(薦)我發現了奧秘作文39篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的(薦)我發現了奧秘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我發現了奧秘作文 1
初夏的傍晚，寧靜祥和，閑來無事的我獨自在院中散步。在一顆大樹下站定，我一眼就瞥見了樹干上有個小黑點在緩緩向上移動。我嚇了一跳，定睛一看，是甲蟲。既然這么無聊，就跟它一起玩玩吧！
我隨手從腳下撿起一根小棍，正準備把甲蟲往樹下掀，怎料，它猛地縮成了一團，垂直往地下墜去，我以為它想逃跑，沒想到它趴倒在地，一動不動。它在裝死嗎？我一下子心血來潮，偏要看看它在玩什么把戲。于是，我蹲下身去，拿小棍一挑，不小心把她的腿弄斷了。可它卻像毫不知情，紋絲不動。我十分驚詫：它為什么沒有任何反應？難道它已經死了？
好奇心促使我耐著性子往下看。過了兩分鐘，它終于有動靜了，慢慢地舒展著殘肢，一瘸一拐地顫動著爬了起來，好像這時才發現自己瘸了條腿。
我更奇怪了，用手指去撥弄它，結果又出現了剛才的那一幕：它趴在地上，一動不動。這次，我怎么也弄不醒它了。我像個丈二和尚——摸不著頭腦，它真是昏迷了嗎？一下子激起我濃厚的.興趣，我決定探究到底。
我飛奔回家，問大人沒有獲得答案，便到處查書。功夫不負有心人，我終于在一本書中找到了答案：昆蟲“裝死”實際上是一種暫時性休克，當昆蟲受到外界刺激時，肌肉便會不由自主的收縮，失去知覺，一般要持續幾分鐘才能恢復正常。
“啊，我終于知道其中的奧秘了。”我捧著書欣喜若狂。
這次揭秘活動，讓我更有興趣探究生物的知識了。漸漸地，我成了一個生物迷。我還真要好好感謝那只不知名的小甲蟲呢！
我發現了奧秘作文 2
今天，我發現了金魚的奧秘，它們的奧秘就是可以睜著眼睛睡覺，餓的時候不停地張大嘴巴，搶食時也很有趣。
中午吃完飯，我就去觀察金魚。有的金魚在歡快地你追我趕，有的卻無精打采，還有的悠閑地游來游去。忽然，我發現了一條金色的.金魚“小金”好像生病了。我就趕忙告訴了爸爸，爸爸說：“它不是生病，而是在偷懶睡覺喲！”我就上網去查，原來金魚是沒有眼皮的，不能像人那樣閉著眼睛睡覺，它睡覺的時候只會游得像蝸牛一樣慢。
第二天，我又去觀察金魚，這一次是在吃晚飯的時侯。我看到了金魚把嘴巴張得大大的，然后再合上，好像在說：“主人我好餓了，快點給我吃的吧！”我覺得它們看上去就好像一個個乞討者。我看它們可憐巴巴的樣子拿來一些魚糧喂給它們吃，它們一看到吃的就迫不及待地游來搶魚糧吃，它們看起來就好像一群好多天沒吃飯的孩子呀！就在這時候，有兩條金魚在為一顆魚糧而爭搶起來，只見全身金黃的“小金”一個急轉身用頭使勁地撞上張嘴吃不遠處的魚糧的“白雪公主”。“白雪公主”一不留神給撞歪了，看要到嘴的魚糧卻給“小金”吃了，她也生氣了，尾巴用力一撥，回頭張嘴咬了“小金”的尾巴一下。“小金”好像知道自己錯了，馬上就游走了。我就只好再給它們喂一些。但是書上說過金魚不能喂太多，它們吃得太多會撐死的。
金魚雖然調皮，但是，有時也很聰明，每當它們在吃食物的時候，它們都是先觀察一下周圍情況，看看有沒有危險，如果沒有危險它們才會放心地吃著。如果我在魚缸周圍拍一下，它們就會立刻“跑開”等危險解除了再回來吃。
我們家的小金魚是不是很有趣呢！
我發現了奧秘作文 3
生活中有許多秘密等著我們去發現，去探索。
星期天我在家里做了一個實驗——生雞蛋與熟雞大蛋怎樣分別。我先拿了三個生雞蛋放入鍋內煮熟，然后再取出來，放入冰涼的清水中，等雞蛋完全涼下去后，再次取出來把它擦干。把一個生雞蛋和一個熟雞蛋放在一起，這樣我們可以發現熟雞蛋幾乎與生雞蛋相同。但細中觀察，你可以發現生雞蛋表面光滑，熟雞蛋表面粗糙。這樣可以容易分辨。
第二個方法是，接一小盆水，把兩個雞蛋放進去，因為熟雞蛋大頭部是空心的，所以會漂浮起來。生雞蛋因為殼內都是粘稠的液體所以沉入水中。
第三個方法是，準備一個紙筒，把生雞蛋放進去，再用手電筒對準紙筒的底部，打開手電筒，你會發現生雞蛋上面有光點。然后再取出生雞蛋，放入熟雞蛋，依然打開手電筒對準筒底，熟雞蛋上面沒有光點。
第四，把兩個雞蛋平放在光滑干凈的'地面上把熟雞蛋使勁旋轉一番后，聰明的你會發現熟雞蛋轉了一會兒還會樹起來旋轉，不僅轉的快而且轉的時間之長。相反，如果把生雞蛋使勁旋轉一番后，不僅轉的慢而且轉的時間也短。當然，分辨他們的方法還有很多很多。
通過這次實驗，讓我懂得了只要我們細心、認真的觀察，生活中的奧秘無處不在。
我發現了奧秘作文 4
大千世界，無奇不有。前段時間，爸爸給我買了一盆仙人掌，它長得和其他植物一點都不相同，全身碧綠碧綠的，每處都長滿了尖尖的小刺，卻沒看到仙人掌的葉子。
它的葉子到底在哪？還是它根本就沒有葉子呢？我帶著這個疑問去問爸爸。爸爸聽了，一直對著我笑，說：“仙人掌的神奇之處可不止這些哦，你試著把它放到陽光下，一個月不給它澆水，看看結果會怎樣吧。”我很擔心仙人掌會渴死，但是我還是把它放到了陽光下。
一天，二天……時間像箭一樣，轉眼間一個月過去了，我跑去陽臺看仙人掌，哇，太神奇了，仙人掌不但沒有渴死，而且還開出了黃色的小花。
我一直纏著爸爸，讓爸爸講原因，原來，仙人掌是生活在沙漠地區的，一到雨季，就拼命地吸水，儲藏在身體內的水庫里。而那些令人毛骨悚然的`刺，就是仙人掌的葉子。葉子因為面積小，所以水分不會大量被蒸發。我這才恍然大悟。
生活中的學問無處不在，只要善于觀察，就會發現其中的秘密。
我發現了奧秘作文 5
夏天的時候天氣很熱，只有在下雨的時候我們才可以感受到涼爽。但是雨下完以后，天上就出現一道五彩繽紛的彩虹。
彩虹的顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色。我問媽媽：“彩虹是從哪里來的？”媽媽說：“彩虹是水蒸汽和太陽的.反射能力給形成的。”下完雨后，路面有許多小水洼，這些小水洼里的水蒸發后飄到空中，那些小水洼里的水就會變成小小的水滴。當太陽照到小水滴上面，小水滴就會反射太陽光，太陽光在水滴的反射下就可以出現彩虹。而且彩虹消失得也非常快，如果空氣中沒有懸浮的小水滴，彩虹就會消失。我聽完后跑到我的房間里，打開電腦搜索彩虹是怎么形成的？果然跟媽媽說的一樣。
我想大自然的奧秘真多，我一定要一個個的解開。
我發現了奧秘作文 6
讀書好比串門，隱身的串門兒，這是楊絳說的名言。讀書有很多好處，比如可以讓我們豐富生活，讓我們見多識廣，讓我們懂得更多道理......
我讀了一本書，名叫《八十天環游地球》。男主角用80天環繞了地球一圈，他是一個富商，和朋友打賭，80天環游地球，他用堅持不懈的精神提前一天回到了俱樂部，他贏了。我以前是一個懶惰不愿意堅持的男孩兒，自從讀了這本書后，我就像變了一個人似的，變得勤奮做事情，懂得堅持。因為不堅持怎么會知道會不會贏呢？一天中午，老師留了兩道特別難的題，說做完才可以出去玩，同學們急得焦頭爛額，而我立刻拿起筆開始算，由于公式已經記在我的腦子里，解方程，算術法，我都算了一遍，于是這兩道題終于做完了。我拿起本子向老師那走去，老師批完，我錯了一道，也是最難的'那一道，我立刻回到座位上，很多人已經放棄了，而我一定要把他做出來。因為我想到書中男主角堅持不懈，所以贏了。我幾乎用過所有公式還是沒有做出來，正當我要放棄時，老師給了我一些提示，立刻恍然大悟，做出來了。我自信滿滿地走向講臺，只見老師在我的題上打了一個大大的對號，我才長舒一口氣，回到座位上，回想起剛才的事，為自己的堅持而暗喜。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我們應該繼續讀書，讀好書，這樣才會使自己懂得更多，知識更廣泛。
我發現了奧秘作文 7
薄荷，想來大家都很熟悉，飯店里有，路邊也有，吃一片，涼涼的，很爽。但是大家有沒有種過，并觀察過呢？我就觀察過，今年初夏時，一盆嫩嫩的薄荷入住了我家，接下來就讓我來揭開薄荷的奧秘吧。
首先說一說薄荷的莖，它的莖在幼苗時是綠色的，隨著慢慢地長大，變成了紫色。過了一個夏天，這盆薄荷的莖就變成了棕褐色。這時葉子也長得很茂盛了。薄荷在嫩葉時，是嫩綠的，一層包著一層，長大后再一層一層打開，顏色也由淺綠越變越深，也越來越大，郁郁蔥蔥的，像一片微縮的雨林。
我家的薄荷到了十月就開出了美麗的白色花朵，梢頭上像點點雪花要往下飄灑。粗粗一看，只見一大朵白色的花開在薄荷莖的頂上，仔細一看，其實只是一團小花，像星星一樣。花蕊有兩個分枝，是一個“丫”字形。薄荷的花苞是綠色的，花萼也是綠色的，像一叢叢簇擁在一起的小喇叭。有很多的蟲子為薄荷花授粉，比如蒼蠅、蚊子、蜜蜂等等，也許它們都垂涎薄荷的'香甜吧。薄荷吃進嘴里很清涼，可以當作消暑的菜，效果非常好，我嘗了一片，味道很好，涼絲絲的，不過看到蒼蠅停在上面以后，就不敢吃了。秋天來了，有小小的黃果子攀在枝條上。
現在，經過我的講述，大家知道了薄荷的莖、花、葉子、果子是什么顏色、怎么樣的了吧。薄荷雖然是一種平淡的花，但渾身都是寶，可以榨薄荷油作為醫用、作調味劑。薄荷還是一種充滿希望的植物，它的味道沁人心脾，清爽從每一個毛孔滲進肌膚，身體里每一個細胞都通透了，那是一種很幸福的感覺，會讓那些曾經失去過的人得到一絲安慰，所以薄荷的花語是“愿與你再次相逢”和“再愛我一次”。它還有一種花語是“有德之人”。
嘿，大自然真無奇不有，像這樣的秘密，還有很多等我們去發現、去探索。
我發現了奧秘作文 8
不知怎么了，最近校園里刮起一陣綽號風，好像每個人都是起綽號高手似的。
說說我們班吧！我們班的學習委員名叫吳非，不知哪位“能工巧匠”別出心裁地給她取了個好聽的名字：“烏龜”。從此就一傳十，十傳百地傳開了，每次同學們喊她都喊“烏龜”。她才不管呢，照常跟同學們一塊玩兒。可時間久了，就出毛病了。一次，校“紅領巾”廣播站播誦“小眼睛看大世界”：最近一農戶家里發現一只千年老龜……不少同學都在底下竊笑，笑吳非成了千年老龜了呢！
我們班還有一位同學叫王璐瑤，那個“能工巧匠”見她是語文課代表，還負責教室開關門工作，便給她取了個綽號“委員長”。呵！還挺雅觀；可這個就不雅觀了，我們班有一個人叫高路蒙，他很好動，手腳敏捷但很調皮，那個“能工巧匠”又給他取了個綽號：“猴子”。起什么不好，非起個“猴子”，成天齜牙咧嘴的'怪叫，不過他本人擔當這個“猴子”好像還挺自豪的。
我們班的同學幾乎都有外號：什么芹菜、大寶SOD蜜、原子彈、田瓜、秦始皇……滿滿一籮筐，快裝不下嘍！
我發現了奧秘作文 9
在無邊無際的科學世界里，隱藏了數不勝數的奧秘，它等待著細心的人類去發現。現在，就讓我為你講述自己探索奧秘的經歷吧。
一個鳥語花香，春光明媚的上午，我正在家里看作文書。突然，我從眾多的文字中看到了這樣一句顯眼的話：“我用削好的鉛筆用力往那一半底口朝下的蛋殼扎去，扎了好多次都沒有破。”咦，這是真的.嗎？會不會是作者騙人呢？還是作者寫錯了？好奇心勾起了我一陣陣猜想。“心動不如行動”，事不宜遲，我馬上動手做實驗。我先從冰箱里拿出一個雞蛋，取出蛋黃和蛋白，然后將蛋殼平均切成兩半，一半底口朝下，接著拿一支削尖的鉛筆使出渾身的勁往中間刺去。一次，兩次，三次……蛋殼果然還是沒有破。我感到很奇怪，把蛋殼放在眼前仔細觀察。哦，原因在于它是拱形的，受力散，因此不容易破碎。我想，我們的建筑帽子，古代的拱橋——也是根據這個道理做成的。啊，人類真聰明呀！
呀，科學與奧秘在我們的生活中無處不在！
我發現了奧秘作文 10
世界上有許許多多神奇的事物，只要我們認真觀察，多多探索，就會不斷有所發現。
我給你們講講我的發現：大自然一年四季的奧秘。
我發現，春天是五彩繽紛的。萬物醞釀了一冬的心事在春天里綻開，嫩藍的天空已開始喧鬧。一群群美麗的小鳥伴著五顏六色的風箏，在無際的空中自由地翻飛、翱翔。美麗的花朵在怒放；可愛的小草在頻頻點頭；高大挺拔的大樹在向春天招手。
我發現，夏天是熱情似火的。火紅的太陽熱情地把溫暖的'陽光撒向萬物，人們脫掉了身上厚厚的衣裳。螞蟻在勤奮地搬運著糧食，海棠、丁香、桃樹、梨樹、蘋果樹……都爭相開放，到處充滿了鳥語花香。
我發現，秋天是無比迷人的。伴著漸漸涼爽的風，秋天已悄悄走來。樹上的葉子開始隨風飄落，仿佛大樹在毫不留情地拋棄它碧玉般美冠上的瑕疵，好使它的盛裝更艷麗、更撩人，樹木開始由愛賣俏的青春期走向了成熟。
我發現，冬天是銀裝素裹的。一片片晶瑩剔透的雪花從天空中飄落下來。大樹、高山、房屋、大地，都穿上了雪白的衣裳，到處冰天雪地。許多動物開始冬眠了，但冬天卻并不寂寞。一群群孩子出來玩了，他們跑啊、跳啊，堆雪人、打雪仗……給冬天增添了幾分熱鬧。
大自然一年四季交替輪回，每個季節都有它獨特的風景，只要我們用心觀察，就會發現其無窮的魅力和奧秘！
我發現了奧秘作文 11
星期天，我到叔叔家玩，發現一個紙盒里有十來頭蠶寶寶，這線蠶寶寶全是黑色的，像螞蟻一樣大小。放有一片桑葉，小東西爬到桑葉上，津津有味的吃起美食來。叔叔見我在盒子旁坐了半天，就問我要蠶寶寶嗎？我聽見了，真是欣喜若狂，連聲說：“好的”。
晚上，我去看蠶寶寶時，發現中午的'桑葉已被蠶寶寶爵的千蒼白孔。然后便給它們更換葉子。不一會兒，剛放進紙盒里的桑葉已經破了幾個小洞。
第二天中午，我再次觀察蠶寶寶時，發現蠶寶寶長大了許多，頭上的顏色變淺了，呈深灰色。它們慢慢地蠕動著身子……
星期六，我去看蠶寶寶時，發現它們換上了一身的新衣裳，美麗極了！全身上下呈淺灰色，大約有1厘米長、二毫米寬。蠶寶寶長大后，葉子多吃了許多，這是為什么？我懷著疑惑不解的心情來到書店查找資料。終于在一本《我愛科學》書上找到答案。原來蠶寶寶長大后會大量吃桑葉。呀！連養蠶的學問都這么深奧，何況養其他動物呢！
在這次養蠶的經歷上，它告訴我們這樣一個道理：留心處處皆學問。看似平凡的大自然，事實上，有著無窮的奧秘，等待著我們去發現，去探索。
我發現了奧秘作文 12
老師說今天要做一個實驗，我滿腦子都是問號：要做什么實驗呢？老師在黑板上寫著“吹不滅的火苗”，我心想：火苗怎么會吹不滅呢？難道真能吹不滅嗎？不管了，趕緊去做實驗吧！
這個實驗要準備三個道具，分別是打火機、紙、膠帶。我按了一下打火機的按鈕，火苗一下子就跳了出來，我嚇了一大跳，以為著火了呢！真是好險啊！老師把紙卷成喇叭形，用膠帶把邊緣粘住，就好像帽子，還像望遠鏡、火炬。我想，卷成這樣干什么呀？不會要當管道吧？
原來要吹火苗，小力士開始吹火苗了，他深吸一口氣，吹了兩次后，才把小火苗吹滅。我們班的'同學興奮起來，大家躍躍欲試。老師把火苗拿遠了，小力士費了好大的力氣也沒有將火苗吹滅，火苗好像在說：“吹不滅！吹不滅！”我想這樣下去永遠也吹不滅。就在這時，小力士鼓足了力氣，一口氣把火苗吹滅了，我們又開始興奮起來。
小不點來吹了，她輕輕一吹，火苗就敗下陣來了。我們興奮地鼓起掌來。后來，我發現她把“火炬”拿反了，難怪那么容易吹滅呢！
為什么小不點能輕松吹滅火苗呢？因為將“喇叭”的小頭對準火苗，氣流比較集中；而將大頭對準火苗時，氣流就分散了，因此不容易吹滅。
生活中有好多奧秘，正等你去發現呢！
我發現了奧秘作文 13
晚上，我正準備脫毛衣睡覺，突然我發現黑暗中一道藍光，還伴隨著噼啪的聲響，這可真讓我大驚失色。
我急忙跑去問媽媽怎么回事，媽媽笑著說道：“這是因為靜電的關系，你與別人握手、關車門時可能會感到針刺般的疼痛。”媽媽看我一臉疑惑的樣子，于是帶我做了個實驗，媽媽將尺子在頭上擦了擦，然后拿開，頭發似乎懂了媽媽的心思，跟著尺子“飄”了起來，我聚精會神地看著這一切，更加疑惑不解了，媽媽娓娓動聽地給我介紹了有關靜電的知識，使我大開眼界：
原來，只要物體與物體之間進行摩擦就會產生電，駐留在物體表面的.電我們就叫它“靜電”，人體活動時，皮膚和衣服、衣服和衣服之間互相摩擦便會產生靜電。我們都知道摩擦起電而很少聽說接觸起電，實際上在日常生活中所說的摩擦就是一種不斷接觸與分離的過程，任何兩個不同材質的物體只要接觸后分離就能產生靜電，所以可以這么說，在人們的任何時間、任何地點都有可能產生靜電。要完全消除靜電幾乎不可能，但可以采取一些措施控制靜電使其不產生危害，比如說：我們冬天盡量穿全棉的衣服而不穿化纖類的衣服可以減少摩擦起電；室內保持一定的濕度，勤拖地或用加濕器加濕；勤洗澡、勤換衣服，以消除人體表面積聚的靜電荷；發現頭發無法梳理時，將梳子浸入水中后再梳，便可以將頭發梳理服帖了......
我不知不覺聽得入了迷，媽媽接著說：“對靜電這一隱蔽的搗蛋鬼，只要摸透了它的脾氣，還可以揚長避短，讓它為人類服務呢！比如：
靜電印花、靜電噴涂、靜電除塵技術等已在工業和生活中得到廣泛的應用，靜電還可以在人工降雨、淡化海水、低溫冷凍等許多方面大顯身手。”
看來，生活中處處有科學，我們應該多觀察，多發現，多研究，讓我們和科學一起成長！
我發現了奧秘作文 14
大千世界，無奇不有。只要我們仔細觀察，就一定能發現許多奧秘。
今天，我在放學路上看到了一棵玉蘭花，就情不自禁地停下賞花。這些花有的含苞待放，像一個個害羞的小女生；有的開了一兩片，就讓人陶醉其中；還有的完全盛開，一陣風吹過，一陣花香撲鼻而來。“嗯？我怎么突然覺得這花特別顯眼呢？”我發出了疑問，“噢！原來它沒有葉子呀！”什么？沒有葉子？當我意識到這點時，我大吃一驚，難道還會有只開花不長葉的植物嗎？我百思不得其解。看到一旁的園丁叔叔，我連忙問道：“園丁叔叔，玉蘭花為什么沒有葉子呢？是葉子早就掉光了嗎？還是玉蘭花根本不長葉？”園丁叔叔抬起頭，看了看我，笑著說：“小姑娘，你可以過些日子再來看看它。”沒辦法，我只好回了家。
幾個星期后的一天，我一出校門，發現園丁叔叔竟在等我！他帶著我來到了玉蘭花面前，天啦！玉蘭花竟然冒出葉子來了。這也太神奇了。我連忙問園丁叔叔：“這葉子是真的嗎？”他點了點頭，隨后從口袋里掏出了一本小冊子，翻了幾下，說：“你看，玉蘭花的花對溫度的'要求低，而葉子對溫度的要求反而高，所以就先開花，后長葉啦！”我恍然大悟。
我們身邊還有很多奧秘，只要善于觀察，仔細實驗，相信聰明的你，一定能發現更多奧秘！
我發現了奧秘作文 15
在我快樂的童年里，有許多發現，盡管不是驚天動地，但是我欣然感動十分興奮，畢竟是自己發現的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
那天，我去奶奶家和妹妹玩，突然看見妹妹在窗戶旁養了一條小金魚。我拿了一些魚食一點一點喂它，我無意中發現：小魚它不會眨眼。我聚精會神地觀察了一會兒，發現它仍然不眨眼。我冥思苦想，還是百思不得其解。我便以迅雷不及掩耳之勢跑去請教聰明的爸爸，爸爸故弄玄虛地說：“你一定要自己去尋找答案。這樣發現的問題才有意思，不然就等于功虧一簣了。”我心里懷揣著疑問，匆匆忙忙走到書店查閱《百科全書》。
跑到書店，在書的海洋中經過一番查找，找到了《百科全書》。“功夫不負有心人”，終于找到了魚為什么不眨眼的原因，原來魚的眼睛上沒有眼瞼，所以它不會眨眼，就算睡覺也是睜著眼睛，永遠也不會閉眼。
我迅速的跑回家，歡呼雀躍地把這答案告訴了爸爸。爸爸朝我豎起了大拇指夸我是善于觀察，勤于思考的好孩子。
童年，有許許多多的發現，許許多多有趣的'事，讓人回味無窮。我將隨著歲月的腳步，去探究大自然的奧秘。
我發現了奧秘作文 16
生活中處處有發現，處處等著你去研究和探索。
以前的我，學習成績差，總是感到學習很困難，還經常受到老師批評。
在一次課堂上，我無意間發現了學習的奧秘，成績變得越來越優秀。在背誦語文課文時，我覺得先把課文讀一兩遍，再把書合上，在腦海中回想，這樣反復做一兩遍，你就會自然而然地會背了。在數學這方面，公式一定要記住，課后還要找一些練習題做，數學成績就會上升。英語單詞千萬不要死記硬背，單詞讀好音標一定要會，音標記住了只要你一讀一想，單詞就會浮現在你眼前。
當然，學習的奧秘不僅僅是這些，還可以從學科中推廣出學習的.奧秘。數學學好了，會對你初中的物理有大大的幫助；科學學好了，會對你初中的生物有大大的幫助……所以要學好每門學科，為將來打好基礎。
積極主動完成作業，也是學習的竅門。每次家庭作業總是我先發，同學們都向我投來羨慕的目光。其實每一門學科，都有專屬的學習技巧和方法，只要掌握就可以讓你的學習成績更上一層樓。
生活處處有發現，你想去研究和探索嗎？
我發現了奧秘作文 17
昨天下午，我和姐姐在院子里捉蛐蛐，那時我才知道蛐蛐也很“狡猾”。
我在院子里找來找去，聽著滿地都是蛐蛐的叫聲，真讓人頭疼，而我竟一只也找不到。可惡的蛐蛐，你到底在哪里啊？我扒開草叢，發現一只蛐蛐正“唧唧”地叫著，“哼，我總算把你給找到了！”我悄悄地拿出瓶子，想扣住蛐蛐。我找準時機，“啪”地扣了下去，仔細一看，機靈的小蛐蛐敏捷地從我的瓶口跳過去了。怎么辦呢？我把目光轉向了姐姐。她不像我這樣捉蛐蛐，而是空著手捉。我急中生智，拿了杯水，一下子全倒進了墻角，蛐蛐全身濕漉漉的`，看著它狼狽的樣子，我想：這回你可死定了。我猛地撲上去一下子捉住了它，正想把它裝進瓶子，它卻從我的手中滑了下去，迅速跳入草叢不見了。我就這么讓已經到手的“獵物”跑掉了！
回家后，我翻開了一本書，上面說蛐蛐在被人捉住無法逃身時，它的尾部會射出一些粘液，使它的體重減輕，便于逃跑。我這才恍然大悟。
通過這件事，我知道了大自然中還有許多奧秘。小小的蛐蛐也有這么聰明，蛐蛐可真“狡猾”啊！
我發現了奧秘作文 18
一天上午，我正在寫作業，突然一只“攔路虎”攔住了我，我怎么也沒打它趕走，使出武松的招式，也不行。
我一邊想，一邊用筆在頭發上不停地摩擦。想出來了，我正準備動筆寫，可是了桌子上紙屑全“跑”到了筆上，咦？這是怎么回事呢？難道筆上有膠水之類的東西嗎？我一摸，紙屑全掉了下來，沒有什么膠水之類的東西呀！那會是哈里˙波特來施了魔法嗎？我身后傳來一陣陣冷氣。我急忙去找媽媽，媽媽看見我慌里慌張的樣子，感到十分好笑。我把剛才的來龍去脈和媽媽講了一遍，媽媽又笑了，說：“這有什么好怕的？這筆哪里有魔力？要說有魔力，也是你頭發有魔力，不就是靜電產生的原理嗎？”我百思不得其解。“什么靜電產生的原理呀？”我的思維讓我自己一頭霧水，媽媽只好給我做了詳細的'解釋，“筆是塑料的，當你把諸如塑料棒之類的物體在頭發間或綢子布上反復摩擦，那塑料棒就會發熱。這時如果你迅速地把塑料棒靠近細小的物體，如紙屑，那塑料棒就會吸起紙屑，這就是摩擦起電。”
真是“聽君一席話、勝讀十年書。”一次無意間的動作卻蘊含著不平凡的科學道理。看來生活處處有學問，我要努力學習，去揭開更多的科學之謎。
我發現了奧秘作文 19
清晨，一縷陽光從窗戶里擠了進來，照到了魚池里的小金魚，它全身金黃，非常可愛。
小金魚頭上有一個“金瘤子”，像它的帽子，身上的魚鱗像一圈圈蕩漾的波紋，魚尾像一把把扇子，好看得很。
我最喜歡看小金魚吃東西，它的.眼睛轉動著，好像在尋找食物。我將一粒米扔向魚池里，米粒漸漸向水底沉去，小金魚的眼睛掃描到了米，便馬上撲了過去，像吸塵器一樣將米吸入嘴里，吃得津津有味，恨不得跳起舞兒。
這只小金魚一到午時就會展現它的武功，共有二招：第一招“神龍擺尾”，這一招可以把魚池里的小石子和小草整理干凈，不留一點灰塵；第二招“魔亂鬼群”，這一招讓小草和石頭扭來扭去，就好像魔鬼跳起的奇異舞姿。
傍晚，十一、二點的時候，我睡不著覺，就來看看小金魚，結果它眼睛還在睜著，應該是和我一樣睡不著吧！于是我回去了，過了一時半會，我想這下它該睡了吧，我又去瞧了瞧，結果還是沒睡。從《動物本科》中，我才終于知道：原來魚的眼睛上有一層薄薄的膜，我們用肉眼看不見，所以才以為它沒睡覺。金魚的秘密可真多呀！
這就是我家的小金魚，你們喜歡嗎？喜歡就到我家來看看它吧！記得要帶吃得哦，不然的話，它可不會和你做好朋友的哦！
我發現了奧秘作文 20
幾天前，我在家院子里的花園看見一群螞蟻跑過來跑過去。今天，我放學回來，又看見了一群螞蟻。這是為什么呢？跟著我來看看吧。
今天，我看見了一大群螞蟻在搬東西，這些螞蟻有的搬大白米，它們兩只兩只一起搬一粒大米；有的在搬肉，一塊肉，大約有一塊橡皮擦那么大，它們把那塊肉一口一口地咬下來，三四只螞蟻一起搬；有幾只螞蟻正在看一塊很大的西瓜，大約有五十克，后來，來了很多的`螞蟻，有一百只左右的螞蟻來搬這塊西瓜，它們全部都把頭低下去，爬到西瓜底下，我以為它們已經被那塊西瓜壓死了。可是，過了十幾秒鐘，那塊西瓜居然動了，螞蟻們用自己的觸角和手撐著，把西瓜抬起來了。那塊西瓜離洞口不是很遠，大概有我的手臂那么長。它們人很多，幾分鐘就抬到洞口了。我自言自語地說：為什么螞蟻會在這個時候搬家呢？這個問題，使我有了好奇心。于是，我就回去用電腦查了查，原來是因為要下雨了，地面上很潮濕，所以螞蟻要搬家。螞蟻真聰明！
從這里我明白了一個道理：一個人辦不到的事情，很多人一起齊心協力、互相合作，就有可能辦成。同時也告訴我們，只要仔細觀察，就會發現大千世界的奧秘。
我發現了奧秘作文 21
周末，我在玩一個關于飛機的游戲，玩得不亦樂乎。可我一直有一個問題：世界上第一架噴氣式客機是什么樣的呢？
其實，這個問題我已經想了兩年了，它一直像謎一樣的在我眼前轉來轉去，讓我的腦子暈頭轉向。可真討厭！我一定要想辦法把它弄明白才行。
事后，在今年的一月份，直到我看了一部紀錄片，才明白了這個問題的真相。這部紀錄片叫《重返危機現場》，其中有一個視頻叫《彗星客機事故》。在看這個視頻之前，我還以為這架飛機叫彗星，而當我看了這個視頻之后，我也不能確定上面說的一定是真的，因為上面說彗星客機是世界上第一架噴氣式客機。我看到它的樣子很是奇怪，它擁有四個魔鬼引擎，剩下的'跟老式客機沒有兩樣，但只能坐四十二人，真可惜。
之后我干脆從百度上查了一下，才知道，世界上第一架噴氣式飛機是英國研發的慧星式客機，但由于飛機研發不合格而停飛。哦，原來是這樣啊！我終于弄明白了！
“讀萬卷書，行萬里路。”只要我們多讀書、多積累，多出去看看，就會有更多的收獲在等著你。
我發現了奧秘作文 22
在我們生活中有許許多多的奧妙。
暑假里有一天，我和媽媽去外婆家，剛到外婆家，就聽見“喔、喔......”的.叫聲。只見一只母雞發狂似的亂叫。接著，外婆從籃子里樂呵呵地掏出幾只雞蛋，還有些熱氣。哦，原來是母雞下蛋了。我們要回家了，外婆送給我們一些雞蛋。到了家里，我拿出雞蛋來看，啊，好臟呀！這雞蛋怎么臟成這樣了？要是讓我吃了，那該多不衛生呀，有了，我把雞蛋洗洗不就行了嗎。我急忙用水把雞蛋一個一個的洗干凈。
過了幾天，媽媽把籃子里的雞蛋拿出來要做一頓美味的湯。可是，拿幾個一打開都壞掉了。媽媽覺得十分奇怪：“怎么這些都壞了呀，剛放幾天而已呀”！沒道理壞呀，我也心里直犯嘀咕：我是把它們洗干凈了嗎？怎么會壞掉呢？哎，這雞蛋怎么這么干凈？媽媽疑惑不解，“是我洗的”，我大聲地說，心想媽媽一定會表揚我的，光榮極了。啊---這雞蛋可不能洗啊，會壞掉的。“不會吧，可是為什么呢？”，我一頭霧水，那是雞蛋表面有一層保護膜，它可以防止細菌的進入。但是你用水洗過之后，保護膜就會被洗掉。我一下子明白了，我干了一件傻事。
我發現了奧秘作文 23
發現往往會產生在不經意間，而發現往往會產生思考，就在一個星期天，我也有了一個發現。
還記得有一天，我們一家一起去爬嵩山，在我們爬到半山腰時，我偶然在休息的時候，看到旁邊的樹下，到處是帶有鋸齒邊緣的小草，我走過去，用手劃了一下那帶有鋸齒邊緣的小草，心想：這些帶有鋸齒的小草這么厲害！是不是早已被哪位名揚中外的科學家改造出了什么東西？我回家時，一定要查一查相關資料。
我回到家中，查了相關資料，果然，那帶有鋸齒的小草早已被一名叫魯班的能工巧匠改造出來了，做出了最初的鋸子，事情是這樣的.，當年，魯班要建一座宮殿，可是木頭卻差了很多，只好吩咐徒弟們上山砍樹，可一天下來，都快累壞了，才只砍到了一點木頭，于是，第二天，魯班決定親自上山去砍樹，在上山的時候，突然腳下一滑，因為抓住了小草，這才站穩，可是手卻被那帶有鋸齒的小草劃破了，于是魯班仿照帶有鋸齒的小草，在鐵片上加上了鋸齒，就成了鋸子。
經過這件事情，我明白了這樣一個道理：大自然是人類的好老師，我們應該去學習它！
我發現了奧秘作文 24
大家看了題目一定很奇怪，一根粉筆有什么奧秘，接下來就讓我來告訴你吧！
在北京之旅中，我們做了一次有趣的實驗——粉筆色譜。
我們每人拿了一根粉筆和一根彩色筆，接著把粉筆的大頭那邊畫上一個指甲蓋那么大小的.標記（用彩色筆畫），再把粉筆大頭放在表面皿里頭，倒入水，（水沒過底）。一邊做著實驗，我的心里在嘀咕著：粉筆上只有一種顏色，怎么能說是色譜呢。
真奇怪！
我想：會不會是一種顏色被水感染了，就變成了幾種顏色呢？
可我還是不明白，只有一點水，又是怎么染呢？
于是，我開始思索……
哦！突然，我想到了在實驗之前，老師為我們介紹過化學，這會不會跟化學有關呢？
就在我絞盡腦汁時，老師讓我們閉上眼睛，“一、二……”數到“十”，我們再睜開眼睛，那粉筆成了三種顏色。
老師揭曉：“所有的顏色都是由三原色變成的，水順著粉筆往上升，把一種顏色變成了三種顏色。”原來如此。
太棒了！我發現了粉筆中的奧秘了。相信你們也知道了。
我發現了奧秘作文 25
我常常從外面抓來一些小昆蟲，了解它們的習性。
有一天，我在回家的路上，發現了小螞蟻在飛快地“奔跑”，“嗖”地一下就不見了蹤影。我突然看見路旁有個小洞，我覺得它們應該跑到洞里面了。果然過了一會兒，我便看見很多螞蟻成群結隊地從洞里出來，有的背米粒，有的背玉米粒，我不知道是什么原因，我想這么多螞蟻成群結隊地從洞里出來肯定是有什么事。哦，我知道了，肯定是在搬家，為什么要搬家呢？我猛一抬頭，發現天空烏云密布，一看就知道要下大雨，我趕緊往家跑，不一會兒，雨就下起來了。
到家后，心想螞蟻現在不會淹死吧？我打著傘到了小洞那邊一看，啊，怎么回事？螞蟻怎么會轉移到了高地上了呢？難道螞蟻就是我們說出的“預言家”嗎？肯定不是。就這樣我便帶著問號回了家。
今天我看了天氣預報，有大雨，強烈的`好奇心迫使我又來到蟻穴看個究竟，果不其然，螞蟻又在成群結隊的搬家，難道螞蟻真是“預言家”？
我回到家，查閱了資料，哦，原來在下雨前蟻巢會特別濕悶，而螞蟻對溫度和濕度十分敏感，所以下雨前螞蟻就會搬家。
這件事情讓我明白：世界上還有許多事情需要我們留心觀察、探討，讓我們一起觀察世界、探索自然的奧秘吧！
我發現了奧秘作文 26
你們見過日食現象嗎？知道在什么時候發生嗎？今天就讓我帶你們去看一下吧。日食現象是因為太陽，月亮，地球形成一條直線。月亮位于二者之間，由于月亮擋住了太陽的光線，所以人們在地球上就感覺到白天突然變成了黑夜。但是日食現象發生的時間不長。僅僅只有十幾分鐘的時間。古代的時候出現日食現象，古代人就以為是“天狗吞日”，所以就家家戶戶敲打臉盆，敲打了一會，天亮了，于是人們就以為把天狗趕走了，所以就以為是“天狗吞日”。
但實際并非如此，真正的原因就是太陽，月亮，地球形成同一條線，月亮位于二者之間，所以就形成了日食，但有的小朋友會說月亮不是彎的.嗎？怎么擋住太陽，你是月亮都是圓的，只不過我們看見月亮的方位也是不同的，又是月亮圓，又是月亮彎。在中秋節的時候月亮圓，那就代表著月亮，那是正對著我們的。
而今，自然科學的秘密被科學家解開了，所以人們就不會再說是“天狗吞日”了。認識自然規律，發現自然規律，人們就不會處于愚昧之中了。日食是奇妙的原因，是光線傳播所遮擋造成的，這就是我發現的日食現象，我知道還有很多東西等著我去發現。自然科學有趣吧。
我發現了奧秘作文 27
我八歲那年的一天，在我姥姥家那里發現了許許多多的動物和昆蟲，其中有一次發現使我難忘。
記得有一次中午，我吃過午飯，在外面發呆的時候，突然看見了一只大蜘蛛，那只蜘蛛在吐絲。我想：它是在捕捉飛蛾、蚊子、蒼蠅以及一些小蟲子吧！這對我來說是一件好事呀！因為我姥姥家那里的小蟲子非常多，這下我可以有很多有趣的新發現啦！
第二天，我發現蜘蛛已經吐了一大半的絲了，還有一點沒織完呢！下午一點多的時候，我看見蜘蛛已經吐好絲了，它躲到網子的一個角落，正等著它的食物自投羅網呢！
第三天，我看見蜘蛛網上都是飛蛾，蚊子，蒼蠅和其它叫不上名字的小飛蟲，我想，這一次蜘蛛可以飽餐一頓了。
又過幾天，我發現蜘蛛把自己吐的絲都吃了，我想：蜘蛛為什么把自己辛辛苦苦織的網吃了呢？我迷惑不解，只能用我的秘密武器——電腦了。我上網查找這一個問題，我終于找到了這個問題的答案：蜘蛛的絲過幾天粘性就消失了，就捕捉不了蟲子了。蜘蛛只有把自己吐的.絲吃掉，經過體內物質的作用，才能再一次吐出新絲進行織網。原來是這樣啊！我頓時恍然大悟。
那天我非常高興，因為我發現了蜘蛛的奧秘，以后我一定多觀察，發現更多關于昆蟲的奧秘。
我發現了奧秘作文 28
每個人都有自己的發現，或許驚奇、或意外、或感動……我也不例外，我每天努力尋找，我把自己的發現當做一種快樂。
秋天到了，樹葉寶寶離開了大樹媽媽的懷抱，給大地鋪上了一層黃色的外衣，走在路上去欣賞那些落葉，你會發現許多許多。
樹葉的顏色真是絢麗多彩，有紅色的似火，黃色的如金，綠色的如翡翠等，個個充滿生機，好像有一個新的生命在顫動，在向人們展示它一生的美麗。
樹葉不僅顏色多姿多彩，而且形狀各異，有楓樹的葉子像掌型；銀杏的葉子像一把把小扇子；柳葉彎彎的似一道道細眉。秋姑娘的手真巧，看把它們剪裁的多么漂亮啊！
樹葉的氣味也不少，有刺鼻的.藥味，有各種香甜的水果味，還有沁人心脾的花香味呢。
別小瞧這些樹葉，它的作用也挺多，可以給人們遮風擋雨，可以給我們減少噪音，讓空氣更加新鮮，環境更加美好。在科學課上，我還了解到了樹葉的最大作用是吸收二氧化碳轉化為空氣排放出來，所以人們不要亂砍亂伐樹木，讓葉子發揮它的最大作用，給人們帶來更多的新鮮空氣。
我發現了樹葉的奧秘，今天的收獲真的不少，我非常高興。
我發現了奧秘作文 29
生活中有許多秘密等著我們去發現，去探索。
星期天我在家里做了一個實驗——生雞蛋與熟雞大蛋怎樣分別。我先拿了三個生雞蛋放入鍋內煮熟，然后再取出來，放入冰涼的清水中，等雞蛋完全涼下去后，再次取出來把它擦干。把一個生雞蛋和一個熟雞蛋放在一起，這樣我們可以發現熟雞蛋幾乎與生雞蛋相同。但細中觀察，你可以發現生雞蛋表面光滑，熟雞蛋表面粗糙。這樣可以容易分辨。
第二個方法是，接一小盆水，把兩個雞蛋放進去，因為熟雞蛋大頭部是空心的，所以會漂浮起來。生雞蛋因為殼內都是粘稠的液體所以沉入水中。
第三個方法是，準備一個紙筒，把生雞蛋放進去，再用手電筒對準紙筒的底部，打開手電筒，你會發現生雞蛋上面有光點。然后再取出生雞蛋，放入熟雞蛋，依然打開手電筒對準筒底，熟雞蛋上面沒有光點。
第四，把兩個雞蛋平放在光滑干凈的地面上把熟雞蛋使勁旋轉一番后，聰明的你會發現熟雞蛋轉了一會兒還會樹起來旋轉，不僅轉的快而且轉的'時間之長。相反，如果把生雞蛋使勁旋轉一番后，不僅轉的慢而且轉的時間也短。當然，分辨他們的方法還有很多很多。
通過這次實驗，讓我懂得了只要我們細心、認真的觀察，生活中的奧秘無處不在。
我發現了奧秘作文 30
在我的童年里，有許許多多的發現，而最難忘的是那一次，不信請看下文吧！
在一個睛朗的夜晚，明月高懸，天邊還掛著幾顆星星，我與姐姐在樓下玩游戲，突然，我說：“月兒真是我的`好朋友，我走到哪兒，它就跟到哪。”
“不，它是跟我走”。
“它是跟我走”
“跟我走，跟我走……”
我與姐姐吵了起來，為了證明月兒是跟我走的，我去問媽媽爸爸，她們不理我；我去問叔叔，叔叔不告訴我，我去問小伙伴，可是答案太多。嘆！看來只好自己弄清楚。
一天，媽媽給我買回一本《十萬個為什么》我迫不及待接過書，查找到了朋亮為什么跟我走的小知識，我恍然大悟，原來月亮沒跟我走也沒跟姐姐走。那是因為它離我們太遠，所以無論我們在哪兒都可以看到它。我們總以為月亮跟我們走，那是因為它升到我們頭頂上時，我們失去了固定的參照物，以行走做為自身參照物，這樣看鹽業好像是月亮在跟你走。實際上月亮是沿著看書軌道走的。
同學們，大千世界五彩繽紛，有很我知識而要我們去學習，有很多有趣的事需要我們去學習、探索。
我發現了奧秘作文 31
不知怎么了，最近校園里刮起一陣綽號風，好像每個人都是起綽號高手似的。
說說我們班吧！我們班的學習委員名叫吳非，不知哪位“能工巧匠”別出心裁地給她取了個好聽的名字：“烏龜”。從此就一傳十，十傳百地傳開了，每次同學們喊她都喊“烏龜”。她才不管呢，照常跟同學們一塊玩兒。可時間久了，就出毛病了。一次，校“紅領巾”廣播站播誦“小眼睛看大世界”：最近一農戶家里發現一只千年老龜……不少同學都在底下竊笑，笑吳非成了千年老龜了呢！
我們班還有一位同學叫王璐瑤，那個“能工巧匠”見她是語文課代表，還負責教室開關門工作，便給她取了個綽號“委員長”。呵！還挺雅觀；可這個就不雅觀了，我們班有一個人叫高路蒙，他很好動，手腳敏捷但很調皮，那個“能工巧匠”又給他取了個綽號：“猴子”。起什么不好，非起個“猴子”，成天齜牙咧嘴的`怪叫，不過他本人擔當這個“猴子”好像還挺自豪的。
我們班的同學幾乎都有外號：什么芹菜、大寶SOD蜜、原子彈、田瓜、秦始皇……滿滿一籮筐，快裝不下嘍！
我發現了奧秘作文 32
一架飛機出現在了機場，過了一會兒，才知道這架飛機是馬上就要起飛了的飛機。
在飛機加速上升的時候，駕駛員為什么不覺得難受呢？原來，科學家從長頸鹿身上得到了啟示。
長頸鹿是世界上目前最高的動物，可是無論它們的脖子是多么靈活，從來沒有人見它們在喝水時突然死亡。難道它們的血壓能控制得很好嗎？能在喝水時控制血壓，不讓大多數血液在一瞬間流進大腦嗎？我帶著疑問上網查閱了資料。
原來長頸鹿在喝水時會有大量血液流進大腦和心臟之間，大約有著3米的距離，稍微一不注意，血液就大量進入大腦，大腦就可能會發生破裂、腦輸血過多等疾病發生使長頸鹿死亡。可長頸鹿從來沒有發生過這些事例。是因為長頸鹿的一身厚厚的皮把血壓和血液緊緊勒住了，可以讓長頸鹿不發生一些過重的疾病，不容易讓長頸鹿當場死亡。
科學家和飛機科學家發現了這一點，為飛行員設計了一套抗荷服。飛行員穿上后在一定程度上起到了限制血壓的.作用，當飛機加速時，抗荷服還能壓縮空氣對血管產生一定的壓力，就可以減輕一些飛行對飛行員的痛苦。
這就是飛行服的奧秘。
我發現了奧秘作文 33
大自然是一個神奇的世界，存在著許多有趣的現象，更有無數的奧秘，等待我們去發現。
前段時間，天氣又冷又干燥，我發現媽媽下車關車門的時候，總是小心翼翼的，好像車門上長了刺似的。有一次還低呼一聲，忙不迭地縮手，好像真的被刺到了。我好奇地問媽媽怎么了，媽媽回答我說：“被靜電電到了！”
靜電是什么？又是怎么產生的呢？我很好奇。媽媽便讓我自己去尋找答案。于是，我打開電腦查了一下，才知道原來靜電是一種處于靜止狀態的電荷，存在于我們周圍的一切物質中。而人體活動時，皮膚與衣服之間以及衣服與衣服之間互相摩擦，便會產生靜電。所以天氣干燥時，脫衣服會發出“噼里啪啦”聲；甚至人與人的手互相接觸也會像被針扎了一下般刺痛。這些都是發生在人體的靜電，其實仔細回想一下，我大都也碰到過，只是平時沒有多加留意。我又按照網上教的方法，親自嘗試了一下摩擦起電的'小實驗。我將一根經過反復摩擦的塑料尺子，靠近一些碎紙屑，那些紙屑立刻就被吸到了尺子上，真是太神奇了！此外，我還知道了，靜電會對人們的皮膚、心臟、大腦產生一定的傷害。所以，我們要盡量穿全棉的衣物，還要勤洗澡、多洗手，才能避免產生過多的靜電。
大自然給了人類很多啟示，只要我們仔細觀察、善于思考、勤于學習，就會有所收獲。
我發現了奧秘作文 34
暑假的時候，我發現了螞蟻搬家的奧秘。
有一天，在院子里，我發現腳邊有幾只小螞蟻在飛快的“奔跑"著，一下子就不見了蹤影。我仔細的觀察，才看見旁邊有一個小洞。我想知道它們是不是跑到洞里面去了。便蹲下來在小洞前靜靜地守候著。一會兒，只見“螞蟻大軍"浩浩蕩蕩的地從洞里走了出來。有的兩只螞蟻抬著玉米粒，還有的螞蟻背著一些似卵的東西……他們步伐輕盈，走的很快，好像很著急。
我不禁想：這么多螞蟻一起，是不是搬家？難道它們認為要發生什么大事？我抬頭，發現天空中烏云密布，可能要下大雨！我趕緊往屋里跑。不一會兒，雨就下了起來，到屋后，我擔心起螞蟻的命運，不顧擦身上的.雨水，便撐起傘去看它們。我想：螞蟻會不會被這突如其來的大雨給淹死了？"
到小洞那邊，我發現他們都轉移，到了高地上，我松了口氣，心里想：螞蟻是怎么知道會下大雨的？難道他們是預言家嗎？我的心充滿了疑問。
強烈的求知欲迫使我想再一次去蟻穴探個究競。那天，我提前看了天氣預報，知道中午有一場大雨，于是臨近中午，我又守在了螞蟻洞旁。果然螞蟻們成群結隊的搬家。
我進了屋，上網查資料，終于明白了在下雨前，蟻巢里溫度和濕度的變化非常敏感。所以，下雨之前螞蟻們會成群結隊的搬家了。我通過了觀察，發現了螞蟻的奧秘，可真有趣啊！讓我們留心觀察周圍的一切，從中發現他們的秘密。
螞蟻搬家的奧秘的奧秘。可真有趣啊！
我發現了奧秘作文 35
我喜歡讀書，因為讀書總是會讓我明白一些道理。高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。書，可以豐富我們的知識，每當我讀書時，總會感到像是在知識的海洋里暢游，我最喜歡的一本書是《根鳥》。
這本書還是媽媽送給我的`，他是著名作家曹文軒寫的一本書，每當我想起這本書時，心中總會覺得根鳥這種堅持的力量使我震撼。這本書主要講了一村落里有個叫根鳥的孩子，他第一次獨自出去打獵時，看見一只從未見過的白鷹，把它射下來，看見他腳上綁著一個字條上寫著：我叫紫煙，被困在一個長滿百合花的大峽谷里，救救我！根鳥好奇心很重，他問了父親，知道在西邊有這樣的一個大峽谷后，踏上了尋找紫煙之旅。他遇到了很多的小插曲，被很多人不解，被人騙走了錢，被騙去當搬礦工，來到一間富有人家搬米掙錢……時隔六年，他終于找到了紫煙，不禁大哭起來。
這本書也給了我很大的啟迪，根鳥堅持到底的精神也讓我感動，這不禁使我想起自己的故事，那時，因學習任務繁重，而不想繼續學習舞蹈，但是這本書感染了我，讓我繼續堅持下去，現在也小有成就。
讀書使人進步，讓人明白一些道理，讀書真好，讓我進步。每當讀書時，都像是用知識的養料讓我這朵在溫室里長大的花，更加茁壯成長，讓我受益匪淺，我會繼續讀書，用書來豐富我的生活。
我發現了奧秘作文 36
我發現了一個松果。瞧，可愛的松果緊縮著灰褐色的外衣，顯得苗條而修長，像一個酣睡的嬰兒。它太可愛了，我將它拾起，放在家里的玄關上。
我每天都會仔細地觀察松果。幾天后，我驚喜地發現，松果好像大了許多。一周后，松果隱藏的部分也完全膨脹開了。
為什么松果會自己膨脹呢？這是什么原因呢？我好奇地問媽媽，媽媽想了想，用不太確定的語調說：“是熱脹冷縮的道理吧。”我半信半疑地問：“媽媽，那松果會不會收縮起來呢？”結果媽媽也被我問得啞口無言了。算了，我也不為難媽媽了，我決定用實驗證實自己的猜想。
我拿起松果，打開水龍頭，仔細地將松果每一處沖淋一遍。為了使松果潮濕又不至于太冷，我又將水甩干，把松果放在一個潮濕又很溫暖的地方，然后，我開始靜靜地等待著實驗結果。
五分鐘過去，松果的鱗片開始微微向內彎曲，將帶刺的'那一面對外，形狀也在漸漸變長。十分鐘之后，松果鱗片在潮濕的驅使下竟然完全收縮在了一起，一點張開的痕跡也沒有了。
我查了許多資料，又與媽媽辯論了一番，這才得出結論：原來松果的內部構造與其它植物不同，使得它對周圍環境的潮濕程度特別敏感。松果張開就代表氣候干燥，收縮則代表空氣潮濕。有經驗的人還把松果稱作“氣象預報家”呢。哦，原來松果收縮也與燕子低飛等自然現象并列為即將下雨的表現呢。
我發現了奧秘作文 37
每次走進‘書海’，我的內心便久久不能平靜。書，好似晶瑩甜美的糖果，一種濃郁的幸福會直鉆入我的五臟六腑中，那種甜滋滋的香味，仿佛還蕩漾在我的腦海里，纏繞不散。
陽光射進窗口，筆直的映照在我的臉上。我坐在窗臺前，靜靜回回味著書中的人情世故。
從《紅樓夢》中，我可以看到賈府的興亡盛衰，好似自己化身成了林黛玉，經歷著那些風花雪月的`故事；從《老人與海》中，我可以我可以看到漁夫奮力與大怪物斗的景象，好似自己化身成了那個大怪物正拼盡全力在與漁夫搏斗；從《三國演義》中，我可以看到魏蜀吳三國的戰謀，好似自己化身成了諸葛亮正幫劉備出謀劃策呢！
書中的每一個人，都有他專屬的故事，通過作者巧妙的筆，勾勒出的每個人物形象，都值得我們細細地分析與學習。
孫悟空他是一只善良的猴子，奮力地護送唐僧去西天取經，經歷九九八十一難，卻永不放棄，繼續前進。林黛玉能歌善舞，才華橫溢、美麗動人的她，盡管姐姐們對她不愛不理，可她還是依舊平靜，毫不傷感。哈利波特，勇敢強大的他對伏地魔永不屈服，盡他全力去維護世界和平。
每一本書中都讓我學會了像許多道理，每一個故事都激勵著我成長。書中的奧秘正等著我們去探索，去發掘。
每當我再一次捧起書時，內心的喜悅久久不能平靜。
我發現了奧秘作文 38
恩來總理曾說過，為中華之崛起而讀書。高爾基曾說過，讀書，能提高人的文采、開闊人的視野......由此可見，讀書是多么的重要，而我在偶然間發現了一本令我受益匪淺的書《酸梅》。
《酸梅》整本書沒有用過多的優美詞語點綴，但作者黃三用最真切筆觸把校園欺凌，網絡暴力寫得淋漓盡致。這本書講述了女主原為一個五線明星，前途無限光明，可因為一些小插曲而受到網絡暴力，而返回鄉下姥姥家，她在鄉下上學時受到了校園欺凌，可她即使身陷深淵之中卻沒有放棄追求光明的'心，最終那些施暴者也受到了該有的懲罰。一個被校園欺凌的女孩跪在地上哭，仿佛在訴說著全世界施暴者之罪過，作者黃三用那文字來反對校園欺凌，無異于給被施暴者點亮了一絲光明，可有一些人，無論是網絡、現實他們卻用文字再次傷害那些被施暴者，讓他們在深淵中越陷越深。讀了這本書后，心中久久不得平靜，其實我們身邊也有很多被校園欺凌者，而我們應該做的時給予他們更多的溫暖，而不是當作若無其事，一副冷漠的臉龐對待他們。那又與施暴者有何區別呢?我們該讓身陷深淵之人得以重獲光明，也讓那些施暴者獲得應有懲罰，這樣世間才會有溫暖。
《酸梅》這本書給我不少收獲，讓我懂得該如何正確的反對校園暴力，讀書能開拓人的眼界，對我們只有益無害。
我發現了奧秘作文 39
學過了《世界地圖引出的發現》這一課后，我對世界地圖產生了濃厚的興趣。我決定認真觀察世界地圖，看看還能有什么發現。
世界地圖上分為亞洲、大洋洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲七大洲，和太平洋、大西洋、北冰洋、印度洋四大洋，七大洲中亞洲最大，大洋洲最小……我觀察了半天，發現的卻和以前偶爾看到的一模一樣。
就當我快要泄氣的時候，我發現“中國”的顏色是紅色的，而“加拿大”的顏色是綠色的，“澳大利亞”的顏色則是黃色的，雖然世界地圖上大部分國家的顏色是一樣的，但也有部分國家的顏色是不一樣的。我數了數，發現世界地圖共用了土黃色、淺黃色、金黃色、深綠色、淺綠色、深紅色、紫色、藍色、白色九種顏色來區分世界上的二百多個國家的。可是為什么要用九種顏色來區分呢？可不可以用更少或者更多的顏色來區分呢？
我上網查了資料，才知道，原來，這還聯系到了數學。關于世界地圖為什么要用九種顏色來區分的問題，是因為九種顏色看著美觀，又不至于因顏色太多而看著著復雜。至于可不可以用更少或更多的.顏色來區分這個問題，在以前早就被人思考過，是1852年美國數學家狄·摩根的學生格思里在繪制地圖時發現的“四色猜想”，也就是說無論多么復雜的地圖，最少用四種顏色就能讓兩個相鄰地區顏色不相同。
雖然這個小小的發現并不偉大，但是我卻欣喜若狂。因為我還明白了一個道理：只要你能認真觀察、用心思考，就會有所發現，有所收獲！
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