抒情的作文

時(shí)間：2024-08-20 09:14:02 抒情我要投稿

抒情的作文通用[4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的抒情的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情的作文通用[4篇]

抒情的作文篇1

　　在四季的植物王國(guó)中，花草樹(shù)木品種繁多、成千上萬(wàn)，我卻對(duì)菊花情有獨(dú)鐘。前年初秋，愛(ài)花的爸爸帶回了十幾株菊花，供我們觀賞。啊！那婀娜多姿的菊花真美啊！

　　有的好似高山流水，從花芯里伸出來(lái)，逶迤直下；有的宛如一個(gè)金球，花瓣緊緊包花芯；有的層層疊疊，朵朵菊花繁星點(diǎn)點(diǎn)，連成一片。菊花無(wú)論是單枝還是成片，都有它獨(dú)特的美。使我驚嘆的是金菊和寶塔菊。金菊的花瓣又厚又多，層層疊疊。中間的花瓣親密的簇?fù)碓谝黄穑钔鈱拥幕ò晡⑽⒌纳煺钩鰜?lái)，像幾只嬌小的手。顏色呈黃綠，在綠葉的襯托下，更顯得秀氣文靜，像一個(gè)羞答答的'小姑娘。那株嫁接而成的寶塔菊，一株花上，開(kāi)出了各種各樣的菊花，上細(xì)下寬，果真如寶塔，花枝上有白色的單瓣小菊花，有花瓣如帶鉤的蟹爪菊，還有金黃色的、紫色的，許多不知名的菊花，可真是琳瑯滿目，使人眼花繚亂。

　　菊花不但用它的美吸引了我，而且它的精神也深深教育了我。

　　那年深秋，我才四年級(jí)，就要攻讀二級(jí)優(yōu)秀了。剛拿到書(shū)時(shí)，什么也看不懂，一個(gè)一個(gè)單詞查要費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間哪，將近一千個(gè)單詞什么時(shí)候才背得完？后來(lái)我就退縮了，只想把二級(jí)合格考出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的退縮，把我拉到了那十幾株茂盛的菊花旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“康兒啊，你看菊花多么茂盛啊，嚴(yán)霜已降，它們能頂寒風(fēng)盛開(kāi)，多么值得贊頌啊！”爸爸又看看菊花，又看看我，聰明的我已經(jīng)明白了爸爸的用意。我下決心學(xué)習(xí)菊花知難而進(jìn)的精神，制定了計(jì)劃，每天背單詞，做練習(xí)，書(shū)上全是我密密麻麻的筆記。考試那天，我認(rèn)真地做題，仔細(xì)地檢查，終于以優(yōu)異的成績(jī)考出了二級(jí)優(yōu)秀，取得了證書(shū)。若不是菊花，我怎么會(huì)取得這樣的成績(jī)呢？菊花，我愛(ài)你！

　　我愛(ài)你的美，更愛(ài)你的精神！知難而進(jìn)，我會(huì)銘記于心！

抒情的作文篇2

　　雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，勾勒出一幅完美無(wú)瑕的圖畫(huà)，純白與墨色相交相映，裝點(diǎn)了昔日喧鬧的城市，沉淀了人們舊日浮躁的心靈。

　　仰首積雪浮云端

　　湛藍(lán)的天空似一枚無(wú)暇的藍(lán)寶石，蒙籠著些許淺淡的霧氣，清澈透明如湖似鏡，揚(yáng)波著白云纖秀的麗姿，如天女散花般輕柔灑下她對(duì)于世間最美的饋贈(zèng)。細(xì)碎的雪從天空緩緩滑下，輕觸柔軟若絲的云，踮起可愛(ài)的小腳，于風(fēng)溫和的扶助下，在半空跳起優(yōu)美的華爾茲。閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光的純白蕾絲舞裙翻飛，留下盤(pán)旋于空氣的柔美漣漪。淡淡的水霧圍攏其間，遠(yuǎn)望朦朧，若影若現(xiàn)，我仿佛置身于寬廣的舞臺(tái)，看無(wú)數(shù)半掩姿容的佳人們輕歌曼舞，似翥鳳翔鸞，如夢(mèng)似幻。令我陶醉。

　　凝視庭樹(shù)作飛花

　　淡褐色的樹(shù)挺立在路邊，展開(kāi)如扇般盤(pán)綜的枝杈，小心翼翼的伸出略顯粗糙的'大手，輕柔的將疲憊的旅客托于掌心，讓雪花舒適的躺在它略微溫暖的指尖。片片純潔的雪花如位位仙子，帶著甜美的笑意，輕緩的落在華美繁復(fù)的枝杈。愈來(lái)愈多的白色聚集，恍然間如似春光洋溢，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花盡開(kāi)，千花萬(wàn)花初蕊新綻。透明的冰晶層層遮掩，優(yōu)美清麗的花瓣似卷似開(kāi)。淡墨純白，如一幅上好的水墨畫(huà)，每一處都精致無(wú)比，自然優(yōu)雅，蕩漾著純粹之至的藝術(shù)氣息。令我驚嘆。

　　垂眸傾耳無(wú)希聲

　　仙子們休息片刻，輕盈的從樹(shù)梢跳下，美麗的衣袂飛揚(yáng)，撲向大地母親的溫暖懷抱。大地母親也毫不吝嗇的張開(kāi)自己淺青色的寬廣臂膀，露出慈祥的淡笑。仙子們脫下自己純白的舞鞋，噤聲屏息，像是怕驚擾了路人般，靜靜的落下，斂去自己的熱情，惟剩下溫婉寧?kù)o。它們相視一笑，互相牽起對(duì)方的手，似落花簌簌，為喧囂的城市帶去悠然，為疲憊的人們帶來(lái)沉靜。潔白的土地，像是為人們鋪出了一條康莊大道，指引前進(jìn)的方向。令我拜服。

　　噓……聽(tīng)，他們還在笑……

抒情的作文篇3

　　秋天

　　秋天如夢(mèng)，一個(gè)安靜甜美的夢(mèng)。我靜靜的趴在窗臺(tái)，仰望天穹：一望無(wú)際的藍(lán)天，悠閑自得漂浮的白云，一排排隊(duì)列整齊的大雁，更有那一片片盤(pán)旋而下的落葉……

　　秋天，明凈而高雅，她將豐收的喜悅帶到全國(guó)，用神奇的畫(huà)筆，為世界會(huì)上成熟的金色，仿佛來(lái)到了童話世界。

　　然而，有人卻認(rèn)為“自古逢秋悲寂寥”，其實(shí)不然，秋摧殘落葉，枯萎百花，不是因?yàn)樗睦淠疅o(wú)情，而是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　我渴望秋天，渴望秋天的黃昏，渴望秋天的落葉，渴望秋天的菊花。記憶中的'我曾那樣陶醉過(guò)——

　　秋天的一切在十月的雨中變得青蔥秀頎，我早早起床，一出門(mén)，便與漂浮著淡淡菊花香的氣息撞了個(gè)滿懷。渾身的細(xì)胞“嘭——”地活躍起來(lái)。我跑到黃葉紛飛的樹(shù)下，靜下心來(lái)，仔細(xì)品讀著那含著明快氣息的書(shū)。

　　我的心逐漸沉靜，眼睛漫步在秋景中，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和她迷失在這含著濃濃桂花香的空氣中。

　　幾聲稀疏的鳥(niǎo)鳴劃過(guò)天際，我猛地一驚，待回過(guò)神來(lái)，漸望見(jiàn)一片落葉舞到我的衣服上，顯得格外顯眼，我不忍心破壞那獨(dú)特的氛圍，任他留著。抬頭間，火一般的楓葉在風(fēng)中搖曳，是誰(shuí)在詠誦那首古詩(shī)——“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。我聽(tīng)到風(fēng)有些聲音，平平仄仄，越發(fā)婉轉(zhuǎn)……

　　秋天，是一種情調(diào)，比夏天的浮躁春天的浪漫更可靠。她仿佛是天使，純潔的令人產(chǎn)生擁有的念頭。

　　黃昏漫無(wú)目的的徜徉于天空，我踏著金色大道，欣賞著周圍無(wú)與倫比的風(fēng)光，別有一番情趣。每每又沉思進(jìn)入幻想，將自己變?yōu)槭澜缰鹘牵鎸?duì)著這樣的秋景，心中沉淀著千言萬(wàn)語(yǔ)，那種說(shuō)不出滋味帶給人一種莫名的興奮。

　　秋面對(duì)著你，我還能說(shuō)些什么？你已將我征服……地面上，落葉被吹動(dòng)著，瑟瑟的向前跑去，該是為雪花報(bào)信吧!

　　秋天如夢(mèng)，一個(gè)安靜甜美的夢(mèng)……

抒情的作文篇4

　　朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月上來(lái)了，群星為它做伴；春花開(kāi)了，綠葉為它映襯；鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴。天地萬(wàn)物都在向我們講述著愛(ài)的故事。

　　人是萬(wàn)物之靈，人與人之間的關(guān)系也只有用愛(ài)編織才能天長(zhǎng)地久。如果你留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每時(shí)每刻你都在愛(ài)的伴隨下生活。

　　母愛(ài)

　　凌晨3點(diǎn)，我肚子突然疼痛難忍，我滿身虛汗，在床上打滾，汗水和淚水混在一起，輕輕地流過(guò)我的面頰。這時(shí)，一只溫暖的手搭在我的額頭上。朦朧中一雙焦急的眼睛正望著我。夜，是那么的黑，無(wú)數(shù)顆雨珠夾在風(fēng)中鋪面而來(lái)，媽媽背著我，焦急的向醫(yī)院奔去。她的.頭發(fā)濕了，汗水夾在雨珠里快速的奔向地面。我突然想起了一首詩(shī)：“啊！母親，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我天空下的蔭蔽？”

　　啊！母親是閃耀著生命之光的靈芝草，母親的芬芳讓我的痛苦頓時(shí)消融。

　　師愛(ài)

　　我在病床上靜靜的躺著，透明的藥液一滴一滴順著長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料管輸進(jìn)我的血管里。我害怕，孤獨(dú)，像孔乙己一樣跪在柜臺(tái)下面無(wú)人同情。

　　突然門(mén)開(kāi)了，一張熟悉的面孔映入眼簾，是語(yǔ)文老師。頓時(shí)，激動(dòng)的淚水奪眶而出，我趕緊背過(guò)臉擦干淚水。一切盡在不言中，他翻開(kāi)書(shū)本，給我講起了課文……有一首詩(shī)至盡我還記得清清楚楚：“別讓我為面遭危難而祈禱，而讓我無(wú)所畏懼的面對(duì)危險(xiǎn)，別讓我為止息痛苦而懇求……”

　　啊！師愛(ài)如一陣清風(fēng)，吹走了我心頭的陰霾；像金色的陽(yáng)光照耀著我，催我?jiàn)^進(jìn)！

　　大自然的愛(ài)

　　大自然就像母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。

　　每天清晨，她把太陽(yáng)送上東行的馬車，叮囑他要盡職盡責(zé)，將陽(yáng)光撒滿大地的每一個(gè)角落，然后又隨風(fēng)去看莊稼的生長(zhǎng)情況，她親吻著每一朵花兒，每一棵草兒，讓露水滋潤(rùn)它們，讓土地照料它們。自然母親又來(lái)到了河邊，她同魚(yú)兒低語(yǔ)，同蝦兒微笑，與水花并肩嬉戲。她又飛上藍(lán)天，同白云一起游蕩，輕輕地?fù)崦B(niǎo)兒的翅膀。

　　中午，她讓大樹(shù)投下陰涼，讓微風(fēng)吹過(guò)人們的面龐。

　　傍晚，她喚醒月亮和星星，讓她們照亮漆黑的小道兒，幫助迷路的人回家。她召喚來(lái)螢火蟲(chóng)，給在黑夜勤勞工作的人們帶來(lái)一份深深的祝福，她耐心的坐在石頭上，聽(tīng)花草樹(shù)木，魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸們?cè)V說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)感人的故事。

　　啊！大自然的愛(ài)如一曲生命的旋律蕩漾在我的心中。

　　現(xiàn)在，我深深地感受到了愛(ài)。在愛(ài)的沐浴中，我感到幸福和快樂(lè)；在愛(ài)的沐浴中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢；在愛(ài)的沐浴中，我學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)別人。

　　人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干涸的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，可惟有愛(ài)，起然于一切事物之上。

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