鄂教版小學四年級品德與社會期末測試卷
一、判斷題。（每小題3分，共30分）
1.說出一個煩惱，就如同增加一個包袱，自己會覺得輕松一些。（ ）
2.比賽失敗一定意味著“很差勁”，自己笨到了極點。 （ ）
3.當我們遇到挫折時，向周圍的人尋求幫助會顯得自己無能。 （ ）
4.自信就是相信自己，能夠充分看到自己的優勢，相信自己有能力做成某件事。（ ）
5.取短補長是我們取得進步的好方法。 （ ）
6.古人常以“君子寬以待己，嚴于責人”要求自己。（ ）
7.1876年，“導線傳遞聲音的夢想，在美國青年發明家貝爾的手中實現。” （ ）
8.上網真有意思，網上誰也不知道，我想在上面干什么說什么都行。 （ ）
9.為了盡快回家，放學時可以攀越鐵欄，搶過馬路。（ ）
10.沒有食物，人們照樣可以生存。 （ ）
二、選擇題。（答案不止一種，有單項選擇和多項選擇，每小題6分，共30分）
1.不屬于古代人傳遞信息的.方式是（ ）
①燃烽火臺柴草傳遞 ②驛站接力傳遞 ③信鴿傳遞 ④電報傳遞⑤鼓聲傳遞
2.“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一道萬丈深淵。”
這句名言是（ ）說的。
①（法國）雨果 ②（法國）巴爾扎克 ③（英國）丘吉爾 ④（法國）莫泊桑
3.不屬于交通標志的是（ ）
4.隨著科技的發展，電話的種類有（ ）
①臺式電話 ②可視電話 ③移動電話 ④傳真電話
5.提高自信心的小竅門有（ ）
①用知識武裝自己 ②多想以往成功的事 ③欣賞令人悲傷的音樂④主動與人交往
三、按順序排列下面交通工具的演變過程，然后回答問題。（每小題8分，回答問題4分，
共20分）
1.以蒸汽為動力的船 以風和人力為動力的帆船 獨木舟 內燃機驅動的輪船
2.馬車 最古老的汽車 獨輪車 現代汽車
從交通工具的演變過程，我體會到
四、我能回答下面的問題。（答對一種要求給4分，共20分）
《全國青少年網絡文明公約》提出了哪些要求？
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