游戲作文

時間：2021-10-13 10:08:13 游戲我要投稿

游戲作文匯編9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的游戲作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

游戲作文匯編9篇

游戲作文篇1

　　今天的作文課上，老師讓我們比賽掰手腕的游戲，我們興奮地跳了起來。

　　比賽前，老師宣布比賽規(guī)則：一、不能把桌面離開桌面；二、身體不能碰到桌面；三、另一只手不能幫忙。話音剛落，我就把手舉起來說：我代表紅隊參加。轉(zhuǎn)眼間，黃隊的隊員踴躍地報了名。就這樣，我們來到了擂臺前，擺好了姿勢迎接那激動人心的時刻。過了一會兒，只聽老師一聲令下：三、二、一開始！我們立刻使出了吃奶的勁開始了掰手腕比賽。沒想到，對手的力氣還真大，差點就把我的手壓了下去。但我一鼓作氣，使出了九牛二虎之力才把他壓了回去。同學(xué)們在吶喊助威。紅隊加油！紅隊必勝！這時我看到對手的臉紅紅的，眼睛瞪得像個圓滾滾的乒乓球，脖子粗粗的，還露著青筋。我抬手摸了摸自己的額頭，都已經(jīng)冒冷汗了。這時老師宣布紅隊贏了，我們歡呼著，高興地一蹦三尺高。

　　今天的比賽不僅別開生面，還讓我們明白了一個道理：勇于嘗試就能體會到勝利時的喜悅！

游戲作文篇2

　　今天，殷老師帶我們在學(xué)校的操場上玩了一個游戲，名叫“老狼，老狼，幾點鐘”。游戲的規(guī)則是：“小雞”問“老狼”幾點鐘，“老狼”回答幾點鐘，“小雞”就向“老狼”跨幾步。“小雞”如果拍到了“老狼”，“小雞”就勝利了。當(dāng)“老狼”回答十二點鐘時，“老狼”就去抓“小雞”，抓到了“老狼”就勝利，沒抓到“老狼”就輸了。

　　老師點名張洋溢扮演老狼，我、劉敏涵、廬瀾靈等十位同學(xué)扮演小雞。我們排成一排，站在“老狼”身后六七米的一條白線上，這條白線就是我們的安全線。游戲開始了，我又興奮又緊張。“老狼，老狼，幾點鐘？”“小雞”們齊聲喊道。“三點鐘。”我們向前跨了三步。“老狼，老狼，幾點鐘？”“兩點鐘。”我們又向前跨了兩步。這時，“小雞”們距離“老狼”只有兩三米了，我的心開始緊張起來。“小雞”們又問了兩次，我們又向前挪動了幾步。這時，我們離“老狼”只有差不多半米了，我的心“砰砰”直跳，緊張極了，心想：可千萬別抓住我。“小雞”們又一次喊道：“老狼，老狼，幾點鐘？”“老狼”停頓了一下：“十二點鐘！”話音剛落，扮演老狼的張洋溢猛地一轉(zhuǎn)身向我們瘋狂地追來，我們驚慌失措地紛紛向白線跑去。還是“小雞”們的速度更快一些，等“老狼”追過來，小雞們已經(jīng)都跑到安全區(qū)了，“老狼”只能望“雞”興嘆了。“老狼”垂頭喪氣的樣子，引得同學(xué)們一陣陣的歡笑。嘻嘻，我們勝利了！

　　這真是一個開心又刺激的游戲。

游戲作文篇3

　　你玩過“斗牛”嗎？這可是一個既刺激又好玩的游戲呢！不信，就和我一起走進(jìn)“斗牛”賽場吧！

　　上課了，張老師一進(jìn)來就在黑板上寫下了“斗牛”二字，難道是讓我們坐飛機去西班牙參與斗牛嗎？不，不是的，是兩位選手背后各貼一個詞，誰先看到對方身上的詞并說出來，誰就獲勝。

　　第一場比賽再好看不過了。因為“白牛”和“黑牛”都是武林高手呢！他們一上場，臺下就響起了加油吶喊聲。他們展開了激烈的比賽，“白牛”跑向“黑牛”身后，“黑牛”敏捷地躲開。“黑牛”進(jìn)攻，“白牛”貼到了墻上，“黑牛”急得臉上紅一陣、白一陣。“白牛”也不甘示弱，他抓住機會抱住了對手并看到了詞語，“黑牛”垂頭喪氣地回到了座位上。

　　第二場PK開始了，“粉牛”和“藍(lán)牛”上了場，兩頭“牛”虎視眈眈地看著對方。“粉牛”抓住了“藍(lán)牛”，“藍(lán)牛”頭一伸，“粉牛”急忙躲避。最終，“粉牛”抓住機會，一把拽過“藍(lán)牛”，說出了背后的詞語。“藍(lán)牛”看自己輸了，有氣無力地回到了自己的位置上。

　　這場比賽結(jié)束了，我們?nèi)匀挥洃洩q新，我想以后多做這樣的游戲。

游戲作文篇4

　　“六一”兒童節(jié)來了，我們都?xì)g呼雀躍，開心極了。

　　開完慶祝大會，我們?nèi)嗤瑢W(xué)，都在教室里玩各種各樣的游戲有：扔羽毛球，貼“鼻子”，誰是臥底……其中我最喜歡的就是貼“鼻子”的游戲。我們貼的是“哆啦A夢”的鼻子，“哆啦A夢”有大大的頭，小巧的手，胖胖的身子，臉蛋上還有一絲粉色，好像很害羞似的，因為他全身都是藍(lán)色，還有點胖。所以有個外號叫“藍(lán)胖子”其實這個巨大的哆啦A夢是我畫的，所以我最喜歡這個游戲。

　　第一個上場的是周江滔，他首先戴上眼罩，在原地快速地轉(zhuǎn)3圈再向前走五六步就上了講臺，他快速的貼上。摘下眼罩一看，沒有貼中貼到了“哆啦A夢”的臉頰上，我們都哈哈大笑，有的說周江滔給“哆啦A夢”貼上去了一顆黃色的'青春豆。接下來就是我了，我戴上眼罩，感覺周圍一片漆黑，轉(zhuǎn)了幾圈也沒有貼中，感覺很遺憾，但我還是很開心。

游戲作文篇5

　　“唉！”月亮組一聲嘆息，而一邊的太陽組得意洋洋地歡呼著，我們只能在一旁干瞪眼。咦？這是在做什么？

　　原來，李老師今天帶我們玩了一個十分有趣的游戲——“心有靈犀”：首先，我們被分為兩組，兩組中各有兩排，老師讓我們腦殼對著黑板，每一排從前往后報數(shù)，我們要記住我們的數(shù)字。老師報到哪號，每排里的那一號的人就跑出來，和自己組的同桌握手。我們一組是月亮，另一組是太陽。

　　游戲開始了，老師大喊：“要聽好了——二！”“太陽們”早就握好了手，在老師身旁等待了。可還有一個“月亮”還東張西望，渾然不知另一個“月亮”早就瞪著他了。過了一會兒，他才反應(yīng)過來，慢慢地走過去握住了同桌的手，“哈哈哈……”這些笑聲似乎能把房頂給掀翻，那個“月亮”不好意思地回到了座位。

　　老師報“一”的時候也特別好玩，我們一組的月亮太陽同時到，而另一隊的“太陽”緊緊握住另一個太陽的手，又抓住了她的衣服。老師在一旁點評：“這位同學(xué)，你在玩老鷹抓小雞嗎？抓你同桌衣服干嘛？”突然老師喊“4！”張哲瑋和許韓希瘋了一般沖了出去，我們贏了。許韓希十分激動，拼命握住張哲瑋的手，上下?lián)u動，感覺張哲瑋的手都要斷了。

　　我和藕君昊早做好準(zhǔn)備（他是我同桌）。“3！”老師大喝一聲，我和藕君昊超過豐煜馨，跑到終點，藕君昊腳底打滑，跪了下來，但不忘牽著我的手，不然我們就輸了。可老師卻笑得直不起腰來，對我說：“何詩靖，你的魅力太大了，藕君昊向你求婚了，哈哈哈……”我聽完后，笑得坐在了地上，又把他一把拉了起來，我們一路捂著肚子走回座位。

　　但我們今天還是輸了，“唉，再接再厲！”我們組相互鼓勵：下次我們一定要贏！

游戲作文篇6

　　這是一個大地復(fù)蘇，陽光明媚的上午，段老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，然后走上講臺，在黑板上先畫一個圈，再加上頭發(fā)，耳朵和嘴轉(zhuǎn)過身對我們說：“同學(xué)們你們說我畫的是什么?”我們異口同聲的回答“是一張臉”“是的，現(xiàn)在我要和同學(xué)們做個游戲，游戲的名字叫畫鼻子……”。

　　游戲開始了，最先上場的是張澤瑞同學(xué)，段老師用紅領(lǐng)巾小心翼翼的給張澤瑞蒙上眼睛，自轉(zhuǎn)三圈，我心里想：“這時的張澤瑞應(yīng)該是分不清東南西北，果然，他像一個“醉鬼”搖搖擺擺的走上講臺，他剛要上前畫，王棟就像一只熱鍋上的螞蟻，急不可耐的在椅子上大聲喊道：“張澤瑞，左邊!”你別看王棟身材瘦小，可是，他關(guān)鍵時候不掉鏈子。臺上的張澤瑞已經(jīng)分不清東南西北了他像一只無頭蒼蠅似的，難以下筆最后，他隨隨便便的畫上了一個鼻子，結(jié)果鼻子畫在了眼睛上。

　　第二個上場的是張仔航，他也同樣蒙上眼睛，自轉(zhuǎn)三圈后拿筆剛要畫，這時王溆航就像是被電著了似的，從座位上彈起來，大聲喊道：“仔航向上”!這時的張仔航已經(jīng)是六神無主，他最后的結(jié)果是鼻子畫在了耳朵上，大家都哄堂大笑……

　　這次的畫鼻子游戲在我們的笑聲中結(jié)束了，留在我們腦海里將會是永久不會磨滅和段老師在一起開心的時光……

游戲作文篇7

　　“唉，生銹的鑰匙開生銹的鎖啊！”“對，小的鑰匙開小的鎖，大的鑰匙開大的鎖！”“耶，贏了！”那個傳來過笑聲，傳來過尖叫聲，傳來過哭聲的“五彩小廣場”，今天又發(fā)生了一件有趣而又十分有意義的事……

　　好不容易熬過閱讀理解，外面便成了愛玩者的天堂。那些“愛玩鳥”們像剛被放出籠子似的，爭先恐后地沖出去。今天的游戲叫“開鎖專家”，就是用最短的時間在兩堆雜亂無章的鎖和鑰匙中找到正確的一組，打開鎖，便可獲勝。

　　這種簡單而刺激的游戲頓時暴發(fā)了我的荷爾蒙，躍躍欲試的心情把剛才的枯燥甩得無影無蹤。一開始，陳自森以驚人的記憶力和手速贏得了比賽。我的心怦怦直跳，但仍想一試。我和開鎖老手——何湘一組，和對方比拼。由于我是從一年級開鎖開到五年級，這游戲?qū)ξ襾碚f小菜一碟，他也是開鎖老手，我們聯(lián)合起來，把最厲害的陳自森打敗了。

　　回顧剛才的游戲，我仍然心有余悸，可仔細(xì)一想，我們?nèi)松纬２皇沁@樣呢？我們?yōu)樽分饓舳h(yuǎn)走高飛，卻飛到離開“親人”這個房間，打不開“思念”這把鎖。而這小小的鎖，卻解開了大大的人生中沉沉的思念。

游戲作文篇8

　　今天作業(yè)比較少，我早早寫完作業(yè)，吃過晚飯后媽媽教我一個新的智力游戲，名字叫二十四。

　　游戲規(guī)則是這樣的：一、拿一副撲克牌，這些牌代表著數(shù)字1至13，先把牌打亂。二、隨機抽出其中的四張牌。三、用隨機抽出的四張紙牌利用加、減、乘、除混合計算，最后算出結(jié)果是二十四。四、誰先算出二十四，即為勝利。

　　媽媽說和爸爸玩這個游戲的時候總是能贏爸爸，可爸爸是數(shù)學(xué)高手，媽媽的話讓我有點懷疑，媽媽在吹牛皮吧！吹得比天還高。因為我是第一次玩，還不熟悉，總是輸給媽媽，沒有贏過一局。我都急哭了。這時爸爸說那時因為他讓媽媽先算十秒媽媽才能贏他的，建議讓媽媽也先讓我十秒先算。媽媽爽快的答應(yīng)了。可是我還是輸，我生氣的進(jìn)房間里關(guān)起門，在房間里沉思了一會。對了，靜能生慧呀！我玩游戲時老是想著會輸，不能靜下心來，所以總是輸。

　　想通了，我自信滿滿地向媽媽再次發(fā)起挑戰(zhàn)。不知道為什么，一股洪荒之力猶如海浪般的從身體里沖出來。翻開四張牌后一轉(zhuǎn)眼就能從腦海蹦出精準(zhǔn)的計算方法。有時候，很難的題我看了兩三秒就算出來了，還有些媽媽都算不出來呢！原來是有方法的，比如先看看四張牌中有沒有可以拼成三八二十四四六二十四十二乘二十二加十二

　　我終于反敗為勝了，我不會驕傲。通過這個游戲讓我明白了做任何事情不能著急，要冷靜思考，再難的問題都可以解決！

游戲作文篇9

　　還沒上課，龍老師就給我們透露了一下：上課玩“過河拆橋”。我的腦子里不禁冒出一個大大的問號，“過河拆橋”不是一個成語么？還能玩什么游戲？這疑問一直在我的心中徘徊……

　　終于熬到上課。老師很神秘地帶我們上了樓，簡單地介紹游戲規(guī)則：“共分兩隊，每隊四人，兩人一個小組。每人手里一塊紙板，交替地鋪著前進(jìn)。腳踩出紙板外，就要受罰……”大家聽了，都?xì)g呼雀躍，不亦樂乎。有的人大聲地吼道：“哈，我們贏定了！”有的人正和隊友們密謀著計劃，還有的人正仔細(xì)研究規(guī)則，更多的人是興奮。

　　比賽開始了，我在“ET”隊的第一小組，我和隊友火速地“鋪橋”。為了走遠(yuǎn)點，我用力把板子扔了出去。可沒想到我這是鴕鳥鉆沙子——顧頭不顧尾！正當(dāng)我們想回頭去“拆橋”時，卻發(fā)現(xiàn)夠不著了，我急得直跺腳。“戰(zhàn)神”隊見我們這熊樣，頓時哈哈大笑。我心急如焚，千萬不可以拖累隊友啊！我斜著身子，卯足了勁，恨不得自己是一只長臂猿。呀！夠是夠著了，可我也狠狠地“親吻”了地板。“犯規(guī)。”老師大聲宣布。沒辦法，只能認(rèn)罰倒數(shù)數(shù)，“10,9,8,7……”我們急吼吼地喊著，一邊數(shù)，一邊眼巴巴地盯著對手快速前進(jìn)的身影，真是燈盞無油——火燒心啊！“0”音剛落，我們立馬狂追。“張宇晨，我來扔板子，你撿板子。”“好！”說完，趕緊分工合作。兩隊你追我趕，好不熱鬧。我心急火燎，可動作卻慢如蝸牛。因為我和隊友都是大塊頭，總是你擠我碰，很容易忙中出錯，罰不起呀！看看對方，什么！超出我們這么多！可天也有不測風(fēng)云，哈哈，對方也被罰了，真是老天有眼啊。我們乘勢追擊……

　　終于，我們反超了，接著我們隊第二小組的隊友也搶先到達(dá)了終點。哈哈，我們贏了！我和隊友們都非常高興，而對方卻在垂頭喪氣。

　　這次，我知道了，原來“過河拆橋”也要“人心齊，泰山移”哦。

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