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小學(xué)三年級作文我和書的故事20篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文我和書的故事20篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文我和書的故事1
每一本出自不同作者的書都有不同的風(fēng)格，或深沉，或悲傷，或愉悅，不管怎樣的一本好書都能給我們帶來快樂與知識。
——題記
我愛讀書，特別是好書。書是我的好朋友也是我最好的老師，但有時書更像一杯甘甜濃烈的`美酒。我要用這杯美酒敬天地，敬山川，敬大海，讓世界萬物都知曉書的偉大！
媽媽告訴我在她懷我時就天天讀書，這時我就和書結(jié)下了不解之緣。出世后我就對書有一種奇妙的感覺。我曾經(jīng)還為書拼過命呢！
暑假里爸媽為我買了許多書，一天我正在看書媽媽叫我去買菜，我也拿上了書。我邊走邊看，在過馬路時我一不小心書甩了出去，我連忙跑過去撿。就在這時一輛紅色小轎車向我駛來，我的身體像被定住了一樣動不了了。我心想∶“這下死定了。”在這千鉤一發(fā)之時那輛車在我十厘米的地方停下了，幸虧那位叔叔的車技好，要不我的小命就難保了。
啊！書伴我走過了多少歲月，我和書的故事永遠(yuǎn)也不會畫上休止符，他會一直伴著我。
小學(xué)三年級作文我和書的故事2
書海浩瀚，知識無窮。古人曾曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睆墓诺浇�，一些大詩人、文學(xué)家都和書有著密切的關(guān)系。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品：”是��！只要你的書讀多了，你就猶如吃了一頓精神圣餐，當(dāng)你寫作文時，你便可以“下筆如有神”地寫了。那些偉大的作家就是因?yàn)闀x多了，并能靈活地運(yùn)用書中優(yōu)美的詞句，從而寫出了如此優(yōu)美、感人的文章。
其實(shí)呢，我也是個書蟲，至今已有五年的書齡了。現(xiàn)在，只要我每憶及我的讀書生活，就會禁不住涌起愉悅之情，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫卷，恰似一首跳躍著歡快音符的樂章，有喜有憂，有苦有甜。
每當(dāng)我擁有一本新書時，我總會迫不及待、如饑似渴地去看。記得有一次，叔叔送了一本《安徒生童話》給我，我為了不讓別人打擾我看書，便假裝去上廁所，躲到了洗手間里蹲著看，沒想到這一蹲，竟然蹲了兩個多小時，媽媽見這么久都沒有看見我，頓時急得像熱鍋上的螞蟻，又是跑到餐廳的窗戶上去叫，又是跑去敲鄰居的門，看我在不在他們家。又過了兩個多小時，我從廁所里走出來，左手拿著一本書，看見媽媽急得滿頭大汗，我卻笑得前俯后仰。哎！本以為會被大罵一頓，現(xiàn)在想想真是虛驚一場。
我不僅讓媽媽擔(dān)心，還讓一名書店的服務(wù)員感到擔(dān)憂。
有一次，我早早地來到一家書店，在青年讀物中精心挑選了一本厚厚的哲學(xué)書便靠在書柜旁津津有味地讀著，有時還會背誦些經(jīng)典理論、名人名言，我邊看邊背，有位服務(wù)員見我很特別，便對我很關(guān)注。過了一會兒，人開始多了。
慢慢地，我在嘈雜的聲音中讀書感到不適應(yīng)，便在人群中穿梭著，并仔細(xì)尋找一個安靜的地方。終于，我在我發(fā)現(xiàn)了一個無人問津的角落，那一剎那，我就像尋寶人找到了寶藏一般興奮，不由多說，便急忙找來一張小板凳安心地坐在上面津津有味地繼續(xù)讀。
許久，我仍然是不知不覺地看著，卻不知書店已經(jīng)快關(guān)門了。這時，剛才那個服務(wù)員猛地一回神：剛才那個小女孩去哪兒了？她手里拿的那本哲學(xué)書呢？莫非她“順手牽羊”把那本書帶回家了？剛想問守門的保安我去哪兒了，便不由地打消了這個念頭，因?yàn)樗谀莻�角落里發(fā)現(xiàn)了我。我用余光看見身旁有個身影，心里很害怕，來不及回頭去看，她就跟我說：“小朋友，我們要打烊了�！蔽抑缓猛Ｖ乖跁�'王國的遨游，依依不舍地回家了。
我現(xiàn)在越來越愛讀書了，如果人生是高山，那么書就是高山之巔的水；如果人生是天平，那么書就是凝重的砝碼；如果人生是夜空，那么書就是夜空的一輪明月，我的生活離不開書。書，使人更高尚更純潔，我愛讀書。
小學(xué)三年級作文我和書的故事3
我愛看書，父母都愛叫我“書呆子”。我和書是一對朋友，有時間就爭分奪秒地看書。
有一次，我姑媽一家人正在吃飯，我吃完了，可我嘴里的飯還沒咽下去，就跳起來說“我吃完了!”因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)看書，媽媽一聽，不高興地說“沒吃完飯，不能說話。”不知為什么姑媽就吵起來了，你一句我一句，吵得驚天地動，不可開交。我一溜煙跑進(jìn)了書房，躲起來看起了一本叫《小王子》的書。我越看越有勁，看完這本《小王子》。我走回客廳，媽媽問我“：知錯沒有?”我說“：知什么錯 ?”逗得大家都笑了。
還有一次，我看書入了迷，媽媽叮囑我說：“崇烯，我今晚加班，奶奶會過來吃飯，我?guī)湍棠讨罅藴�，待會兒給奶奶喝，知道了嗎?”我隨口說：“知道了�！边@時媽媽才安心地走了。我趕緊跑到書房看起書來。不知看了多久，我有點(diǎn)渴了，走到廚房里，廚房的桌上有一碗湯，我不管三七二十一，一口氣就把碗里的湯喝了起來“咕咚咕咚”我忽然想起媽媽的話，啊!這都是書惹的禍。
我就是一個愛看書的'孩子，小朋友們，你們和我一樣愛看書嗎?
小學(xué)三年級作文我和書的故事4
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。雨果也曾經(jīng)說過：書籍是造就靈魂的工具。我從小就十分喜歡讀書，家里的藏書非常多。而我最喜歡的還是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》�！都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅(jiān)的盲人的特殊視角，告誡人們要珍惜生命，珍惜造物主贈予的一切。
讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣深深感動。我也是，這本書不僅感動了我，而且深深的影響了我。記得五年級上學(xué)期的期末測驗(yàn)，我的數(shù)學(xué)才考了84分，幾乎是倒數(shù)，當(dāng)時沮喪的我都哭了出來。在這時我想到了海倫·凱勒，她是一個聾啞人，但是她憑借自己的努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量，為殘疾造福，被授予總統(tǒng)自由獎?wù)隆ぁぁぁぁぁみ@些偉大的成就絕對是一個奇跡，而創(chuàng)造這一奇跡的，全靠一顆不屈不撓的'心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)。
而我遇到這么小的挫折就哭鼻子，實(shí)在太不應(yīng)該了。于是，我以后認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，終于在五年級下學(xué)期期中考試時考了97分。書，既是我的好朋友，又是我的好老師！
小學(xué)三年級作文我和書的故事5
有人說：書是知識的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書像你的老師，幫你解決問題;也像你的知已，給你敞開心扉……這里，我想到了與書的往事。
一個晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺，而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了�？吹侥潜緯揖推炔患按卮蜷_封面，一頁一頁地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識和風(fēng)趣的.語文言吸引著，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲生活的世界，那些小小的昆蟲是那么的聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時，連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈儭ハx的世界真是奇妙無比!這一晚，我看得睡不著覺，不知不覺也讀了好幾個小時了，直到媽媽喊我睡覺了，我才依依不舍地合上了書。
回想起來，我讀過的書可多了：有適宜我們看的《紅樓夢》，有講述科學(xué)知識的《百科全書》，還有小學(xué)生之類的作文書等等，從讀書中，不僅豐富了我的課余生活，還學(xué)到了許多科學(xué)知識，使我學(xué)會了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書，是它給了我的快樂，伴我成長……
這就是我與書的故事，同這學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎?那就讓我們一起共同編織與書的故事吧!
小學(xué)三年級作文我和書的故事6
我是一個小書迷�？墒窃谝郧埃也⒉幌矚g讀書，是個純粹的野丫頭，可因?yàn)橐患�，讓我深深的迷上了書�?/p>
這是一個炎熱的'暑假，媽媽和弟弟去了姥姥家，我和爸爸在家里。爸爸擦玻璃，我呢，在椅子上坐著，很無聊。我望了望樓下，空無一人。一人玩，多無聊！我想。去玩電腦，爸爸又不讓！干什么呢？我坐在椅子上東張西望，忽然，我的眼睛一亮?xí)�，我便朝書架走去。拿出一本平常不留意的書《福爾摩斯探案選記》，一本正經(jīng)的看了起來。越看越入迷，從每個句子里都透出福爾摩斯探案的神秘，我仿佛是故事中的一個人。我看的腰酸背痛，可是故事的情節(jié)吸引著我，讓我一刻也不能離開書。
晚上，開飯了。爸爸叫了我的名字，可我沒有回答。爸爸繼續(xù)叫我的名字，我才從書中走出來。后來我越來越喜歡書了。
書成了我一生的伴侶。
小學(xué)三年級作文我和書的故事7
書，是我們的良師益友，是良藥，是營養(yǎng)品，可我還覺得，書也是一種哺育我們靈魂的糧食。她可以填充我們心靈上的空缺，使我們從書中得到滿足，得到快樂。下面，是我和書之間發(fā)生的事，這些事使我悟得了一些受益終身的道理，一起來看吧！
記得在一個暑假，我從姐姐手中得到了一本《笑貓日記》，這本書的作者是兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的，講述了一群可愛的貓貓狗狗為了友誼經(jīng)歷各種險境的'勵志故事，剛開始我還不怎么愛看，可后來也被那些主人公給感動了，情緒也隨著書中故事情節(jié)上升下降。從此就沒日沒夜地看，可以說是廢寢忘食。在一天晚上，我趁家人全睡了，從被窩里探出頭來，四處環(huán)視，見情況沒問題了，我就溜之大吉，到一個小房間里，點(diǎn)亮了燈，津津有味地看起來，一直到深夜十二點(diǎn)多鐘，才合上書，我硬是把這本書給看完了。睡覺時，暗喜沒人注意，輕手輕腳地睡了，第二天，家人死叫都不起，直到中午十一點(diǎn)多才模模糊糊地爬起來，大家都已經(jīng)開始吃午飯了。
還記得在一個周末，我和奶奶一起去書城看書，奶奶找了個地方坐了下來，讓我自已去看，找了一本我最喜歡看的書，也坐了下來，看得如醉如癡，完全沉浸在書的王國中，要不是一個人不小心碰了我一下，我還知道已經(jīng)在這兒看了三個多小時呢。我揉揉眼睛，去找奶奶，發(fā)現(xiàn)奶奶不見了，我心想：奶奶肯定上廁所去了，待會兒會回來的。于是，我又坐下來，繼續(xù)看書，可不知不覺又過了半個小時，我把這本書給看完了。頓時，就感到腳有些麻木，動彈不得，我又坐在地板上，等奶奶，當(dāng)從身后傳來陣陣呼嚕聲，我才發(fā)現(xiàn)奶奶在后面的椅子上睡著了，我竟不知道，真是個小書迷！
我與書經(jīng)歷了這么多的故事，讓我感悟深刻，這些書滋潤了我的靈魂，使我悟出了一點(diǎn)道理：“寫好作文，關(guān)鍵還是要多讀多，看書，看書是好事，但也要讀好書，才會對你有幫助，正是所謂開卷有益嗎！”
小學(xué)三年級作文我和書的故事8
每個人讀完之后，都會感受得到那深切的希望和淳樸的愛。直到如今，偶爾翻看以前的試卷，才發(fā)現(xiàn)，那時的你對于我來說就是整個世界，每一次作文里都留有對于你，和她們，沒有來得及說卻再也說不出口的那些話。我是一棵古樹，在世上已有500年了，我的根須深深地扎進(jìn)泥土和巖層？兩個孩子分開，要怎么照顧。我雙手捂著臉，極盡崩潰：我保守派。
”花花不知怎么了，猶豫了一下，低著頭對我訴說她的命運(yùn)？芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎賞。秋？同學(xué)？團(tuán)結(jié)。春雨，似一首五線譜樂曲，時而密，時而疏，時而緩，時而急！大話西游里的紫霞仙子說，我的意中人是個蓋世英雄，我知道有一天他會在一個萬眾矚目的`情況下出現(xiàn)，身披金甲圣衣，腳踏七色云彩來娶我。
爺爺開始講話了：新的一年到來了，祝老年人身體健康，祝年輕人工作順利，祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。我大聲叫起來：天哪，還要寫日記，我不干；他身材高大魁梧，頭發(fā)梳理得整整齊齊，年齡四十左右。春風(fēng)頻吹，露珠滾動，花朵點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫。
一大早，我就帶著激動的心情，乘上了B18公交車，前去這早有耳聞的白云山；改完之后，我們再一起從頭到尾過一遍，“哎呀。賈老師走到我們的前面，微笑著對我們說：“同學(xué)們，我們今天做橘子燈。
依舊以同樣的姿態(tài)進(jìn)行；成功的背后，總有付出和爭取的汗水默默在流淌。看，我還帶來了這個小泥人，大家看看像不像我呢。
小學(xué)三年級作文我和書的故事9
我從小就有一位形影不離的好朋友——書，它給我快樂，帶給我歡笑，帶給我豐富的知識，它伴隨著我快樂的成長。
媽媽是一位老師，在我很小的時候，她就教我背古詩，講故事。聽媽媽說，我會背很多唐詩，最有趣的是我兩三歲的時候，看見綠油油的草坪，我就會天真的問媽媽這是“離離原上草，一歲一枯榮”的草嗎？當(dāng)我看見明亮的月亮，我又會問這是“床前明月光”的月亮嗎？每每這時我總能受到叔叔阿姨們的表揚(yáng)。這是我更加興致勃勃的地讀書。
讀書讓我在生活中的朋友越來越多。記得那時，我總愛和小區(qū)里的姐姐們一起玩，但是我年齡太小，大家玩智力游戲都不愿意選我一組，讓我十分苦惱。不過有一次玩成語接龍，我竟然出乎意料地比她們還答得多，接的快，讓姐姐們刮目相看，后來每次玩游戲他們都爭著搶我。讀書讓我的到了友誼，我越來越喜歡讀書了。
進(jìn)入小學(xué)后，我們開始寫周記，寫作文，同學(xué)們都覺得十分困難，我卻覺得沒有想象中的難，現(xiàn)在想來還不都是這一本本書籍幫助了我嗎？從書中我不但學(xué)到了優(yōu)美的詞句，而且學(xué)到了許多寫作的`方法，所以寫作輕松多了。我現(xiàn)在不知看故事書，還看校園小說，百科知識，科技故事……有時為了看完整套書，我要向書店跑好幾次，但我卻樂此不疲。
讀書給我的生活到來了許多快樂。書在我的腦海里形成了一幅幅美麗的畫，一首首動聽的歌，一個個感人的故事。書將繼續(xù)伴隨著我快樂的成長！
小學(xué)三年級作文我和書的故事10
人們都說“書中自有黃金屋”，那下面我來講講我和書的故事吧
一天早上，我發(fā)現(xiàn)我家的書沒有看完，于是下定決心把它看完。
開始，我還是不太習(xí)慣看書，腦子里全部都想著其他的東西，但我又想到我已經(jīng)下了決心不能輕易放棄。我頑強(qiáng)的堅(jiān)持著，終于看完一頁，我感覺過了一刻鐘頭，我像泄了氣的氣球，打漲了，又泄氣，打漲了，又泄氣……唉！我是一個總也打不漲的氣球。誰能幫幫我啊？這就是當(dāng)時悲觀的我。
接著，我會想象作者是什么樣的`，讓后想象作者為什么藥寫這本書，最后我完全改篇，用自己的話把故事講出來。（我編的，都是有趣的故事，讓自己不要悲觀接下來我會試著繼續(xù)看書。這樣看書就有趣多了。）
從此以后，我便喜愛上了看書，看了很久，很久。突然不知誰推了我一下，哦！原來，媽媽要和別人去吃飯，告訴我一下。剛才媽媽叫了我很久很久，是我看得太入神了，叫了很久也沒反應(yīng)于是便推了我一下。忽然，一陣陣香味，迎面撲來，啊！原來媽媽已經(jīng)煮好飯菜，看看琳瑯滿目的菜單，全是我最愛吃的，我二話不說，立即狼吞虎咽的吃了起來�！俺酝觑堄浀每磿�！”“遵命！”吃完飯，我又游向?qū)儆谖业臅暮Ｑ�，一邊游，一邊欣賞海洋里的事物、景、人。不知不覺我已游到海洋的深處了。這里有美不勝收的景色；豐富多彩的科學(xué)知識；各種各樣的物品，應(yīng)有盡有�！岸＿恕�，我看了一下，是媽媽回來了。
從此，我和書便交上了非常要好的朋友。
小學(xué)三年級作文我和書的故事11
我和書是一對形影不離的好朋友，從小我就接觸最多的就是書。
我最早接觸的讀物是一種嬰幼兒的小圖書、小漫畫，那種圖多字少的小書是我最早的`讀物。
一開始我還在上幼兒園，那種小書最適合我看了，所以我看的津津有味，可是天長日久慢慢的這樣的書看的已經(jīng)不過癮了。
經(jīng)過了一段時間的考察我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”我家不遠(yuǎn)處的書攤有幾百冊好看的書！
我每天寫完作業(yè)就往那里奔，一看就是好幾個小時，常常忘了回家。幾個星期的工夫，我就把的書差不多都看完啦。我看的很快，囫圇對棗，半個小時一本書，很多里面的知識都沒懂。
后來書城的書，新華書店的書都吸引著我，功夫不負(fù)有心人，從小學(xué)三年級起我的作文就嗖嗖的上升，一直名列前茅。醉心的閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力，于是我的想象篇特別好。
一本你喜歡的書就是一位好老師，也是一個你想看就看的智慧樹。既能教你寫作，也可以教你做人，還可以教你閱讀，讓你充滿智慧。
小學(xué)三年級作文我和書的故事12
我家的書桌上擺放著許多書，媽媽一讓我看書我就頭疼，但是后來發(fā)生了一件事，讓我對書從原來那種愛搭不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻鄄会屖�，書現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
有一次，在課堂上，老師讓我們寫作文，作文題目是《秋天的.景色》，可我腦袋里一片空白，什么優(yōu)美的詞句都沒有，寫出來的文章就像流水帳，一點(diǎn)滋味也沒有，結(jié)果老師給我評了個“及格”，我心里很不是滋味，回家后我拿給媽媽看，媽媽說：“讓你看書你不看，現(xiàn)在寫作文了，你肚子里一點(diǎn)墨水也沒有，現(xiàn)在知道錯了吧！”媽媽罵了我一頓。這時我下定決心，一定要把作文水平提高。從那一次開始，我每天早上起床后就讀書，晚上寫完作業(yè)后閱讀課外書。后來老師又讓寫作文，這次，我看好題目后，腦子里涌現(xiàn)出許多好詞好句，這次的作文，我得到了“優(yōu)秀”，我暗暗高興。
自從我喜歡看書以來，我的知識面擴(kuò)展了許多，書給了我許多快樂。從書中我懂得了很多道理，學(xué)會了從發(fā)現(xiàn)，探索......書籍是人類進(jìn)步的階梯，它使我們不斷地成長！
小學(xué)三年級作文我和書的故事13
說道我和書的故事，那是說也說不完，因?yàn)閺男∥揖拖矚g看書，每次為了看書，買書，還想出各種辦法，為了買一本書，我可以纏著媽媽一天，為了沒一本書，我會攢下早餐的錢…… 到了現(xiàn)在，我可以說看書看到走火入魔，下面，我就說一件我和書的故事吧。
話說我自從讀了一本名叫《中外名人故事》書以后，就對其中的一位女作者──冰心著了迷，一直想拜讀她寫的文章。終于，媽媽擋不住我的“輪翻攻擊”，在一個周未，為我買了一套精裝版《冰心兒童文學(xué)集》。我喜出望外，急忙翻開書一看。
哇!好精彩的詩歌、小說、散文、書信……我如饑似渴地看了起來。只可惜時間老人步伐走得太快，不知不覺中，睡覺時間到了。在媽媽的催促下，我極不情愿地放下書，上床睡覺，可我哪能睡得著呢。腦中不斷地浮現(xiàn)著書中的情景，又想著：后來怎么樣了呢。我忍不住翻身下床，打開臺燈，捧起書津津有味地看了起來。直到零晨一點(diǎn)多，才放下書本，心滿意足地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
怎么樣，我是不是看書看得走火入魔了呢?沒辦法，我就是這么的.愛看書。如果一本書放在我面前，不讓我看的話，我就會很難受。
小學(xué)三年級作文我和書的故事14
提起讀書，我就會精神抖擻。書，教會了我們正確做人。書，幫我們解決任何困難。讀一本好書就是和一個高尚的人談話，那么我已經(jīng)和很多很多高尚的人談過話了！
這個周末，我又哭著喊著要買新書了！媽媽總是說：“前幾天剛給你買了，你看的太快了吧？”的確，我的書架已經(jīng)堆滿了圖書。我的看書速度也很快，于是我和媽媽一起來到了圖書大廈。我每次去書店都會激動無比，我一下跑進(jìn)大廈迫不及待的“飽餐一頓”了。
我拿起一本動物小說，讀的津津有味，讀完一頁還想看。于是我一口氣讀了大半本！我又拿起一本漫畫書來看，漫畫書可以讓我開心一下，我一下看了很多書，都忘記要回家了。
就在這時，我讀的.正開心時，一種不和諧的“刺啦”一聲讓我臉紅了一下。原來是書的一頁被我不小心撕壞了。我趁沒有人合上書走了，可是我心里就像裝了一塊石頭一樣沉重。我低著頭仍然感覺所以人都在看我，就連那棵假樹好像也在嘲笑我：“瞧�。√颖茇�(zé)任的孩子！”我突然想到我這么愛書還破壞了書本，我真是太可惡了，于是跑回那本書邊上笑著跟媽媽說：“媽媽，你看！這書多有趣啊，我們把它買走吧！”媽媽接過書翻了翻說：“這本書都壞了一頁，你去換一本吧！”媽媽并不知道是我弄壞的。我撒了個謊：“就這一本了，它太好看了，壞了也沒關(guān)系！”我到結(jié)賬處，感覺人們不再看我了，那棵假樹也好像笑了。
小學(xué)三年級作文我和書的故事15
書，是我成長的階梯；書是我最大的財(cái)富；書，是我形影不離的好朋友書陪伴了我七年，因?yàn)橛兴鼈�，我的生命才會更加精彩�?/p>
從我識字開始，書變成了我的好朋友記得有一次，我放學(xué)回家，媽媽對我說：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧！錢就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲腋笥呀枇艘槐就捁适聲瑡寢尣辉诩�，就沒人可以管我了，正好可以看個夠了，一飽眼福。
拿了桌上的錢，我匆匆地到外面買了盒方便面回家自己泡。時間多寶貴��！不能錯過一分一秒，我邊吃邊看；翻開書，開始了我的“童話”之旅。首先我來到了《賣火柴的小女孩》這里，目睹了她悲慘的遭遇，，卻無能為力接著我又來到《尼爾斯》這里為尼爾斯能夠改正自己的缺點(diǎn)并且熱心地幫助野鵝而深感、欣慰。然后我又來到了
看著看著；不知不覺已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，我借來的書電差不多看完了。這時，媽媽回來了，看見桌上的方便面盒，一半的面還沒吃完，有點(diǎn)生氣的`問：“琪，你中午沒有吃飯嗎？光吃這些沒營養(yǎng)的東西！”我立馬把書藏不好意思地傻笑著回答：“吃了而且吃得好飽好飽！
書就像塊吸鐵石，深深地吸引著我，已經(jīng)成為我生命中的一部分。
小學(xué)三年級作文我和書的故事16
我喜愛看的書有很多，比如沈石溪的動物小說，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，《老人與�！�，丁丁當(dāng)當(dāng)系列……，但我最喜愛看的就是《淘氣包馬小跳》了。
放暑假時，同學(xué)送了我一本書名叫《淘氣包馬小跳》，我把她帶到廣州，可是我媽不讓我看這種漫畫類的。
一天早晨，我趁媽媽還沒起來，偷偷拿起書看了起來，正當(dāng)我看到津津有味的時候，突然，媽媽不知從哪里神不知鬼不覺的從房間里冒了出來，他看到我在看漫畫，瞬間從我手上搶了過去，對我罵到“老師讓你們買的書你不看，卻偏偏看這種書，你是不是想浪費(fèi)爸爸媽媽的錢啊！以后不允許你看這種書了”，罵完，媽媽又把我的書藏了起來，我不禁在心里抱怨道�！拔蚁肟淳涂础�。
媽媽罵完以后，又準(zhǔn)備去買菜，我一個人在家里正閑的無聊，想到，“要不我把那本書找出來繼續(xù)看一下去”，好，就這樣辦，就這樣，我在房子里左翻右找，最后終于在被子下面找到了書。心里一陣暗喜，又看下去，我像一匹餓狼貪婪的讀著，一頁，兩頁。我又入了神，這時媽媽正巧又買完菜回來看到我在看漫畫書，說我把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)了，又大發(fā)雷霆，搶過我的`書，用力扯過去，扔垃圾桶了，我頓時嚎啕大哭起來，后悔被媽媽發(fā)現(xiàn)，這是同學(xué)送給我的。
這就是我和書的故事。
小學(xué)三年級作文我和書的故事17
一天，我來到了廣州的一個天河書店，這里面的書可真多，我馬上就沖到了少兒讀物這里，這里有許多楊紅櫻的書，我隨便挑了一本《神秘的女老師》。我津津有味地看著，里面的人物深深的吸引著我，有一個神秘古怪女老師蜜兒，一個活潑可愛的小女孩孟小喬，這個女老師上語文課從不用語文書。我看得非常深，連我表哥叫我了了十幾聲我都沒聽到。然，一個裝滿錢的袋子，原來表哥是叫我買下這本書，我跑到柜臺前面。突然想，我已經(jīng)看了那么多了，我應(yīng)該買一點(diǎn)別的書，于是，我又跑上了二樓。
啊找，我看見一本《忍者神龜》的書，我氣喘吁吁地說：“阿姨！這套書多少錢？”阿姨告訴我，這套書28元，于是，我拆開書套，就開始看了，原來這也屬于連環(huán)畫的類型，我又興致勃勃地看了起來。過了一會兒，我又問：“有沒有賣《夏落的'網(wǎng)》？”阿姨說：“沒有！”我傷心地走了。回到家里，我有繼續(xù)看我要看的忍者神龜，這次我才體會到看書的樂趣，我覺得看閑書真的很有趣。
小學(xué)三年級作文我和書的故事18
我這個人，愛看書，書是我的精神食糧。每當(dāng)有新書出售時，我總是饞涎欲滴，想方設(shè)法地買來，這不，最近又發(fā)現(xiàn)了一套有趣的書《笑貓日記》，它是溫暖人生的心靈雞湯，通過一個個娓娓道來的美妙故事告訴我們一個個深刻的大道理。
我好不容易才買了一套《笑貓日記》，可是因?yàn)橐暳ο陆�，媽媽下了“�?書令”要把我的書沒收。我急急忙忙的把這套新書藏了起來，準(zhǔn)備等媽媽上班后再看。
可誰知媽媽休了幾天假，這幾天都不上班。我急得百爪撓心，沒有飯吃，一天到也可以，可一天沒有書看，我心里可就難受了，我只好偷偷摸摸，鬼鬼祟祟的看。俗話說：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。我眼珠一轉(zhuǎn)，想出一條錦囊妙計(jì)，等晚上睡覺的時間媽媽去看電視，我在偷偷的把書打開看，一天晚上，媽媽前腳走出臥室，后腳我就拿出一本書看了起來。做賊心虛的'我支起耳朵聽了聽，沒有異樣。放心的看了起來，思想放松了警惕。
突然，門吱呀一聲開了。媽媽像幽靈一樣飄進(jìn)了我的臥室一看，我正在燈下看書，氣不打一處來，冷不丁把我的書搶走了。我定定神，發(fā)現(xiàn)媽媽正在面前，我想這下完了，媽媽拿起書就要撕。我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了個裝死的辦法。我啊的一聲大叫，直挺挺的倒在床上，媽媽已經(jīng)中計(jì)了，跑來看我，我趁機(jī)鯉魚打挺跳起來搶過書。媽媽醒過神來，口中大罵：好你個死丫頭，竟敢裝死騙我。我不等她說完，就說九點(diǎn)半了，我要睡覺了，別嘮叨了！說著把媽媽推出房去。
這次書雖然沒丟，但熬夜看書的計(jì)劃算是破產(chǎn)了。我眉頭一皺，計(jì)上心來。從此我每天以做作業(yè)為借口，把房門一鎖就飛快的寫作業(yè)，寫完作業(yè)就看書，媽媽很納悶，寫作業(yè)怎么用這么長時間，終于有一天，媽媽趁我偷看書是用備用鑰匙打開了門。好在我反應(yīng)極快，隨便抓了只筆裝著寫作業(yè)，媽媽一看查不出什么蛛絲馬跡，就放了我一馬。
過了幾個月，我捧著一本鮮紅的榮譽(yù)證書對媽媽說：我的作文獲得了全區(qū)一等獎，怎么樣，還反對我看書嘛？媽媽笑了一下，說：誰能阻止我家小書蟲看書呢！我們哈哈大笑起來。
這就是我和書的故事，我們要多讀書，讀好書，這樣才能不斷進(jìn)步，成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)三年級作文我和書的故事19
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！倍鴮ξ襾碚f，書更是一位無所不知的玩伴，是人生路途中的指向標(biāo)，也是黑暗中的一盞明燈。
聽媽媽說，在我牙牙學(xué)語之時，就與書解下了不解之緣。小時候，我只會玩書、摔書，但當(dāng)我會識字時，就開始“哇、咿、呀”的.讀書。有時，我還會給爸爸媽媽講一些短小
的故事，講得最多的是《爸爸的“箱子”》一文，每當(dāng)爸爸媽媽聽我講故事時，就會笑開了花。直到現(xiàn)在，這也還是我們家的一大話題，都說我小時候有趣好玩，我也這么覺得。
讀書不但能讓我們快樂，還是學(xué)習(xí)的好幫手。
自從上學(xué)認(rèn)了更多字后，我就閱讀了許多書。從科普讀物到野外探險，從自然奇觀到植物世界，都有我閱讀的痕跡。作文書、故事書我也鐘愛有加。這使我廣泛累積了好詞好句，在寫作文時可謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。所以我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文來讀，這讓我感到非常自豪。因此，我更愛讀書了。
讀書不但讓你作文進(jìn)步，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還可以豐富你的課外知識！例如：各類的野外生存記、歷險記、大海求生記這些書都可以讓你足不出戶就可以看到外面的大千世界，這讓我成為一個無所不知的小博士。
現(xiàn)在，讀書變成我生活中必不可少的一部分，我的心在書中跌宕起伏，我的思想在書中遨游。書，真是我的好朋友！
小學(xué)三年級作文我和書的故事20
我小時候，媽媽就給我買了許多書。幾乎每天晚上，媽媽都會給我講繪本里的故事。每次媽媽給我講完故事的時候，我都對故事的結(jié)尾半信半疑。心想什么時候，我能自己看書�。≈钡饺ツ辏也砰_始自主閱讀。媽媽為了讓我保持自主閱讀的興趣，又給我買了許多兒童繪本和橋梁書。
現(xiàn)在，我可看上癮了。我最喜歡的繪本有《兔子帕西一家的故事》和《奇先生和妙小姐》。我在《兔子帕西一家的故事》中認(rèn)識了五個小兔子。我最喜歡露露，因?yàn)槁堵逗軙伎紗栴}，遇到困難也會想辦法克服，這一點(diǎn)我想向她學(xué)習(xí)。我第二喜歡的是米斯特，他像個小偵探一樣天天去旅游，可有意思了。丹妮我就不怎么喜歡了。她是最小的孩子，天天離不開她的小布娃娃。有一次火災(zāi)的時候，她的`小布娃娃被燒成灰了，她還一直哭要別人來安慰她。她總是膽小怕事，所以我不喜歡她。
《奇先生和妙小姐》我也比較喜歡。因?yàn)樗齻兌际窍∑婀殴值南壬托〗�。比如“柔韌小姐”都是翻著跟頭走路，上到房頂也不用爬梯子呢！
我從書中找到了許多樂趣，我發(fā)現(xiàn)書上有許多好玩兒的事，還有一些是我以前不知道的事。以后，我還要和書繼續(xù)做朋友！
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