【精選】六年級年的作文集合5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
猜猜我家的新成員是誰？它們就是五只可愛的小狗狗！
在一個風(fēng)和日麗的上午，我和家人們一起去橫畈老家看露露的`新孩子。一到橫畈，我就迫不及待地下了車，奔向露露的小窩，去看小狗們。
哇！小狗的顏色各種各樣，有白的，黑的，棕的，黑白相間的……
五只小狗走起路來一拐一拐的，小屁股一扭一扭的，可愛極了！它們每隔幾分鐘就會吃一次奶，到了吃奶時間，五只小狗就會不約而同地奔向露露，爭先恐后地?fù)屇坛浴Ｒ锹堵恫豢献屝」穫兂阅蹋」穫兙蜁苋ヌ蛞惶驙敔敹言诘厣系耐炼箒硌a(bǔ)補(bǔ)神。
到了午飯時間，我們一吃好飯，就把骨頭，飯菜，肉拌在一起給露露和五只可愛的小狗吃，它們擠在一起，湊到餐盤前搶飯吃，一個個都不甘示弱，生怕被其他狗狗吃完。很快的一盤飯菜就被一掃而空，吃完后，小狗們就都睡覺了，過了一會兒，一只，兩只……全部小狗都醒了。其中一只最早醒的小狗非常有趣，因?yàn)樗低档囟阍诮锹淅锷蠋孟窈芎π叩臉幼樱液蛬寢尶戳撕蠖夹Ψ耍?/p>
在笑聲中，不知不覺地已經(jīng)到了傍晚，我要回臨安了，我依依不舍地和小狗，露露告別了。
六年級年的作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。在這天里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈。在這一天里過的快快樂樂，瀟瀟灑灑。剛了出門，呀，好清涼的空氣啊，金色的陽光照射著大地。走進(jìn)校門，已經(jīng)七點(diǎn)15我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著小墊，來到了教學(xué)樓前，觀看學(xué)校組織的.慶祝六一大型活動——“游園活動”。
我們在學(xué)校里玩游戲，一開始，我們?nèi)Ｔ诓賵錾咸w兔子舞。當(dāng)時天下著雨，我們高年級很羞澀。沒有一個人在跳，而是在走了2圈。游園活動開始了，我和金凱達(dá)兩人一起去玩，我們兩個玩得不亦樂乎，特別是在我們的配合之下，我們拿下了很多分。我在學(xué)校里，吃得肚子漲得圓圓的。我把零食大軍一下子都給毀滅了。
在外婆家，我?guī)屯馄抛隽撕芏嗉覄?wù)活，幫外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了夸我是個勤勞的好孩子，我聽了心里甜滋滋的。
在自己家，我就成了小主人，因?yàn)榘职謰寢尪既ド习嗔耍蚁劝鸭依锸帐耙幌拢缓笤侔咽Ｏ碌淖鳂I(yè)做完，最后再看幾本作文選，在我看入迷的時候，爸爸媽媽下班回來了。爸爸夸我是個能干的好孩子，我聽了別說心里有多高興啊！
即使今天我沒有做什么驚天動地的事，但我感到今天是一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
六年級年的作文 篇3
這個星期三，下了鵝毛般大的雪，美的如夢境般純潔、無瑕。可不幸的是，我生了病，只能在家看那潔白的連梨花都羞愧的雪景。
在爸爸的車上，我看見幾乎每一個景物上都蓋著雪白的“絲絨被。”我不禁被這突如其來的雪深深地吸引住了。接著，我看見一個差不多三四歲的小男孩正在和他的媽媽堆著雪人。“我也好想去堆喔!”我小聲說道。突然，那個雪人的樣子有一點(diǎn)苦中帶笑，似乎在對我說：“希望你的病快點(diǎn)康復(fù)！”我好象忘了它是雪人，傻傻地一邊笑，一邊向它點(diǎn)頭。
回到了家，我穿足了衣服。坐在門口的板凳上，看著雪花慢慢地，跳著優(yōu)美、清純的舞蹈飄下來。此時，鄰居家和我家的屋檐上、窗臺邊，后院里……都堆滿了又深又厚的`積雪。
走到后院里，滿地都是白色，就像被白色的顏料染過似的。如果這些“花”不是冰的，我真的好想躺在上面啊！那雪白雪白的，冰涼冰涼的雪花一片片都那么富有單純的美。她們有時落得快，有時落得慢，令人捉摸不定。
走回家門口，真希望我的腳是不怕冷的，這樣我就可以在雪地上自由玩耍了。最后，經(jīng)過一番考慮之后，我決定在雪地上玩一會兒。隨著歡快的步伐，我走到了雪地上，享受著大自然對我們的饋贈。雪花落到我的頭上、臉上，那沁人的冰涼使我感到了冬天的快樂。
我回到了房間，拿出了我的秘密日記，寫下了這樣的一句話：冬天，其實(shí)也不是那么寒冷的。因?yàn)槎煊幸环N令人感到溫暖、快樂的花，叫雪花！
六年級年的作文 篇4
所謂的“藝術(shù)體操”，可以用一條公式來回答：藝術(shù)+體操=藝術(shù)體操。 沒錯，藝術(shù)體操不僅僅是體操，而是體操與藝術(shù)的結(jié)合;它表現(xiàn)出的，也不僅僅體操的表面模式，而是它所散發(fā)的美。 我之所以喜愛藝術(shù)體操，是……
所謂的“藝術(shù)體操”，可以用一條公式來回答：藝術(shù)+體操=藝術(shù)體操。
沒錯，藝術(shù)體操不僅僅是體操，而是體操與藝術(shù)的結(jié)合;它表現(xiàn)出的，也不僅僅體操的表面模式，而是它所散發(fā)的美。
我之所以喜愛藝術(shù)體操，是因?yàn)樗哂幸环N別的體育項(xiàng)目所沒有的美和風(fēng)格。說起藝術(shù)體操的美，大家都很清楚，每當(dāng)我們打開電視，看到電視里的體育健兒在表演藝術(shù)體操時，我們就會情不自禁的被那精美絕倫的動作和柔美的姿勢所吸引。
記得有一次，我和幾位同學(xué)跟老師來到汕頭市體育館，這可是一個千載難逢的機(jī)會，當(dāng)我們看到體育健兒們在運(yùn)動時，興奮得直鼓掌。不過，更讓我感興趣的是藝術(shù)體操。所以，在觀看藝術(shù)體操的時候我可是全神貫注。說真的，觀看藝術(shù)體操實(shí)在是一種美的享受!看：隊(duì)員們時如天女下凡，把彩帶向四周揮舞，使彩帶在空中劃出一輪輪優(yōu)美的弧線;時如天女散花，把彩帶丟上天空，使它自由下落……她們那純熟而又高難度的動作、柔美的舞姿、精湛的技藝博得了我們陣陣喝彩,
那么,藝術(shù)體操所指的.“藝術(shù)”是什么呢?是它的舞姿?不是的，它的藝術(shù)是不能只靠表面形式來表達(dá)的。其實(shí)，它的“藝術(shù)”是指它的一種風(fēng)格，一種把力量，以及智慧結(jié)合在一起的特色風(fēng)格。可以說，它給予我們的，不是一種壓力，而是一種輕盈、動中求靜、是難與美相結(jié)合的藝術(shù)。
雖然藝術(shù)體操是一們復(fù)雜的藝術(shù)，但它只需一條簡簡單單的公式來解釋：
藝術(shù)+體操=藝術(shù)體操
這就是我所喜愛的藝術(shù)體操!
六年級年的作文 篇5
我有一個可愛的弟弟。暑假來臨，他便來到了我家，家里人都非常喜歡他，說他是個開心果。
弟弟有一對黑黑的眉毛，眼睛小小的，還有一個紅紅的櫻桃小嘴兒。
他今年九歲啦！別看弟弟這么小，但他寫得一手好字，還有一個能說會道的嘴。弟弟的'毛筆字實(shí)在是非常了不得，家里人都對他贊不絕口。他每次練字時，都那么認(rèn)真，努力寫到最好！再說說朗誦方面，也非常不錯，弟弟讀課文時非常有感情！讓人聽著仿佛身臨其境！
弟弟還有個大優(yōu)點(diǎn)，就是特別有愛心，很愛幫助別人！有一次在公園，有一個老奶奶東西掉到了地上，他便急忙跑過去幫忙！
雖然，弟弟比我小，但這方面卻是做的比我好，常常需要他提醒。有一次散步時，我走在草地上，弟弟很嚴(yán)肅的說：“姐姐，你應(yīng)該愛護(hù)花草，不要踩它們，它們會疼！”我不禁為自己的行為而感慚愧。比我小的弟弟都知道不能踩草地，可我自己卻沒意識到啊！再轉(zhuǎn)過頭看弟弟，他正蹲下來輕輕撫摸著小草，嘴里還說著:小草，你們一定很疼吧！就在這一刻，我覺得弟弟要比我懂事！比我愛護(hù)花草。
可愛的弟弟呀！我們互相學(xué)習(xí)吧！
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