自由的感覺(jué)真好作文

時(shí)間：2024-04-25 14:05:59 曉麗自由我要投稿

自由的感覺(jué)真好作文（精選28篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的自由的感覺(jué)真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

自由的感覺(jué)真好作文（精選28篇）

　　自由的感覺(jué)真好作文 1

　　現(xiàn)在的我就像一只籠子里的小鳥(niǎo)，想要飛，卻怎么也飛不了，一點(diǎn)兒都不自由。但上帝還是眷顧我的，自由女神，正悄無(wú)聲息地向我走來(lái)……

　　這個(gè)雙休日，作業(yè)不太多，我打算到書(shū)城去逛逛。而媽媽剛好有事情去辦，她也不好意思拒絕我，只能讓我自己去。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高。

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘的尖叫聲把我從香甜的夢(mèng)中硬拉了出來(lái)，我睡眼朦朧地睜開(kāi)了眼，把鬧鐘放在床上，用枕頭狠狠砸了它一頓——它每天都得被我打的。匆匆刷完牙，洗完臉，做好作業(yè)，一看時(shí)間，不由嚇了一大跳。“十一點(diǎn)啦？時(shí)間怎么過(guò)得這么快？”我吃驚地喊了出來(lái)。匆匆忙忙地解決了午飯，就上路了。

　　虞一夫早在車站等我好久了，見(jiàn)我終于來(lái)了，半生氣辦開(kāi)玩笑地說(shuō)：“您終于來(lái)了，小的恭候多時(shí)了。”我剛想揍他一拳，又轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在自己終于自由了，情不自禁地跳起了“兔子舞”。虞一夫看了，頓時(shí)目瞪口呆，半天沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。這時(shí)，公交車就要開(kāi)了，我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉著他一路狂奔……

　　上了車，我們干了許多家長(zhǎng)在就不能做的事，痛痛快快地玩了一場(chǎng)。我不由得感嘆：“自由的感覺(jué)真好！”

　　到了書(shū)城，我們?cè)跁?shū)海里盡情地暢游。要是媽媽在，我早就該回家了。可是---她不在---嘻嘻---我想玩多久就玩多久。書(shū)城的書(shū)真多啊。外國(guó)名著、古代文學(xué)、英漢詞典、輔導(dǎo)教材、科幻小說(shuō)……真是應(yīng)有盡有。

　　太陽(yáng)的余輝輕輕地?fù)崦利惖臅?shū)城。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別我的'好朋友——書(shū)。帶著滿懷的好心情，我不由得感慨萬(wàn)千：“啊，自由的感覺(jué)真好。”

　　自由的感覺(jué)真好作文 2

　　一天中午，我站在一棟灰色的大樓上，望著人山人海的大街小巷，仿佛所有都變得小了。啊，人變成了一只螞蟻，樹(shù)變成了一片草地。自由的感覺(jué)真好。

　　背上的書(shū)包太沉重了，好似又多了幾十張?jiān)嚲怼０ィ松?路還是那么的遙遠(yuǎn)。如果一下子就長(zhǎng)成參天大樹(shù)，那這感覺(jué)有多好啊！我多么想成為一條小金魚(yú)，在水中自由搖晃，游向美麗的小溪，游向無(wú)垠的大海，游向那神奇的地方……在那兒，我可以自由自在地玩耍，躺一會(huì)兒，捉一捉迷藏，吃幾口水草。啊，自由的感覺(jué)真好，如果不用死亡做代價(jià)，我想成為一條小金魚(yú)。

　　生活的壓力重了，做錯(cuò)了事還要被責(zé)罵，我真想成為一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，隨風(fēng)而去，去觀察那另一個(gè)世界。我常常被關(guān)在書(shū)桌前，看著那數(shù)不勝數(shù)的書(shū)本，我感覺(jué)我就像一位犯人，被關(guān)在一個(gè)黑色的房子里，沒(méi)有一絲自由。啊，如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)隨風(fēng)飛，隨風(fēng)晃，晃到那沒(méi)有人居住的小房子里，自己去外面吃，這感覺(jué)真好。自由，就相信自由。飛向那一片生機(jī)勃勃的大地，與蝴蝶玩，與鳥(niǎo)兒歌唱，在那兒居住，那感覺(jué)可真好！早晨，與大家一起吃東西，一起玩，即使玩到了夜深人靜的時(shí)候，也無(wú)人知曉，那么這可真好啊！如果不用死亡做代價(jià)，我想成為一只小鳥(niǎo)，飛向遙遠(yuǎn)的地方。

　　啊，自由的感覺(jué)真好，如果自然界的各種生物合在一起，那么我們要有多愉快啊！我多么想痛痛快快地出門去玩一次，放下手中的任何工作，不管有多遠(yuǎn)，我都要。

　　自由的感覺(jué)真好作文 3

　　我望著天空中飛翔的小鳥(niǎo)，自由的感覺(jué)真好。

　　去年暑假，我養(yǎng)了一只小鳥(niǎo)，它那嬌小玲瓏可愛(ài)的樣子，讓我第一眼就喜歡上了它，我迫不及待地給它準(zhǔn)備了一個(gè)籠子，把它管道籠子里，生怕我可愛(ài)的“小寶貝”飛走了。

　　我仔細(xì)地打量著它。一身五彩繽紛的羽毛，一雙明亮的眼睛像兩顆烏黑發(fā)亮的寶石，一閃一閃的，炯炯有神。它的嘴雪白雪白的，不時(shí)還放開(kāi)它優(yōu)美的歌喉。尾巴一翹翹地，十分歡快活潑

　　過(guò)了幾天，我懷著欣喜的心情來(lái)給我心愛(ài)的小鳥(niǎo)喂食。當(dāng)我來(lái)到籠子旁時(shí)，不禁愣住了，我發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)不曾是以前那只活躍的小鳥(niǎo)了。它的羽毛黯淡了許多，眼神也沒(méi)有了往日的光彩，變得黯然無(wú)色，也沒(méi)有以往的歡快，變得死一般地寂靜。

　　我的心頓時(shí)像打翻了醋壇子，酸到了底，我想方設(shè)法地想逗它開(kāi)心，可是它卻無(wú)精打采地爬在籠子上，它不時(shí)回頭看著我，在他的眼神中，看到了孤獨(dú)和寂寞。他渴望——渴望逃脫這個(gè)籠子——渴望返回大自然的自由。

　　我輕輕地打開(kāi)籠門，慢慢地把它捧在手心，戀戀不舍地說(shuō)道：“去吧，去回歸大自然，找回你的自由！”它立即來(lái)了精神，奮力地抖動(dòng)了幾下翅膀，然后飛向了藍(lán)天，霎時(shí)，我感受到了一股力量，一種急切渴望自由的力量。

　　當(dāng)時(shí)，父母不讓我出門玩耍，我感到自由似乎從我的'心底悄悄離去，就像最初的那只鳥(niǎo)兒，不像以前那樣快樂(lè)，可是那天，父母卻出奇地同意了我出去玩。

　　我激動(dòng)不已，終于盼到了這一天。我踏著綠油油的草地，迎著拂面而來(lái)的威風(fēng)，盡情滴享受自由的氣息。

　　我拉著風(fēng)箏的線，奔跑在芬芳的花草叢中，把所有煩惱都系在風(fēng)箏上，放飛在廣闊的天空。

　　我望著天空中飛翔的小鳥(niǎo)，自由的感覺(jué)真好。

　　自由的感覺(jué)真好作文 4

　　這個(gè)星期的周末作業(yè)可真是多啊，語(yǔ)文要把第八單元基礎(chǔ)知識(shí)歸類一遍，數(shù)學(xué)也有口算兩頁(yè)和黃岡一頁(yè)，估計(jì)又沒(méi)有時(shí)間在星期天放松一下了。

　　于是星期五我利用下課的空閑時(shí)間埋頭認(rèn)真的抄了起來(lái)，我知道下一節(jié)是書(shū)法課，于是我在書(shū)法課上先把書(shū)法第12課快速給寫(xiě)完了，然后多出來(lái)的時(shí)間繼續(xù)埋頭苦干的抄起來(lái)，抄了半節(jié)課，我終于大功告成——把第八課單元基礎(chǔ)知識(shí)歸類的題目給抄好了。可是，我抄完了題目，并不代表做完了，我還要在自己抄的題目上面把答案做上去，我一直做，一直做，到了下課，我終于把這個(gè)作業(yè)做完了。

　　最后一節(jié)課，我聽(tīng)到上課鈴聲響了，這節(jié)課老師讓我們自習(xí)，我心里欣喜若狂，因?yàn)檫@節(jié)課我可以把數(shù)學(xué)作業(yè)也做完。我開(kāi)始認(rèn)真的計(jì)算起來(lái)，終于在下課的時(shí)候，把數(shù)學(xué)作業(yè)也給做完了，這樣我只需要在周末兩天時(shí)間里，完成一篇作文就可以了，多出來(lái)的的時(shí)間可以自由安排。

　　星期六我已經(jīng)被興趣班安排的滿滿的了，上行午是書(shū)法和素描課，下午是英語(yǔ)，傍晚還得打網(wǎng)球，這一天可一點(diǎn)不比在學(xué)校上學(xué)輕松。但我還是過(guò)得很充實(shí)的`。

　　星期天是真正屬于我自己的自由時(shí)間，因?yàn)榧葲](méi)有興趣班，也沒(méi)有煩重的作業(yè)。早上七點(diǎn)鐘我就起來(lái)打籃球了，爸爸在家門口給我安裝了一個(gè)籃球架，我想打球隨時(shí)都可以，當(dāng)然這也就限于星期天，平時(shí)基本上被煩重的作業(yè)給占據(jù)了，今天終于可以完全釋放了。我一會(huì)來(lái)個(gè)后撤步跳投，一會(huì)來(lái)一個(gè)三步上籃，一會(huì)又來(lái)一個(gè)籃下拉竿得分，我現(xiàn)在還慢慢會(huì)來(lái)幾個(gè)跨下運(yùn)球呢，雖然不是很熟練，但我相信只要我多練習(xí)，說(shuō)不定能像我的偶像“哈登”一樣，成為籃球巨星呢！

　　我足足打了有一個(gè)小時(shí)候的籃球，別提有多開(kāi)心了，在這冬天的早晨我還汗流浹背了呢，雖然感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)累，但自由的感覺(jué)真好！

　　自由的感覺(jué)真好作文 5

　　世界上許多人都喜歡自由，同樣我也是。

　　自由，可以給我們帶來(lái)快樂(lè)與激情；自由，可以讓我們感受到大自然的親近；自由，是許多人的目標(biāo)；讓我們努力前進(jìn)，做一個(gè)自由翱翔人。

　　人有自由的時(shí)候，在家人沒(méi)有在家的時(shí)候，我覺(jué)得這算自由；在大自然中奔跑，我覺(jué)得那也算是自由；自由的方式有很多種，有你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，有你已經(jīng)知道的，旅游、實(shí)踐都是自由中的一部分，但快樂(lè)是自由中的大部分……

　　有一次，是我最快樂(lè)的，也是我最自由的時(shí)候，我們?nèi)ド止珗@爬山，那里彎彎曲曲的，像一個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千的蛇，想要爬上去還得繞一圈，找到樓梯才可以。那紅彤彤的.太陽(yáng)沐浴著大地，照耀著我們，隨著太陽(yáng)的照射我們的“朋友”你在后面一部分隨著我們，那就是——影子。我們臉頰上出現(xiàn)了水滴般的汗水，從臉上掉了下來(lái)。一切是多么的美好！在我們的堅(jiān)持努力下，爬上了山頂。從上往下看，那一棵棵樹(shù)就如軍人般那樣堅(jiān)定，臉上露出了洋溢幸福的笑容。在那里還可以看到城市中著名的大玉米、正在施工的建筑、和一望無(wú)際、藍(lán)湛湛的大海……

　　看到那些，我不禁異常激動(dòng)，忍不住向外高喊：“世界你是多么的美好！”。從亭子往外看那一望無(wú)際的城市，心情舒暢極了。我多么向往外面的世界，等我長(zhǎng)大了以后。我要到外面的世界去看看。那一會(huì)兒我覺(jué)得是最自由的時(shí)候，因?yàn)槲业谝淮闻郎剑胱吣睦镒吣睦铮灰浑x開(kāi)父母的視線。就行了。

　　自由是一種夢(mèng)想，在小學(xué)階段也是可以夢(mèng)想成真的。那些被養(yǎng)在家里的小狗小貓，動(dòng)物園里的動(dòng)物也多么渴望自由。自由的感覺(jué)真好！

　　自由的感覺(jué)真好作文 6

　　20xx年，我們?cè)诩抑卸啻袅藘蓚€(gè)月。雖上網(wǎng)課卻跟放假?zèng)]有太大區(qū)別。然而，最大的區(qū)別在于：我們被“合法‘拘禁’”在了家中。

　　一天又一天，上著網(wǎng)課，寫(xiě)著作業(yè)；看著電視，玩著游戲。然而電視似乎沒(méi)那么好看，老是這幾個(gè)節(jié)目，就跟100只蒼蠅在你面前飛過(guò)——都一樣。游戲似乎也沒(méi)那么好玩了：老是那幾個(gè)關(guān)卡，重復(fù)來(lái)重復(fù)去，有種想把電腦砸了的感覺(jué)。隔著厚厚的玻璃窗，看著窗外的世界——姹紫嫣紅的春天，一片生機(jī)勃勃的景象。

　　當(dāng)老師通知重新上學(xué)的那一刻、走出家門的那一秒，我的心情十分激動(dòng)。站在學(xué)校門口自由地呼吸。原本被工廠排出的廢氣污染的十分“渾濁”的空氣，呼吸起來(lái)竟是那么清鮮。

　　啊，自由！

　　20xx年12月4日，我因患水痘在家里呆了14天，依舊是寫(xiě)著作業(yè)，看著電視，玩著游戲。同疫情期間一樣，似乎干什么都沒(méi)了精神，只想出去，去外面。雖然我也不知道為什么，但我就是想出去。

　　那天我六點(diǎn)不到就起了床，卻忘了醫(yī)院七點(diǎn)才開(kāi)始掛號(hào)。一路上我一直催媽媽快一點(diǎn)兒開(kāi)車，唯恐去遲耽誤了時(shí)間，雖然那時(shí)才六點(diǎn)半。當(dāng)醫(yī)生給我開(kāi)了復(fù)學(xué)證明的那一刻，我的'心情是激動(dòng)的，我終于不是“病毒傳染者”，而是一個(gè)健康、毫無(wú)疾病的人了，不用整天在家里，可以自由奔跑、跳躍，與人交談，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了！

　　自由的感覺(jué)真好。

　　自由的感覺(jué)真好作文 7

　　每當(dāng)我奔跑在無(wú)邊無(wú)際的草原上，那種無(wú)拘無(wú)束，那種輕松自在的愜意，讓我瞬間感受到：自由的感覺(jué)真好！

　　每當(dāng)我上山散步時(shí)，飄渺的霧環(huán)繞著山澗，一股清風(fēng)吹來(lái)，瞬間讓我的感到心神加倍的清涼。輕輕地?fù)崦』ㄐ〔荩欠N指尖與植物相互觸摸的感覺(jué)舒服又自由，我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)真好！”

　　每當(dāng)我和朋友們?cè)谝黄鹜嬗螒驎r(shí)，手牽手，一步、兩步……三步……地走著，玩玩鬧鬧。沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱，把父母的希望，老師的期望全都擱在一邊。一起深呼吸，然后大喊一聲，“自由的感覺(jué)真好！”

　　每當(dāng)父母不在，家里只剩我一個(gè)人時(shí)，我會(huì)盡情的鬧啊、玩啊……把冰箱里所有的零食全都拿出來(lái)，還有那些平常父母不讓吃的零食——方便面、可樂(lè)、辣條……通通都吃一遍。還有那些父母不讓做的事——看電視，玩手機(jī)，跳沙發(fā)的事全都做一遍。我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)真好！”

　　每逢逛街時(shí)，嘿嘿！我就會(huì)開(kāi)啟掃描功能，把吃的、玩的、喝的、用的……全都掃描一遍，有人逛街越逛越累，而我卻精神加倍。因?yàn)槲易杂勺栽冢屹I的不僅是商品，而是快樂(lè)。我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)真的`太好了！”

　　當(dāng)我靜下心來(lái)，默默沉思時(shí)，我就搖身一變，變成園丁。想種什么種什么，想摘什么摘什么，我自由自在的細(xì)心照顧好每一株植物，每一朵花，我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)好！”

　　每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，我就是神筆馬良，畫(huà)筆在我手上，想畫(huà)什么畫(huà)什么，畫(huà)無(wú)邊無(wú)際的草原，畫(huà)湛藍(lán)的天空,畫(huà)小鳥(niǎo)，畫(huà)小馬……我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)真好！”

　　啊，我渴望自由，自由的感覺(jué)真好！

　　自由的感覺(jué)真好作文 8

　　一般家庭的孩子寫(xiě)完作業(yè)就可以出去玩，而我不一樣。就讓我給你講講我的痛苦遭遇吧！

　　我每次寫(xiě)完作業(yè)，就要看語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等。看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)以后，便要去練古箏。等練完古箏時(shí)，我多想出去玩會(huì)呀，哪怕是帶小狗跑一圈也行。但這樣的機(jī)會(huì)非常少，一個(gè)月才有四五次，媽媽寧可讓我看課外書(shū)，也不讓我出去玩半小時(shí)。

　　就這樣，我像一只困在籠子里的小鳥(niǎo)，多么想飛向天空，哪怕是一會(huì)兒，一小會(huì)兒也好呀！可這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是一些白日夢(mèng)！

　　我盼星星，盼月亮，終于把一個(gè)無(wú)拘束的暑假給盼來(lái)了。一放暑假，我就趕緊把《暑假作業(yè)》寫(xiě)完，又認(rèn)真地溫習(xí)了一下語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……所有的學(xué)習(xí)任務(wù)完成的那一刻，我?guī)缀跻牧似饋?lái)，我的“籠子”打開(kāi)了！不光是這樣，令我驚喜的是——媽媽還給我報(bào)了一個(gè)旅游團(tuán)。

　　第二天早上，我迫不及待地沖向旅游團(tuán)，和“大隊(duì)”一起出發(fā)了！同時(shí)，我的心也放飛了。

　　我去了大山，那里的風(fēng)景美不勝收，我痛快地呼吸著大山里的清新空氣，品嘗這天然的`“飲料”，簡(jiǎn)直舒服極了。接著，我又和隊(duì)員們一起“游山玩水”，好不快活！

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“我不希望我的童年生活全被學(xué)習(xí)任務(wù)占滿，我想讓你多陪我，多給我一些自由玩耍的時(shí)間，讓我度過(guò)一個(gè)美好的童年。”

　　自由的感覺(jué)真好作文 9

　　去年的暑假，我養(yǎng)了一只鳥(niǎo)，他五彩的羽毛和可愛(ài)的樣子，讓我一下就喜歡上了它。我把小鳥(niǎo)管在鳥(niǎo)籠里，生怕它飛走了。

　　過(guò)了幾天，當(dāng)我再次來(lái)到鳥(niǎo)籠變給小雞喂食的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，它再也不是從前那只活躍的鳥(niǎo)了，它的羽毛似乎也暗淡了許多，再也沒(méi)有往日的光彩。我傷心極了，想方設(shè)法地逗它開(kāi)心，可它還是一動(dòng)不動(dòng)的伏在地上，只是腦袋時(shí)不時(shí)的回頭看看我。在它的眼神中，我看到了，看到了一種孤獨(dú)和寂寞。它渴望，渴望那籠外的世界……

　　曾經(jīng)，我?guī)状蜗胝?qǐng)求爸爸媽媽帶我出去游玩，可最終還是放棄了，我怕他們不同意，而且會(huì)罵我貪玩。我只是默默地等待，我相信鳥(niǎo)兒總有一天會(huì)飛出去。

　　終于，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏，我激動(dòng)不已，終于盼到了這幸福的'時(shí)光。那天，我很快樂(lè)，應(yīng)為我感受到了自由的美好。

　　回到家，我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，看著小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中自由翱翔，不知道有多么的開(kāi)心啊！

　　自由的感覺(jué)真好作文 10

　　我是一條自由自在的小魚(yú)，我和我的伙伴們一起生活在一片寧?kù)o而美妙的小河里。我們每天都在水中自由自在地玩耍，下雨時(shí)就藏在荷葉底下，看著水與雨點(diǎn)交融的世界。

　　有一天，我和我的伙伴們正在表演“水上芭蕾”可這時(shí)，一個(gè)短頭發(fā)的女孩來(lái)了，我們沒(méi)有去在意她，繼續(xù)快樂(lè)地跳著舞。可是“短發(fā)女”趁著我們認(rèn)真跳舞時(shí)，一下子用漁網(wǎng)，把我們撈進(jìn)了一個(gè)粉色的小水桶。

　　我在桶里睡了一會(huì)兒，睡醒后，我才發(fā)現(xiàn)我們都在一個(gè)透明的玻璃的魚(yú)缸，我氣極了，用力地撞著玻璃墻。

　　天黑了，我翻來(lái)覆去，心里想：為什么捉我，為什么？為什么！還我自由。

　　后來(lái)，我不吃不喝，慢慢地變瘦了，不知過(guò)了多少天，我們又被倒到一個(gè)桶里，“短發(fā)女”又把我們送回了那片寧?kù)o美妙的小河。

　　重獲自由的.我高興極了，我又成了那一條快樂(lè)自由的小魚(yú)了。

　　自由的感覺(jué)真好作文 11

　　采訪湘北監(jiān)獄后，我深感震驚。他們的生活如此年輕，但沒(méi)有自由和時(shí)間來(lái)珍惜他們的興趣，他們的生活仍然在監(jiān)獄里。

　　時(shí)間對(duì)每個(gè)人都公平。我完全可以自由支配自己的時(shí)間，而他們卻把自己的時(shí)間花在勞動(dòng)改造上。我每天早上六點(diǎn)二十分起床學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們正在地里干活。我玩的時(shí)候，他們?cè)趶?qiáng)行學(xué)習(xí)；當(dāng)我和父母去購(gòu)物時(shí)，他們正在練習(xí)跑步.

　　我覺(jué)得如果時(shí)間可以倒流，他們會(huì)抓住機(jī)會(huì)，珍惜自由，走好路，做好人。這樣他們就不用像現(xiàn)在這樣剃光頭穿囚衣，也不用強(qiáng)制勞動(dòng)。而是在教室里學(xué)習(xí)，和同學(xué)開(kāi)心的玩游戲，同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都會(huì)喜歡。

　　但是現(xiàn)在，自由已經(jīng)悄悄地從他們的生活中溜走了。他們應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。希望他們能記住昨天錯(cuò)誤的路，走今天轉(zhuǎn)型的路，奔向明天光明的'路！

　　每個(gè)人都需要自由，每個(gè)人的自由都需要珍惜。讓我們珍惜自己的自由吧！

　　自由的感覺(jué)真好作文 12

　　自由是無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，可以在廣闊的藍(lán)天中飛翔。自由是體型巨大的藍(lán)鯨，可以在一望無(wú)際的大海里游來(lái)游去。

　　我向往自由，我希望有個(gè)自己的天地，有自己的生活。我一直生活在父母的關(guān)愛(ài)之下，他們根本就不理解我的感受。

　　不說(shuō)星期一至星期五，就說(shuō)說(shuō)雙休日吧。我早上想睡一個(gè)懶覺(jué)，媽媽卻一下把我的被窩掀起。我起來(lái)之后，她還讓我寫(xiě)作業(yè)，終于熬到中午，他們都去外面待著了，我終于可以像小鳥(niǎo)一樣了，不過(guò)我還是要處處提防。

　　其實(shí)回頭想想，他們也是為了我好。他們也是怕壞人把我捉走，因?yàn)閴娜司拖袷且话褬專瑢ｉT打與父母不在一起的鳥(niǎo)。壞人還像是一把非常大的捕魚(yú)叉，將走散的'小鯨殺死。

　　當(dāng)然，我們也需要自由，但在我們尋找自由的同時(shí)，我們也不要忘了要在安全在，有父母保護(hù)的前提下尋找。

　　自由的感覺(jué)真好作文 13

　　古人云：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”如果一個(gè)人沒(méi)有，紀(jì)律約束的話，很快就會(huì)失去自由。這是為什么呢?讓我們通過(guò)以下故事和事實(shí)來(lái)一一向你講述吧！

　　先從簡(jiǎn)單、明了的`說(shuō)起，從前有一個(gè)雞媽媽生了許多的寶寶，在這些寶寶中，有一個(gè)叫小黑的小雞。總是愛(ài)東跑西跑，不喜歡跟別人一樣跟著媽媽走，媽媽看到了這些說(shuō)了一條紀(jì)律，如果哪個(gè)寶寶跟不緊，就會(huì)被吃了，就再也見(jiàn)不到媽媽了。

　　所以一定不能掉隊(duì)。小黑聽(tīng)了不以為然，它還以為媽媽嚇唬它呢?最后的結(jié)果，我想大家也一定想到了。他被老貓給捉住了，到了生死關(guān)頭了，它才后悔了。后悔為什么沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。可是已經(jīng)晚了，老貓一口就把它吞了。從這故事大家就可以明白一個(gè)道理，沒(méi)有紀(jì)律就會(huì)失去自由。正因?yàn)樾『陔u忽視了遵守紀(jì)律的重要性，所以它才會(huì)死無(wú)藏身之地，永遠(yuǎn)就會(huì)失去自由。

　　我希望大家讀了這個(gè)故事后不要象小黑雞一樣失去自由。

　　自由的感覺(jué)真好作文 14

　　我想很多人看到這個(gè)標(biāo)題都會(huì)想為什么你沒(méi)有自由呢？是腳瘸了，還是什么？不不不，我沒(méi)自由的原因是被補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)包圍了！

　　周末早上補(bǔ)習(xí)班上好后，要是還早，回家就要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。下午的一小部分時(shí)間終于可以休息了，又要被練英語(yǔ)口語(yǔ)占據(jù)。下午3：30我又開(kāi)始了補(bǔ)習(xí)班之旅，直接上到傍晚6點(diǎn)鐘，上好了我就繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

　　在上學(xué)時(shí)，早上到下午上課，晚上就是許多許多的'作業(yè)向我撲來(lái)，我多么希望作業(yè)能少一點(diǎn)啊！可就算再少，我還是有很多補(bǔ)習(xí)作業(yè)啊。就像有一次老師說(shuō)六一放假?zèng)]作業(yè)，結(jié)果還是有許多補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)，結(jié)果一天還完不成，我也無(wú)奈呀！我是多么希望能出去玩一玩，放松一下，每次都被補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)包圍，多么無(wú)趣啊！每次問(wèn)大人如果你們這樣會(huì)好受嗎？他們總是回答是你在學(xué)習(xí)還是我們?cè)趯W(xué)習(xí)，還越說(shuō)越有理，唉，大人們永遠(yuǎn)體會(huì)不到這些無(wú)奈，永遠(yuǎn)不理解我們！

　　我的自由，你什么時(shí)候回來(lái)啊？

　　自由的感覺(jué)真好作文 15

　　我?guī)е斡救Α皳潋v”跳下“BB池”玩水。

　　我舒適地躺在游泳圈上，志勇重重地推我的游泳圈，讓我自由地往前方漂。

　　許多小孩跌跌撞撞碰到游泳圈，我一下子被水花包圍。速度好慢，慢得我心慌，慢得我甚至覺(jué)得氣喘吁吁，上氣接不上下氣。我想快速動(dòng)起來(lái)，于是我把手放下去當(dāng)船槳，一步一步向前移，這是“我的‘船’的'自由”。我想靠岸休息，我使勁地劃著水前進(jìn)，哎，游泳圈真是自由啊！

　　這不公平！為什么它一直都在玩，而我們卻沒(méi)有這份自由，為什么？

　　雖然游泳圈一直在自由地漂，但其實(shí)游泳圈沒(méi)有真的自由，我們卻有，比如：游泳圈受人類控制，它還要載著我們這些沉重的人。

　　這個(gè)世界上沒(méi)有公平，也沒(méi)有不公平。

　　許多人只能看見(jiàn)別人光彩的一面，卻沒(méi)有看過(guò)別人“流淚”的一面。為什么劉翔是跑步冠軍？但是他背后要付出多少？

　　上帝是公正的，每一個(gè)人都會(huì)有自由，也會(huì)有不自由的一面

　　自由的感覺(jué)真好作文 16

　　我渴望的自由，是得上蒼恩寵，每天許我一段靜謐時(shí)光，在一座幽靜的僻所，寂靜的只能聽(tīng)見(jiàn)窗下躲在草叢里蟈蟈的嬉鬧，又被憑空突至在樹(shù)梢鳥(niǎo)雀，驚得靜悄悄。

　　在這樣的時(shí)候，我要泡一壺茶，或是沖一杯咖啡，不為附庸風(fēng)雅，只為了激活我偷懶的腦細(xì)胞，全力沉湎在文字之中，一往直前沖鋒得暢快淋漓。

　　寫(xiě)累了，再什么也不想的.只是畫(huà)一只鳥(niǎo)，亦或只畫(huà)一朵蓮花……我渴望的自由，是可以重回校園后那個(gè)微陡的山坡，蒼郁林立的紅松樹(shù)下是茵茵綠草，我們坐在草地上，四周星星點(diǎn)點(diǎn)是蒲公英馨香的黃花，我們揚(yáng)起頭，迎著暖烘烘的陽(yáng)光，暈陶陶地昏昏欲睡，有微風(fēng)徐來(lái)，癢癢地拂過(guò)臉頰，有鳥(niǎo)兒的歌聲響徹叢林。

　　山腳下上課鈴聲倏起，驚醒似睡非睡的你我，蒙蒙然，看見(jiàn)的還是那張稚氣未脫的少年臉龐。

　　歲月厚愛(ài)，行走半生，回來(lái)的我們還是無(wú)憂無(wú)慮的年少時(shí)光……

　　自由的感覺(jué)真好作文 17

　　我本是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子!但這幾天卻變得很傷心，因?yàn)檫@幾天考試考不到好成績(jī)，媽給我下達(dá)了命令--不準(zhǔn)我上網(wǎng)。看電視。出去玩。

　　說(shuō)真的，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)我媽罵我，我有時(shí)真的'好傷心啊!明天本來(lái)我有一個(gè)好朋友生日，但但我已經(jīng)覺(jué)得是不能出去了啊!

　　我也是人，我也有自由啊!為什么他們就不能給我少少自由呢?

　　有一次，我和同學(xué)在談話，他們都說(shuō)自己是多么自由自在啊!他們家的家長(zhǎng)都是每個(gè)周末陪他們玩。每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)話題，我的心就象是被一個(gè)石頭所壓住，還有時(shí)忍不住趴在桌上大哭一場(chǎng)，為什么別家的孩子都是那么好啊!我真的好羨慕他們啊!

　　自從小到大，每一天我都會(huì)被罵一次。為什么，為什么老天就不給我一個(gè)美好的童年呢?為什么呢?

　　我要自由啊!

　　自由的感覺(jué)真好作文 18

　　春秋戰(zhàn)國(guó)，思想空前解放。形成百家爭(zhēng)鳴的局面。儒家提倡仁與禮學(xué)說(shuō)。道家以自然無(wú)為逍遙的處世方法。

　　思想感官的認(rèn)知，讓我們有了自己小小的圈子，擁有共同的興趣，思想的認(rèn)同，逐漸形成自身的為人處世方法。久而久之圈子里的人大多都相似。像數(shù)學(xué)的集合，圈子里保含你我他，你我他形成集體。即使集體，也是單獨(dú)存在的個(gè)體。

　　高中的生活，聚集不同思想的人，但是為何都以分?jǐn)?shù)這樣的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)？我認(rèn)為這是不合理的，他以某種形式限定了少數(shù)人。俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓。但是我說(shuō)，無(wú)方圓而成規(guī)矩。大多數(shù)人走學(xué)習(xí)這道路。可能對(duì)自我思考選擇的同學(xué)是否公平。我為何這么說(shuō)，因?yàn)槲覀兌加型映升垼渗P的'父母。父母的觀念是對(duì)的，我們的選擇也是沒(méi)有錯(cuò)。正因?yàn)檫@樣，雙方無(wú)錯(cuò)，堅(jiān)持己念。所造成的家庭不和，離家出走還少嗎？

　　自由的感覺(jué)真好作文 19

　　我們家有兩只烏龜，它跟我們生活了好幾年了，以前它剛買來(lái)時(shí)只有瓶子蓋一般大小，現(xiàn)在看有手掌那么大了。

　　因?yàn)闉觚斕罅私痿~(yú)缸裝不下，爸爸決定把烏龜放回到大自然去。放生兩只烏龜?shù)臅r(shí)間來(lái)了，我和爸爸、媽媽、曉曉一起來(lái)到四海公園。

　　那天早上天空飄著毛毛細(xì)雨，就像我的心情一樣有點(diǎn)傷心。我提著放烏龜?shù)拇觼?lái)到湖邊。湖面上滿湖的荷花開(kāi)得真鮮艷，我們坐在湖邊上把烏龜從袋子里放了出來(lái)，第一只真勇敢一下子就爬進(jìn)了湖里。第二只也很勇敢，在地面上停了一會(huì)兒也跳進(jìn)了水里。可是第三只呢?一點(diǎn)兒也不勇敢，它把頭和腳縮在龜殼里怎么也不出來(lái)，這時(shí)有人走過(guò)來(lái)看我們放烏龜，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“這第三只只怕是坐車坐暈了吧。”只見(jiàn)第三只熟悉了環(huán)境也勇敢的.伸出了頭腳，適應(yīng)了一下四周的環(huán)境也爬進(jìn)了湖里回到了大自然。

　　我好想它們呀!可是烏龜也要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才能長(zhǎng)大。

　　自由的感覺(jué)真好作文 20

　　從前，有一只美麗的鳥(niǎo)住在籠子里。主人為它準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的環(huán)境和豐富的菜肴，而且無(wú)憂無(wú)慮。這只鳥(niǎo)認(rèn)為呆在籠子里是最幸福的。

　　一天，太陽(yáng)在微笑，一只鳥(niǎo)在天空自由飛翔。籠子里的鳥(niǎo)看到了它，友好地對(duì)它說(shuō):“你好，朋友，你飛得這么快，這么高。如果你摔倒了怎么辦？”你為什么不像我一樣待在籠子里好好享受呢！”外面的鳥(niǎo)輕輕地說(shuō)，“謝謝你的好意！然而，雖然里面很好，卻沒(méi)有自由！籠子里的鳥(niǎo)說(shuō):“外面，任何時(shí)候都有危險(xiǎn)！也許有一天你會(huì)被獵人殺死。在籠子里會(huì)安全得多。”外面的鳥(niǎo)懇切地說(shuō)，“在外面，我可以飛到我想去的任何地方。我可以飛越高山，飛越大海，欣賞祖國(guó)的美麗風(fēng)景。“我可以和小動(dòng)物開(kāi)心地玩耍，和小花小草聊天，到處旅行……”籠子里的鳥(niǎo)聽(tīng)著外面對(duì)鳥(niǎo)的'描述，聽(tīng)著沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，看起來(lái)很困惑。他看著外面的鳥(niǎo)兒漸漸飛走，低聲說(shuō)道:“他自由了！”

　　這只可憐的鳥(niǎo)不知道當(dāng)它變老時(shí)自由是什么。

　　自由的感覺(jué)真好作文 21

　　青春是什么？

　　青春是自愛(ài)自強(qiáng)。

　　青春是什么？

　　青春是在滄海中捕獲的一葉扁舟。坐在一葉扁舟上，偶爾遙遙，看著岸邊一棵棵茂盛的樹(shù)木，花草作襯，郁郁蔥蔥。還有斷續(xù)的鳥(niǎo)鳴，樹(shù)木，花草作襯，郁郁蔥蔥。還有斷續(xù)的鳥(niǎo)鳴，樹(shù)木一片林陰，稀稀點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)如蓋的枝葉斜射下來(lái)，照著碧綠的青苔。蝴蝶在花間舞動(dòng)，不時(shí)有兩只蝴蝶圍繞著，似青煙飛往高空，不見(jiàn)蹤影。到處是一片風(fēng)和日麗，林密草盛，蝶舞鶯飛。

　　有一種心情叫寂寞，有一種體驗(yàn)叫自由，寂寞的自由，是人生中難得的享受。一個(gè)人仰望夜空，沉思著宇宙的誕生，演化個(gè)去向，感受著生命的渺小和神奇，是一種寂寞的'自由。一個(gè)人沐浴著第一縷清新的陽(yáng)光，充滿活力地向著朝霞狂奔，是一種寂寞的自由。一個(gè)人撐一把舊傘，在細(xì)雨中漫步，任雙腳不知所向，任思緒天馬行空，是一種寂寞的自由。

　　自由的感覺(jué)真好作文 22

　　放暑假了，我本以為可以自由自在的玩了，可是媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，作業(yè)特多，爸爸還讓我寫(xiě)日記，這是使我非常苦惱。

　　叫我無(wú)法出去玩，早上、中午、下午也就算了，可是昨天晚上把我最自由的時(shí)間也給我封閉了，我只要晚上不滑滑板，心里就會(huì)很悶很疼。

　　這我都沒(méi)給他們說(shuō)，吃苦我倒不怕，唯一不能讓我接受的是不能下去滑板，他們永遠(yuǎn)認(rèn)為這樣做很對(duì)，都是為了我好，大人們永遠(yuǎn)不知道我們小孩想的是什么，我想要的是自由!自由！

　　我太想自由了，可是我就是一只小小小小鳥(niǎo)中的鳥(niǎo)，想飛卻飛不高，我已經(jīng)心碎了，有很多鋒利的箭插在我的心上，真的很痛。

　　我多么希望有人能體諒我的心情，安慰安慰我美好幼小的心靈，可是沒(méi)有人，我的'心在慢慢碎著。

　　希望天下所有的爸爸媽媽，能體諒我們孩子，給我們一定的空間，使我們?cè)谕甑膶W(xué)習(xí)生活中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　自由的感覺(jué)真好作文 23

　　鳥(niǎo)兒喜歡自由地飛翔，鳥(niǎo)兒喜歡自由地歌唱。

　　一天，一棵樹(shù)上掛著一個(gè)鳥(niǎo)籠子，一只小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里。它在里面：“凄凄凄!凄凄凄!”悲傷地叫著。

　　一群小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，它們關(guān)切地問(wèn)：“朋友，你干嗎這么傷心?”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我也想像你們那樣自由地飛翔，自由地歌唱。可是我被關(guān)在這籠子里，沒(méi)法出去。”小鳥(niǎo)們看到自己的同伴被關(guān)在籠子里那樣地悲傷，心里非常難受。它們對(duì)它說(shuō)：“朋友，別傷心!我們一定救你出來(lái)。”

　　它們想了許多辦法，可是還是沒(méi)能打開(kāi)這個(gè)籠子。這時(shí)一只小鳥(niǎo)靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，它說(shuō)：“我們一只鳥(niǎo)的力量太小了，應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，一起用力，一定能打開(kāi)這個(gè)鳥(niǎo)籠子的。”在大家的.努力下籠子的門終于被打開(kāi)了，它們對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“好朋友，快出來(lái)吧!”

　　小鳥(niǎo)飛出了籠子，快樂(lè)地和小伙伴們一起飛翔，一起站在枝頭歌唱。

　　自由的感覺(jué)真好作文 24

　　一陣大風(fēng)吹過(guò)，將我從樹(shù)上吹了下來(lái)，一時(shí)間我喜悅無(wú)比。于是我跟著風(fēng)，向遠(yuǎn)方飄去了。

　　“終于自由了，每天呆在樹(shù)上，真的太無(wú)聊了。現(xiàn)在終于擺脫了樹(shù)的束縛，以前總是聽(tīng)麻雀，炫耀外面的世界。煩都煩死了。哼，不就是欺負(fù)我沒(méi)有去見(jiàn)過(guò)”我在心里想到。雙眼注視著天的那一邊，眼中充滿了向往。

　　“不過(guò)我現(xiàn)在可以去看了。”

　　隨著時(shí)間的流逝，我被風(fēng)帶的越來(lái)越遠(yuǎn)了。我的心里的那一點(diǎn)喜悅，也被慢慢的沖散了。恐懼與不安，充斥在我的內(nèi)心。

　　這一刻我后悔了，在離開(kāi)大樹(shù)的一段時(shí)間后，我才發(fā)現(xiàn)，我心中的那最后一點(diǎn)點(diǎn)依靠沒(méi)了。我雖然見(jiàn)識(shí)到了，外面世界的廣闊。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)跟我來(lái)欣賞這廣闊的世界。

　　我想念到樹(shù)上的'朋友了，我想念大樹(shù)了，我想念那整天向我炫耀的麻雀了。但我想要回到大樹(shù)那里去的時(shí)候，我卻找不到路了。

　　這一刻，我迷茫了。

　　自由的感覺(jué)真好作文 25

　　自由，它是在天空無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔孔杂桑窃谒餆o(wú)憂無(wú)慮的魚(yú)兒?jiǎn)幔孔杂桑请S風(fēng)飄蕩的蒲公英嗎？以前，我不明白。但我看到了一個(gè)場(chǎng)景，終于讓我明白了我也許永遠(yuǎn)都不能擁有自由。每到夜晚，有一間房子里，總會(huì)有一盞燈亮著，燈下總會(huì)有一位學(xué)生，學(xué)生面前總有一張堆滿作業(yè)、練習(xí)冊(cè)的桌子。當(dāng)然，那學(xué)生也總在寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)學(xué)生望著皎潔的月亮發(fā)呆，讓她想到嫦娥、玉兔和桂樹(shù)。她是一位中學(xué)生，她那瘦弱的肩膀承擔(dān)的是沉重的學(xué)業(yè)，她那疲困的`雙眼承擔(dān)的是明天的考試，她那纖纖的手指承擔(dān)的是今晚堆積如山的作業(yè)。她已記不清有多少個(gè)夜晚是這樣，多少個(gè)夜晚亮著孤獨(dú)的燈光。這更讓我明白，如果我是鳥(niǎo)了，也只是一只被關(guān)在鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)；如果我是魚(yú)了，也只是一條被放在魚(yú)缸的魚(yú)；如果我是蒲公英了，也只是一個(gè)不幸被吹到終年積雪的山上。自由，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)可望不可及，也不可能擁有的東西。

　　自由的感覺(jué)真好作文 26

　　“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛，卻總是飛不高……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心里就會(huì)感慨萬(wàn)分。其實(shí)我就是一只小小鳥(niǎo)，但卻是一只“籠子之鳥(niǎo)”啊！

　　自由我是多么渴望自由，可以隨心所欲躺在沙發(fā)上吃著零食，玩著手機(jī)，而不用被奶奶叨嘮著，可以沒(méi)有老師催著寫(xiě)作業(yè)，還可以像鳥(niǎo)兒那樣放飛自由的翅膀，盡情展翅翱翔……

　　每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爸爸都會(huì)來(lái)監(jiān)督，只要字寫(xiě)得沒(méi)有之前好，就會(huì)讓我擦了重寫(xiě)，會(huì)每天給我布置家庭作業(yè)，“寫(xiě)完作業(yè)，那你再寫(xiě)一篇語(yǔ)文書(shū)第15篇的.感想。”“啊，你都給我布置了那么多的作業(yè)，你還沒(méi)完了啊！”我時(shí)不時(shí)抱怨著。就這樣，一晚上可以看電視的時(shí)間又浪費(fèi)了。

　　我以為到了周末可以好好休息一次，誰(shuí)能想到，這是不可能的。爸爸老是會(huì)給我買一些輔助學(xué)習(xí)的書(shū)，書(shū)里甚至有很多六年級(jí)才會(huì)學(xué)到的題目，可爸爸就是用周末的時(shí)間讓我寫(xiě)完。我心里可是一百個(gè)不愿意，一千個(gè)不情愿。

　　自由，我渴望自由。

　　自由的感覺(jué)真好作文 27

　　誰(shuí)不向往自由，誰(shuí)就能擁有屬于自己的天空。但是如果大人能給自己一點(diǎn)時(shí)間，我們就滿足了。

　　一個(gè)人剛剛獲得自由，就像一只剛從籠子里出來(lái)的鳥(niǎo)。我渴望自由，但這一次的鎖永遠(yuǎn)打不開(kāi)。當(dāng)你做了自己不喜歡的事，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好辛苦。當(dāng)你做了自己喜歡的事情，反而好像一眨眼的時(shí)間就過(guò)去了。

　　有人說(shuō)中國(guó)是睡獅，有五千年文明史的中國(guó)不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡。突然有一天，獅子突然蘇醒了，它的.吼聲驚動(dòng)了全世界。不知道能不能用這個(gè)比喻：我的人生是一只沉睡的獅子。有一天，他會(huì)來(lái)蘇醒，我自己的小世界將是——自由。

　　雖然，有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：

　　窮的繼承風(fēng)，溺愛(ài)一定是禍根。

　　吸取教訓(xùn)，仔細(xì)想想，花兒凋謝該怪誰(shuí)。

　　但是，父母對(duì)孩子的愛(ài)，要寬容，要嚴(yán)謹(jǐn)；有笑有玩，有努力學(xué)習(xí)。我們的生活會(huì)更有意義。

　　天下父母，我想對(duì)你說(shuō)：天下孩子——也向往自由的生活。