“4”抒情作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的“4”抒情作文，歡迎閱讀與收藏。
“4”抒情作文1
流星般璀璨，流星般易逝。泱泱千年，歷史長河激起四位英才——“初唐四杰”。感慨頗多，為其作詩一首，曰：“超脫齊梁之綺麗，扭轉文學之風氣。滄海月明滕王淚，風雪暗凋炯塞邊。此景猶待后人追，卻話壚邊早逝完。”
風生驅澗戶，為君起松聲
江畔小舟，輕搖蘆葦，聚攏之風，視野里，尋不到知己的背影。斜陽擁抱著欲泣的.滕王閣，閣影斜躺在江水里蕩漾，帝王君子猶不見，檻外長江空自流。閑云潭影日悠悠，歌臺暖響變冷袖。你欲語淚先流，憤懣中，你不甘沉淪，作“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”；你愛鶴汀鳧渚，留下“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。
頃然之間，你多愁善感，離恨惜別，然路遙歸夢難成，間或，你又豁然“海內存知己，天涯若比鄰”。只恨天妒英才，留給后人沉默；仕途不達使人愁，譫煙芳草舊迷樓。多情應是滕王閣，奚用浮名恨遷左。
問君能有幾多愁
“寧為百夫長，勝作一書生”，這是他不滿的道辭。他賦文鏗鏘，少進神童，恃才簡居，慷慨激昂，一句“心中自不平”說出由衷愛國之情，赴軍報國心猶切，愿捐軀赴國難，視死忽如歸。他雖精誠所至，金石卻不開，空余報國熱情。
雪暗凋旗畫，時光逝東海，他的“每有一文，海內驚瞻”已離今遠去，但他卻“不廢江河萬古流”。
無人賞高潔，徒此報貞心
月光流照在縲紲內，迷離、纏綿，駱賓王感嘆世道滄涼，朝政昏庸。正故國晚秋，天氣初肅，畫圖難足。觸怒武后，棄官又討武，一篇檄文，驚聲動色，落個叛賊罪名。空留“露重飛難進，風多響易沉”，悲哉！
落花無言
日月經天，初唐詞賦時，唯盧照鄰氣勢雄壯。天之蒼，君不見灼灼紅日，定于蒼穹一隅，乾坤穩定于地平線。君不見桀驁不馴劃破黑夜孤寂，君不見你用孱弱之軀造就不竭光芒，永恒軌跡……
感“4”之后，吾唯曰：“王楊盧駱獻吐晡，詩情風調皆歸屬。至今猶思四杰人，幾次悲笑中？”。
“4”抒情作文2
真誠的心，像美麗的炫彩石般布滿了世界各地。它，代表了人的品格，它，讓所有人都感動。的確，誠信是我們不可缺少的品質，誠諾是金。不信守諾言，欺騙了別人，更欺騙了自己的心。我，有過一種難忘的經歷。
一位父親在女兒就要生日的前幾天要去外地出差。父親正準備出門的時候，女兒稚氣的對父親說：“爸爸，爸爸！再過幾天就是我的生日了。我要你給我買個洋娃娃做生日禮物送給我。”“好，爸爸答應你，記住這是爸爸對你的承諾哦。”父親一邊撫摩著女兒的小腦袋，一邊親切的'說著。父親說完，一臉幸福地走出了門。幾天后，父親坐著輪船，趕在回家的路上。父親倚靠在船欄上，一邊削著蘋果，一邊想：“今天就是女兒的生日了，我一定要趕回去，履行對女兒的承諾，她應該很喜歡這個洋娃娃。”就在這時，突然，海浪翻滾起來了，兇猛地打擊著船，父親沒有站穩倒在了船上，削蘋果的刀也順勢插在了父親的胸口。父親望了望那個洋娃娃，笑了笑。毫不猶豫地把刀從心口上扯出來，扶著船欄站了起來，擦擦胸口上的血，從旅行包里拿出白紗布，包扎了下傷口。船靠岸的時候已經是黃昏了，日落很美，晚霞染紅了父親的衣服。父親走下船看到了自己心愛的女兒和妻子，女兒也看到分別幾日的父親，歡呼了起來。父親抱了抱女兒，把洋娃娃送給了女兒，一家人快樂地回到了家。夜晚，靜靜的，冷冷的，而一家小屋里卻格外溫馨。第二天早晨，父親面帶微笑的離開了這個人世……
愛的承諾，讓父親有了活下來的決心和毅力。愛的承諾不僅僅是一個承諾。它不僅包含了一個父親的責任，更包含了一個父親對女兒無私偉大的愛。
“4”抒情作文3
靜待花開，是厚積薄發的過程。
蘇東坡說：“博觀而約取，厚積而薄發”，這恰如“十年磨一劍”，經時間與歷史的打磨與淘洗，沉淀下的是光華和銳利。
恰如你。
車輪在不停的轉動。司馬氏的天空何以如此的昏暗，竟容不下一只崇尚自由的鳥？端坐于囚車，不屈的心猛烈的敲打著你那堅實的胸膛，別人看不穿你的硬氣，可你自己知道，一股不可磨滅的氣郁結其中。刑臺的距離這么近，上得刑臺，你卻無什么豪言壯語，只向弟子要來一把琴，伸出枯而黝黑的手，花白的胡子風中亂舞。那故事，從指間，琴弦間流淌，你的不屈之情迸發，盡管這是你生命的盡頭，剎那間，死寂一片，三千弟子跪下了，自此，你的名字——嵇康，便與《廣陵歌》一同，經受歷史的淘洗，然后沉淀。像流星似的`生命，短暫卻燦爛。
這種厚積薄發的境界更深層一些，在生前并無震撼，但所作所為一點點堆砌，反而在死后震撼后世，流芳千年。
公元前494年，吳伐越，大敗越。勾踐夫婦入臣于吳，為吳王夫差養馬三年，臥薪嘗膽，其中的辛酸誰又能得以盡悉？勾踐忍辱負重，于公元前491年返國，誓復吳仇。十年生聚十年教訓勵精圖治，厚積薄發，使國力大增，終于在勾踐24年一舉吞并吳國。進而遷都瑯琊，窺視中原，成為春秋霸主之一。
這就是厚積薄發，靜待花開。
經歷了年少時的意氣風發，最終歸于安靜——靜心思考，懂得了分寸與韜光養晦，堅持不懈地努力。終于走向成熟。至此，他不再是從前高高在上的公子哥兒，或傲氣逼人的顯貴，經過時間的打磨后，他是懂得靜待花開的一代霸主。
靜待花開，是蜇伏與堅韌；
靜待花開，是歷煉與淡定；
靜待花開，是持之以恒與和耐心地沉淀……
收此境藏于心底，縱使明日萬劫不復，也安然入眠，厚積薄發，盼明日，靜待花開。
“4”抒情作文4
秋天到來的那個早晨，小燕子醒來，抖了抖身子，打了個噴嚏，看了看周圍的葉子，似乎變黃了。這時，燕子媽媽飛了回來。
“媽媽，樹葉為什么有一點黃?”小燕子問。
“秋天來了，天氣漸漸涼了，樹葉變黃了，等深秋的時候，樹葉還會落下來呢!這些都是自然現象。”燕子媽媽回答。
“媽媽，我感覺到天氣的變化了，早上起床的時候，一陣秋風吹過，我感到一絲清涼。”小燕子說道。
媽媽說：“孩子，你要準備好搬家了，現在是涼爽，慢慢天氣會越來越冷，雖然秋天多姿多彩，但是我們必須離開。”
“搬到哪里，媽媽?”
“我們要搬到溫暖的南方。”
深秋的一天，小燕子飛進了森林里，他和小豬、小鴨子當勞約好了，在鴨姥姥家見面。小燕子在天高云淡的藍天上飛翔，往下一看，魅力的秋景瑰麗無比：茂密的樹木換上了它們那五彩繽紛的秋裝;淘氣的秋風在樹枝間吹落紅紅的楓葉;山坡上金黃一片，疊翠流金。
飛到當勞住的村口時，小燕子又看見一派豐收的景象：紅紅的.蘋果羞紅了臉頰;玉米探出黃黃的腦袋;柿子樹上結滿了橙色的小燈籠……
到了鴨姥姥家，小燕子對小豬和當勞說：“過幾天，我就要走了，要去南方了。”
“為什么呀?你看，這里秋高氣爽，景色宜人，到了冬天我們可以一起打雪仗，在一起多高興啊!”當勞說。
“我們怕冷，因為南方溫暖，所以我們要去南方。”
過了幾天，小燕子和他的家人要走了，小豬和當勞在樹下給他們送行。
“再見，要保重呀!”
“來年春天見，小燕子。”
“好的，我從來不失信。”
“4”抒情作文5
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”這一次老師給了我們每一個人一個梨，讓我們一起來嘗梨。
邱老師讓我們先細細地觀察梨的外形。我拿到地那一個梨，兩邊各有一條黑色的痕跡，就像一名頑強的戰士因為戰斗而留下來的傷疤和印跡。我摸了摸這一個梨的身子，發現這個梨十分光滑，沒有什么毛刺。形狀像個漏氣的氣球一樣扁扁的，全身垂頭喪氣，又好像是好好的只兩邊移動著，從來就沒向下邊生長過，而是向四周長到了一頂的程度就開始想方設法把自己的脂肪變多，結果腰圍變得十分的粗大。顏色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黃色的，沒有一種艷麗感。
我為了能聞到梨的.香味，特地把鼻子湊了上去一聞，可是聞到地卻是一股濃濃的包梨用的那一種非常特別的紙的味道。我把鼻子又伸過去，非常仔細地聞了又聞，結果是功夫不否有心人，我總算把其它的味道也聞出來——一股非常特別，非常淡的梨花香味，只有細心地人才會聞出這一種淡得幾乎就聞不到的味道。
我們把梨給洗干凈，然后用刨子把皮給刨掉。這皮一刨掉那白似玉一樣的果肉出現在了我們的面前，還讓我們十分想吃上一口，所以我也顧不了那么多了，咬上一口，剛剛開始還有一些酸的味道，后來一吞到喉嚨里，一股濃濃的甜味突然涌了上來，遍布了整個嘴巴，潤滑了舌頭。可是越吃到里邊越酸，顏色也是越來越黃。這梨挺像脆冠梨的這一品種。梨子里的果核是不能吃的聽說這里邊有對人體有害的物質。
古人云：“贈柳”就是“挽留”;
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