精選小學生作文600字集合8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文600字 篇1
雖然已是二月，但迎面吹來的風卻似乎還殘留著冬的寒意。我將身上的棉襖裹的更緊了，埋頭前進，如果不是有事，我才不要出去，無意間抬頭看了看太陽，不僅沒有一絲暖意，仿佛更冷了，那陽光的撫摸，不帶任何感情，好像連陽光都是冷的。
盼了好久，終于把公交車盼來了，我躍上車，無奈的發(fā)現(xiàn)座位都滿了，可人還是不斷的上著，我不情愿的一退再退，直至車廂尾部，這里的陽光還是冷冷的，我扭頭看了看車內，不禁打了個寒顫，車內仿佛比車外更冷，所有的乘客，都一致的把頭扭向窗外，每個人都擺出一副車廂內的一切與他們無關的表情，在這里，我感覺不到一絲絲的暖意，正想著，司機突然惡狠狠地來了個急剎車，我一個踉蹌，差點摔倒，幸好撞到了一個東西，等我站穩(wěn)后卻發(fā)現(xiàn)剛剛撞上的是一位叔叔，對不起對不起，我做個鬼臉，退到了屬于我的位置。
過了好久，“小妹妹，坐我這兒吧”，喊我嗎，我循聲望去，是位戴著黑邊眼鏡的大哥哥，他微笑著看著我，太好了，有的坐了，我連忙道謝，剛要坐上去，突然有道紅色身影一閃，在我之前坐上了那個位置……是位阿姨，我的感覺就好像在火爐旁被人潑了一盆冰水，“阿姨，這是我給這位小妹妹讓的位置”，“我都站了這么久了，坐會兒不行嗎”，很好聽的聲音，很刺耳的話語，“呵呵呵，沒事沒事，我都站了這么久了，再站會兒沒事。”“哦，”那位大哥哥笑了一笑。車在繼續(xù)前進。
春是暖的，因為那位不知名的大哥哥，春又是冷的，因為那位不知名的阿姨。
小學生作文600字 篇2
今天晚上，我和媽媽就“放暑假上補習班好不好？”這個問題展開了討論.正方代表：媽媽。反方代表：我。主持人：爸爸。比賽開始。
正方：我認為暑假上補習班好。因為暑假是由低年級到高年級的過渡期，暑假期間讓孩子上補習班一來是為了鞏固孩子上學期所學的知識，二是預習下學期的知識。
反方：我方認為暑假上補習班不好。因為暑期有很多作業(yè)，如果給他們上補習班，就會讓他們失去許多玩的時間，會使孩子再補習時心不在焉。這樣不僅什么也學不到，還耽誤了孩子的時間。
正方：玩是孩子的天性，但如果放縱不管，他們會將課堂上所學的知識有所遺忘，所以要在暑期進行補習。
反方：正方說學習的知識會有所遺忘，但大人們不讓孩子們玩樂，那么孩子會產生逆反心里，學習就會事倍功半，補習也將是亡羊補牢。
正方：暑假補課，是有針對性的。那些功課差的孩子再玩的話，功課就會越來越差，如果在暑假抓緊時間補習，還有可能趕上別人。
反方：功課不好，先要找出根源：是學習方法不當，還是對學習沒有興趣或其他原因，然后才能對癥下藥，而不是盲目補習。
正方：在科學技術發(fā)達的今天，如果孩子不好好學習，將來就會被社會淘汰，更別說成為國家的棟梁了。所以在這長達兩個月的時間里，應該抓緊時間補習，不要浪費時間。
最后，主持人讓雙方總結各自的`觀點。正方的觀點是：現(xiàn)在是科技發(fā)達的２１世紀，如果孩子不在暑期抓緊時間補習，長大了就會被社會淘汰，所以我方認為暑期給孩子補習好。反方的觀點是：玩是孩子的天性，暑期上補習班會使孩子玩的時間減少，從而使孩子產生逆反心理，使之事倍功半。
小學生作文600字 篇3
兩只大雁與一只青蛙結成了朋友，秋天來了，大雁要飛回南方，三個朋友舍不得分開卻無可奈何。
大雁對青蛙說：“要是你也能飛上天，那該多好呀，我們就可以經常在一起了。”青蛙靈機一動，計上心來，她讓兩只大雁銜住一根樹枝，然后它自己用嘴銜在樹枝中間，這樣三個朋友一起飛上了天空。地上的青蛙們羨慕地拍手叫好，它們議論紛紛，有的說是大雁想的辦法，有的說是別人出的主意、這時空中的青蛙很不服氣，心想：明明是我想的妙計，怎么說是別人的主意？不行，不能讓它們搶了我的功勞，于是大聲地嚷道：“這是我想出來的、”話還沒有說完，她便從空中掉了下來，幸虧落在了一棵大樹上，才逃過了一劫。那兩只大雁呢？它們依舊飛著，并沒注意到剛才發(fā)生的一切，不知什么時候，一只大雁似乎覺得樹枝變輕了，一看，沒想到青蛙不見了，它們正想回頭去找，但來不及了，它們已經到達南方了。
話說青蛙被掛在了樹上，過了很久，有一只老鷹飛來，把青蛙救了下來，青蛙被救下來后，一心想一定要到南方與兩位朋友團聚，想著想著，青蛙不禁脫口而出：“我一定要去南方�！薄鞍。阋ツ戏剑鼻嗤艿脑挶簧砼缘睦销椔犚娏�，“你這種身子，還想去南方，我勸你連想也別想�！薄安恍校乙欢ㄒ��！鼻嗤茑哉Z道，便來到了河邊的巖石上，靜靜地思忖。
突然，她急中生智，想出了一個好辦法，她立刻行動起來，過了幾天，她的偉大發(fā)明終于誕生了。----飛船。她為這只飛船取名為“友誼之船”。青蛙坐上飛船漸漸升空了，經過幾天幾夜的辛苦奔波，她終于到達了南方，可她找不到大雁朋友，非常失望，無奈之下，她準備返回北方。有兩只燕子知道她的遭遇后，十分同情她，決定幫她找到朋友。
在燕子先生的極力幫助下，青蛙如愿以償找到了大雁朋友，真是感激涕零。五位朋友互相幫助，一起度過了寒冷的冬天，迎接溫暖春天的到來。
小學生作文600字 篇4
人生就像一條奔涌向前的河流，有時漩渦四起，有時風平浪靜；有時洶涌澎湃，有時一帆風順。我們每個人都希望自己的生活之舟是平安順暢的，我也不例外。
可是，奇怪的是，每當我回首學習生活過的日子，最使我刻骨銘心的卻是在那些痛苦中熬過的日子，那些與苦難抗爭的日子。
那個黃昏，我獨自沿著熟悉的小路慢慢往前走。忽然一片落葉從我肩頭拂過，徐徐飄落，我把它從地上拾起，放在我的掌心細細觀賞。它的脈絡纖細可見，略有些枯萎，如一只靈敏的枯葉蝶，在我手心里顫動。它竟如此從容地親吻大地，走向它生命的終結，我的心忽然有一種異樣的痛：灰色的天空，悲催的落葉。
明天又要發(fā)成績了，我知道會又是一次打擊。拿著令我抬不起頭的試卷，和著老師的嘆息，我獨自慢慢走在樹下。一抬頭金黃的葉子隨風飄舞，此時它們的憂傷如披著一身盛裝的舞女，只為唱響生命的最后一幕華麗。
一只在暴風雨中折斷翅膀的蝴蝶無法飛翔了，像一片落葉似的飄落下來，跌在一片潮濕的泥地上，它很悲傷，但它不屈服命運：它還想在花叢中飛舞，還想在陽光下徜徉，于是它頑強地掙扎，用那僅剩下的翅膀做著最后的努力。
又一次考試，我拿著令人滿意的試卷，自豪地來到樹下。看著小樹仿佛在沖我微笑，有大雁在高空嘎嘎呈人字形飛過。我的精神不禁為之一振。那天，我發(fā)現(xiàn)天空格外藍。
忘不了春雨過后破土新發(fā)的筍芽，忘不了那搏擊長空的大雁，忘不了努力拼搏后的那一張試卷，更忘不了自己成功后開心的燦爛的笑容。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！�
那次，我改變了失敗的色彩。
小學生作文600字 篇5
我坐在窗臺面前，望著了路邊的汽車緩緩走過，從后尾排放出濃濃的廢氣，污染大自然的環(huán)境；看著遠處的樹林里的樹木一棵棵倒下，變成了一個個光禿禿的樹樁，讓鳥兒沒有一個自由的環(huán)境生活……每當看見這觸目驚心的情景時，深深地觸動了我的心靈，我有了保護環(huán)境的意識。
記得有一次，我和小伙伴們在增江河畔玩耍，一陣陣惡臭撲鼻而來，我捂著鼻子，心想：這美麗的增江河畔怎么有這么臭的味道，也不知道是誰這么不講公德，亂扔垃圾，看來得想想辦法。于是，我想了一會，和小伙伴們一起拿來一塊木牌，在上面寫到：保護環(huán)境，人人有責。寫完后，把它插在一個最顯眼的地方，讓人們不再扔垃圾。過了一個月，當我路過增江河畔時，陣陣油菜飄香，昔日的垃圾堆變成了一片綠油油的菜地。
校園里，我是一位環(huán)保小標兵，號召同學們從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境貢獻自己的力量。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，時時刻刻做一名環(huán)保的小公民。
我有一個夢想，在五彩繽紛的花叢中，和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的樹林里，與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，邁著輕盈的步伐，吮吸著花草的芳香，清新的空氣，沐浴著陽光和晨露，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里。夜晚，我坐在亭臺樓閣，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的世界。
地球遭到嚴重的污染，已經滿目瘡痍，總有一天，地球媽媽一定會流下傷感的眼淚。所以，我呼吁人們，一定要保護環(huán)境，從小事做起、從我做起，還地球一個美好的家園。
小學生作文600字 篇6
前天晚上我寫好一篇作文《我也蠃了媽媽一次》，媽媽覺得寫得很好，就把它投在小學生網上作文上了。我很心急，剛投好，我就迫不及待地在網上到處找，可連一點蛛絲馬跡都沒有，我很失望，以為我的稿子不會被采用了。垂頭喪氣地睡覺去了。
昨天放學后，我又坐在電腦前，又把小學生網上作文打開，找了個底朝天，仍沒有一點點痕跡，十分失望，一點兒也高興不起來，只好靜靜地做作業(yè)了。一旁的媽媽卻沒有失望，她安慰我說：“別著急，要對自己有信心，一定會采用的�！蔽铱磱寢屵@么有信心，心里好像又有一點點希望了。
第二天早上，我剛剛起床，就聽媽媽高興地對我說：“嘿，小家伙，你的稿子被采用了喲！中午回來看吧！”哇塞，這可是最好的消息了呢，我跑過去抱著媽媽使勁親了親，得意洋洋地做著鬼臉，沖媽媽不停地笑。全然忘記了昨晚的失望與狼狽。
吃過早飯，我恨不能把這個消息告訴全班同學，讓他們一起同我分享這份快樂。一到學校，我把這件事情就告訴了我的好朋友蘭山遷。瞧瞧，他瞪大了一雙圓圓的小眼睛，既驚喜又驚訝。好一會兒，他都沒緩過神來，見他那傻乎乎的樣，我不禁大笑起來。
放學了，我急沖沖地跑回家，打開我的郵箱，果然那里有一封站長寄來的信，告訴我《我也蠃了媽媽一次》被選登在精品選登欄。看來這是真的了，打開看了看，哇！這模板可真美！那些星星還在一閃一閃的，亮晶晶的。
這時，媽媽對我說：“你那性急的毛病可要改一改了�！蔽液俸傩α诵Γ骸袄蠇�，這小毛病，我會改的了，小菜一碟啦。”媽媽搖搖頭：“我看你呀，吃小菜一碟，倒是小意思了。”
趁媽媽一不留神，我悄悄溜出書房又開始了我自己設計的星球大戰(zhàn)游戲了。
小學生作文600字 篇7
我無意中聽到我們班兩個同學的對話：
“你為什么不去主動交一些朋友呢？”
“不用啊，我只要成績好就會有其他人主動來和我交朋友了。”
記得小時候媽媽說，交朋友要交成績好的小朋友，不要個那些邋里邋遢的小孩子弄在一起；上初中了，老師說，只有成績好才有很多朋友，那些是差生那有什么朋友；我翻開書，書上卻說小伙伴之間要團結友愛，不論他出生如何、成績如何，只要有一顆積極向上的心……
交朋友只能交成績好的么？我疑惑了，成績好只能代表他作為學生這一方面很出色，但在其他呢？人品？道德觀念？動手能力？生活能力？……你能確保么？況且你交一個成績好的朋友你就能被他所帶動，學習上就有進步了么？
生活中只要細細發(fā)現(xiàn)，你會看見那些曾因為成績一般而被忽略的小伙伴們，他們身上一直保持著許多優(yōu)點，散發(fā)著光芒。在走廊上，一個紙團能讓他們特地跑過去撿起，扔進紙簍；同學有困難了，他們會熱心幫助；要為班級服務了，他們會踴躍參加……再瞧瞧老師眼里的差等生，他們也并非一無是處。天下有360行，而“萬般皆下品，唯有讀書高”的觀念早應該被淘汰了，帶著贊美的眼光去了解他們，你會發(fā)現(xiàn)他們另一出色的一面。我們有進取心，他們也是一樣，誰想老掛紅燈？也許他們現(xiàn)在落后于你，但只要我們舍棄那些父母掛在嘴邊的什么只能跟成績好的伙伴做朋友的“道理”，做到和書中說的一樣，拉他們一把，給他們加把勁他們就能比你跟出色的！
在我認為，交友，不在于他的成績如何，也不在于他已經獲得的種種榮譽，只要有一顆上進的心，每一個同學都值得深交。因為成績只代表過去，它可以靠現(xiàn)在的努力獲得，而一顆進取的積極向上的心是什么也換不來的。
小學生作文600字 篇8
天空中的每一顆明星，都就是一個美好的夢想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。
——題記
也正就是有了這些夢想，才有了導彈，魚雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。
夢想，使人充滿活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢想，不要傷心，不要失望，那就是妖魔在考驗你的堅貞；如果有人勸你放棄你的夢想，不要猶豫，不要放棄，堅持你的想法，相信你的夢想。英雄失去夢想，蛻作庸人；庸人失去夢想，變?yōu)閺U人。
當天空劃過流星時，許下一個夢想吧，它會載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢想出發(fā)，它將就是你忠實的伙伴；帶著夢想出發(fā)，它將就是你受益的良師；帶著夢想出發(fā)，它將勝過一切財富，在你走入歧途時提醒你，在你傷心時安慰你，在你絕望時鼓勵你。它就是精神閃光的標志，它就是海中明亮的指明燈，帶你走向成功之路。
不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢想。它勝過世上所有的財富，勝過所有世俗之物。人可以沒有金錢，可以沒有知識，可以沒有房屋，卻一定要擁有一個夢想，它會替你掙來金錢，學來知識，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。
珍惜你的夢想吧！帶著它出發(fā)，哪怕你只就是站在起跑線上，它也不會背棄你。它會引領你，鼓勵你，支持你一步一步，一點一點地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。
帶著夢想出發(fā)，讓成功之花綻放！
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