五年級的作文

時間：2024-06-02 14:15:09 五年級作文我要投稿

五年級的作文(7篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文(7篇)

五年級的作文篇1

　　每當翻開幼兒園時期畫冊，我的眼晴就會一亮，心中就會一亮，心中就會涌起一份羨慕和向往，在以前的時光，我也擁有一個讓人羨慕的時候。

　　“小時候”這個詞，每個人便會想起一群活潑可愛的孩子追逐打鬧，每個人想到這里，臉上就會洋溢著微笑。但是，時間不能倒流，想到這里，我心里難過，想起自已：曾經離家出走，讓家人著急。自已由于偷吃，發高燒，住進醫院，讓家人為我擔憂……

　　圣誕節的前一天晚上，媽媽跟我講圣誕老人的故事，我不相信，迷惑的問媽媽：“真的有圣誕老人嗎？”媽媽神秘的說：“圣誕節的前一天晚上，圣誕老人會來喲！”我半信半疑，買了一只漂亮的長絲襪，掛在床頭。晚上，便會想著：圣誕老人會送我怎樣的禮物呢？慢慢地、睡著了。燈一亮，媽媽以為我睡著了，便躡手躡腳的.拿著禮物塞進我的長絲襪里，我想哭，可沒哭出聲，心里一點一點地感受媽媽對我的愛……

　　“我不想不想長大……”我不想長大，我懷念媽媽對我的愛！我好想回到小時候！

五年級的作文篇2

　　人的五官并無好壞之分。他們都立足于人類的臉上，享受著成功之樂，他們各有所長，各有所短，分工雖然不同，但搭配的是那樣合理。鼻子在臉上的位置是頂天立地，他居于中心。有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全，片刻不離。但是，鼻子作為五官中的一個重要器官也是艱辛的。廁所、下水道中彌漫著的臭氣，他不得不長時間忍受；工業污染發出的臭氣，也得讓他獨自“享受”……嘴巴居于鼻子之下，這雖然得到了四個兄弟的庇護。但是嘴巴的功勞是言傳不了的——雖然只有他可以品嘗美食，可以說話。但是，嘴巴還得承受很多的困苦：說錯了話，要掌嘴；身體的任何一個部位不適，要讓他來品嘗那苦澀的藥……其實，在人的臉上，眼睛也很重要。很多人說，眼睛是心靈的窗戶。我想象不出他的消失會為我們帶來怎樣的災難：看不見美麗的彩虹，看不見千變萬化的天空，看不到絢麗多彩的顏色，看不到……有些人都不愿意失去眼睛，即使用四肢做代價。當甜美優雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活令我們更好的享受生活。耳朵，也是五官中唯一被愛美的.女士選中佩戴飾品的場所。但是愛美是要付出代價的，穿孔時的疼痛卻會讓雙胞胎耳朵無法忍受。我猜最讓耳朵煩心的事情還是，兩只耳朵明明是雙胞胎，卻永遠也無法團聚。我真佩服女媧的才智。五官各施其責，卻又取長補短，簡直是夢幻組合。對于五官，我從不偏愛誰，因為每一個人都不能缺少他們中的任何一員。好像《手指》這篇文章所說所說，五官只有團結一致，才能發揮最大的功能，做的更好！

五年級的作文篇3

　　夏日里的一天，我和爸爸去屏西超市買東西。超市門口站著一個頭發花白的老人，蒼老的臉上寫滿了憂愁，長滿老繭的雙手捧著個紙箱。不管什么人走過，他都鞠個躬。有人同情他，就給了他一些錢。聽大人們說大街上騙錢的人很多，我覺得他也可能是個騙子，就很不喜歡他，甚至有點討厭他。

　　經過老人身邊時，爸爸掏出了10元錢，要捐給他。我連忙攔住爸爸，說：“他是騙人的乞丐，你為什么要給他錢呢？”爸爸摸著我的頭說，這個老爺爺不是騙子。報紙上曾報導他為身患白血病的唯一兒子四處乞討的事。因為家里窮，沒錢給孩子治病，所以……我不由地回過頭來，看了看他，在炎炎烈日下，他依然站在那里。

　　每次我和爸爸路過那個超市，爸爸都會捐些錢給那位老爺爺。不管刮風下雨，我都會看到老爺爺的身影。

　　今年元旦，爸爸答應給我買玩具。我非常興奮！我喜歡悠悠球，已經盼了很久很久，這下終于可以如愿以償了！

　　一出家門，一陣寒風吹來，冷颼颼的，我不禁打了個哆嗦。我們來到了那個超市附近的一家玩具店。我拿著盼望已久的'悠悠球愛不釋手。當爸爸要付錢的時候，我忽然看到一個熟悉的身影——是那位老爺爺。在這大冷天里，他還站在那兒……他是那么親切，那么慈祥。

　　多么偉大的父愛！我毅然對爸爸說：“爸爸，我不買玩具了。你能把買玩具的錢給我嗎？”爸爸感到很吃驚，但還是把錢給了我。我徑直走到老爺爺面前把錢捐給了他，并默默地祝愿他的兒子快快好起來。當我回到爸爸身邊時，爸爸把我抱了起來，舉得高高的，夸我是個好孩子。我心里甜滋滋的。

　　原來，愛無處不在。因為有了愛，陽光變得更加燦爛，生活變得更加美好。愛是幸福的，快樂的，甜甜的……

五年級的作文篇4

　　我的爺爺個子高高的，他的大眼睛上還有一對濃黑的墨眉，看上去炯炯有神。他還有一個奇特的愛好，那就是喜歡說大道理，一旦說起來就滔滔不絕好像哲學家一樣。

　　說爺爺像哲學家可不是我吹的，而是親生經歷過的，不信的話我給你說來聽聽，那一次正值夏季，我背著沉重如山的書包一步一步的走到家里，一進門我便向冰箱跑去開始翻箱倒柜得找冰棒，可是找了好久才找到一根，我剛要吃，弟弟便不知從哪冒了出來，伸手向我要冰棒，我不給他便哭，哭聲引來了正愁大道理沒處說的爺爺，爺爺走了過來對我說：“你是哥哥因該讓弟弟，這么能和弟弟搶一個冰棒呢！你沒聽說過孔融讓梨的'故事嗎？他從小有禮貌，有好東西總是先分給家人。你看看孔融這么小就那么懂事，而你卻連弟弟也不讓，將來怎么成大器呀……”我被爺爺說的面紅耳赤汗顏無地丟盡了臉，只好把冰棒給弟弟，可當弟弟打開殼子時冰棒竟然已經化了，我抬頭看看鐘，爺爺竟然說了兩個小時多。

　　這就是我的爺爺，一個愛說大道理的爺爺。

五年級的作文篇5

　　有一天，老師讓我們做“蛋媽媽”。我在前一天晚上做了充分的提前準備：用泡沫塑料包住雞蛋，并用橡皮筋扎住，放入校服的口袋內。第二天，我帶著“蛋寶寶”去上學了。在爸爸的助動車上，我雙手緊緊拿住口袋里的雞蛋，因為我害怕雞蛋被振碎。到了學校，老師說要帶著雞蛋做早操，我緊張極了，因為我害怕雞蛋被敲碎。早操開始了，我可擔心我的“蛋寶寶”了！幸好早操完后蛋還沒碎。最驚險的要算體育課。體育課上，老師讓我們跳繩、雙人跳還有踢毽子。我先和吳佳麗跳雙人跳，我害怕蛋寶寶掉出來碎了，就把自己口袋的扣子扣上，再開始跳。

　　在跳時，我擔心極了，但為了跳了多些，我只得全神貫注地跳。接下來踢毽子，我們分成兩組。比賽開始了。開始，我只顧著“蛋寶寶”，踢得很少。但我想：我們組不能因為我而輸。于是，我專心致志地踢，踢得還挺多。而蛋呢，也沒碎。我踢了一次又一次，蛋還沒有碎。終于，下課了，我長長地嘆了一口氣，說：“這個難關總算過了。”在接下來的這段時間中，接二連三的.有同學的“蛋寶寶”碎了。我渡過了重重難關，終于熬到了家里。

　　通過這個活動，我感受到了媽媽的辛苦，因為我保護“蛋寶寶”一天，就已經累不可支了，更不用說爸爸媽媽含辛茹苦地把我養到十歲，一定很辛苦。我一定會用行動回報父母。

五年級的作文篇6

　　滑雪是我每年回東北必不可少的項目。

　　風和日麗的一天，我來到滑雪場，嫻熟地穿上雪鞋，踏上雪板，儼然老選手的派頭。和往年不同的是，我長高了，雪杖長了；腳長大了，鞋也換大了一碼。

　　雪場如故，寬寬的雪道象兩條白絲巾從山頂飄來。我就像坐在一只小船上，劃呀劃，進入了一個白茫茫的世界。雪場人很多，我小心翼翼地劃進等待區，瞅準時機，抓住“魔毯”，兩腿輕輕地夾著，隨之緩緩上升……

　　時間過得飛快，不知不覺，我上上下下滑了四五次，適應得很好，信心倍增，面對不停摔跤的滑友們有些得意洋洋。這一次，我又來到“魔毯”頂端，準備來一次激情沖刺。我神情自若，兩手輕點雪杖，身體前傾，雙腿微曲，一瞬間，就像一只大鳥飛馳而下。北風在耳邊呼嘯著，身體卻倍感輕盈。忽然地，一個身影擋在我面前，我來不及做任何剎車反應，一頭撞了上去。頓時天旋地轉，兩眼冒金星！好一會兒清醒過來，回頭一看，才發現是一枚“菜鳥”級叔叔，他倒若無其實，竟拍拍屁股顧自走下去了。我的雪杖、雪帽、手套、雪鏡七零八落，兩條長長的雪板卡在一起，完全動彈不得，力氣也像一下子用完了似的`，只好別著腳攤坐在雪地上等待救援。時間一分一分地過去，四周沒有一個人走近我，寒風打在臉上生疼，手也不聽使喚，只能自救啦！我拼盡全力把雪鞋從雪板中扳下來，騰出一條腿，準備支撐著站起來。這時，潔白的雪地上忽然出現一個長長的暗影，抬頭一看，正是媽媽！我喜出望外，拼命揮手，然后，一屁股又坐到了雪地上，全身酸軟。終于，在媽媽的幫助下，我順利地穿上裝備，小心翼翼地滑了下去。

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空。”看來以后做任何事都要小心謹慎，不能驕傲自大，否則后果不堪設想。