【集合】藏在心底的溫暖作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的藏在心底的溫暖作文，歡迎大家分享。
藏在心底的溫暖作文1
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。我們空空的心間，總是會(huì)被彼此填滿。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，充滿了溫暖的時(shí)光。——題記
寒冷的冬天也有溫暖。
我頂著寒風(fēng)走到公交站，焦急地等著車的到來(lái)。我終于踏上了回家的路程。車上的人簇?fù)淼赝髷D，我隨著人流被擠到車的后部。等我站定后才意識(shí)到還未刷卡，我掏出公交卡，往前挪了挪腳步，發(fā)現(xiàn)前面擁擠的人群似乎變得更擁擠了，我陷入了堵塞之中。當(dāng)我在想怎么跨過(guò)人群去刷卡時(shí)，一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起：“我?guī)湍氵f過(guò)去吧！”我向旁邊抬頭看了一眼，感激的說(shuō)道：“謝謝。”那位阿姨將我手中的公交卡向前傳并說(shuō)著“幫忙傳一下卡，謝謝。”一句接一句的話語(yǔ)此起彼伏地回蕩在車中，回蕩在我心里，回蕩在溫暖的幫助。
我看著一雙又一雙手接過(guò)卡往前傳的'情景，不禁讓我想起了……
參加英語(yǔ)考試，我信心滿滿地進(jìn)入考場(chǎng)。“請(qǐng)出示一下準(zhǔn)考證，謝謝配合。”監(jiān)考老師說(shuō)。我打開(kāi)包的夾層，卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也，我頓時(shí)緊張起來(lái)，一股冷汗已浸在我的額頭上。我急忙讓爸爸給我送一下準(zhǔn)考證，而自己卻在教室門外等著。時(shí)間緩緩流逝，心也跳個(gè)不停。“離考試開(kāi)始僅剩五分鐘！”我焦急地望向校門外，爸爸終于來(lái)了，我飛奔過(guò)去，接過(guò)準(zhǔn)考證又跑了回去。“認(rèn)真答卷。”爸爸望著我的背影，對(duì)我說(shuō)。
我的思緒又被拉了回來(lái)，看著一雙一雙的手將我的公交卡遞了回來(lái)，每個(gè)人的臉上并沒(méi)有不耐煩，每個(gè)傳遞的人都在說(shuō)著謝謝。當(dāng)卡再一次回到我的手中，我對(duì)著那位阿姨和車上每一位善良的人鞠躬致謝。
這個(gè)冬天，不再寒冷無(wú)情，因?yàn)橛心敲匆蝗喝耍心敲匆恍┡e動(dòng)，有那么一些事情讓我感到溫暖，讓我在寒冷的冬天體會(huì)到陽(yáng)光照耀般的溫暖。
藏在心底的溫暖作文2
在我短暫的人生旅途中，曾有過(guò)一束束溫暖，我視若珍寶，把它們珍藏在心底深處。
第一次溫暖的記憶發(fā)生在我和媽媽第一次吵架時(shí)。那是因?yàn)樗龥](méi)經(jīng)我同意就給我報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班。我說(shuō)什么也不想去，一直以來(lái)，我好不容易盼來(lái)的假期牢牢地被沒(méi)完沒(méi)了的輔導(dǎo)班占據(jù)。假日里，本來(lái)想睡睡懶覺(jué)，可是媽媽不是讓我學(xué)學(xué)這個(gè)，就是學(xué)學(xué)那個(gè)，我一點(diǎn)兒自由的空間都沒(méi)有。一種本能的抗拒，使我說(shuō)什么也不想去，她苦口婆心的話，我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。她臉色鐵青，狠狠地甩了我巴掌。我驚呆了：長(zhǎng)這么大，媽媽從來(lái)沒(méi)碰我一根手指。我的眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出。她也嚇到了，像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子似的，支支吾吾地低聲向我道歉：“對(duì)對(duì)不……起啊，沒(méi)扇疼你吧？咱們還是去上輔導(dǎo)班吧，媽媽也是為你好！”我瞪了她一眼，忿忿不平對(duì)她吼道：“去就去，這下你滿意了吧！”
媽媽連忙慌慌張張地幫我整理書(shū)包，我沒(méi)等她收拾完就一把奪過(guò)來(lái)，摔門而出。后面?zhèn)鱽?lái)了一聲又一聲：“要我送嗎？”我全然不顧，自個(gè)兒按照那個(gè)廣告上面的地址找到了輔導(dǎo)班。那天剛好是5月20日，輔導(dǎo)班的那個(gè)老師一上來(lái)就借題發(fā)揮：“孩子們，今天是5月20日，諧音我愛(ài)你。你們知道嗎？這個(gè)世界上最愛(ài)你們的`人是誰(shuí)嗎？是你們的媽媽，她把你們帶到這個(gè)世界，又把全部的愛(ài)都給予你們。你們要懂得感恩，感謝媽媽生養(yǎng)了你們，也要感謝媽媽千辛萬(wàn)苦送你們讀書(shū)……我提議，今天回去每個(gè)孩子都做一項(xiàng)特殊的作業(yè)，給你們的媽媽一個(gè)溫暖的懷抱！孩子們，好嗎？”聽(tīng)了老師這段煽情的感恩教育，我的眼淚忍不住再一次奪眶而出！“我親愛(ài)的媽媽那么愛(ài)你，千辛萬(wàn)苦地把我喂養(yǎng)大，又怕我學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上別人，幫我報(bào)了輔導(dǎo)班，我理解媽媽嗎？我體會(huì)到媽媽的良苦用心了嗎？我沒(méi)有！剛剛不是媽媽欠我的，而是我做女兒欠媽媽的，媽媽，我對(duì)不起你，我欠你一個(gè)道歉。今天回去，我給你一個(gè)溫暖的懷抱，好嗎？”
回到家后，媽媽正在廚房里忙得熱火朝天。一看我進(jìn)門，邊炒菜邊跟我打招呼：“萌萌，累了吧？飯馬上做好，你先休息一會(huì)兒。”我眼圈紅紅的，連書(shū)包也沒(méi)有放下來(lái)，徑直走到廚房里，一把從背后把媽媽摟住。媽媽根本沒(méi)回過(guò)味兒了，怔怔地愣在那里，連炒菜的動(dòng)作都停了下來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)，又一把把我緊緊地?fù)ё。覀z淚眼對(duì)淚眼，好久才松開(kāi)！
這是有生以來(lái)，我第一次主動(dòng)抱住我親愛(ài)的媽媽，它是珍藏在我心底深處最深情的一抱，最溫暖的一抱！
藏在心底的溫暖作文3
我的眼睛逐漸模糊，幾滴熱淚流到了作業(yè)本上，也流進(jìn)了我的心中。
一切都要從那件事談起……
“啪”，臥室的門緩緩打開(kāi)，父母輕手輕腳地走進(jìn)來(lái)，生怕破壞了安靜的氛?qǐng)@。我裝作不知道的模樣，埋著頭，默默地寫(xiě)著作業(yè)。
父母也沒(méi)有多說(shuō)什么，只是各自從書(shū)柜里取出了一本書(shū)，坐在我旁邊有模有樣地看了起來(lái)。我詫異了，一向?qū)φZ(yǔ)文不太熱情的媽媽竟拿了一本高考語(yǔ)文考點(diǎn)，從來(lái)都手不沾書(shū)的父親竟也拿著一本《三體》有模有樣地看起來(lái)。我心中泛起了疑惑，但怕母親發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有表露出來(lái)。
“老婆，咱們還要坐多久啊？”一陣細(xì)小又微弱的聲音傳了出來(lái)。雖然這聲音弱小細(xì)微，但在我的耳中卻是那樣渾厚！我豎起耳朵聽(tīng)起來(lái)。
“小聲點(diǎn)兒，沒(méi)看見(jiàn)我們兒子在寫(xiě)作業(yè)嗎？”此話一出，我突然意識(shí)到什么似的，怔了一下，與之俱來(lái)的是模糊的眼眶，幾滴晶瑩的淚珠情不自禁地流了下來(lái)，怕被父母看見(jiàn)，便借口去上廁所。關(guān)上門后，是接連不斷的抽泣聲。
父母那善意的舉動(dòng)，無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。永遠(yuǎn)在我的'心中，揮之不去。
老師點(diǎn)評(píng)：本文采用一種倒敘的手法，先寫(xiě)感動(dòng)后追溯事件的因果，在這過(guò)程中濃濃的親情躍然紙上，讓讀者看后不禁淚目。
藏在心底的溫暖作文4
紅了櫻桃，綠了芭蕉，又是一年走過(guò)。看著窗外花開(kāi)花落，我的心中感慨萬(wàn)千。
深深地吐出一口氣，推開(kāi)窗戶，屋中悶熱不減，客廳中嘮叨的話使我心煩氣躁。偶爾有一絲清風(fēng)也被高高的樹(shù)奢侈地?fù)醯簟！澳阋酁閯e人想想，我工作一天那么累，你回來(lái)就不能掃掃地，擦擦桌……”媽媽責(zé)備的聲音一聲接著一聲。終于，我狠狠地將門砸上，隨之而來(lái)是無(wú)盡的緘默。記不清這是多少次與媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。她有她的累，我有我的苦，隨著爭(zhēng)執(zhí)的次數(shù)越來(lái)越多，我們溝通的次數(shù)越來(lái)越少。越來(lái)越覺(jué)得，我和家人竟然像最熟悉的陌生人。
第二天，我和媽媽仍不說(shuō)話，她靜靜地離開(kāi)家時(shí)，我想說(shuō)點(diǎn)什么，最終卻放不下面子去解釋。在客廳的桌子上，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的便簽：“把被子抱出去曬曬。”火紅的太陽(yáng)正肆意地散發(fā)著自己的光輝，我將媽媽的被子和我的被子一同放到陽(yáng)臺(tái)上曬。下午我約了朋友去玩，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，天氣大變，原本陽(yáng)光燦爛的藍(lán)天陰沉著臉。我突然想起被子還在陽(yáng)臺(tái)上，一滴滴雨落下來(lái)，而且有越來(lái)越大的'趨勢(shì)。我急忙跑回家，只見(jiàn)媽媽正手忙腳亂地把我的被子收好，跑到屋里，但她自己的被子卻淋濕了。我站在雨中鼻子一酸，媽媽隨時(shí)為我著想，我有什么理由對(duì)她發(fā)脾氣，讓她對(duì)我失望。
回屋后，我給媽媽拿了塊毛巾，幫她擦被雨水打濕的頭發(fā)，不覺(jué)間，媽媽又多了幾根銀絲。媽媽一愣，顯然沒(méi)有想到我會(huì)這么做，那一刻，我長(zhǎng)大了，知道了她的用心良苦，我會(huì)用最美的年華，當(dāng)她暖心的“小棉襖”。
成長(zhǎng)是個(gè)蛻變的過(guò)程，成長(zhǎng)過(guò)程中的記憶太多太多，但大多如秋日里的落葉飄散，只留給我模糊的印記，而這件事卻讓我記憶猶新，任憑時(shí)光流逝，也沖不走，抹不去，它將是永遠(yuǎn)藏在心底的溫暖。
藏在心底的溫暖作文5
炎熱令人感到煩躁，寒冷又令人感到空虛、傷感，不冷不熱的好天氣總是令人感到心情舒暢，這便是溫暖。如果說(shuō)，炎熱與寒冷是刻意的溫度，那么暖和便是自然的溫度，因?yàn)樗幱趦煞N極端之中從不偏向于哪一端。
小學(xué)六年級(jí)的一件事，曾讓我感到無(wú)比的溫暖。
剛上六年級(jí)時(shí)，我有兩個(gè)男同桌，一個(gè)忠厚老實(shí)，還有一個(gè)“神煩鬼”，下課不安寧，上課更不安分。因?yàn)樗以芰瞬簧僭┣．?dāng)時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人坐一排，我就在中間，也就是說(shuō)，距離問(wèn)題使我成為了他最主要的迫害對(duì)象：寫(xiě)練習(xí)時(shí)，找不到筆了一定是他藏起來(lái)；聽(tīng)講時(shí)，感覺(jué)被人扯頭發(fā)了也一定是他。我經(jīng)常向我的兩個(gè)好閨蜜抱怨，而她們也只能對(duì)此表示無(wú)奈。
對(duì)于“神煩鬼”同桌的這種行為我一忍再忍，但還是出問(wèn)題了。時(shí)任我們數(shù)學(xué)的朱老師不是一個(gè)好說(shuō)話的角色，他看到什么就是什么，容不得別人解釋。
那節(jié)，正是他的數(shù)學(xué)課，而我旁邊的“神煩鬼”同桌依舊穩(wěn)定發(fā)揮，藏文具、扯頭發(fā)、踩鞋、踢腿、擰我胳膊一個(gè)都不落。但我已忍無(wú)可忍，轉(zhuǎn)頭便怒視著他，用小但有力的聲音沖他低吼：“你煩不煩！”我的憤怒愣是讓我把反問(wèn)句喊成了感嘆句。但就是因這樣一個(gè)小動(dòng)作卻被朱老師逮個(gè)正著，當(dāng)他喊著我名字的時(shí)候，我就知道我的結(jié)局了，明明課趕得那么緊，但一點(diǎn)兒都不耽誤他言語(yǔ)嚴(yán)厲我好長(zhǎng)時(shí)間，另外加用軟尺把手抽腫。我面無(wú)表情，內(nèi)心毫無(wú)波動(dòng)，一點(diǎn)都不為自己辯解，我知道跟他解釋就等于多給自己掙幾個(gè)軟尺打手的機(jī)會(huì)。
一節(jié)課很快過(guò)去后，我繃不住了，我將被抽腫的手自然垂下，臉埋進(jìn)另一只胳膊里，想哭但沒(méi)有眼淚。我的內(nèi)心像是被敲碎了一樣，氣管也像卡了東西一般，呼吸也受情緒影響急促起來(lái)。我不知道自己做錯(cuò)了什么，明明是那個(gè)“煩人精”的錯(cuò)，憑什么要我贖罪？想著想著，竟真委屈哭了起來(lái)，我用盡全力壓住聲音，因?yàn)榭蘼暫蜏I水可換不來(lái)道歉，不明所以的同學(xué)肯定會(huì)說(shuō)風(fēng)涼話。
我趴在桌上可以壓住聲音，但我會(huì)止不住地抽搐，僅是如此，就有人過(guò)來(lái)陰陽(yáng)怪氣地大聲說(shuō)：“老師說(shuō)你幾句咋了？哎喲！有必要沒(méi)？自己錯(cuò)了還不讓別人說(shuō)嗎？”我不想理他這個(gè)“煩人精”，他還來(lái)勁了，沒(méi)一會(huì)兒功夫就閉嘴跑了，我以為老師來(lái)了，擦干臉，抬頭一看才發(fā)現(xiàn)我的兩個(gè)好閨蜜都站在旁邊，據(jù)我的那個(gè)老實(shí)同桌說(shuō)她們已經(jīng)站這好一會(huì)兒了，剛那個(gè)看熱鬧的，也是被她們趕走的。她們拍著我的`背、抱了抱我，直到上課鈴響才回座位上去。
她們?nèi)虥](méi)說(shuō)一句話，但我的心里瞬間卻暖暖的。言語(yǔ)只不過(guò)是安慰中的一個(gè)“小流程”，做不做都無(wú)所謂。真正的關(guān)心是發(fā)自于內(nèi)心的，散發(fā)的溫暖也很容易感染別人。
不需要死板的形式，也不需要刻意的言語(yǔ)，只需要一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的溫暖擁抱，就好……
藏在心底的溫暖作文6
朱紅的橘子，寄托著父親對(duì)朱自清的不舍；于我，那碗牛肉面也蘊(yùn)含著父親的愛(ài)。
——題記
柔柔的風(fēng)漸漸地從指尖滑過(guò)，猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)夜幕已經(jīng)降臨。夜，靜靜的，甜甜的，月光倒映在水中，顯得如此安詳。
我和老爸正坐在沙發(fā)上看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣從肚子里的打鼓聲，我笑笑說(shuō)：“我餓了……"父親望了望窗外，再看看表，沉思了一會(huì)兒：“走，我們?nèi)コ悦妗！?/p>
面館的裝飾富有詩(shī)意，雪白的墻壁還擺放著幾本厚厚的書(shū)，十分愜意。仿佛有一種家的感覺(jué)。
面來(lái)了，翠綠瓷碗里盛著熱氣騰騰的面條，上面還有許多大塊大塊的牛肉，那綠油油的蔥花隨意地撒放，濃香的湯……
正準(zhǔn)備開(kāi)吃，父親已把他碗里的牛肉一塊又一塊地運(yùn)用我的碗里。
“牛肉，給你，我不愛(ài)吃。”
我看著父親那嫻熟的動(dòng)作，思緒又被柔柔的風(fēng)吹向遠(yuǎn)方。在我小的時(shí)候，父親就常給我?jiàn)A菜，都是些好吃但父親又不喜歡吃的。
凝望了許久，父親把我拉回神來(lái)：“想什么呢，快吃吧。”我呆呆望著父親，他的碗面，一塊牛肉都沒(méi)有，卻依然吃得津津有味。
我又看看我的碗，大塊大塊的牛肉覆蓋著，心里頓時(shí)心酸。我趕緊夾起牛肉，準(zhǔn)備又運(yùn)回父親的碗里。像是心有靈犀，父親半空擋了回來(lái)。幾個(gè)來(lái)回，旁人紛紛投來(lái)異目。
不好退卻，抬頭怒怨父親，他不再搭理我，埋頭吃面。熱氣氤氳，我突然發(fā)現(xiàn)父親又多了幾根銀白，皺紋又深了幾許，脊背又彎了幾分。
我不禁難受：時(shí)光匆匆，我長(zhǎng)大了，父親卻老了。曾幾何時(shí)，我還坐在他挺直的脊背上，邊唱邊跳，走過(guò)田野，走過(guò)公園，走過(guò)……
回家路上，我不由摟緊父親那強(qiáng)壯的臂彎，我心里默默地念著：爸爸，謝謝您做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么？
皎潔的`月光柔柔灑長(zhǎng)了一高一矮的背影，習(xí)習(xí)的晚風(fēng)隨隨拂過(guò)，愿晚風(fēng)把我對(duì)父親最好的祝愿?jìng)鬟_(dá)，愿他有延伸到眼角的笑意……
父愛(ài)，許是那一碗碗的牛肉面，許是藏在心底的溫暖，許是……
藏在心底的溫暖作文7
陽(yáng)光的暖，透過(guò)樹(shù)葉，灑下光芒，暖了身體；熱湯的暖，穿過(guò)喉嚨，流向心里，暖了心底。
記得那天，爸爸媽媽去外地出差，家的冰箱里快連灰都見(jiàn)不到了，我迫不能已出去打速食。打好速食后，明明還好好的天卻布滿了烏云，我心想：不好，要下雨了。我加快腳步往家趕，可腳步趕不上天的天的速度，不一會(huì)，大雨傾盆而至。
我跑到?jīng)鐾は卤苡辏墒怯陞s越下越大，伴著風(fēng)，雨霧飄進(jìn)涼亭里。如此下去可不是方法，我披上外套沖了出去。
哈！功夫不負(fù)有心人，我和盒飯都還幸存，可問(wèn)題又來(lái)了，我鑰匙忘帶了。天愈加黑，雨越下越大，家又沒(méi)人能給我開(kāi)門，我只能蹲在門口吃那盒快要涼透的盒飯。
“小孩，小孩，你蹲在那里做什么呀？”不知從什么地方傳來(lái)了聲音，我朝著聲音源頭望去，是住在我家對(duì)面的奶奶，我跟她說(shuō)明狀況后，她讓我先去她家住一晚，明天再幫我想方法開(kāi)鎖。
到了奶奶家，奶奶幫我把濕衣服掛起來(lái)后就去廚房了。奶奶的屋子小小的，但卻非常整潔，這里貌似只有奶奶一個(gè)人，“小孩，在外面淋了這么久的.雨，冷了吧。”說(shuō)著，奶奶把手里的可樂(lè)姜湯遞給我，我喝了一口，暖暖的姜湯把寒冷都驅(qū)散了，一股暖流在我心中徘徊。后來(lái)奶奶給了我一把鑰匙，說(shuō)這是她家的鑰匙，假如我家沒(méi)人的時(shí)候，讓我就來(lái)這里，我接過(guò)鑰匙，心里洋溢著滿滿的溫暖。
在我的童年里，爸爸媽媽的忙碌已成為了平時(shí)，每當(dāng)爸爸媽媽去出差，我一直去鄰居奶奶那里，日復(fù)1日，年復(fù)一年，奶奶和我就仿佛知心好友，每當(dāng)我難過(guò)，傷心時(shí)，奶奶總來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我，她就像太陽(yáng)溫暖著我。
最后的最后，奶奶過(guò)世了，那鑰匙我也再?zèng)]用過(guò)，這溫暖的太陽(yáng)也被我藏進(jìn)心里……
藏在心底的溫暖作文8
堅(jiān)強(qiáng)而勇敢，仁慈而善良。——題記
自打我上了初中，我們的關(guān)系好像就變淡了，不再是無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談了，就像是兩個(gè)不同方向的行星，好似越來(lái)越遠(yuǎn)了。我不敢想象離開(kāi)了你我會(huì)怎么樣，我會(huì)變成怎樣的女孩兒，是停電時(shí)的最后一根蠟燭，怕它燃盡。
藏在心底的溫柔，是神圣不可侵犯。
那天我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的很晚，您端著一杯牛奶進(jìn)來(lái)，放到桌邊，看見(jiàn)我旁邊放著手機(jī)，便將手機(jī)拿走了，我不知，您竟打開(kāi)翻看我的手機(jī)。我有一位很要好的朋友，是個(gè)男孩子，您也認(rèn)識(shí)他，但您卻說(shuō)我心思不正，有其他想法。我當(dāng)時(shí)真的.很委屈很委屈，您走后我抱住自己大哭了一場(chǎng)，哭的是您的不信任。我哭著解釋了一遍，您卻不管。
大概是九點(diǎn)多鐘，您回來(lái)了，不知怎的，您卻說(shuō)帶我出去轉(zhuǎn)一圈，我自然是吃驚的，就這樣，我們一人騎著一輛小電驢去湖邊上散步。天很冷我只穿了一件衛(wèi)衣，您把您的褂子脫下來(lái)，披在我身上。您卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，天生就怕冷的你在發(fā)抖，冷的發(fā)抖。心里止不住的暖，不知是穿上了衣服的原因還是什么。
您告訴我：“每個(gè)人啊，都有一個(gè)小天使會(huì)降臨，他們?cè)诟髯缘男闹惺菧厝岬模侵斡模敲骼实模怯赂业膱?jiān)強(qiáng)的。而我的小天使就是你，13年前你來(lái)到這個(gè)世上，我就看著那么小小的你，就看著。你讓我有勇氣做一個(gè)好媽媽，有時(shí)候我其實(shí)很想說(shuō)，寶貝你真棒你是媽媽的驕傲，但又怕你自滿只能說(shuō)成繼續(xù)努力，保持，還不夠，看著你失落你難過(guò)我的心像被扎了一樣疼。”有幾滴淚滴在了湖水里，湖水在月光的照耀下發(fā)著光。
媽，你是我一生的摯愛(ài)，我是你心里的溫柔。
一生一世，永生永世。
藏在心底的溫暖作文9
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，一幀幀溫暖的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前，我心中不禁涌起一絲感動(dòng)……
藏在紙條里的溫暖
經(jīng)過(guò)很久的努力，我終于迎來(lái)了鋼琴比賽。我坐在休息室的椅子上，雙手緊緊攥著琴譜，仿佛要將它揉皺。這時(shí)，鋼琴老師走過(guò)來(lái)，微笑著將一個(gè)紙條塞到我手里，上面寫(xiě)著：“不要緊張，你彈得很好。加油！”一抬頭，迎見(jiàn)老師的笑臉，頓時(shí)我信心倍增，慢慢鎮(zhèn)靜下來(lái)。帶著老師的那份鼓勵(lì)，我從容應(yīng)戰(zhàn)，出色發(fā)揮，取得了好成績(jī)。
藏在試卷里的溫暖
從小我的數(shù)學(xué)就不好，想提高，可是感覺(jué)“難于上青天”。新學(xué)期，新來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師。第一次小測(cè)試發(fā)下來(lái)，那大大的“60”仿佛在咧著嘴嘲笑我，我的心情十分低落。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)試卷空白處畫(huà)了一只跳得很高的兔子，兔子旁邊用紅筆寫(xiě)著：“繼續(xù)努力！”字跡秀麗，仿佛充滿魔力，讓我很快從陰霾中走出來(lái)，振作起來(lái)，繼續(xù)備戰(zhàn)。終于迎來(lái)了期末考試，我取得了令人驚喜的成績(jī)——進(jìn)步了30 分！
藏在手機(jī)里的溫暖
隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽的記憶力逐漸下降。每天屋里都充斥著我的抱怨聲：“媽媽，菜沒(méi)放鹽！”“學(xué)習(xí)資料怎么又沒(méi)打印？”……回應(yīng)我的`是一聲聲“對(duì)不起，我忘記了”。我很生氣，卻又很無(wú)奈。那天，我用媽媽的手機(jī)查資料，打開(kāi)屏幕，一張滿是手寫(xiě)紙條的鎖屏圖片猛地闖進(jìn)我的眼簾，讓我移不開(kāi)視線。每一張紙條上的內(nèi)容都不相同：“今天買排骨。”“下午打印女兒的學(xué)習(xí)資料。”……頓時(shí)，一股暖流從我心間淌過(guò)，同時(shí)心生幾絲愧疚。
我常常流連于那些令人難忘的只言片語(yǔ)，那些藏在心底的溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著我。老師、媽媽那一個(gè)個(gè)看似很平凡的舉動(dòng)，卻帶給我一份份不尋常的感動(dòng)。
藏在心底的溫暖作文10
指尖溫暖，暖在肩頭；師者大愛(ài)，愛(ài)在心中。
——題記
悶熱的夏夜，黑暗像一張粘稠的大網(wǎng)，密不透風(fēng)地裹在人們身上，讓人沒(méi)來(lái)由地一陣煩躁。空曠的教室里，我獨(dú)自一人面對(duì)著桌上的試卷，鮮紅的叉號(hào)和刺目的分?jǐn)?shù)，仿佛在嘲弄著我，淚水又一次盈滿眼眶。
回想起之前的挑燈夜戰(zhàn)，每天都沉浮于題海之中，拋卻一切愛(ài)好，滿眼只剩下書(shū)本、習(xí)題。現(xiàn)在的我就像一只被剪去了鰭和尾的魚(yú)，只能在地上徒勞掙扎。我不禁絕望地想，也許我天生就不是學(xué)習(xí)的料。
正當(dāng)我黯然神傷時(shí)，一只溫柔的手搭在了我的肩上。我扭過(guò)頭，原來(lái)是張老師，我一下慌了神，卻正對(duì)上了她溫潤(rùn)的目光。她輕輕拍了拍我的肩膀，那指尖的溫度透過(guò)校服，帶給我久違的溫暖。良久，老師開(kāi)口了，出人意料的是，沒(méi)有暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥，只有和風(fēng)細(xì)雨般的'柔聲慢語(yǔ)：“追逐夢(mèng)想的路上從來(lái)都布滿荊棘，遠(yuǎn)航的船兒總要?dú)v經(jīng)風(fēng)浪的。偶爾的失利并不是否定了你的能力，只是在提醒你，埋頭苦學(xué)的同時(shí)，還得講究學(xué)習(xí)方法！”老師輕撫著我的頭，那指尖傳遞的陣陣溫暖，那如春暉般的話語(yǔ)，瞬間讓我拾起了自信，斗志重燃。迎著老師那充滿期待的眼神，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
熹微晨光中，我迎著刺骨的寒風(fēng)，默念著英語(yǔ)單詞，踏上求學(xué)之路；夕陽(yáng)的余暉里，我最后一個(gè)走出了教室，腦海里依然回放著《數(shù)學(xué)報(bào)》上那幾種解題方法；夜深人靜時(shí)，我手捧著《平凡的世界》，仿佛與孫少平共同踏上一條充滿挫折的自強(qiáng)之路。張老師的辦公室成了我常去的地方，時(shí)時(shí)可見(jiàn)我詢問(wèn)難題的身影。我也有了空閑的時(shí)間向?qū)W習(xí)之外的天空眺望一眼，心態(tài)逐漸平和，不復(fù)從前的焦慮。每當(dāng)我感到疲勞時(shí)，心底的那指尖溫暖總會(huì)支持我繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
每一份努力，都會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我看到成績(jī)優(yōu)異的試卷時(shí)，目光與張老師欣慰的眼神相觸，綻出一個(gè)燦爛的笑容，又是那指尖的溫暖，暖在肩頭，更暖在心中，如陽(yáng)光灑落，如春風(fēng)拂柳。師愛(ài)在心中綻放，是溫暖，更是感激。
如今，那份藏在心底的指尖溫暖，依然時(shí)不時(shí)重現(xiàn)，讓我的心被暖暖的師愛(ài)包裹，在無(wú)數(shù)個(gè)題海中披荊斬棘的夜晚讓我重懷希望，輕裝上陣。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，那指尖的溫暖定能指引我書(shū)寫(xiě)出青春最美的色彩！
藏在心底的溫暖作文11
憶，靜好。純粹氤氳成在一枝旖旎的香，點(diǎn)滴漾在記憶深處，雖淡猶香。
“滴答……滴答”一大滴一大滴的雨點(diǎn)落在地上，濺起一個(gè)個(gè)小泥點(diǎn)兒。我拖著沉重的腳步，推開(kāi)繡跡斑斑的鐵門，“砰——“的一聲關(guān)上了臥室門。
“吱呀——”房門被推開(kāi)了，爸爸踏著沉悶的腳步走了進(jìn)來(lái)，手中端著一碗熱氣騰騰的面，輕輕地放在我的桌子上，靜靜地坐在椅子上，臉上的冷峻線條絲毫沒(méi)有減弱下來(lái)。我原本煩躁的心猶如掉在冰窟子里，心中動(dòng)蕩不安，打起了狂躁而密集的鼓聲。
“我不吃！“我一下把碗給打翻在了地上，湯汁倒在地上，消融于地面。我心中既悲憤又失望，此刻外面橫斜的樹(shù)枝抽打著窗戶，無(wú)情地把玻璃震的直作響。父親沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地收拾碗筷，擦拭著地面，轉(zhuǎn)眼間端起碗靜靜地走出房門……
一刻鐘、兩刻鐘……父親又端著一碗色澤鮮艷的熱氣騰騰的面朝我走來(lái)，蒸氣之中，在恍惚中我看到了他飽經(jīng)滄桑，兩鬢發(fā)白的臉。又回想起他那雙厚實(shí)且滿是老繭的手，想起了日夜操勞的`臉，鼻子微微酸澀，淚水已模糊了我的雙眼，用手蒙住自己的眼睛，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了，眼淚從兩鬢落下來(lái)。
他是一座大山，巍然屹立，默默無(wú)聞。他僅有痛苦，但藏于心中，把自己默默的愛(ài)，給了最愛(ài)的人，把痛苦卻藏在心中，獨(dú)自承受。
藏在心底的溫暖作文12
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。大家空空的心間，一直會(huì)被彼此填滿。簡(jiǎn)容易單的快樂(lè)，充滿了溫暖的時(shí)光。——題記
寒冷的冬季也有溫暖。
我頂著寒風(fēng)走到公交站，焦急地等著車的到來(lái)。我終于踏上了回家的路程。車上的人簇?fù)淼赝髷D，我伴隨人流被擠到車的后部。等我站定后才意識(shí)到還未刷卡，我掏出公交卡，往前挪了挪腳步，發(fā)現(xiàn)前面擁擠的人群好像變得更擁擠了，我陷入了堵塞之中。當(dāng)我在想如何跨過(guò)人群去刷卡時(shí)，一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起：“我助你遞過(guò)去吧！”我向旁邊抬頭看了一眼，感激的說(shuō)道：“謝謝。”那位阿姨將我手中的公交卡向前傳并說(shuō)著“幫忙傳一下卡，謝謝。”一句接一句的話語(yǔ)此起彼伏地回蕩在車中，回蕩在我心里，回蕩在溫暖的幫忙。
我看著一雙又一雙手接過(guò)卡往前傳的情景，不禁讓我想起了……
參加英語(yǔ)考試，我信心滿滿地進(jìn)入考場(chǎng)。“請(qǐng)出示一下準(zhǔn)考證，謝謝配合。”監(jiān)考老師說(shuō)。我打開(kāi)包的夾層，卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也，我頓時(shí)緊張起來(lái)，一股冷汗已浸在我的額頭上。我急忙讓父親給我送一下準(zhǔn)考證，而自己卻在教室門外等著。時(shí)間緩緩流逝，心也跳個(gè)不停。“離考試開(kāi)始僅剩五分鐘！”我焦急地望向校門外，父親終于來(lái)了，我飛奔過(guò)去，接過(guò)準(zhǔn)考證又跑了回去。“認(rèn)真答題。”父親看著我的背影，對(duì)我說(shuō)。
我的思緒又被拉了回來(lái)，看著一雙一雙的手將我的.公交卡遞了回來(lái)，每一個(gè)人的臉上并沒(méi)不耐煩，每一個(gè)傳遞的人都在說(shuō)著謝謝。當(dāng)卡再一次回到我的手中，我對(duì)著那位阿姨和車上每一位善良的人鞠躬致謝。
這個(gè)冬季，不再寒冷無(wú)情，由于有那樣一群人，有那樣一些舉動(dòng)，有那樣一些事情讓我感到溫暖，讓我在寒冷的冬季領(lǐng)會(huì)到陽(yáng)光照耀般的溫暖。
藏在心底的溫暖作文13
陽(yáng)光的暖，透過(guò)樹(shù)葉，灑下光芒，暖了身體；熱湯的暖，穿過(guò)喉嚨，流向心里，暖了心底。
記得那天，父母去外地出差，家里的冰箱里快連灰都見(jiàn)不到了，我迫不得已出去打快餐。打好快餐后，明明還好好的天卻布滿了烏云，我心想：不好，要下雨了。我加快腳步往家趕，可腳步趕不上天的天的速度，不一會(huì)，大雨傾盆而至。
我跑到?jīng)鐾は卤苡辏墒怯陞s越下越大，伴著風(fēng)，雨霧飄進(jìn)涼亭里。這樣下去可不是辦法，我披上外套沖了出去。
哈！功夫不負(fù)有心人，我和盒飯都還幸存，可問(wèn)題又來(lái)了，我鑰匙忘帶了。天越來(lái)越黑，雨越下越大，家里又沒(méi)人能給我開(kāi)門，我只能蹲在門口吃那盒快要涼透的盒飯。
“孩子，孩子，你蹲在那里干什么呀？”不知從什么地方傳來(lái)了聲音，我朝著聲音源頭望去，是住在我家對(duì)面的奶奶，我跟她說(shuō)明情況后，她讓我先去她家住一晚，明天再幫我想辦法開(kāi)鎖。
到了奶奶家，奶奶幫我把濕衣服掛起來(lái)后就去廚房了。奶奶的屋子小小的，但是卻很整潔，這里貌似只有奶奶一個(gè)人，“孩子，在外面淋了這么久的雨，冷了吧。”說(shuō)著，奶奶把手里的可樂(lè)姜湯遞給我，我喝了一口，暖暖的姜湯把寒冷都驅(qū)散了，一股暖流在我心中徘徊。后來(lái)奶奶給了我一把鑰匙，說(shuō)這是她家的鑰匙，如果我家里沒(méi)人的'時(shí)候，讓我就來(lái)這里，我接過(guò)鑰匙，心里洋溢著滿滿的溫暖。
在我的童年里，父母的忙碌已成為了日常，每當(dāng)父母去出差，我總是去鄰居奶奶那里，日復(fù)一日，年復(fù)一年，奶奶和我就好像知心好友，每當(dāng)我難過(guò)，傷心時(shí)，奶奶總來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我，她就像太陽(yáng)溫暖著我。
最后的最后，奶奶去世了，那鑰匙我也再?zèng)]用過(guò)，這溫暖的太陽(yáng)也被我藏進(jìn)心里……
藏在心底的溫暖作文14
指尖溫暖，暖在肩頭；師者大愛(ài)，愛(ài)在心中。
——題記
悶熱的夏夜，黑暗像一張粘稠的大網(wǎng)，密不透風(fēng)地裹在大家身上，被人沒(méi)來(lái)由地一陣煩躁。空曠的教室里，我一個(gè)人一人面對(duì)著桌上的試題，鮮紅的叉號(hào)和刺目的分?jǐn)?shù)，仿佛在嘲弄著我，淚水又一次盈滿眼眶。
回想起之前的挑燈夜戰(zhàn)，天天都沉浮于題海之中，拋卻所有喜好，滿眼只剩下書(shū)本、習(xí)題。目前的我就像一只被剪去了鰭和尾的魚(yú)，只能在地上徒勞掙扎。我不禁絕望地想，或許我天生就不是學(xué)習(xí)的料。
正當(dāng)我暗然神傷時(shí)，一只溫順的手搭在了我的肩上。我扭過(guò)頭，原來(lái)是張老師，我一下慌了神，卻正對(duì)上了她溫潤(rùn)的目光。她輕輕拍了拍我的肩膀，那指尖的溫度透過(guò)校服，帶給我久違的溫暖。良久，老師開(kāi)口了，出人意料的是，沒(méi)暴風(fēng)驟雨般的'訓(xùn)斥，只有和風(fēng)細(xì)雨般的柔聲慢語(yǔ)：“追逐夢(mèng)想的路上一直都布滿荊棘，遠(yuǎn)航的船兒總要?dú)v經(jīng)風(fēng)浪的。偶爾的失利并非否定了你的能力，只不過(guò)在提醒你，埋頭苦學(xué)的同時(shí)，還要講究學(xué)習(xí)技巧！”老師輕撫著我的頭，那指尖傳遞的陣陣溫暖，那如春暉般的話語(yǔ)，瞬間讓我拾起了自信，斗志重燃。迎著老師那充滿期待的眼神，我堅(jiān)定地址了點(diǎn)頭。
熹微晨光中，我迎著刺骨的寒風(fēng)，默念著英語(yǔ)單詞，踏上求學(xué)的道路；夕陽(yáng)的余暉里，我最后一個(gè)走出了教室，腦海里依舊回放著《數(shù)學(xué)報(bào)》上那幾種解題辦法；夜深人靜時(shí)，我手捧著《平凡的世界》，仿佛與孫少平一同踏上一條充滿挫折的自強(qiáng)的道路。張老師的辦公室成了我常去的地方，時(shí)時(shí)可見(jiàn)我詢問(wèn)難點(diǎn)的身影。我也有了空閑的時(shí)間向?qū)W習(xí)以外的天空眺望一眼，心態(tài)漸漸平和，不復(fù)從前的焦慮。每當(dāng)我感到疲勞時(shí)，心底的那指尖溫暖總會(huì)支持我繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
每一份努力，都會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我看到成績(jī)優(yōu)秀的試題時(shí)，目光與張老師欣慰的眼神相觸，綻出一個(gè)燦爛的笑容，又是那指尖的溫暖，暖在肩頭，更暖在心中，如陽(yáng)光灑落，如春風(fēng)拂柳。師愛(ài)在心中綻放，是溫暖，更是感激。
現(xiàn)在，那份藏在心底的指尖溫暖，依舊時(shí)不時(shí)重現(xiàn)，讓我的心被暖暖的師愛(ài)包裹，在無(wú)數(shù)個(gè)題海中披荊斬棘的夜晚讓我重懷期望，輕裝上陣。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，那指尖的溫暖定能引導(dǎo)我書(shū)寫(xiě)出青春最好看的的色彩！
藏在心底的溫暖作文15
現(xiàn)在，每當(dāng)我向鄰居問(wèn)好時(shí)，心底總會(huì)有幾股暖流，一直流到指間，心中的暖意一定是感動(dòng)的味道吧。
那是酷暑難耐的三伏盛夏，乘朋友的車回到家里，口腔中冰棒清涼可口的滋味彌漫開(kāi)來(lái)，扔冰棒袋子時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面有幾塊散發(fā)著薄霧的冰塊，年幼的我伸手去抓，先是尖釘鉆入皮膚般的刺骨寒冷，接著便是撕心裂肺的疼痛。
當(dāng)時(shí)幼兒園放暑假，爸爸媽媽去工作，照看我的'奶奶回鄉(xiāng)下探親，家里只有我一個(gè)人一人，哇哇大哭的我不考慮所有，拉開(kāi)防盜門沖出法，坐在電梯口哭叫著。
鄰居家的女主人聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧的聲音，透過(guò)貓眼一看，見(jiàn)到了我。
抱上車子，開(kāi)車疾馳、聯(lián)系家長(zhǎng)……我的雙眼又紅又腫，在鄰居阿姨的安撫下睡看了。醒來(lái)時(shí)身處醫(yī)院，我不懂啥是“干冰”、“固體二氧化碳”，只不過(guò)痛苦流涕，鄰居叔叔與大夫交談起來(lái)，鄰居阿姨細(xì)心地幫我擦去了汗水，眼淚和鼻涕。我大聲叫要母親，好一頓安撫才讓我冷靜下來(lái)。
“阿姨，我痛！”我叫道。
“小孩，我懂，睡一覺(jué)吧，要乖！”阿姨輕輕愛(ài)撫我的額頭。
朦朧之中，我見(jiàn)到爸爸媽媽和爺爺奶奶都來(lái)了，他們叫著我的乳名，在爸爸媽媽持續(xù)的感謝聲中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡著后，大夫小心地對(duì)傷口進(jìn)行處置和包扎，幸而凍傷不緊急，送醫(yī)準(zhǔn)時(shí)，連疤痕都沒(méi)，只不過(guò)忍受了些皮肉之苦。那時(shí)我還小，不會(huì)感謝，只能傻傻的笑，今天想起，實(shí)在有的慚愧。
雖然那是塵封多年的往事，但現(xiàn)在憶及那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)商滴，仍記憶猶新，歲月不饒人，但歲月改變不了的，是藏在心底里的那份暖……
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