快樂的運(yùn)動會-四年級-記敘文

　　相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編整理的快樂的運(yùn)動會-四年級-記敘文，歡迎大家分享。

快樂的運(yùn)動會-四年級-記敘文1

　　星期五上午，我們又舉行了教師趣味運(yùn)動會。最精彩的要數(shù)“兩人三足”比賽了。兩個老師一組，

　　用一條橡皮圈套住每個人的一條腿，兩人配合比賽，哪組跑得快，哪組就贏。你看，老師們出發(fā)了，那速度可真夠快的。“哎呦！”突然，我們的信息老師摔倒在地上了，而我們這些“忘恩負(fù)義”的學(xué)生卻都哈哈大笑起來。老師不好意思地?fù)狭藫项^，像一只調(diào)皮的小猴子，惹得大家都高興地歡呼：“加油！老師加油！”

　　運(yùn)動會結(jié)束了，但往日的情景始終在我腦海中浮現(xiàn)。我想：運(yùn)動會中的我們是快樂的，快樂的我們更應(yīng)該把運(yùn)動會中那種永不言敗的拼搏、向上的精神帶入學(xué)習(xí)之中、生活之中，讓我們做個天天快樂的`人。

快樂的運(yùn)動會-四年級-記敘文2

　　在這個秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里，臨岐鎮(zhèn)小又迎來了第七屆秋季田徑運(yùn)動會。

　　在隆重的運(yùn)動會中，最精彩的要數(shù)開幕式、長跑和教師趣味運(yùn)動會了。

　　“現(xiàn)在，我宣布，臨岐鎮(zhèn)小第七屆秋季田徑運(yùn)動會現(xiàn)在開始，運(yùn)動員入場！”這是童校長洪亮而又莊重的聲音。你看，跑道上人山人海，每一個方陣都踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號走過主席臺。今年運(yùn)動會，我很榮幸當(dāng)選了國旗隊(duì)的一員。要知道，國旗可是中華人民用鮮血凝成的，它是那么神圣，那么偉大！除了國旗隊(duì)，還有會徽隊(duì)、鼓號隊(duì)、彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、各年級代表隊(duì)？裁判員方隊(duì)。瞧，那兩位宣告員多么神奇，多么陽光，他倆可都是我班響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋镞希≡谛煨ｉL致詞完畢后，緊接著傳來一陣禮炮聲。隨著那綻開的禮花，同學(xué)們也都手舞足蹈起來。呵，就連雄鷹也來湊熱鬧了，兩只雄鷹久久地在我們頭頂盤旋，直至開幕式結(jié)束。

　　我參加的項(xiàng)目是800米和400米比賽。在800米比賽前，我的心砰砰直跳，怎么也不能平靜。伴隨著一聲槍響，我沖了出去，可還是跟在我的競爭對手——何淳梅后面。平時跑步比賽，我都得第二，何淳梅得第一，所以，我一直都很緊張。一圈，兩圈，三圈，我一直跟在她后面。又一聲槍響，這是告訴我們：最后一圈！大家一定要奮力沖刺！在距離終點(diǎn)還有60米左右，我加快步伐，終于超過了她，我好高興呀！直到今天，我還沉浸在興奮的慶賀中。

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