六年級年的作文

時間：2024-12-01 10:33:16 六年級作文我要投稿

六年級年的作文【經典】

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文【經典】

六年級年的作文篇1

　　我的家里有許許多多的家用電器：電腦、空調、電冰箱、浴霸……而最顯眼的就是擺放在客廳里的電視機。超薄的顯示屏，給人一種舒服的感覺。那超清晰的'電視頻道，可以算是好上加好了，還有那42寸的超大屏，我簡直覺得這是世界上最棒的電視機了。它可神奇了!那小巧的遙控器竟然可以靈巧的控制每一個頻道和每一個功能，我不禁感到科技是如此的發達。

　　看著這臺功能齊全的彩色電視，回想儲物間里的那臺黑白電視，那也是我家的一大功臣。爸爸告訴我，這臺電視機是80年代初期的產品，你可別小看了這臺電視機，他可是見證了我國改革開放三十年的發展過程呢!

　　這臺黑白電視機當時在我們村里可是數一數二的。每逢晚上，我家的長凳就都各有所主了，鄉親們坐在長凳上，悠閑自得地看著電視。雖然電視只有兩三個頻道，一擰換一個臺，再一擰又換一臺，而且圖像是黑白的，畫面并不清晰，但是在那個年代有這么一臺電視機，絕對是了不起的事。就是這樣的一臺電視人們也看得津津有味!時不時會從家里發出爽朗的笑聲。爺爺他們也不閑著，鄉親們在看電視時，他總會端出瓜子，茶水供他們吃喝……

　　這臺電視雖然被收藏在儲物間里，但它也見證了我們國家科技的進步。科技帶來的巨大力量，改變了我們身邊的一切，改變了整個世界。它時刻激勵著我奮發前進，刻苦學習和鍛煉，為祖國的科技發展獻上自己的力量。

六年級年的作文篇2

　　我們居住的這個地球，有兩面：一面黑夜，一面白天。地球不停旋轉，確保身處任何一面的人們都能夠享受陽光照耀。

　　陽光是如此的光耀我們，為地球上的生物提供滋養，可以說沒有陽光就沒有生命。陽光，不僅給我們滋養，而且賦予我們積極心態。試想一下，倘若人人失去陽光心態，那么人就會對生命失去興趣，隨之而來將是多么可怕的事情啊。

　　我相信，雖然不會人人擁有美麗容顏，但是你可以選擇擁有一顆積極陽光的心靈。雖然你事業不一定順利興旺，可是你可以選擇善待身邊人。雖然你的'生活確實不算特別幸福，但是只要你保持一顆積極陽光的心態，你就會感覺到自己很幸福。

　　很多時間，人陷入絕望之中，就是因為遭到了一點挫敗就迷失方向，覺得現實對自己非常不公平。其實，只要我們用陽光心態對待這一切，安知我們目前的處境不是“塞翁失馬,安之非福”的境遇呢？因為我們個人本就是不穩定的，我們知道明天在自己身上會發生什么事情嗎，這個世界多少人在不知不覺就出意外失去了生命，而我們如此幸福地生活著，難免還需要抱怨這些。

　　因此，讓我們一起擁有陽光吧，恰恰是陽光滋養了我們的生命。

六年級年的作文篇3

　　聲音是最美的。

　　轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來聽那雨聲，多么溫柔啊！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。

　　坐在大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能“沙沙”的歌唱，每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音，仿佛一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽，就能不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。

　　廚師們在炒菜時的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結束了。

　　蟲子中的音樂家——知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當空，音樂家們在樹陰下“咯吱。咯吱”，的不知道有多歡快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。

　　掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當別人受到曲解時，把你發自內心的掌聲給予他，這是理解的掌聲；當別人受到諷刺與侮辱時，給予他文明的.掌聲，這是尊重的掌聲；當別人受到挫折到下時，給予他最熱烈的掌聲，給予他最大的鼓勵。

　　聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內心就無法充實。

　　今天早上，我被叮鈴鈴的鬧鐘聲叫醒了，我立即起床到樓下跳繩鍛煉身體。我剛開始跳，就聽到一陣噼里啪啦的鞭炮聲，可能是哪家有喜事了，汽車也跟著鞭炮聲歡呼起來，小貓被這巨大的聲音嚇得瞄瞄直叫，一下子躲到了樹叢中。

　　吃過早飯，媽媽送我上學，為了趕時間，她把車子開得飛快。不好！前面有情況！媽媽立刻來了個急剎車，吱——一陣刺耳的聲音傳到我的耳里。我對媽媽說：“當心！不能開得太快！”我的話剛說完，又聽到“滴滴——滴滴——”的聲音，一輛救護車飛馳而過。我又說：“看到救護車了嗎？說不定是誰生病了，說不定是出了交通事故呢！”媽媽聽了我的話，減慢了速度。我們來到十字路口，停下來等紅燈，忽然身后傳來“嘟嘟嘟”的喇叭聲，原來是后面一輛車子要轉彎，我們趕緊讓開。

　　到了學校，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，教室里傳來朗朗的讀書聲。下課了，教室了里頓時吵鬧起來，“咚咚咚”，有人在敲桌子；“哈哈哈”，有人在高聲談笑；“啊——”，一聲尖叫，原來是調皮鬼在欺負女同學……

　　每天，我都會聽到許多聲音，我的生活也因此而豐富多彩！

六年級年的作文篇4

　　在一個春風還沒融盡佘寒的殘冬里，我沿著崎嶇的小路漫步在山腳下那片清翠竹林間。忽然我發現有一塊石頭好像在被什么翻動著，那是什么我不禁覺得奇怪。莫非是一條蘇醒了的大蛇在石頭下的洞穴蠕動還沒等我就近觀察，那塊石頭已被下面沿著傾斜的地方拱翻了一尺多遠，只見露出兩三寸長的，像蛇頭一樣的東西。但定睛仔細辨認時，才發現，原來是破土而出的竹筍。

　　這意外的發現，使我想了不由得想起了曾經看過的一部科教片《毛竹》。那里面也有一個竹筍頂翻石頭的鏡頭，就跟我眼前看到的一樣。可當時我還不相信呢。

　　現在我真的驚訝于這意外的發現了，那是用多么大的力量來推動的啊!我又細細地觀察起這個頂石的大力士。它堅韌的根莖深扎土壤，只露出茁壯的身子，而那被它頂翻的.大石頭卻懶洋洋地躺在一邊，仿佛是無可奈何這小生命似的，可小竹筍卻生機勃勃地傲視著身旁的大石頭。

　　透過它那披滿鎧甲的飽滿身軀我仿佛看到了它的全身都蘊藏了一種難以估計的力量。是的，它那充滿旺盛生命力的飽滿身軀已向大地宣告：它將迎著風雨，在陽光雨露下茁壯成長。

　　竹筍是平凡的，但它的生命力卻是頑強的。人的一生，也要向竹筍一樣，不向風雨低頭在困難面前勇敢面對有磕磕伴伴的人生勇于搏擊，使自己的人生更加精彩。

　　世界上有多少生命源于頑強，有多少生命因頑強而輝煌。只要你頑強，任何艱難都奈何不了你;任何困苦也奈何不了你。生命將因你的頑強而更加美好。

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