初中生的周記（精選26篇）

　　時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？請好好地記錄下在周記里。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編為大家整理的初中生的周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初中生的周記 篇1

　　人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。

　　我每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時也不安心了。我多么希望爸爸我的媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的.孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認。

　　自從上學那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到我的媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候，也會受到我的媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績到底是什么？是分數(shù)還是自己提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。

　　有時我自己常想，成長到底是什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。

　　初中生的周記 篇2

　　盼望已久的國慶長假終于到了。

　　假期的第二天，爸爸我的媽媽帶著我和妹妹去青島游玩。我們?nèi)チ饲鄭u極地海洋世界。哇！海洋世界簡直像童話里的水晶宮，五顏六色的小魚在水中快樂地游來游去；海龜旁若無人地從我眼前游過，它的兩個眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石；一條大鯊魚游了過來，長長的身軀好像一條小船，兇神惡煞的眼神讓人不寒而栗，不愧是海中的大霸王！海豚館里有好多憨態(tài)可掬的小海豚，它們長得好可愛啊，圓溜溜的小眼睛，長長的嘴巴，非常溫順，它們和馴養(yǎng)師一起做游戲，一會兒玩皮球，一會兒鉆鐵圈，看著它們滑稽的樣子，我們哈哈大笑……

　　吃過午飯，爸爸帶著我們來到海邊撿貝殼。沙灘上有形態(tài)各異的小貝殼，綠色的、白色的、黃色的……小螃蟹在石縫間爬來爬去。運氣好的`話，你還會撿到小海星。

　　天色漸漸暗了下來，在爸爸我的媽媽三番五次的催促下，我和妹妹才戀戀不舍地離開了沙灘。看著水桶里面的貝殼、螃蟹，我和妹妹手舞足蹈，別提有多高興了。望著大海，我想，這次游玩又會在我的童年里留下難忘的記憶。

　　初中生的周記 篇3

　　隨著時間的流逝，時光老人適時地將“青春”交給我們，我們的生活也從此增添了花的芬芳、雨的朦朧。青春的我在活力與懵懂中曾刻畫出一道道亮麗風景，讓我如波浪般起伏。

　　個性

　　青春的我們渴望出眾，被人注意，渴望有屬于現(xiàn)代的性格與生活。我們隨著時代潮流而奔跑，隨著自己的執(zhí)著而窮追不舍，隨著自己的個性而翩翩起舞。

　　時尚女孩穿著寬松的T—Shirt，在肩掛著流行的運動包，耳朵里塞著mp3耳塞，稻穗似的頭發(fā)隨著頭的節(jié)奏而起伏，踏著“奧斯特”伴著晨曦在經(jīng)過的地方流下青春活力的身影。

　　“哇，好Cool，好前衛(wèi)！”“MM，交個朋友吧！”……對于大家的羨慕與搭訕，女孩依然裝扮Cool地沉醉音樂，隨著路人的目光輕盈前去。這就是瀟灑的我，絕對個性的我。

　　愛情

　　青春的我們的好奇心如洪水猛獸般強烈，我們渴望愛情，渴望被人關(guān)懷，渴望被人愛護，因此，戀愛被我們視為理所當然。

　　我曾在艱難、曲折的奮斗中成為老師眼中的優(yōu)秀生，而今的.慘不忍睹源自他的出現(xiàn)。他是一位冷酷帥氣的男生。每當他高大的身軀從我身邊閃過，都會讓我抨然心動。日復(fù)一日，我對他的感情與日俱增，我便用一個時代女生的勇氣寫了一封信給他。很驚訝的是，他竟然接受了，就這樣我毫不準備地踏入了戀愛之中。我們的相處是甜蜜的，彼此不能分離，也曾海誓山盟過永遠在一起。但令我痛苦與無奈的是，我的成績也毫不留情地做直線下落運動，然而不懂事的我，為了所謂的愛情放棄一切。

　　叛逆

　　青春的我們有過于激動的情感，在與上一輩存在代溝之間，常常會有很強的反叛之心。

　　“你看看你的成績，像什么話。”媽媽手里拿著成績單對吼道。

　　“你翻我的書包？”我很不高興地反問她。

　　“我是你媽，我為什么不能看？你跟我解釋這么差的成績是怎么回事？”媽媽生氣了。

　　“這是我的事，皇上不急，你太監(jiān)急什么？”我不耐煩地說道。

　　“你這是什么態(tài)度，我養(yǎng)你這么大，我有權(quán)利過問。”

　　“我已經(jīng)長大了，我有自己的思想，不用你管。”

　　“看來你是翅膀硬了，既然你是我女兒，你做事就要經(jīng)過我的同意。”媽媽氣得臉都紅了。

　　“誰愿當你的女兒，整天嘮嘮叨叨，煩死了！”

　　“那你找別人認作媽媽！”媽媽實在忍無可忍。

　　“走就走，我就不信我不能活。”我斗氣地背著書包逃離了家門。

　　初中生的周記 篇4

　　陽光灑滿大地，路邊小草、小花爭著享受暖暖陽光。一陣微風吹過，梧桐花展開所有花瓣，整棵梧桐樹變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。

　　草叢中襯著一棵柳樹，那枝條排非常整齊，似長三千尺“行云瀑布”。路旁小河邊，我看到一位正在釣魚爺爺。只見爺爺先熟練地拋出魚竿，耐心等待著……突然，爺爺魚竿動啦一下，立刻又熟練地收出魚竿，釣一條大魚。爺爺笑瞇瞇地向他同伴展示著。

　　“額”?腳下怎么粘粘?我低頭一看，粘糊糊。“呀”！黏住。一滴油滴在我褲子上。啊！原來是樹滴油呀。我第一次知道樹會出“汗”。

　　樂高機器人中心到，一位阿姨出來迎接我們。我是來上體驗課。一進屋，映入眼簾是許許多多拼裝玩具，有飛機、有機器人、還有我最喜歡制作。

　　從樂高出來后，我和爸爸來到南湖公園，目是親眼目睹一下這個時候盛開杜鵑花。杜鵑花花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩點兒。花中花蕊像蠟燭一樣，聞一聞它香氣，準會讓人迷上。沒想到，這平凡花兒在陽光下是那么耀眼。

　　不知不覺，夕陽已經(jīng)染紅那杜鵑花枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家。

　　初中生的周記 篇5

　　昨天，天下著蒙蒙細雨，有種說不出的悶熱。我百無聊賴之際，我的同學小美來找我玩，請進門細問才知，她要去看望她病危的姥姥。

　　說起她的姥姥，我還有點印象。她的姥姥年過七旬，干癟的臉像風干的橘子，雙眼渾濁無神。她住在小美叔叔家，因為年輕時落下的病根，她無法像正常人一樣走路，只好拄著拐杖。而小美的叔叔竟然把她關(guān)在一間陰暗潮濕的小房間里，過著衣不蔽體、食不果腹的日子。前幾天又聽說她姥姥得了晚期的食道癌和嚴重的肺炎，本來小美的的叔叔并不打算把她送去醫(yī)院，最后在眾人的唾沫星子下他終于把姥姥送去了醫(yī)院。

　　小美請求我陪她一起去，我欣然應(yīng)允。我和她坐著公交車，來到了人民醫(yī)院路口。小美一路上憂心忡忡，雙眼發(fā)紅。來到了小美姥姥的病房門口，小美努力擠出一個微笑，走了進去。姥姥躺在病床上，鼻子插著氧氣管，正艱難的呼吸著。她的心跳很快，看見小美來了，激動地想說話，剛一張嘴，就引起劇烈的咳嗽。小美急忙上前把手絹遞給姥姥，又幾聲咳嗽后，姥姥把手絹還給了小美。后來小美背對著姥姥默默地哭了起來。我才發(fā)現(xiàn)她手里的`手絹上有一大灘血跡。小美放下了補品，便跑著離開了病房。來到了醫(yī)院的公園里，小美終于失聲痛哭。我安慰著小美離開了醫(yī)院。

　　死亡并不可怕，可怕的是死亡前那無盡的等待。小美姥姥原本渾濁的雙眼變得更加昏暗，原本就骨瘦如柴的身體變得更加削弱。親人的忘恩負義、病魘的糾纏讓她僅剩的一絲生存的希望殘酷地破滅了，最后等待她的只有死亡。

　　今天一清早，就傳來了消息，小美姥姥于今天凌晨5點鐘逝世。而陪伴她最后時光的只有小美。今天下午小美的叔叔將她草草下葬，只有小美在旁邊聲淚俱下。

　　她的一生凄慘，死了對她來說，或許是一種最好的解脫。

　　初中生的周記 篇6

　　今天，我在游戲中收獲屬于我自己感悟。

　　今天，我和姐姐一起去上超級青少年課。上課時候，老師跟我們玩一個游戲。游戲名字叫：找兇手，是這樣玩：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍，就是兇手;上面畫槍，就是警察;什么都沒有畫，就是平民百姓。

　　游戲開始，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上面什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個人。好后，老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成一副很酷樣子，眼睛睜得大大，仔細著搜索著可靠線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應(yīng)該就是兇手吧！很快，大家都看出來，一看她卡片，果然是兇手。

　　第一輪結(jié)束，第二輪對于姐姐來說，比第一輪刺激多。

　　姐姐看她卡片，把她嚇一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次警察是個女孩子，她找很多遍，認為姐姐旁邊一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩，而是我姐姐是兇手。最后，大部分人都認為姐姐是兇手，姐姐只好承認，真佩服他們。

　　從這次游戲中，我明白“不做虧心事，不怕鬼敲門”道理。

　　初中生的周記 篇7

　　初一下學期的，不要太多，也不要太少，最好多發(fā)幾篇，好的追加分自己寫的哦~如何做人“人”這個字對我們來說也不并不陌生，但是我們將如何把這個“人”字詮釋的更好？這個問題是值得大家好好去深思的。這周五班會課后，老師給我們上了一堂受益匪淺的教育課，名字就叫做“如何做人”。

　　之所以老師會給我們上一堂這樣的課，是因為最近我們班級發(fā)生了一件“大事”。這周周三下午放學后，班級的兩位同學在三星路上閑逛，其中一位同學讓另一位同學趁老板不在去一家店里拿了一套游戲卡。誰料到，正當這位同學拿好卡準備離開的時候，老板不知從哪里躥了出來，并且還打了那位同學幾下。這位同學被老板抓住后什么恐慌，一直在哀求老板放過他，并且還跪了下來。可是那位老板仍舊是不依不饒，直到后來學校的老師跑過去好說歹說地勸那位老板，這下，那位同學才得以回家。

　　據(jù)說當時有許多人在旁圍觀，無論住在附近的居民或是只是路過的路人、同一個學校的學生，他們雖然不知道這位同學是在幾幾班，但是他們知道這位同學是建設(shè)初級中學的。這件事情不僅僅是給那位同學抹了黑，并且也給班級帶來了莫大的恥辱。也許這位同學沒有想到事情的后果是這么的嚴重；也許所有的'責任并不全在于這位同學；也許這位同學當時并沒有抱著“偷”的心理去哪家店。但是畢竟我們已經(jīng)成為了初中生，是一個小大人了，我們會有自己的思想，在別人讓我們?nèi)プ瞿臣�事的時候，我們應(yīng)該用大腦思考一下，什么是應(yīng)該去做的，而什么又時不應(yīng)該去做的。而就是這個錯誤的選擇，可能會在這位同學的檔案中，會留下一道很黑暗的印跡，而這個黑暗的印跡將會陪伴這位同學度過一生。正是這件事情，也在我們其他的同學耳邊敲響了警鐘。在次，我想對這位同學說：“人是社會上一個最基本的“細胞”。

　　社會要發(fā)展，要進步，就需要每一個人為之而努力。”也希望經(jīng)過此事之后，那位同學可以好好的反省一下，在以后人生的道路上，什么選擇是正確的，而什么選擇是錯誤的。然而，我也要對那位唆使這位同學去“偷”東西的同學說：“我們要建立一個和諧的社會，就需要人與人之間建立和諧的關(guān)系。希望你以后可以該正在本次事件中犯得錯誤，不要去做一個“壞”人……好吧、這是針對某件事的。

　　舉手之勞在我五歲時，有一件事情讓我記憶猶新，也很害怕。一天，我和爸爸一起到姐姐家去完。我和姐姐去完，我們走著走著就迷路了，我們倆一起來到了一條馬路上，我們知道迷路了，所以我們就坐在馬路邊不敢動。過了大概半個小時，我忍不住放聲大哭了起來。這時，一位姐姐走過來問我們怎么回事，我說，“我們不小心迷路了！”姐姐對我們說，“不要擔心，告訴我你們住哪里，姐姐送你們回去！”這時我以為終于可以回家了。可是，因為姐姐那時還小，所以不知道她家住得地名叫什么，她只知道她家小區(qū)前面有一座大橋和一塊空曠得草坪。還有一條河。姐姐說：“這條河好想叫瀏陽河。”大姐姐叫了一臺的士過來，送我們到了家，爸爸和舅舅都謝謝了那位大姐姐，大姐姐說：“不用謝，舉手之勞，如果每個人都這樣，世界就會變得很美好。”

　　這句話我一直記在心里。大家記住了，只要每人獻出一點愛，世界就會變得更美好。雨中的一幕那是一個雨下得很大的清晨，我起床晚了。眼看就要遲到了，媽媽給了我兩元錢，讓我去買早點吃。我把錢放進口袋，匆匆背起書包就沖進了雨中。只聽見媽媽在我身后喊了一聲：“路滑，慢點走。”我在雨中奔跑著。突然，腳下一滑，我被一塊小石頭絆倒了，疼得我齜牙咧嘴直叫：“真倒霉……”我一瘸一拐地走到早點攤旁，對在忙碌著的賣早點的阿姨說：“阿姨，我要個飯團。”阿姨應(yīng)了一聲“哎”。我看者她那靈巧的雙手熟練地從鍋里鏟出一勺飯，把它攤平，放上糖，在中間夾了一根火腿腸……飯團很快做好了。

　　“多少錢？”我問。“一塊五。”我一摸口袋，不由心一緊：錢不見了。我又翻了翻其它的口袋，都沒有找到。我想：可能是剛剛摔跤時錢從口袋里掉出來了，回去找已沒時間了，今天只能餓著肚子上課了。我紅著臉對阿姨說：“阿姨，對不起，我的錢找不到了，飯團不要了。”正當我準備跨入雨簾的時候，她叫住了我：“等等，小朋友，你急著上學，阿姨就把這個飯團送給你了。”“這怎么能行呢？”我執(zhí)坳著不肯。阿姨見了忙說：“下次你來時再付錢也可以。”我被深深地感動了，就答應(yīng)了。

　　我從心底升騰起一股感激之情。我永遠忘不了那頂紅色大傘和那位阿姨，這將永遠留在我的心中，成為永遠的感動。

　　初中生的周記 篇8

　　歲月的美，在于它必然的流逝。

　　它是時光，它是思想的沉淀。當疲憊的心無法丈量時間，回眸，可以療傷。

　　母愛永遠是值得拋淚而感懷的。夕陽的余暉，傾斜地，緩緩地灑落地上，映在媽媽面頰上，溫柔又慈愛。然而，歲月的禮物帶給媽媽的卻是絲絲縷縷的白發(fā)，那么刺眼，沉甸甸地刺痛我的心。

　　秋日暖陽里，我突然想流淚。我曾傷害過您，我的媽媽，但為何您還是一如既往地愛我，只因為血濃于水嗎？母愛不需要理由。

　　小時候，歲月的.禮物是您無微不至的呵護和寬容的善解。

　　曾經(jīng)的我那么年少無知。幼兒園時，因爭強好勝，曾對小朋友動手；小學時因貪玩，曾打碎過別人的東西。本以為闖下大禍，心中十分恐慌，但您以您獨特的方式，將矛盾化解，并給予我幼小心靈以滋潤，教會了我如何做人，將愛的種子埋在心底。

　　長大后，歲月的禮物是您不離不棄的鼓勵。

　　步入中學時代，成績難免有些波動，幾次大考，都不盡如人意。我迷惘了……

　　媽媽只是坐著，輕輕地撫摸著我：“孩子，以一顆平常心對待，一定都會過去，你是最棒的！”星星點點的話語，叩響一個孩子未來的門。您用神圣的母愛，打開了愛的花苞，有您相伴，我相信會綻放一路奇跡！

　　我親愛的媽媽，您知道嗎，女兒一直都想為您做些什么。每每看您為我忙碌奔波時，我都別過頭去，生怕淚水打濕雙眸，心底又添了一份暖暖的感動。我知道有些東西，歲月是無法置換的，就像我怎樣愛您，都無法趕得上時間催您老去的步伐，也無法趕得上您曾給我的萬分之一的呵護。

　　只有經(jīng)歷歲月的流逝才能漸漸體味到真情的可貴。歲月給予了我一份珍貴的禮物，那就是母愛，也讓我真正地讀懂了母愛。未來的一天，依然是那暖暖的斜陽，我為您梳理著已斑白的的頭發(fā)，牽起小時候那雙經(jīng)常保護我的手，與媽媽一起幸福地走向愛的明天。

　　初中生的周記 篇9

　　炎炎夏日，一陣清風吹拂而過，拂過了心中那一片新竹含粉的角落，驀然回頭，竟猶如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。那時花開，散開陣陣怡人清香……

　　現(xiàn)如今，追逐名利的人多了，愛面子而不惜拋棄里子的人也多了，那遺世獨立的人吶，堅守的那份豁達淡然，就是夏日中那涼爽的清風，吹開我心中那含苞待放的花兒，飄來那沁人心脾的香氣。

　　那時花開，大師的風格吹拂著我。曾有學者撰文指責季羨林，說他自封大師，言辭極其辛辣，當時的季羨林正在醫(yī)院療養(yǎng)，看到報道后，淡然一笑，面對醫(yī)生護士的憤憤不平，他也是一笑置之。事后，他對夫人說，他確實不是什么大師，不過是事事能，便事事松，別人若是說得對那便是要改正，別人說得不對那也沒有必要去生氣，人生總是需要有好幾種聲音的。這便是大師的豁達，真正的大師，才能做到降低自己，對外界評論，寵辱不驚，在甚囂塵上的評論中，守住自己的那份清新，包容平靜地面對一切。清風吹開了心中那朵牡丹花，不畏眾花的爭艷，自是國色天香。

　　那時花開，原諒吹拂著每一顆躁動的心。曼德拉曾因領(lǐng)導(dǎo)種族運動而被白人政府抓捕，并將他囚禁在羅本島數(shù)年之久。當時，曼德拉年事已高，但看管他的3名獄卒仍是像勞役年輕人那樣使喚他……后來，曼德拉出獄了，幾年后，他當選了總統(tǒng)，在就職典禮上，他向那3名獄卒表示了崇高的敬意。不僅僅是原諒，而且是敬意，這需要多么博大的心胸呀！他絲毫沒有追究他們當年對他的折磨，反而是邀請他們出席自己的典禮，并表達敬意……初夏的清風吹過，那時花開，原諒之風吹拂過每個人的.心，有時候，寬恕是對自己心靈的釋放。可以在一瞬間讓遍地花兒盡開。

　　清風吹拂，那時花開，帶來陣陣飄香，香飄飄逸過每一個角落，帶來了新一輪的心開悸動。連蝴蝶也駐足觀賞心中的花田，如今的思緒，也只為了那時花開……

　　而你呢，清風拂過，花兒是否也為之綻放，抓住那份豁達與寬恕吧，它將讓你的花兒更艷，吐露出那令人心動的容顏與芳醇！

　　初中生的周記 篇10

　　寧中，是寧國人向往的學校，而我剛進學校不久，就對這所學校產(chǎn)生了好感，也對這所學校有所感悟……

　　當正式上學的那一天起，我懷著一顆激動的心，踏進了校園的大門。那時我是無比激動，無比自豪。初中，對我來說是一個多么陌生的字詞，而今天我卻要去面對這個“字詞”，這是人生的一個終點，這也是一個嶄新的起點。

　　寧中里的學生們，一個個是那么的優(yōu)秀，是那么的團結(jié)，從此我下定決心，也要成為這里的一份子。

　　我家有一只肥肥胖胖的小貓，他是我上個月從街上的寵物店買來的.。是早上的時候，我和媽媽一起到街上去買菜，我看見街上有一只全身雪白的小貓，我想：要是我有這只小貓就好了！于是，我祈求媽媽個我買一只小貓，媽媽想不干，可是我苦苦哀求，還是跟我買了一只小貓。這只貓全身雪白，像天上的云一樣的白，所以我叫他小雪。

　　小雪有一個特長，喜歡看電視。每一次都和我們一起看電視，他從不抓老鼠，氣的我們都無語了。

　　不知從什么時候起，在我們家的樓頭出現(xiàn)了一位殘疾的叔叔，每天坐在輪椅上，在那里給居民們磨刀，掙一些錢來養(yǎng)家糊口。每天上學放學路過那里，總會看見他那弓著腰的身影，額頭上沁出了汗珠，也沒有停下來擦汗，手和臉被太陽曬得黝黑發(fā)亮。不論刮風下雨，他都會準時做在那里等著給居民們磨刀。一天下來，才能掙上十來元，有時連一個顧客都沒有。看著他執(zhí)著的背影，一股憐憫之情油然而生。我對媽媽說：“我們家的刀‘鈍’了，拿給他磨一磨吧！”望著我的眼神，媽媽欣慰地笑了。我和媽媽都知道：我們家的刀不‘鈍’，前幾天姥爺剛磨完。我急忙跑回家去取刀，這把刀在陽光下閃閃發(fā)亮。叔叔一眼就看出這刀剛磨不久，他的眼睛濕潤了，閃爍著幸福的光芒。

　　初中生的周記 篇11

　　光陰如梭，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，帶著對未來的憧憬，走進了初一生活。

　　開學已經(jīng)二十多天了，對新的'環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄�時，一切對我來說都是那么的陌生。陌生的同學、陌生的老師、陌生的課室、陌生的校園，就連這兒的一花一草一木也是陌生的。

　　上初一了，第一個感覺是新鮮。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，使我感到無比新鮮。

　　初中是人生的轉(zhuǎn)折點，是人成熟的開始，而小學只是基礎(chǔ)。兩者比較起來。初中是忙碌的，小學是歡快的，在小學時，老師常常在管我們，而對初中來說自學更主要，學科多了，時間少了，更要刻苦學習。有時，我時常回憶起小學生活，甚至趁中午空閑回小學學校，站在大門口，望著低年級的小朋友在操場上追逐打鬧，有的躺在操場上，看著藍天。白云，勞累早就煙消云散了，看著看著也想起自己以前在操場上與同學們。老師玩老鷹捉小雞的快樂時光…...現(xiàn)在，那將都是過去，一段美好的回憶。

　　盡管十分想念小學生活，但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對中學生活。

　　初中生的周記 篇12

　　小時候在我的印象里成熟無異于長大成人，能干許多許多事情。

　　長大了認為成熟就是穩(wěn)重、深沉、具有內(nèi)涵。現(xiàn)在才感覺到，成熟其實莫過于一個字—忍。

　　在經(jīng)歷了16年風風雨雨的生活中，總結(jié)出許多條人生經(jīng)驗，最重要的也就是要學會忍耐，因為許多難處咬緊牙關(guān)忍過去，一切就又重新開始，春光燦爛了。

　　不知道你們是否發(fā)現(xiàn)，我們在人生的幾個階段中，忍的次數(shù)與程度都在不停地增多和加強。仔細想想，幼年時根本不存在忍，而長大了則慢慢地學會了忍，這是成熟的表現(xiàn)呀！

　　當一個人學會忍時，就是他成熟之時，記得上星期的一場nba的籃球比賽，讓我僅僅不能忘懷。在比賽開始后的20分鐘時，一位籃球巨星正上籃得分時，別隊的隊員故意范規(guī)，使這個球沒能進籃。他沉浸在氣憤的火山中，開口罵人，然后憤怒的`火焰致使他舉起了手，然后被罰下場去并且巨額罰款。在同一場比賽的下半場時，也出現(xiàn)了故意范規(guī)的情況，但是這位隊員卻忍了過去，繼續(xù)比賽。這鮮明的對比，讓我不得不感悟成熟的表現(xiàn)。其實有些事忍和不忍會造成更大的傷害和更悲慘的結(jié)局，甚至死和生。

　　假若你是一個小孩，別人打你一拳，你會忍嗎？當然不會啦！這是因為你還不成熟，還沒長大。話又說回來，大人們知所以會忍，是因為他們所經(jīng)歷的事多，見過的人多，所以才會忍，才顯得非常成熟。

　　在這個美麗而又復(fù)雜的世界中，任何事情都有可能發(fā)生，所以我們要提高警惕，敢快成熟起來，用自己的力量來保護自己。

　　有多少人曾為一些小事沒有忍下，最后才后悔莫及呀！

　　總之，成熟：可以是遇事有主見，可以是能用理智戰(zhàn)勝感情，也可以是善于給予愛或是善于否定自己，但是不要忘了，如果你沒有學會如何忍耐，那么你永遠不能稱為成熟的人。

　　初中生的周記 篇13

　　暑假，是一個幫助自己培養(yǎng)美德的好機會。無論是鍛煉身體還是幫助家長做些家務(wù)都是很好的事呢。那么，你做了什么事了呢？我做了好多好多事，讓我和你一一分享吧。

　　家長們在暑假里還要上班，他們上完班還要做家務(wù)，非常勞累。而我們在家里，可是一定要幫家長做家務(wù)的哦。洗碗，大家都會吧。我在家里，每天晚上的碗都是我洗的，第二天看到自己昨晚洗的干干凈凈的碗，別提多有成就感了。

　　鍛煉身體也是必不可少的。我是田徑隊的一員，在星期一到星期五的下午，田徑隊會組織訓練，我可是一有時間就會去訓練的，就這樣，在每次的“艱苦”訓練中，我的身體得到了充分的訓練，增強了自身的免疫力。

　　當然，在社區(qū)中心等公共場所也是表現(xiàn)美德的好機會。比如這件事吧？

　　有一次，下大雨，我盡管穿著雨衣身上還是濕漉漉的。回家上樓時，走到三樓，發(fā)現(xiàn)有一戶家庭的門沒關(guān)好，而且，一串鑰匙還插在門上。也許是人家太過匆忙進房間換衣服時，忘拔鑰匙了吧。這鑰匙可是家門鑰匙啊，萬一被一些心懷鬼胎的人拿走了，這可不是慘了。我想把鑰匙還給人家，可是，萬一人家以為我是壞人怎么辦？不管吧又對不起自己的.良心。到底怎么辦？算了算了，不想怎么多了。我敲敲門，有一位叔叔從房里出來。我指指門上的鑰匙，說：“叔叔，您的鑰匙還插在門上，請您收好。”那位叔叔“哦”了一聲，說：“我說怎么鑰匙找不到呢？原來插在門上忘拔了，真是謝謝了，小朋友。”“不用謝，叔叔下次可要小心哦。別再把鑰匙插在門上忘拿了。”我微笑著。從此往后，每當我早晨下樓遇到這位叔叔時，他總會微笑著對我說：“早啊，小朋友。”我也會笑著對他說：“早上好，叔叔。”你看，簡簡單單的小事，竟也能使陌生的人們，變成相識的朋友，還能培養(yǎng)自己的美德習慣，多好呀！

　　在暑假，讓我們一起爭當美德好少年吧！

　　初中生的周記 篇14

　　一轉(zhuǎn)眼間周末又來臨了，媽媽準備帶我去吃西餐。“真爽！”我心里一陣驚喜。

　　我們來到河坊街，媽媽指著“大快活牛排屋”說：“就在這。”我駐足前望，真懷疑走錯了地方，那“大快活”招牌的上方是一排木質(zhì)結(jié)構(gòu)的仿古窗欞，而且還“大紅燈籠高高掛”呢，這里面應(yīng)該是傳統(tǒng)風味小吃呀，怎么會有西餐吃？

　　媽媽見我一臉疑惑，就風趣地說：“看不懂吧，這叫做‘古為今用，洋為中用’，靈活經(jīng)營。這里原本是……”

　　媽媽話沒說完，迎賓小姐迎了上來，熱情地引領(lǐng)我們上了二樓。

　　整個餐廳座無虛席，服務(wù)小姐把我領(lǐng)到靠窗的一張剛走了客人的桌前，就坐后立即有服務(wù)生為我們換了桌布，又將刀、叉、勺三樣金屬餐具排列在一張折成三角形的紙巾上，旁邊還有一塊疊得很藝術(shù)的橙色餐巾。服務(wù)小姐向我們介紹了各式西餐，最后我點了兒童套餐，咖喱牛排，九成熟的，到底是中國人吃西餐嘛。

　　首先端上來的'是飲品，泡沫紅茶和開胃酒。泡沫紅茶我不喜歡，開胃酒很不錯，甜甜的、酸酸的，略帶酒味，很適合我這未成年女士喝，媽媽也贊許地與我舉杯同飲。當我端著高腳杯與媽媽碰杯時，我有一種長大成人的感覺，我喜歡這種感覺。

　　緊接著服務(wù)員又端來了玉米羹和生菜沙拉。玉米羹滑嫩可口，蔬菜沙拉開始吃不習慣，漸漸地卻嚼出了一種新感覺，甘甜清脆，別有風味。

　　這頓西餐讓我大開眼界！

　　初中生的周記 篇15

　　讀書對于某些人來說是使他頭昏腦脹的東西。書中那些繁瑣的語句，長的故事情節(jié)，一讀就要花上幾天幾夜，不如看電視來得直接了當，不如聽音樂來得輕松自在。而我卻唯獨偏愛讀書！

　　書是人類的精神食糧，我們可以從書中獲取養(yǎng)料，來彌補自己的不足，這樣才可以推動自身的發(fā)展、前進。這樣的讀書是一種負擔嗎？

　　有一次，謝老師在說唐代大詩人韓愈寫的詩《早春》時，第一句，幾乎人人都會背。第二句，大概有一半人會背。到了第三句，只有幾個人會背了。到了最后一句，只有我會背了。

　　我享受到了讀書給我?guī)�來的快樂，我愛讀書！

　　讀書是一種樂趣，他給我們生活在都市中，常奔波于兩點一線之間的“學生族”帶來了太多的快樂，拋開一切煩惱，坐在沙發(fā)上，放上一杯果汁，捧起一本抒情的散文，何嘗不是一種精神上的享受？

　　讀書可以使你的想象力更加豐富，為你開啟想象之門，使你在想象的.天空中遨游，讓你去品味書籍的意義。

　　有一次上課，謝老師讓我們想象一位苦文學家的生活。我回答完，謝老師說我想象細致、獨特。我的想象之所以會這樣的豐富，是因為我經(jīng)常時不時是拿起一本書來讀，使書籍給我?guī)�來了豐富的想象。我愛讀書！

　　讀書是一種樂趣，是一種心靈的凈化與純化，而有時更是一種莫大的慰籍與激勵。他會使你逐步走向深化，使你變得更理智。

　　我不信書中會有黃金屋，更不信書中會有顏如玉，但我卻相信書中會有一個大世界，只要你與書為伴，就一定可以找到答案。

　　讀書是一種樂趣，如果有各種各樣的書可以挑來瀏覽，可以靜下心來細細品讀。人生之美，盡在此時。

　　初中生的周記 篇16

　　我們家有一只小狗，叫小黑，它是一只每天都十分活潑，招人喜愛的小狗，它披著一身黑黑的毛，大大的眼睛往外凸著，塌塌的.鼻子，大大的嘴，真像一條非洲狗。說它善良吧！它的確很友好，見了熟人忙著打招呼，又蹦又跳，向你問好呢！當它高興時還會親你呢！我有時被它親還感覺有點肉麻呢！但它要是見了陌生人，它就會汪汪地大叫，一副兇相，把別人嚇得腿腳發(fā)軟，只好調(diào)頭就走，可見它是多么盡職盡責呀！小狗不僅會幫助人看家，它還會幫助人做家務(wù)，它早晨一早就會起床了，然后把我們所有的鞋子都咬到院子里曬，等我們吃早飯的時候，你不用叫它，它才不會跟你客氣呢！

　　早已坐好了等我們給它端來，它吃了飯就要活動活動筋骨，先跑到院子里抬抬腿拱拱背做做早操，然后慢跑幾圈算是打打太極拳吧，接下來就是精彩的時候，在院子里打滾，這邊翻到那邊可好玩了。玩累了，就懶得走了，就地休息，它就像是開始午休了。等到了下午，我去找朋友玩耍，它就像千里耳似的，一聽見我的聲音，就跟來了，像個跟屁蟲一樣，不跟到底，決不罷休。

　　我和朋友們玩捉迷藏，等我躲好時，忽然之間小黑像嗅到我的氣味，連忙跑過來，慘了暴露了，一下就被他們捉到了，看到這樣的情景，我又喜又憂。我想小黑是不是和我心有靈犀呢！我查了一些與狗有關(guān)的資料，據(jù)說：“它們是動物世界中最有靈氣的動物，它能看透主人在想什么，同時它們也是對主人十分忠心、友好的動物。”因此讓我想到小黑，它對我這么好，對我這么忠心，我是不是也應(yīng)以此回報它呢？”我希望人們與狗成為好朋友，對它好一點就像對自己一樣。從此以后我對小黑更好了，每天與它玩耍的時候，都會讓我感到親切，有時做夢我還牽著它的“手”一起歡度時光。

　　初中生的周記 篇17

　　漢字是留下的古老文字，早在公元前1300年的殷商時期，甲骨文就已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，是世界上被發(fā)現(xiàn)的最早的文字，稍后還演變出來了金文、隸書，最后變成了我們寫的正楷。

　　漢字是我們的好朋友，漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩句，可以讓我們看到令人回味的文章，漢字還真有趣呢，人們可以運用漢字進行猜字游戲，講歇后語，講笑話。

　　漢字十分形象，你看甲骨文中的雨、山、本、休一看就明白，一下就學會。為什么我們將每年的第一天叫做元旦？元是指開始，而旦是一個日加一個一字，日指的就是太陽，而那個一就像是地平線，太陽從地平線升上去，新的一天又開始了，是這個意思。

　　我曾經(jīng)還說過一個關(guān)于漢字來歷的小故事。話說，中國歷的女皇帝武則天登基后，想要取一個適合自己的名字，這個字必須要表達出自己的獨特之處，并且能把自己的光輝展現(xiàn)出來。可是取什么字才能顯得自己與眾不同呢？如果用自己熟悉的漢字不能體現(xiàn)，就創(chuàng)造一個新的'漢字出來，這樣肯定就不會被重復(fù)了。于是說造就造，當時人們覺得日月是最神圣的，于是武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己和日月一起，高掛在天空。于是就有了一個新字：“曌”(zhao)，而“曌”也就是，日月當空、明亮闊大的意思。

　　就連外國人也愛上了漢字。在疫情期間，有新聞報道，說每天晚上都能聽到朗朗讀書聲。據(jù)調(diào)查，這名老外每天晚上都學習中國漢字，不宜樂乎，由此可見漢字的魅力。

　　漢字是人類智慧的結(jié)晶，漢字，我一定把你傳承，漢字，我愛你。

　　初中生的周記 篇18

　　我叔公家養(yǎng)了一只特別可愛的小白狗。

　　我和它的取名趣事，那是最好笑的。

　　記得它剛來的時候，我經(jīng)常和它玩。有一天，鄰居家也生下了一只小狗，聽奶奶說，他們的狗叫小小。我也要給小白狗起個名字才行。可可行嗎？太幼稚。力力？太普通。COCO呢？也不行。COCO中文不還是可可嗎？叫它啦啦？還是太普通了。4個名字都不行。唉！對了，我可以叫其他人來幫我一起取啊！不一會，哥哥姐姐們都來了。二姐說：“它全身都是白色的.，就叫它小白吧！”經(jīng)過精心挑選，它最適合小白這名字。我和大家都同意。于是，它就叫小白了。這就是小白的取名趣事。

　　還有小白玩玩具的趣事。

　　有一次，我家大掃除，我找到了我“失蹤”的特大號鐵球。我趕緊跑到小白身邊和它一起玩。沒想到小白一拿到鐵球就撲上去，那樣子，簡直像只老虎。讓人心驚膽戰(zhàn)。我想，如果有朝一日，小白去當警犬，肯定會立功。想著想著，小白已經(jīng)將鐵球叼回來了。我又和小白玩玩具。接下來，小白接演了好幾個有趣的動作。小白肯定是塊當演員的料。不知不覺爸媽已經(jīng)叫我回去吃飯了。

　　在吃晚飯的時候，小白跑進來要吃的。我給了它一塊骨頭，它狼吞虎咽的，就把骨頭給咬碎吃掉了。還有，小白在吃飯的時候也很講究。大概是跟我學的，每天它的飯盤會有一些飯，一塊骨頭和一些剩菜。它吃飯的時候，先吃一些剩菜，然后吃一口飯。最后再吃骨頭。來過的客人都稱小白機智。我也很驕傲，有這樣的同伴。

　　現(xiàn)在放暑假了。可是我還不能去看小白。小白，等我，我會回去的！

　　初中生的周記 篇19

　　今日，因為爸爸媽媽要去上班，家里沒人，而恰好現(xiàn)在放寒假，于是媽媽便把我交給孤單的外婆，一到外婆家，外婆十分親熱地招待我，一會兒端水給我。突然，我的眼睛被墻角處一個裝半桶稻谷給吸引住了……

　　我好奇地打量著這桶稻谷，問道：“外婆，這桶稻谷有什么用？”外婆笑著回答到：“哦！這是用來喂雞的。”喂雞？這事聽起來還真新鮮，我也來做做吧！我拿起一個“小鏟子”（畚箕）鏟起滿滿一鏟稻谷，開始喂雞了。

　　雞可不是好喂的，大概因為我之前經(jīng)常捉弄它們，我走到哪里，它們就躲到哪里。怎么辦呢？突然，昨天動畫片里的一個劇情讓我想到了辦法。我從遠處開始撒，一直撒到我的腳下，這招果然奏效，它們?nèi)齻�一群，五個一伙的聚在一起，往地上啄，只見它們以迅雷不及掩耳之勢，用自己尖銳的小嘴啄向地面，每啄一次，變少了一粒稻谷。那樣子，簡直可以同鉆地機媲美。仔細聆聽，隱隱約約有一陣“咚咚”聲。

　　很快，地上的稻谷便一掃而空，只剩下最后一粒稻谷了，而這粒稻谷似乎不愿意被吃掉，跳到我的雙腳中間來，雖然我撒了稻谷給它們吃，但它們?nèi)匀粚ξ掖嬗薪湫摹＿^了好久，一只母雞膽怯怯的走來，剛伸頭去啄，又縮了回來，又伸了過去，再次縮了回來.....突然，一只黑雞神不知鬼不覺的繞到我的'背后，像離鉉的箭一樣，沖了過去，猛地一啄，又迅速的跑回了雞群。我目瞪口呆，被嚇了一大跳，心想：這雞也太牛了，這只雞竟在我不知不覺中吃到了米。那雞咕咕的叫著，好像在說：“瞧我多厲害！”

　　這次喂雞真有趣，也讓我明白了一個道理：無論做什么事，都要懂得使用技巧與戰(zhàn)術(shù)，不能蠻干。

　　初中生的周記 篇20

　　看看名著，讀讀小說。在我看來是多么令人向往的事。有一個下午，泡著咖啡，曬著太陽，不慌不忙的去看書是多么美妙的一件事。讀書是在過程中享受文字的美妙，在結(jié)果中體驗書所帶來的知識。

　　在讀書中獲取知識讀書可以使人變得更聰明，書中自有黃金屋，只要你認認真真去讀，去體會。“我讀的書愈多……我就覺得生活俞光明俞有意義。”書籍是培植智慧的工具；書籍是寂寞時的朋友；書籍是在時代的波濤中航得的思想之船。

　　小時候，我就與美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主、法力無邊的金魚……交上了朋友，然后告訴小伙伴們，安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現(xiàn)實與想象分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。走出天真爛漫的.童話時代，一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我。看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可以縱觀世界。讀書給我?guī)�來無盡的快樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人，熱愛生命！如果你認真讀書，便會走出自己的心靈，進入另一個心靈中，與另一個心靈溝通、交談。那時，你就不會感到讀書是枯燥的，而是快樂的。如果把知識比喻成一座寶藏，那么讀書就是通往這座寶藏的路線圖。在無窮無盡的書籍中，我將繼續(xù)讀書的故事，體會讀書的樂趣，積累長輩的智慧，收獲智慧帶給我的財富。日記大全

　　書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。“一個人可以無師自通，但不可能無書自通。”

　　初中生的周記 篇21

　　今年假期，我到鄉(xiāng)下伯父家玩。突然聽見一陣清脆的雞叫，這聲音吸引了我的注意。原來是伯父家的一只母雞正帶著剛出生的五只稚雞在院子里閑鬧，但我并不覺得有趣。

　　一天晚邊，我拿著根剛蒸熟的玉米棒到院子里吃，又見它們在院子里閑逛。

　　母雞時不時地用雙爪撥拉著地面的草叢。好不容易被她找到一只小青蟲，“咯……咯……”她不停地叫喚著孩子們一起來分享。其中有一只小黃雞特機靈，它趕緊跑過來，一口咬住蟲子就跑。另四只灰色一些的小雞好像被激怒了，也跟著搶起來。

　　它們你追我躲，場面真激烈。

　　小黃雞邊跑好像在邊想：“躲什么地方去享受呢！”不妙的是一只灰色的小雞追上來了，小黃雞嘴上的小青蟲險些被奪走。

　　另三只灰色雞也不甘示弱，發(fā)誓要把這頓美餐給奪過來，它們圍起來唧唧喳喳地商量著什么。

　　小黃雞心明眼亮，一跳就躲到一堆草叢中津津有味地吃了起來。不一會兒就吃得精光，才洋洋得意地走出來。

　　三只灰色雞見了它好像在問：“那頓美餐哪去了？”它板著臉說：“奇怪，不是被你們其中一位奪走了嗎？”

　　三只小雞好像很生氣的`樣子，朝另一只看了一眼，就不分青紅皂白地爭吵起來。小黃雞乘機溜了。

　　這一切全都被我看在眼里，我蹲在旁邊哈哈大笑。小黃雞跑到我旁邊拍了拍小翅膀，看著我。我認真地瞧著它：一身淺黃色的絨毛圓滾滾地就像個小絨球，炯炯有神的眼睛流露出清澈般的神氣，太可愛了。

　　看著它那得意洋洋的樣子，我忍不住說了一句：“你真是一只機靈鬼！”

　　初中生的周記 篇22

　　我的爸爸是一個很幽默的人，有爸爸在的時間里，處處都是歡笑。

　　一次，我們?nèi)�家人都懶懶的坐在家里的沙發(fā)前，我們看著電視，真是一動都不想動。也就在這時，家里的座機電話鈴聲響了，這下可就讓人嘆氣了。電話響了的時候，沒有一個人動，等待電話響了好幾聲的時候，我、弟弟還有媽媽不禁全都望向了爸爸，因為我們可是全部都不想動的，做在沙發(fā)上課舒服了，電話可是在客廳里的那頭。這在此時的我們看來，可真遠，畢竟我們可是一動都不想動。

　　結(jié)果，當我們?nèi)�都看向爸爸的時候，卻發(fā)現(xiàn)，爸爸正用自己的雙手捂著耳朵，還一個勁的.說著：“聽不到聽不到，我聽不到。”爸爸這招明晃晃的是在欺騙自己呢。只不過，爸爸那個樣子倒是像極了一只抱著腦袋的小倉鼠，太可愛了。我的爸爸原本就胖胖的，現(xiàn)在這么一瞧，圓圓的臉蛋縮著，兩只胖乎乎的手捂著，一張臉故作皺著，就連那眉頭都是一抖一抖的，這樣的爸爸真是讓人瞧著都歡喜。

　　所以，我們這么瞧著爸爸，都忍不住的笑了，心都要被爸爸這模樣給融化了。但是，電話鈴聲還在響著，不管爸爸有多么的可愛，我和弟弟還是一人一只手將爸爸捂著自己耳朵的雙手給拉開了，然后我們朝著爸爸道：“爸爸，我們都知道你聽到電話鈴響了，要去接電話了。”

　　爸爸左右敲了敲我和弟弟，最終故作嘆氣道：“兩個淘氣鬼，我就知道這么個重大的任務(wù)非我莫屬了。”接著爸爸一步一搖頭，一步一嘆氣的朝著電話機走了去。

　　爸爸這模樣可真是有趣極了，我們看著這個樣子的爸爸全都忍不住的哈哈大笑起來，我的爸爸真有趣。

　　初中生的周記 篇23

　　假如有些人跟我說：“你覺得電腦有不趣味？”

　　我一定果斷的回應(yīng)：“自然很趣味。”電腦真有趣，怎么回事？它不僅能夠用于搜集資料，還能夠用來玩游戲、聽歌、和盆友閑聊，作用一應(yīng)俱全，確保給你回味無窮、樂不思蜀。每每我碰到難題時，我都會不經(jīng)意間的乘坐到電腦前，打關(guān)鍵詞，并按尋找，說時遲，那時快，一下子就出現(xiàn)不計其數(shù)個檔案資料，要我參照，因此我還把事兒做的十全十美。因為我常見電腦打游戲，摩爾莊園、賽爾號、歡樂農(nóng)場等，全都打不倒我，要我每一次都玩的樂不可支、渾然一體全身心。電腦真有趣！我都會用電腦來聽歌，無論是古典樂曲，還是流行歌曲，電腦都找獲得，并且還是全新的`，因此我經(jīng)常上外網(wǎng)找音樂灌到MP4里。

　　親哥哥也很常見廣訊通和小伙伴們談古論今。自然父親、媽媽都不列外，父親上外網(wǎng)看股票、新聞報道，有時工作中也必須采用，媽媽則是到網(wǎng)址上看包包、衣服褲子或購書，工作中也時常見到。電腦真有趣！考試之后后，媽媽總常同意使我們玩電腦，我和哥哥臉部猛然笑成一朵花，心理狀態(tài)向注滿密一般填，開心的玩了起來。親哥哥自然還是玩他的射擊游戲，盡管很恐怖，但還是他的最喜歡，每一次媽媽說不可以玩了，他還是繼續(xù)玩。可是我呢！則是到趣味的爆爆王，放水球炸對手，每一次都把對手殺得片甲不留，我是爆爆王的大神。有一次父親叫我要去用餐，我好像把爸爸的話作為耳旁風，右耳進，右耳朵出，繼續(xù)玩，直至媽媽說，再不去用餐，你也就沒救。

　　啊！電腦真美麗動人，真有趣。打電腦的時候，我把煩惱拋到九天云外，電腦很有趣。但是，也不必太常觸碰電腦，要不然但是會像我一樣近視眼喔！

　　初中生的周記 篇24

　　今年冬天下了好大一場雪，我和媽媽早就約定如果今年下雪，我和妹妹就可以打雪仗。經(jīng)過老媽的同意，我和妹妹“全副武裝”來到樓下空地，準備“迎戰(zhàn)措施”。

　　我們每個人都堆了一個“城堡”，以防“敵人”打到，再大量的準備“炸彈（雪球）”，目的就是把“敵人”打個落花流水！

　　一切工作都準備好了，我們要開戰(zhàn)了！只見妹妹拿了一個小“炸彈”“嗖”地一聲朝我扔來，我一歪身躲了過去，趁妹妹拾“炸彈”的功夫，我一手拿一個“炸彈”狠狠的扔了過去，只聽“啪、啪”兩聲，命中。耶！雪球在妹妹身上炸開了花，剎那間，我覺得妹妹既美麗又可愛，像一個雪天使……

　　“啪、啪、啪”我嚇了一跳，低頭一看：呀！三個大雪印！我扔下陣地急忙逃跑，妹妹在后面窮追不舍，生怕我“開溜”。我邊跑邊想：怎么當日的“雪天使”變成“花木蘭”了？突然，“砰”地一聲打斷了我的思路，怎么了？我回頭一看不禁哈哈大笑――妹妹因跑得太急，摔倒了！我故意諷刺道：“哎呦，老妹呀！你怎么趴在地上？搶元寶嗎？”妹妹坐在地上，突然靈機一動，抓起一把雪朝我扔來。“哎呦！”這次妹妹哈哈大笑――原來雪球不偏不倚地砸進了我的'嘴里！！“呸、呸、呸”我趕忙把雪吐了出來，生氣的瞪著妹妹，妹妹一笑，學著我的樣子說：“哎呀！老姐呀，你也太可憐了！怎么吃起雪來了？唉，現(xiàn)在的日子可真難過呀！”說完還吸了吸鼻子。看著她那逼真的“表演”我哈哈大笑，她看我笑了，她也笑了，我們姐妹倆沉浸在歡聲笑語中……

　　啊！打雪仗，真有趣！

　　初中生的周記 篇25

　　我有一個妹妹，今年五歲了，她長得特有趣。她有一個圓圓的腦袋，長著一張圓圓的小臉，圓得像一個紅艷艷的蘋果，圓圓的臉蛋上嵌著一雙圓溜溜的眼睛，于是我們一家給她一個美稱“三圓”。于是，這樣“三圓”就叫開了！別看她長得有趣，耍起無賴來也挺有趣。

　　記得有一次，我正想起床，可那睡在床上的`妹妹還沒睜開眼睛，就哇哇大哭起來，我無奈，只好來到她床邊，她突然伸出小手，“姐姐，睡到我這里來，親親我。”她嬌聲嬌氣地喊著。我沒辦法，只好走了過去，睡在她的被窩里。我剛睡好，兩只小手摟住我的脖子，一個勁地吻著我的臉，不住地喊著：“姐姐好，姐姐好，姐姐我愛你！”又用兩條腿重重地壓在我的身上，疼死我了。她把我摟得緊緊的，弄得我透不過氣來。過了好一會兒“姐姐，我手酸死了，不應(yīng)該老是我抱你，你要抱住我的。”我想這小家伙真調(diào)皮，忙說“我才不呢？”一聽到不二字，這下惹壞了她，一邊哭喊著，一邊在我身上動起了武——抓耳敲肚。我知道妹妹怕癢癢，故意撓她癢癢，逗得咯咯直笑。可是，沒一會兒，她的“爆性”又發(fā)作了，我又對她的小臉蛋吹了一下氣，嘿，還真起作用呢！我趁機爬了起來。真沒想到，后背的衣服居然被她給抓住了，哎，真是無奈。又被她抓了回去。

　　終于，我的救星來了——媽媽推門而入，我輕輕地說：“媽媽，快點，我要起床。”媽媽聽了，忙幫我解脫了妹妹糾纏，媽媽在搶妹妹的時候，她還在喊：“姐姐，姐姐，抱抱……”把我嚇得拔腿就跑。 你說，這“三圓”妹妹有趣嗎？

　　初中生的周記 篇26

　　一談到游泳大家都會，可是我不會，因為我是一個不會游泳的旱鴨子，當然，我一聽到游泳，我就躲在房間的某一處。

　　有一次，我們村里有幾個人去游泳，因為那是夏天，當然了，他們也不會忘記我這個旱鴨子，總是一到河邊，就把我推下水，我潛到水里想嚇嚇他們，不一會，有一個人大聲地喊著我的名字，其余的人以為我出事了，趕緊上岸，找東西救我，他們剛才不是不救，是因為他們不敢到深水去，這時，有一個人找來了一個漁網(wǎng)，趕緊下河打撈著我，我就這樣被他們撈了上來，我本想嚇嚇他們，可是他們居然找漁網(wǎng)撈我，這一撈不要緊，要緊的是我旁邊都是魚，搞得我實在是太無語了，我上了岸，回家了，回家的路上我暗暗發(fā)誓，我一定要成為水中的王者，我要打敗他們，不再讓他們在笑我。

　　于是，第2天，我就獨自一人來到了河邊，大概是因為我害怕的`緣故吧，我都不敢下河，可是，當我想起我要超越他們的時候，我壯了一下自己膽子，脫下身上的一切，慢慢的，我走進了河里，我大喊了一聲，我游進了水里，啊，這感覺好棒，我在水里面游玩著，我好像忘記了一切，進入了水精靈的懷抱，等到太陽下山了，我才從河里上岸，這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來游泳很容易，它需要的只是一個讓我們認真的享受它的一切，現(xiàn)在我?guī)缀趺總�夏天都去愛撫她，享受它，即使，我現(xiàn)在住在城里，我也時常到游泳館去，去感受，去愛。

　　如果你也是一個和我一樣的人，那就請你放開心懷，放開自己的擔心，去大膽的追求，讓我們一起在水精靈的懷抱中去感受她對我們的愛吧。

【初中生的周記】相關(guān)文章：

初中生周記08-12

周記初中生06-06

初中生周記11-23

【熱】初中生周記01-26

周記初中生優(yōu)秀03-16

初中生周記【推薦】02-24

初中生周記【熱】02-25

【精】初中生周記02-22

初中生周記【熱門】02-25

初中生周記【薦】02-23