伴我溫暖作文

時(shí)間：2025-04-06 14:20:33 溫暖我要投稿

伴我溫暖作文20篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的伴我溫暖作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

伴我溫暖作文20篇

　　伴我溫暖作文1

　　在我們的身邊溫暖我們的小時(shí)無(wú)處不在。朱自清從父親為自己買橘子的背影中，感受到父親對(duì)自己的愛…溫暖伴我身邊。

　　相信同學(xué)們都學(xué)過這么一篇文章：他是一個(gè)不幸的男孩。他的父親和母親離婚了，他的父親又為他找了一個(gè)妖艷的繼母。這給他幼小的心靈上留了一個(gè)疤。他每天早上起來就要燒水，劈柴，然后拿上一個(gè)冷膜走在路上吃。有一天是他的.生日，他的母親買了一包糖在學(xué)校門口等他，但他的母親最終沒有等到他，他的母親傷心極了。第二天這包糖傳到這個(gè)小男孩的手上。他拿到糖時(shí)沒有忘了老師、同學(xué)。走在路上，他害怕將糖帶回家會(huì)被繼母發(fā)現(xiàn)向父親告惡狀。他將糖埋在了土里。第二天早晨他早早的上學(xué)了，可糖已經(jīng)化了，他用手弄了一點(diǎn)泥土，那一刻他覺得泥土甜甜的…這個(gè)小男孩雖然不幸，但他有一個(gè)愛他的母親，母愛是偉大的正是那份偉大的母愛使他覺得土都甜了。

　　其實(shí)溫暖無(wú)處不在，溫暖時(shí)時(shí)存在，溫暖永遠(yuǎn)伴你我身邊。從這個(gè)小男孩身上我學(xué)會(huì)了樂觀、善良、樸實(shí)，我對(duì)生活，一切將會(huì)更加美好。

　　伴我溫暖作文2

　　閱讀伴我溫暖成長(zhǎng)，閱讀使我在成長(zhǎng)中得到了許多寶貴的知識(shí)，閱讀比我們看電視要有意思的多，閱讀不但能保護(hù)我們的視力，陶冶我們的情操，還能讓我們輕松地獲得知識(shí)。

　　現(xiàn)在我正在閱讀楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記·屬貓的人》，我是從二年級(jí)才開始喜歡看書的，因?yàn)槲夷菚r(shí)才知道才找到了適合自己看的書。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我記得我爸爸給我買了一本楊紅櫻寫的《非常爸爸》，從那本書里我知道了父母其實(shí)也喜歡玩，不讓我們瘋玩是有原因的，因?yàn)槲覀冇性摵侠戆才磐娴臅r(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)間。

　　三年級(jí)，四年級(jí)這兩年，我把楊紅櫻寫的《淘氣堡馬小跳》這一系列書全部看完了，雖然這一系列的書的名字叫做《淘氣包·馬小跳》，但是我并不覺得馬小跳淘氣，愛玩是我們學(xué)生的天性和本質(zhì)，馬小跳是一個(gè)勇敢、善良、樂于助人的.好孩子，雖然他的成績(jī)不好，但我堅(jiān)信，只要他努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，他一定可以成為最好。

　　楊紅櫻阿姨寫的書伴我成長(zhǎng)了六年，這六年中，我看的書一直都是楊紅櫻阿姨寫的書。其實(shí)看書并不難，只要你用心看了，書中的字和畫面全部都會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里，就跟看電視一樣。

　　閱讀在我們成長(zhǎng)的路上有很大的幫助，讓我們一起閱讀吧，暢享閱讀帶給我們的快樂，讓我們?cè)陂喿x的世界里健康快樂地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)成為我們想要的模樣！

　　伴我溫暖作文3

　　匆匆十幾年，時(shí)間從指縫間悄然流逝。回首往事，才發(fā)現(xiàn)有些記憶已刻入腦海深處，無(wú)法忘卻。花園繁花似錦，但我心里的鮮花卻更加艷麗，永不凋謝，因?yàn)槟莾河兄鴵]不去，抹不掉的溫暖……

　　童年就像一朵艷麗的紅玫瑰，即使?jié)M身帶刺，但卻艷壓群芳。我的童年有爺爺奶奶溫情的陪伴，他們讓我人生的畫板有了溫暖的底色。

　　我總是很向往爺爺那深不見底的口袋，只要我不開心，爺爺便會(huì)給我一個(gè)零食。也許是當(dāng)時(shí)的零食有魔力吧，只要我看到它，也就能夠破涕為笑。直到現(xiàn)在，我還記得爺爺那只拿零食的手，是多么的富有誘惑力……

　　5歲那年，我被父母接去上海念書，直到上四年級(jí)時(shí)才回來�，F(xiàn)在只要一有時(shí)間，便會(huì)回去看望爺爺奶奶，或許是因?yàn)槎嗄瓴灰�，或許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，一見面竟然有些局促。不再像小時(shí)候那樣整天纏著爺爺奶奶要糖了，我也好像很久沒有好好看看他們了，沒有仔細(xì)看他們的臉，沒有認(rèn)真對(duì)著他們笑，沒有和他們好好說話。但是，他們并沒有變，我剛進(jìn)門他們就拎著一袋子零食給我吃，看著爺爺?shù)氖�，我竟有一種說不出的.難過。每次臨走的時(shí)候，坐在車?yán)�，淚水禁不住要奪眶而出，那一刻，我才意識(shí)到爺爺奶奶在我心中是多么的重要，我也總是盼著下一次回來。

　　以為自己不在意，卻總是最在乎；以為歲月變遷，其實(shí)愛不曾走遠(yuǎn)。爺爺?shù)男θ�，是童年的回憶，是少年時(shí)的向往，是內(nèi)心深處最絢爛的花朵，是人生炫目的光亮，照亮了我，溫暖著我……

　　伴我溫暖作文4

　　家是溫馨的港灣，雖然歲月蹉跎，但它仍待我如初。

　　那年春節(jié)，雪未消融，我們一家準(zhǔn)備去爬山。路上的我既驚喜又擔(dān)憂，驚喜多一份出發(fā)的體驗(yàn)，擔(dān)憂多一份好奇的驚險(xiǎn)。

　　人常說“萬(wàn)事開頭難”，但爬山開始是容易的，我們?cè)诟惺苣欠菡鞣挠鋹偱c身心輕松的同時(shí)，隨著所爬高度的增加，山勢(shì)卻越來越陡峭。我望著這座并不高的山，卻也充分體會(huì)到爬山的不易，體力的不支。當(dāng)我看到爸媽和哥哥已緊隨其后時(shí)，我之前的沾沾自喜，什么精力足、不費(fèi)吹灰之力等等優(yōu)勢(shì)已消散殆盡。的確，我望著上面又高又陡的“山路”，不禁頓生怯意。怎么辦呢？在我止步不前時(shí)，哥哥成了我的救星。他什么也沒說，直接用力把我往上托，我第一個(gè)成功突圍！那份喜悅不言而喻。這時(shí)，爸爸也趕來了，我們一起把媽媽和哥哥拽了上來。所謂“人心齊，泰山移”，爬山中，我領(lǐng)悟到了這句話的真諦。

　　前進(jìn)的途中，我們又遇到了蛇，我嚇得直打寒戰(zhàn)，慣性地躲到爸爸的'背后。這時(shí)他一個(gè)箭步?jīng)_到了我們前面，果敢地趕跑了蛇。此時(shí)，我再也抑制不住心中的情感，淚水奪眶而出……

　　此刻，是多么溫馨。滿滿的愛，在我的周圍洋溢著。建國(guó)xx周年，正所謂“家和萬(wàn)事興，國(guó)安享太平”，愿家國(guó)在濃濃的愛意中越來越好！

　　伴我溫暖作文5

　　溫暖是什么？溫暖是黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣，溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜；溫暖還是失落時(shí)的依托，讓你感到快樂……

　　記得有一次，當(dāng)我不小心摔倒時(shí)，有人卻把我扶了起來，說了：“沒事吧，走路小心點(diǎn)�！本瓦@么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)幫助，一句話，讓我感受到了前所未有的溫暖。

　　有時(shí)，眼睛也可以表達(dá)出自己內(nèi)心的感受。當(dāng)你在絕望哭的時(shí)候，無(wú)論說什么話，你都聽不進(jìn)去，可給你一個(gè)關(guān)心、關(guān)愛的眼神時(shí)，就可以讓人溫暖好久好久。

　　溫暖無(wú)處不在，父親給我撐起的傘上溫暖的，母親為我披上的衣服是溫暖的，父母給予我的`愛亦是溫暖的。

　　記得那一次，天氣突然變冷了，母親讓我多穿點(diǎn)衣服，可我就是不聽，摔了門就去上學(xué)了，走出門后，凍得我直羅嗦，當(dāng)我想后悔回家拿衣服時(shí)，可想到剛剛對(duì)母親的那種態(tài)度，就冒著寒風(fēng)跑回了學(xué)校，回到教室，放下了書包，竟然臆見衣服掉了出來，我的心頭有股酸酸的滋味，我把衣服穿上了，感受到的是如陽(yáng)光般的溫暖！

　　為饑寒交迫的人們送去冬日的溫暖陽(yáng)光，是幫助；讓臉臨絕境的人重新看到生活的希望，是幫助。人與人之間最缺少不了的是幫助、溫暖。

　　讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。

　　讓溫暖撒滿整個(gè)世界！讓溫暖的氣息傳遍世界的每一個(gè)角落！

　　伴我溫暖作文6

　　書是動(dòng)人心弦的歌曲，讓人如癡如醉；書是回味無(wú)窮的景色，讓人心曠神怡；書是色彩艷麗的圖畫，讓人稱贊不絕。

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書中有一個(gè)非常神奇的世界。它帶我領(lǐng)略古今中外的歷史長(zhǎng)河；它帶我跨越海峽，讓我了解異國(guó)的風(fēng)土人情。從小書就已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分，它陪伴我走過了幾十個(gè)春秋，它帶給我無(wú)窮的歡樂，讓我受益匪淺。

　　校園里的讀書聲瑯瑯，每一篇課文都讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游：《鄧稼先》讓我深刻了解了他為祖國(guó)而獻(xiàn)身的崇高的精神品質(zhì)；《老山界》讓我體會(huì)到了紅軍頑強(qiáng)的意志和樂觀的精神；《河中石獸》告訴我們要實(shí)踐出真知，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　翻開《西游記》我仿佛進(jìn)入了一個(gè)變成多端的世界；翻開《水滸傳》眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)除暴安良、維護(hù)正義的梁山好漢……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀也范圍越來越廣，唐詩(shī)宋詞，世界名著。在細(xì)細(xì)的品味中，我體會(huì)到了李白送別友人的傷心、杜甫的懷才不遇、曹操的雄心壯志……

　　我認(rèn)為書是那樣的.有趣，富有哲理。杜甫說過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古今中外的名人都喜歡閱讀，從而使他們走上了成功的道路，也因此，書籍讓我的生活變得豐富多彩。

　　莎士比亞曾說，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是啊，書籍不僅給我們帶來了喜悅，還讓我們的知識(shí)更加淵博。朋友們，讓我們捧起書，讓書香伴我們溫暖前行。

　　伴我溫暖作文7

　　母愛的溫暖如同春天一般，暖化我心頭的殘雪，讓我感受到了前所未有的溫暖。

　　今天的心情也是烏云密布因?yàn)閶寢屌u(píng)了我

　　卷子發(fā)下來一看考砸了，我垂頭喪氣的回到了家里，媽媽向我討要卷子，我忐忑不安地把卷子遞到了媽媽的手里，不出我所料，媽媽的臉上布滿了憤怒，而我心中越發(fā)的不安。終于，該來的還是來了。媽媽發(fā)話了:″這些題型你都見過啦，為什么還會(huì)出錯(cuò)？這題提醒了你不下十次了，你還錯(cuò)，要你有什么用？”我從來沒有見過母親發(fā)這么大的火，還有她的那句話震驚了我，我感到委屈便沖撞了她一句:″大不了你不要我，讓別人當(dāng)你的'孩子好了！”我甩門跑了出去。我一個(gè)人躲在小巷子里，坐在墻邊，一個(gè)人低聲的哭泣。心中想到:"我怎么有這樣的媽媽？”夜幕慢慢降臨了，我的肚子開始抱怨了，現(xiàn)在我開始后悔，為什么要賭氣？現(xiàn)在我多么想媽媽來接我回去呀！這時(shí)候，我聽到啦媽媽的聲音。這個(gè)聲音中透出了一絲聲嘶力竭。我開始想哭了，這時(shí)候媽媽發(fā)現(xiàn)了我，一下子把我摟進(jìn)懷里。媽媽哭著說:“孩子，你有錯(cuò)我也有錯(cuò)，以后不要再這樣了！″我和媽媽摟在一起，我倍感溫暖。

　　那時(shí)我感受到了真正的母愛。

　　伴我溫暖作文8

　　世間有許多情陪伴著我們溫暖前行，有愛情，親情，友情……但最讓我感到溫暖的便是親情。

　　親情是一股涓涓的細(xì)流，給內(nèi)心帶來甜甜的津潤(rùn)；親情是一縷清柔的太陽(yáng)光，讓冰凍的心魄無(wú)聲溶解；親情是一個(gè)悄然默默的港灣，讓遠(yuǎn)航的.卷云消霧散；親情是……

　　親情中讓我感觸最深的便是母愛，在我心煩意亂時(shí)，替我解憂的是母親；當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，在我身旁照顧我的也是母親；當(dāng)我考試不理想受挫時(shí)，開導(dǎo)教育我的還是母親；當(dāng)我……

　　母親每一個(gè)微入細(xì)致的動(dòng)作，都讓我感到溫暖，還記得那個(gè)月朗星稀的夜晚，我一本正經(jīng)的正與一道數(shù)學(xué)題做斗爭(zhēng)，半個(gè)小時(shí)差不多過去了，我被這道題“斗”得直抓頭皮，盡管我怎么想，也找不到解題的思路，那一張張草稿紙，被我揉成團(tuán)無(wú)情的扔在地上，這時(shí)門“吱吖”一聲被打開了，我大喊道：“別來煩我！”但媽媽只是默不做聲地把一杯牛奶放在桌上，我往杯子上撇了一眼，上面貼有：“媽媽知道你學(xué)習(xí)壓力大，喝口牛奶放松一下，別累著自己！”的一張便利貼，而且還有一個(gè)笑臉畫在右下方，我抿了抿口牛奶，感覺到一陣暖流涌全身，我又拿起筆繼續(xù)與這道題做斗爭(zhēng)，在我不懈的努力下，終于將這道題解了出來！

　　親情是什么？她是一瞬間內(nèi)心的觸動(dòng)，是一陣風(fēng)吹走的憂慮，留下歡喜心情。伴我溫暖前行！

　　伴我溫暖作文9

　　我曾以為父愛是那么的簡(jiǎn)單，能溶進(jìn)心里，畫在白紙上，可父愛的真樸和愛意，是畫筆畫不出來，是詩(shī)歌寫不出來的，父愛它不偉大，卻總讓人忍不住輕輕觸碰他的脊梁，那瘦小的脊梁，骨頭都若隱若現(xiàn)，你的眼里也許會(huì)充滿淚水，但我們已沒有時(shí)間再去哭了，皺紋已經(jīng)悄悄地爬滿在他的臉頰之上，父愛就是這么默默無(wú)聞，只能等我們回過頭去珍惜。

　　小時(shí)，睡在父親的臂彎，聽他吟唱童謠，那吱吱呀呀的童謠聲，是我歲月里最古老的聲音，我要將它一直吟唱下去，因?yàn)檫@是我出生之年，父親送我的第一個(gè)禮物，童謠，古老的童謠，唱出了父親的柔情。

　　也唱出了歲月不待人，我們只能奮足精神，與歲月?lián)寱r(shí)間。

　　每天，父親早出晚歸，用他的.汗水將愛意灌溉，用他的辛勞，讓愛永伴前行，不論夜晚白天，不論身在何方，你永遠(yuǎn)都不可能忘記，那高大的四旬父親，他在你面前，永遠(yuǎn)是鐵骨做的，永遠(yuǎn)是心中不會(huì)老的大山，你有沒有仔細(xì)觀察，他在你的面前永遠(yuǎn)都要逞強(qiáng)，就像我們小時(shí)，不會(huì)做的題目，硬要說會(huì)做，這也許正映了一句話，父親老了，我們大了，可我們?cè)诟赣H永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的小孩，不會(huì)飛的小鷹，父親，即需要，我們便扮作孩兒，同他談趣事

　　月亮已經(jīng)掛在村頭，天已經(jīng)黑下，我的收拾行囊，奔赴考場(chǎng)，父親的愛永遠(yuǎn)伴我前行，將書包留下個(gè)空位，帶上父親的愛，走上新的征程，父愛永遠(yuǎn)伴我前行，哪怕歲月不待人，我永遠(yuǎn)會(huì)在你面前，你的愛和童謠，我已經(jīng)帶上，父愛永遠(yuǎn)伴我前行。

　　伴我溫暖作文10

　　夏天的風(fēng)是微妙的，它不像春風(fēng)的細(xì)微多情，不像秋風(fēng)的.猛烈又涼爽，也不像冬天的凜冽刺骨，它是可以吹走人的心思的，正如她吹走我孤獨(dú)且憂愁的心。

　　清晨，我在母親的“叨叨”下，一一檢查物品，準(zhǔn)備上學(xué)。母親攔住我，給了把傘，我嘆口氣道：“萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，帶什么傘��？我就偏不信了，老天爺會(huì)下場(chǎng)大雨。”母親眉頭跳動(dòng)，嘆口氣，回到了房間。

　　在路上我一路小跑到了學(xué)校。又是那早讀，早飯，中午飯。中午，層云，無(wú)風(fēng)。說完說來也奇怪，早上明明明天上一朵云都沒有，現(xiàn)在卻層云升起。我望向那朵灰色的云，感覺好像少了點(diǎn)什么，檢查了一下，發(fā)現(xiàn)也沒有少帶東西。我索性繼續(xù)奮筆疾書。

　　要放學(xué)了，我收拾好東西準(zhǔn)備回家，但是此時(shí)我的心中忐忑不安。如一次元宵節(jié)，我偷偷的進(jìn)母親的房間，發(fā)現(xiàn)母親不在，我順勢(shì)“嘿”了一下，壯壯自己的膽子，翻開柜子，打開那木盒子，拿走了十元錢，正如那次——我現(xiàn)在的內(nèi)心也是忐忑不安。

　　果真下雨了，我心中空虛，又孤獨(dú)，此時(shí)母親一定會(huì)責(zé)備我！一定會(huì)讓我自己吸取這次教訓(xùn)的！雨是越下越大。

　　一陣?yán)茁暣蛳聛�，我心灰意冷，忽然一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“拿上傘，走！”啊，是媽媽！雨水仍然打著，打在水坑里，濺起水花，我接過傘，和媽媽一起向家走去。

　　那個(gè)她，就是你啊——我的母親，您使打破了我孤寂憂愁的心！母愛，伴我溫暖前行。

　　伴我溫暖作文11

　　“誰(shuí)像他一樣，上課發(fā)言那么那么積極，張揚(yáng)不張揚(yáng)��？！”

　　這句話在風(fēng)的吹拂下鉆進(jìn)了耳中，刺進(jìn)了心理。心中一陣酸澀，陽(yáng)光的刺眼讓我留出了眼淚。同學(xué)的評(píng)論，這讓我感到了一陣凄涼。

　　在此之后，我慢慢地變得安靜了下來，不再那樣積極的發(fā)言。仿佛每每發(fā)言時(shí)就像有一根刺卡在喉嚨讓我難受的說不出話來。最終，我只能看到老師對(duì)我的期望，一天天的黯淡下去。而我，也變得日漸消沉。究竟有什么會(huì)陪伴著我呢？

　　一日，我在桌斗尋找物品，從中掉出了一個(gè)小紙團(tuán)，在陽(yáng)光的照耀下，它仿佛像是天使送來的禮物般。

　　打開小紙團(tuán)，只見其中存放這一行清秀的文字：

　　找回最初的你。

　　署名但落了一個(gè)“友”字。

　　我頓時(shí)變得無(wú)法抑制起來，心田被一股股暖流沖刷，變得格外溫暖。不由自主的笑了起來，拉開了原本陰暗無(wú)光的帷幕，光明爭(zhēng)先恐后的涌入，直直的照在我的.心底。陽(yáng)光的溫暖讓我的眼淚溢出，濺落到地上。

　　頓時(shí)，感覺一切都不是那樣的重要了。是啊，張揚(yáng)又怎樣，年少輕狂又怎樣，這是一切是我為青春而來去留下的痕跡。

　　在之后的上課時(shí)，我臉上洋溢著燦爛的笑容，毅然地舉起了手，然后開始自己自信的發(fā)言。欣慰我知道有了友人陪伴。我永遠(yuǎn)也不會(huì)感到孤單。

　　不管他們說什么，那是他們的事。而我，只要盡全力做好自己就好。

　　無(wú)論何時(shí)，友誼總是一個(gè)人在成長(zhǎng)之中的必需品，它會(huì)教你成長(zhǎng)，教你進(jìn)步，為你指明正確的方向。

　　友誼伴我同行。

　　伴我溫暖作文12

　　友誼在每個(gè)人的心中都是最重要的東西，它比金錢、地位、名利都重要。友誼是一個(gè)獨(dú)特的東西，它是一把火，燃燒你的心房，它是一碗水，灌溉你的身體。在我心中友誼不僅是朋友，還是倍伴我成長(zhǎng)的人。

　　在一次期中考試上，我因?yàn)樵诳荚嚽皼]有認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，使我這次考的非常不好�；氐郊依�，受著爸爸媽媽的的失望的眼神，在學(xué)校里也受著同學(xué)們的嘲笑。午休時(shí)，同學(xué)們都你伴著我，我伴著你，一起高興的說說笑笑，只有一個(gè)孤獨(dú)的我坐在一個(gè)黑暗的角落里大哭，但沒有哭出聲。這時(shí)，有一雙親熱的手拍在我的肩上，我抬起頭來，用一雙可憐巴巴的'眼神望著她，她沒有一絲疑問反到便說了一句安慰我的話：“你不要哭了，考試沒考好很正常的啦。”我沒有出聲，還是一動(dòng)不動(dòng)的坐在那兒，她繼續(xù)說：“你別在哭了，考試沒有考好不要緊，關(guān)鍵是你有沒有努力……。”她說了很多，每一句她都笑著說出來了，好像是想用她的笑聲來感染我，在她說的最后一句，我跳起來緊緊擁抱了我的朋友，心里溫暖極了。

　　這種友誼的力量是最可貴的，是什么東西都比不過的，因?yàn)樗鼛Ыo我們溫暖，帶給我們強(qiáng)大的力量。

　　友誼不僅是我的朋友，還是倍伴我成長(zhǎng)的人，是我人生中最難忘的一個(gè)人。

　　伴我溫暖作文13

　　黃昏時(shí)刻，太陽(yáng)與月亮交錯(cuò)，回憶著，什么伴我溫暖前行？愛!

　　外婆家周圍有幾株龐大的槐樹，不知道多少年了，樹根已經(jīng)從土里爬出來。黑夜之幕下，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，我便伴此入眠。外婆她老了，被時(shí)間熬煮透了，常是坐在一旁，盯著前方發(fā)呆，與那槐樹一樣，靜謐而溫柔。

　　黑冷冬夜，在那小小的屋子里，我感到寒冷，這棉被十分的薄，窗外的寒風(fēng)拍打著木門，我蜷縮在床上。寒冷令我無(wú)法入睡，黑夜又讓我不得不眠。不知何時(shí)，我咳嗽起來，那聲音是大的，似要把風(fēng)聲遮起來。我聽到急促的敲門聲，門外傳來外婆的關(guān)切，我們僅一墻之隔，能聽到也不奇怪了。我顫顫地走下床去，給外婆開門。在床上的我閉著眼，只感覺一只粗糙的手，正在輕輕地?fù)崦业念~頭。隨后外婆走了出去，我望過去，窗外明亮了些。之后的事，我記得不太清了，只有一些模糊的碎片在腦海中———姜茶，雪花，銀色的'頭發(fā)和溫暖的話語(yǔ)。起床了，因?yàn)槲衣牭焦u的鳴叫，我看著桌上已經(jīng)冷掉的半碗姜茶，想到了什么，鼻子一酸，眼睛一紅，但笑了出來。

　　我領(lǐng)教了世界是何等兇頑，同時(shí)外婆又讓我得知世界可以變得溫存和美好，外婆于我，如光明炬火，和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣，我借此火得度一生的茫茫黑夜，“愛”伴我溫暖前行。

　　伴我溫暖作文14

　　燦爛的陽(yáng)光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，河岸旁的堤壩上也被覆蓋著，它伸出溫暖的大手，摩挲得渾身舒坦。輕柔的風(fēng)夾著濕潤(rùn)的芳香，輕輕拂過。

　　河岸旁的堤壩上傳來貓叫聲，往那邊一看，一只小貓正臥在堤壩旁小憩。一見到貓咪，就自覺不自覺地想伸出手去摸摸。我站在原地，望著貓咪，還時(shí)不時(shí)發(fā)出貓咪的叫聲試圖吸引它，可是都跟以往不一樣，它仿佛沒有聽見，在哪臥著一動(dòng)不動(dòng)。

　　我心里納悶：“這只小貓為什么不動(dòng)啊，我也沒有吼貓咪啊……”也有點(diǎn)生氣“貓咪為什么不理我”慢步走上前，走到貓咪面前時(shí)，貓咪突然轉(zhuǎn)過頭對(duì)我“喵~”了一聲。

　　我看著小貓，眼睛盯著小貓的耳朵，頓時(shí)鼻頭一酸，蹲下去撫摸這小貓“你怎么就剩一只耳朵了啊”小貓淚汪汪地看著我，視線也隨之越來越低，我一時(shí)好像明白了什么，也為小貓難過。小貓看著我，仿佛在說:“我是不是看上去很奇怪啊？像我這樣的小貓是不是沒人會(huì)喜歡�。俊蔽铱戳丝簇堖洌鹕碜唛_了，貓咪望著我“果然殘缺的.貓咪沒人會(huì)喜歡。”

　　過了一會(huì)兒，我拿著一束花向小貓跑來，蹲在小貓面前，把那一朵朵小花裝飾在沒有耳朵的一邊，對(duì)小貓笑到“現(xiàn)在你有了更漂亮的耳朵！”這只小貓?jiān)僖膊皇菤埲钡男∝埩耍辛吮纫酝玫亩洹?/p>

　　世界以痛吻你，我贈(zèng)你一耳繁花似錦。

　　伴我溫暖作文15

　　“一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者”，這是毛姆的名言。人的一生可能會(huì)遇到許許多多的挫折，挫折是難免的，但每個(gè)人只有戰(zhàn)勝了挫折，才能得到離成功更近一步的機(jī)會(huì)。挫折帶給我成功。

　　我手里拿著那張布滿紅叉的試卷，離開沉悶的教室，踏上那條泥濘的小路，任雨水濺滿一身。

　　在滿是落葉的小路上，空氣中透露著一股難聞的氣息。突然我腳下一滑，摔倒在了泥水里，濺起一片泥水花。耳邊傳來路人們的恥笑聲，我撿起半陷入泥水中的試卷，向前走去，卻未曾感覺到兩行清淚已經(jīng)滑至嘴角。

　　這時(shí)雨開始漸漸下的更大，我冒雨往前走。我的眼前出現(xiàn)了可以讓我暫時(shí)避雨的亭子，我坐在冰冷的'石凳上，看著手中滿是紅叉的試卷，思緒不由回到幾年前。

　　想起八歲那一年，第一次參加畫畫比賽，賽場(chǎng)上人山人海的景象歷歷在目。我回到家中小心翼翼的從書柜中拿出看起來依舊鮮紅的證書，這是我用汗水和努力換來的成果。

　　想起十三歲那年，手中拿著獎(jiǎng)狀時(shí)歡呼雀躍的模樣浮現(xiàn)在我的眼前。那個(gè)獎(jiǎng)狀正是我一次次挫折中的華麗轉(zhuǎn)身。

　　回首往事，一股前行的力量充滿全身。我起身起開石凳，擦去臉上的淚水，重拾信心，沒有什么挫折能打敗一個(gè)努力向上的我，我相信，只要戰(zhàn)勝挫折，便能成功。

　　伴我溫暖作文16

　　人生不就是這樣，經(jīng)歷過一次次考驗(yàn)才能成長(zhǎng)，人生不就是這樣，哪怕雨雪霏霏也要去追尋陽(yáng)光。

　�。}記

　　汪國(guó)真先生曾說“縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來”這句話使我受益匪淺。那年我面對(duì)親人、朋友、老師的不理解等使我逐漸崩潰，我坐房間里的角落中聽著窗外喧囂的聲音。“哎，聽說了嗎？這家的孩子得了那什么癥�！薄耙钟舭Y嗎？”“對(duì)！就是抑郁癥，整天看著人不人鬼不鬼的。我們快走吧怪滲人的”我不禁低頭抱住自己。我聽見外面隱隱傳來父母的說話聲，沒過會(huì)兒父母便進(jìn)來告訴我他們給我辦了一張圖書卡，讓我沒事去看看書放松放松。我糾結(jié)了多日最終鼓起勇氣決定去圖書館。在圖書館內(nèi)，我漸漸的放松下來。我也喜歡上了閱讀，在休學(xué)的這段時(shí)間我慢慢恢復(fù)了。我曾在書中看到的這幾句話鼓勵(lì)了我，冰心曾說命運(yùn)如同海風(fēng)，吹著青春的舟飄搖地曲折地渡過了時(shí)間的海。磨煉這回事情，就如同風(fēng)雪中的'海風(fēng)，愈冷愈開花。這句話是三毛所說過的。這幾句話使我走出了困境伴我溫暖前行并使我明白“物不經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)t生意不固，人不苦難則德慧不成”乖一葉載樂觀與從容的扁舟，于苦海之中乘風(fēng)破浪，待到風(fēng)淡云輕，天朗月明時(shí)，盡拾一地馨香。

　　破碎育九曲回的大江,它便不同于小溪平靜的流

　　;大漠戈壁成就自的挺拔堅(jiān)韌,它便永遠(yuǎn)不儀垂

　　的嬌骨弱姿,面對(duì)人生風(fēng)雨,坎坷道路時(shí)請(qǐng)不要低,因?yàn)橐磺锌嚯y都是生活的恩賜。

　　伴我溫暖作文17

　　溫暖，如同冬日里的陽(yáng)光，穿透寒冷，灑滿我前行的道路；又似夏日的`微風(fēng)，輕拂面頰，帶走疲憊與焦慮。溫暖，它是我人生旅途中的永恒燈塔，無(wú)論遭遇何種風(fēng)雨，始終如一地照耀著我，陪伴著我，讓我不曾感到孤單和迷茫。

　　我出生以來，爸爸媽媽對(duì)我疼愛有加。因?yàn)榧依镏挥形乙粋€(gè)孩子，爸爸媽媽十分關(guān)心我，甚至我打了個(gè)噴嚏都要去醫(yī)院做個(gè)全身檢查。但這種過度的關(guān)心，隨著時(shí)間的推移，我越來越煩躁。

　　到了我上小學(xué)那年，我很喜歡自由，自由地玩讓我心情愉悅。我尤其喜歡晚上出去玩，可爸媽卻覺得晚上出去玩不安全，所以不讓我出去玩。因?yàn)檫@件事，我與爸媽吵過好幾次架。有一次，在我的極力勸說下，爸媽這才讓我出去玩。我跑到小區(qū)的公園里蕩秋千，那一次我有著前所未有的感受，我感覺身體輕盈，自己仿佛就是一只美麗的蝴蝶在空中展翅飛翔——沒有了爸媽在旁邊，我十分自在，特別放松。直到后來，我才知道，其實(shí)爸媽在我出家門以后就一直跟著我。為了不讓我發(fā)現(xiàn)，他倆躲在樹叢后面，時(shí)不時(shí)看看我。一個(gè)小小的我，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著爸媽的心。

　　以前只覺得爸媽的關(guān)愛太過壓抑，到現(xiàn)在再一想，我早已熱淚盈眶，眼淚“嘩啦啦”地流了下來。原來，溫暖一直都在我身邊。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已不是從前的那個(gè)我了，而爸媽永遠(yuǎn)是從前保護(hù)我的爸媽。只可惜我已經(jīng)長(zhǎng)大了，回不到那個(gè)時(shí)候。但我相信溫暖會(huì)一直陪我成長(zhǎng)。

　　伴我溫暖作文18

　　咱家，你說啥都沒有？錯(cuò)，咱家，最不缺的就是“人才”。我家有兩大奇“才”——“嘮叨老媽”和“吃貨本尊”。

　　“嘮叨老媽”上線

　　唉，這成績(jī)不理想，在家沒地位。早上還沒起床呢，老媽進(jìn)來的第一件事就是關(guān)空調(diào)，你不起床也不行啊，屋里跟蒸桑拿似的，根本睡不下去，只能起床。剛坐在餐桌旁，老媽就開始嘮叨，我聽的不耐煩，只能找借口離開，代價(jià)是損失一頓早飯，一頓不吃餓得慌，所以，我從柜子里拿出來了我珍藏多年的罐頭，勉強(qiáng)墊一下饑�？墒俏覌屢贿M(jìn)來，就把我那唯一的罐頭順走了。現(xiàn)在我在家庭的地位就是，我在哪兒，我媽就在哪兒，根本就沒有一點(diǎn)私人空間，老媽在旁邊監(jiān)督我，我姐去買資料，資料是誰(shuí)做的？當(dāng)然是我。這一天天的，只要我犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，老媽的獅吼功就饒不了我，完事了就在一旁嘟嚕半天，自此，大街上沒了我，商店里沒了我，老家沒了我，親人眼里沒了我。

　　“吃貨本尊”上線

　　“吃貨本尊一上線，全家都給嘆三嘆”的`吃貨本尊，就是本人。

　　吃，是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中必不可少的一部分，比如：春天吃餃子，中秋吃月餅，端午吃粽子等等。

　　在我們這一家人中，我知道最多，但是我不胖，你說氣人不氣人？我知道，這是所有吃貨都?jí)裘乱郧蟮募寄埽依锖贸缘�，能吃的，大部分都進(jìn)了我的肚子，我的姐姐搶不過我，只能向我媽媽告狀，我也因此被訓(xùn)了好幾回，但我克制不住呀！

　　伴我溫暖作文19

　　春日的暖陽(yáng)撒在我的臉上，微風(fēng)吹起了我的發(fā)梢，吹平了我的煩躁，讓時(shí)間停在這一刻。

　　我迷茫的看著體育館如浪潮般的人群，我的小攤上冷清，一晚上一無(wú)所獲只剩下了幾個(gè)蚊子包，看到別人熱鬧的小攤上人來人往，心里也不禁免泛酸了，我落魄的坐在小凳子上感嘆第一次出攤的失敗，我正想著是否要再堅(jiān)持下去時(shí)，一雙運(yùn)動(dòng)鞋出現(xiàn)在了我的眼前，我抬頭看來人是誰(shuí)，那是我的同桌，她沖著我笑了笑，說：“沒想到能在這碰到你在這買東西呀。”青春期的`自尊心讓我雙耳燙紅。她蹲下來看了看我賣的小零食，準(zhǔn)備要買，我一把奪過去，低頭不去看她的眼，她什么也沒說，低頭看了一會(huì)兒就走了，我就知道她是想嘲笑我。晚風(fēng)吹的我有點(diǎn)冷了，周圍也沒幾個(gè)人在了，只有我還在這里堅(jiān)持著，一個(gè)男孩子走過來了，將小攤上的東西買了一大半，直到他走后我都有些吃驚，我望著他的背影，看到他走到了同桌的身邊，將我找給他的零錢給她，我一下子明白了，是她讓那個(gè)男孩來買我的東西的，羞愧涌上心頭，想到我剛才那樣對(duì)她，她還這樣幫助我，我的頭抬得更低了。我望向她時(shí)她又沖我笑了笑

　　她的笑容就像春日的暖陽(yáng)，不像夏天的炎熱，不像秋季的干燥。她溫柔又迷人

　　伴我溫暖作文20

　　叮，下課鈴聲響了。頓時(shí)，大家都像浪潮一樣涌進(jìn)食堂。都怪那張紙條，不！都怪他，誰(shuí)他把紙條扔給我的。現(xiàn)在卻丟下我一個(gè)人來收拾這個(gè)爛攤子，自己走了�！澳銥槭裁匆谏险n的時(shí)候扔紙條？”班主任沉默了許久，終于發(fā)話了。“我沒有，是她……是他把紙條傳給我的�！蔽倚⌒牡恼f道�！澳銊e狡辯了，我明明看到是你把紙條傳給他了。”班主任反駁道。我心想：這次跳進(jìn)黃河也洗不清了吧。但我還是努力的為自己辯解到。班主任已經(jīng)不想聽了，說：“你先去吃飯吧，等到吃過飯后，給我寫一份檢討書或讓你父母來一趟學(xué)校。”頓時(shí)，天氣陰暗了。

　　走在走廊上，感覺天都是陰暗的，沒有一個(gè)人。本以為他會(huì)在門口等我，可我卻什么也沒等到，真是辜負(fù)了我對(duì)他的信任，一切都是我咎由自取的。在去食堂的路上，我連與他絕交的話都已經(jīng)想好了。

　　到了食堂，看見各個(gè)賣飯窗口都已經(jīng)關(guān)閉了，只剩下三三兩個(gè)同學(xué)在邊吃邊聊，但我還是熟悉的回到了我就餐的位置上。咦？這里怎么有一份沒有吃過的飯菜，是誰(shuí)放在這里的'？旁邊的同學(xué)說是他，知道我吃不上飯。頓時(shí)，我心里有些感動(dòng)。在吃飯時(shí)，熱氣撲到了我的臉上，眼中滾動(dòng)著淚珠。吃過飯后，我回到班中，他靜悄悄的走到我的旁邊問了一句：“飯吃好了么？”雖然聲音很小，但我聽的很清楚。

　　對(duì)于我們的友誼，我是該哭還是該笑呢？

【伴我溫暖作文】相關(guān)文章：

伴我溫暖前行08-02