同學(xué)的作文（集合4篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　我們班是一個(gè)特殊的班級(jí)，每個(gè)人都很特殊，有時(shí)尚潮人，有游戲達(dá)人，還有文學(xué)狂人等，還有個(gè)實(shí)實(shí)在在的“雷妖”，他還真的讓我“雷”。

　　為什么讓我這么“雷”呢？記得那一次，他要還書(shū)，便向我借了20元；又一次，賽車比賽，他想買零件，可是卻忘帶了錢，又向我借了100元；還一次，他要買鋼筆，又向我借了30元。這下可好，他總共向我借了150元。

　　于是，他開(kāi)始做起來(lái)“還錢工作”。第二天，我向他要，說(shuō)：“150！”“雷妖”說(shuō)道：“What？什么150元？我怎么不知道？”于是，我便向他講清楚，“雷妖”裝作恍然大悟的'樣子說(shuō)：“哦！對(duì)了，我今天把錢放在家里的，后來(lái)由于太著急就忘拿了，明天一定帶！”都這樣說(shuō)了，我還有什么辦法呢？第二天，我又問(wèn)他要錢，他笑瞇瞇地說(shuō)：“對(duì)了，昨天作業(yè)挺多的吧！你幾點(diǎn)睡的啊？”我氣憤地說(shuō)：“別給我岔開(kāi)話題，快點(diǎn)！Money！”果然不出我所料，他說(shuō)道：“我錢哪兒有這么多？哥啊！打個(gè)折吧！”我想了想了，他一定是在使用“苦肉計(jì)”。于是，我便搖了搖頭。到了第三天，我問(wèn)道：“你是不是又沒(méi)帶錢啊？”“雷妖”回答道：“你真聰明啊！”到了第四天，終于露出一點(diǎn)光芒，“雷妖”說(shuō)道：“那這樣吧！分期付款怎么樣？每天付十元錢，要不然就是要錢沒(méi)有，要命一條。”我想：分期付款總比不還好吧！于是我就答應(yīng)了。

　　第二天，他終于還了我10元。就這樣，他接連給了我五天，還了50元。第六天，他又說(shuō)：“呵呵！這樣吧，我每天還你5元。”沒(méi)辦法，我只有答應(yīng)了，還真是“雷”啊！不愧是我們班的“雷妖”。

　　我們班的“雷妖”還真是“雷”啊！他就是我們班李鎮(zhèn)，看到這里，你是否也對(duì)我們班的這些人有一絲新鮮感呢？那就趕緊去你的班上找找看吧！

同學(xué)的作文 篇2

　　他的長(zhǎng)相不算太出眾，微黃的頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛前架著一副黑框“窗戶”小鼻子小嘴。一笑，嘴邊浮現(xiàn)出兩個(gè)及=極勻稱，極好看的酒窩。他的外表和他的神態(tài)，動(dòng)作語(yǔ)言極像一個(gè)七八歲大的孩子，確切的說(shuō)，他就是個(gè)孩子。

　　下面，就請(qǐng)看他的“孩子”特征吧

　　特征一：軟間計(jì)

　　他的軟間計(jì)可謂是運(yùn)用自如，常逗得我們哈哈大笑。一天他不小心把他同桌的胳膊碰了一下，他同桌便“呀”地叫了一聲，他假裝作大“驚呼”狀繼而和他同桌說(shuō)：“哎呀，原諒我吧，原諒我吧”他同桌被磨得不耐煩了，說(shuō)：“好吧，原諒你了”他便對(duì)我們嘿嘿一笑，過(guò)去了。他同桌也對(duì)我們笑，那可是無(wú)奈的`笑呀，他經(jīng)常用此方法逃過(guò)劫難。

　　特征二：專心

　　小孩子如果癡迷于某件事，就會(huì)不動(dòng)聲色，專心干他想干的事情。這時(shí)候，那可是很安靜的哦!一天，他在看書(shū)，可能是書(shū)太吸引他了吧，他一動(dòng)不動(dòng)，胳膊支著頭，也許是教室太吵了吧，他眉頭皺著，專心的看，他的同學(xué)估計(jì)叫他幾次，他都沒(méi)反應(yīng)，搞得同桌趴在桌子上吃吃的笑，而他呢，一直沒(méi)有反應(yīng)，沉醉在書(shū)里。

　　特征三：笑

　　他的笑不同于其他人的笑，他的笑很甜很甜，也很好看。一天，我在車站等車，他也在等車，我們由于不太熟悉，沒(méi)講話，等我上車時(shí)，他卻對(duì)我甜甜的笑，并把胳膊半揚(yáng)過(guò)肩頭，像嬰兒般用手做抓撓狀，表示友好。我看著他的樣子覺(jué)得更好笑了。

同學(xué)的作文 篇3

　　今天，我收到王申奧同學(xué)的邀請(qǐng)來(lái)到了“北辰雅居”。

　　我特地準(zhǔn)備了20元錢為王申奧買生日禮物。

　　我出發(fā)了！

　　懷著十分激動(dòng)的心情我來(lái)到了王申奧的家。

　　“呀！陳萱也在！”我一過(guò)去發(fā)現(xiàn)我最好的朋友陳萱也在，“今天一定十分有趣！”我的心里這樣想著。

　　到那時(shí)，已經(jīng)1點(diǎn)了，可王申奧家中午卻在吃他媽媽煮的紅燒面。

　　我心想：這真的是生日嗎？我是不是來(lái)錯(cuò)時(shí)間了？不是應(yīng)該很隆重的嗎？先不聊這個(gè)了，我一過(guò)去就興奮+開(kāi)心=瘋掉，我與他們一起玩耍，一起冒險(xiǎn)，一起享受！

　　我們先去了小區(qū)的廣場(chǎng)，哪里有蕩秋千、蹺蹺板等一些好玩的。

　　我第一個(gè)搶到了秋千，坐在上面，任由風(fēng)撫摸著我的臉頰，那種感覺(jué)實(shí)在太美妙了。

　　接著王申奧說(shuō)：“我們?nèi)サ叵率野桑�那里很黑的`，你們怕不怕？”我一聽(tīng)到這句話起勁了，我的好奇心已經(jīng)涌到了我的頭頂上，我們便笑著推著跑了過(guò)去。

　　我們來(lái)到了一個(gè)小門，一進(jìn)去一股股寒氣便撲過(guò)來(lái)了，越往里面越黑，越害怕。

　　突然王申奧尖叫一聲：“啊！怕怕呀！我們到另一個(gè)地下室去吧！那個(gè)比較大！”我看見(jiàn)他掃我的興，立即回到：“刺激才好玩嘛！”說(shuō)完，我使盡了吃奶的力氣，也沒(méi)將一個(gè)如此弱小的王申奧拉進(jìn)去。

　　如此看來(lái)他真是男生的外表，女生的內(nèi)心呀！算了，不跟一個(gè)女生糾纏了，還是從了他吧！來(lái)到另一個(gè)門口，我就立馬跑上前去。

　　一進(jìn)去，也如同剛才那樣只覺(jué)得全身都冷！一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)地下室真的好大，不到0。

　　00001秒出口便被我們找到了，太沒(méi)意思了。

　　到了2點(diǎn)半了，我與陳萱陪著王申奧去了：“亦彩文具”店，里面的小玩具都很貴。

　　最后王申奧買了：一張6張桌子拼成的那么大的紙，一直自動(dòng)鉛筆，一些自動(dòng)鉛，還有一個(gè)可以截肢得得海綿寶寶的橡皮。

　　一共用去了11元錢。

　　正好還剩幾元錢，當(dāng)時(shí)天又熱所以我們沒(méi)人又買了一根4元錢的冰棒，我們吃的很爽！

　　到了晚上，陳萱的爸爸媽媽來(lái)了，我們?nèi)ワ埖甏炅艘活D。

　　到了8點(diǎn)半飯局結(jié)束，而王申奧的臉上仍涂滿了奶油！陳萱一家把我送回家時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)了。

　　今天，參加了王申奧的生日，我太開(kāi)心了！

同學(xué)的作文 篇4

　　我有一個(gè)好朋友，叫王婕，她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。

　　王婕有一頭烏黑的短發(fā)，小巧的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，還有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)，會(huì)讓你感到很熱情。

　　一陣急促的上課鈴響了起來(lái)，大家都趕快坐好，關(guān)老師抱著一摞作業(yè)本走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次的`作業(yè)有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的很差，那就是—在這時(shí)，王婕和幾個(gè)同學(xué)低下了頭，在說(shuō)到王婕的時(shí)候，她好像想鉆到地里似的。

　　從這天起，王婕天天都很認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真的完成作業(yè)，比別人花費(fèi)了更多的精力。有一次，我們大家都出去玩了，可王婕還在班里寫(xiě)功課，我問(wèn)她：“你不去玩嗎?”她說(shuō)：“我要寫(xiě)作業(yè)，加倍努力，盡快提高我的學(xué)習(xí)水平，俗話說(shuō)得好，笨鳥(niǎo)先飛嗎!”

　　真是功夫不負(fù)有心人啊!在一節(jié)語(yǔ)文課上，關(guān)老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了王婕，王婕的臉高興地笑成了一朵花。

　　看，王婕是不是學(xué)習(xí)進(jìn)步很快呀?我想：“我要向她學(xué)習(xí)這種刻苦的精神，并把這種精神用在學(xué)習(xí)上和班委工作上。”我相信王婕學(xué)習(xí)會(huì)更好的!

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