書的作文

時間：2022-03-21 19:15:50 書我要投稿

【精選】書的作文8篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的書的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】書的作文8篇

書的作文篇1

　　劉向曾說過“書猶藥也，善讀之可以醫愚，”這句話告訴了我們：書好比藥，多讀書可以變得聰明，讓我們多讀書，讓自己變得聰明。劉向的這句話使我受益匪淺。

　　我曾看過這樣一個故事，講得是一個人從小很笨，家里也很窮，常受同齡孩子的嘲笑，欺負。但他不甘心，想盡一切辦法讀書，勤學苦讀，終于成了一位著名的文學家，這個故事和劉向說的話一樣的，書讀著讀著，再笨的人也能變得聰明起來了。我們每讀一本書就能收獲許多知識，就像我現在正在看一本名叫《時文選粹》的書，書里有許許多多的故事，一個故事就是一個道理，一個故事就是一種藥。我們看了一個故事明白了道理，就等于吃了一種讓人聰明的藥。就比如《時文選粹》中的一篇文章叫《換一種思維方式》告訴我們每個人對我們每個人對待事物都有自己不同的看法，如果我們在處理事物的時候，靈活運用自己的思維，換一種思維來思考，在山重水復疑無路的情況下，有可能會出現柳暗花明又一村的驚喜。書中又有一篇文章《握住快樂的鑰匙》告訴我當我們遭遇事情后，一定要運用選擇的權利。摒棄極悲觀的想法，快樂就會來到我身邊。兩篇文章就告訴了我兩個道理，讓我學會了換一種思維來思考問題，讓我學會了把握快樂，我又增長了一些智慧，所以我們應該向劉向，高爾基等名人一樣多讀書，多增長智慧，讓書來醫治我們的愚笨。

　　“書猶藥也，善讀之可以醫愚，”我又想起了這句話，書是藥，治我的愚，我們應該多吃“藥”，讓自己變成聰明的惡！

書的作文篇2

　　說起書的事情，立刻讓我想起那魔法般的書。

　　有一次，我向同學借了一本非常好看的書，放學回家，我實在想先看一會兒書，再做作業。可是，我越看越著迷，越看越沉醉，結果，我看到爺爺把臺燈打開了，才察覺到現在已經很晚了，我才猛醒，今天的作業還沒做呢！我連忙開始做作業，那天晚上，我做到很晚很晚……唉，都是書兒惹的禍。

　　還有那次，我買了我夢寐以求的《智慧故事》。晚上九點，本是入睡的時候了，可我的心中還是掛念著那本《智慧故事》。我在床上總是睡不著。等爸爸走了以后，我就悄悄把燈打開，津津有味地看了起來，不知過了多少時間，燈突然亮了起來，完了！我被“捉拿歸案”了！爸爸站在門口怪聲怪氣地說：“呦！這么用功啊！半夜三更在那看書！”我只能灰溜溜地認錯，關燈，睡覺！

　　唉！又是書兒惹的禍！

　　其實爸爸、媽媽、爺爺也不是不讓我看書的大人，他們只是希望我能合理安排作業、睡覺和看書的時間。不過，只怪書本太“誘人”！唉，都是書兒惹的禍。

書的作文篇3

　　又快到了5月1號了，又面臨著新的一次人生選擇，在人生的道路上奔波與忙碌，我忘記了家，不應該說是忘記，是我覺得，我不敢去面對電話那頭母親蒼老的聲音，我很怕，我很怕將自己生活的不如意告訴母親，那樣我會看到她焦急的背影。于是我在快畢業的研究生尋求工作的日子默默的埋藏在心里，因為我愛母親，我不愿意讓我的奔波的勞碌去打擾母親的平靜。

　　母親平凡而偉大，她默默的支持著兒子的學習和工作。七年前，我從一所師范院校畢業，帶著許多無奈來到一個邊遠的小鄉村里當一名中學語文教師，鄉村里工作的不如意，讓我變得孤獨與寂寞，讓我變得沉默寡言，覺得前途的渺茫與暗淡。我暑假到家里，經常一個人關在屋子里，有時候除了吃飯一天都不出房門。我能深切的感受到母親在為我焦慮，為我難過，我可以清晰的聽到她多少次到我的房間里，有多少次試圖用語言勸我，又多少次的夜里我聽到她的腳步在我房門外響起，有多少次她帶著哀嘆的語調和父親在夜里說著什么！在我一個人在房間里的時候母親給我拿水果，做點心，做我愛吃的送給我，每次我總是象征性的吃一點的時候，母親的臉上的微笑總是少一點，皺紋總是深一些。

　　母親是一個農民，她沒有什么文化，她總是盡她所能的為她的兒子做他所能做的事情。看到我成天都不愿說話，母親放下手中的活——畢竟是夏天，農村里有很多的事情要做。她相信迷信，她到很遠的地方燒香，為了顯示她的虔誠，她徒步十五公里到遙遠的寺廟燒香，因為她聽說那個廟的菩薩很靈，她帶了很多的香燭、鞭炮……那天我看到母親早早起來吃了齋，穿上步鞋要去燒香，我心理很難過，因為母親已經大了，身體略微的發胖，走路很不容易，而且老犯胃病，我勸母親不要去，說我沒什么的，母親還是執意的去了。

　　第二天母親回來，和我說，那里的人都說那的菩薩很靈，然后小聲地附在我耳邊說：“昨天晚上，菩薩還托夢給我，說你會考上狀元的……”她很高興。我為了不讓她難過，我說我沒事，我過幾天就到大哥那兒去散散心。母親對我的這一舉動很高興，她很贊成。我幫助家里收完稻子，就匆匆的離開了家，我忍心看到母親為我忙碌和擔心。

　　到了哥那里，母親就給哥打電話，讓他多帶我去散散心，說最好到什么大點的廟去燒燒香。哥哥在沒有什么事情的時候就陪我一起到處走走。或許是外面走走讓我想清楚了，要改變自己只有靠自己的努力。

　　于是在新的一個學期開始，我在鄉村里一邊教書，一邊努力的考研，這樣在自己努力下，也算學有所成，我考上了。考上算是件幸運的事情，也算是不幸的事情，因為要一大比的學費，母親很高興，說沒關系，我們砸鍋買鐵也要讓你讀，她很高興她的兒子能夠考上研究生，在她眼里這就是古代的狀元，我很無語。那時侯剛好是五一節過后，學校要我們先把錢匯過去，母親和父親商量買了家里值錢的東西，才順利的把錢給交了。我知道農村里六千塊錢是至少一家人一年的積蓄。

　　在全家的幫助下，我即將度過研究生三年的生活，在三年里我想了很多，我能做的就是盡量自己多做點兼職，在發錢方面盡量節約一些，這樣我的'心里會好過一些，每次放假回家，母親總是用無盡關愛的眼神看我，審視我是不是瘦了些。每次我給家里大電話，或者家里給我打電話，母親總是交代我不要太省了……我總是說，我知道。

　　如今，快畢業了，三年，三年前您認為的狀元卻在找工作中碰壁了，我不想讓您知道，因為三年了，您已經操勞了很多，您已經蒼老了很多，我知道人生要默默的成長，在漫漫的求索道路上我會變的更加的堅強，因為有您的支持。

　　在默默尋思中，電話響了，是母親打來的，我堅定的和母親說：“我很好。”

書的作文篇4

　　夏天，有各種有的趣事，比如游泳，捉魚，爬山，還有摘果子，而我最喜歡的是看書！

　　起初，我是不喜歡看書的。但是，我看了《西游記》這本書，我就對書有很大興趣。我記得有一次，我在學校突然發現了一篇寫得非常好的書——《查理九世》，因為它很科幻，還有冒險精神。只要手里有這一本書，我就忘記了吃飯、睡覺，被書里的故事情節深深吸引，同時也積累了不少詞匯，作文水平也大大提高了。

　　記得有一次，我在寫作業的時候遇到一道題目不做。我的腦袋飛快旋轉，忽然想到了一本課外書上有答案，我就找到那本課外書，果然題目的大概意思一樣。從這件事中我就知道書是有多么的重要。

　　還有一次，我在看課外書，媽媽走過來問：“作業寫完了嗎？”“課文背了嗎？”這兩件事都做完了，媽媽還說不讓我看課外書，然后我用所學的知識跟媽媽講，讀書課外書的重要性，媽媽好像懂了才讓我看。

　　通過這兩件事，我更加明白知識的重要性，讓我想起高爾基的話：“書是人類進步的階梯。”是啊！書像一片大海，守護著我們，隨時給我想要的知識。

書的作文篇5

　　書，我的一位老朋友，每當我提起它，總會滔滔不絕。當一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時，總會有一種凄涼感，然而，此時此刻，書給我帶來的就是無比的溫暖。

　　我曾如癡如狂地在書的海洋中遨游，嬉戲。從書中我了解了唐僧的善良，那是一種人性美；從書中我了解了歐仁·鮑狄埃的愛國精神，為廣大勞苦人民打抱不平；從書中我了解人生道路總是那樣坎坷的蕭紅，但頑強的意志讓她打破封建迷信思想，最后走向成功的道路。這樣的例子不勝枚舉，說個沒完。

　　看書就像在撿金豆子，每撿一顆總會讓你向成功邁出一步子，如果你看的是一本好書，就等于有了一位好老師。在我悲傷時，我總會情不自禁地翻閱幾本書，此時此刻的我，也已不像先前，書中精彩的故事讓我忘記周圍的一切。

　　記得有一次，我和媽媽在看一個趣味問答的電視節目。主持人問：“為什么千百年來，人們總把物品稱為東西，卻不叫南北？”我一聽，快速地把答案說了出來。“南北面以火相對，東西面以水相對，水壓火，當然東面和西面利害，所以人們總稱東西，而不叫南北。”我這一說，可讓媽媽大吃一驚，她不解地說：“真看不出你啊，還有這一招！”我自豪地說：“那都是書的功勞啊！不看書，哪知道這些知識呀。”

　　是啊，書的功勞可大可小，小到基本常識，大至宇宙奧秘。它給我帶來的是對生活的自信心，當我在人生道路中迷路時，書幫我指點迷津，指明方向。

　　那就是我的良師，我的益友，它會永遠陪伴著我，把我帶入無窮的大千世界，帶我穩穩地走向生活的美好前程。

書的作文篇6

　　四季的輪回，帶來了春意盎然，帶來了炎熱酷暑，帶來了金色秋天，帶來了嚴寒冬季。鳥語花香，荷花滿塘，豐碩成果，白雪皚皚，勾畫了一幅生命之彩，筑造了我生命中不可缺少的一本書。

　　嶄新的一季，給予我無限的遐想。這一年，會有什么收獲？泉水叮咚，萬物復蘇。一切，都是新的。

　　我漫步在濱江長廊，兩旁的木棉花爭相斗艷，好一派潮城景象！四季，猶如一本書，告訴我：我送你春天，你還我輝煌明天。努力吧！少年，生機勃勃的春天，你值得擁有。

　　草莓味的冰棍，給予我無限的清爽。炎熱的夏天步步逼近，推使我向前行走。四季，你猶如一本書，告訴我：我送你夏天，你還我無盡前進！加油吧！少年，前方的路很長很長，我們應該腳踏實地。充滿激情的夏天，你值得揮灑！

　　落葉的芬芳，給予我無限的豐收。時間這個罪人，掠走了許多我們沒有珍惜的地方，卻還我們一個滿載而歸的秋天。瞧，一個個彎著腰的農民，正在收獲著屬于他們的果實。看，一個個埋頭拼搏的學子，正在收獲著屬于他們奮斗的果實。望，空中各種各種的風箏，正在隨風飄揚。向上吧！少年，放下所有的負擔，拋開一切煩惱，與我一起翱翔，等到明年的秋天，我們將滿滿收獲。四季，猶如一本書，告訴我：我送你秋天，你還我璀璨人生！人生的路上，不需懼怕，只要你一路種下果實，你將收獲一個秋天！收獲成果的秋天，你值得珍惜！

　　雪花飛舞的天空，給予我無限的感恩。我感恩大自然，因為它哺育著世世代代。我感恩父母，因為他們給予我無限關懷。我感恩老師，因為她們教會我許多哲理。我愿化成一個火爐，溫暖著他們，便是我的心愿。堅強吧！少年，不管前方路途有多艱難，多少風雨，都要時時刻刻銘記著這些人。四季，你猶如一本書，告訴我：我送你冬天，你還我懂得感恩。風風雨雨的冬天，你值得奮斗！

　　四季，你是我的一本書。感謝你賦予我如此多的動力。我的生命里不能沒有你。

書的作文篇7

　　有人說，你是一個勤勞的園丁；有人說，你是一顆璀璨的夜明珠；有人說，你是沙漠中的一瓶清泉……園丁，種植出無數嬌艷的花，嫩綠的草；夜明珠，照亮無數人前進的路；清泉，滋潤我們面對知識無比饑渴的大腦……

　　那是一個晴天，萬里無云，是個無比美好的日子。中午，狂奔到教室的我，剛入座，就見徐老師抱著一大堆作業本進入了教室。周圍響起了同學們驚天動地的抱怨聲：“還有作業啊！”“作業堆積如山吶”……徐老師仿佛沒有聽到人們的抱怨，依舊在發本子。這時候，班主任王老師進來了，原本喧鬧的教室，瞬間安靜了下來，王老師進來彎了彎嘴角跟徐老師說：“徐老師，我怎么有一種你跟我搶學生的感覺。你身體不好，怎么不好好休息？”

　　我因為王老師這一句輕飄飄的話陷入了回憶。自早上起，我就發現徐老師說話時拿著擴音器。當時，我竟沒有感覺到徐老師是忍著身體的不適來給我們上課，那是多么辛苦啊！

　　中午，每一個老師都有午休。可徐老師為何犧牲自己的午休時間來為我們上課呢？我沉思良久。是啊，老師像我們的第二個母親。她偉大，因為她為了別人，而犧牲了自己。而我們呢，卻時常在課間抱怨。但光顧著抱怨的同學們哪，你們知不知道在你們寫了兩面作業后，老師改作業的量，卻是你們的一百倍呀，甚至比一百倍還多。徐老師教兩個班，兩班一共一百多個人，改作業的任務和教課的任務都壓在她一個人的身上，她是多累呀！當你站在她的身邊，聽她給你講解題目時，仔細看一下老師的眼睛下面，那是多濃的黑眼圈。你可知道，老師為了改我們的作業，晚上熬夜了，但是那些付出，卻在背后，在你們不知道的地方。

　　老師，你是母親，是園丁，更是一本教科書，既教我們學習，又教我們做人。在此，我深深地說一聲：謝謝你，老師！謝謝你，母親！您辛苦了。