照片里的溫暖作文15篇(精品)
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的照片里的溫暖作文，希望能夠幫助到大家。
照片里的溫暖作文1
每次我看到書柜上的這張照片兒，就會想起那個幸福溫暖的周末。照片兒上是我和一只小狗狗抱在一起的情景，跟我一起回憶那個周末吧。
“歡歡快來吃飯啦！”我話音剛落，一只淺棕色的可愛的小狗跑了過來，他的'眼睛水汪汪的，舌頭一抖一抖的，非常惹人喜愛。他吃著骨頭快樂的嚼著，還不時地搖著尾巴。吃完飯，我?guī)е鴼g歡去了游樂場，周末的游樂場人山人海，人聲鼎沸，非常熱鬧，聲音特別大。我和歡歡坐了旋轉木馬，他悠閑地趴在馬上，一副很輕松的樣子；接著我們又坐了過山車，歡歡都嚇壞了，一直亂叫，到最后變成了興奮地叫；中午我們去吃了肯德基，歡歡吃的可香啦；下午我們又去了游泳池。這一天我和歡歡玩兒得可帶勁了，可是到了晚上我們回到家，它就變得沒精打采了，一開始我以為他是累了，后來我看它睡不著就把它抱了起來，但一摸歡歡的額頭，哎呀，好熱呀，我趕忙拿了體溫表給他量了量體溫，天吶，38度7，媽媽和我急急忙忙帶著歡歡去看獸醫(yī)，獸醫(yī)說歡歡燒的太高了，而且腿好像得了重病，日子可能不多了，因為他已經(jīng)老了。我聽到這句話后非常傷心，在星期六和星期天歡歡一直都在發(fā)高燒，我一直都在照顧歡歡，而且非常擔心他，因為我想歡歡可能真的陪我的時間不多了，一想起來這個我就非常悲傷和難過。
有一次，我聽到歡歡的叫喊聲就急忙趕了過來，歡歡的叫聲越來越虛弱，可是我聽懂了他的叫聲，意思是說：“主人，我要走了！以后我們再見到，你可一定要再當我的主人呀！”它叫完就閉上了眼睛，離開了我們，我痛哭了好久。轉眼間已經(jīng)過去了兩年，不過我一看到那張照片還會忍不住流下眼淚，可能你們都知道了，照片上的狗狗就是我的歡歡。
相處的時光是多么美好，可它卻流失的很快，每分每秒都值得珍惜，希望你不會為錯過什么而后悔！
照片里的溫暖作文2
我有一個好朋友，雖然他有一點幼稚，又有點淘氣，可是他卻很可愛，一有好笑的事情，他總會第一個過來告訴我。他就是我在學校里形影不離的好朋友——盛開。
他的頭發(fā)總是一翹一翹的，呆萌可愛極了。就這樣子，他陪伴了我三年的美好時光。我們倆在一起都很開心，直到今天暑假夏令營的一天，我跟往常一樣與他開心地聊天。他卻一臉不開心，我便把手搭在肩上問：“咋啦，有什么煩心事或者不開心啊？盡管跟我這個老哥們講講，看我能不能幫助你。”
盛開輕聲地對我講：“我馬上要轉學了，陶哲宇。”我聽了簡直不敢相信，怎么可能這么突然就轉學了呢。我馬上否定了他，并對他說：“你能不能不要開這種玩笑，不然我會胡思亂想的。”我嘴上一臉不開心，腦海中已經(jīng)浮現(xiàn)出他與我分別的畫面了。直到他把要轉學的東西給我看，那是一個五顏六色的魔方，上面還刻了他新學校的校章……我看了一眼，不顧一切一下子撲進他的懷里……他對我的擁抱早就已習以為常了。于是我就更加珍惜暑假夏令營這幾天與他在一起的時光。
我那幾天經(jīng)常沉默不語，上課老是走神，吃不好睡不香，感覺做什么都提不起精神。到最后一天了，我們學做了包子，蔣老師要給我們拍張集體照。我連忙找到盛開，拉著他的手站在離他最近的'位置：“三二一，茄子”！蔣老師大聲喊道。盛開的臉上洋溢著往日的笑容，還是很燦爛。而我一直默默地觀察他，心中難過地想：哎，我該怎么與盛開告別，才能讓他記住我呢？我的臉上擠出一些笑容，可是心中還是在不斷地胡思亂想。我跟盛開度過了愉快的一天，到分別的時刻。我仍然依依不舍與他告別，走著走著我的眼淚不知不覺流了下來。我后知后覺再次跑向盛開把他抱了起來：“我走了，再見啦我的好朋友盛開……”我哭著說道，之后頭也不敢回奔向媽媽車子里，眼淚像斷了線的珍珠止不住往下流。我在車子里嚎啕大哭了一陣子，過了好久才平靜了下來。
轉眼我已經(jīng)四年級了，我仍舊時常會拿著那張集體照看了又看，忽然眼淚再次流了下來，看盛開呆萌可愛的樣子，我特別思念我們在一起的快樂和溫暖。我也懂得了一個道理：人生中有一些人一旦錯過，這輩子就很難見著了，我們要珍惜每一個當下，珍惜我們童年短暫美好的時光。
照片里的溫暖作文3
我有一張?zhí)貏e特別美麗的照片，上面記錄著一段溫馨的故事。那是一天傍晚，我和媽媽去公園玩耍，夕陽西下，天空泛起了一抹橙紅色，非常漂亮。媽媽突然想給我拍一張照片，于是我們找了一個美麗的花園做背景，我站在那里微笑著，仿佛成了花園里最美的一朵花。
照片里的溫暖不僅僅來自夕陽和花園，更來自媽媽對我的.關愛。我知道，那一刻，她用心為我留下了一個美好的回憶。
每當我看到這張照片，心里就充滿了溫暖和幸福的感覺。它讓我明白，即使在生活中遇到困難，只要有愛，就會有無盡的溫暖。這張照片也讓我學會珍惜每一刻，因為每一刻都可能成為值得懷念的記憶。
不僅如此，照片里的溫暖也傳遞給了其他人。每當我和朋友分享這張照片時，他們也都被溫暖的感覺所打動。他們說：你和媽媽的笑容真的好溫暖啊！
我想，這張照片不僅僅是一張照片，更是一種情感的傳遞工具，它傳遞著溫暖和愛，讓人們在看到它的時候，心里都會涌起一股暖意。
因此，我決定將照片放在我的書桌上，每當遇到困難或者不開心的時候，我就會看一眼它，那股溫暖的力量就會涌上心頭，讓我重新充滿信心和勇氣。
照片里的溫暖作文4
“唉，晗晗，你老是待在家里，可是會生病的！”奶奶摸摸我的頭，“出去走走？”
“切，我健康著著呢！”我用被子把頭蓋住，不想聽奶奶“念經(jīng)”。
我的奶奶超級喜歡運動，可我想宅在家里，哪也不去，所以我和奶奶總是吵架。
“謝紫晗，走不走？”奶奶抓住我的袖子，她好像生氣了，“走啊走啊”。
我上蹦下竄，不肯跟奶奶走，趁機躲到我的小房間里。
門外沒了奶奶的.聲音，應該走了，我翻出來小時候的照片，欣賞起來。
有一張是我正在吃飯時拍的，奶奶坐在一旁，手里拿著紙，紙上還有飯粒，奶奶應該是在旁邊給我擦嘴呢，我皺了一下眉，把這張放到一邊。
還有一張，我騎著自行車在田野玩，旁邊有一條泥溝，奶奶正害怕又擔心地朝我跑來，衣服被植物劃破，我鼻子酸酸，眼睛可能進沙子了吧。
最后一張，奶奶躺在病床上，臉色發(fā)白，我躲在窗簾后面看奶奶，她嘴角扯出一絲微笑，注視著小時候的我。
“滴答……滴答……”有水滴在照片上，房間里傳來小聲的哭聲，我正稀罕是誰呢，突然發(fā)現(xiàn)，那是我呀。
我咬著唇，推開門，看著奶奶一直坐著等我出來，我撲進奶奶懷里，說：“奶奶，我們出去玩吧”。
奶奶笑了笑，幫我把鞋子拿過來，我穿上鞋子，和奶奶出門散步了。
暖洋洋的陽光照在我身上，我大口呼吸新鮮空氣，真舒服啊！我暗自下決心：一定改掉“宅”這個壞毛病，每天和奶奶出門散步。
照片里的溫暖作文5
窗外萬籟俱寂，天上的星星如同那雙慈祥的眼睛，不時地眨呀眨，屋內的鬧鐘嘀嗒嘀嗒地走著，黑夜是如此的漫長。看著墻上那張照片，不禁勾起了我的回憶。我總能想起與她在一起的歡樂時光，想起她那充滿歡聲笑語的課堂，她，是我最想念的老師，還沒來得及說聲再見，她就悄然離開了。
照片是在我三年級時拍的，那一年是我們在一起的最后一年。恰好六一兒童節(jié)的那幾天，妹妹就要出生了，媽媽去了醫(yī)院，我只能先跟著姑姑，在家里有姑姑照顧我的生活起居，在學校有老師幫助我答疑解惑，而且那段時間在排練六一節(jié)目，每天歡歌笑語，我也沒過多的想念媽媽。我有幸參加了喜愛的跳舞節(jié)目，需要訂購服裝，班里就只剩下我一個女孩沒有訂了，下課后老師把我叫到辦公室，跟媽媽通了個電話，電話里媽媽的聲音越來越低，那時還是小毛孩的我，終于忍不住眼角涌出了淚花。我開始想念媽媽了，老師看出了我的心思，幫我擦干眼淚，告訴我要堅強，要把自己照顧好，媽媽回來看到這樣的我一定會很開心的。后來老師還幫我訂購了裙子，每天對我噓寒問暖，不斷地關心我、鼓勵我，讓我不再感到孤單。
六一兒童節(jié)到了，表演時我看到老師為我加油、鼓掌，領獎時她又為我豎起大拇指點贊、喝彩。活動結束后，老師跑過來為我擦擦汗，還遞給我一瓶水，她看著我，高興地說：“今天的你可真漂亮呀，我們一起合張影吧！”那時的她就像媽媽一般，她的愛如同一滴滴水，滋潤著我這棵幼苗，讓我在沒有媽媽陪伴的日子里也感到了無限溫暖。
轉眼間到了暑假，聽說老師找到了一份很心儀的`工作，開學后我就真的再沒有見到她。每每看到掛在墻上的那張合影，便會想起溫柔似水的她，想起她那熟悉的身影、動聽的聲音，沒有來得及感謝，沒有來得及告別，只希望老師會過得越來越好，她對我的愛也將永存我心。
照片里的溫暖作文6
在我的書桌上放著一張照片，這張照片是我和妹妹的合影。畫面中的我們，笑容燦爛，多么溫暖，多么美好。我每天都把它擦得干干凈凈，看到這張照片，我就會情不自禁地想起那個時候。
那時妹妹才3個多月，媽媽特意等到一個星期天，找了一家照相館去給妹妹拍百日照。這是個值得紀念的日子。那天，我們早早地來到照相館，店里的一位阿姨熱情地接待了我們。準備照相了，阿姨給妹妹選了一件黃色小鴨子形狀的裙子，然后給妹妹戴著一頂鴨子形狀的帽子，可愛的妹妹趴在那里，手舞足蹈，更像一只小鴨子在水里游，好玩極了。
媽媽把妹妹放在軟綿綿的地毯上，準備拍照片，攝影師打開攝像機時，原本安靜的妹妹，被突如其來的變化驚嚇著了，妹妹瞪著大大的眼睛，望著媽媽，開始嚎啕大哭。媽媽抱起妹妹，哄了一會，妹妹不哭了。于是，我們繼續(xù)拍照，可不管妹妹是坐著，還是趴著，都一直哭，攝影師怎么哄都不行。太麻煩了！我們正打算不拍了，攝影師突然靈機一動，說：“小帥哥，你去和妹妹一起拍吧！”我也想試一試，好不容易來一趟，總應該拍成功才行！
我點了點頭，走向妹妹，妹妹一看到我來了，立馬破涕為笑。我感覺跟妹妹有心靈感應，我抱起胖乎乎的.妹妹，坐在毯子上逗妹妹玩，妹妹咧著沒有牙齒的小嘴，笑呵呵地望著我，攝影師立馬舉起了相機，那一瞬間，我們開心的笑容就定格在那兒。
時間過得真快呀！不知不覺過了兩年，這兩年的時間里，我和妹妹拍了好多照片，但我最喜歡的還是這一張，這一張讓我找到了和妹妹之間親近的血緣關系，還有做哥哥的那份擔當。
照片里的溫暖作文7
這次我整理房間的時候找到一張我和爸爸媽媽的照片，那是我們在世界城的時候拍的。
那天晚上，爸爸突然說要帶我們去水頭世界城玩。我們首先來到樓下的零食區(qū)，琳瑯滿目的零食：冰糖雪糕、棉花糖、薯片……我特別想吃這些零食。爸爸細心發(fā)現(xiàn)了我的.小心思。爸爸平時是比較摳的人，不會給我買什么東西的。但是那天晚上他當了一回土豪，給我買了很多零食吃。
接著，我們來到三樓的冰雪世界，里面溫度有點低。爸爸找工作人員拿了一件大衣給我穿上。我穿上去后就不會冷了。冰雪世界的雪雖然是假的，但是我和爸爸媽媽還是用這些假雪堆了三個雪人。這比較大的雪人是爸爸，中等個兒的雪人是媽媽，比較矮的雪人是我。爸爸讓工作人員幫我們拍下了這張照片，那天晚上我可真開心，由于爸媽工作忙，我們很少有機會一起出去玩。
每次看到這張照片，我總是想起和爸爸媽媽一起出去玩的情景，那是美好的回憶。
照片里的溫暖作文8
我家有一張漂亮的照片，雖然不是最好看的，但是是很溫暖的。每當我看到這張照片時都很無奈，因為，我會想起在外地工作的爸爸媽媽。
這張照片是爸爸媽媽帶我和哥哥還有兩個雙胞胎弟弟一起去旅游的`時候拍的，那時候哥哥穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子，弟弟也來了，他倆都穿著一身火紅火紅的外衣和一件灰色的褲子，爸爸媽媽好像一對雙胞胎，因為那時候爸爸媽媽都穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子，拍照的時候弟弟也來搶鏡頭了，都穿著一身紅紅的外衣和一件灰色的褲子，這樣子看爸爸媽媽還有兩個弟弟好像“兩對雙胞胎”。
爸爸媽媽一手抱著一塊又粗又大的石頭，石頭上寫的一些紅色的字是：“相守走到老，相依天涯海角”我看著那些奇怪的字想：“這是什么意思呢？”爸爸媽媽一起用另外一只手比成了一個大愛心，弟弟一個跑到爸爸旁邊，一個跑到媽媽旁邊搶鏡頭，想了好久才知道原來是希望爸爸媽媽相親相愛給我們一個快樂溫暖的家。
一張小小的照片見證了一個家的快樂幸福，每次看到這張照片我都會留下幸福的眼淚，我都會想：“爸爸媽媽，我想你們了。”
照片里的溫暖作文9
一看見那擺在桌子上最顯眼的位置上的那張大合照，我就想起了上周一的獨特的.生日派對......
那天不知道誰傳來了小到消息，“今天是班主任的生日哦！”“什么？班主任的生日！”“天吶”......班長也召開了緊急會議，接著大家開始忙了。
看同學們紛紛掏出零花錢，買了彩紙，剪成花的形狀貼在墻上；板報小組也在不停地設計板報；勞動委員帶著大家打掃衛(wèi)生；我們班干部也沒閑著，不停地指揮著大家，忙得不可開交，像熱鍋上的一只只小螞蟻。
等著盼著終于等到老師來了，老師推開門后就懵了，不知道什么情況。還是女生手快把老師一把拉拉過來。老師環(huán)顧了一圈教室，燦爛一笑聲音稍有哽咽，融入了這快樂的海洋中。
文藝表演開始了。大家都主動上臺唱歌跳舞，就連平時最膽小最害羞的女生也興奮地話發(fā)揮著自己的才能，在講臺上說說笑笑。老師呢，只見她邊笑邊擦淚呢！我想老師的淚是幸福的，老師的淚，應該是甜的吧！老師的笑，是她最美的笑吧！
這張大合照將這溫暖的一幕，永遠記在我們班的活動史上。
照片里的溫暖作文10
每當我看到那張有點發(fā)黃的小狗的照片，我就會情不自禁地想起我的小狗：“黑蛋”。
那是三年前的一天早上，我看書正入迷的時候，忽然聽見了媽媽叫我的聲音。我追尋著聲音來到了院子里，看見媽媽正抱著一只小狗。我仔細地打量了它一下：全身上下黑黝黝的，沒一根雜毛；胖乎乎的，鼻子和小爪子小巧玲瓏，十分惹人喜愛。所以，我給它取了一個好聽的名字“黑蛋”。
我開始養(yǎng)它的時候，只把它當做玩具來玩。我經(jīng)常打它、捉弄它，看到它尖叫的樣子，我就更加勁兒的打它。可是后來發(fā)生的一件事，改變了我對它的惡劣態(tài)度，與它建立了友誼。那是一天我在放學回家的路上，看見了好幾只兇惡的大狗，不知道為什么，它們無緣無故地追我，我嚇得腿也軟了，跑不動了，那幾只大狗向我逼近，正在它們要咬我的時候，我的眼前閃過了一個黑色的東西，啊，我的救星“黑蛋”來了。它奮勇一沖把那只帶頭的大公狗撞倒了，其它幾只大狗見狀飛也似的'跑到了“九霄云外”去了。“我這么欺負你，你還為什么來救我？”黑蛋汪汪叫了幾聲，似乎是在說：“小主人，沒關系的，保護主人，是我們狗的使命。”從此，“黑蛋”成了我形影不離的好伙伴。
過了一年后，“黑蛋”生病了。我拿出我全部的零用錢，給小狗買好了藥，天天放入雞蛋湯里讓黑蛋喝，可是黑蛋的病情不但沒有好轉，反而還更嚴重了；直到有一天早上，我起來找不到黑蛋了。我找遍了我家的整個院子，終于在一個磚堆里找到了黑蛋，它蜷縮著身體，我摸它的時候已經(jīng)感覺到了它的身體冰涼，它死了。小狗躲在磚堆里讓我找不到它，難道是不想讓我難過嗎？我哭了，黑蛋真是只為別人著想的好狗。
看著黑蛋發(fā)黃的照片，我想：如果還有下輩子，黑蛋，我們還是好朋友！
照片里的溫暖作文11
溫暖是什么？溫暖是運動會時同學們對我的吶喊加油，溫暖是王維筆下的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的朋友之間的溫暖。溫暖更是父母對我的辛勤教導。我的抽屜里就有這么一張照片，每次看到它我就倍感溫暖，那份濃濃的師生之情洋溢在整個畫面。
還記得剛讀小學一年級的開學第一天，我的心里特別害怕。當我即將走到學校大門時，想到又要見到三十多位新同學，我就拼命地掙脫媽媽的手，還一個勁地大喊：“我不要去學校！我不要去學校！”但媽媽微笑著說：“好孩子，沒事的，其實到了學校還有很多好玩的，既可以學到新知識，也可以交到許多朋友。這一舉多得的好事，你難道不高興嗎？”我一聽媽媽這一番話，我覺得挺有道理的`，只好帶著一顆沮喪的心，拖著沉重的腳步，孤獨地去面對這陌生的學校。
雖然我很害怕，但是我們的班主任王老師一看到我就熱情地說：“快來這邊，以后這就是我們的班級，我是你們的班主任王老師。”我突然覺得，不害怕了！心里的一塊大石頭終于落地了。接著，王老師說：“我們來個合影吧！”說完，王老師馬上用她溫暖的雙手搭在我的身上，我在這一瞬間感覺到了王老師給予我極大的溫暖，這溫暖就像冬日里的太陽，帶給我光芒，從而溫暖了我的心。我笑著完成了我和王老師的第一張合影，這張合影至今還保存在家里。
溫暖就藏在我們的身邊，我們一定要好好珍惜這永不消逝的愛和溫暖。
照片里的溫暖作文12
在我的書桌上一直擺放著一個水晶相冊，那是我307班的集體照，每當我寫作業(yè)累了的時候，我就會抬頭看看上面的同學，他們每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，看著這一張張笑臉，我總是會不由自主的跟著樂呵，所有的疲憊一掃而光！
我深深的記得我剛到靈格風學校的前一天晚上，激動、忐忑、不安、向往，各種心情，折磨的.我徹夜難眠，我很害怕學校的老師會不會很嚴厲很兇，我害怕學校的同學會不會很冷傲，害怕她們不歡迎我，冷落我。第二天我硬著頭皮蹭到了307教室門口，我遲遲不敢報告，渾身發(fā)抖，我低著頭不敢看周圍的一切，這時候一個溫柔的聲音在我耳邊想起，你是不是彭鈺雅呀？我慢慢的抬起頭來，一張如此美麗的臉龐映入我的眼簾，我咬著嘴唇點點頭，她就是我的班主任林老師，溫柔、親切、和藹可親，和媽媽描述的完全不同呀，她熱情的把我?guī)нM教室，我的恐懼感瞬間減少了一半。
再來說說我那些可愛的同學吧，她們并非想象的冷傲，反而非常的熱情，禮貌，有一次英語課的聽寫，我忘了帶本子，急的抓耳撓腮，這時候一個悅耳的聲音說，你快拿我的寫吧，她就是我的大班長吳向彤，到現(xiàn)在我們都是很好的朋友。
還有一次，我發(fā)燒了，我們班的徐小彤，幫我通知了老師，并且陪我去醫(yī)務室，自己中午都沒有午睡，一直陪著我，這件事情之后，讓我們的友誼非常深厚了，形影不離，即使現(xiàn)在分班了，我們也一直有空就在一起聊天。
雖然現(xiàn)在我們都分開了，但是分離并沒有帶走我對她們的友誼，她們的笑容，她們的熱情不僅僅留在了照片里，更是深深的烙在了我的內心，我常常會和她們在夢中歡聚一堂，我們一起學習，一起玩，一起鬧，一起譜寫我們的青春篇章！
照片里的溫暖作文13
每當我看見珍藏在抽屜里那張撕碎的照片，就想起了張雨蒙。
上小學一年級的時候，我認識了嬸嬸家的一位姐姐，她叫張雨蒙，上小學四年級了。我每天和她一起上學、放學、溫習功課、玩耍……
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我和張雨蒙姐姐溫習完功課后，手拉手走出家門去外邊散步。我們走到照相館大門前，張雨蒙姐姐提議：“咱們去照相吧！”我點點頭。我和張雨蒙姐姐走進照相館，很快便拿到了我們合影的照片，我們都很珍惜它，拍照后，我們在院子里的花壇邊坐了下來。我們擺弄起各自心愛的手環(huán)，我亮出我的.大自然手環(huán)，用一條柳枝圍成一個圈，一段一段地掛著花朵，看了看張雨蒙姐姐的，她的手環(huán)是各種水果造型，串起來，特別精致。我就拿在手上，翻過來調過去地看，總舍不得放下。不料，我一失手，啪的一聲，手環(huán)摔碎在地上，到處滾動。張雨蒙姐姐一看，急了，擦著眼淚要我賠。我低下頭說：“我不是故意的。”張雨蒙姐姐生氣地說：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下，我后退了一步，正好踩到了珠子上，踩碎了，這一下，張雨蒙姐姐更生氣了，一把抓住我手中的手環(huán)，使勁踩，還把書包抓起來，沖向門口，快到門口了，她又一轉頭，飛奔回來，我心想，姐姐還是會給我機會解釋，只見她停在我面前，氣勢洶洶地翻出照片，把那張照片撕成兩片，一半是張雨蒙姐姐，一半是我。她說：“從此以后，我們的友誼到此為止！”說著，就抓起書包走了。
幾年過去了，我一直把撕碎的照片保存著，因為那不僅僅是一張照片，那照片里珍藏著一份友誼。
當我上小學四年級時，張雨蒙姐姐已經(jīng)小學畢業(yè)了。嬸嬸準備讓她在上海讀初中，以后再也見不到她了。我把撕碎的照片貼的很緊，我很想念她……
照片里的溫暖作文14
打開抽屜取出珍貴的相冊，輕輕地翻開它，一張張照片映入我的眼簾。此時我覺得十分的溫暖，因為我的手里拿著一張彌足珍貴的照片，但是照片中只有影子，你想知道為什么嗎？聽我細細道來。那得從七年前說起——
媽媽有一顆童心，有時候像長不大的孩子，我小時候她經(jīng)常陪我玩游戲。有一次去公園玩，燈光下，我們影子變長又變短，變大又變小，我們開始玩“踩影子”的游戲。爸爸一聲令下，我迅速地跑向媽媽的影子踩住它，我直呼：“踩到了，我踩到啦！”歡天喜地地拍著手，表示我勝了一局。第二輪又開始了，我依舊向媽媽的影子跑去，媽媽迅速一閃，影子不見了，她反而來踩我的影子，嚇得我連聲尖叫著慌忙跑向爸爸，最后不知怎地發(fā)現(xiàn)我們的影子重疊在了一起，我急忙停住來了一個180度旋轉，我和媽媽撞在一起，一個反沖的勁把我像球一樣彈在了地上，摔的我像只小烏龜四腳朝天，起來時發(fā)現(xiàn)* 股可疼了，我用手摸著* 股一拐一拐的'走著，樂壞了媽媽……
游戲繼續(xù)著，爸爸用手機拍下了這個美好又溫馨的瞬間：一對影子，我和媽媽的影子。
如今我再看到這張照片，它就像是一部時光機，把我?guī)Щ仄吣昵埃販亓艘淮尾扔白拥挠螒颉Ｕ嫦Ｍ约翰灰L大，一直有爸爸媽媽陪在我身邊，但媽媽說，“每一個人都要自己學著長大。”從此它成了我成長路上的美好又溫馨的回憶！
照片里的溫暖作文15
姥姥家的書桌上有一張照片，照的是媽媽、姥姥和姥爺?shù)暮嫌啊＿@張照片里存著回憶，存著溫暖。每當我注視著它，就想起我的姥爺。
那是美好的回憶。回憶中包含著溫暖；溫暖中也包含著回憶，一起在我臉上繪出一絲微笑。
姥爺在的時候我還小，記憶多少有些模糊。想起最多的是稚嫩的笑聲和慈祥的面容，匯成一絲溫暖灑在我的心田。那是美好的回憶。
最清楚的回憶是姥爺病后。我還小，還不懂，于是那時的回憶也算是美好的。那時我常常坐在炕頭，和姥爺嬉戲。玩累了，姥爺就給我一只蝦，我就在那里狼吞虎咽地吃了起來，抹的滿嘴都是。也不知是笑我吃得可笑，還是笑我渴望的'眼神可愛，姥爺臉上掛滿笑容，一手又遞給我一只。也不知吃了多少只，我又玩起來……這時候，歡樂的游戲和可口的蝦聚在一起，凝結成一段美好的回憶。
那是美好的回憶。它一直伴隨著幼小的我，使我每天都很快樂。可是那樣的快樂不是永恒的，有一天，姥爺離開了我，再也沒有回來。美好的回憶被存在照片里，帶著溫暖，滋潤我的心田。
每當我注視著那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那美好的回憶。
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