感動(dòng)的抒情作文11篇
抒情指以形式化的話語(yǔ)組織，象征性地表現(xiàn)個(gè)人內(nèi)心情感的一類文學(xué)活動(dòng)，下面是小編整理的感動(dòng)的抒情作文，希望對(duì)大家有幫助！
感動(dòng)的抒情作文篇1
曇花的綻放就代表著生命的燃燒。
沒(méi)有人能夠阻止他的獻(xiàn)祭。他獻(xiàn)祭出自己的靈魂，去開(kāi)放，為人們的夜晚留下一絲點(diǎn)綴。
世間的感動(dòng)無(wú)數(shù)�？墒侨藗儏s無(wú)法一一記住。味有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�？蛇@又有誰(shuí)能全部說(shuō)明呢？
“touch”為感動(dòng)的英語(yǔ)。可這能代表什么呢？誰(shuí)又能正確的表達(dá)感動(dòng)的意思呢？專業(yè)的語(yǔ)句，真的能夠清晰的表達(dá)么？感動(dòng)，它僅僅只是一個(gè)代表。一個(gè)代表許多溫馨真實(shí)故事的代詞。但是他沒(méi)有具體的含義。你無(wú)法明白什么是感動(dòng)，他天天飄忽不定的圍繞在你身旁，使你難以摸透他，捉到他。只有當(dāng)你真正的感動(dòng)了，你才會(huì)明白。感動(dòng)，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
有些人天天把感動(dòng)掛在嘴邊，可是他們是真的被感動(dòng)了，還是只是說(shuō)說(shuō)而已？我，只是一個(gè)旁觀者。靜靜地看著這個(gè)世界。我無(wú)法參與，也無(wú)法改變?nèi)魏稳说慕裆鷣?lái)世。我只負(fù)責(zé)掌管他們的資料。世間的背叛，真情，愛(ài)情，友情，親情。見(jiàn)得多了，便也麻木了。地獄的彼岸花，正在緩緩綻放。
“彼岸花開(kāi)開(kāi)彼岸，斷腸草愁愁斷腸�！边@是我最喜歡的一句詩(shī)句。感動(dòng)不僅是流淚。感動(dòng)需要自己去創(chuàng)造。人有前世，今生，來(lái)世，今生未結(jié)的緣必會(huì)在來(lái)世結(jié)束。
感動(dòng)是一種細(xì)膩的感情，就像一泓清流在我們的人生道路上緩緩流淌。只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí)，才輕輕激起一朵小花，便繼續(xù)向前流去。
我們要做的，便是將這份感動(dòng)。好好的，藏住。
感動(dòng)的抒情作文篇2
時(shí)光荏苒，太匆匆，十六載春秋，白駒過(guò)隙，漏沙難留。
透過(guò)時(shí)間的縫隙，我覓到了心底處儲(chǔ)存已久的感動(dòng)……——題記
我輕輕叩開(kāi)虛掩的柴門，瞇起了雙眼，是綠色刺痛了我的雙眸，是綠色從眼縫中穿入抵達(dá)到內(nèi)心深處最柔軟的地方，瞬間，“溫暖”這個(gè)詞涌上腦際，雙眸中充滿了迷茫，蹣跚的向前走著，不知自己要去哪里，卻就這么走著……
停步，抬眸，眼前是一座竹樓，似云南西雙版納傣族人住的竹樓，頗有一番“曲徑通幽處，禪房花木深”的意味，不禁嘴角上揚(yáng)，向前，輕輕推開(kāi)竹板門，一股茉莉花香撲鼻而入，沁人心脾。抬頭，一位老人坐在藤椅上，一下一下的搖著蒲扇，似約定好了，沒(méi)有任何驚訝，只是，我已面露冷色斜睨著他，他去笑了……
輕步·聆聽(tīng)
“出去，出去。”這是我驀地睜眼發(fā)現(xiàn)母親坐在床前看著我，心底無(wú)名騰起一團(tuán)怒火，“我已經(jīng)16歲了，不是小孩子了！”母親被我半推半搡的退到門外，“啪”我關(guān)上房門，良久，母親才邁著沉重的腳步離開(kāi)……
我一愣，凝視著眼前的老人，就是從這個(gè)時(shí)候母親開(kāi)始對(duì)我“不管不顧”……而他卻只是笑……
我清晰的看見(jiàn)，母親每晚都會(huì)輕步走到我的房門前，耳朵緊緊貼著門，蹙著眉頭聆聽(tīng)，舒爾，展眉，輕步離開(kāi)，怕是聽(tīng)到我平緩的呼吸聲了吧……
看到這一幕，眼角滑出一顆晶瑩的東西……
禮輕·義重
“這是假的。”我手里拿著拿著哥哥剛親手交給我的盒子，里面擺著一個(gè)小巧紅色圍環(huán)的MP5，可是我翻來(lái)覆去地看了好幾遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有攝像頭，便立即不滿的向哥哥吼道，而哥哥面露一絲落寞，“下次再買個(gè)好的給你。”便轉(zhuǎn)身走了……
我面含怒氣瞪著老人，“為什么讓我想起這些？”老人卻依舊笑，不為之動(dòng)容……
我清晰的看到，哥哥初入大學(xué)門，每次到銀行取錢，露出的沉重，于是他想掙錢，跟著自己的同學(xué)搞推銷，初入的不順，種種坎坷，可是他堅(jiān)持了，拿到了第一份自己親手掙的錢，卻進(jìn)入了電器商場(chǎng)，在柜臺(tái)前拿出自己的錢買了我曾經(jīng)念叨的MP5……
一下子淚婆娑了雙眼，一滴一滴從臉頰滑落……
不離·不棄
“一邊去，正煩著呢！”考試又考砸了，心里正煩著，小黑卻搖著尾巴在我身邊打轉(zhuǎn)，便沖著它吼，它似乎懂了，耷拉著腦袋，灰頭苦臉的走了……
有了前兩次的經(jīng)歷，我知道老人只會(huì)笑，抬頭，是的，他在笑……
我清晰的看到，它并沒(méi)有離開(kāi)，只是在離我不遠(yuǎn)的地方看著我，當(dāng)自己沖著它撒氣，它只是寸步不離的陪著我，當(dāng)自己高興，它會(huì)陪著自己手舞足蹈……不論自己怎么對(duì)它，它都會(huì)——不離不棄。
我靜靜的佇立，凝視著面前老人，凝視著老人所刻下的一切印記……突然發(fā)現(xiàn)，他的笑是那么淳樸：“既已尋到，那你去吧……記住，我時(shí)刻在你身邊流淌……”如梵音般涌入我的思緒，我一怔，“謝謝”。轉(zhuǎn)身，拼其全力，跑向家的方向……
我知道，時(shí)間老人依舊會(huì)搖著蒲扇，坐在藤椅上，周身散發(fā)著茉莉花的清香，等著……1年，2年，甚至一輩子。
他等著的人可能是我，可能是你，可能是他。
感動(dòng)的抒情作文篇3
生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，從來(lái)不會(huì)有人刻意地去尋找，因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)、一種心靈的震撼。歲月無(wú)痕，當(dāng)我們暮然回首，翻閱自己的心靈，總有一段記憶在生命中留下深深的痕跡。感動(dòng)我的有時(shí)是一抹淡淡的色彩，有時(shí)是一縷沁人馨香，而更多的恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。
兒時(shí)的一個(gè)仲夏，我曾經(jīng)有段難忘美好的回憶。
那天我放學(xué)回家，碰到一位六旬老人，頭發(fā)花白，戴頂破草帽。他低著頭仔細(xì)地倒騰著路邊的一個(gè)垃圾袋，仔細(xì)地扒拉著里面的東西，然后放進(jìn)一個(gè)被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌夼鲎猜暣潭鼗厥幹∨�，難聞的氣味不斷地散發(fā)出來(lái)。我下意識(shí)地捏起鼻子、踮起腳尖，試圖繞過(guò)他橫在小弄中間的蛇皮袋往前走。這時(shí)，他抬起頭，看到站在一旁的我，趕緊拽了一下蛇皮袋，雙手局促地搓著，干裂的嘴唇微微動(dòng)了一下，想說(shuō)些什么。
看著他額頭不斷沁出來(lái)的汗，和著臉上的泥垢形成一道道滑稽的黑線，我忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙放下捏著鼻子的手，內(nèi)疚和慚愧充斥著內(nèi)心，我不安地站在那里。我忽然想起書包里快喝完的可樂(lè)，趕緊三口兩口把可樂(lè)喝完，然后蹲下去輕輕地將可樂(lè)瓶放進(jìn)老人的蛇皮袋里。老人驚訝地抬頭看著我，看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴(kuò)大成一個(gè)燦爛的微笑。他干裂的嘴唇再一次微微張開(kāi)，然后生硬地扯動(dòng)了一下嘴角，帽檐下的眼睛充滿了笑意。瞬間，耳旁聒噪的知了不再讓人覺(jué)得那么煩躁，易拉罐的碰撞聲也變成了一個(gè)個(gè)悅耳跳躍的音符，內(nèi)心被自己剛才的舉動(dòng)漸漸填滿了，細(xì)細(xì)回味，那是一種清涼的感動(dòng)。
事情已漸漸離我而去，但那份心靈的震撼卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)路上。生活中，不經(jīng)意間一聲熱情的招呼、一句輕聲的問(wèn)候、一個(gè)燦爛的微笑，往往可以讓自己的靈魂為之起舞。每一個(gè)小小的瞬間，洗凈我靈魂中某一個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬，折斷我性情中某一段或深或淺的劣根，讓我的心時(shí)時(shí)為自己的美好而感動(dòng)。
感動(dòng)的抒情作文篇4
大約清晨五點(diǎn)，我還在酣睡中，朦朧中感覺(jué)老公輕輕起床關(guān)好臥室門出去了。昨夜的我睡得較晚，迷迷糊糊睜不開(kāi)眼，所以翻個(gè)身依舊睡去。
這一覺(jué)醒來(lái)已是七點(diǎn)整。今天可是公公的九十歲壽辰，我得盡盡孝道，莫要日后留懺悔。趕緊起了，洗漱。趕去樓下飯店訂餐。公公平常愛(ài)吃的一樣不能少，我要豐衣足食的他老人家更開(kāi)心！訂
訂好六樣他最愛(ài)吃的菜，我就趕去婆婆那里，看有啥要準(zhǔn)備的么？結(jié)果，到了婆婆家，公公正好出去遛彎兒了。婆婆見(jiàn)我一早趕來(lái)訝異的問(wèn)：今天沒(méi)班兒？我回到：今晚夜班。婆婆心疼地說(shuō)：夜班不多睡會(huì)兒，晚班多辛苦��！我感動(dòng)，但高興地說(shuō)：今兒是老爸90歲壽辰，正好白天我在家，我一定得給老爸過(guò)個(gè)快樂(lè)的生日。問(wèn)婆婆，我們給公公買的睡衣他喜歡么？婆婆說(shuō)很喜歡！哦！老公的眼光還不錯(cuò)，只要老人喜歡就好！婆婆說(shuō)：今年家里就咱四個(gè)人在，我都還沒(méi)告訴他今天他生日！嗯，沒(méi)告訴更好，給他個(gè)驚喜！
中午十一點(diǎn)多，老公從外地打來(lái)電話首先祝福老爸生日快樂(lè)，接著告知他駕照考，筆試得了一百分！婆婆、公公、姐姐都樂(lè)得合不攏嘴，不停的夸贊他！我感覺(jué)很自豪！
公公是個(gè)性格開(kāi)朗思想開(kāi)通的老人！待一切準(zhǔn)備就緒，公公端起酒杯說(shuō)：來(lái)，咱四口人碰個(gè)杯，祝我生日快樂(lè)！只要我的'好兒媳婦在身邊，不管他們！逗得我們幾個(gè)哈哈大笑！婆婆說(shuō)：怪不得你閆姨說(shuō)老頭越活越年輕，都成老人精了！還名不虛傳，真會(huì)說(shuō)話！哼、正好我挑凈魚翅喂了公公一大塊鯽魚肉：好吃么？公公回答我：嗯，好吃好吃！我又扒蕎面腸較軟的部分給他吃，他邊吃邊說(shuō)：真好吃，我自己弄來(lái)吃，你快吃點(diǎn)，可好吃了！這一刻，我感覺(jué)有老人在特別幸福！
記得網(wǎng)絡(luò)里看到許多人慨嘆：子欲養(yǎng)而親不待！我不要那樣的遺憾，我要我們的雙親長(zhǎng)命百歲，幸�？鞓�(lè)在當(dāng)下！
公公快樂(lè)的享受家人帶給他的快樂(lè)，其實(shí)這又何嘗不是我們最大的快樂(lè)呢！想到這，我舉起酒杯和他碰杯由衷地說(shuō)了聲：謝謝老爸！公公笑呵呵道：我得謝謝你才對(duì)，又要你破費(fèi)！姐在一旁補(bǔ)充道：今天你辛苦了！呵呵，這一刻，我還真不好意思了呢！其實(shí)心里很感謝他們！是的，我要感謝公公健健康康的安享晚年，讓我們得以長(zhǎng)久的陪伴他身邊的機(jī)會(huì)！感謝他，讓我們有機(jī)會(huì)，常常買來(lái)他喜愛(ài)的一切孝敬他！感謝他，只要看見(jiàn)我們，就喜笑顏開(kāi)的快樂(lè)！他快樂(lè)自己更快樂(lè)我們！
九十歲的公公拍拍胸脯說(shuō)：別看我記性不好，有時(shí)耳聾，可我的心敞亮著呢！剛開(kāi)始我不記得今天是我生日，可是你們一說(shuō)，我就記得很清楚。我記得我的奶娘告訴我，我的生日里有三個(gè)七：七個(gè)奶娘把我這個(gè)七月十七出生的家伙帶大的！所以我的乳名叫“七兒”！我笑著說(shuō)：老媽。您以后管俺老寶就叫七爺吧！媽笑笑說(shuō)：才不叫他七爺，叫他“東西”！逗得我們這個(gè)樂(lè)呀哈哈哈哈……
其實(shí)在我們面前媽稱呼公公為最親呢的“老頭子”，是啊，年長(zhǎng)婆婆十八歲的公公，也和婆婆相濡以沫半個(gè)世紀(jì)了！他們之間生活故事有好多好多，以后我要一點(diǎn)一點(diǎn)記下來(lái)，講給我的晚輩們聽(tīng)！呵呵，正心里感嘆著，公公舉起杯對(duì)婆婆說(shuō)：來(lái)咱倆單獨(dú)碰一下，謝謝你，老伴兒。愿你也快樂(lè)！哦！這一刻，這一幕，我很感動(dòng)很感動(dòng)……
快樂(lè)的生日午餐只有我們四人：公公、婆婆、大姑姐、我。我們卻獲得了今生無(wú)比幸運(yùn)又幸福的快樂(lè)！回到家只我一個(gè)人，靜下心來(lái)好好回味，感覺(jué)一定記錄下來(lái)才好。是的，由于生活的無(wú)奈，很多特別的日子，我們不能如愿的聚集家人一起孝敬老人，可我們的愛(ài)順其自然時(shí)是最真實(shí)的流露，是最平實(shí)的幸福！而那一刻真實(shí)的經(jīng)歷顯得更加深刻難忘！我愿意，就這樣高興著感動(dòng)著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
感動(dòng)的抒情作文篇5
小時(shí)候的我，很小就會(huì)一個(gè)人呆在家里，守著大大的房子，孤獨(dú)無(wú)助的我；很早就會(huì)上下學(xué)的我，望著街上的陌生人，恐慌無(wú)助的我。心底沒(méi)有一絲溫暖，只有一絲涼意；家里沒(méi)有一絲溫馨，只有一絲冷清。長(zhǎng)大了總想：“我是否比孤兒還可憐，比乞丐還無(wú)助？”我想應(yīng)該是的。自從遇上了她，他就像哥哥一樣照顧著我。盛夏時(shí)節(jié)，天氣像變色龍一樣，前一秒還是請(qǐng)，后一秒就是陰云密布，那天上體育課。
一朵大大的烏云從南方緩慢的移動(dòng)過(guò)來(lái)，雨滴也有小變大，一滴又一滴的砸在我頭上，固執(zhí)的我死活不進(jìn)教室，一個(gè)人在操場(chǎng)上一圈又一圈的跑，只有一個(gè)他陪著我，知道我跑到上氣不接下氣的時(shí)候，才停下，回到教室，望著我滴著水滴的頭發(fā)，他就一肚子氣，就開(kāi)始罵我：“以為自己健壯得很嘛？一點(diǎn)也不知珍惜自己的身體，感冒了怎么辦？”我一下子哭了，世界上還有這么關(guān)心我的人么？如果他是我媽，我一定會(huì)給他一個(gè)大擁抱的，哭著哭著，也不知怎么的了，一屁股坐了起來(lái)，擦干眼淚，就開(kāi)始寫作業(yè)了，還把坐在我旁邊的他給嚇壞了，最后還是欣慰的一笑，。
放學(xué)后。雨一點(diǎn)也不給面子，還在下，我們幾個(gè)女生一窩蜂的沖進(jìn)雨里，沖向回家的路，可是自己不下心絆了一腳，站在雨里，突然感到一絲溫暖，頭一回，原來(lái)是他，我披著他的衣服，他卻站在雨里瑟瑟發(fā)抖，我剛準(zhǔn)備把衣服還給他，但一個(gè)“啊切"，讓他斜視了我一眼，只好乖乖聽(tīng)話。走在回家的路上，兩人并排，他問(wèn)了我好多問(wèn)題，我一五一十的回答了他。他總是那樣默默無(wú)聞的照顧著我。
在軍校里，天氣不好，又因?yàn)槿ブ熬透忻傲�，一個(gè)線衣，一個(gè)我的衣服，一個(gè)迷彩服，套在一起，晚上基本是被凍醒的，但他還是把他的衣服給了我，讓我晚上睡覺(jué)的時(shí)候蓋在被子上。每一個(gè)行為，都能讓我感動(dòng)。我感動(dòng)，是因?yàn)樗癜职忠粯诱疹欀�，是因�(yàn)樗裼H人一樣關(guān)心著我，他雖然沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事，但他做了默默無(wú)聞的小事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就是大事，一個(gè)感動(dòng)了我的大事。如果下輩子有緣，他一定要做我爸爸，一定！
感動(dòng)的抒情作文篇6
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶，在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)……
曾記得，生活中處處存在著感動(dòng)——?jiǎng)诶蹠r(shí)，父母遞給你一杯牛奶是感動(dòng)；受挫時(shí)，朋友的一聲安慰是感動(dòng)；痛苦時(shí)，老師聽(tīng)你訴說(shuō)也是感動(dòng)……
幼時(shí)，不知什么是感動(dòng)，只是喜歡依靠在母親的懷抱里，享受那一絲溫暖，卻不忘親親母親的臉；會(huì)走路了，父母拉著我的手，給了我一份支撐，撲到他們的懷里，享受著他們給我特有的天地……不知爸爸媽媽怎么想，我只是覺(jué)得很幸福，也許幸福就是感動(dòng)的源泉吧！
但，最近由于學(xué)習(xí)繁忙，行色匆匆，太長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有受到感動(dòng)，也沒(méi)有對(duì)別人感動(dòng)，在生活中感到木然。猛然間，我突然忘記了感動(dòng)的味道——它是甜，還是淡？
逐風(fēng)追憶，驀然回首，突然看到小學(xué)時(shí)的一張照片，那時(shí)的班主任王燕老師，曾給我們主持過(guò)一次班隊(duì)會(huì)——我愛(ài)我“家”。會(huì)上，我們回憶了在小學(xué)六年的時(shí)光，回憶了那時(shí)的點(diǎn)滴快樂(lè)。
每每想起那美麗的時(shí)光，一個(gè)個(gè)昔日關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的人映入我的眼簾；一件件令人回味的往事?lián)軇?dòng)我的心弦，但他們終以離去，成為了一段可望而不可及的回憶，純美的記憶始終浮現(xiàn)在我的腦海。的確，我曾想過(guò)要用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)陪伴著它；我曾想過(guò)要用真誠(chéng)的微笑來(lái)?yè)肀е晃以脒^(guò)要用一雙溫暖的手撫平它心中的憂愁……
在猛然間，我的心“咯噔”地跳了一下，在葉落之際，我的心倍感溫暖，恰似一縷春風(fēng)拂過(guò)我的心頭，我不禁心情大悅——難道這就是感動(dòng)？一種香甜的氣息，讓人心感溫暖，為自己感到快樂(lè)，感到幸福。
我慶幸，我欣喜，我終于找到了遠(yuǎn)離自己許久的感動(dòng)，找到了珍藏在自己心中許久的感動(dòng)。它，似夏日里涼爽的風(fēng)，為人們驅(qū)逐燥熱；似冬日里的火爐，為人們帶來(lái)無(wú)盡溫暖……
珍藏心中存在的那份感動(dòng)，感受美好，讓我們騰開(kāi)渾濁心靈的一角，來(lái)存放它，不需要太多，足以讓我們倍感溫馨……
感動(dòng)的抒情作文篇7
我被我自己感動(dòng)了，就在剛才這一刻。
聽(tīng)《千里之外》，喝濃濃的普洱，苦而享受著。發(fā)問(wèn)候的信息，收到回復(fù)，再發(fā)一個(gè)回去，然后我看著我黑色外殼的閃著亮光的手機(jī)熒屏，忽然被自己感動(dòng)了。
已經(jīng)不記得從什么時(shí)候開(kāi)始相識(shí)，也不記得從什么時(shí)候開(kāi)始相交，我一直是個(gè)記性不好的人。也許，記不記得那些表面具意義的數(shù)字并不重要，重要的是，一直以全心全意無(wú)所求的姿態(tài)，無(wú)保留的給予著。
心似乎就在那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市里，鮮亮的飛旋在城市的上空，漂揚(yáng)在廣闊的波光里，所有的幸福和快樂(lè)都在這里飛躍著，迎風(fēng)、啟程、蕩漾。
牽掛不分白天黑夜，流動(dòng)在時(shí)間的流淌中；關(guān)懷不分晨光日落，傳遞在電話燈的明滅之間。
小心的、溫暖的、專注的呵護(hù)著心中的最珍，不想有任何回饋，只想這樣跟著心，做著讓自己快樂(lè)、也讓對(duì)方因被關(guān)愛(ài)而快樂(lè)的事。
給予變得無(wú)所求，心會(huì)變得很寬廣。我們的初衷只想讓對(duì)方快樂(lè)的不是麻，只想讓對(duì)方溫暖的不是麻，我們只想讓對(duì)方幸福的不是麻。因?yàn)闊o(wú)所求，當(dāng)回饋理所當(dāng)然、撲面而來(lái)時(shí)，一種巨大的幸福感，蔓延在心里，心會(huì)變得很滿足。滿到不能再滿，幸福到不能再幸福，感動(dòng)到不想再得到更多。
原來(lái)生命真的是因?yàn)樯僖稽c(diǎn)要求多一點(diǎn)給予、少一點(diǎn)計(jì)較多一點(diǎn)釋懷而豐盈美好的。
讓那些偶爾寂寞的、孤單的、惆悵的、憂傷的情緒見(jiàn)鬼去吧，讓我繼續(xù)被自己感動(dòng)。
做自己的神仙，我，就是神仙！
感動(dòng)的抒情作文篇8
歲月伴隨著我的成長(zhǎng)、悄悄流逝，我認(rèn)為平凡的周遭都理所當(dāng)然，如同媽媽圍繞我旋轉(zhuǎn)的腳步一樣。細(xì)細(xì)品味，才覺(jué)得走過(guò)的那些日子里，有淡淡的酸，有絲絲的甜，還有一些不經(jīng)意的感動(dòng)。
春——雨傘
年輕的春，動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚，上午還是春光明媚，中午卻淅淅瀝瀝下起雨，并隨之降溫。我與好友婷商量著是沖出吃飯還是坐在教室里等雨停。
“我實(shí)在太餓了，沖出去算了，反正雨不大。”我作出最后的決定。
我沖進(jìn)雨里，飛快奔向超市，要了碗熱面，吃得胃里暖暖的。可斜風(fēng)帶雨吹到身上卻冷冷的。我哆嗦得厲害，心想趕緊回教室暖和一下。我回味著嘴里殘留的面香，一轉(zhuǎn)身，竟看到媽媽，她拿著傘和衣服在超市門口張望——肯定是在找我。我叫了一聲：“媽媽！”媽媽聞聲小跑到我面前，抱著我的頭擦我臉上的雨水，邊責(zé)怪：“你咋不在教室多等我一下，你看你淋的！冷吧，快把外套穿上！……”媽媽只顧自己急急說(shuō)著，沒(méi)有給我解釋的機(jī)會(huì)，臉上卻寫滿心疼。
其實(shí)我想說(shuō)：“您感冒這么厲害，昨晚剛打了針，今天怎么可以冒雨受冷來(lái)送傘呢？”我猜媽媽沒(méi)看出我想說(shuō)的，我只是緊緊抱著媽媽的腰，踮踮地跟著她走回教室。我下定決心要好好照顧自己，因?yàn)閻?ài)自己就等于愛(ài)您。
雨還在下，我的身上、胃里、心里全都暖暖的，只有鼻子酸酸的……
夏——西瓜
酷熱的夏天，烤得我心煩氣躁，整天不想邁出家門一步，只想坐在電視機(jī)前看我喜歡的欄目。家里
的空調(diào)時(shí)不時(shí)送來(lái)輕爽的微風(fēng)。此時(shí)冰箱已空無(wú)一物�！把�，這時(shí)要能夠有冰鎮(zhèn)西瓜吃，那該有多好！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。
母親過(guò)了一會(huì)兒出門了，我正納悶著，媽媽特怕熱，怎么現(xiàn)在會(huì)出門呢？難道有什么事不成？算了，還是不想了，電視太吸引人。
“咚咚……”一陣急促的腳步傳來(lái)，好奇心的驅(qū)使下，我出門一望，此時(shí)此刻的媽媽抱著一個(gè)大西瓜，正站在我面前。我興奮地叫起來(lái)：“哎呀，西瓜咧！媽您怎么知道我想吃呀？”媽媽笑著自豪地說(shuō)：“你是我女兒，我還不知道你在想什么嗎？”
看著媽媽暑氣未消的臉，我突然覺(jué)得自己有點(diǎn)自私：媽媽想要什么，我卻從來(lái)未考慮過(guò)。我一時(shí)不敢面對(duì)她紅通通的臉龐。
秋——風(fēng)鈴
秋的腳步近了，我把風(fēng)鈴掛在門上，常常聆聽(tīng)秋風(fēng)走后留下的清脆聲響。
某夜，我擁毯而眠，到半夜竟被凍醒，伸手一摸，原來(lái)毛毯不翼而飛。我正想下床尋找，清脆的風(fēng)鈴響了——門開(kāi)了。我順勢(shì)又把眼睛閉上了。
突然身上一陣暖和——嘻嘻，毯子又回來(lái)了。朦朧中，只見(jiàn)媽媽拉開(kāi)門走了出去，只留下風(fēng)鈴微弱的響聲。
我緊緊抱著毯子，心里暖洋洋，許久，媽媽也睡了，風(fēng)鈴靜悄悄……
冬——白雪
冬天來(lái)了，雪花如鵝毛般的飄落。
清晨我漫步在大街上，突然，感到身上一陣寒意刺骨，真冷�。≡诮稚限D(zhuǎn)了一圈，我便匆匆回家加了一件毛衣。雖然如此，但晚上我還是發(fā)燒了，而且扁桃體也發(fā)炎，高燒不退。迷迷糊糊的我感到有人在旁邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。夜已經(jīng)深，醫(yī)院大多都關(guān)門了，媽媽只好在柜里找出一點(diǎn)退燒藥喂我吃下，便整夜守在我床邊為我換手帕，直到天亮。
人生的步履匆匆，踩過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的肩膀，讓愛(ài)穿梭于心靈的縫隙，把美麗繪進(jìn)靈魂深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)季節(jié)，每個(gè)角落都有愛(ài)、有美，有一絲絲的感動(dòng)！
感動(dòng)的抒情作文篇9
2012年4月1日，在四川省彭州市白鹿中心小學(xué)，一位提著生日蛋糕的法國(guó)老奶奶與一個(gè)中國(guó)小女孩緊緊地?fù)肀г谝黄穑腋Ｑ笠缭谒齻冃念^。那么，這位法國(guó)老奶奶與中國(guó)小女孩之間有著怎么的故事？這事兒得從頭說(shuō)起。
2007年的一天，在山水環(huán)繞的野花叢中蝴蝶翩翩起舞，不滿七歲的小姑娘劉渝婧默默地來(lái)到父親的墳前唱起了歌。突然，劉渝婧聽(tīng)到遠(yuǎn)處的喊叫，有人被蛇咬了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)外國(guó)老奶奶痛苦地尖叫著。劉渝婧沖了過(guò)去，用民間藥方來(lái)救這位老奶奶。后來(lái)，在劉渝婧家中，這位叫米歇爾的法國(guó)老奶奶傷口消腫了。
這個(gè)小姑娘有著凄苦的經(jīng)歷。母親因殘疾無(wú)法做體力勞動(dòng)，父親也在她很小的時(shí)候去世了，年邁的外婆與她相依為命。但在2年級(jí)下期，劉渝婧終于無(wú)力支付她的學(xué)費(fèi)輟學(xué)了。劉渝婧沒(méi)有放棄，繼續(xù)養(yǎng)兔子、養(yǎng)豬，期待著有一天重新走入校園。而米歇爾在被劉渝婧救了之后，決定用她的善心回報(bào)中國(guó)，她愿意資助一名中國(guó)貧困兒童上學(xué)。無(wú)巧不成書，米歇爾資助的兒童竟是劉渝婧。最后，米歇爾留在了成都教法語(yǔ)。她決定與被她資助的孩子過(guò)一個(gè)生日。2012年4月1日，劉渝婧的生日那天，她們?cè)俅蜗嘤�，便出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕。
劉渝婧就像山間一朵美麗綻放著的馬蘭花，不怕風(fēng)吹雨打，有一顆善良、勤勞、勇敢和永不放棄的心。米歇爾，是一位十分有愛(ài)心的老奶奶，她的資助不僅使人感動(dòng)不已，自己也是得到了無(wú)窮的歡樂(lè)。她不僅僅喜歡中國(guó)的美景，她也愛(ài)著中國(guó)博大精深的文化，她還深深地愛(ài)著她資助的孩子們。正如英國(guó)的一條諺語(yǔ)：“心靈不一定在它所生活的地方，但卻一定在它所愛(ài)的地方�！�
這個(gè)故事深深感動(dòng)了我。是的，愛(ài)是美德的種子，愛(ài)是生命的火焰，愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。
感動(dòng)的抒情作文篇10
一件小事就能看出一個(gè)人的品行端正與否，一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)就能感受人世間的冷暖，我們可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴捕捉瞬間的感動(dòng)，帶來(lái)的卻是永恒的溫暖。
記得那是一個(gè)周三，上午第四節(jié)課已經(jīng)隨著下課鈴的響起而結(jié)束，同學(xué)們都興奮不已，因?yàn)閷?duì)我們來(lái)講，最激動(dòng)人心的時(shí)刻莫過(guò)于在中午這段時(shí)間好好玩耍了。
看著滿黑板的粉筆字，值日生也是心不在焉，心里只顧著說(shuō)笑打鬧，哪里顧及得到這黑板的干凈與否。只見(jiàn)他隨手拿起一塊抹布，隨意地抹了幾下，也沒(méi)有擦第二遍，便跑到操場(chǎng)上和同學(xué)們做游戲去了。而黑板呢，還是那么臟
此時(shí)此刻，有一個(gè)背影在講臺(tái)面前來(lái)回晃動(dòng)，不過(guò)在空無(wú)一人的教室里，這一幕沒(méi)有一個(gè)人注意到，更沒(méi)人看到黑板的改變
午休過(guò)后，便是下午第一節(jié)課的開(kāi)始。隨著上課鈴的響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，等待老師的到來(lái)。老師拿著課本慢慢走進(jìn)教室，拿起粉筆正要寫今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，突然問(wèn)起：今天的值日生是誰(shuí)，黑板擦得這么干凈。班上的同學(xué)也定睛一看，確實(shí)，黑板像夏日的晴空，萬(wàn)里無(wú)云，澄明幾凈。
班上的同學(xué)都竊竊私語(yǔ)，似乎都在夸這個(gè)擦黑板的人，但又默不作聲，都在等待這個(gè)值日生開(kāi)口。這時(shí)，鴉雀無(wú)聲的教室，他說(shuō)了一句話：老師，黑板是我我擦的。話音剛落，同學(xué)們都向他投去難以置信的目光，他不好意思地低下了頭。還有的人在互相呢喃，偷偷嘲笑他呢。
他是誰(shuí)？他，我們班上的遲到大王，學(xué)習(xí)成績(jī)也是中等偏后，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，喜歡玩東玩西，有時(shí)候還不講衛(wèi)生，做一些令人惡心的事情。大家都覺(jué)得，他不把黑板弄得臟亂不堪，已經(jīng)是對(duì)班上最大的貢獻(xiàn)了，怎么可能還會(huì)主動(dòng)把黑板擦的那么干凈呢？肯定是在說(shuō)謊！我對(duì)他本來(lái)就沒(méi)什么好印象，這下倒好，我對(duì)他已經(jīng)可以視若無(wú)睹了。
又是一個(gè)午休時(shí)間，又是值日生的草草了事，象征性的在黑板面前挪動(dòng)了幾下，然后就到操場(chǎng)上踢足球去了。又是那個(gè)身影，只見(jiàn)他拿盆接來(lái)一盆清水，把抹布扔進(jìn)去，搓了幾下，然后擰干，仔仔細(xì)細(xì)疊好，然后從上到下一點(diǎn)點(diǎn)地擦干凈，水臟了之后就去倒掉，又接來(lái)一盆清水，反反復(fù)復(fù)擦了三遍，我呆呆地站在原地，竟然目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，親眼目睹了這一切。
正當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，我看到過(guò)的這么多次的身影，居然真的是他�？粗莻�(gè)潔凈如新的黑板，我好像知道了點(diǎn)什么
事實(shí)證明，很多事情都不是我們想到的那樣，畢竟眼見(jiàn)為實(shí)，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美好的東西。而在他的身上，我們就能看到那個(gè)名叫默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)，所以，我們要細(xì)心觀察身邊的一切，或許這個(gè)世界會(huì)比你想象的更加美好。
感動(dòng)的抒情作文篇11
紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來(lái)沒(méi)得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jī)。
你看，大自然在傾聽(tīng)：“五日三省吾身”之道；你聽(tīng)，大自然在吟唱，是老師教我們成長(zhǎng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。
老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來(lái)給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做，留下來(lái)耐心地講給我們聽(tīng)，直到我們聽(tīng)懂。我們應(yīng)該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在，而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好！
老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫完了，我想要是我說(shuō)沒(méi)寫完，老師一定會(huì)批評(píng)我，因此我沒(méi)有舉手，下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有寫完已經(jīng)不對(duì)了，再說(shuō)謊話，不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？以后記著千萬(wàn)不要這樣了，做人一定要誠(chéng)實(shí)�！蔽覒M愧地低下了頭。
老師是祖國(guó)的奉獻(xiàn)著，同學(xué)們是祖國(guó)的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國(guó)下一代的接班人。老師，是你為帶來(lái)新世紀(jì)的曙光；是你為帶來(lái)春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
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