初中作文

時間：2024-04-20 10:08:37 初中作文我要投稿

初中作文[集合]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中作文[集合]

初中作文篇1

　　我正在屋子里寫日記，日記本因為要防止被偷看換了成了帶鎖的，但我意料不到的'是，我正在奮筆疾書的時候，身后卻漸漸多了片陰影出來，我“啪”的一聲合上本兒，毫不留情面地像我媽吼道：

　　“你干什么，你不知道日記是很隱私的東西嗎？”我?guī)缀跏菓嵟恕?/p>

　　“你長大了，翅膀硬了啊，這么跟我說話！”

　　我轉(zhuǎn)過頭去，不再說什么，這這么跟她對峙了一會兒，我轉(zhuǎn)身，摔門而出。

　　但，我卻孰不知，背后，是媽媽深深的嘆息聲。

初中作文篇2

　　這天然而星期六，可這次的星期六跟以往的大大不一樣。為什么這么說呢？此時然而因為以前的雙休日都很簡單，只要做完回家作業(yè)就行了。可這次呢，還要比以前多一個重要的任務(wù)，那就然而幫媽媽做家務(wù)。唉，本來以為能夠痛痛快快地玩半天，可卻不然而我想的那樣。

　　這天，天公不作美，外面老然而在下雨，害得我不能出去玩。上午，我把作業(yè)做完了，下午我一個人在家里玩無聊死了。就在我悶得發(fā)愁的時候，我的耳邊突然傳來了媽媽的“圣旨”：“快給我拿拖把來！”我很不情愿地幫媽媽拿來了拖把。媽媽又對我說：“你看看你的房間，那么臟，還不趕快去打掃打掃！”我雖然很不樂意，但我又想起媽媽然而名符其實的“母老虎”，萬一我不答應(yīng)，她把我“吃”了，那可怎樣辦？想到這兒，我只好照著媽媽的意思去辦。

　　當我打掃完房間時，我已經(jīng)汗如雨下了，可沒想到媽媽又命令我把客廳打掃一下。這時，我實在然而忍不住了，大聲對媽媽說：“你還有完沒完啊！一會兒讓我干這個，一會兒又讓我干那個，就不能讓我休息一下嗎？”媽媽聽了生氣地說：“你此刻膽子越來越大了啊，還敢跟我頂嘴！讓你做你就做，哪來那么多的廢話！”媽媽的話徹底把我的嘴縫住了，我一句話都不敢說了。

　　我花了很多很多時光，最后把客廳打掃地一干二凈。我興奮地跑到媽媽那里，此時想讓媽媽來檢查一下。可我卻看見媽媽也忙得不得了，干這干那的.，累得滿頭大汗的。原先，媽媽比我更辛苦呢！這時，我心里很難受，想起剛才跟媽媽頂嘴然而多么不就應(yīng)啊！

　　媽媽看著干凈的家，對我說：“有這么干凈的家，也有你一份功勞哦！”說完，還在我臉上親了一下。我頓時感到心里美滋滋的！

初中作文篇3

　　今天清晨，我在朦朧中醒來。雨季時分，天清爽而明朗；云白白的柔柔的，連成一片。在白云與白云之間露出天的藍，好像一群白羊在天池上游走。今天沒有太陽，天氣和今天的節(jié)日很是相襯。

　　雨“嗒——嗒——”地打在雨棚上，是天堂上的人在流淚。道路上，屋頂上，葉子上積攢的塵埃被雨洗滌；心中的雜念也被沖洗。柳樹那剛發(fā)芽的枝條被風(fēng)吹得左右搖擺著，動搖了。

　　耳機里突然響起了一首我最喜愛的歌，這首歌我認為是清明時節(jié)必聽的一首，由許嵩演唱的《清明雨上》，透露出一種無奈與哀愁，歌詞是這樣寫的：

　　我在人間彷徨

　　尋不到你的天堂

　　東瓶西鏡放恨不能遺忘

　　又是折菊寄到你身旁

　　把你最愛的歌兒輕輕唱

　　是啊，我無法在人間尋到你的那個天堂，所以只能彷徨。今天是清明節(jié)了，天堂的外婆，從那以后已經(jīng)十二年了，您過得還好嗎？

　　我曾經(jīng)很傻很天真的寫過一封信，內(nèi)容如下：

　　親愛的外婆：

　　您好。

　　我是您托夢給媽媽生下來的大胖娃娃，過了六年，我已是小學(xué)生了。聽媽媽說，我剛生下來，您就走了，去了西邊兒，這是真的嗎？那就怪可惡的時間老人，我本來也在你現(xiàn)在待的那個地方準備下凡，可沒想到就是在這一刻，我錯過了您。家里連一張您的照片都沒有，真想看看您長什么樣兒。以后每年，我都給您送去好吃的，還給您燒好多好多錢花好不好？

　　您的小孫女9月9日

　　我記得這封信的`收信人是：可愛的外婆。而地址那一欄將永遠空白。

　　早晨的空氣清冷甘冽。走出門，涼嗖嗖的風(fēng)撲了個滿懷。我裹緊身上的外套，抱著胳膊穿一片林蔭，走向一個墓園。外婆，我來看您了。

　　雨停了，不再敲打著支離破碎的節(jié)奏，一束陽光穿透云層，射向您的碑上。天際有一輪彩虹。呵呵，您的笑真美。

　　“又是，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌兒輕輕唱”

初中作文篇4

　　“這次領(lǐng)導(dǎo)來檢查，大家要好好配合一下老師，給領(lǐng)導(dǎo)留下一個好的印象……！”正當老師講的津津有味之時，校長和幾位教育局的領(lǐng)導(dǎo)走進了教室。

　　“同學(xué)們好！”其中一位領(lǐng)導(dǎo)主動打招呼。

　　“領(lǐng)導(dǎo)好！”我們異口同聲地答道。

　　頓時，班主任喜笑顏開。

　　“同學(xué)們熱愛什么？”

　　“我們熱愛學(xué)習(xí)！”

　　其實，小紅還想說她喜歡畫畫，小剛想說他愛踢足球。只是班主任朝我們瞪了一眼，誰都沒吱聲。校長沖者領(lǐng)導(dǎo)笑得滿臉都是牙齒。

　　“同學(xué)們課間喜歡干什么呢？”

　　“我們課后抓緊復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答母校。”

　　“我們課后讀文學(xué)作品。”

　　……

　　班主任來了個小結(jié)：“總之，大家是愛學(xué)習(xí)的。”這時，校長和領(lǐng)導(dǎo)都笑了，我也笑了，只是有點兒苦。

　　“大家怎樣看待合作這一問題呢？”同桌碰了碰我的胳膊，“老師沒問過這個問題，我們又沒排練過，怎么答啊？”

　　我笑而不答。

　　很久，教室里沒人吱聲，老師像怏了的茄子，無精打采的`，校長的臉漲得通紅。

　　“我相信大家都不是克隆人，都有自己的見解。”一個領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言了。

　　我的心一跳，反正豁出去了，沒什么大不了的。

　　“合作就是人們心與心的溝通與交流，需要真誠，隔著一道門的交流越是“完美”就越是虛偽，我們只要真誠！！”

　　這時，我已經(jīng)不在乎班主任的瞪眼了，那位領(lǐng)導(dǎo)正帶頭為我鼓掌！

　　我們不是克隆人，我們要用真誠來合作！

初中作文篇5

　　烏江水滾滾流動，烽煙四起，傲視群雄。眺望這寫滿無盡酸楚，記著無限歷史的江水，我的心頭不禁涌現(xiàn)了一個人的名字，我的偶像——項羽。

　　一代西楚霸王，輝煌了一生，卻在烏江邊留下了讓后人不解的篇章。有人說是項羽的驕傲自大毀了他，我卻不這么認為。項羽雖然自刎而死，我還是要說他是個名副其實的英雄，

　　他自小習(xí)武，隨叔父項梁起義，心中一直懷著復(fù)楚的決心，從來不受任何利益的誘惑，不被任何語言所迷惑，一直堅持著，永不放棄。“亡秦必楚”這四個大字深深印在了項羽的心中，也是這四個大字讓他堅持不懈，對國家赤誠忠心。望古今中外，多少人被利益蒙蔽雙眼，出賣國家，成為被人唾罵的奸賊。像項羽這樣的忠者，實為罕見，就憑他對國家的這顆赤誠之心，我們也不能否認他是英雄的事實！

　　他英勇善戰(zhàn)，紀律嚴明。身長八尺，一手舉起千斤大鼎。每一次的出戰(zhàn)，不論大戰(zhàn)小戰(zhàn)，他都親自領(lǐng)兵出戰(zhàn)。戰(zhàn)場上他勇往無前，不畏懼任何的困難與挑戰(zhàn)。對待將領(lǐng)士兵，他有獎有罰，關(guān)心屬下，對待屬下就像對待親人，若有背叛之人，便軍法處置。正是這樣的嚴明紀律，造就了一批批英勇善戰(zhàn)的`項家軍。古往今來，多少將領(lǐng)可以做到這點，他們的放縱讓士兵不斷逃走。漢王劉邦，自起義到稱王，他僅親自出戰(zhàn)一次，因此被項羽一次次擊敗，包括最后他的成功，也僅能算做一次巧合。如此英勇的項羽，怎能不被稱為英雄？

　　有人說，項羽劉邦曾結(jié)拜為兄弟，項羽卻反來擊劉邦，不是違背了兄弟義氣么？其實事實并非如此，劉邦的開始與項羽結(jié)拜，就圖謀不軌。他為了進一步接近項羽，借到大軍，才上演了一出苦肉計騙取項羽的信任。而且后來也是因為劉邦的反叛才拉開了楚漢之爭。從鴻門宴我們便不用難看出，項羽是多么在乎兄弟情義！

　　還有人表示，項羽稱霸一時，卻在烏江自刎，是多么沒出息。我只能說是大家沒有看清這個事實。項羽帶著最后幸存的幾位士兵逃到烏江邊，小船不能載那么多人離去，項羽便選擇留下。而且他不想讓戰(zhàn)爭繼續(xù)下去，那樣百姓將無安寧，于是他毅然決然留了下來。臨死前他一直沒有屈服，還在繼續(xù)殺敵。直到死，他的手中仍握著兵器沒有放下……我們怎么能去批判他？我們應(yīng)該向項羽致敬，向他不屈的精神致敬！

　　項羽他集忠義勇為一身，一生沒有背叛國家，沒有背叛義氣，他是當之無愧的英雄！正是他的這種精神打動了我，感染了我。他永遠住在了我的心中，鼓勵著我，我也在向我的這位英雄偶像學(xué)習(xí)。

　　我相信他的英雄形象將感染更多的人，讓更多人崇拜他，因為他是當之無愧的英雄，永遠的英雄。烏江的江水將永遠銘記這一切，將把他的形象流向千萬家，項羽雖然已經(jīng)離我們而去，但他將永遠住我們心中，成為我們每個人的偶像。