我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

　　我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文1

　　在我很小的時(shí)候，我對(duì)書(shū)就產(chǎn)生了很大的興趣，原因很簡(jiǎn)單，那就是媽媽不斷給我講的新故事。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽總是翻著一本本卡通書(shū)籍給我講一些幾乎不重復(fù)的故事，慢慢的，每當(dāng)媽媽拿起書(shū)我就知道媽媽又有新的故事要講給我聽(tīng)了，以此同時(shí)我愛(ài)上了書(shū)。

　　上了小學(xué)，課本上的知識(shí)更讓我感到無(wú)比的新奇，一篇篇似懂非懂的詩(shī)歌被老師詮譯出來(lái)后讓我們這些涉世不深的學(xué)生感到如此深動(dòng)好奇，一道道數(shù)學(xué)習(xí)題在老師的指導(dǎo)下被我們輕車熟路的解答出來(lái)。更讓我欣慰的是我從書(shū)中學(xué)到了許多在社會(huì)上學(xué)不到的知識(shí)，懂得了很多做人的道理。每當(dāng)完成了作業(yè)，我就喜歡捧著媽媽給我買(mǎi)的課外書(shū)看，作文選也好，故事書(shū)也罷，總之我對(duì)書(shū)有著一種深深的.感情，

　　人常說(shuō)：朋友不是書(shū)而書(shū)卻是朋友！朋友可能背叛你，書(shū)卻永遠(yuǎn)忠實(shí)你！因此生活中我象選擇書(shū)一樣選擇朋友，又象愛(ài)朋友一樣去愛(ài)護(hù)書(shū)。而“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的教誨更鼓舞著我在書(shū)的海洋里倘洋。當(dāng)然，生活中有的書(shū)就象一個(gè)不好的朋友，它有可能害了你。但是，只要我們是個(gè)真正愛(ài)書(shū)的人我們就應(yīng)該知道什么樣的書(shū)是好書(shū)，什么樣的書(shū)是壞書(shū)，我們應(yīng)該看什么書(shū)不應(yīng)該看什么樣的書(shū)就象我們應(yīng)該交什么樣朋友而不該交什么朋友一樣。

　　愛(ài)書(shū)并不是所有的書(shū)上的東西我們都可以接受，對(duì)待書(shū)，要在無(wú)疑處有疑；對(duì)待朋友要在有疑處不疑！

　　這就是我與書(shū)的故事。

　　我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文2

　　書(shū)是知識(shí)的源泉，是進(jìn)步的階梯，是人一生最珍貴的東西，正是書(shū)讓我鬧出許多笑話。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我在家閑的無(wú)聊，便捧起手旁的一本書(shū)心不在焉的看了起來(lái)，沒(méi)想到這本《水滸傳》竟有這么大的魔力，讓我這個(gè)不愛(ài)看書(shū)的`小女孩，變成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。里面的武松打虎、醉打蔣門(mén)神等小故事讓我仿佛身臨其境，跟著武松一起打那害人的惡虎，跟他一起打那大壞蛋蔣門(mén)神。

　　我正讀的津津有味，外面的世界仿佛與我融合了一樣。正在這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，你也長(zhǎng)大了，幫媽媽去買(mǎi)些東西吧。”我應(yīng)聲說(shuō)：“好的。”可我仍然坐在那，像一尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見(jiàn)了，威脅著說(shuō)：“快去，不然我就把你這書(shū)全都扔了。”我大叫：“不可以。”媽媽笑著說(shuō)：“那就快去。”我只好依依不舍地放下了書(shū)，去幫媽媽買(mǎi)東西。正當(dāng)媽媽對(duì)我說(shuō)要買(mǎi)那些東西時(shí)，我的腦海只是浮現(xiàn)書(shū)中的情景，媽媽說(shuō)的我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我只好徒步走到商店，可我不知道媽媽說(shuō)要買(mǎi)些什么，只好又匆匆跑回家問(wèn)媽媽。媽媽見(jiàn)了，差點(diǎn)把剛喝下的水噴了出來(lái)。原來(lái)媽媽怕我不記得，走的實(shí)候給了我一張字條，上面就是要買(mǎi)的東西，一看那字條正在我手中，我也不好意思地笑了。

　　書(shū)能讓我鬧出笑話，也能讓我收獲知識(shí)。書(shū)是瑰寶，讓我從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)。

　　我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文3

　　小時(shí)候，我很不喜歡看書(shū)，書(shū)簡(jiǎn)直就是我的天敵。每天看書(shū)的時(shí)候，根本看不進(jìn)去。有時(shí)甚至?xí)r撕書(shū)的沖動(dòng)，可惜命不由人，終究還是拗不過(guò)媽媽。自從爸爸買(mǎi)了《神秘島》，我才瞄了那么幾眼，就津津有味地讀起來(lái)，仿佛中了邪。我喜歡史密斯，他非常勇敢，遇到危險(xiǎn)時(shí)臨危不亂。他和他的伙伴們的.每一次歷險(xiǎn)都讓我為他捏了一把汗，讓我總想知道故事的結(jié)尾，不舍得放下手中的書(shū)。

　　從那以后，我就喜歡上書(shū)了。有一次，媽媽讓我去睡覺(jué)，我假裝睡著了，門(mén)“咚”的一聲響，媽媽出去了！我暗中竊喜，悄悄地爬起床，準(zhǔn)備看書(shū)。“你在干嘛？”媽媽突然蹦出來(lái)，我大驚失色，支支吾吾地招了我的小陰謀。“哼，你這小鬼頭，下次不許這樣了！”媽媽又好氣，又好笑。我雖然驚魂未定，但還是頑然一笑。記得有一次看書(shū)看入迷了，連飯都沒(méi)吃。我看得如癡如醉，以至于忘了時(shí)間，忘了身邊的所有的事物，包括爸爸媽媽。

　　還記得有一次，老師讓我們讀的書(shū)讀完了，可是我還想看，怎么辦好呢？正好我想上廁所，那就一邊上廁所一邊看吧，這樣也能充分利用時(shí)間，我心里非常認(rèn)同自己的想法，于是，我一溜煙兒似的跑進(jìn)廁所。不知時(shí)間過(guò)了多久，我忘記了一切。直到聽(tīng)見(jiàn)家人急促的敲門(mén)聲，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)自己一直都蹲在廁所的馬桶上看書(shū)呢！

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這個(gè)比喻特別貼切，愿這美妙的營(yíng)養(yǎng)品伴我成長(zhǎng)，助我提升。

　　我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文4

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話！”是啊！在我眼中，書(shū)就是我的一位朋友，是一位伙伴，是一名老師……使我每天都為它著迷。

　　去年暑假，偉成興奮地對(duì)我說(shuō)：“書(shū)店剛進(jìn)了一批書(shū)！”我一聽(tīng)興高彩烈地和他一起走向書(shū)店。好家伙，熱賣(mài)區(qū)里人山人海，我不管那么多，直奔熱賣(mài)區(qū)東張西望地尋找著我喜歡的書(shū)，我突然發(fā)現(xiàn)了一本叫《鬼谷學(xué)校》的書(shū)，我拿下書(shū)像棚做一顆大鉆石，小心翼翼的來(lái)到收銀臺(tái)，手一摸兜里，頓時(shí)明白了什么叫樂(lè)極生悲--我沒(méi)有帶錢(qián)。我只好走向熱賣(mài)區(qū)把書(shū)藏在書(shū)架底層，急忙跑回家去拿錢(qián)，拿起錢(qián)我飛一般跑去書(shū)店。一路上心想我藏的`那本書(shū)該不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)了吧，或者被他人買(mǎi)走了，心理默默的祈求上帝幫幫我，千萬(wàn)不要被人被人買(mǎi)走了。

　　我一到書(shū)店，就直奔熱賣(mài)區(qū)跑去，看到一位小弟弟在哪里挑選書(shū)，過(guò)來(lái)一下，小弟弟就發(fā)現(xiàn)了那本《鬼谷學(xué)校》的書(shū)，我總不能給他搶吧！這也太沒(méi)有品位了，我頓時(shí)像霜打的茄子一樣，錘頭喪氣地回家了，媽媽見(jiàn)我空手而歸說(shuō)：“沒(méi)事，書(shū)店肯定還會(huì)進(jìn)貨的，到時(shí)就有了。”

　　過(guò)了幾天書(shū)店真的就進(jìn)了回來(lái)，偉成告訴我。我起身就要跑出去，媽媽說(shuō)：“外面在下雨，你雨傘都不要那嗎？”我還是直接跑了，跑去買(mǎi)那本我喜歡的書(shū)去了。

　　書(shū)是一盞燈，照亮了我人生的道路，書(shū)是一道美食，使我細(xì)細(xì)的品嘗，書(shū)更是一座山，使我們?cè)跁?shū)中遨游飛翔，不斷的在書(shū)中摸索，追求！

　　我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文5

　　我喜歡看書(shū)，書(shū)已成為我生活的一部分。

　　有一次，我在書(shū)房里看書(shū)，突然想上廁所了。于是，我把書(shū)帶進(jìn)了廁所，關(guān)上門(mén)，坐在馬桶上津津有味地看起書(shū)來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我完全忘記了我身處何處，我被書(shū)里的故事情節(jié)吸引了，無(wú)法自拔！等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我已經(jīng)在廁所里呆了差不多兩個(gè)多鐘頭了。這時(shí)，媽媽在外面大聲叫到：“子晴，你在干什么呢？怎么還不出來(lái)呢？呆在廁所很舒服嗎？”這時(shí)，我打開(kāi)門(mén)，書(shū)里的內(nèi)容像磁石一樣吸引著我，一邊走一邊看，連媽媽吩咐什么，我也渾然不知。就在這時(shí)，媽媽生氣地一把把我的'書(shū)奪了過(guò)去，對(duì)著我的耳朵大聲說(shuō)：“快回去寫(xiě)作業(yè)，明天還要上學(xué)呢！"沒(méi)辦法，我只好放下書(shū)乖乖的去寫(xiě)作業(yè)了。

　　記得還有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)道：“子晴，家里沒(méi)有糖了，快去買(mǎi)一包糖冋來(lái)。”我應(yīng)聲答道：“好！”當(dāng)時(shí)因?yàn)槲艺�在看�?shū)，所以把書(shū)也順便帶了出去。我走著走著看到了一張凳子，于是便坐了下來(lái)，一坐就是半個(gè)鐘頭，一看表已經(jīng)七點(diǎn)了，我趕緊跑回家，可是連買(mǎi)糖這件事也忘了。我回到家媽媽看了看我兩手空空，無(wú)奈地說(shuō)：“子晴，你怎么兩手空空，糖呢？"就在這時(shí)，我不得不老實(shí)回答。媽媽笑了笑說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)迷呀！真拿你沒(méi)辦法。哎，我還是自己再去一趟吧！"我自然求之不得，趕緊拿起書(shū)繼續(xù)讀。

　　古人云“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”我要博覽群書(shū)，我要遨游書(shū)海。

　　我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文6

　　書(shū)本就像我的手臂，不可失去，我和書(shū)的故事就如淘氣包馬小跳成長(zhǎng)中的故事，多得不能再多了。今天，我就挑一兩個(gè)故事講給你們聽(tīng)吧。

　　記得一個(gè)夏天的中午，我熱得想立馬打開(kāi)空調(diào)涼爽涼爽。突然，我一抬頭，便看見(jiàn)了《西游記》，它就像一塊面包，我就像一個(gè)餓了三天三夜的人。看到這塊美味的面包立馬發(fā)起沖鋒，向著這“面包”撲去。誰(shuí)知，這時(shí)老媽冷冷地走了過(guò)來(lái)：“現(xiàn)在是休息時(shí)間，不許看書(shū)，趕緊睡覺(jué)，不然有你好看！”我親愛(ài)的老媽，你怎么能……我心里暗暗叫苦。這時(shí)，一個(gè)計(jì)謀浮現(xiàn)在我眼前，我狡猾地笑了笑。隨后，便向媽媽行了個(gè)隊(duì)禮：“馬上就睡，首長(zhǎng)放心！”媽媽看了，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便關(guān)上房間門(mén)走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我像一個(gè)芭蕾舞演員，踮著腳尖來(lái)到門(mén)口，聽(tīng)了下聲音。耶，媽媽不在外面了，我趕緊從書(shū)柜上取下《西游記》，回到床上喜滋滋地看了起來(lái)。

　　那優(yōu)美的文筆令我陶醉，那驚險(xiǎn)的路程讓我害怕……不知過(guò)了多久，我還沉浸在《西游記》中。忽然，一個(gè)響雷般的聲音響起了：“你竟然在看書(shū)！”我脫口而出：“唐僧終于取到經(jīng)了！”“什么呀！”媽媽忍著笑說(shuō)，“罰做一周家務(wù)！”

　　我做著家務(wù)，心里卻有種說(shuō)不出的`滋味，值得！

　　這就是我，一個(gè)為了能看書(shū)不惜一切代價(jià)的女孩。

　　我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文7

　　一天早上，媽媽說(shuō)帶我到鄉(xiāng)下去玩，我欣然答應(yīng)了。

　　吃完早飯，媽媽拎著包微笑著說(shuō)：“兒子，我們出發(fā)吧！”我突然想起還沒(méi)看完的小說(shuō)《西游記》，急忙拿起放進(jìn)我的小包里。我和媽媽一起來(lái)到了共享單車停放的地方，媽媽推出一輛單車，準(zhǔn)備上車時(shí)，媽媽叮囑我說(shuō)：“兒子，快上車，注意安全啰！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，縱身一跳坐上了單車。

　　一路上，我顧不上欣賞路邊優(yōu)美的風(fēng)景，腦子里全都是悟空舞著金箍棒的情景。想到悟空和白骨精大戰(zhàn)三百回合的時(shí)候，我也像悟空在單車上舞動(dòng)起來(lái)。“抓穩(wěn)點(diǎn)，路上石子多，別摔著了！”哈哈！媽媽還以為是……

　　突然，我身子晃了起來(lái)，車子怎么都架不住了，我慌神了。“啪”的一聲，單車倒在路旁，我重重地摔在了地上，然后，我就什么也不知道了。

　　當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)躺在了醫(yī)院的'病床上了。舅舅站在我的床邊，看到我醒來(lái)，立即高興起來(lái)，連忙問(wèn)我身上哪里痛不痛？我小聲地說(shuō)：“舅舅，我的書(shū)呢？”

　　“你還不吸取教訓(xùn)，要不是看書(shū)，怎么會(huì)摔成樣？”

　　“我求求你把書(shū)給我吧！我不看就是了。”我接過(guò)書(shū)，正想翻一翻，聽(tīng)到門(mén)外說(shuō)話的聲音，是媽媽來(lái)了。我只得趕緊把書(shū)藏在枕頭下，不知不覺(jué)我又在夢(mèng)鄉(xiāng)伴隨唐僧師徒走在了西天取經(jīng)的路上了。

　　我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文8

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”富蘭克林說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。”羅蔓羅蘭說(shuō)過(guò)：“從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，或來(lái)檢查自己。”可以這樣說(shuō)，書(shū)是我們生活中的一部分。書(shū)也是我們生命的'源泉。

　　開(kāi)學(xué)初的一個(gè)周末，媽媽準(zhǔn)備帶我去新華書(shū)店，可真是不湊巧，正好今天要開(kāi)會(huì)，原來(lái)以為這件事就這樣泡湯了，后來(lái)爸爸說(shuō)他晚上沒(méi)事情，我喜出望外。

　　我興高采烈地哼著曲兒跑進(jìn)新華書(shū)店，望著這數(shù)已萬(wàn)計(jì)的書(shū)，欣喜若狂，可又不知道從何入手。經(jīng)過(guò)我“千挑萬(wàn)選”我決定買(mǎi)這一套〈〈大百科〉〉。回到家，我坐在凳子上，如饑似渴地閱讀起來(lái)......

　　有一次，奶奶叫我去買(mǎi)醬油，我剛才正在看書(shū)，我邊走邊想：奶奶叫我買(mǎi)什么？是筆？是紙？是書(shū)？對(duì)，是書(shū)！那是什么書(shū)呢？是文學(xué)類的，還是什么？不管他了，我買(mǎi)〈〈小學(xué)生作文選〉〉對(duì)，就買(mǎi)他了，我走到書(shū)店，急忙挑一本〈〈小學(xué)生作文選〉〉，又飛快往家跑去。“我叫你買(mǎi)醬油，你卻買(mǎi)書(shū)。”奶奶既生氣又好笑。

　　我們應(yīng)該：好讀書(shū)，讀書(shū)好，讀好書(shū)。”書(shū)就像止渴的泉水，也像美味大餐像饑餓的人撲在前頭，首先囫圇吞棗，然后大口大口地“吃”，最后，慢慢品嘗。

　　我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文9

　　花兒喜歡甜甜的甘露，鳥(niǎo)兒喜歡綠綠的大樹(shù)，不知不覺(jué)，我喜歡上了那一本本散發(fā)著芬芳的書(shū)，連小小的衛(wèi)生間也成了我讀書(shū)的天地，還被我霸占了一個(gè)下午。

　　一個(gè)烈日炎炎的星期六，清晨，我一起床顧不了洗漱，就捧起新買(mǎi)的《木偶奇遇記》津津有味地看了起來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，肚子痛得連走路都難，我只好崴著腳走起來(lái)，偷偷拿著書(shū)，悄悄地溜進(jìn)衛(wèi)生間，坐在上面繼續(xù)看，又不知過(guò)了多久，耳邊傳來(lái)了媽媽的大嗓子：“蘇瑤，你怎么不出來(lái)？”“沒(méi)有，我肚子疼，哎呦！”我心里偷著笑。

　　媽媽信以為真，門(mén)外沒(méi)有動(dòng)靜，我一頭又扎進(jìn)書(shū)中，如饑似渴的看起來(lái)，曹皮諾在到處搗亂，他和壞孩子一起去沒(méi)有作業(yè)的城市，最后變成了一頭驢……媽媽有可能太急了，沒(méi)有說(shuō)話，直接闖了進(jìn)來(lái)，害得書(shū)本只好乖乖上交，并且大發(fā)脾氣：“跟你說(shuō)多少遍了……”唉！我只得洗耳恭聽(tīng)老媽的訓(xùn)斥了。

　　就這樣，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣：從受到熱捧的科幻小說(shuō)，到蘊(yùn)含哲理的寓言故事；從嚴(yán)肅的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)，到精致的.生活小品，從短小精悍的文言文，到情節(jié)曲折的外國(guó)名著……

　　我都愛(ài)不釋手，癡迷其中。為此，外公還送了我一個(gè)小外號(hào)——小書(shū)蟲(chóng)。

　　書(shū)能帶我上天，了解神秘的宇宙；書(shū)能帶我入海，與可愛(ài)的魚(yú)兒聊天；書(shū)能帶我回到過(guò)去，探訪古代的英雄；書(shū)能帶我到未來(lái)，享受最先進(jìn)的科技與文明，在我傷心地時(shí)候，是書(shū)然我忘記悲哀……

　　我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文10

　　我非常愛(ài)看書(shū)，不管什么樣的書(shū)我的都愛(ài)看，可是因?yàn)槲业囊暳��?wèn)題，媽媽讓我看書(shū)的時(shí)間比較少，所以，我和媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)。

　　為了看書(shū)，我想出了A、B、C三個(gè)戰(zhàn)斗計(jì)劃。A計(jì)劃是每天在廁所里，偷偷看書(shū)；B計(jì)劃是每天晚上不睡覺(jué)，等媽媽睡著了，我再起床打開(kāi)臺(tái)燈看；C計(jì)劃就是我在刷牙的時(shí)候，把書(shū)放在窗臺(tái)上，邊刷牙邊看。看，我的計(jì)劃不錯(cuò)吧！但是，效果沒(méi)有想象的那么好。

　　在實(shí)行A計(jì)劃的時(shí)候，我會(huì)把書(shū)藏在衣服里，然后飛快地走進(jìn)廁所，這時(shí)，我就會(huì)打開(kāi)書(shū)，貪婪地讀著，可是，我一讀書(shū)就會(huì)忘記時(shí)間。在不到三十分鐘后，我就會(huì)被媽媽給叫出來(lái)。實(shí)行B計(jì)劃時(shí)，也就是在晚上，媽媽讓我睡覺(jué)，我就假裝睡了，過(guò)了一會(huì)兒，我又把臺(tái)燈打開(kāi)來(lái)看書(shū)，可是一會(huì)兒媽媽去廁所，看見(jiàn)我屋里的燈還亮著，就過(guò)來(lái)看，結(jié)果把正在看書(shū)的我抓住了。C計(jì)劃就是在我刷牙的時(shí)候，偷偷把書(shū)放在窗臺(tái)上，邊刷邊看，結(jié)果只聽(tīng)啪的一聲，我的.書(shū)掉到水池里了，我趕忙拿起書(shū)一看，天啊！我的書(shū)都成大花臉了。

　　看，這就是我和書(shū)的故事，很有趣吧！

　　我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文11

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這句比喻對(duì)我來(lái)說(shuō)十分貼切。

　　三年級(jí)時(shí)，我們剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，我讀書(shū)的目光總被文學(xué)作品所吸引：從《小紅帽》一字一字地品味、一篇一篇地讀到《紅樓夢(mèng)》。寫(xiě)作文時(shí)，我開(kāi)始把這些溫婉優(yōu)美的詞句和我的想象結(jié)合在了一塊——在我的筆下，有了小紅帽般機(jī)靈的女孩兒，有了林黛玉般嬌弱的千金……在書(shū)的帶動(dòng)與引導(dǎo)下，我的寫(xiě)作能力日益提升，常常被老師當(dāng)作范文來(lái)念。殊不知，書(shū)不僅時(shí)我的好朋友，更是我的好幫手呢。

　　“書(shū)中自有黃金屋”，“書(shū)中自有顏如玉”，這話說(shuō)得還真不錯(cuò)。但我的這位好朋友不但讓我受益匪淺，更是令我提高了、拓展了。

　　有一次，我在和我的好朋友——這是一本名叫《我班流行寫(xiě)小說(shuō)》的書(shū)交談，突然靈光一現(xiàn)，突然也有了要寫(xiě)小說(shuō)的想法。于是，我在好朋友的陪伴下成功寫(xiě)了兩本“校園小說(shuō)”。讓我很是得意。雖然在這其間，我也停了幾次筆，但總在朋友們的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下去。

　　書(shū)，培養(yǎng)了我的情操，陪伴了我11個(gè)春秋，它好似跳躍的音符，好似燦爛的畫(huà)頁(yè)，好似文明的果實(shí)，是它把無(wú)知的我領(lǐng)入知識(shí)之門(mén)；始終陪我攀登著知識(shí)之峰。它讓我的`心靈得以凈化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永無(wú)句號(hào)，只會(huì)隨我的成長(zhǎng)越加豐富……

　　我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文12

　　莎土比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而像我這對(duì)讀書(shū)如饑似渴的人，它的'功用更是不言而喻。我最喜歡讀中外名著了，因?yàn)槲夷軓闹袑W(xué)到很多的知識(shí)。現(xiàn)在就讓我給你講講我讀書(shū)時(shí)發(fā)生的一些小故事吧！

　　有一次，媽媽說(shuō)要帶我去書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。我跟媽媽來(lái)到書(shū)店，我走來(lái)走去，心中已經(jīng)有了幾個(gè)選擇，可不知道選擇哪個(gè)，最后，我決定了一本《西游記》。回到家后，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。在書(shū)中，我被師徒四人的有情有義所感動(dòng)；我還對(duì)那些妖怪做出的壞事而感到憎恨。正當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，媽媽走到我身旁推了我一下，我才知道媽媽已經(jīng)叫了好幾聲，而我被書(shū)中的故事吸引住根本沒(méi)有聽(tīng)到。

　　還有一次，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，我邊走邊拿著《三國(guó)演義》的書(shū)在看。我來(lái)到超市里付了錢(qián)，隨手拿了一包“鹽”就走了。回到家正準(zhǔn)備把鹽交給媽媽時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我拿回的是一包糖。

　　我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)��?lái)了閱讀的快樂(lè)：有時(shí)會(huì)哈哈大笑；有時(shí)會(huì)被書(shū)中的情節(jié)深深感染；有時(shí)我也會(huì)認(rèn)真地思考，從書(shū)里明白了哪些道理……

　　我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文13

　　記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話："沒(méi)有任何力量更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。"所以我喜歡讀書(shū)，特別喜歡看課外書(shū)。

　　記得有一次上課時(shí)，老師又在滔滔不絕地評(píng)講家庭作業(yè)，我心不在焉地聽(tīng)著。突然我想起了課桌里有一本課外書(shū)，于是，我就在課桌里摸來(lái)摸去，可是怎么也沒(méi)摸到。我就埋下頭去找，終于看見(jiàn)了我的那本書(shū)《魯濱孫漂流記》。我把書(shū)悄悄地翻開(kāi)，迫不及待地看了起來(lái)。當(dāng)我快要看到大結(jié)局魯濱孫快要收買(mǎi)大船離開(kāi)荒島的時(shí)候，一個(gè)熟悉又嚴(yán)厲的聲音傳來(lái)："龔子恒，你在干什么！"我頓時(shí)嚇得魂飛魄散，不知道該怎么說(shuō)，這時(shí)的我就像是在高空中懸掛著的一樣，嚇得渾身發(fā)抖。我吞吞吐吐地說(shuō)："沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)干什么。"聲音小得連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。還好，老師沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)，我馬上假裝聽(tīng)講，等老師不注意的時(shí)候我又埋頭看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一只大手已經(jīng)搭在我的肩上，原來(lái)老師早就發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作了。于是，我只好乖乖地把課外書(shū)交給了老師。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："愛(ài)看課外書(shū)是好事，可你得分清場(chǎng)合。書(shū)還給你，希望你的`成長(zhǎng)有書(shū)相伴。"我感激地接過(guò)書(shū)，不住地點(diǎn)頭。

　　從那以后，我再也不在上課時(shí)看課外書(shū)了。我每天回家把作業(yè)做完就把課外書(shū)拿出來(lái)讀，因?yàn)槲抑�道，一本好�?shū)，不僅蘊(yùn)含著美好的情感，更有著豐富的知識(shí)。

　　我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文14

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好本就是和一位品德高尚的人談話。”沒(méi)錯(cuò)，讀好書(shū)，就像結(jié)交了良師益友，讓我們受益匪淺。

　　星期六下午，我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)?D?D《封神演義》。我貪婪地吸收著這本書(shū)的知識(shí)。雖然里面全是古文，但它的`故事情節(jié)深深地把我吸引住了。

　　突然媽媽推門(mén)而入，看著我，眼神犀利。我嚇出了冷汗，問(wèn)“有什么事嗎？”“你不知道？”媽媽回答，“剛才我叫你來(lái)吃飯，你沒(méi)來(lái)。”我想：可能是剛才看書(shū)看得太入迷了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧。就出去吃了飯。

　　我狼吞虎咽地把飯吃完了，跑進(jìn)房間，又開(kāi)始津津有味地閱讀起來(lái)。不知過(guò)了多久，突然從背伸出一只手來(lái)，把書(shū)搶走了。我愣了一下，往背后一看，原來(lái)是媽媽，媽媽把書(shū)丟到地上，說(shuō)：“都十點(diǎn)五十六了，還在看書(shū)！快去睡覺(jué)！”我把書(shū)撿起來(lái)，回答“好，馬上就睡。”媽媽直等到我上床睡了，才走。

　　我心里打著“小算盤(pán)”：再過(guò)五分鐘，如果沒(méi)動(dòng)靜，我就打算起來(lái)看書(shū)。五分鐘過(guò)去了，依然沒(méi)動(dòng)靜，我爬了起來(lái)看書(shū)。忽然媽媽推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)我還在看書(shū)，就說(shuō)：“沒(méi)收，快點(diǎn)睡覺(jué)！”媽媽邊說(shuō)著邊把書(shū)從我手上搶走了。我只好踏踏實(shí)實(shí)地睡一覺(jué)了。

　　看書(shū)，是對(duì)人有益的，但千萬(wàn)不要像我一樣在不對(duì)的時(shí)間里看書(shū)哦！

　　我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文15

　　今天在我家發(fā)生了一件趣事，你一定很好奇，到底是什么事情呢？那我就跟你說(shuō)說(shuō)，因?yàn)槲铱磿?shū)太投入而把書(shū)當(dāng)菜炒啦。

　　媽媽常說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我就經(jīng)常跟書(shū)做朋友，這不，今天媽媽又在新華書(shū)店給我買(mǎi)了兩本新書(shū)。買(mǎi)到家以后，我立馬趴在床上如饑似渴地看了起來(lái)。媽媽要去上班，臨走時(shí)吩咐我在家做一下午飯，我說(shuō)：“不能從外面買(mǎi)飯呀！”媽媽說(shuō)：“不行，從外面買(mǎi)又貴又不衛(wèi)生，所以就要在家吃”因?yàn)槲铱磿?shū)看得入迷了，也就隨口答應(yīng)了下來(lái)。

　　媽媽走后，我從現(xiàn)實(shí)世界回到了故事的情節(jié)當(dāng)中去，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我對(duì)這本書(shū)的熱情仍然不減。之后，我躺在床上睡了一會(huì)兒，緩解一下疲倦的脖子。準(zhǔn)備再看書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)快到中午了，我想：哈哈，要吃飯嘍。這時(shí)，我才想起來(lái)早上媽媽讓我做飯的事情。我騰地一下子從床上翻了起來(lái)，夾著書(shū)進(jìn)了廚房，我想邊做菜邊繼續(xù)看書(shū)。

　　油熱了，我把手中的“菜”放了進(jìn)去，我先放醋，結(jié)果呢，醋“嘩啦啦”倒多了，我心想：加糖改改味吧，就又放了糖，但是糖又放多了，我急中生智，再倒點(diǎn)醬油，不就能化解很多嗎？等“稀里嘩啦”地把醬油倒進(jìn)去，鍋里已看似一片焦糊，我也管不了那么多了，準(zhǔn)備用鍋鏟把“菜”給裝起來(lái)，我手中的書(shū)呢？我這才發(fā)覺(jué)，我竟然把書(shū)當(dāng)菜放進(jìn)了油鍋里都渾然不覺(jué)，我的書(shū)已經(jīng)被我當(dāng)菜給炒糊了。

　　雖然我的.一本書(shū)沒(méi)了，但我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)一點(diǎn)沒(méi)有改變。今后我依然會(huì)讓書(shū)成為我的好朋友！

　　我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文16

　　古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。在我看來(lái)，書(shū)的真正價(jià)值比這些要重要得多。正如法蘭西思想家蒙田所說(shuō)：人類有和友誼一樣珍貴的東西，那就是書(shū)記交往的必要，沒(méi)有友誼，人生之旅會(huì)孤獨(dú)；沒(méi)有書(shū)籍，智慧之河便會(huì)干涸。

　　小時(shí)候，小伙伴們每個(gè)人手里都有一本書(shū)，我羨慕得不得了，我吵著鬧著讓媽媽也給我買(mǎi)一本書(shū)，兩天后，一本《安徒生童話》便出現(xiàn)在我手中，我高興的一蹦三尺高，拿起書(shū)趴在小床上津津有味地看著。

　　隨著時(shí)間老人的快步伐，漸漸地，我是個(gè)即將要畢業(yè)的學(xué)生了，《安徒生童話》陪我度過(guò)了有趣的童年。

　　雖然我的感情并不是很豐富，但是我曾為書(shū)中的人物深深所震撼：我曾為《賣(mài)火柴的小女孩》中的遭遇深感同情；我曾為《皇帝的新裝》中皇上的愚蠢而哈哈大笑；我曾為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公簡(jiǎn)愛(ài)最終找到幸福而歡呼雀躍；我曾為《愛(ài)的教育》中恩里克的善良、純樸而感動(dòng)；我曾為《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的堅(jiān)韌不拔而。

　　如今，在我家的`小書(shū)柜里的書(shū)已經(jīng)塞不下了，這都是我的緣故，可一看到這些書(shū)我就如饑似渴，恨不得把書(shū)吃在肚子里才肯罷休。媽媽給我定的雜志，我一本也沒(méi)落下，我搬著小板凳到小區(qū)花園，一本一本認(rèn)真的讀著，吃中午飯了，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我回家吃飯。

　　書(shū)，有著豐富的知識(shí)，里面的人物，風(fēng)景被作者刻畫(huà)的栩栩如生，讓讀者有身臨其近的感覺(jué)。

　　我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文17

　　人們都說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”。從我第一次看書(shū)的時(shí)候，就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　我讀得第一本書(shū)是漫畫(huà)《父與子》全集文字版，雖然那時(shí)我還不認(rèn)字，但卻覺(jué)得書(shū)十分有趣。從此以后，我便愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了讀書(shū)。

　　記得在一年級(jí)的.時(shí)候，我纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。可媽媽怕我看多了書(shū)對(duì)視力不好，跟我談條件：“這樣吧，你每幫媽媽做一件家務(wù)活，媽媽就給你一顆星，集齊三十顆星就給你兌換一本書(shū)。”

　　以后，我每天都早早地做完作業(yè)，開(kāi)始“賺書(shū)”。我一會(huì)兒給媽媽端茶，一會(huì)兒給媽媽端洗腳水，一會(huì)兒又幫媽媽捶背………我忙得不亦樂(lè)乎。一個(gè)星期之后，我終于集齊了三十顆星。

　　到了書(shū)店，我左瞧瞧，右看看。好不容易得來(lái)的書(shū)，得好好挑挑。最終，我選了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《花面母靈貓》。回去之后，我對(duì)這本書(shū)分外珍惜，像寶貝一樣守著它。

　　是書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；是書(shū)，啟迪了我的智慧；是書(shū)，給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)幫我提高了寫(xiě)作能力。我要感謝書(shū)，是它為我插上理想的翅膀……

　　我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文18

　　從幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始接觸書(shū)，書(shū)和我有形影不離關(guān)系。

　　上幼兒園時(shí)，爸爸和媽媽就給我買(mǎi)一些略帶文字的連環(huán)畫(huà)讓我去看，也許是書(shū)中的畫(huà)面吸引了我，讓我喜愛(ài)上了連環(huán)畫(huà)一類的小書(shū)，每次睡覺(jué)前，都要看一會(huì)兒。

　　上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)粗識(shí)文字，那些連環(huán)畫(huà)一類的小書(shū)，已經(jīng)不能讓我滿足，我就開(kāi)始讀一些童話類小故事的圖書(shū)，因?yàn)閮?nèi)容很少，所以我讀的很快，在故事中的主人公與其他的人物或動(dòng)物的身世與遭遇與下文的內(nèi)容常常使我牽腸掛肚。

　　上了小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始讀一些對(duì)于我寫(xiě)有幫助的書(shū)籍，比如：《小學(xué)生精選》，《好詞佳句》。當(dāng)然這些書(shū)中也有一些想象，讀了這些想象，也大大的擴(kuò)大了我的想象。我也讀了一些童話比如：《安徒生童話》，《格林童話》這些書(shū)目也大大的擴(kuò)展了我的想象。要不是讀了那么多的想象與故事，那我寫(xiě)的.那么好的想象就是癡人說(shuō)夢(mèng)了。

　　在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始讀四大名著了。《三國(guó)演義》能使我振奮，《水滸傳》能使我義氣沖天，《西游記》能使我毛骨悚然，《紅樓夢(mèng)》能使我悲傷。當(dāng)然讀了四大名著中的故事也增長(zhǎng)了我的文學(xué)見(jiàn)識(shí)與常識(shí)。

　　在上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀一些小說(shuō)類的書(shū)籍，那時(shí)我也養(yǎng)成了在書(shū)中劃出好詞好句的習(xí)慣，有些特別好的我也會(huì)把它們記錄下來(lái)，這樣子讀書(shū)，我覺(jué)得非常的快樂(lè)。

　　直到今天，我還在讀書(shū)，讀的書(shū)籍越來(lái)越厚，越來(lái)越難理解，當(dāng)然對(duì)我越來(lái)越有幫助。

　　我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文19

　　書(shū),給我的生活增添了幾分色彩;書(shū),是天天幫助我的好朋友;書(shū)，是一位知識(shí)淵博的老師：有了書(shū)，讓我感覺(jué)我的生活豐富多彩，沒(méi)有枯燥。我和它已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。

　　一次放假，我嚷著媽媽帶我去書(shū)城看書(shū)，媽媽糾不過(guò)我，只好乖乖舉手投降。到書(shū)城后，我迫不及待地拿起上次還沒(méi)看完的《美麗風(fēng)景線》看了起來(lái)。我聚精會(huì)神的看書(shū)，優(yōu)美的語(yǔ)言我完全忘記自己是在鴉雀無(wú)聲的書(shū)城里看書(shū)。我情不自禁大聲地讀了起來(lái)，周圍的人都用奇怪的.眼神看著我，我才醒來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已看了兩個(gè)多鐘頭，媽媽拉著我急匆匆地走出書(shū)城。可我還陶醉在書(shū)中，眼前不時(shí)浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：波浪滔天的大海.峰巒雄偉的高山；輕輕流動(dòng)的小溪和水平如鏡的湖泊。一不小心踢到一塊翹起的瓷磚，摔了個(gè)“狗啃泥”。幸好媽媽及時(shí)出手，不然我就遭殃了。

　　讀書(shū)真好呀！書(shū)可以把我?guī)У揭粋�(gè)喜怒哀樂(lè)的世界，我從書(shū)中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。它給我力量，給我知識(shí)。昨天，我在書(shū)的海洋里遨游，乘風(fēng)破浪，今天，我將用知識(shí)創(chuàng)造屬于自己的世界。

　　我和書(shū)的故事-四年級(jí)作文20

　　自從我7歲起，我就愛(ài)上了書(shū)。變成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　俗話說(shuō)得不錯(cuò)“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)為良友。”是啊博覽群書(shū)能使人充滿智慧。生活中卻少了書(shū)，就會(huì)變的相當(dāng)枯燥。

　　讀書(shū)時(shí)，像是跌入了時(shí)空，跟故事中的`主人公在一起。在四大名著中，我知道了梁山好漢對(duì)的劫富濟(jì)貧、知道了諸葛孔明的才華和他的鞠躬盡瘁、知道了西游記中的師徒四人在取經(jīng)之路上受了九九八十一難……

　　有一回，寫(xiě)完了作業(yè)，便撲向了知識(shí)的海洋——書(shū)。忽然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“俊錢(qián)，吃飯了。”我想了一會(huì)兒說(shuō)：“我先上個(gè)廁所。”“那你趕快來(lái)吃。”媽媽說(shuō)。我趕緊夾著一本書(shū)，跑到廁所里。馬上，就又陶醉在書(shū)中。不知不覺(jué)，已經(jīng)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我還在書(shū)中漫游著。突然，門(mén)開(kāi)了。我立即合上書(shū)，像藏進(jìn)衣服里。可是，書(shū)早就在爸媽的眼睛里了。爸爸只嘆了口氣說(shuō)：“真那你這只‘小書(shū)蟲(chóng)’沒(méi)辦法。”

　　“書(shū)香潤(rùn)童年，閱讀豐富人生。”讀書(shū)時(shí)我的生活更加豐富多彩，也給我?guī)��?lái)無(wú)窮的知識(shí)！What a bout you？

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