游戲作文

時間：2021-10-13 10:30:54 游戲我要投稿

【精華】游戲作文錦集10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的游戲作文10篇，歡迎大家分享。

【精華】游戲作文錦集10篇

游戲作文篇1

　　啪啪啪！你知道我在干什么嗎？對，我在打卡。那種卡是小的塑料做的圓的，上面還畫著一些精靈，還有石頭剪刀布和骰子，就像石頭剪刀布的游戲一樣。如果你出一張剪刀我出一張布，那就你先打，看我正和媽媽打了十多分鐘了，還打得不分勝負。

　　我正出一張植物大戰(zhàn)僵尸的食人花，上面畫著剪刀，媽媽正出一張植物大戰(zhàn)僵尸的寒冰射手，上面畫著布，剪刀把布剪掉了，所以我先打，我使勁兒一打，嘿！翻了，我拿起媽媽的卡一看，哇！還真是寒冰射手哦！寒射射手很強的。

　　我又出了一張，這次是賽爾號的布小克，媽媽出的那張我還不知道，因為它是翻過來的。這局可是我們決賽，媽媽說她的卡是石頭，我的卡是布，還是我先打，我拿起我的卡向媽媽的卡砸去，耶！翻了，我拿起卡一看，這不是我以前的植物大戰(zhàn)僵尸的橄欖球僵尸嗎，它也很強的，看來媽媽的技術還不夠，要多練練哦！

游戲作文篇2

　　大年初二，我們?nèi)胰说桨紫鬄橙ヂ糜巍?/p>

　　到了目的地，我情不自禁的說道：“哇，這里可真美呀！”

　　沒錯，這里的確非常美，山綠蔥蔥的，水清澈見底。

　　我們首先去看大象馬戲，到了演出現(xiàn)場，我意外的發(fā)現(xiàn)了兩只小猴子在騎自行車，它們騎的很熟練，瞧，它們還會用一個手騎呢！

　　演出開始了，只見一頭大象威風鼎鼎的出場了，聽馴獸師說，它叫莉莉。

　　莉莉先給我們表演了吹口琴，又表演了站立。這時，馴獸師說：“現(xiàn)在有那些觀眾愿意配合我們，和大象做游戲？”

　　我們?nèi)叶寂e了手，馴獸師讓我們蹲在地上，他說：“你們蹲著別動，待會兒莉莉就從你們身邊走過去，不要害怕。”

　　莉莉開始走了，我有點兒害怕，于是就把眼睛閉了起來，莉莉走過去了，沒有碰到一個人，全場響起了熱烈的掌聲。

　　這時馴獸師又說：“你們馬上要坐到莉莉的身上，我給你們拍照片。”

游戲作文篇3

　　也許很多人會說玩電子游戲就是一種不務正業(yè)的行為，但我認為不是所有的電子游戲都是為消磨時光而設置，游戲里也融合著文化與知識，也是課堂。

　　經(jīng)典游戲“賽爾號”將故事背景設置在面臨能源危機的未來地球上，在游戲中，我們必須時時考慮“能源”這個問題。這款游戲，很好地將“能源危機”這個世界性問題展現(xiàn)在青少年面前，呼吁大家節(jié)約能源，也讓更多的人樹立起“能源危機”的意識。

　　電子游戲中的人物也常常是有血有肉的，它們不是簡單冰冷的數(shù)據(jù)拼湊，也有著豐富的情感。上世紀火爆全球的電子游戲“神奇寶貝”（又名“口袋妖怪”），游戲中的主人公小智認為應該與口袋妖怪建立友誼，而不是像其他人一樣只利用口袋妖怪的魔力。游戲的結局，小智成了世界上最強大的人。這個游戲也從另一個方面指出，友誼是成功必不可少的條件。

　　一款“我的世界”成了近年來最火熱的游戲之一，很大因素在于其游戲玩法上的自由性，玩家可以通過自己在游戲中建造房屋來鍛煉自己的空間想象力。據(jù)說這款游戲曾經(jīng)培養(yǎng)出了一大批建筑工程師。

　　可見，適度的電子游戲也可以是課堂，它不僅能讓我們增長見識，還可以提升我們的能力，讓我們領悟生活中的道理。這因為如此，我們在閑暇之余，玩玩電子游戲也未嘗不可，只是不能沉溺其中。

游戲作文篇4

　　“加油、加油”，19號教室傳來吶喊聲，這可不是電視上的奧運會，而是我們在玩一場激動人心的射擊游戲呢。

　　比賽就要開始了，我來給你們介紹一下游戲規(guī)則吧！首先老師將我們分為了兩個隊，一個叫努力隊，一個叫猛虎隊，努力隊的隊長是陳雨璇，而我們猛虎隊的隊長是張語軒，老師作為小記者采訪我們，她先采訪了努力隊的成員，他們都很緊張，老師又采訪我們隊，我們都很有自信。

　　現(xiàn)在比賽開始了，第一位上場的是努力隊的隊長陳雨璇，只見她左腳在前，右腳在后，身體向前傾，這時，她腳底一滑，失去了重心，還未站穩(wěn)，就順手一丟，結果沒有丟進圓圈，還差點摔倒了。第二輪，她調整了心態(tài)，眼睛直勾勾地看著黑板，她用力一投，終于得到了一分，第三輪，她吸取了前兩次的教訓，竟然得了滿分。

　　接下來該猛虎隊的隊長張語軒出場，她邁著小碎步跑了過來，站成丁字步，隨手一丟，丟了個空。第二輪，她換了個姿勢，學著前面同學的樣子，啊，竟然中了兩分，她高興得一蹦三尺高。

　　終于輪到我了，我自信滿滿地站在線前，也學著他們的樣子，看著容易實則很難。第一次就失敗了，第二輪，我調整了一下姿勢，左腳在前，右腳在后，身體向前傾，瞇著眼，專心致志地盯著黑板上的目標，使勁地丟過去，可還是失敗了。第三次我總結了經(jīng)驗，瞄準目標，“啊，終于投中了！”我高興極了。

　　最后分數(shù)統(tǒng)計出來了，我們猛虎隊取得了勝利，獲得了老師的嘉獎，我們都很高興。

　　努力隊失敗了，他們都很傷心，“老師，我有話說。”這時，我打斷老師的話，“老師，我覺得他們沒有失敗，他們努力隊真的很努力。”說完掌聲如雷，老師也為我豎起了大拇指。

　　今天這節(jié)作文課真有趣，我們不僅學到了課本上的知識，還明白了友誼第一，比賽第二的道理。

游戲作文篇5

　　“哇！好漂亮！”咦？是哪里傳出來的聲音？哦，是正在蔣巷村開展拓展游戲的同學們在禁不住嘖嘖贊嘆。是什么讓同學們?nèi)绱伺d奮？請待我細細道來......

　　話說期待已久的拓展實踐游戲終于到來了，我怎能不興奮？到了青少年活動中心，一下子就被安排上了一項有趣的任務——做蛋糕！隨著烹飪老師的引導，我們進入了一間可愛，寬敞，明亮的烹飪教師。這教室里的東西應有盡有。我們圍在一張方形桌邊，看老師教學：準備200克淀粉，4克泡打粉，1克鹽，130克糖，150克油，4只雞蛋。先拿出一個不銹鋼盆子，把淀粉倒入一個杯子中，底下墊個盆子，按鈕進行篩選，再將四只雞蛋倒入攪拌機攪勻，隨著“嗞嗞”聲越來越大，同學們緊張的心弦繃得更緊了，之后，把雞蛋倒入淀粉中，再將鹽，泡打粉，糖倒入淀粉中攪拌。當攪拌成“糊”時，再倒入油攪拌，直到攪拌成如牛奶狀的黃色液體時，將這些倒入一個透明的袋子中，剪掉底下的小口子擠入一個模具再放入烤箱中，經(jīng)過20分鐘，香噴噴的雞蛋糕就新鮮出爐咯！

　　輪到我們制作了。我們先按老師吩咐選料，為了使更加準確，我們盡量分毫不差。我被分到的任務是擠蛋糕。當她們將攪拌好的黃色液體倒入一次性袋子中給我時，我小心翼翼地接過，輕輕剪掉底下的小口子，在模具中“亂涂”，由于用力過猛，差點導致袋子破裂！怎么才可以好好掌握呢？我請教了老師，老師告訴我一個好方法：從上往下擠。我拉著袋子頭，左手輕輕向下劃，果然，蛋糕順利進入了“愛心小屋”。我們帶上手套，將蛋糕放入烤箱中，經(jīng)過漫長的等待，我們自制蛋糕出爐啦！我們吃著自己做的蛋糕，心里甭提有多開心啦！

　　這一天還發(fā)生了許多有趣好玩的事情，但是做蛋糕我記得最牢！我回家一定要做給媽媽吃，讓她也嘗嘗鮮。

游戲作文篇6

　　在一個陽光明媚、暖意洋洋的下午，我來到熱鬧非凡的時代作文班，只見大家都帶來了一個雞蛋，我也不例外，因為今天，我們要做一個幻想連篇的游戲，就是《百變雞蛋》。

　　百變雞蛋就是讓我們拿一個雞蛋用水彩筆或者其他帶有顏色的東西把它涂上各式各樣的、精美別致的圖案與顏色。

　　時間一分一秒的過去了，我們也該給雞蛋穿上五彩繽紛的衣服了。于是，大家拿起筆，有的.開始聚精會神地畫起來，有的好像在想應該怎么樣搭配這些五顏六色、琳瑯滿目的衣服，有的亂涂亂畫，不知道畫什么，還有一些在專心致志地涂色，那時，教室真是熱火朝天呀!為什么呢？因為有些同學在說話，有些在向同學借東西，只有少部分同學在專心畫畫，你說，能不熱鬧嗎？

　　那我又是如何畫的呢？讓我告訴你吧，我按照彩虹的顏色順序：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。于是，我先拿出紅筆，在雞蛋上方與下方為它穿上紅色的衣服，再分別拿出橙、黃、綠、青、藍、紫等顏色，為它穿上這些五彩繽紛的衣服。

　　接著，再為它畫上頭發(fā)、眼睛、嘴巴、手、口袋與腰帶，我的彩蛋叔叔就完成了。

　　隨著歡聲笑語與時間的推移，我們依依不舍的下課了。

游戲作文篇7

　　課間，我和同學在教學樓前面的操場跳房子。

　　我們兩個一起在教學樓前的黃土地操場上畫了一幢造型新穎、8個房間的“房子”，所有的房間都標上了序號。然后，我們找來幾塊又扁又平的小石塊，把它作為投擲的工具。

　　跳房子游戲開始了。我們倆用“石頭剪刀布”決定誰先跳。我出石頭，我的同學出剪刀，我贏了，先跳。我接過一塊小石塊，小心地扔向1號房。小石頭像一個乖孩子一樣，落在1號房里。“耶！”我高興得手舞足蹈，就開始跳房子，很容易就通過了1號房。我偷偷地看了對手一眼，只見他漲紅著臉，有點嫉妒地看著“房子”，呆呆地立在那里。我心里得意極了，連忙向2號房發(fā)起沖擊。也許是高興得太早，也許是技術不好，小石塊像是和我鬧別扭，偏偏蹦出了第二格。我氣壞了，頓時就像是泄了氣的皮球，悶悶不樂地退出了“戰(zhàn)場”。

　　輪到他跳房子了，他也迅速地通過了第一個“房子”，我頓時緊張起來。可是，他也像我一樣，在扔第二框的時候扔偏了。機會又來了，輪到我跳了，我特別開心。

　　高興之余，我總結出扔準小石塊的訣竅，我一口氣把剩下的7個“房子”全部“殲滅”了。雖然他也付出了努力，可是最后沒能挽回敗局，不得不乖乖地向我“投降”了。

　　課間20分鐘，我玩得非常開心，因為我第一次贏得了跳房子游戲。

游戲作文篇8

　　踢足球、下圍棋、跳繩……我的課余生活充滿了歡笑，充滿了樂趣！你想知道我課余時間最喜歡玩的是什么嗎？當然是既驚險，又刺激的“打獵”游戲啦！

　　下課鈴一響，我們這八九個出了名的“草上飛”就飆出了教室。湊在一起，用“手心手背”淘出一位“獵人”，剩余的人將成為他的“獵物”。在游戲過程中，每一個“獵物”只有一次生命，如果不幸被抓到，就要變成獵人的小跟班，就得受他的指使，一起去“獵捕”其他的“獵物”。當然，“獵物”也有逃命的機會，那就是在操場上，會留一小塊空地——那是保護區(qū)，那是“獵人”的禁地。捕捉“獵物”也沒有想象中的那么簡單，“獵物”被捕后還有五秒掙扎逃脫的機會。如果在這五秒鐘內(nèi)，“獵物”從虎口中逃生了，那么“獵人”就得重新發(fā)起“獵捕”行動——往往這個時候，“獵人”已經(jīng)累得筋疲力盡，難以應付這些活蹦亂跳的“獵物”了。

　　為了不讓“獵人”抓住我，游戲剛開始，我像噴射的火箭，撒開腳丫子就狂奔。趁他不備時，我還會逃到安全地帶，比如躲在大樹后面——這樣不容易被發(fā)現(xiàn)。當然，不幸的事還是經(jīng)常會發(fā)生：當我一不小心露出行蹤時，彪悍且老練的“獵人”立刻就會向我發(fā)起猛烈地攻擊，以期將我“捕獲”。不過，你也不要為我擔心。這時我的盟友會立馬進行救援，紛紛從隱藏的地方冒出來，把“獵人”鬧懵，讓他不知道抓誰才好，我則趁機脫險。

　　當遇上很強大的“獵人”時，我們也有很悲慘的時候。盡管我們用盡力氣與他周旋，但盟友還是一個一個成為他的囊中之物。人稱“飛人”的我，往往到最后也寡不敵眾，時常被“五花大綁”，成為他們的戰(zhàn)利品。

　　有游戲，就有懲罰。輸?shù)米钤绲摹矮C物”還得接受大家的懲罰——被每人刮鼻子二十次。一輪刮下來，看著“獵物”像個紅鼻子小丑，常常把大家笑得前仰后翻。

　　怎么樣？“打獵”游戲好玩嗎？如果你也喜歡，就趕快加入我們的隊伍吧！

游戲作文篇9

　　在公眾場合里，經(jīng)常可以看到一群又一群的人，他們坐在一起，人手一部手機，在那兒打著一款游戲——王者榮耀！這款連明星都愛不釋手的游戲，究竟是什么樣的呢？

　　我?guī)е闷娴男那椋蜷_了手機的應用商店，搜索王者榮耀，天哪！我不禁喊出聲來，一個軟件，竟然要400多兆，需要這么多流量，還有一億多人在玩！我的好奇心讓我下載了它，玩著玩著，卻被它的風格吸引了，結果呢？可想而知，我入迷了！

　　隨著時間的推移，我越玩越起勁，愛上了它打打殺殺帶來的快感，從玩幾分鐘到天天玩，再到睡覺前要聽著游戲解說才能入睡，完全沒有注意到我自己的學習成績直線下降，從原來的90分以上下降到了八十幾分，媽媽看到我越來越低的成績，就會生氣！我有了內(nèi)疚感，于是，我默默地把王者榮耀卸載了，這個游戲就讓它永遠消失在我的生活中吧！我現(xiàn)在的主要任務還是學習。

　　因為這件事，所以我寫了這篇作文，提醒自己，也提醒其他愛玩游戲的人，玩游戲必須要有約束力！真的跟網(wǎng)上說的一樣，多玩游戲傷身，適量游戲減壓呀！

游戲作文篇10

　　今天，我們在學校里玩了一個游戲，叫做“運氣球”。游戲的規(guī)則是這樣的：12個人分成兩隊。每兩個人一組，每隊三組。兩個人背靠背夾住氣球向另一方向移動傳給第二組，第二組接過氣球，以同樣的方式傳給第三組。哪隊氣球掉的次數(shù)最少，最快到達終點，哪一隊就贏。

　　我們都信心十足，積極做著熱身，每一隊都對勝利勢在必得。孫老師大喊一聲“開始”，比賽開始了。我們組迅速地運著氣球，但對方也不甘示弱，兩個人互相配合著，很快第一組把氣球傳給了第二組。但在傳遞的時候，對方的氣球掉在了地上。我們隊第二組已經(jīng)出發(fā)，對方迅速撿起氣球傳給第二組。

　　比賽正常進行，對方第二組傳給第三組的時候。我們的第三組已經(jīng)走到一半兒路了。眼看著勝利在望，可沒想到兩名隊員沒有配合好氣球一下子掉在了地上。旁邊的同學急的大喊：“快撿起來，快撿起來！”我們的隊員迅速撿起的氣球，在對方第三組剛走到一半兒的時候，由我?guī)ьI的第三組沖到了終點。每隊掉了一次氣球，而我們時間最短，所以我們贏了！

　　最后孫老師宣布我們隊取得了勝利。大家都為我們鼓掌歡呼！對方六名隊員也笑著為我們鼓掌。這個游戲太有趣了，下回我還想玩兒一次。

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