【經(jīng)典】五年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
一天，離放學(xué)還有幾分鐘大家懶洋洋的把自己作業(yè)的記錄拿出來準(zhǔn)備抄作業(yè)，這時(shí)李老師微笑著對(duì)大家說：“今天晚上沒有作業(yè)�！蔽衣牭胶蟾吲d極了，仿佛天上掉下來一大塊pizza砸到了我，頓時(shí)教室里跳的跳，唱的唱，調(diào)皮鬼小平還跳起了鬼步舞，沒有一個(gè)是正常的。
那熟悉的.歌聲再次響起，我拎起書包第一個(gè)沖出學(xué)校大門，在回家的路上，我感到天格外的藍(lán)，小草格外的綠，小花格外的香。平時(shí)都要20分鐘才能到家，今天感覺一眨眼的功夫就到了家。剛到家，爸爸媽媽就問我有沒有作業(yè)還問了100遍我理直氣壯的回答了100遍”沒有作業(yè)”。爸爸媽媽才勉強(qiáng)信我一次，于是我放下沉重的書包，打開電腦拿了一包零食進(jìn)入了”英雄聯(lián)盟”的世界。
美味的晚飯過后，我出去和小伙伴玩了起來，我們一下玩槍戰(zhàn)一下玩老鷹捉小雞，把所有的游戲玩了一遍之后才肯回家。我精疲力盡地回到家里，看了一會(huì)兒電視之后草草洗漱，洗漱完了就沖到床上把自己藏在被子里呼呼大睡起來，沒有作業(yè)的日子還真是神仙過的日子啊，要是每天都不做作業(yè)只管讀書那該有多美呀，我真想天天都過這樣的日子。
五年級(jí)的作文 篇2
一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)中，我得到了一顆奇特的寶石。那是一顆淡紅色的寶石，我把它含在嘴里，竟然聽到了許多奇特的聲音。
首先傳來的是大森林悲哀的聲音：“有些人只知道對(duì)我們?yōu)E加砍伐，一點(diǎn)也不愛護(hù)，在加上自然災(zāi)害，我們的數(shù)量在急劇減少。要不了多久，地球上的山，將變成荒山；嶺，將變成禿嶺�！�
“我們也跟著倒霉，”這是黃鸝的'聲音，“我們鳥類依賴著樹木生存，沒有森林，我們既失去了食物，又失去了家園，只好到處流浪了。”
“唉，山上森林被砍，草原被燒，小動(dòng)物死的死，逃的逃。沒有吃的了，以后，我們的生活怎么過呢？”這是兩只老虎談話的聲音。百獸之王為自己的生存而憂心忡忡，似乎是第一次。
最傷心的是大海。它一邊哭泣，一邊訴說：“現(xiàn)在人類總是把廢水的垃圾排進(jìn)大海，有是海面上浮著油膩，是我們與空氣隔絕。那些魚兒們悶的要死，只好跳出水面換口氣，有時(shí)海水里不知排入什么毒素，魚兒喝了有毒的水，有的中毒死去了，有的變成了畸形。昨天又有幾十頭巨鯨中毒……”大海嗚咽著說不下去了。大象、獅子……蜜蜂、螞蟻……樹木、花草……山、水空氣……地球上的一切都在哭訴著，哭訴著人類對(duì)環(huán)境造成的污染、對(duì)生態(tài)造成的破壞。
聽著聽著，我猛然醒來，出了一身冷汗。我們賴以生存的地球，正面臨著覆滅之禍，而制造著中災(zāi)難的正是我們自己。為了人類生存，為了造福后代，我要大聲呼吁：保護(hù)地球上的動(dòng)物、植物，保護(hù)地球上的自然環(huán)境，保持地球上的生態(tài)平衡，就是保護(hù)你、我、他！
五年級(jí)的作文 篇3
剛走進(jìn)班，就聽見“哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲，呵呵，不用想也知道，一定是我們班的“開心果”。
她留著齊肩的微微發(fā)黃的短發(fā)，還是打卷兒的，一見到她那獨(dú)有的卷發(fā)，我就情不自禁地聯(lián)想到小狗身上那毛茸茸的卷兒毛，嘻嘻，瞧，她尖尖的微微翹起的下巴看起來是多么倔強(qiáng)，從不愿低頭認(rèn)錯(cuò)。
記得有一次，放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上，邊走邊想著自己的心事，忽然，我聽到一聲毛骨悚然的聲音，然后從我側(cè)邊冒出一只陰森的。還露著白骨的手，我大叫一聲，隨后就聽到一陣哈哈大笑的聲音，我被嚇出一身冷汗，呆住了。她闊步走到我旁邊，笑嘻嘻地望著我：“哎呦，我竟把班長(zhǎng)嚇得一蹦三尺高，哎，我真的太偉大了�！蔽野琢怂谎�，她卻莫名其妙地捧腹大笑起來，我無語了。
還有一次，上舞蹈課時(shí)，顧老師沒在班，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地聊著，我們也不例外，突然，我看到她眉毛一挑，一臉壞笑著說：“‘小李子’咱倆一塊下腰吧，好不好？”
“我不要，好痛的�！蔽移财沧煺f�！昂撸徽塘x，我自己下�！彼龥_我狠狠地笑了一下。
然后，她就開始往下壓，突然，她的重心沒穩(wěn)住，身體一下子垮下去了，只聽“咚”的一聲，只見她的整個(gè)人都躺在冰冷的'木地板上了，我們二話不說，馬上把她扶起來，她又哈哈大笑起來，我們都詫異地望著她，她擺擺手，連忙說：“我……我……我是打不倒的小強(qiáng)！怎么能為一丁點(diǎn)兒的挫折打敗呢？是不？”我們聽完她的這一番話后，目瞪口呆，半天說不出話來。
她就是我的伙伴，我們班的“開心果”——徐靜嫻。
五年級(jí)的作文 篇4
我國歷史古代送給每個(gè)中國人的一份偉大而震撼人心的禮物，這份禮物就是《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》是由著名的學(xué)者孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范。這是人類生活中、道德中的良好啟示；這是我們做人的最好道理；這是人類歷史中一顆閃耀的星星！《弟子規(guī)》也成了我們班的必上課
每天都會(huì)有一位小老師用精美的課件教會(huì)大家?guī)拙洹兜茏右?guī)》。不幾天，便輪到我當(dāng)小老師。望著臺(tái)下一雙雙眼睛，我在不知和覺中緊張起來，一個(gè)又一個(gè)萬一浮上來：萬一出差錯(cuò)怎么辦……我深呼吸，學(xué)著老師的樣子，配著精美的課件，給同學(xué)們細(xì)細(xì)的講解起來。
起初，我的心還在活蹦亂跳，腳也像泡在水里的面條撈起來后的樣子，發(fā)軟，仿佛碰一下，我就會(huì)昏倒在地上�？墒�，同學(xué)們并沒有用嘲笑的目光望著我，我的頭不昏了，只是腳有點(diǎn)兒抖。不知不覺，我被自己吸引了，沉浸在講課中。我第一次發(fā)現(xiàn)，自己的聲音是這么動(dòng)聽！我第一次發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老師這么簡(jiǎn)單！我第一次發(fā)現(xiàn)，原來講課這么有趣！我第一次發(fā)現(xiàn)……可是，最重要的`是：我第一次發(fā)現(xiàn)，《弟子規(guī)》，原來這么有趣！我愛上了《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》，它是我們祖國文化經(jīng)典的一塊寶石！它是我們最好的道德導(dǎo)師！在這里，你會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)；你會(huì)學(xué)到古人孝順、誠實(shí)等各種品質(zhì)的評(píng)價(jià)。你會(huì)學(xué)到……它是我們生活的啟示錄，它是……從中，我學(xué)到了很多很多，說也說不盡�？傊痪湓捲u(píng)價(jià)《弟子規(guī)》：“《弟子規(guī)》里都是寶！”
還記得第一次接觸《弟子規(guī)》時(shí)，心里充滿了喜悅，翻開一看，不禁有些失望：什么都看不懂！可是，一向愛接觸新事物的我哪兒有這么容易放棄？我硬著頭皮一個(gè)字一個(gè)字的讀了起來，失望越來越大，因?yàn)槲易x不懂。經(jīng)過老師、家長(zhǎng)的講解，再次拿起這本書時(shí)，失望沒了，反而看得津津有味！我愛上它了！因此我成了我們班《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，才讓我有了課堂上當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)。
《弟子規(guī)》這份震撼人心的禮物，讓人們愛不釋手!
五年級(jí)的作文 篇5
羅丹說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我說：生命中不是缺少精彩，而是缺少為別人喝彩的掌聲。我為她的品質(zhì)而喝彩，事情是這樣的……
一天，我和我的朋友月蘭在公園散步時(shí)看到了幾個(gè)在草坪上隨意踩踏、踢球的男孩。因?yàn)槟菚r(shí)候還早，所以并沒有什么人，月蘭對(duì)他們說：“你們可不可以去別的地方玩呢？在草坪上玩耍嬉戲是一種不文明的行為。”那幾個(gè)男孩看到是兩個(gè)女孩在跟他們說話，就毫不在意的推了我們一把：“你們只是兩個(gè)小女孩，不要來管我們！”我很生氣：“女孩怎么了？！知不知道現(xiàn)在男女平等��！你又是什么意思？歧視女孩嗎！”月蘭輕輕地推了一下我，小聲對(duì)我說：“心，不要和他們吵了�！庇謱�(duì)那幾個(gè)男孩說：“如果我在你們的草坪上玩耍，把那里弄得很臟亂，你會(huì)怎么想呢？”那幾個(gè)男孩有點(diǎn)不好意思了，但從他們的表情上來看還是很不服氣的樣子：“哎呀，行了，行了，你就不要再啰里啰嗦、婆婆媽媽的了，我們不在草坪上玩了，不就行了嗎？”說罷，抱著足球就走了。月蘭卻毫不在意他們對(duì)她的歧視，只是對(duì)我說：“好啦，我們?cè)偃e的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”
還有一次，是在放學(xué)的時(shí)候。我們班的絲雪在小賣部買了一個(gè)‘雪人’雪糕，在她旁邊就有一個(gè)垃圾桶，可是她根本沒有把包裝紙按步就班地扔進(jìn)垃圾桶里。而是很‘瀟灑’地甩在了地上，月蘭見狀立刻攔住她的去路，對(duì)她說：“絲雪，請(qǐng)你把雪糕包裝紙扔進(jìn)垃圾桶好嗎？”絲雪是出了名的‘任性小公主’因?yàn)樗医?jīng)濟(jì)條件還算不錯(cuò)，所以一直是嬌生慣養(yǎng)的，根本不會(huì)聽月蘭的.話：“你又不是衛(wèi)生委員，甚至都不是一個(gè)中隊(duì)委，我為什么要聽你的？誰賦予你的權(quán)利？”月蘭：“雖然我沒有權(quán)利，但是我知道你那么做是不文明，所以我要提醒你。”絲雪：“你怎么就知道不文明了？你只是個(gè)小丫頭片子，別擋我的道，我要回家！”我覺得這話有些過分了：“絲雪，你怎么可以那么說��？不管怎么說，月蘭她也是我們的同學(xué)��！你應(yīng)該向她道歉�！痹绿m又跟上次一樣，輕輕地推了我一下：“心，這沒什么。我再跟她說說。”她跟絲雪說：“中小學(xué)生守則都看過了吧？我想那上面應(yīng)該有關(guān)于不亂扔紙屑和待人有禮貌的內(nèi)容？”絲雪：“對(duì)不起，你別跟老師說，好嗎？”說著把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶。月蘭答應(yīng)了。
事后我問她：“那些人那么歧視你、罵你，你怎么就不跟他們爭(zhēng)辯呢？”沒想到她居然說：“爭(zhēng)辯那個(gè)是沒有意義的，還是讓他們改正這個(gè)不好的習(xí)慣比較有意義�！�
她的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我，她是我學(xué)習(xí)的一盞明燈，在她的品格的指引下，我會(huì)不斷的完善自己。我為她的品質(zhì)而喝彩。
五年級(jí)的作文 篇6
“夏威夷咧火辣火辣，讓我們來個(gè)火辣火辣……”每當(dāng)哼起這首歌，我就便會(huì)情不自禁的想起三年級(jí)的那位火爆老師----陳老師。
她，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，瓜子形的.臉上鑲著一雙黑葡萄似的大眼睛，嵌著一只小巧玲瓏的鼻子，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，模樣十分可愛。一看就知道是位溫柔的老師。但你絕對(duì)想不到看似美麗溫柔的背后，竟隱藏著一個(gè)火爆爆的性格。
讀題火辣辣
“怎么讀的？你會(huì)不會(huì)讀？能不能不要拖啊！難聽死了。”不知不覺陳老師已經(jīng)走到我身邊，展開了“獅吼功”�！鞍パ綃屟剑瑖�?biāo)廊肆耍∽x個(gè)數(shù)學(xué)題目，有必要那么要求嚴(yán)格嗎？唉------遇上這個(gè)老師，算我倒了八輩子的霉！”
“停！聽不出重點(diǎn)。重讀！”陳老師朝全班同學(xué)大吼道。
頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。同學(xué)們互相望望，有點(diǎn)不知所措。
“小明5元錢……預(yù)備，起！”陳老師用清脆悅耳的聲音為大家起了一個(gè)頭。
你瞧，這就是我的“麻辣老師”。其實(shí)，她是希望我們認(rèn)真讀題，細(xì)心審題，不要掉進(jìn)“陷阱”里去。
上課麻辣辣
“小明同學(xué)，請(qǐng)你起來回答問題！”
“這題，呃……，應(yīng)該是……”
“超過5秒鐘回答，就算你沒聽課，罰做10道數(shù)學(xué)題！芳芳同學(xué)，你來回答吧�！�
同學(xué)們頓時(shí)都坐如鐘，全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板和老師，生怕一不留神漏聽了一句答不上被罰題。老師的嘴角微微上揚(yáng)，露出了一絲滿意的笑容。
瞧，“麻辣”老師上課也是麻辣辣。自然，她的意思就是要所有同學(xué)課上的每一分鐘都認(rèn)真聽講。
看，這就是我的麻辣老師MISS Chen�！跋耐倪只鹄被鹄�，讓我們來個(gè)火辣火辣……”
五年級(jí)的作文 篇7
今年夏天我參加了夏令營，這是我第一次長(zhǎng)時(shí)間離開父母，在這次夏令營中我得到了許多歷練……
來的第二天，我就受到了歷練，它就是抓草原的黃鼠。我們小組的同伴們十分機(jī)智，趁著大家中午休息時(shí)間，問看門老爺爺抓鼠的技巧。下午，我們組“全副武裝”做好了抓黃鼠的準(zhǔn)備。
抓黃鼠大賽開始了！我們跟上前去，拿出秘密武器——裝滿水的水瓶。將水倒入洞內(nèi)，不一會(huì)兒，聽到了一點(diǎn)兒動(dòng)靜，黃鼠探出頭來。我鼓起勇氣，一把抓住黃鼠，脖子，仔細(xì)再看，自己的手其實(shí)在發(fā)抖。
在這里我變得更勇敢，膽子更大了。
每天的10000米跑無疑是個(gè)噩夢(mèng)，剛來的我們十分的害怕。第一天早上的跑步我停了十來次，可后來休息的次數(shù)越來越少，我在不斷的.超越自我，突破自己的極限。有一次我在所有同學(xué)中跑了第一，超過了許多初三學(xué)生。
后來我又一次堅(jiān)定地控制了自己的信念。參觀酒廠，往返二十公里的路程，我堅(jiān)持走了下來，最后，到了傍晚，我們冒著寒風(fēng)，衣巾被抽打的啪啪作響。但是，我們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了這次的行走。
再后來，我又遇到了一個(gè)難題——轉(zhuǎn)麻繩。我們挑戰(zhàn)的圈兒數(shù)是5000圈兒，我們?cè)谵D(zhuǎn)動(dòng)的過程中，關(guān)節(jié)疼，胳膊酸，可大家沒有一個(gè)人喊出來，都暗暗的用著勁兒。結(jié)果，我們不僅達(dá)成了原先預(yù)定好的目標(biāo)，還超出了極限，我們轉(zhuǎn)了5326圈兒。
夏令營使我變得堅(jiān)毅、剛強(qiáng)，變成了一個(gè)男子漢。
這次夏令營意義非凡，他給了我許多的歷練，使我成長(zhǎng)起來。我相信，我一定會(huì)變得更強(qiáng)大，更堅(jiān)定。
五年級(jí)的作文 篇8
我家有一只鸚鵡，它叫小丟丟。它那美麗羽毛好像一道彩虹。它很調(diào)皮，只要我一進(jìn)家門，它就叫個(gè)不停。
由于它天天待在陽臺(tái)的籠子里，天天聽洗衣機(jī)在響，過了幾天，它就熟練的模仿起洗衣機(jī)的聲音了，整天模仿洗衣機(jī)的響聲叫個(gè)不停，就像一臺(tái)不會(huì)洗衣服，只會(huì)響的“洗衣機(jī)”。小丟丟的嘴就像一把拔鞋釘?shù)你Q子，能夾破瓜子的外殼。它可是一只很貪吃的鳥，它的.肚子好像一個(gè)無底洞，它不停得吃呀吃，好像永遠(yuǎn)都吃不飽。
我很喜歡我家的小丟丟，同學(xué)們，你們喜歡我家的小丟丟嗎？
五年級(jí)的作文 篇9
生活中真正的對(duì)手其實(shí)就是我們自己，只要我們有勇氣敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)自己，就能收獲成功的喜悅。思緒不由得飄到那個(gè)難忘的午后……
舞蹈課上，老師教我們站下腰，我覺得自己的動(dòng)作還不夠熟練，就準(zhǔn)備利用周末再復(fù)習(xí)鞏固。迫不及待地來到練功墊上，我高高舉起雙手，媽媽怕我會(huì)摔倒，就靜靜地站在旁邊保護(hù)我。開始下腰啦！我先將頭往后仰了一點(diǎn)兒，隨即手也緊緊跟上�？蓜倓傁碌揭话�，就感覺腰酸疼得厲害，“不行，不行！”我連忙嚷起來，媽媽趕緊把我拉直。
我調(diào)整呼吸，準(zhǔn)備重新開始。媽媽擔(dān)心我把腰閃了，就托著我的腰，讓我再試一下。有了媽媽的保護(hù)，我那僅存的一絲恐懼也化為烏有。頭腦里回憶著老師上課講的要領(lǐng)，我居然很輕松地下腰成功。
“媽媽，這次你別托我，我要自己獨(dú)立下腰！”嘗到成功喜悅的我，忍不住想獨(dú)立挑戰(zhàn)一下。第三次下腰開始嘍！我深吸一口氣，瞧著練功墊的那一端，想著待會(huì)雙手一定會(huì)觸碰到那。高舉起雙手，腰拼命地往后彎，突然，我感覺自己的骨頭在“咯吱咯吱”作響，血液涌上腦門，“天哪，新聞上報(bào)道過，一女孩在家下腰，把腰折了，從此，終身癱瘓！我會(huì)不會(huì)也像她一樣？”我忍不住胡思亂想起來，一個(gè)不穩(wěn)，我摔倒在練功墊上，后背疼得厲害，頭也暈得慌�！皩氊�，別練了，估計(jì)你真的把這新動(dòng)作忘了，等再開課，重新學(xué)！”
“那可不行！“我一骨碌爬起來，擦去額頭上的'汗水。告訴自己，只要擯棄雜念，按照老師的動(dòng)作要領(lǐng)，就一定行！再次挑戰(zhàn)，感覺我的腰好像比剛剛?cè)彳浟艘恍�，“豁出去了！”我閉緊雙眼，拼命地往后仰，感覺到離地面越來越近……“哇，我真的觸碰到練功墊了”強(qiáng)壓住心中的喜悅，手也慢慢收，腰一使勁，我居然也能獨(dú)自站立起來了！那一刻的狂喜難以言表！俗話說得好“失敗是成功之母”！我今天才明白它的真正含義！
挑戰(zhàn)，就是要勇于嘗試。通過嘗試，你才能知道自己的潛力無限！這一次刻骨銘心的嘗試將成為我以后繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力！
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