抓人游戲作文(合集15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的抓人游戲作文，希望能夠幫助到大家。

抓人游戲作文1

　　陽光明媚的下午，因為作文寫得快，高老師獎勵我們下樓自由活動，這可樂壞了我們。大家飛快地跑到游戲中心區(qū)——-滑滑梯，開始了抓人大戰(zhàn)。

　　大家嚴(yán)肅地盯著翻飛的手掌，嘴里有節(jié)奏地念著：“黑白配”，第一個抓人者是小臧。其他人一哄而散，圍著滑滑梯，竄上竄下。我蜷成一團，躲在滑滑梯下面，四處張望著。透過柱子縫隙，很多腳一閃而過，等了半天，沒有聲音，小臧站在滑梯頂部，就是不肯下來抓人。

　　第一波抓人失敗。但是大家卻意猶未盡，很快又開始了第二波，我負責(zé)抓人。

　　我威嚴(yán)地站在中心地帶，掃描一圈，鎖定小朱為目標(biāo)。以飛人博爾特的速度，向他猛沖過去，像獵豹一樣抓住了他。該交換身份了，我嘴念著：“五四三二一”，然后拔腿就跑，“跐溜”一下爬到了安全地帶——-滑梯頂部。

　　只見小朱正在猛追小寶，他咬牙齒切，滿臉通紅，雙臂不停地擺動，圓乎乎的身體像企鵝一樣，一會兒撲向小寶，小寶身體一閃，撲空；他又撲向大寶，還是失敗了。他“嗷嗷”直叫，用比恐龍還憤怒的表情望著大家。“哈哈哈”的笑聲響起，“你怎么還不來抓我們呀？”的挑逗聲不斷。

　　就這樣，大家開心得又跳又叫，但是時間過得真快，我們一會兒就被喊走了。但是這份快樂卻給了我冬天里的溫暖。

抓人游戲作文2

　　“嘻嘻，哈哈……”咦？這是從哪里傳來的笑聲？哈，告訴你吧！這是從河濱公園里傳來的。

　　星期天，陽光明媚，微風(fēng)吹拂著大地，樹葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲音。我和我的好朋友一起來到公園，我們一路上有說有笑，好不熱鬧。

　　我們來到公園。我說：“我們做什么游戲呢？”何春曉說：“要不我們一起玩抓人游戲吧！”“好！”這個游戲得到了我們的贊同。

　　開始，是馬宇軒捉我們。我先跑到一棵樹后面，蹲下來，用眼睛偷偷地注視著馬宇軒的動靜。這時我看見馬宇軒朝我躲的那棵樹跑來。我心里一驚，急忙“轉(zhuǎn)移”地方，躲在另一棵樹下。結(jié)果，我一不小心露出了馬腳，被馬宇軒看見了，他迅速地向我跑來。我只好逃跑，眼看馬宇軒就快追上了，我連忙向左一轉(zhuǎn)，才沒被他捉住，但我己經(jīng)累得氣喘吁吁了，可是馬宇軒并沒有轉(zhuǎn)換目標(biāo)，我還沒有來得及跑，便被馬宇軒捉住了。

　　該我捉別人了。我發(fā)現(xiàn)了何春曉正對著我做鬼臉，我便向他跑去，他見了，連忙逃了起來。可由于我跑得比何春曉慢，我見“A”計劃沒有成功，便開始了“B”計劃。我看見馬宇軒正沖我做鬼臉，我假裝追何春曉，馬宇軒見我只追何春曉便放心了，我趁他不注意，一下子把他捉住了，我們玩得開心極了。

　　這個抓人游戲太有趣了，我喜歡這個抓人游戲。

抓人游戲作文3

　　兒時，最令我印象深刻，最驚險刺激的游戲，便是假山抓人。

　　“抓人”大家都知道，無非是一人抓，眾人跑；一人尋眾人以抓，眾人避一人以逃。可在假山這個環(huán)境之下，可就兩樣了。

　　這座假山并非圓潤無缺，也非尖利陡峭，而由許多塊大石頭堆積粘合而成的，既有落腳點，又有挑戰(zhàn)性。假山的落腳點是較多的，也有較高較陡的，那時的我在這上面攀爬，常常是手腳并用，累得氣喘吁吁，況且假山的高度也不低，在上面多少也有點兒慌亂。盡管大人經(jīng)常喝止警告我們，盡管我們會當(dāng)心自己從上面摔下，可這都阻擋不了我們那顆天真無畏的心。

　　當(dāng)確定好抓的人后，其余人便立刻散開，一邊跑，一邊惶恐地往后望，急匆匆地往假山上爬，看見抓的人來了，便更緊張，加快了腳步蹬，每上一個平臺就喘一口氣，思索線路，接著繼續(xù)往上攀。到了頂峰，見甩了抓的人一大截時，便會有一種自豪感，先調(diào)侃捉的人幾句再逃。捉的人費盡九年二虎之力逮逃的人；逃的人使盡渾身解數(shù)避抓的人。忽上忽下，一個大跳飛巖走壁；忽左忽右，靈活快步?jīng)_捷徑。為了抓住別人，有直接從假山滑下的；為了逃開捉的，有在頂峰沖走的。整個假山被我們弄得雞犬不寧、風(fēng)生水起。

　　而最后的勝負，往往是捉的贏，也許是因為跑的人心中太過慌張以致于被抓的罷，過后一想，也覺分外痛惜。

抓人游戲作文4

　　我玩過很多游戲，記憶最深刻、最好玩的還是在三年級下學(xué)期的時候，我在學(xué)校午休，和同學(xué)們玩了一個蒙眼抓人的游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：我們在指定的范圍內(nèi)，把一位同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，其余的同學(xué)可以隨意移動，盡量不發(fā)出聲音，如果誰被抓住了，誰就在下一輪抓人。

　　游戲開始前，同學(xué)們在我的要求下做著準(zhǔn)備活動，我們用紅領(lǐng)巾把岳云帆的眼睛蒙上，10名同學(xué)正躍躍欲試地期待著游戲開始。

　　第一輪游戲開始。

　　岳云帆側(cè)耳聽著，沒有一點動靜，他只能往前隨意一撲，沒想到，唐逸辰竟然被抓住了，他很不情愿地接過紅領(lǐng)巾，蒙上眼睛，回到抓人的位置上去。

　　第二輪游戲開始。

　　唐逸辰很穩(wěn)地扎著馬步，慢慢地向前移動，就在這時，他聽到一聲腳步聲，他朝腳步聲那里撲了過去，我利用我驚人的反應(yīng)速度，加上敏捷的躲避能力，躲過了這一難關(guān)，可由于用力過猛，沒能控制住自己，身體偏出了范圍，就這樣，我接過了唐逸辰的紅領(lǐng)巾，朝抓人的位置走去。

　　第三輪游戲開始。

　　我第一次體會蒙住眼睛抓人的感覺，眼前一片黑乎乎的什么都看不見，我聚精會神地聽著一切動靜，可什么都聽不見，我更加用心了，這時，我聽到了一聲“嘻嘻”的聲音，我嘴角向上一彎，使出絕招：猛虎撲食。有一位同學(xué)被我抓住了，與此同時，午休結(jié)束的鈴聲想起，我們需要回教室了，游戲到這里也要結(jié)束了。

　　通過這次游戲，讓我明白了眼睛的重要性，而且還感受到當(dāng)我們一個器官關(guān)閉后，另一個器官會更靈敏。這真是一次有意義又讓我記憶深刻的游戲。

抓人游戲作文5

　　我喜歡的游戲有很多比如：捉迷藏、搶椅子、一二三木頭人等等……但是我最喜歡的游戲是抓人游戲，我的小伙伴有的都說我是抓人大王。

　　抓人是一種真人游戲，規(guī)則十分簡單就是：先決定誰抓，然后抓的人要數(shù)五十秒，讓我們躲的逃。如果被抓到就算淘汰，最后剩下的一人算勝利。

　　有一次，我和幾個小伙伴來玩這個游戲。我們要先決定一個人當(dāng)抓的，不可思驚竟然是我來當(dāng)抓的，這時有幾個小伙伴自豪地說：“我們贏定了。我心想：你們現(xiàn)在笑得挺開心，在我抓人大王面前，休想贏。

　　游戲開始了，我站在水泥地上數(shù)，這時小伙伴們都急忙急地找地方躲起來，生怕被我找到。我剛數(shù)完就發(fā)現(xiàn)一條“漏網(wǎng)之魚”，還在找地方躲，我一看就抓了過去，那么輕松就抓了一個。我又開始找了，找著找著，我看見草叢上冒出了一個圓圓的腦袋，原來一個小伙伴因為太悶了，就站起來。我想：天堂有路你不走，地獄無門闖進來，那就別怪我無情，我一把抓人過去。又抓了一個，還剩下最后一個我心想，我找了好久也沒找著，正當(dāng)我要投降了。我轉(zhuǎn)頭一看，原來他一直跟在我身后，我一把抓了過去，我嬴了。

　　快樂的時光總是那么短，轉(zhuǎn)眼間。到了該回家的時候，我和小伙伴們都各回各家了。直到到家了，我還沉迷于勝利的喜悅當(dāng)中。

抓人游戲作文6

　　“哇，這招厲害！”“哈哈，抓不著我吧？”操場上傳來我們歡樂的叫聲。今天老師帶我們玩了一個刺激的游戲--鬼抓人。

　　游戲開始前，老師就宣布了規(guī)則，先選一個鬼，再讓鬼去想辦法抓人。如果鬼抓到了人，那么被抓者，就要變成鬼，鬼就變成x。

　　游戲開始了，同學(xué)們四散而逃，而那個“鬼”--陳泓朵卻不緊不慢地并掃視了每一個同學(xué)，又大踏步走到操場中心，仿佛她是來玩游戲的，而是來散步的。同學(xué)們知道她的鬼點子，所以沒放松警惕，突然陳泓朵以迅雷不及掩耳之勢撲到方安琳面前，沒等他她反應(yīng)過來就抓住了他。“哇，真是太厲害了！”我旁邊的伙伴們大叫起來。

　　方安琳毫不示弱，想給自己報仇，可是陳泓朵鉆入了人群中，不見了蹤影。方安琳只好把“槍口”指向了陳天鴻，追著他不放。10米！5米！2米……方安琳離他越來越近，我不禁為他捏了把冷汗。眼看就要追上了，陳天鴻像一只靈巧的貓一樣一拐彎，追在后面的方安琳差點摔了一個狗啃泥！陳天鴻正得意洋洋呢，可自己也滑倒了，他嚇得一咕嚕爬了起來，逃之夭夭了。我松了一口氣，如果換成我的話，可能早就被抓住了，陳天鴻真是飛毛腿呀！

　　這真是個刺激的游戲，我看著大家那意猶未盡的表情，不由想到：玩這個游戲，不能放松警惕，還要知道怎么不被鬼抓到的對策，看來玩游戲也需要動腦啊！

抓人游戲作文7

　　體育課上,老師教我們做一個運球抓人的游戲,規(guī)則是這樣的:同學(xué)們站成男生兩排,女生兩排,跑道上有兩根白線,前一根后一根,一三兩排站在前一根,老師吹響哨子,兩人開始運球,途中掉球者失敗,如果后一根上的人追上了前面的人,由前一個人把兩個球抱回起點,如果后一個人沒追到,那一個人把球抱回起點。

　　“嘟”游戲開始了,兩隊的第一位同學(xué)都沖了出去拼命向前跑,奔向終點.時間一分一秒地過去了,我的心跳也隨著時間一點一點加快。輪到我了,我的手顫抖著接過球,瞥了一眼我的對手。“啊,居然是劉可瑩!”我驚叫到,心想:我怎么可能是她的對手!盡力而為吧!“嘟”哨聲吹響了,我飛一樣地沖了出去,猛拍著球,可它好像就是不聽我的話,東蹦西跳地彈來彈去,一不留神它猛地一蹦,跳到了邊上,我飛馳過去把它拍回原處,可是我剛把球安頓好,瞟了一眼劉可瑩,真是不看不知道,看了嚇一跳。劉可瑩現(xiàn)在正跟我肩并肩地跑呢!管不了這么多了,我向前疾馳,可還是沒能成功,第一次比賽我以失敗告終。

　　過了一會兒,第二次比賽開始了,我吸取了上一次的教訓(xùn),把速度保持住,將注意力放在球上,果然這次我成功了,我順利地到達終點,嘗到了甜的滋味。

　　激烈的比賽在老師的哨聲中結(jié)束了,在這次比賽中我嘗到了苦,也品到了甜.失敗乃成功之母,萬事總是先苦后甜!

抓人游戲作文8

　　今天課后，我和同學(xué)陳驍跑出去玩抓人游戲。讓我們先尿尿。他贏了。他會抓住我的。然后我跑開了。他后來藏在一根石柱后面。我不知道，我也打算跑到石柱后面的墻上躲起來。我一跑到石柱子，就遇見了他。他大叫“哇”了一聲，抓住了我。

　　現(xiàn)在輪到我逮捕他了。他跑啊跑，看著我追上來。他跑向樓梯。我離他大約100米遠。我沒看到他在大樓的哪一邊。我只是走到石柱的另一邊，往里面看，但他正在石頭縫隙里挖，看我是否來了。我會靜靜地趴在他身后準(zhǔn)備伏擊。他聽到身后有什么聲音，轉(zhuǎn)過身去看。是我。他又發(fā)出一聲大叫。他一試圖逃跑，我就抓住了他。

　　又輪到他逮捕我了。我跑啊跑，跑到一個神秘的地方。我以為還有辦法，但我不知道沒有辦法。他又回來了，我在這個地方跑了十幾圈。最后我感到無聊，被他抓住了。

　　現(xiàn)在我有他了。我被他遠遠地甩在后面，他不知道藏在哪里。我到處都找遍了，不在樓梯后面，也不在墻后面。我突然有了一個想法:他會跑進教室嗎？我跑到教室，看到?jīng)]人站起來，于是我又走出了教室。出來后，我看見一個人穿著和他一樣顏色的衣服。我抓住他，自豪地說，“哈哈！這次你逃不掉了，是嗎？”如果你再看他一眼，我認錯人了。我沒有在外面轉(zhuǎn)身，又去上課了。這次我在桌子下面看。我看見一個男人翹著腿蹲在桌子底下看著我。我喊道，“你是誰？躲在這個鬼地方？”他一邊跑，一邊抓住了他。他仍然想逃跑，但是凳子擋住了他！

抓人游戲作文9

　　昨天下午3點左右，我和我的小伙伴——姚楠一起去游樂場玩。

　　這天下午，我來找我的同伴姚楠去玩。我想出了一個辦法，因為兩個人不好玩，所以，我們兩個人先一起，她來抓我，我就大聲叫道：“救命呀！”她則拼命叫道：“我馬上就要抓到你了呦！”這樣子來吸引其他小孩子的目光，讓其他小孩子也想加入進來玩。

　　果然，不一會兒，就有3個小孩子來，想要和我們一起玩。

　　于是，我們同意了，我們讓他們3個黑白配，不一會兒，就被我們評選出來了一位抓人的.人。

　　她一來抓，我們就哇哇亂叫的四處逃散，不一會兒，大家被追到了一起，結(jié)果大家全都上了滑滑梯，大家都不想被抓到，所以就你撲我推，最后造成整個滑滑梯頓時發(fā)生了堵塞。

　　最后，我和姚楠選擇了跳梯的方法，逃過了這一次大堵塞。

　　后面一個最慢的人被抓住了。而在他前面幸運逃過的那個人不小心把一個小孩子踢了一腳。那個小孩子的媽媽立刻就生氣了，說我們這，說我們那，說的我們都不耐煩了，她才閉嘴，我們見她閉嘴了，就立刻還了她一句：“不就踢了一下嗎？我小時候，還被踩了手指呢！”她：“一群死小孩，怎么這樣說話的？有病去醫(yī)院看病去！”那一刻，我們心里委屈極了。

　　但是，那不開心只在我們的腦子里停留了1秒鐘，我們不理她了，又開始玩了。

　　這一次是我抓，我左抓右抓，就是抓不著，于是，我便開始了我的絕招，坐在那不動了，過來了一個外人我也不抓，等那個人失去安全意識以后，在我周圍到處亂轉(zhuǎn)。我等到她站在我前面了，我一個撲，直接把她out掉了。

　　今天過完了，這真是一天快樂的日子！玩的真happy！直到結(jié)束，我也沒有被抓住！yes！

抓人游戲作文10

　　“叮鈴鈴鈴……”下課的鈴聲歡快地在我們耳邊響起，我們快樂的課間游戲又要開始了。看，同學(xué)們紛紛走出教室，寂靜的操場上瞬間熱鬧了起來。

　　我們都愛玩一個叫“抓人”的游戲。玩這個游戲前，我們參加的同學(xué)要先用“石頭剪刀布”決出勝負，輸了的人就來抓我們，我們就使勁兒地奔跑，確保不被他抓住。如果被抓住了，那下一個抓人的，就是你了！

　　游戲開始了，同學(xué)們都像風(fēng)一樣跑走了，大家你追我趕，跑得氣喘吁吁的，可是臉上都是興奮得掩飾不住的笑容，當(dāng)抓人的同學(xué)靠近我們的時候，我們就像狡猾的小狐貍一樣，腳底一抹油，一溜煙地拐個方向跑了，抓人的同學(xué)抓不住了，就只好轉(zhuǎn)頭去抓別人了。

　　有一次我來得晚了點，游戲已經(jīng)開始了，我迫不及待地想要加入游戲，但是又不知道是誰在抓人，就站在那里東張西望的。剛好這時，有位同學(xué)向我跑過來了，我連忙迎上去問：“你知道現(xiàn)在是誰在抓人嗎？”沒想到他一把抓住我得意地說：“哈哈！就是我在抓人呀！”就這樣，我莫名其妙地被抓住了，只好乖乖地去抓別人了。但是我心里還是覺得很有趣。

　　我觀察了一下形勢，決定首先去抓離我最近的葉立清，我跑到葉立清身邊，沒想到葉立清也還沒搞清楚狀況，我就乘機一把抓住了他。葉立清要開始抓人了，一旁的凌浩銘一看情況不對，趕緊手忙腳亂地想跑，葉立清飛快地跑過去把他抓住了。

　　就在這你追我趕中，上課的時間悄悄地臨近了，我們收起了奔跑的腳步，回到教室去學(xué)習(xí)新的知識，雖然課間游戲的時間很短暫，但是有這樣的樂趣，我已經(jīng)很滿足了。

抓人游戲作文11

　　Hi，同學(xué)們，大家平時都玩什么游戲呢？是抓人、彈筆、三字經(jīng)……？而我，平常就愛玩“瞎子抓人”游戲。

　　這個游戲一般分為兩個回合，每次換一個人。

　　我和同學(xué)們來到教室外的一個空地，簡單講解了規(guī)則，就開始了。第一次是小明抓，我們給他蒙上了一條紅領(lǐng)巾，小明馬上成了一名“瞎子”。

　　小明開始抓人了。他小心翼翼地走著，嘴里還時不時說著：“我一定要抓住你們。”忽然，小剛往小明的方向跑了過去，小明伸手一抓，小剛故意在他面前跳舞，我們哈哈大笑。小明的臉馬上變得通紅，還手插著腰，咬牙切齒地大喊：“你們這群壞蛋。”

　　就在這時，數(shù)學(xué)老師來了。小明聽到有聲音，以為是小剛又回來了。就往數(shù)學(xué)老師身上一撲，臉上還笑嘻嘻地把數(shù)學(xué)老師從腳到頭摸了一遍，而這個時候，我們在一旁低著頭，憋著大氣都不敢出，而心里早已笑翻了。當(dāng)他摸到老師的臉時，他疑惑地說：“怎么小剛還有胡子？”于是他把眼罩一拉，才知道是數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師的臉頓時拉了下來，指著小明的臉大罵了一頓。那口水，仿佛像下雨一樣。老師罵完小明，小明就不愿意抓了。我們重新選人，沒想到這回是我。

　　我戴上紅領(lǐng)巾，眼前一片黑，只好在四周胡亂揮舞著我的手，試圖抓住周邊的人。我心想：我一定會把你們抓住。我忽然看到一個黑影從我身邊走過。我手一伸過去，撲了個空。這時，我心生一計，說：“我投降。”他們歡天喜地地向我走來，我直接一撲，抓住了其中的一個。只見他臉色發(fā)白，還大口大口地喘著粗氣，大聲說：“你詐降。”我扯下紅領(lǐng)巾，大家都開懷地大笑起來。

　　這真是一次有趣的游戲。快和你的同學(xué)們一起來玩吧！

抓人游戲作文12

　　小時候我玩過很多游戲，有丟沙包、木頭人、跳長繩等，但我最愛的還是“抓人”游戲。

　　上周六的早上，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和小伙伴們相約到公園玩耍，我們一共十個人，大家都提議玩“抓人”游戲。

　　首先，先要2個人抓，其他人跑，如果被抓住了，就加入到抓人的隊伍里。

　　“哪兩個先來抓呢”？

　　“我和小明先，我們跑得快”，小剛爽快的答到。看著他倆自信滿滿的樣子，我有點緊張，心里念叨著“跑快點，千萬別被抓住”。

　　“一二三，跑”，話音剛落，大家一窩蜂的跑開了。我像脫了韁繩的馬一樣，飛快的朝有樹的地方跑去。我向右一個急轉(zhuǎn)彎，隱藏在一棵荔枝樹下面。我氣喘吁吁的靠在樹干上，心里美滋滋的，慶幸自己沒有被抓住。時間一分分過去了，我悄悄的伸出頭往外看，只見小剛和小明垂頭喪氣的在草地上跑著，他們一個人都沒有抓住。再看他倆的臉，由當(dāng)初的自信滿滿變成了煩躁不安。兩人越來越慢，漸漸的停了下來。

　　“我們輸了，跑不了了，好累啊”！兩人低聲說道。

　　“太好了”，我開心的說。

　　沒想到，他們從一開始的自信，到后來連頭也抬不起來；也沒想到，我由開始的緊張到后面的開心。整個過程是又刺激又精彩。

　　原來，光看開始的表現(xiàn)是沒有用的，不到最后一刻都不能放棄。

　　小時候的游戲多種多樣，伴隨著童年的時光，讓人記憶猶新，回味無窮。

抓人游戲作文13

　　今天下午我在本濤幼兒園和其他四個小伙伴玩監(jiān)獄版的抓人游戲。

　　這個游戲的規(guī)則是：一個人來抓人，其他人跑。被抓到的人就得去監(jiān)獄待著，等待救援。

　　第一輪是全若賢來抓人，我和其他人跑。我是第一個被抓到的，我就成了看守監(jiān)獄的人。第二個被抓到的人是李雋愷，但是緊接著他就被余鎬源從監(jiān)獄里救了出來。第三個被抓的人是余鎬澈，他也很想被余鎬源救出去，可是沒有救成功，我很開心，證明我守好了監(jiān)獄。第四個被抓到的人是李雋愷。最后一個被抓到的人是余鎬源，他就是第一輪游戲的贏家。

　　第二輪游戲開始了，李雋愷自告奮勇地說他來抓。第一個被抓到的人是全若賢，全若賢就成了看守監(jiān)獄的人。第二個被抓到的人是我，我很失落同時也暗暗發(fā)誓：以后我得跑快一些，不能再被抓到。然后我和全若賢一起坐在“監(jiān)獄”里面看他們是怎樣抓人的。第三個被抓到的人是余鎬源，第四個被抓到的人是余鎬澈。第二輪游戲結(jié)束了，余鎬澈是第二輪游戲的贏家。

　　我覺得這個游戲很真無聊，因為我跑得比較慢，大家就把我當(dāng)成目標(biāo)來抓，這樣不公平。但是，大家在玩游戲的時候，不可能由我來制定規(guī)則，游戲后我反思了一下，大家把我當(dāng)成目標(biāo)來抓其實還是因為我跑得太慢了。接下來我一定要鍛煉身體，跑得比他們都要快，讓他們抓不到我。

抓人游戲作文14

　　上周星期二，老師叫家長來幫忙打掃教室，我們就沒事干了，這時，汪競勁走過來，歡快對我說：“走，去玩抓人吧。”

　　“那太好了！”我活蹦亂跳地說。接著我們找到了金盛遠、方雨航和何晨。開始黑白配了，是方雨航抓，我趕緊跟著汪競勁跑，他直接跑到了頂樓，汪競勁也太拼了吧！

　　我們一直躲在樓上，發(fā)現(xiàn)沒人，我就悄悄地下去了。這時，正好迎面碰到了何晨，于是，我奇怪地問道：“何晨是誰抓？還是不是方雨航？”

　　“我不知道。”何晨裝做若無其事一樣，其實臉上卻帶著一絲壞笑，但這抹壞笑卻被我抓住了。嗯，不會是何晨抓吧？此時的氣氛特別詭異，我剛想跑，沒想到，下一秒何晨就把我抓住了，“哈哈，中招了吧！”何晨得意地說。說完，他還不準(zhǔn)備放開我，而是抱得越來越緊，緊的弄都弄不開，我大喊：“快放開我，快放開我。”過了一會兒，他終于放了我，我趕緊去抓別人。

　　后來，游戲被玩壞了，改為只抓方雨航，他可真能躲，但是被我發(fā)現(xiàn)了，我趕緊去追，他像一只豹子跑向了二樓，我和汪競勁到那時，人已經(jīng)不見了，無奈就回到了教室。因為家長打掃完了，但是方雨航還是沒被找到。

　　此時，教室里面被打掃的干干凈凈，如同新教室一樣，那些花像小花壇一樣，而我們的笑聲也如教室那般明亮、干凈。

抓人游戲作文15

　　今天我跟哥哥、表哥、表妹玩一個叫做“抓人”的游戲。

　　我們先石頭剪刀布，輸了的人抓，贏了的人躲，抓人前數(shù)十秒。

　　“石頭剪刀布！”哎！哥哥輸了，哥哥抓人，我眼疾手快，迅速躲在了一個衣柜里，那里面烏七抹黑，我還時不時會頂?shù)阶约旱哪X袋。“表哥和表妹在哪呢？他們應(yīng)該在一起吧。”我小聲地自言自語道。果然他們是在一起，你們一定奇怪我是怎么知道的？因為他們就在我右邊。表妹被我嚇了一跳，差點叫出聲來！我們趕緊捂住了嘴巴，屏住呼吸，哥哥到我的房間了，拉開了右邊的推拉門，找到了表哥、表妹，可惜的是表妹告訴了哥哥我的在處，所以我也被找到了。

　　第二局該表哥找了，我躥到了冰箱的上面，窩起身子，縮在角落里。哥哥也藏在了廚房，我們兩個相遇了。不一會兒，表妹就被找到了，表哥來到了廚房，我和哥哥小心翼翼地不敢發(fā)出一點聲音。突然，哥哥不小心撞到了旁邊什么東西，表哥伴隨著聲音找到了哥哥，奇跡，我又是最后一個被找到的！

　　緊接著開始了第三局，該表妹找了。我藏到了洗衣機右邊，這次沒有人跟我在一起了，我只好等啊等，等啊等，外面沒有一點動靜，鴉雀無聲。原來還沒開始，他們就被找到了。表妹一直沒找到我，因為這個地方從來沒有人藏過，而我卻藏在這個地方。實在等不到表妹來，我只好自己走出來，不然他們一天都找不到我，并且我還餓了。

　　今天玩得真高興，我還想再玩一次。

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