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蒙眼抓人游戲作文600字（通用8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的蒙眼抓人游戲玩游戲作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蒙眼抓人游戲作文 1
今天，我和幾個(gè)好朋友去樓下公園玩游戲，我們想了很久，才想出一個(gè)游戲，叫“蒙眼抓人”。正好胡啟萌帶了眼罩。
我們開(kāi)始了。全部人黑白配，全部人都出白就曾晨熙出黑，現(xiàn)在是他抓，我們都做好了逃的準(zhǔn)備，但是心里比較怕，因?yàn)樗亩浜莒`，非常輕的悄悄聲也能聽(tīng)見(jiàn)。所以，我們都不出聲。我們生怕他聽(tīng)到我們?nèi)缓笞プ∥覀儭Ｎ彝蝗豢人浴翱龋龋 彼娃D(zhuǎn)向了我，他走了過(guò)來(lái)，我一躲，他一不小心就碰到了樁子！“咚”的一響，林渲雅看了上前去，想去安慰她，她一把抓住了林渲雅，“這下抓住了吧！”曾晨熙說(shuō)。林渲雅有點(diǎn)不耐煩了，可是，游戲還是要玩的。
所以第二輪是林渲雅。她帶上了眼罩，開(kāi)始抓了。他們從安靜變得很熱鬧，大家都拍起了掌。她有點(diǎn)昏了，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诓煌腵地方都拍起了掌。所以她很昏，不知道走哪里。我因?yàn)橐蚕雵L試一下蒙住眼睛是怎樣的，然后就自愿被抓。把他的手放在了我的手上。我說(shuō)：“我被抓了。”林渲雅開(kāi)心極了，我沒(méi)有告訴他我是自愿的。
我開(kāi)始了。我蒙上眼，然后，到處亂走。有時(shí)候有路人過(guò)來(lái)，我覺(jué)得邊上有一個(gè)人，就抓住了他。叫著：“哈哈，抓到你了。”同學(xué)們都大笑起來(lái)，說(shuō)：“你抓錯(cuò)了！”我拿下眼罩之后，原來(lái)不是同學(xué)，而是阿姨。我低下了頭，說(shuō)：“不好意思，我以為是同學(xué)。”阿姨笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”我們又開(kāi)始了游戲。我又戴上眼罩開(kāi)始抓人。當(dāng)我們玩的熱鬧非凡的時(shí)候，遠(yuǎn)處我又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)很熟悉的聲音，轉(zhuǎn)身一看是媽媽。大家都說(shuō)：“你輸了！”我也只能認(rèn)了。我失望地回家了。
但是，我覺(jué)得我雖然輸了，沒(méi)有抓到同學(xué)，可這一次真的很好玩，我還是很開(kāi)心的。
蒙眼抓人游戲作文 2
四周安靜的可怕，大家都悄聲躲藏著，只能聽(tīng)見(jiàn)抓人者忽快忽慢的腳步聲。蒙眼抓人——一個(gè)刺激的游戲開(kāi)始了！
抓人者的`眼睛被絲巾蒙上后，他就什么也看不見(jiàn)了。
他伸出雙手，邁開(kāi)腳步，開(kāi)始行動(dòng)了。我趴在椅子下面，只露出一個(gè)腦袋盯著他，只見(jiàn)他在角落邊摸索著，轉(zhuǎn)身向我這里逼近，越來(lái)越近……他的腳甚至都已經(jīng)觸到了我，我緊張得心砰砰直跳，或許他以為我的腳是椅子腿，竟沒(méi)絲豪反應(yīng)。
他調(diào)轉(zhuǎn)方向就離開(kāi)了這里。剛剛一幕真是太可怕了。我差一點(diǎn)就被抓了。
我思索著，覺(jué)得自己應(yīng)該爬出去，離開(kāi)這安樂(lè)窩，但又擔(dān)心爬出去聲音太大了，會(huì)引起抓人者的注意，一下子就被抓了怎么辦？糾結(jié)再三，我還是按兵不動(dòng)，選擇繼續(xù)窩在下面。我曲著身子，覺(jué)得自己是案板上任人宰割的肉，弱小又無(wú)助，又覺(jué)得自己是一個(gè)自暴自棄的小偷，喪喪地躺在那兒等著警察的到來(lái)。
沒(méi)多久，果然，他又回來(lái)了。這次，他蹲了下來(lái)，一伸手，哎呀，真是“老夫掐指一算，早就知道此刻將被抓。”
輪到我來(lái)抓人了。
我一被蒙上眼睛，仿佛回到了伸手不見(jiàn)五指的黑夜，沒(méi)有安全感。我開(kāi)始走動(dòng)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地向墻那移動(dòng)。一伸手，總覺(jué)得自己會(huì)碰到什么危險(xiǎn)東西，在我細(xì)細(xì)品味這種迷離時(shí)，“獵物”們紛紛從我身邊逃跑了。我開(kāi)始加速，不停地打圈。隨后，我就聽(tīng)到了“咚咚”的聲音，我選了一個(gè)發(fā)聲點(diǎn)準(zhǔn)備出擊，順著聲音方向走去，真的碰到了沙發(fā)上的一條腿，隨后我就一把抓住了他。
“蒙眼抓人”游戲，刺激又歡樂(lè)，這是它經(jīng)久不衰的魅力所在吧。
蒙眼抓人游戲作文 3
我玩過(guò)很多游戲，記憶最深刻、最好玩的還是在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我在學(xué)校午休，和同學(xué)們玩了一個(gè)蒙眼抓人的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：我們?cè)谥付ǖ?范圍內(nèi)，把一位同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，其余的同學(xué)可以隨意移動(dòng)，盡量不發(fā)出聲音，如果誰(shuí)被抓住了，誰(shuí)就在下一輪抓人。
游戲開(kāi)始前，同學(xué)們?cè)谖业囊笙伦鲋鴾?zhǔn)備活動(dòng)，我們用紅領(lǐng)巾把岳云帆的眼睛蒙上，10名同學(xué)正躍躍欲試地期待著游戲開(kāi)始。
第一輪游戲開(kāi)始。
岳云帆側(cè)耳聽(tīng)著，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，他只能往前隨意一撲，沒(méi)想到，唐逸辰竟然被抓住了，他很不情愿地接過(guò)紅領(lǐng)巾，蒙上眼睛，回到抓人的位置上去。
第二輪游戲開(kāi)始。
唐逸辰很穩(wěn)地扎著馬步，慢慢地向前移動(dòng)，就在這時(shí)，他聽(tīng)到一聲腳步聲，他朝腳步聲那里撲了過(guò)去，我利用我驚人的反應(yīng)速度，加上敏捷的躲避能力，躲過(guò)了這一難關(guān)，可由于用力過(guò)猛，沒(méi)能控制住自己，身體偏出了范圍，就這樣，我接過(guò)了唐逸辰的紅領(lǐng)巾，朝抓人的位置走去。
第三輪游戲開(kāi)始。
我第一次體會(huì)蒙住眼睛抓人的感覺(jué)，眼前一片黑乎乎的什么都看不見(jiàn)，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著一切動(dòng)靜，可什么都聽(tīng)不見(jiàn)，我更加用心了，這時(shí)，我聽(tīng)到了一聲“嘻嘻”的聲音，我嘴角向上一彎，使出絕招：猛虎撲食。有一位同學(xué)被我抓住了，與此同時(shí)，午休結(jié)束的鈴聲想起，我們需要回教室了，游戲到這里也要結(jié)束了。
通過(guò)這次游戲，讓我明白了眼睛的重要性，而且還感受到當(dāng)我們一個(gè)器官關(guān)閉后，另一個(gè)器官會(huì)更靈敏。這真是一次有意義又讓我記憶深刻的游戲。
蒙眼抓人游戲作文 4
“哈哈哈……” 教室里傳來(lái)一陣歡快的笑聲，原來(lái)是我們?cè)谕婷裳圩ト擞螒颉?/p>
游戲開(kāi)始前，老師詳細(xì)地講解了規(guī)則：先選出一位 “抓人者”，用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后讓他在規(guī)定的范圍內(nèi)抓人，抓到誰(shuí)，誰(shuí)就成為下一個(gè) “抓人者”。同學(xué)們聽(tīng)后，都躍躍欲試。
小張自告奮勇地第一個(gè)當(dāng) “抓人者”，老師幫他把紅領(lǐng)巾系好，他就像一個(gè)迷失方向的小羔羊，伸著雙手，小心翼翼地摸索著前進(jìn)。我們?cè)谝慌怨室馀雎曧懀粫?huì)兒跺腳，一會(huì)兒拍手，想擾亂他的判斷。只見(jiàn)小張時(shí)而向左撲去，卻撲了個(gè)空；時(shí)而向右摸索，又與目標(biāo)擦肩而過(guò)。他那小心翼翼的模樣，逗得大家哈哈大笑。
突然，他似乎鎖定了目標(biāo)，加快腳步向前沖去，一把抓住了小李。小李還來(lái)不及反應(yīng)，就被逮了個(gè)正著。“抓到啦！抓到啦！” 同學(xué)們歡呼起來(lái)。小李無(wú)奈地戴上紅領(lǐng)巾，開(kāi)始了他的抓人之旅。
輪到我當(dāng) “抓人者” 時(shí)，我心里既緊張又興奮。蒙上眼睛的那一刻，眼前一片漆黑，仿佛置身于黑暗的宇宙中，孤獨(dú)又無(wú)助。我只能憑借著耳朵去聽(tīng)同學(xué)們的動(dòng)靜，慢慢地移動(dòng)腳步。我聽(tīng)到左邊有輕微的.腳步聲，便迅速向左轉(zhuǎn)身，伸手一抓，卻抓到了空氣。同學(xué)們的笑聲在耳邊回蕩，讓我更加急切地想要抓到人。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我終于抓住了小王，心中涌起一股成就感。
在這個(gè)游戲中，我們盡情地歡笑，不僅體驗(yàn)到了游戲的樂(lè)趣，還鍛煉了我們的聽(tīng)力和應(yīng)變能力。它就像一把鑰匙，打開(kāi)了我們快樂(lè)的大門(mén)，讓這段課余時(shí)光變得無(wú)比難忘。
蒙眼抓人游戲作文 5
周末的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在客廳的地板上，我和小伙伴們聚在一起，決定玩蒙眼抓人游戲來(lái)打發(fā)這悠閑的時(shí)光。
我們用抽簽的方式選出了第一個(gè) “盲人”—— 小輝。他站在客廳中央，乖乖地讓我們用手帕蒙上眼睛，那模樣仿佛一個(gè)即將踏上冒險(xiǎn)之旅的勇士。游戲開(kāi)始，小輝像只無(wú)頭蒼蠅似的，伸著胳膊在空中亂揮，腳步也慌亂地移動(dòng)著。我們則像靈活的小猴子，在客廳里東躲西藏，時(shí)不時(shí)還故意發(fā)出一些聲響來(lái)誤導(dǎo)他。
我悄悄地躲到沙發(fā)后面，大氣都不敢出，眼睛緊緊盯著小輝的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他慢慢地向我這邊靠近，我的心跳陡然加快，就像懷里揣了只小兔子。就在他快要抓到我時(shí)，我趕緊蹲下身子，從沙發(fā)的另一邊爬了出去，心里暗自慶幸。小輝似乎察覺(jué)到了我的動(dòng)靜，立刻轉(zhuǎn)身，卻不小心撞到了茶幾，疼得他 “哎喲” 一聲，我們都忍不住笑出聲來(lái)。
接著，小輝改變策略，他不再盲目地亂走，而是靜靜地站在原地，豎起耳朵聽(tīng)。這一招可真讓我們有些措手不及，沒(méi)過(guò)多久，他就憑借著細(xì)微的聲音抓到了小宇。小宇一臉無(wú)奈地接過(guò)手帕，開(kāi)始了他的抓人行動(dòng)。
輪到我抓人時(shí)，我才真正體會(huì)到了這個(gè)游戲的.難度。蒙上眼睛后，我的世界里只剩下黑暗，每走一步都充滿了未知。但我沒(méi)有放棄，努力讓自己冷靜下來(lái)，通過(guò)聽(tīng)聲辨位來(lái)尋找目標(biāo)。經(jīng)過(guò)一番 “苦戰(zhàn)”，我終于抓到了人，那一刻，心中的喜悅難以言表。
這場(chǎng)蒙眼抓人游戲，不僅為我們的周末增添了許多歡樂(lè)，還讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了冷靜思考、細(xì)心觀察，真是收獲滿滿。
蒙眼抓人游戲作文 6
體育課上，老師看我們精力充沛，便組織我們玩蒙眼抓人游戲，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。
我們來(lái)到操場(chǎng)的一角，用石頭剪刀布的方式選出了 “抓人者”—— 小林。小林站在中間，老師輕輕地幫他蒙上眼睛，還不忘叮囑他注意安全。游戲正式拉開(kāi)帷幕，小林試探性地邁出腳步，雙手在空中摸索著，那模樣就像一個(gè)在黑暗中尋找光明的行者。
我們分散在四周，有的同學(xué)調(diào)皮地湊近小林，然后迅速跑開(kāi)，引得小林跟著聲音亂轉(zhuǎn)；有的同學(xué)則靜靜地站在遠(yuǎn)處，屏住呼吸，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲響暴露自己。我選擇躲在一棵大樹(shù)后面，眼睛透過(guò)樹(shù)葉的縫隙觀察著小林的動(dòng)靜。只見(jiàn)他一會(huì)兒朝左邊沖過(guò)去，一會(huì)兒又折回來(lái)，始終沒(méi)有抓到人，臉上露出焦急的.神情。
突然，小林好像聽(tīng)到了什么，徑直朝著我這邊走來(lái)。我的心一下子提到了嗓子眼兒，身體緊緊地貼在樹(shù)上，大氣都不敢出。就在他快要走到我跟前時(shí)，旁邊的同學(xué)故意跺腳吸引他的注意，小林果然上當(dāng)，轉(zhuǎn)身朝那邊走去。我松了一口氣，心中暗暗感激那位同學(xué)。
過(guò)了一會(huì)兒，小林似乎有些疲憊，腳步也慢了下來(lái)。就在這時(shí)，他不小心踩到了一塊小石子，身體向前傾去，眼看就要摔倒。眼疾手快的小峰立刻沖過(guò)去扶住了他，避免了一場(chǎng)意外。小林站穩(wěn)后，并沒(méi)有氣餒，繼續(xù)努力抓人。
最終，小林憑借著自己的毅力抓到了小婷，小婷笑嘻嘻地戴上眼罩，開(kāi)始了新的一輪游戲。在這歡聲笑語(yǔ)中，體育課的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，我們都意猶未盡，期待著下一次還能玩這個(gè)有趣的游戲。
蒙眼抓人游戲作文 7
小區(qū)的花園里，陽(yáng)光明媚，綠草如茵，我和幾個(gè)鄰居小伙伴相約在這里玩蒙眼抓人游戲。
我們先圍成一個(gè)圈，通過(guò)手心手背的方式選出了第一個(gè) “抓人者”—— 阿明。阿明站在圈中間，我們用一條彩色的圍巾蒙住他的眼睛，打了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。游戲一開(kāi)始，阿明就像一個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器人，張開(kāi)雙臂，快速地旋轉(zhuǎn)著身體，試圖用這種方式抓到人。我們則像一群受驚的.小鳥(niǎo)，迅速向四周散開(kāi)，尋找著安全的藏身之處。
我和另一個(gè)小伙伴躲到了花園的灌木叢后面，透過(guò)枝葉的縫隙，看著阿明的一舉一動(dòng)。阿明轉(zhuǎn)了幾圈后，停了下來(lái)，似乎有些頭暈?zāi)垦＃芸炀驼{(diào)整好了狀態(tài)，開(kāi)始小心翼翼地向前走。他的耳朵像雷達(dá)一樣，不停地捕捉著周圍的聲音。
突然，阿明朝著我們這邊走了過(guò)來(lái)，我的心跳瞬間加速，趕緊和小伙伴商量對(duì)策。我們決定兵分兩路，我向左邊悄悄地移動(dòng)，小伙伴向右邊跑開(kāi)。阿明聽(tīng)到動(dòng)靜，猶豫了一下，然后朝著小伙伴的方向追去。我趁機(jī)繞到阿明的身后，輕輕地拍了拍他的肩膀，然后迅速跑開(kāi)。阿明被我這突如其來(lái)的舉動(dòng)弄得有些不知所措，愣了一下才反應(yīng)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身繼續(xù)抓人。
在接下來(lái)的游戲中，阿明越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn)，他通過(guò)聽(tīng)聲音、感覺(jué)氣流的變化，逐漸縮小了抓捕范圍。最終，他抓到了小輝，小輝無(wú)奈地接過(guò)圍巾，開(kāi)始了新一輪的抓人之旅。
在這個(gè)游戲過(guò)程中，我們不僅享受了游戲的樂(lè)趣，還增進(jìn)了彼此之間的友誼。花園里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，仿佛是一首快樂(lè)的交響曲，為這美好的一天增添了絢麗的色彩。
蒙眼抓人游戲作文 8
學(xué)校的課間十分鐘，短暫卻又充滿樂(lè)趣，我們幾個(gè)同學(xué)最喜歡利用這寶貴的時(shí)間玩蒙眼抓人游戲。
這一次，我們用 “點(diǎn)兵點(diǎn)將” 的方法選出了 “抓人者”—— 小豪。小豪站在教室的空地上，我們幫他把紅領(lǐng)巾系得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，確保他什么都看不見(jiàn)。游戲一開(kāi)始，小豪就表現(xiàn)得很機(jī)靈，他先是靜靜地站在原地，豎起耳朵聽(tīng)周圍的動(dòng)靜，試圖從同學(xué)們的'呼吸聲、腳步聲中判斷出我們的位置。
我們也不甘示弱，紛紛施展自己的 “隱身術(shù)”。有的同學(xué)躲到了桌子底下，只露出兩只眼睛，緊張地注視著小豪的行動(dòng)；有的同學(xué)站在教室的角落里，身體緊貼著墻壁，盡量不發(fā)出一點(diǎn)聲響；我則爬上了講臺(tái)，蜷縮在角落里，居高臨下地觀察著局勢(shì)。
小豪似乎察覺(jué)到講臺(tái)上有動(dòng)靜，慢慢地朝這邊走來(lái)。我的心一下子懸了起來(lái)，生怕被他抓到。就在他快要走到講臺(tái)前時(shí)，坐在第一排的同學(xué)突然大聲咳嗽了一聲，小豪立刻改變方向，朝那邊走去。我松了一口氣，心中暗自慶幸。
小豪在教室里東摸西撞，始終沒(méi)有抓到人，同學(xué)們的笑聲此起彼伏。就在他有些沮喪的時(shí)候，他不小心碰到了一把椅子，椅子倒地發(fā)出的聲響讓他靈機(jī)一動(dòng)。他順著聲音的方向快速走去，終于抓到了躲在桌子底下的小陽(yáng)。小陽(yáng)哭笑不得地戴上紅領(lǐng)巾，開(kāi)始了他的抓人之旅。
這短短的課間十分鐘，因?yàn)槊裳圩ト擞螒蚨兊脽o(wú)比精彩。它讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，放松了身心，也讓我們的友誼更加深厚。
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