（通用）啟示的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的啟示的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
一滴露水可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機……生活中的小事常常給我們很多啟迪，閱讀它們，感悟它們，能使我們在未來道路上足跡更踏實，步伐更穩劍在一個夕陽西下的傍晚，我便從一只蠶身上讀出了這不平凡的啟示。
那是三年前的一個傍晚了。剛剛放學的我一下子沖進了家門，奔向了陽臺的一個盒子前。前幾日，我剛剛上了一節科學課，下課前老師安排我們回家養幾只蠶，弄清楚蠶的生長過程。于是，我便買了幾只蠶，找了一個空的大盒子，將棉花和蠶寶寶放了進去，細心地呵護起了它們。今天，蠶寶寶應該開始吐絲了，我便迫不及待地想看看馬上就要將自己包成繭的蠶寶寶。
當我打開盒子時，令我驚喜的一幕發生了：蠶寶寶個頭長大了許多，都開始慢慢吐絲了。看到這一幕的我不禁高興起來，手舞足蹈，順勢將盒子抓了起來，在我的頭頂不停地晃動起來。孰料，天有不測風云，由于我高興過頭，盒中的一只蠶從盒子里飛了出來，在空中做了一個屈體兩周半，便重重的摔到了地上。見到此情景的我不禁停下來，可憐的望著那只受傷的.蠶寶寶，心里難過極了，那種難過程度無法用語言形容。懷著無比愧疚的心情的我將它輕輕地又放進了盒子中。出于安全考慮，我只好將盒子又放回了陽臺，準備第二天再看看那只受傷蠶寶寶的情況。
第二天一早，當我又一次打開盒子時，令我意想不到的事發生了：那只受傷的蠶寶寶竟緩緩吐出縷縷血絲，織成了一個被鮮血籠罩著的“血繭”！只見它慢慢地吐出一條條被鮮血覆蓋著的血絲，將自己包進了這血繭之中！看到這一幕的我驚呆了，我為蠶這種堅持，永不放棄的精神而感到欽佩，我為蠶這種百折不撓的精神感到深深地敬佩。它們，竟能在自己受傷的情況下吐絲織繭，是那樣的堅韌不拔，又是那樣的堅強！……
在后來的幾年里，不知怎的，常常會想起這一幕，常常會想起那“血繭”。每當想起，就會有微微的激動……
啟示的作文 篇2
在成長的歷程中，有一位小伙伴一直陪伴著我，在我驕傲的時候，它提醒我要謙虛。它就是名言“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
有一回，我的作文被登上了報紙，我十分開心，鼻孔朝天地走進教室，在講臺上拿出報紙，炫耀道：“大家看，我的作文上報紙了，羨慕吧！”又指著同桌周璇說道：“周璇，你寫作水平太差了，恐怕只有在夢里才能夢到自己的作文上報紙吧，哈哈哈！”。從此，我開始變得驕傲自大起來。
下課時，我的好朋友陳文軒約我去玩撕名牌，我一口拒絕，傲慢地說道：“哼，我可是天才兒童，才不和你去玩游戲，你自己去玩，我要在教室里看書！”
上課時，老師叫我們和同桌相互修改作文，我的同桌周璇發現我一個字寫錯了，他跟我說：“馮家澍，你一個字寫錯了。”我的同桌是一個差生，我一聽他提出我的錯誤，不服氣的說：“哼，你的.成績都不如我，還敢提出我的錯誤，寫錯字有什么大不了，又不影響，只要作文寫得好就行了。”
由于我的狂妄自大，同學們漸漸和我疏遠了。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間新學期開始了，按照慣例，老師又要讓同學們投票選班長，我在下面沾沾自喜，心想：在班上我的成績最好，為班級做的貢獻最大，什么比賽都靠我，美術靠我，作文靠我，朗誦也靠我……這次的班長非我莫屬。耳旁邊仿佛聽見老師說班長由馮家澍來當，同學們紛紛向我投來羨慕的目光，給我熱烈的掌聲。我越想越激動，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。老師開始宣布班長是何樂瑤的時候，那朵幸福的云突然消失了，我的心一下涼了半截，用手捂著臉低聲哭泣，同學們只瞟了我一眼。經過這件事之后，一開始我還不明白，現在我是高年級了，明白當時我為什么會落選，因為我平時在班上太驕傲自大了，使同學們全部不愿意和我做朋友了，這時候我明白了名言“虛心萬事能成，自滿十事九空。”真正的意思。
后來這句名言成為了我的座右銘，“虛心萬事能成，自滿十事九空。”將永遠伴隨著我，令我受益終生！
啟示的作文 篇3
大自然的奧秘是無窮的，如果我們不遵守自然規律，就會得到大自然的嚴厲懲罰。如果仔細觀察大自然，就可以發現自然中有許多可以讓我們學習的東西。
我們一下就講一個這樣的小故事：壁虎能在墻上隨意爬行，而且還可以捕捉小蟲子。科學家就覺得壁虎為什么有這種能力，是不是壁虎腳上有粘液？經過反復測試，科學家終于揭開了謎底，壁虎的.腳不是有粘液，而是有許多我們肉眼看不到的剛毛，科學家根據壁虎的腳研制了一種壁虎機器人，可以在墻上移動，可以爬到人們到不了的地方，可以勝任一些正常人無法完成的救援任務。
這就是大自然給我們的一點小小的啟示。我們可以通過大自然獲得更多的啟示。
啟示的作文 篇4
兒子今年兩歲多，每次洗頭時都一哭二鬧三耍賴的以求“幸免于難”，家人總是在同小家伙的斗智斗勇中被他鬧得哭笑不得。
話說就在兒子正式上幼兒園前一天，為了小家伙以全新的面貌迎接生命中的重要一步，一家人想盡辦法給孩子焚香沐浴以示虔誠和重視。又是好吃的，又是好玩的，又是應允的……千方百計總算是贏得了兒子的“芳心”，可剛到了洗頭發這關口，卻又開始耍賴不肯“就范”了。此時，坐在一邊看笑話的爸爸有些惱火了，一臉嚴肅地說：“不洗頭發明天就別去幼兒園了，那么臟，去了老師也不要！"或許是小家伙處于對幼兒園的殷切期待，這句話才使小家伙產生了動搖,奶奶這才趁機把小家伙橫抱著架在腿上，耐心地洗起頭來。
一眨眼功夫，聽到兒子突然哭著大喊：“眼睛，眼睛，疼，疼……”。聽到這句話，我三步并作兩步地跑了過去，以為是洗發露進了眼睛，開始手忙腳亂的摻好溫水打算給他沖洗。此時，婆婆示意我不用理會他，說兒子這是在撒謊為逃避洗頭找借口。也許是心里清楚謊言被戳穿了，兒子當即就不嚷嚷眼睛疼了，卻開始大喊:“肚肚疼啦，肚肚疼啦，要拉屎了，急啦，急啦……”。此時，我冷靜了，誰讓小家伙這么有“心計”呢！
洗完頭發后，奶奶問：“剛才說要拉屎急得很了，現在有沒有拉褲子里了？”看看兒子，對奶奶的話置若罔聞，津津有味地看起《大頭兒子與小頭爸爸》了……
洗頭，只是一件生活中的平凡小事，卻也代表了我們對寶貝“從頭”開始的美好希望，在寶貝即將推開人生另一扇求學之門、接受學校和家庭的雙重教育之時，媽媽希望你健康快樂地用知識豐富智慧，養成健康文明的好習慣，開個好“頭”。
這件事也提醒了我，小寶貝已經不知不覺的'長大了，漸漸的學會了用智慧處理事情，對于夢想的堅持和事物的取舍，往往會超出大人的想象。
啟示的作文 篇5
從小到大，我的老師可以說是數不勝數，但是可以稱得上是“恩師”的卻沒有幾個，最可以稱得上是“恩師”的還是要數我六年級的班主任了。
從五六歲開始，我那幼小的心靈中就萌發起了一顆小小的嫩芽，那就是長大后要像電視上的叔叔阿姨一樣當一名為人民服務的女警察。可是后來我的眼睛漸漸近視，甚至戴上了一副難看的眼鏡，那時我說我長大后想當一名警察，可一些同學說：“都戴眼鏡了還咋當警察？”就是他們使我這美好而純真的夢想頃刻之間化為一片廢墟。從那以后，我便再也不敢去想當警察的事了。這時，我這可幼稚的心已經稍微有點成熟了，也逐漸敬佩作為一名老師而且人人愛戴的業，那時，我就下定決心，一定要成為一名稱職而又出色的教師。
升到六年級，我結識了一位很要好的朋友，便是我前面第一段提到的班主任。是她，讓我明白了做人得道理；是她，教給我們無窮無盡的知識；是她，帶領我們走出知識的迷宮；同時，又是她，叫我懂得了想要做一名稱職而又出色的教師起碼先應該擁有的道德準則…
老師，您給了我多少啟示，可以說，您做的每一個動作，道出的每一句話語，付出的每一滴心血都給了我啟示。如：您讓我懂得了同學之間應該互相團結、和睦相處；叫我悟出了“一年之計在于春，一日之計在于晨，一家之計在于和，一生之計在于勤”蘊含的深刻道理并催我奮進。您是無微不至的，是和藹可親的，更是無私奉獻的`，您教給我的深刻啟示，都記在心里了，我一定會用實際行動來證明的。
老師，你是那辛勤的園丁，你是那無私的蠟燭，您又是那潔白的粉筆，我要向您學習，和您一樣做一位合格的教師，和您一樣深入到同學中間和我們做朋友。老師，我要讓您知道，您的心血沒有白費，您有付出就一定會得到回報的。而且，我從您身上得到的啟示將伴我一生。
老師，我愛您！老師，我贊美您！
啟示的作文 篇6
前段時間，老師帶我們學習了、《自然之道》、《黃河是怎樣變化的》、《“打掃”森林》，而且還通過綜合實踐活動讓我們認識到了大自然，我也得到了有很多收獲。
大自然是美麗的，我們應該保護它，不能亂丟垃圾、不要亂砍亂伐，破壞生態平衡。
最近電視新聞說，我國西南地區正在遭受巨大的旱災，人民飲水困難，莊稼沒有收成，景象十分悲慘。
云南的雨水一直很多，有很多的河流與湖泊，是一個水源豐富的植物園。云南這次發生大旱災是因為種植了很多轉基因桉樹造成的。轉基因桉樹本來就是地球上沒有的植物，是想賺錢的人請科學家研究出來的，因為這種樹長得特快，可以讓他們賺更多錢，其它樹木可以蓄水讓土地保濕，而轉基因桉樹恰好相反，就像抽水機，它的根長到哪里，地就干到哪里。它還是一個抽肥機，長它的地方就不長其它任何植物，樹林里沒有任何昆蟲，也沒有蝴蝶和小鳥，其它植物一片精光，被稱為死亡森林。那么多的桉樹雖然給他們造了很多紙賺了錢，但把云南地里的水給抽掉了。無數小動物失去了生命 和家園，這次大自然讓云南、貴州等地區數千萬人受災，是告訴人們轉基因的東西是反自然的.，違背天道的，這就是大自然的懲罰，是大自然在警示人類，如果不遵守大自然的規則，大自然一定要懲罰 人類，說不定還會滅亡人類。
通過這件事讓我懂得，如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們的愿望相反的結果。我們要保護環境，增強環保意識，否則，就會受到大自然的懲罰。同學們，保護環境人人有責，我們一起加 油吧！
【啟示的作文】相關文章：
小蟲的啟示小蟲的啟示作文05-08
什么的啟示作文 啟示04-08
烏龜的啟示作文 - 體裁啟示作文01-25
[經典]啟示作文03-30
（精選）啟示作文03-30
啟示的作文【經典】03-30
啟示的作文(精選)01-12
啟示的作文（經典）12-24
【經典】啟示作文01-01
啟示的作文（精選）02-01