六年級作文8篇(精選)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
我想我們都知道四川汶川大地震，在這場地震還沒有來臨的時刻四川的人民們有的在吃著香甜可口的飯菜，而有的正在看著好看的動畫片，電視劇，還有的正在工作，等。而這些東西在這場大地震中變得什么都沒有了，沒有了好吃的飯菜，也看不成好看的動畫片了，也有的房子也沒有了，據(jù)我在電視上的了解我知，道了四川人死了將近一億人，我想聽到這個數(shù)字你一定非常震驚，四川人也在這次大地震中損失慘重，將近損失了三十億元，我還在電視上看見有非常多的孩子在這次地震中失去了生命，而有的人卻失去了自己的父母，看到了眼前這一幕我十分傷心。
在近幾個月來，我們中國的一部分舟曲又發(fā)生了泥石流，這種現(xiàn)象是因?yàn)樵谝粓霰┯赀B下了兩三天水把沙子全融合在一起才形成了泥石流，這場大雨過后，就聽見非常多的哭聲這就是孩子們的哭聲這是因?yàn)樵谶@次災(zāi)難中他們的父母為了保護(hù)自己而自己卻失去了寶貴的生命，這次泥石流中幾乎全部的房子都被泥石流沖走了，據(jù)統(tǒng)計介紹這次泥石流中也死了千人。
有些還在媽媽的`肚里生活著的嬰兒，還有一萬多人在這次災(zāi)難面前不屈不撓戰(zhàn)勝了災(zāi)難，而最讓我傷心的是有一個年輕人出去打工，據(jù)說一個月才回來一次，在他工作的時候，忽然聽說了這個消息，因此他急忙跑回家而到了家卻看見自己的妻子躺在石頭上，而他的兒子還沒有消息，這個年輕人心想我一定把孩子找回來，年輕人不放棄找了三天三夜在第三天八時的時候發(fā)現(xiàn)自己的兒子，但醫(yī)生趕來的時候他的女兒卻已經(jīng)停止了呼吸，這個年輕人大哭一場，這個場景讓我非常感動。
看了上面這幾次災(zāi)難，我好想幫助災(zāi)區(qū)的人民，雖然我現(xiàn)在不能當(dāng)志愿者，但等我長大了我一定會盡自己的一切力量去幫助別人，讓災(zāi)區(qū)的人民重建起對生活的希望。
六年級作文 篇2
“假期——有趣的——家庭文藝晚會——現(xiàn)在開始！”爸爸大聲呼喚道。
這是在干什么呢？原來是我們家在舉行一場別具一格的比賽——文藝賽！記得暑假的時候，我們都是在跟自己的好朋友一起狂歡，而今年的暑假卻是前所未有的。我們邀請了許多的嘉賓到場，有爸爸、媽媽、表姐、姐姐、表弟，還有我。為了這次晚會，表姐和表弟還特地帶來了電子琴。表姐的電子琴演奏拉開了序幕。
只見她拂了拂電子琴，試了試音調(diào)，然后雙手略略提起，在半空中往下壓，她的手指輕輕地在琴鍵上劃過，就像一陣微風(fēng)在水面上掠過，隨后一段柔情的音樂在室內(nèi)飄蕩起來。在彈得最動聽的時候，她總是微微地露出笑意,時而將頭抬起，時而將頭低下，時而將頭左搖右晃。完全沉浸在音樂的遐想里，那么入神，那么動情。所有的空氣頓時凝結(jié)了那跳動的音符，起落的雙手，陶醉的眼神，夢幻般的'旋律在空中融為一體。一曲終了，但是大家還是沉浸那優(yōu)美的各聲中。第二個節(jié)目是表弟和姐姐表演電子琴、口琴合奏——《歡樂頌》。姐姐嘴里吹著口琴，流現(xiàn)出輕靈的音符，在客廳四周跳動；表弟的雙手時起時落，優(yōu)美極了，好似一位仙女在翩翩起舞，兩人配合得太完美了。啊！多么難得的機(jī)會啊！多么美好的一瞬間啊！我想讓時間停在這一刻，可是不能如愿以償，沒一會兒他們就結(jié)束了。
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”媽媽在表姐的電子琴伴奏下，唱得那么動聽，那么情真！就好像站在中央衛(wèi)視的舞臺上，下面全是觀眾，然后唱好是一陣“劈劈啪啪”的掌聲。
沒等媽媽放下話筒，爸爸好像很迫不及待似的，大步流星地走過去，就高門大桑地吼起來：“穿林海——跨雪海——?dú)鉀_——霄漢－—”“漢”字調(diào)門兒太高，爸爸唱不上去，來了個“嘎調(diào)”這下可好了，我們?nèi)w都捧腹大笑，直不起腰來了。
接下來過我表演了，我一上臺，好像整個身子不是我自己一樣，隨著音樂一邊唱一邊跳，那感覺別提有多開心了。
隨后，大家又即興表演了小品、雙簧、唱歌、朗誦、等節(jié)目，豐富多彩，一直到深夜才散。
我多想讓時光再倒流過來，再度那美好的假期，重溫那永遠(yuǎn)值得回憶的晚會。
六年級作文 篇3
一生中時間大部分就是浪費(fèi)在等車上。有時車一下就來了，有時要等很長時間。所以，一等車，我就煩。
今天，風(fēng)和日麗，，我本是有個好心情，可卻被等車給破壞了，可惡！
到了中午，中午可熱了！我下午又要等車，煩！1點(diǎn)30分我開始等車，過了一會兒，車還沒來。我想：哎呀！車怎么還不來！可把本姑娘急死了！
我感覺車好像要跟我作對似的，要讓我遲到啊！
我生氣地說：“車，如果你再不來，我投訴你，信不信啊！”沒想到車立馬出現(xiàn)了。
我想：這車都像人一樣了？？
不過，我還是恨等車！我覺得我戰(zhàn)勝了車，一看時間，原來是時間戰(zhàn)勝了我，哎，真的要好好珍惜時間了，同學(xué)們！
就像我的老師蔣雙燕說的`一樣，像朱自清寫的匆匆一樣，時間一去不復(fù)返啊！
今天的等車讓我懂得時間一去不復(fù)返啊！
請珍惜時間，讓我們的生活更加豐富多彩吧！
在這里，我說一下，我希望我的同學(xué)王雨昕，張晴……希望你們珍惜時間，不要讓蔣雙燕老師失望啊！
六年級作文 篇4
光陰似箭，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，無憂無慮的五年級暑假生活結(jié)束了，忙碌，精彩的新學(xué)期來到了，如今，充實(shí)的六年級生活已經(jīng)開始快一個月了。
剛上一年級時候的情景仿佛還是昨天，一切都是好奇的，看著身邊走過的六年級的哥哥姐姐們，我特別的羨慕。六年的校園學(xué)習(xí)生活讓他們意氣風(fēng)發(fā)，博學(xué)多才，我希望有一天能和他們一樣有學(xué)問，如今，我終于六年級了，我體會到了成長的苦澀和快樂，無奈與充實(shí)，每天頂著朝陽上學(xué)，帶著一身的'疲憊回到家中。
六年級是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們面臨著小升初的壓力，每天的作業(yè)壓得我喘不過氣來，媽媽率先帶我去理發(fā)店剪短了我心愛的長發(fā)，那一刻，我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味，唉！算了，胳膊扭不過大腿，以后有機(jī)會再留吧！
六年級的學(xué)習(xí)任務(wù)是沉重的，容不得半點(diǎn)松懈，我的書包又“胖”了不少，“小學(xué)奧數(shù)舉一反三”“閱讀過關(guān)”“English全能檢測”，各科資料應(yīng)有盡有，那是爸爸自作主張去書店買的，強(qiáng)行塞到我書包里，讓我下課別出去玩了，有時間做幾道題。唉！這就是畢業(yè)生的無奈啊！
六年級了，我非常珍惜和老師，同學(xué)們相處的分分秒秒，因?yàn)樯狭顺踔校覀兙鸵值罁P(yáng)鑣了，以后想見一面也沒那么容易。
新學(xué)期伊始，我給自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃：1、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，放學(xué)先做作業(yè)。2、讀四大名著，讀名家經(jīng)典。3、每天背一首唐詩，天道酬勤，積少成多。我珍惜現(xiàn)在這種忙碌的日子，只要全力以赴過，即使失敗了，也不會給自己的人生留下遺憾。
六年級作文 篇5
今年暑假，為了多學(xué)一些本領(lǐng)，我報名參加了陳經(jīng)綸體育學(xué)校的游泳乒乓綜合班。在這個游泳乒乓班里，我度過了充實(shí)的每一天，體驗(yàn)了體育與學(xué)習(xí)結(jié)合的樂趣。各種各樣有意思的課，如：航模、閱讀、班會······都令我十分感興趣，但最令我喜歡的是航模課。
記得第一次航模課的時候，我們做的是3D紙板模型，我首先做的是悉尼歌劇院的模型。我先拿出第一塊底板，又拿出歌劇院的“玻璃窗”插了進(jìn)去，因?yàn)闆]有說明書，所以我只好靠自己摸索前進(jìn)。我又拿出欄板，插進(jìn)了底板的凹槽里，然后將“玻璃窗”上的拱頂安裝了上去。這時，我才發(fā)現(xiàn)，整個歌劇院是傾斜向前的，而我卻直接將歌劇院裝在了底板上，這樣也就是說，欄板直接將那幾個“玻璃窗”遮住了，只剩下了幾個拱頂還依稀可見！而且按照我的拼法，欄板與第一個“玻璃窗”連接處的方塊也是無法安裝的。所以，看見自己的.錯誤，我也只好忍痛把裝錯的部分拆掉了。當(dāng)我拆掉了裝錯的地方之后，又按照順序裝好，并且小心翼翼地用502膠水加固，這才完全、完整地拼好，完成了。
經(jīng)過這次拼模型，我覺得我以前實(shí)在是太不小心了，如果這個模型是一件事呢？那我還會那么得粗枝大葉嗎？如果這件事是不可以補(bǔ)救的呢？如果這是一件大事呢？那我會怎么辦？平時做小事就那么不小心，怎么做的好大事呢？我不禁對自己發(fā)問。
這次航模課十分有趣，還告訴我一個道理：無論大事小事都要做好，不可以因?yàn)槭虑樾【痛种Υ笕~。事情還最好不要做錯，如果做錯了，及時亡羊補(bǔ)牢，還可以補(bǔ)救一些損失，但如果一意孤行，就會一錯再錯，則會造成更大的損失。人生也是如此，千萬要珍惜人生。
六年級作文 篇6
生活中，大大小小的競爭隨處可見。從同學(xué)之間的小競爭，到國家之間的競爭，都是有原因的。
原因一，就是人們的貪婪之心。同學(xué)們之間，有的是為了爭奪錢財或物品。比如，路上有一元錢，被兩個人同時發(fā)現(xiàn)了，他們同時搶，一個說，這是我先發(fā)現(xiàn)的`！另一個說，你先發(fā)現(xiàn)有怎樣？兩個人你爭我搶，這種事情在生活中也是所見之多的。還有的大人，為了一點(diǎn)小錢就謀財害命，這在新聞上也是所見極多。
還有一種原因，那就是人們的爭強(qiáng)好勝之心。這常常是出現(xiàn)在我們小孩之間的，這也是一種不服氣的表現(xiàn)。有些經(jīng)常考第一的同學(xué)，偶爾一次考差了，第一被別人搶去了，不服氣，雖然不敢用武力，但從心里與人競爭，或者用舌頭競爭，也就是“舌戰(zhàn)”。爭強(qiáng)好勝往往也是在事業(yè)上，工作上，為了獲勝而引起的競爭。心想著我就不信不如你強(qiáng)，也往往會做出愚癡的事來，鬧出人命。他們卻不知，世上最偉大的人，是能經(jīng)受住榮華富貴，金錢名譽(yù)考驗(yàn)的人。
再有，就是人們的仗義行為。有些人看不慣欺壓良善的人，一時動怒，就和別人鬧起了激烈的競爭。這種競爭一般會有一段時間，因?yàn)殡p方都要想著報復(fù)，而個別的事件也不長。比如：張飛的事例。張飛關(guān)羽劉備在反抗黃巾軍的時候，立下了大功。皇上封他為一個小縣令。一次，一個名叫督郵的人，來采訪小縣，他想要禮物，劉備沒準(zhǔn)備，都郵就想陷害他。百姓都找都郵說放了劉備吧，他對百姓秋毫無犯！誰知都郵大怒，把百姓全都亂棒打出。這讓剛從酒店里出來的張飛看見了，就跑進(jìn)里面，把都郵揪出來，綁在大樹上亂鞭打了好幾下，一連抽斷了好幾根柳樹條。過后，他們一起跑了。
最后，還有就是所有生物們共同的目標(biāo)了，他們?yōu)榱松娑偁幹Ｒ簿褪沁_(dá)爾文生物進(jìn)化論的核心，“物競天擇，適者生存”，意思是說，許多生物為了選擇生存的方式而競爭，其中，只有能適應(yīng)的人才能生存。比如：大魚吃小魚小魚吃蝦米，不能適應(yīng)生存的生物，就必須被大自然淘汰。
競爭雖然看似壞處多多，但這是大自然賜予我們的能力，只有這樣，才能淘汰弱者，讓強(qiáng)者繼續(xù)生存。他讓我們學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會做生活的強(qiáng)者，只有不屈服，不怕困難，才能突破前途無數(shù)的荊棘和峭壁，才能頂天立地，才能在生活中立足，成為社會上赫赫有名的人物！
六年級作文 篇7
要說我們菏澤最有名的花，當(dāng)然要數(shù)牡丹了。
每到牡丹盛開的季節(jié)，各地的游客紛紛趕到這里觀賞牡丹，那美麗的景象讓不少游客陶醉其中，并情不自禁地拿起相機(jī)拍照留念，好永遠(yuǎn)將這美景保存下來。
牡丹的顏色多種多樣，有紫、紅、白、粉、黑、黃、玫紅等，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。牡丹開花時形態(tài)不一，有的含苞待放，像個害羞的小姑娘，不愿讓別人看到它嬌艷的身姿；有的微微張開花瓣，像一個調(diào)皮的孩子悄悄地探出了頭，欣賞著外面的世界；還有的已經(jīng)完全盛開，在和煦的春風(fēng)中搖曳著身軀，美麗極了！
牡丹的花瓣非常柔軟，但又不失韌性。它的葉子不大，卻密密麻麻，襯托了牡丹的高雅。我最喜歡的'是白牡丹，在茂密的葉叢中，它格外引人注目。白色花瓣配上黃色的花蕊，讓人覺得非常融洽。它雖沒有其它顏色的牡丹艷麗，但卻讓人感到非常純潔，使我難以忘懷。
不僅如此，牡丹還有很大的用處。它的花瓣可以制成牡丹酒，做成糕點(diǎn)；根可入藥，能治療高血壓，除伏火、清熱散淤，去痛消腫……
牡丹花期較短，雖沒有松、柏的生命力旺盛，但卻顯得非常珍貴和美麗，讓人們贊嘆不已！
“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”！我愛家鄉(xiāng)的牡丹。
六年級作文 篇8
第三章毀滅之神——泰坦尼號
自從光束不見后，宇宙上的廢物也神秘失蹤了，人們對此不大關(guān)心。
在宇宙的邊際，碼邇鯊要塞上，一大批工人正在運(yùn)輸機(jī)械零件去到要塞內(nèi)部。要塞內(nèi)部里傳來了“吱吱”的聲音。不一會兒，里面出來了一大批工人，全是宇航員，并全戴上了一個奇怪的頭盔。很快一年過去了，宇宙上都相安無事……
直到一天一架巨大的的飛船出現(xiàn)，宇宙上的治安又混亂了。宇宙協(xié)會召開了緊急會議，派出木星要塞——哈里克要塞進(jìn)行調(diào)查哈里克要塞派出可·康祈光調(diào)查。可出去后，哈里克要塞遭到襲擊，在其他要塞趕去增援時，要塞已被摧毀，時間只有3個小時，速度如此的`快，根本沒可能行，也沒可能趕去增援，宇宙陷入危機(jī)……
1個星期后，飛船又再出現(xiàn)，火星要塞又被摧毀了。不久，水星、金星、冥皇星、海皇星的要塞也被摧毀，宇宙上只剩下地球、奧施陸和瑪爾撒3個要塞了。奧施陸要塞決定摧毀飛船。
一次，飛船又來了。伊嵐站在船上，高聲說：“哈哈，這就是我用來消滅你們的‘毀滅之神——泰坦尼號’。你們的死期到了。”……
【六年級作文】相關(guān)文章：
六年級作文11-03
六年級作文[經(jīng)典]12-16
六年級的作文(經(jīng)典)09-22
六年級作文11-04
(經(jīng)典)六年級的作文11-07
六年級的作文【精選】11-08
六年級作文（經(jīng)典）09-12
六年級作文[精選]08-21
[精選]六年級作文01-15
(精選)六年級的作文01-29