自由作文

時間：2024-02-28 12:17:43 自由我要投稿

關(guān)于自由作文(實(shí)用)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于自由作文，歡迎大家分享。

關(guān)于自由作文(實(shí)用)

關(guān)于自由作文1

　　雖然暑假已經(jīng)過去快2個月了，但是我腦海里時常想起暑假里的`快樂——和哥哥一起去游泳。媽媽給我辦了一張游泳卡，方便我們?nèi)ビ斡荆彩强简?yàn)我和哥哥獨(dú)立坐公交車的能力。有一次，去游泳時，公交車快開了我才跑到，急急忙忙中投錯了硬幣，只投了一角錢。回家后被媽媽批評了一頓，媽媽說要做一個誠實(shí)的孩子。

　　游泳池里熱鬧極了。有些人在激烈地打球，有些人在刻苦地訓(xùn)練，還有些小朋友在開心地打水仗。人太多了，經(jīng)常找不到哥哥，所以和哥哥約定好如果找不到就站在岸上揮手。

　　自己坐公交車、和哥哥兩個人去游泳，感覺跟爸爸媽媽在身邊真不一樣啊。

關(guān)于自由作文2

　　早晨是一個清晰。自然的時間。重望所歸。有所期待。

　　我打開窗戶，迎面吹來一陣涼爽的風(fēng)，我心情好極了。我匆匆的吃完了早飯，去門外看那美麗的油菜花。一排排整起極了，黃黃的.一片。我走近了，聞到了一陣花香。輕輕的飄過了，我看到地上有一片黃黃的花瓣。我看見有兩子蜜蜂在采花蜜，翁翁的飛著。我靜靜的躺在油菜地里，看這蜜蜂翁翁的飛著。我心里有了一絲遺憾———我不明白我們小孩為什么不能有自由，在我們心里都有一個夢想———自由。

　　我們做什么都要問爸媽，我大聲喊道：”還我們自由。”

關(guān)于自由作文3

　　我想自由，無憂無慮，

　　不困在作業(yè)的牢里。

　　我想自由，無憂無慮，

　　在藍(lán)天下快樂的成長。

　　我想自由，無憂無慮，

　　不再害怕充滿圈圈的試卷。

　　我想自由，無憂無慮，

　　飛出這可怕的`“牢里。”從此，快樂著，幸福著……

關(guān)于自由作文4

　　假如只給我一天自由，我將盡情享受這一天的每一天，每一秒。

　　早晨，我將在7點(diǎn)鐘起床。對上學(xué)來說這太遲了，但在假期里這夠早的了。今天我將把所有煩惱拋在腦后。洗刷后，我去超市買些零食，然后換套寬松的衣服找一塊空地跑上幾個來回。完了之后回去洗個澡，帶上先前買的東西，乘公交一個較遠(yuǎn)的地方，并且沒有多少人的地方。

　　這是一個我早已選好的地方，他旁邊是一條清澈見底的小河，小河里偶爾有一兩條魚竄出水面，似乎在跟我打招呼。我可不是冷血動物，當(dāng)然知道禮尚往來的`道理，我微笑著朝他們招招手。在一顆長著密密的一點(diǎn)陽光都透不進(jìn)來的樹下我吃了一些零食這就是我向往的一天的生活。

關(guān)于自由作文5

　　如果我是一只鳥，我愿放棄助我飛翔的翅膀，掉入浩瀚寧靜的海洋。不要問我為什么，海的深處才是我夢的依托。

　　如果我是一只魚，我愿放棄任我遨游的魚鱗，飛向蔚藍(lán)無邊的天空。不要問我為什么，天的盡頭才是我向往的追求。

　　有人說，鳥的飛翔是一種自由。然而對于我，——一只孤單的'小鳥而言，鳥的飛翔是一種束縛。

　　有人說，魚的遨游是一種自由。然而對于我，——一只憂郁的小魚而言，魚的遨游是一種悲哀。

　　在這個世界上，有多種自由，也有很多種人。一種人向往另一種人的自由；另一種人向往另外一種人的自由……

關(guān)于自由作文6

　　這是我照著書上畫的，有點(diǎn)酷，又有點(diǎn)傻，哈哈哈。

　　媽媽說我人物的`眼睛畫的不錯，我聽著很高興，只是還未上色，我已迫不及待，要媽媽快點(diǎn)發(fā)表在班級網(wǎng)站上啦。哈哈哈哈！

　　這是今天的作品，還沒有做完呢，隨性而畫哦！

　　這張也是今天的作品，畫的不好，讓大家見笑啦！

　　老師剛教的畫法，馬上排上用啦！不錯哦！

　　媽媽說這張畫里的女孩兒像我，我覺得不像，你們看呢？嘿嘿嘿嘿！

關(guān)于自由作文7

　　所有的鳥兒都想自由，在天空中自由地飛翔，撲向大地媽媽的懷抱。我家的這兩只獲批鸚鵡也不例外。

　　它們一天天無精打采的的樣子，冬天了我把它們提下來，它們在籠子里玩耍時時不時的就咬咬那根鐵絲，咬咬這根鐵絲，也時不時的琢把籠子掛上去的粗毛線。難道它們想磨磨牙？還是以為那些東西能填飽肚子？

　　我不解的問媽媽：“媽媽為什么小鸚鵡老去琢粗毛線和鐵呢？” 媽媽說：“因?yàn)樗械?鳥都想自由，它們總以為是鳥籠困住了它們，而且鸚鵡天生會解繩子。”

　　請人們想一想鳥會甘心嗎，不回，因?yàn)樗鼈兿胱杂伞α四銈兛梢哉驹邙B的角度想一想，打你關(guān)在鳥籠里你會舒服嗎？不會舒服的，任何生物都要有自由，自由的生活……

關(guān)于自由作文8

　　一天，陽光明媚。小明在公園玩耍，他玩著玩著看見一只小鳥正在曬太陽，他抓住它，拿來一條繩子綁在它腳上，牽著它在公園里玩。

　　這時，小明看見不遠(yuǎn)處一個小妹妹哭著叫媽媽，警察叔叔正在那里安慰她，原來她跟媽媽失散了。警察叔叔帶著哭得很傷心的小妹妹去找媽媽。

　　小明看著他們遠(yuǎn)去的'背影，心想：小妹妹找不到爸爸媽媽這么傷心，小鳥的爸爸媽媽找不到它也會很著急吧，小鳥被我綁住肯定不開心了。對了，老師還說過要愛護(hù)小動物，我這樣做太不應(yīng)該了。于是他解開了綁在小鳥腳上的繩子。

　　看著飛向藍(lán)天的小鳥，小明自言自語地說：“我還你自由，希望你能早點(diǎn)找到爸爸媽媽。”

關(guān)于自由作文9

　　我用七巧板擺了一條小魚。一個中號的三角形做它的頭，一塊黃色和一塊綠色的大三角形做它的身子，用一塊藍(lán)色小的三角形做魚鰭、粉色的'菱形和紅色的正方形做它的尾巴，一條可愛的小魚就拼好了。早上，它游到深海里和朋友們玩；中午，他游到海面覓食；傍晚，它游回家休息。它在大海里自由地生活，可快樂了！希望大海里的每一條小魚都像它一樣快樂的生活。

關(guān)于自由作文10

　　今天，到了上折紙課的班級，我看到很多小朋友正坐在桌子旁邊開開心心地看著電視。老師讓我們舉手表決是看電視還是折紙，我選擇了折紙，結(jié)果一部分小朋友選擇看電視，另一部分小朋友選擇了折紙，剛好一半對一半。

　　于是，老師說，我們就先折紙?jiān)倏措娨暟伞Ｎ夷玫揭粡埛奂t色紙，折起了一只千紙鶴，作品完成的'時候，我很開心。一位小朋友將完成的愛心交給了老師，并且教我們怎么折愛心。我很快就學(xué)會了，折出一顆黃色的愛心，作為送給爸爸媽媽的禮物，他們會很高興的。

關(guān)于自由作文11

　　我常思坐在窗邊

　　仰望那一線天空

　　多想越過窗

　　飛向自由

　　我是一只籠中鳥

　　充足的鳥食清澈的純水

　　滿足不了我的胃

　　溫暖的巢窩精美的鳥籠

　　不是我想要的`家

　　我渴望的是那自由

　　野果肥蟲甘泉

　　這才是美食

　　芳草綠樹藍(lán)天

　　那才是我愛著的家

　　可眼前

　　創(chuàng)新被標(biāo)準(zhǔn)扼殺

　　思維被牢牢禁錮

　　人生被他人安排

　　哪還有自由翱翔的藍(lán)天

　　不

　　命運(yùn)要掌握在自己手中

　　雖然早知逃不出牢籠

　　但我們?nèi)砸纯?/p>

　　垂死掙扎

　　也總比坐以待斃強(qiáng)

　　我高呼著

　　自由

關(guān)于自由作文12

　　純喜歡浪漫多情的秋日似語，沉迷落莫深沉的藍(lán)色憂郁，充斥在橙色空氣中，久久不散。

　　純個生病住進(jìn)醫(yī)院，病情稍有好轉(zhuǎn)。她喜歡漫步于林間小道，欣賞鮮花小草，看著魚兒自由自在的嬉戲，望著落葉紛飛的葉片，構(gòu)思秋韻凄凄的'小詩。

　　這天，純個發(fā)現(xiàn)了一位端坐于長椅的美眉，憂郁的神情透著絲絲憂傷，深情款款的望著。純?nèi)滩蛔『闷妫⑿χ鴨枺弧澳阍诟墒裁矗俊?/p>

　　當(dāng)然是天啊。

　　天，天空有什么嗎？

　　天空里有先鳥，預(yù)示著生命與自由。

　　生命與自由，難到你沒有嗎？

　　是啊，難到我沒有嗎？

　　純個疑惑極了，仿佛看見了她的悲傷，透著莫名的冷，自己的心也仿佛悸動著。

關(guān)于自由作文13

　　有一天，我和奶奶去小公園玩。我們走過小橋慢慢地從松樹林里走過，這是我常來的地方。因?yàn)樗蓸淞掷锟諝夂茫〉臅r候我?guī)缀跆焯靵磉@里走一圈。我們走出松樹林，就看見天上有幾只美麗的風(fēng)箏，我認(rèn)真地?cái)?shù)著，這時我聽見放風(fēng)箏的爺爺說：“走了！走了！”。

　　我順著方向一看，遠(yuǎn)處一只斷線的.風(fēng)箏搖晃著飛走了。現(xiàn)在我有時還想起那只自由的風(fēng)箏，不知它飄到了哪里？

關(guān)于自由作文14

　　在樹影婆娑的小樹林里，一群牙牙學(xué)語的嬰孩自言自語地說著話.人們笑著說：童年真好，時光真是過得快呀!可他們并不知道，在不遠(yuǎn)處的公寓里，一個小孩被束縛在班駁的鐵窗里，他的父母怕他受到傷害，不讓他跨出家門一步.這樣做，并不是愛，反而在孩子心中造成陰影.只有同齡人才明白，他心中渴望的'是自由，渴望在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔!渴望有一個展示自己豐滿羽翼的地方!

　　童年并不需要什么，只需要自由，還有快樂.不然，就算有在幸福的家庭，也不會有多快樂.童年里最終要的人不是爸爸，也不是媽媽，而是一個朋友.不然，他也不會快樂，因?yàn)樗枰粋€人與他共同分享喜悅與憂愁!

　　請給予他自由，我們需要自由，大家都需要自由!

關(guān)于自由作文15

　　成績不好的學(xué)生肯定覺得成績好的學(xué)生家長很愛他，從來不批評他。其實(shí)成績優(yōu)秀的學(xué)生會羨慕成績差的.學(xué)生。可以任其發(fā)展，等成績比以前好了，父母會很高興的。相反，成績優(yōu)秀的學(xué)生，曾經(jīng)名列前茅，突然掉到第4、5、6名，即使只排在第一，家長也會罵。

　　我多么希望我的父母在我成績下降的時候低聲教我，而不是罵我。那該多好啊！周末的時候，如果他不叫我做那些煩人的試卷，我有空開心的玩一玩就好了。雖然我知道他們是為了我好，但請不要限制我的自由。

　　好吧，讓我有一個快樂的童年！

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