美麗的意外。珍惜能讓你感動的人，銘記能讓你哭泣的人，放下能讓你淡漠的人，遺忘能讓你無關的人。是風雨，就勇敢地追逐，用挑戰衡量人。

思考作文篇5

　　美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上，就造就了人的美；表現在物上，就造就了物的美；融匯在環境中，就造就了環境的美。（冰心奶奶）——題記

　　今年是我去爺爺、奶奶家過年的'喜慶時刻，可是我們的生活中突然來了一群花冠狀病毒。它們所到之處，春節的喜慶就悄然而逝。城市、農村都封路了；商店、商場關門歇業了；人們連出門都不被允許了；本來熱鬧美麗、喜氣洋洋的大地變成如死城一般，沒有半點生機和活力。病毒的出現更威脅著我們的生命安全，很多人因此而失去了寶貴的生命，還有更多的人正奔赴在前線，與這些病毒作戰。

　　我討厭這些冠狀病毒，是你們擾亂了我們的美好生活。但靜思一下，這又何嘗不是我們人類自己造成的呢？

　　動物與人類都是大自然的一員，本應和平相處。個別不法分子的貪婪、自私、殘酷讓人類付出了慘重的代價，相信這次疫情會讓這些人深刻意識到自己的錯誤行為。

　　人類與大自然之間應該諧的相處，才能避免再次發生這樣的悲劇。給動物多一點關愛，我們家園才能更加美好！

思考作文篇6

　　現在環境的惡化已經越來越嚴重，想要控制住如此迅猛的速度，只能是我們從一點一滴的小事做起，從小做起，加大廢物利用和廢物回收的力度。

　　現在的浪費遍布在社會的各各角落，甚至于學校都不例外。手工課上完之后只見老師把我們手工課剪下來的廢物一一放進了黃色的大袋子里。看上去五顏六色的，也凹凸不平的'，有幾個紙的角，把這個薄薄的塑料袋扎剖了，在手上很痛。老師一邊準備出教室，以便檢查地上還有沒有漏看的垃圾。這是，我旁邊的周紅拿著他的手工書，指著小貼士說：“看塑料可以做衣服呢！”“衣服？”“對呀”我帶著驚訝的表情說：“對了，我想到一個很好的主意！”于是，我跑向老師，還好老師沒走遠，大聲喊道：“老師回來，我們可以廢物利用！”“廢物利用？好主意，既可以動手動腦，又不浪費，我還沒想到呢！“老師摸了摸我的頭說。

　　我們先拿了幾張碎紙，再拿了一個塑料杯，準備我們的手工——小杯子。我用剪刀把一張張碎紙修剪成一朵朵小花的形狀，再用固體膠把他們有規律地貼在杯子上。在把杯子的邊修剪的平滑一點。再用一條塑料條的兩頭貼在被子的一側，這樣一個完美的杯子做完了！

　　我們各自把杯子拿出來，有心形的，有三角形的，還有圓形的各種各樣。你看看我的我看看你的，還哈哈的大笑，連老師都洋溢著微笑……這次活動及裝飾了教室，又廢物利用真好！

　　想要真正改善環境只是嘴上說說永遠都不夠，我們能做的只能是盡自己所能不浪費可以回收的東西，為地球減負，為明天努力，廢物利用刻不容緩。

思考作文篇7

　　生活中的每一件事并不都可以做到對每個人公平，對每個人都有益處，這就需要我們去學會換位思考。

　　同一件事，經過了換位思考就有可能變得截然不同。就像材料中的兩只小木桶一樣，都是在做著同一件事情，看法、心情、認識與感受到的卻不一樣，這就是換位思考的魔力，第二只小木桶僅僅是進行了換位思考，從而有了不同于其他木桶的認識。在我的生活中，我也真真切切地感受到了換位思考的重要性。

　　那是一次升級考試，幾年級的.倒記不清了，只記得那次我考了全班倒數第三。本覺得沒啥大不了的，可回到家給母親看了成績單后卻非常生氣，對我一頓暴打，我哭得上氣不接下氣，心里自然也恨死母親了，從那以后我便發誓以后再也不要跟母親說話，再也不理會母親了。接下來的那幾天，我真的就沒有再跟母親說話，整天在家大門不出二門不邁的躺在床上看課外書。有一天爸爸進來我的房間，我剛好在看書，他走過來坐在我的床邊，輕輕地拿起書放在床頭柜上，微笑著對我說：“女兒阿，你也別怪你媽，你媽可全是為了你好阿。她是希望你有個好出息，你要是一直這個成績將來怎么考好的高中、好的大學呢？我跟你媽整天在忙工作掙錢養家養你，你可得爭氣阿……”爸爸還在說著，而我卻早已陷入了深深地思考中，可能我真的錯了吧，換位思考想一下母親真的是為了我好，為了我能有個好出息。想到這里，滿滿地愧疚涌上心頭……

　　最終我跟母親道了歉，并答應母親盡我最大的努力認真學習。這就是我通過換位思考來解決問題的示例啊！

　　所以，請讓我們學會換位思考！

【思考作文】相關文章：

思考作文08-29