初中作文大全(8篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
攀山石，越山澗，莫不敢為，怎奈何年越長，幼時之勇反愈小，古人云“勝人者力，勝己者強，我便戰勝利內心的恐懼，這便是強，因為這只是挑戰”人們常說“自信是事業成功的保障”這句話說的非常有道理，只要相信自己，相信自己一定可以的，天下所有的問題都會迎刃而解，世界上那些知名度很高的名人，他們有哪一個人的一生是一帆風順的呢？不都有挫折嗎？
名人，之所以能成為名人是因為他們在能受到挫折的時候奮力向前追逐，因為他們知道，這只是他們自身堅強毅力的表現。發明大王愛迪生小時候最喜歡的是科技制作，但是他學習非常不好，甚至在學校里受到別的同學的`嘲笑和譏諷，青少年時期憑借自己的自信和堅持，發明了現在家家都需要使用的燈泡，為我們帶來了光明。
可見，用客觀心里來面對挑戰，是人們獲勝的法寶，更是事業的保障。同學們，走過歷史的煙云，你對生活有什么答案？你將如何面對現實，將以什么姿態去面對未來的挑戰？別忘了，我們正年輕，“看云”的日子不要迷失在天真爛漫中，去尋找一個理性的答案，客觀的面對所有的挑戰，讓我們一起創造更美好的明天吧！
初中作文 篇2
夢想，是什么？
是一個目標，是一份動力，是一個長存于心中不變的信念。
有了夢想，一切困難都不足為懼；有了夢想，一切障礙都仿若無物；有了夢想，任何失敗都無法阻擋我前進的腳步。
我從小就對音樂有著難以言喻的喜愛。從睡覺前媽媽在耳邊低哼的催眠曲和肖邦的溫柔安靜的《夜曲》，從小時候老掛在嘴邊哼唱的兒歌到活潑律動的爵士樂，從感傷低婉的小情歌到瘋狂吶喊的搖滾……我能感受到，那種從脈搏深處傳來地跳動著的節奏聲，渴望，多么渴望，用自己的雙手，演奏出那樣的樂曲。
后來，我迎來了特屬我的樂器—古箏。典雅，古樸，靜謐，正是我喜歡的音樂類型。修長的琴身，棕黑色的楠木，琴頭處篆刻的清麗詩文，古老的仿佛流轉過了幾個年華。我走上前去，輕撥琴弦，那一連串山泉落石之音連貫而出，我驚呆了。清脆，悅耳，仿佛被從頭到腳凈化了一遍，我迷上了那種音樂。自那時起，我就知道，我離不開它了。
我開始著手練習這種樂器，但路程要比我想象中艱難。枯燥乏味的音階，一天要練個幾十遍，胳膊每次都酸痛酸痛的，手指也被膠帶勒出了一道道鮮紅的勒痕。好累……堅持不下去了……手臂只是輕微舉起便可覺察到那股痛楚，手指僵硬到動一下都能聽見指節摩擦的聲音。“當你最困難的時候，不要放棄，因為那說明你臨近成功。”腦子里浮現的`話語，支持我重新坐起，是啊，怎么能放棄，這可是我當初自己選擇的路，是一定要達成的夢想啊！
光陰流轉，沉淀了多少汗水與努力，精湛的技藝，堪稱完美的表演，令人回味無窮的樂曲……當我再一次收獲了聽眾們的掌聲而走下臺時，心里少了幾份恐懼，多了幾份熟練。曾幾何時，自己還緊張地在后臺準備，因為畏懼導致說話都不利索，戰戰兢兢地在臺上表演，一下臺就舒了一大口氣然后開始抱怨。而現在，我已經可以從容不迫地面對上百的觀眾，自然地演奏那些我再熟悉不過的樂曲；流水的千曲百折，高山的雄偉壯麗，雪峰的高潔冷然，還有那剪不斷，理還亂的鄉愁……我手中的琴弦，聽眾們的心弦，就在那一刻發生共鳴！孟姜女之泣訴，漢宮女之哀愁，戰臺風之堅韌，漁舟唱晚之悠然……那些琴曲，那些音樂，無不繚繞于聽眾的心底，也繚繞于我的心頭。
對于旁人的贊美，我總是淡淡一笑。只有我自己知道，為了這一刻我付出了多大的努力。哭過，抱怨過，氣憤過，放棄過。但到最后，我仍然堅持了下來了，為了我的夢想。我的夢想，其實并不是成為什么音樂家，我只希望能通過琴曲感染他人的心靈。人人皆能聽懂，人人均能領悟，這才是音樂的最高境界！這才是我所追求的夢想！
拋磚引玉，我的夢想，中國的夢想。我定要用音樂，帶給人們不同的感受！我要用我的琴，贊美祖國的大好河山，弘揚傳統的民族文化，敘說中國的璀璨歷史！
這條路是我自己選的，就一定要走到頭。我并不認為夢想是翅膀，我的夢想，就是我的古箏。我將帶著它披荊斬棘，帶著它越過重重阻礙，帶著它堅定的朝著目標前行。遍體鱗傷如何，血肉模糊又怎樣，既使是爬，我都要帶著它爬到終點。只因為，它是我的夢想。
懷揣夢想前行，我將無所畏懼。
我的夢，中國夢。
初中作文 篇3
正如余秋雨在《文化苦旅》中所說：如果每宗學問和弘揚要以生命的枯萎外代價，那么世間學問的最終目的又是為了什么呢？做學問，本應是一個且學且樂的過程，而不是要成功，先發瘋般的悲壯。
終日面朝黃土背朝天的袁隆平，他在田間辛勤勞作的同時也是快樂的，他說：我夢見我種的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生那么大。是的，這就是袁隆平的快樂。炎炎烈日并沒有蒸干他的快樂，豆大的汗珠也沖不垮他的歡樂。在袁隆平看來，研究雜交水稻既是一個學習的過程，也是一個快樂的過程。
安意如曾說：月對古人來說，可以敬，可以親，可以愛。無論是舉頭望明月，低頭思故鄉，還是舉杯邀明月，對影成三人，這些詩句我們都耳熟能詳。古人在探索月球是，更給它披上了一層迷幻的面紗，他們是快樂的。當阿姆斯特朗登上月球實現人類的一大步時，又有多少詩人在黯然神傷。月球上沒有伐樹的吳剛，沒有絕美的`嫦娥……有的僅僅是遍地的沙礫。我們對月球的認識變得平實而僵化，就這樣，我們失去了如水的月光，消散了對未知的幻想之心。只是為了和蘇聯競爭，自以為是的美國人就這樣破除了一個個如夢似幻的童話，當真是愚不可及。殊不知，科學研究本應是一個且學且樂的過程，而不是一味地追求結果。
我曾站在沙漠中央，彌望著漫天的黃沙和無盡的沙丘，感到真正的絕望和孤立，心中卻在疑惑：為什么歷代的俗民、僧人、藝術家要選擇沙漠來傾瀉自己的信仰，建造莫高窟呢？僅僅是因為樂樽和尚大手一招嗎？我曾站在青云譜門前，靜靜的看著那些枯枝敗葉、迷霧寒江，心中一片迷茫：它們何以能承載中國古代文人的孤傲呢？僅僅是青云譜偏遠寂靜的地理位置嗎？絕不可能。在我看來，這是因為它們認定那是當峨冠博帶零落成泥后，可以用一桿竹管筆鐫刻山河、雕鏤人心的地方。
科學研究，也需要浪漫情懷，也需要且學且樂的態度，而不是易水訣別的悲壯。
初中作文 篇4
我們常常會，因成功喜悅的激動而流淚，因各奔東西的傷感而流淚，因分手冷酷的態度而流淚，因思念煩悶的心情而流淚，因得到父母的微笑而流淚，因沒得到你的陪伴而流淚，因太多太多的思緒而流淚，因……。 面對成功喜悅流淚的感覺是酸甜的，面對各奔東西流淚的感覺是苦澀的，面對父母微笑流淚的感覺是幸福的，面對愛人今生相伴的感覺是甜蜜的，面對……。 誰不想追求完美，誰不想追求最愛，誰不想追求自己的人生豐富多彩，但太多的滋味，太多的人生，太多的.自我，太多太多的淚水只能迎著冷酷的北風默默的流下，因所有所有的感觸，因所有所有的愛，不后悔的淚水只能自己去品嘗，自己去體味！
初中作文 篇5
【設計思路】
通過對廣告有關知識的學習，培養學生觀察日常生活現象的能力，激發學生關心生活、熱愛生活的情感，教育學生做生活的有心人。
【導寫過程】
一、創設情境
今天，我們這節課的內容是學寫廣告語。廣告就是向公眾告知某一件事或勸告大眾遵守某一規定。它與我們的生活緊密相聯。但大家也許對廣告的有關知識還不夠了解，比方廣告的類型，怎么寫廣告語等等，希望通過這節課的學習，我們能對此有所了解，對生活有所感悟。
二、了解廣告的類型
用投影儀出示兩則廣告：
大寶，明天見；大寶呀，天天見。
同升一面旗，共愛一個家。
明確：廣告分營利性廣告（推銷商品或勞務獲取利益）、非營利性廣告（達到某種宣傳目的）。
三、了解廣告的.形式
如今早已不是酒好不怕巷子深、皇帝的孩子不愁嫁的時代了，隨著科學技術的進步和各種媒體的出現，廣告的形式可謂多種多樣。
問題一：同學們見得最多的是什么地方的廣告？
問題二：除電視廣告外，還有哪些形式呢？
討論明確：報紙廣告、雜志廣告、電臺廣告、櫥窗廣告、路牌廣告、交通廣告、禮品廣告……
四、體會廣告語的寫作技巧
用投影儀出示一組廣告語，了解其包括的背景信息。
1.天天保齡參，越來越精神。（效用命名法）
2.好空調，格力造。（產地命名法）
3.我的眼中只有你，娃哈哈純潔水。（歌名點化法）
4.更多選擇，更多歡笑，就在麥當勞。（好兆命名法）
5.胃（喂），你好嗎？（諧音命名法）
6.車到山前必有路，有路必有豐田車。（俗語點化法）
7.治中風，華佗再造顯神功。（人物命名法）
在此基礎上，探究寫廣告語應注意的問題：重點突出，簡明易懂，有趣，動人，有號召力。
問題：有沒有你認為擬得不好的廣告語？
五、學寫廣告語
用投影儀出示要求：
1.給“英雄”墨水擬一條廣告語。
2.給校門外“陽光書屋”擬一條廣告語。
3.近期，我校將申報市級教科研實驗學校，作為前川三中的一名學生，你將用怎樣的話語展示三中師生的風采呢？
（參考：1.看《英雄》，不如用“英雄”。2.走進“陽光”，心中一片“陽光”；書山有路勤為徑，購書陽光書屋請。3.今天，我為三中驕傲；明天，三中為我自豪。）
六、學生總結本節課收獲
學生總結，教師歸納：要言之有味。
初中作文 篇6
在時間里，你永遠都跑不過她。
至我的印象中，她很好強，那灼人的太陽升起之時，便是她努力之時。
潔白如雪的被單，早早便就接受陽光地沐浴。那一盆盆鮮花接受太陽地恩賜，茁壯地生長，每天早晨，第一束陽光透過透明的窗子照在那書上，還有那個小女孩的臉上，一切都是那么的安靜與和諧。
她是一名白血病患者。她是打娘胎里面帶出來。母親生下她之后便死去了。小的時候，我也經常能看見她在窗邊讀書。溫暖的陽光照在她的臉龐上，像鍍了一層金一般。她也因此沒少受過白眼。但那些迥異的目光她完全不在乎。她每天都在努力的學習。醫生告訴她時日不多了。父母也沒有告訴我，不知怎的，忽然有一天看到他們一家搬走了。我的.納悶呢。忽然有一天父母告訴我，她死了我先嚇了一跳，滿臉的問號。隨即淚止不住的涌了出來。
她珍惜時間，愛惜時間，不允許時間在她的時光里，浪費。因為她知道，時間是美好的，哪怕一秒時間的浪費，她都會心有不安。
她愛那時間，因為是它將自己帶到世上，欣賞萬物之美，她也恨那時間，因為是它讓自己的時間所剩無幾。
時間啊！你看到了嗎？因為你的不公讓她的時間所剩無幾，但她沒有放棄，她在用最后的時間努力，時間啊，也該沉寂了吧？莫不要讓她的心里的夜幕再次落下。
初中作文 篇7
讀罷文題，眾人云“不”。我坦然，光天化日之下，誰又想把自己的缺陷展露無遺呢？誰又愿揭開自己迂腐得發臭的陰暗之面呢？
且不說宇宙大爆炸理論，更別說某年某月某日哪個星球不小心給撞了上來，我們先把天文物理放在一邊歇著。環境污染，野生動物數量急劇減少，人口數量猛增此之類，老生常談耳朵起繭，要是這些表現于客觀的小動作就能使地球轉幾圈再翻個邊，那生物就不知道要重新起源多少回了，現在正熱門的什么“XXX治理”活動，紅得可是“祖國江山一片好”啊。可回過頭來一瞧，一切照舊，卷土重來，比細菌繁殖還快。一眨眼工夫羚羊就進化得只剩幾灘血淚了。由此看來，其核心問題還沒有找到。當人們左瞧右看亂擒兇手時，就是沒抓到自己的影子。
人――最大的劊子手。
人們總認為地球是長命百歲的，當然信這點的多半是我們中國人，自古以來“萬歲、萬歲、萬萬歲”不離口的帶著厚重精神枷鎖的人們還真留了不少后遺癥，在這一點，我感覺總有絕大多數人信奉完美主義，真懷疑這群沒點常識的家伙該生的不該生的都非得在處女星座那幾個月跳出來不可。想當完美主義者？只不過是在空想白吃前打個漂亮的牌子罷了吧。事物都有可塑性。要是地球可以活到歲，那么也正如同杯子里有喝不盡的水。然而這點違背了兩條：一、從倫理道德來講，天下無免費的晚餐，二、從自然科學角度來說，能量不會憑空產生。這又違背了能量守恒定律。而這二大條又可引申到許多相推導出或聯系的理論。若可推翻，人們似乎又有很多事要做了。
再者，人們總擺著一幅“事不關己，高高掛起”的自傲丑態。一些人連一個國家的命運都不管甚至背叛，更何況世界乃至地球呢？所以，改造這萬物之根本就是要治人之心。如何感化、改造人不僅僅是辦幾所學校就能解決的問題，而這也必將引出一個大事業。所謂“苦盡甘來”，一些不經痛楚的人何知現在地球生態之得來不易，沒有拿過鋤頭的人何得稻米之艱辛？只有用殘酷實踐的手段來煞煞他們的邪氣，先把人的內心做好環境保護，才能真正落實到自然中來。對于這些對地球造成惡劣影響乃至行徑的'人，他們和地球只有你死我活的選擇。是進是退？當正義人類向他們的后腦舉起槍時，他們的膝蓋總會打彎的。
末了，還有一個蘊藏無限殺機的危險。人們之間不斷地爭斗，硝煙，血與火。等我們把自己都殘殺干凈了，留個地球也不就等于毀滅了嗎？
地球，不要以為你的對手在這場戰役中勝了就是贏家。
同樣，他也會死得很慘。
初中作文 篇8
對于中國人來說,中秋節是一個非常重要的傳統節日，中秋節必須是一個團聚的節日,這一天的夜晚，月亮是最圓的。每每到了中秋的晚上，人們就會坐在一起看月亮，吃月餅,趁中秋節好好團聚團聚，多么幸福啊!
中秋節的下午，我們一家早早地去爬山，為的是晚上在山頂看月亮。可是老天不放晴，在接近傍晚的時候又下了一場雨，雨像一扇扇鐵門，一會兒落到這兒，一會兒落到那兒，擋住了行人的去路，同時也把我們圍困在了一個小茅亭里，看來來看月亮的打算要泡湯了。我們也只得提前在小茅亭里開飯了，今天我的晚飯是：兩個肉月餅、兩片面包、兩包鹵汁豆腐干、一塊鴨肉和一盒牛奶，吃得我的肚子脹脹的。
雨總算停了，沒了月亮沒關系，中秋節照樣可以過，因為望湖園的節目安排了許多。猜謎語很好玩，我們猜了好幾個，可是偏偏只有一個中，獎品也只是一個會發光的塑料小葫蘆;我還去看怎樣放露天電影的，只見有一個人把投影儀上的小孔對準高高架起的大白幕布，然后再打開，這樣就放出了電影，可惜是老片子，爸爸媽媽不怎么感興趣，我們看了一會兒，就被遠處忽然傳來的音樂聲所吸引;我們到了很高的地方三茅峰，才發現有樂隊在演奏，其中還有人在唱歌，我跑過去搶了個“座位”(其實是石頭)，繼續認真聽，歌聲有的`悠長，有的急促，邊上的音響燈照出了一道道光芒，色彩斑斕的蝴蝶也來湊熱鬧，氣氛一下子增加了。
時間不早了，我們開車從一邊是山一邊是長滿樹的黑暗的道路上小心地出了山。今天沒有看到月亮，有一點遺憾，有一點不開心，但是總體來說，至少能和家人一起過中秋，我還是很知足的。
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