抓人游戲作文(集錦15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的抓人游戲作文，希望對大家有所幫助。
抓人游戲作文1
今天下午我在本濤幼兒園和其他四個小伙伴玩監獄版的抓人游戲。
這個游戲的規則是：一個人來抓人，其他人跑。被抓到的人就得去監獄待著，等待救援。
第一輪是全若賢來抓人，我和其他人跑。我是第一個被抓到的，我就成了看守監獄的人。第二個被抓到的人是李雋愷，但是緊接著他就被余鎬源從監獄里救了出來。第三個被抓的人是余鎬澈，他也很想被余鎬源救出去，可是沒有救成功，我很開心，證明我守好了監獄。第四個被抓到的人是李雋愷。最后一個被抓到的人是余鎬源，他就是第一輪游戲的贏家。
第二輪游戲開始了，李雋愷自告奮勇地說他來抓。第一個被抓到的人是全若賢，全若賢就成了看守監獄的人。第二個被抓到的人是我，我很失落同時也暗暗發誓：以后我得跑快一些，不能再被抓到。然后我和全若賢一起坐在“監獄”里面看他們是怎樣抓人的。第三個被抓到的人是余鎬源，第四個被抓到的人是余鎬澈。第二輪游戲結束了，余鎬澈是第二輪游戲的贏家。
我覺得這個游戲很真無聊，因為我跑得比較慢，大家就把我當成目標來抓，這樣不公平。但是，大家在玩游戲的時候，不可能由我來制定規則，游戲后我反思了一下，大家把我當成目標來抓其實還是因為我跑得太慢了。接下來我一定要鍛煉身體，跑得比他們都要快，讓他們抓不到我。
抓人游戲作文2
體育課上，老師教我們做一個運球抓人的游戲，規則是這樣的：同學們站成男生兩排，女生兩排，跑道上有兩根白線，前一根后一根，一三兩排站在前一根，老師吹響哨子，兩人開始運球，途中掉球者失敗，如果后一根上的人追上了前面的人，由前一個人把兩個球抱回起點，如果后一個人沒追到，那一個人把球抱回起點。
“嘟”游戲開始了，兩隊的第一位同學都沖了出去拼命向前跑，奔向終點。時間一分一秒地過去了，我的心跳也隨著時間一點一點加快。輪到我了，我的手顫抖著接過球，瞥了一眼我的對手。“啊，居然是劉可瑩！”我驚叫到，心想：我怎么可能是她的對手！盡力而為吧！“嘟”哨聲吹響了，我飛一樣地沖了出去，猛拍著球，可它好像就是不聽我的話，東蹦西跳地彈來彈去，一不留神它猛地一蹦，跳到了邊上，我飛馳過去把它拍回原處，可是我剛把球安頓好，瞟了一眼劉可瑩，真是不看不知道，看了嚇一跳。劉可瑩現在正跟我肩并肩地跑呢！管不了這么多了，我向前疾馳，可還是沒能成功，第一次比賽我以失敗告終。
過了一會兒，第二次比賽開始了，我吸取了上一次的教訓，把速度保持住，將注意力放在球上，果然這次我成功了，我順利地到達終點，嘗到了甜的滋味。
激烈的比賽在老師的哨聲中結束了，在這次比賽中我嘗到了苦，也品到了甜。失敗乃成功之母，萬事總是先苦后甜！
抓人游戲作文3
小朋友們，你知道我課余生活最喜歡的做什么嗎？讓我來告訴你吧，我最喜歡做的就是和小伙伴們一起玩抓人游戲了！
我喜歡抓人游戲是因為它不僅可以考驗一個人的智商，還可以考驗一個人的心理承受能力。原因很簡單：要想不被別人發現，你得藏在一個很難找到的地方或者意想不到的地方，這就得動腦筋；同樣，你要想找出別人，也得動腦筋。還有，要是抓你的人快要靠近你時，你心臟的跳得可快啦，如果你心理承受能力不好，一下子弄出動靜，別人就可發現你啦……
今天下課后，我又和其他同學在玩抓人游戲。可不幸的是，一輪拳劃下來，我的角色是“獵手”，必須抓住其他躲起來的人。
等可以睜開眼睛，我一個箭步沖出了教室。見外面連一個人的影子也沒有，我就來到拐角里平日我們躲藏的地方。“奇了怪了，怎么也沒有？樓梯那應該會有人，因為我就曾在那躲過……”輕輕走到那兒，我發現樓梯下果真蹲了一個人。“哈，是我們游戲的一個伙伴。”
我悄悄地向他靠近，他正在左顧右盼呢！好像有心靈感應似的，他突然往后看了看。因為這樣，他發現了我，所以他立即像受了驚兔子一樣，連蹦帶跳地逃走了。“豹子眼睛看到的東西不能放走，那我也一樣”，想到這，我拔腿就追。我比他跑得更快，三下兩下我就追上了他，然后猛地一手抓了過去，“哈，抓住了！”按游戲規則，他接下來必須和我一起去尋找剩下的藏起來的人——只要是被人抓住了，被抓的人都轉換角色，由“獵物”轉變“獵人”。
抓一個“獵物”就多一個“獵人”，多一個“獵人”就更容易抓下一個“獵物”。就這樣，“獵人”越來越多，獵物越來越少，直最后全部被我們抓住，游戲也就結束了！不管是“獵人”還是“獵物”，最后大家都樂得哈哈笑。
抓人游戲作文4
Hi，同學們，大家平時都玩什么游戲呢？是抓人、彈筆、三字經……？而我，平常就愛玩“瞎子抓人”游戲。
這個游戲一般分為兩個回合，每次換一個人。
我和同學們來到教室外的一個空地，簡單講解了規則，就開始了。第一次是小明抓，我們給他蒙上了一條紅領巾，小明馬上成了一名“瞎子”。
小明開始抓人了。他小心翼翼地走著，嘴里還時不時說著：“我一定要抓住你們。”忽然，小剛往小明的方向跑了過去，小明伸手一抓，小剛故意在他面前跳舞，我們哈哈大笑。小明的臉馬上變得通紅，還手插著腰，咬牙切齒地大喊：“你們這群壞蛋。”
就在這時，數學老師來了。小明聽到有聲音，以為是小剛又回來了。就往數學老師身上一撲，臉上還笑嘻嘻地把數學老師從腳到頭摸了一遍，而這個時候，我們在一旁低著頭，憋著大氣都不敢出，而心里早已笑翻了。當他摸到老師的臉時，他疑惑地說：“怎么小剛還有胡子？”于是他把眼罩一拉，才知道是數學老師。數學老師的臉頓時拉了下來，指著小明的臉大罵了一頓。那口水，仿佛像下雨一樣。老師罵完小明，小明就不愿意抓了。我們重新選人，沒想到這回是我。
我戴上紅領巾，眼前一片黑，只好在四周胡亂揮舞著我的手，試圖抓住周邊的人。我心想：我一定會把你們抓住。我忽然看到一個黑影從我身邊走過。我手一伸過去，撲了個空。這時，我心生一計，說：“我投降。”他們歡天喜地地向我走來，我直接一撲，抓住了其中的一個。只見他臉色發白，還大口大口地喘著粗氣，大聲說：“你詐降。”我扯下紅領巾，大家都開懷地大笑起來。
這真是一次有趣的游戲。快和你的同學們一起來玩吧！
抓人游戲作文5
“嘻嘻，哈哈……”咦？這是從哪里傳來的笑聲？哈，告訴你吧！這是從河濱公園里傳來的。
星期天，陽光明媚，微風吹拂著大地，樹葉隨風搖擺，發出“沙沙”的聲音。我和我的好朋友一起來到公園，我們一路上有說有笑，好不熱鬧。
我們來到公園。我說：“我們做什么游戲呢？”何春曉說：“要不我們一起玩抓人游戲吧！”“好！”這個游戲得到了我們的贊同。
開始，是馬宇軒捉我們。我先跑到一棵樹后面，蹲下來，用眼睛偷偷地注視著馬宇軒的動靜。這時我看見馬宇軒朝我躲的那棵樹跑來。我心里一驚，急忙“轉移”地方，躲在另一棵樹下。結果，我一不小心露出了馬腳，被馬宇軒看見了，他迅速地向我跑來。我只好逃跑，眼看馬宇軒就快追上了，我連忙向左一轉，才沒被他捉住，但我己經累得氣喘吁吁了，可是馬宇軒并沒有轉換目標，我還沒有來得及跑，便被馬宇軒捉住了。
該我捉別人了。我發現了何春曉正對著我做鬼臉，我便向他跑去，他見了，連忙逃了起來。可由于我跑得比何春曉慢，我見“A”計劃沒有成功，便開始了“B”計劃。我看見馬宇軒正沖我做鬼臉，我假裝追何春曉，馬宇軒見我只追何春曉便放心了，我趁他不注意，一下子把他捉住了，我們玩得開心極了。
這個抓人游戲太有趣了，我喜歡這個抓人游戲。
抓人游戲作文6
體育課上,老師教我們做一個運球抓人的游戲,規則是這樣的:同學們站成男生兩排,女生兩排,跑道上有兩根白線,前一根后一根,一三兩排站在前一根,老師吹響哨子,兩人開始運球,途中掉球者失敗,如果后一根上的人追上了前面的人,由前一個人把兩個球抱回起點,如果后一個人沒追到,那一個人把球抱回起點。
“嘟”游戲開始了,兩隊的第一位同學都沖了出去拼命向前跑,奔向終點.時間一分一秒地過去了,我的心跳也隨著時間一點一點加快。輪到我了,我的手顫抖著接過球,瞥了一眼我的對手。“啊,居然是劉可瑩!”我驚叫到,心想:我怎么可能是她的對手!盡力而為吧!“嘟”哨聲吹響了,我飛一樣地沖了出去,猛拍著球,可它好像就是不聽我的話,東蹦西跳地彈來彈去,一不留神它猛地一蹦,跳到了邊上,我飛馳過去把它拍回原處,可是我剛把球安頓好,瞟了一眼劉可瑩,真是不看不知道,看了嚇一跳。劉可瑩現在正跟我肩并肩地跑呢!管不了這么多了,我向前疾馳,可還是沒能成功,第一次比賽我以失敗告終。
過了一會兒,第二次比賽開始了,我吸取了上一次的教訓,把速度保持住,將注意力放在球上,果然這次我成功了,我順利地到達終點,嘗到了甜的滋味。
激烈的比賽在老師的哨聲中結束了,在這次比賽中我嘗到了苦,也品到了甜.失敗乃成功之母,萬事總是先苦后甜!
抓人游戲作文7
學校里的活動很豐富，有時讓我們開懷大笑，有時讓我們痛心疾首，有時讓我們義憤填膺……但我印象最深刻的還是那次課間的小游戲－－抓人。
參加這次游戲的有七個人：我、李昕澤、陳文博、李宇杰、張博巖、王晨光和程勇齊。李宇杰和陳文博負責抓人，而其他的人就要被抓了。
隨著李宇杰和陳文博的`一聲令下，抓人游戲開始了。周圍的同學們不停的吶喊助威：“加油，加油！”“千萬別被抓到呀！”“啊！快跑！”有些人還激動地跳了起來！只見程勇齊不停地朝李宇杰做鬼臉，嘴里還大聲地喊：“李大花，李大花！”本想激怒李宇杰，可他卻小看了李宇杰，李宇杰毫不生氣，反倒更加沉著冷靜，趁程勇齊不注意，一下子抓住了他。
周圍的同學們叫得更歡了：“驕傲的程勇齊出局了！”“李宇杰真聰明！”“別再被抓了！”我們也很激動，李昕澤像一只沒頭蒼蠅似的到處亂跑，不想被抓到，可是一不注意就和正往這邊跑來的王晨光頭頂頭撞在了一起，一同被抓了。
場上只剩下了我和張博巖。“觀眾”們大聲地喊：“一定不要被抓呀！”“加油了！”“真厲害！”游戲進行到了白熱化階段，周圍的大樹好像拉拉隊一樣，向我們搖著手。我們倆配合默契，左沖右突，每次都成功地躲過了兩人的攻擊。可是，我突然被什么東西絆了一下，摔在了地上，原來是李宇杰的陷阱，我也被捉了。“時間到！”場上還有張博巖沒有被捉，我們獲勝了！我們高興地相擁，周圍的“觀眾”們也齊聲叫好，李宇杰和陳文博卻垂頭喪氣。
陽光照耀在我們的臉上，我們的臉上漾著開心的笑，微風吹過，五星紅旗在天空高高地飄揚，好像在對我們說：“你們真棒！”我們依依不舍地回到了教室，抓人游戲真好玩！
抓人游戲作文8
小時候我玩過很多游戲，有丟沙包、木頭人、跳長繩等，但我最愛的還是“抓人”游戲。
上周六的早上，陽光明媚，微風習習。我和小伙伴們相約到公園玩耍，我們一共十個人，大家都提議玩“抓人”游戲。
首先，先要2個人抓，其他人跑，如果被抓住了，就加入到抓人的隊伍里。
“哪兩個先來抓呢”？
“我和小明先，我們跑得快”，小剛爽快的答到。看著他倆自信滿滿的樣子，我有點緊張，心里念叨著“跑快點，千萬別被抓住”。
“一二三，跑”，話音剛落，大家一窩蜂的跑開了。我像脫了韁繩的馬一樣，飛快的朝有樹的地方跑去。我向右一個急轉彎，隱藏在一棵荔枝樹下面。我氣喘吁吁的靠在樹干上，心里美滋滋的，慶幸自己沒有被抓住。時間一分分過去了，我悄悄的伸出頭往外看，只見小剛和小明垂頭喪氣的在草地上跑著，他們一個人都沒有抓住。再看他倆的臉，由當初的自信滿滿變成了煩躁不安。兩人越來越慢，漸漸的停了下來。
“我們輸了，跑不了了，好累啊”！兩人低聲說道。
“太好了”，我開心的說。
沒想到，他們從一開始的自信，到后來連頭也抬不起來；也沒想到，我由開始的緊張到后面的開心。整個過程是又刺激又精彩。
原來，光看開始的表現是沒有用的，不到最后一刻都不能放棄。
小時候的游戲多種多樣，伴隨著童年的時光，讓人記憶猶新，回味無窮。
抓人游戲作文9
上周星期二，老師叫家長來幫忙打掃教室，我們就沒事干了，這時，汪競勁走過來，歡快對我說：“走，去玩抓人吧。”
“那太好了！”我活蹦亂跳地說。接著我們找到了金盛遠、方雨航和何晨。開始黑白配了，是方雨航抓，我趕緊跟著汪競勁跑，他直接跑到了頂樓，汪競勁也太拼了吧！
我們一直躲在樓上，發現沒人，我就悄悄地下去了。這時，正好迎面碰到了何晨，于是，我奇怪地問道：“何晨是誰抓？還是不是方雨航？”
“我不知道。”何晨裝做若無其事一樣，其實臉上卻帶著一絲壞笑，但這抹壞笑卻被我抓住了。嗯，不會是何晨抓吧？此時的氣氛特別詭異，我剛想跑，沒想到，下一秒何晨就把我抓住了，“哈哈，中招了吧！”何晨得意地說。說完，他還不準備放開我，而是抱得越來越緊，緊的弄都弄不開，我大喊：“快放開我，快放開我。”過了一會兒，他終于放了我，我趕緊去抓別人。
后來，游戲被玩壞了，改為只抓方雨航，他可真能躲，但是被我發現了，我趕緊去追，他像一只豹子跑向了二樓，我和汪競勁到那時，人已經不見了，無奈就回到了教室。因為家長打掃完了，但是方雨航還是沒被找到。
此時，教室里面被打掃的干干凈凈，如同新教室一樣，那些花像小花壇一樣，而我們的笑聲也如教室那般明亮、干凈。
抓人游戲作文10
“哇，這招厲害！”“哈哈，抓不著我吧？”操場上傳來我們歡樂的叫聲。今天老師帶我們玩了一個刺激的游戲--鬼抓人。
游戲開始前，老師就宣布了規則，先選一個鬼，再讓鬼去想辦法抓人。如果鬼抓到了人，那么被抓者，就要變成鬼，鬼就變成x。
游戲開始了，同學們四散而逃，而那個“鬼”--陳泓朵卻不緊不慢地并掃視了每一個同學，又大踏步走到操場中心，仿佛她是來玩游戲的，而是來散步的。同學們知道她的鬼點子，所以沒放松警惕，突然陳泓朵以迅雷不及掩耳之勢撲到方安琳面前，沒等他她反應過來就抓住了他。“哇，真是太厲害了！”我旁邊的伙伴們大叫起來。
方安琳毫不示弱，想給自己報仇，可是陳泓朵鉆入了人群中，不見了蹤影。方安琳只好把“槍口”指向了陳天鴻，追著他不放。10米！5米！2米……方安琳離他越來越近，我不禁為他捏了把冷汗。眼看就要追上了，陳天鴻像一只靈巧的貓一樣一拐彎，追在后面的方安琳差點摔了一個狗啃泥！陳天鴻正得意洋洋呢，可自己也滑倒了，他嚇得一咕嚕爬了起來，逃之夭夭了。我松了一口氣，如果換成我的話，可能早就被抓住了，陳天鴻真是飛毛腿呀！
這真是個刺激的游戲，我看著大家那意猶未盡的表情，不由想到：玩這個游戲，不能放松警惕，還要知道怎么不被鬼抓到的對策，看來玩游戲也需要動腦啊！
抓人游戲作文11
我玩過很多游戲，記憶最深刻、最好玩的還是在三年級下學期的時候，我在學校午休，和同學們玩了一個蒙眼抓人的游戲。
游戲規則是這樣的：我們在指定的范圍內，把一位同學的眼睛用紅領巾蒙住，其余的同學可以隨意移動，盡量不發出聲音，如果誰被抓住了，誰就在下一輪抓人。
游戲開始前，同學們在我的要求下做著準備活動，我們用紅領巾把岳云帆的眼睛蒙上，10名同學正躍躍欲試地期待著游戲開始。
第一輪游戲開始。
岳云帆側耳聽著，沒有一點動靜，他只能往前隨意一撲，沒想到，唐逸辰竟然被抓住了，他很不情愿地接過紅領巾，蒙上眼睛，回到抓人的位置上去。
第二輪游戲開始。
唐逸辰很穩地扎著馬步，慢慢地向前移動，就在這時，他聽到一聲腳步聲，他朝腳步聲那里撲了過去，我利用我驚人的反應速度，加上敏捷的躲避能力，躲過了這一難關，可由于用力過猛，沒能控制住自己，身體偏出了范圍，就這樣，我接過了唐逸辰的紅領巾，朝抓人的位置走去。
第三輪游戲開始。
我第一次體會蒙住眼睛抓人的感覺，眼前一片黑乎乎的什么都看不見，我聚精會神地聽著一切動靜，可什么都聽不見，我更加用心了，這時，我聽到了一聲“嘻嘻”的聲音，我嘴角向上一彎，使出絕招：猛虎撲食。有一位同學被我抓住了，與此同時，午休結束的鈴聲想起，我們需要回教室了，游戲到這里也要結束了。
通過這次游戲，讓我明白了眼睛的重要性，而且還感受到當我們一個器官關閉后，另一個器官會更靈敏。這真是一次有意義又讓我記憶深刻的游戲。
抓人游戲作文12
“叮鈴鈴鈴……”下課的鈴聲歡快地在我們耳邊響起，我們快樂的課間游戲又要開始了。看，同學們紛紛走出教室，寂靜的操場上瞬間熱鬧了起來。
我們都愛玩一個叫“抓人”的游戲。玩這個游戲前，我們參加的同學要先用“石頭剪刀布”決出勝負，輸了的人就來抓我們，我們就使勁兒地奔跑，確保不被他抓住。如果被抓住了，那下一個抓人的，就是你了！
游戲開始了，同學們都像風一樣跑走了，大家你追我趕，跑得氣喘吁吁的，可是臉上都是興奮得掩飾不住的笑容，當抓人的同學靠近我們的時候，我們就像狡猾的小狐貍一樣，腳底一抹油，一溜煙地拐個方向跑了，抓人的同學抓不住了，就只好轉頭去抓別人了。
有一次我來得晚了點，游戲已經開始了，我迫不及待地想要加入游戲，但是又不知道是誰在抓人，就站在那里東張西望的。剛好這時，有位同學向我跑過來了，我連忙迎上去問：“你知道現在是誰在抓人嗎？”沒想到他一把抓住我得意地說：“哈哈！就是我在抓人呀！”就這樣，我莫名其妙地被抓住了，只好乖乖地去抓別人了。但是我心里還是覺得很有趣。
我觀察了一下形勢，決定首先去抓離我最近的葉立清，我跑到葉立清身邊，沒想到葉立清也還沒搞清楚狀況，我就乘機一把抓住了他。葉立清要開始抓人了，一旁的凌浩銘一看情況不對，趕緊手忙腳亂地想跑，葉立清飛快地跑過去把他抓住了。
就在這你追我趕中，上課的時間悄悄地臨近了，我們收起了奔跑的腳步，回到教室去學習新的知識，雖然課間游戲的時間很短暫，但是有這樣的樂趣，我已經很滿足了。
抓人游戲作文13
昨天下午3點左右，我和我的小伙伴——姚楠一起去游樂場玩。
這天下午，我來找我的同伴姚楠去玩。我想出了一個辦法，因為兩個人不好玩，所以，我們兩個人先一起，她來抓我，我就大聲叫道：“救命呀！”她則拼命叫道：“我馬上就要抓到你了呦！”這樣子來吸引其他小孩子的目光，讓其他小孩子也想加入進來玩。
果然，不一會兒，就有3個小孩子來，想要和我們一起玩。
于是，我們同意了，我們讓他們3個黑白配，不一會兒，就被我們評選出來了一位抓人的人。
她一來抓，我們就哇哇亂叫的四處逃散，不一會兒，大家被追到了一起，結果大家全都上了滑滑梯，大家都不想被抓到，所以就你撲我推，最后造成整個滑滑梯頓時發生了堵塞。
最后，我和姚楠選擇了跳梯的方法，逃過了這一次大堵塞。
后面一個最慢的人被抓住了。而在他前面幸運逃過的那個人不小心把一個小孩子踢了一腳。那個小孩子的媽媽立刻就生氣了，說我們這，說我們那，說的我們都不耐煩了，她才閉嘴，我們見她閉嘴了，就立刻還了她一句：“不就踢了一下嗎？我小時候，還被踩了手指呢！”她：“一群死小孩，怎么這樣說話的？有病去醫院看病去！”那一刻，我們心里委屈極了。
但是，那不開心只在我們的腦子里停留了1秒鐘，我們不理她了，又開始玩了。
這一次是我抓，我左抓右抓，就是抓不著，于是，我便開始了我的絕招，坐在那不動了，過來了一個外人我也不抓，等那個人失去安全意識以后，在我周圍到處亂轉。我等到她站在我前面了，我一個撲，直接把她out掉了。
今天過完了，這真是一天快樂的日子！玩的真happy！直到結束，我也沒有被抓住！yes！
抓人游戲作文14
今天我跟哥哥、表哥、表妹玩一個叫做“抓人”的游戲。
我們先石頭剪刀布，輸了的人抓，贏了的人躲，抓人前數十秒。
“石頭剪刀布！”哎！哥哥輸了，哥哥抓人，我眼疾手快，迅速躲在了一個衣柜里，那里面烏七抹黑，我還時不時會頂到自己的腦袋。“表哥和表妹在哪呢？他們應該在一起吧。”我小聲地自言自語道。果然他們是在一起，你們一定奇怪我是怎么知道的？因為他們就在我右邊。表妹被我嚇了一跳，差點叫出聲來！我們趕緊捂住了嘴巴，屏住呼吸，哥哥到我的房間了，拉開了右邊的推拉門，找到了表哥、表妹，可惜的是表妹告訴了哥哥我的在處，所以我也被找到了。
第二局該表哥找了，我躥到了冰箱的上面，窩起身子，縮在角落里。哥哥也藏在了廚房，我們兩個相遇了。不一會兒，表妹就被找到了，表哥來到了廚房，我和哥哥小心翼翼地不敢發出一點聲音。突然，哥哥不小心撞到了旁邊什么東西，表哥伴隨著聲音找到了哥哥，奇跡，我又是最后一個被找到的！
緊接著開始了第三局，該表妹找了。我藏到了洗衣機右邊，這次沒有人跟我在一起了，我只好等啊等，等啊等，外面沒有一點動靜，鴉雀無聲。原來還沒開始，他們就被找到了。表妹一直沒找到我，因為這個地方從來沒有人藏過，而我卻藏在這個地方。實在等不到表妹來，我只好自己走出來，不然他們一天都找不到我，并且我還餓了。
今天玩得真高興，我還想再玩一次。
抓人游戲作文15
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。在我們小孩子眼中，樂趣總是那些打打鬧鬧，從沒有改變，一到暑假，寒假，就聚在一起，做了一些不知道做了多少年的游戲。
去年寒假時，由于疫情的誕生，沒有回家，所以只好萬般無奈的呆在東莞，玩什么好呢?就玩“魚骨頭”吧!魚骨頭是什么?因為那里有一個形狀像魚骨頭的設施，因而得名，來到那里，當然是眾所周知“抓人游戲”啦!我一開始就做“抓”的人，這可不是一件容易的事，畢竟我們都是同齡人。首先，我在下面裝的懶洋洋的，就是扮豬吃老虎，等他們一松懈，看準時機，一個飛撲，手向上一伸，直接就碰到了呆在設施上小伙伴的腳，他無可奈何，沒辦法，誰叫他離地不那么高呢?
被我抓到的那個小伙伴，他變成了抓人，他立刻就數完了數，以迅雷不及掩耳之勢，跑了上來，我們被嚇得膽戰心驚，幾個小伙伴立刻就跳了下去，留得青山在，不怕沒柴燒。據點可以暫時失去，只要不被他抓住就可以。可是，他又用了一招妙計，瞞天過海!突然啟動跑下去抓我們了，雖然他體型較小，但是不能以貌取人，就像一頭真正的獵豹直沖過來，完全不靠計謀，拼體能。我看了一眼震撼，他竟然從那張“蜘蛛網”上直接蜻蜓點水的跑了過來，自助網就是幾根繩子搞成一個網狀的，非常難爬，他既然直接就這樣輕輕松松的跑過來了。
玩不僅是一種樂趣，讓我們快樂成長;也鍛煉了，我們天馬行空的計謀，應用到現實的玩上，誰說玩物喪志?它不僅讓我們有了不同的樂趣，而且增加了我們的想象力。
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