【精選】書的作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的書的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書的作文 篇1
我有許多書，其中最喜歡《成長勝經II》（它的別名又叫《一生必須注意的101個細節》）。
《小偷也會有值得欣賞的地方》，你有沒有想過：小偷那值得人欣賞？《成長勝經II》會告訴你。《缺點是個營養不良的優點》，俗話說“人無完人，金無足赤。”你也許對自己的缺點感到自卑，可是，你想過把缺點看成個營養不良的優點嗎？
想知道答案，就看《成長勝經II》吧！
我很喜歡它的序言：
每一滴水，投身宇宙，會映出太陽的光芒；
每一朵花，擁抱雨露，會綻放迷人的春光；
每一顆心，迎向陽光，陰影將無處可藏；
每一個小故事，展開翅膀，會將真誠與善良，傳向四面八方！
書的作文 篇2
每個人都有一本自己喜歡的書，然而我喜歡的書是一本小說，它就是著名的美國大作家懷特寫的———《夏洛的網》。
這是一篇十分感人的童話故事，它深深的打動了我。故事情節里有一只叫夏洛的蜘蛛，令我最感動。它用了它的一生在蜘蛛網上編織字，為的就是讓威爾伯出人頭地，不讓它被朱克曼一家吃掉。第一次，夏洛熬夜為威爾伯編織出了"王牌豬"這三個字，人們聽到了這個消息十分驚奇，紛紛過來看，夏洛怕看膩了，就叫老鼠"坦普爾頓"找一些字，讓自己在網上編織一些有用的字。到了最后，又編了"光彩照人"幾個大字，讓大家以為是神跡，最終，編了兩個字，那就是"謙卑"二字。可就在這時，夏洛也走到了生命的盡頭。。。。。。當我合上這本書時，我的淚珠已嘩嘩的流淌下來，誰能把承諾演繹得十全十美？我想只有夏洛能做到，別人是做不到的。這本書讓我受益非淺，也讓我明白了承諾的力量是多么的巨大，無論怎么樣都要信守承諾；教會了我們人與人之間要相互幫助互相關心。
夏洛的網上有什么？當然只有那一點一滴的誠信。誠信，可以讓我們獲得真摯的友誼。如果你想再收獲無限的友誼，那你就從現在開始播種誠信吧！
書的作文 篇3
書是人類進步的階梯，所以說讀一本好書對每個人的人生都是至關重要的。
雖然我讀過的書不算太多，但是也有很多本令我感動，其中最令我感動的還是美國作家歐內斯特·海明威所寫的《老人與海》。
《老人與海》是海明威在19世紀50年代所發表的一篇中篇小說，這本書主題思想是要勇敢地面對失敗。小說中的漁夫桑提亞哥在同象征著厄運的鯊魚的斗爭中雖然失敗了，但他堅忍不拔，在對待失敗的精神上取得了勝利。最讓我深刻印象的一句名言是：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可能把他消來掉，可就是打不敗他。”這本書令我感動，在感動中還有點對漁人桑提亞哥的可憐，但他的那種只要不是最后一刻的精神令我感動，令我贊嘆。
《老人與海》在1952年獲得普利策獎，海明威本人在1954年獲得諾貝爾文學獎。他在一生寫過許多的書也獲得過無數的獎，雖然他寫了很多，但始終沒有改變他的獨特的寫作風格。在書中我們可以看到孤軍奮戰的漁人的形容，這是海明威所創造的硬漢的形象——一位永不放棄的老人。這本書給予我們的啟示太多了，給予我們的感動也不少。一個漁人在連續的幾周打魚竟然一無所獲，在當時下層人民的貧苦而十分危險，很容易丟失性命。文中大多數為對話，有漁人與小孩的對話，有他自言自語，從對話中我們可體會到他的自信，對可以搏到魚充滿了信心。
海明威獲得諾貝爾文學獎，當之無愧。
書的作文 篇4
敬愛的市長：
您好！我今年上六年級了，現在xx歲，在仙女山二小讀書。地球是我們的母親;是我們的搖籃;也是這個世界上所有生命力的第二個母親。
有一句名言說得好：“珍惜自然資源，共營生命綠色”。這句話就是告訴我們要好好地保護環境，可是與我們所做的一切和要做的一切往往相反。森林在被破壞發出痛苦的呻嚀，獵人在森林中尋找動物，把它們殺掉，皮毛賣給別人做衣服，肉卻拿去吃，總有一天森林會連一棵樹都沒有，反而都是鮮血，到處是動物的慘叫聲。沙塵暴、洪水等等都即將來臨。也有一句名言說的好：“降臨到動物身上的事，終將也會降臨到人類身上”。為了阻止不讓這些事情發生，必須少用一些木頭做的東西，更不要穿一些用動物的毛做成的衣服，這樣就更有效地保護了環境。
據科學家所說，在幾個星球內沒有比地球更適合人類居住了，更加說明地球的珍貴！還有就是要保護和水，就比如在我家附近有一條河水，一走到那里就會看見河水非常深，都快到地面了，可是里面的垃圾非常多，一條干凈又清澈的湖水立刻變成了一條臭水溝，一條又一條的魚兒以前活蹦亂跳，可現在都一奄奄一息了，這么大的河水啊，里面一定有不少魚吧，可現在一條魚也沒有了，就算有，也都是一條條死魚黑了，這又浪費了多少個鮮活生命啊！如果您看到了這些覺得這方法可以的話，希望能采納。
祝您：
身體健康！
建議人：xx
書的作文 篇5
莎士比來說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。這些名人所說的名言名句都充分訴說了書籍對全人類的重要性，而我個人認為書是我們新世紀少年最好的老師，下面我就給你介紹我最喜愛的一本書《魯濱遜漂游記》。
這本書是一本名著基本上是家喻戶曉，文中的主人公魯濱遜十分地喜歡冒險，他年少輕狂不聽父母的.勸阻非要出海，結果漂流到了一座孤島上，再也回不到他那溫暖的家了，再也回不到父母的身邊了，可是魯濱遜并沒有一度陷入到絕望之中，而是重新振作了起來，因為他堅信如果絕望地待在原地只能等死，還不如放手一搏或許還有生存下去的希望，最后魯濱遜在那一個孤島生存下去，魯濱遜在那一個孤島生存了20多年，他憑借的僅僅是自己的聰明的才智嗎？最主要的是他十分地獨立，現代大多數兒童都達不到，現在的很多兒童在家里就是家里的小王子小公主，經常是衣來伸手飯來張口，還記得之前有一條新聞嗎？一位高中生考入北大，因為生活不能自理而被勸退，這多么的可惜呀！辛辛苦苦學習了十幾年考上了夢寐以求的大學，卻因為生活不能自理而被勸退，我也不是很獨立，記得在我5歲的時候，媽媽帶我去吃漢堡，我在里面玩出來之后發現媽媽不見了，十分的害怕眼淚也像斷了線的珍珠一樣不停的往下流，過一會媽媽回來了，原來她只是去一了洗手間。
同學們，我們要時刻記得我們不可能一輩子都依賴著父母，我們不可能當一輩子的“啃老族”，我們應該學會獨立，中國的少年兒童身上應該有一些魯濱遜的精神才好，知道了嗎？
書的作文 篇6
市長叔叔：
我們共同的家園——地球，是一個既可愛又美麗的星球，可由于我們人類每天都將大量的垃圾傾倒在她身上，使她漸漸失去了往日的靚麗風采。我們要從小事做起，采取一些力所能及的環保措施，來保護地球。
1.分類回收垃圾。在我們生活中，每天會有大量的垃圾生產出來，但垃圾并不是一種無用的廢物，科學家認為，垃圾是一種財富。在垃圾中，廢紙占30%，玻璃占6%，金屬占8%，這些都是可以回收的垃圾。早在70年代，一些發達國家就采用了分類回收垃圾的方法。因此我建議，我們蘇州也盡快使用分類回收法。這樣，將可再生的垃圾與廢物分開，可使物盡其用。
2.科學填埋法。在無數垃圾中，也有一部分是無法回收的垃圾，對于這些垃圾，我們可采用科學填埋法。首先將垃圾進行無害化處理，再壓實，接著蓋一層土，逐層填埋，最后再鋪上一層30cm的泥，填埋2-5年后，可在地上鉆孔取沼氣，用管子運輸到沼氣發電廠發電。
3，回收舊電池。廢舊電池是一種特殊的無用垃圾，它既不可填埋，也不可焚燒。所以我們要將電池單獨回收起來，交給指定的公司進行處理。
最后，讓我們共同從身邊小事做起，保護我們可愛的家園——地球吧！
胡沁靈
x年x月x日
書的作文 篇7
在浩瀚無邊的書海中，有著許許多多生動有趣的書，如果讓我從中挑出最喜歡的一本，那就非《三毛流浪記》莫屬。
打開《三毛流浪記》，一個善良、堅強、樂觀的小男孩出現在我的眼前，他就是孤苦伶仃的三毛。有一天，三毛看見一個兒童落水了，他跳下河把那個兒童救了上來，為了報答三毛，那個兒童讓三毛和他一起回家，于是三毛和那個兒童一起上學，過著幸福的生活。可是好景不長，那個兒童家著火了，三毛和兒童只好分開了，又繼續四處流浪。和三毛過的暗無天日的生活比起來，我們作為生長在新中國的“祖國的花朵”，現在的生活真是太美好、太幸福了。
我愛《三毛流浪記》，我更愛書中那個貧窮但富有愛心和正義感的三毛。昨晚，我做了一個夢，夢見三毛穿著干凈漂亮的新衣服，與我們一起坐在寬敞明亮的教室里讀書……
書的作文 篇8
我喜歡看課外書，喜歡讀名著，最喜歡的是法國的雨果寫的《悲慘世界》。
這本書講的是一位苦役犯冉阿讓出獄后，受到了大主教的感化，從而棄惡從善。一次偶然的機會，冉阿讓成了一名富豪。他樂于助人，特別喜歡幫助窮人，經市民的一致推選，他成為了一名市長。成為市長后，他又幫助了許多像芳汀、珂賽特一樣受盡了苦難的人。但警察沙威一直沒有放過他，迫使他改名換姓，隱居起來。最后，這位可敬的老人在幸福的渴望中死去。
這本書里的故事連綿起伏，緊扣人心，它將有各利身世的人物串連起來，每個人的命運與故事的結尾息息相關，從而造就了一個令人頗有感悟的故事。
在生活中，有許多和冉阿讓一樣曾有過罪惡一面的人，他們都面臨著由于特殊身份產生的巨大壓力。但那些人卻不會像冉阿讓一樣改過自新，棄惡從善，相反會更加自暴自棄，更加自卑。而在學習中、工作上，我們又何嘗不是那樣的呢？因為犯了一個錯誤，受到了老師的批評，同學的孤立，就放棄自我。相反，那些人應該盡力改正錯誤，做出更好的自己，就要告訴同學們：我盡管受到了批評，但還是能夠做好自己，在逆境中更上一層樓！
冉阿讓安息了，盡管命運多舛，他仍偷生。失去了他的天使他就喪生；事情就是這么自然而然地發生，就如夜幕降臨，日落西沉。
書的作文 篇9
整理東西的時候，我從柜子的最里端翻出了一沓折疊得整整齊齊的草稿紙，老舊的紙張已經有些發黃，但依稀聞得到淡淡的墨香，檢討書的歲月。我一頁頁翻開，發現在每一頁的第一行，都有著三個很認真很工整的字跡：檢討書。
第一頁的筆跡很幼稚，不記得是在幾年級寫的。我的眼睛滑過它的每一行，有個細小的聲音在心里輕輕地念著。
第二頁和第三頁也都是在為了作業的事爭論，我從來都討厭每天規矩地聽、說、寫、練。老師每次都發很大的脾氣，每次都讓我在檢討書上一遍遍重復蒼白的誓言，只是當我后來真的做到時，教我的卻已經不是那位老師了。
第三封檢討書講了一件語文課上的小事。小組朗讀課文時，我那愚蠢的笑聲打破了班級的寧靜。在這篇檢討書中，我開始使用大段的乞求原諒的語言。“老師，我實實在在地感到難過——是的，就算把字典上的所有詞都用上，也表達不出我此刻的心情。我的行為太放肆了，理應遭到同學們的唾棄，尤其是對于小組長，他是多么希望能好好展示一下啊！我卻讓他失望了。我實在太可恥了！我發誓，我是很認真地在懺悔，我為自己的所作所為感到遺憾。老師，求你了！就給我最后一次改過的機會，行嗎？”
翻開最后一頁，我頓時感到自己被一股巨大的悲傷籠罩住了，壓在心底的記憶如潮水般涌上來，滲濕了我的雙眼。那天下午，我因為要上書法課沒打招呼就先走了，老師非常生氣，我被批評得很慘很慘，以致于眼淚完全哭干了。我知道自己錯了，我有道歉，有解釋，有很認真地寫檢討，但沒有用，我還是被完完全全地否定了，我已經用光了老師的耐心，我再也沒法請求原諒了。
讀完后，我已泣不成聲。拿起筆，書寫我的最后的檢討書。那是我小學階段留下的，永遠無法忘記的，檢討書的歲月。
“我應該向小草道歉，因為我曾毫不留情踩彎了它的腰；我應該向小花道歉，因為我折斷了它綻放著的生命；我應該向同學道歉，我從未想過傷人的話語所造成的后果；我應該向老師道歉，是我的不乖巧讓您費心……
書的作文 篇10
友誼，我認為它可以帶你駛過洶涌澎湃的大海，也可以幫助你劈山填海，它是一種僅次于親情的感情。《夏洛的網》正是向我體現了友誼的偉大。
雖然書中很多細節一筆略過，但是仍然可以感受到夏洛對威爾伯的愛，那種包含了不舍，卻遠勝于不舍的愛。那些愛透露在：夏洛為威爾伯織得每一個文字上，透露在夏洛鼓勵威爾伯活下去的每一句話上，透露在夏洛默默地為了她最好的朋友付出的一點一滴。在夏洛生命的盡頭，她依舊為她最好的朋友也是唯一的一個朋友編織了最后一個詞：謙卑。
或許在夏洛心中，威爾伯就是一個極其完美的人。夏洛很開心威爾伯可以做她的朋友。而夏洛的身影在威爾伯眼里也日漸偉大，她并不是那么殘忍，那么冷血，那么冷酷無情，她已經成為威爾伯世界里的一部分，既特殊有重要的一部分，就好似樹葉與葉脈，沒有葉脈，樹葉就無法吸收陽光和養分，無法生存。威爾伯不在意名利、權力、金錢、榮譽，他只在意夏洛與生命，是夏洛給予了他生活的希望，在夏洛承諾說：“我救你。”的時候，心里一定是波瀾萬千的。在夏洛的最后，生命的盡頭，沒有任何一個誰陪在她身邊。但是我相信，夏洛一定是懷著希望死去的，因為她做完了她要做的事。而夏洛也知道，她的壽命，蜘蛛的壽命，是那么短暫，仿佛一片枯黃的落葉輕輕飄落在寂靜的湖面上，浮出一陣陣淡淡的漣漪。她也許只是威爾伯的一部分，可是，威爾伯卻是她的全部。
我羨慕威爾伯，因為他有一個肯為他付出的夏洛，我喜歡夏洛，因為她無私的付出、堅定的信念感動了我，就像夏洛對威爾伯說的那樣：“你要活下去，威爾伯！”《夏洛的網》講述了夏洛的全部，友誼的偉大，永恒的精神。書中那些感人的片段使我喜歡它，我相信，夏洛是永恒的，而她也從未后悔過，那個承諾：“我救你。”
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