書的作文600字8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的書的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

書的作文600字 篇1

　　高爾基說過：書是人類進步的階梯；科洛廖夫說過：人離開了書，如同離開了空氣一樣不能生活；杜甫也說過：讀書破萬卷，下筆如有神。而我就是一本能使人受益匪淺的書。

　　我是一本《鋼鐵是天怎樣煉成的》，我本以為我從印刷廠來到這個世界上可以為人類做一點小小的貢獻，讓他們懂得一些道理，可是我的小主人一點也不愛惜我。

　　從書店把我買回來的那一天，他興致勃勃地看了我幾眼，沒過十幾分鐘，他的臉上透露出一種枯燥的表情，之后我就被關進了大大的白色書柜。

　　春天，開學了，我被拿出了書柜裝進了書包里，我很興奮，我終于能發揮作用了！可是，到了學校后，他拿出我來并沒有讀，他只是拿我撣撣桌椅上的灰塵，熏得我睜不開眼睛，把我干凈的書皮弄得“面目全非”。

　　夏天，放假了，天氣酷熱，小主人的臉上布滿汗珠，于是，他拿我當扇子，他舒服了，他涼快了，可是他想過我嗎？我卻被他折得破爛不堪，喘氣都喘不過來。

　　秋天，天氣逐漸變涼了，小主人坐在椅子上非常涼。于是，我又成了他的“義務坐墊”，背挨著冰涼的椅子而身子上又壓著對我來說好比千斤的重物，我都快窒息了。秋天的雨格外涼，小主人放學回家就把我當雨傘，我被淋得濕透了。

　　冬天，小主人和同學們打雪仗，我又成了玩雪的工具，拿我鏟雪，我的渾身沾滿了冰冷的雪，渾身發抖，而我的小主人卻不管不顧，把我扔到一邊就不管了。

　　書本來是教人知識的，可我怎么成了他的工具？主人啊主人，你怎么就不愛惜我呢？

書的作文600字 篇2

　　我從小到大看過很多的書，比如說：《一千零一夜》、《十萬個為什么》、《作文大全》……不過，在這些書當中，我最喜歡的一本書是《冒險小王子》。

　　《冒險小王子》這本書分十二部，我看的是第八部，名叫“好運氣的兔子腳”。我很愛看這本書，是因為它寫得好，教育我們要團結友愛，要相互幫助。讓我們來看看吧!

　　《冒險小王子》系列書是一套優秀的兒童小說讀物。此系列書刻畫了一群智慧、勇敢、敢于向困難挑戰的優秀兒童人物形象。這本書的主要人物是：包小龍、于萌萌、湯諾等。故事中的主人公包小龍，天生擁有一種神奇的魔力，他和小伙伴湯諾、于萌萌等人，來到了與人類社會相互依存的“納尤精靈”國度，和小精靈們一起對抗力量強大的邪惡魔法師，挫敗了精靈師一個又一個險惡的陰謀。包小龍有很強的正義感，他善良、勇敢愛冒險，喜歡研究稀奇古怪的東西，喜歡問各種各樣奇怪問題。于萌萌十分聰明，做事認真，喜歡擺出小大人的樣子對人說話，看上去十分高傲卻很夠義氣，會為了朋友冒險。湯諾十分平和，膽子有點小，對任何事都抱著能不去做就不去做的態度，做事總是慢半拍，但很重義氣，盡管很害怕也會參與朋友們的冒險。

　　正是因為有了這三位愛冒險的孩子，才讓《冒險小王子》這本書寫得那么好，這本書共分十三章，第一章是：成長穿衣鏡。寫的是包小龍他們進了自己不該進的“粉紅色冰吧”。所以被罰留校一個月。第二章是他們在留校時無意中進了一名叫冰茶茶的男生的生活地。從第三章到第十三章寫的是他們在冰茶茶那里的神奇冒險。

　　我這下更加喜歡《冒險小王子》這本書了。因為，是它讓我的空閑時間有了歡樂。我已經把第九部買到了。

書的作文600字 篇3

　　交迫的人感到人間的溫暖；書是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望；書是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

　　在你孤苦無依的時候，只有書才會永遠的陪伴著你；在你犯了錯誤，眾叛親離的時候，只有書才不會離開你，嫌棄你；在你遇到人生的坎坷之時，只有書才會無聲的開導你，陪著你渡過這一段坎坷之路；在你的人生一片混亂時，只有書才會讓你重新找到生活的希望和勇氣；在你取得一點小成績時，只有書才會讓你懂得什么叫做虛心；在你失敗之時，只有書才會讓你懂得“失敗是成功之母。”

　　從小到大，我就在書的熏陶之下成長。

　　在我很小的時候，就從《格林童話》、《安徒生童話》當中認識了白雪公主，灰姑娘，當時我對她們可不是一般的癡迷啊！整天幻想著自己也是公主。在知道了《賣火柴的小女孩》之后，整天又為小女孩感到傷心，想給她送去衣服和食物。

　　在我稍微大一點之后，又迷上了漫畫，其中最喜歡的就是《》了。那個時候，看到漂亮的盒子就纏著媽媽買給我。整天圍在一堆盒子邊，希望從里面蹦出一個神奇的魔仙小藍來陪我玩。

　　在我四年級的時候又迷上了著名作家楊紅櫻的作品，尤其是里面的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。《笑貓日記》是笑貓的自述，描述了一只聽得懂人話的貓從寵物變成一個有妻有子的名貓。總共十九本書，都寫得形象生動，讓人仿佛身臨其境。而《淘氣包馬小跳》的主人公是一個頑皮、可愛、淘氣的小男孩，性格開朗，剛生下來就會“跳”，而成為眾人的焦點。我很想認識他，和他成為好朋友。

　　現在，我還喜歡看許多武俠小說，它們的主人公帶給了我正能量，給了我勇氣。最重要的當然還是我國的四大名著了。吳承恩筆下的孫悟空，目標堅定，勇敢執著，活潑可愛，讓人喜愛不已。還有其余的三大名著：《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》也很令人喜愛呢！

　　這就是我與書之間的故事，書給予了我們快樂和很多終生受益的道理，我們要珍惜它。

書的作文600字 篇4

　　在人的一生當中，書是必不可少的組成部分，因為，讀一本好書，可以使自己受益一生。

　　人的一生，讀書是必不可少的一個部分。有的人把讀書當做一件玩具，任你擺布；有人把讀書當做有似無，沒什么了不起；當然，有的人也愛書如命，有了一本新書后，便愛不釋手，我便是一個活生生的例子。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我十分贊同這句話。廢話說多了就邊嘮叨了，現在，我來講講我的一件關于書的事吧！

　　二年級時，我十分欣賞一些小說，一有空閑，便埋頭看起來。那天，媽媽叫我去買點兒菜和豬肉，我經過新華書店，輸入磁鐵般把我引入了書店。這時，我見到了一本我一直夢寐以求想得到的《三國演義》，竟把買豬肉和菜的事兒忘到了九霄云外了，我斬釘截鐵地買下了這本“寶書”，興高采烈的跑了回去。“媽，我回來了。”我高叫道。媽媽好奇地問：“叫你買塊豬肉，你怎么這么高興，你挖到寶啦！”我說道：“那倒沒，不過，我買回了我一直想得到的書了。”媽媽壓抑住生氣的心情說道：“那么，豬肉飛了嗎？”我恍然大悟，說：“我……我忘了。”“那么今晚吃什么呀，我的“書呆子”兒子。唉！算了，今晚就吃書吧！”我說：“媽，別取笑我了，今晚隨便吃點兒吧！”說著，跑回房間里迫不及待的看起書來了。媽媽在一旁感嘆：“恐怕他看書會看得連家里爆炸都不知咯！”

　　我和書永遠都是形影不離的好伙伴了。讀一本好書，能使人受益一生；讀一本好書，能改變一個人的一生；讀一本好書，能是我們受益一生。這是我從讀書中感悟出來的，它將使我的一生有聲有色，它將使我一生永不寂寞。

書的作文600字 篇5

　　每當望著老師們在黑板上寫板書的身影，我就情不自禁地回憶起路巖老師。

　　路老師教我們數學。她身材高挑，皮膚白凈，配上鼻梁上那副眼鏡更顯得清秀儒雅。路老師非常溫和，無論什么時候都是笑吟吟的，令人倍感親切與溫暖。課下，我們常常簇擁在她身邊七嘴八舌，她從不厭煩；課堂上，即使數學成績不及格的同學也踴躍發言，他們從來不會擔心因回答錯了而受到批評。同學們的QQ中都把路老師加為好友，經常與她聊天談心，仿佛她是我們的大姐姐而不是老師。

　　路老師不但平易近人還特別敬業。那天，路老師邁著沉重的腳步走進了教室，她面容憔悴，臉色蒼白，同學們都為她擔心起來：“路老師，您是不是生病了？”望著同學們焦急的眼神，路老師蒼白的臉上露出了一絲欣慰：“我沒事，不用為我擔心。”我們長舒了一口氣。

　　開始上課了，路老師聲音沙啞，不停地咳嗽著，常常一句話有幾次被打斷講到重點之處邊講邊板書。這時，我無意中看了一眼路老師，她用雙手撐著講臺，臉色似乎更蒼白了，額頭上也滲出了密密的汗珠。我頓時緊張起來：路老師這是怎么了？我該怎么辦啊……教室里靜極了，我甚至能聽到自己的心跳聲，每個同學都緊張地望著老師。同桌突然“咦”了一聲，對我說：“你看這道題的題目是‘列式計算’，為什么卻是‘解方程’的習題啊？”我看了看本子，又看了看黑板，突然明白了什么……

　　望著眼前的路老師，我的鼻子像吃了沒熟透的橘子一樣酸。盡管她的聲音沙啞，卻是我聽過的最動聽的聲音；盡管她的板書有錯，卻是那樣的美麗。

　　遺憾的是路老師只教了我們一年就調走了。路老師，我不知道您是否還記得我，是否知道您的學生仍深深地、深深地思念您？

書的作文600字 篇6

　　斗轉星移，在我的生命中，出現了許多老師，溫柔的，嚴厲的，慈祥的，可至始至終陪伴著我的“良師”是書。

　　指引我拜師的是我的母親，她告訴我，書是最好的老師。讀幼兒園的我，便在母親的懷里開始了我的讀書生涯，她用不太標準的“aoe”把我領進了書的門檻。那時的“老師”是一位可愛的小姑娘，她總是穿著花花綠綠的衣裳，像一只迷人的翩翩起舞的大蝴蝶。她用詩一般的語言，童話般的情節告訴我，善良的孩子被人所喜愛。

　　我似懂非懂，但白雪公主、丑小鴨、女媧……那一個個鮮活美好的形象深深地刻在我的心頭。就這樣，一個個生動的故事伴我度過了天真爛漫的童年。

　　踏入學校，我便認識了第二位“老師”。當時，學校剛好給我們每位同學發了《古詩詞助讀》。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，每一天，總會出現這位老師的身影。在我眼里，他是位身著長袍，手執折扇的古人，他時而指點江山，時而抒情開懷。漸漸地，不只是唐詩宋詞，就連那些詩人也引起了我極大的興趣。

　　如今，我又遇見了又一位“老師”——小說和散文。聽語文老師說，這里面藏著取之不盡的`寶藏。他變化多端，有時是舞文弄武的雅士，有時是豪氣蓋世的將軍。他的出現又為我幼小的心靈打開一扇了解外部世界的窗戶，那里有許多新鮮、刺激、迷人的故事和知識。他說：“祖國的文學是博大精深的，上下五千年的文化更是塊瑰麗的珍寶。”

　　路漫漫其修遠兮，我與閱讀始終不離不棄。暢游在你的懷抱里，與你同喜同悲。“老師”，你是我的生命，將永遠伴隨我一生。

書的作文600字 篇7

　　每個人都渴求知識，每個人都有自己喜愛的一本書。當然，我也不例外，我也擁有一本讓我愛不釋手的書。

　　我的書架上擺著許多有趣的書。有《西游記》、《岳飛傳》，還有《水滸傳》、《中華上下五千年》等內容精彩的書。不過，我最喜歡的還是那本《三國演義》。

　　“天下大勢，分久必合，合久必分”是這本書的卷首語，也總領了全文。讀了這本書后，我知道了在一個天下大亂的時代，涌現出了這樣一批英雄人物：有陰險狡詐、善用用人的曹操；有武藝高強、人稱“美髯公”的“義絕”關羽；還有足智多謀、九伐中原的“智絕”諸葛亮——不管是什么人，都深受我的尊敬。

　　在這本書中，我覺的最值得一說的還是關羽了，他被后人稱為“武圣”，是忠義的化身，他一生從未失敗過，不過他有一些傲氣，最后還是被呂蒙白衣渡江所俘虜了，為此我深深地對關羽感到惋惜。歷史上有很多關于他的事跡，有千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關斬六將、水淹七軍等千古佳話，他的這些事跡被我們時代相傳。

　　我認為最遺憾的就是張飛了，他英勇善戰，一生殺敵無數、豪放不羈。但因為對將士們脾氣不好，不是懲罰就是打罵，因而讓這一代豪杰競死在兩個無名小卒的手中！

　　“得民心者得天下”。曹操和孫權靠天時和地利成就霸業，只有劉備是靠民心雄霸一方的，但他由于一次錯誤的決定，讓陸遜火燒連營七百里，失去了復興漢室的良機，讓晉國成了笑到最后的勝利者。

　　《三國演義》讓我領略到了三國鼎立時期的豪情壯志和黯然離別，也讓我明白了和平的必要性。

　　三國啊，我為之贊嘆的三國！

　　這就是我喜歡的一本書——《三國演義》。

書的作文600字 篇8

　　“書是知識的海洋”。“書是人類進步的階梯。“書是時代的生命……”我和書有著不解之緣.。

　　我喜歡看書，看書讓我懂得了不少知識。以前，我的寫作能力并不好，每次作文只有80分左右—每當老師在班上讀別人的同學的作文時，我就很羨慕，心里也是很著急。爸爸說：“也許是你的閱讀面太窄，應該多讀范文，多擴大知識面。”我聽了爸爸的話之后，我開始更加勤奮地讀書了，沒想到我的寫作能力竟然提高了。

　　有一次，媽媽帶我去超市的書柜上看書。媽媽對我說：“我去里面買菜了，你在這看書”。“好!”我高興地答應了，心想：讀書的機會來了。我先看的是童話書里的《白雪公主》，這本書，讓我感受到了白雪公主的善良，聰明與智慧……然后看了《故事書》中的主人公很勇敢，聰明，活潑……最后我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動，形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟：作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。還要寫真情實感。后來，《童話書》和《故事書》……慢慢地已經不能讓我滿足了，我開始看《作文書》、.《三國演義》、.《西游記》、.《水滸傳》……我正看書看到如癡如醉的時候，媽媽突然叫了我一聲“哲茜，該回家了。”我卻還依然看著書，毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說：“回家了，不看了”，這時我才反應過來，然后，依依不舍地把書放回書架。

　　媽媽為了不讓我看書，讓我燒水，我一邊燒水一邊看書，一頁，兩頁我像一匹餓狼，貪婪地讀著。突然，有一個聲音在我耳邊過來過去，這時，我才發現水壺已經燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓，但我覺得很快樂，因為我從書中獲得了許多知識。

　　我愛讀書！“一本你喜愛的書就是一位良師，也是你迷失方向的指南針。”

　　教師評語：小作者通過自己的讀書親身經歷，體現了她對讀書的如饑似渴和對書的熱愛。條理清晰，重點突出。

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