我們的時光作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我們的時光作文，希望能夠幫助到大家。
我們的時光作文1
我可以是它的一輩子，它卻只是我生命中的一部分。如果可以，我希望時間慢點兒走，讓我們的快樂時光久一些。
姥姥家那只大狗叫大黃。一身柔順的黃毛，一雙柔情的眼睛，還有那根永遠閑不住的長尾巴，見誰都搖。不得不承認，它的名字真不怎么好聽，而且特別普通，光是姥姥那個村兒就有七八條大黃！
對它的第一滴記憶，是可愛中帶著一絲生氣的。我還小，它也還小，我喜歡蹲在離它較遠的地方，向它揮揮手，它就晃著小尾巴跑過來，等它一跑近，我再躲開。雖然我很喜歡它，但是我膽小啊：萬一它咬我怎么辦？萬一我又正好得了狂犬病咋辦？不怕一萬，就怕萬一啊。不過就這樣：它追，我跑它再追，我再跑……我竟為此高興了一個下午！
那一回，我好不容易鼓起勇氣，趁它不注意，趁它背對我的時候，伸出手摸了一下它的頭，好軟的毛啊！之前怎么都不摸一下呢？太可惜啦！它抖了抖身子，轉過身來追我，我哪能受得住這么大的驚嚇呀，來不及跑就摔了一跤，手里還抓了一把土，哇的一聲就哭出來了。大黃像個無辜的受害者，站在我面前不知所措。大黃為此付出了代價——她像被鎖在家里的孩子，被拴在大門口為他搭建的窩里，失去了自由。
它看著我自己在院子里跑來跑去傻笑，低聲嗚嗚地叫，像是羨慕。我也怪無聊的，便拿了個小馬扎坐在它對面，大黃開始離我較遠，我雙手托腮沖它微笑，它便離我近些，再近些，我相信它一定也在笑！
幾年前在一個刮著寒風的冬天，它生下來九只小寶寶，全靠它一條狗來養活。它把小狗仔藏在窩里，生怕有人傷害他們似的，用自己的身體溫暖著狗寶寶，用身體來遮風擋雨。誰說動物就沒有感情，多么平凡的母愛！多么偉大的母愛！
可那個冬天格外寒冷，好像偏偏要和它作對似的。隨著冬天的離去，六只狗寶寶也一并離去了。它只是默默的給剩下的那三只狗寶寶喂奶，驅寒。可我是怎么啦？清晨趁它睡覺時偷走了一只狗寶寶給它洗澡，沒想到狗寶寶凍死了，我哭了……
從去年春天開始，大黃不怎么吃飯了，更多時候是趴在一旁，它是不是一直生我的氣？或許是生病了？
“爸爸，大黃生病了！很嚴重的病！”我急得像熱鍋上的螞蟻，向爸爸求助。
“不，它沒生病！”爸爸頓了一下接著說：“狗的生命只有十幾年，大黃已經老了……”
是啊！老啦！
爸爸說，大黃是我出生那天他從工地上抱回來的，可能是這個原因吧，我和大黃是好朋友，我就是喜歡它。我從不懂事的小孩長成了大姑娘，它也從淘氣的小狗長成了年邁的老狗。既然有相遇就會有分別，道理我都懂。可我們才一起度過了12年！
大黃已經再也回不到我的生活里。
我懷念我們在一起的所有時光，我很開心能夠遇見你，但如果知道結局，我更希望不會遇到你！
我們的時光作文2
5·1勞動節過后，意味著午睡開始。午睡，對于我這種因“晚上轉悠不睡，白天賴床不起”的“乏睡著”(缺乏睡眠者)來說，就宛如大地回春，令人歡喜。不過呢，對于原先和午睡有著“不共戴天之仇”的某些人，如今卻也愛上了午睡——這要從管午睡的老師說起。
4天過去了，X老師管午睡也有不長不短的4天歷史。可她作為一個“新生菜鳥老師”，自然沒有什么過硬的懲罰措施——即使有也派不上用場。于是呢，在午睡時，同學或隨意調換位置，或潛心埋頭看書，讓X老師很是無奈。
每當“叮鈴鈴”的午睡預備鈴響起之時，班里可謂經歷著“乾坤大變化”，和以往的哀嚎不同的是，以小J、小Q為首的一群人立刻和其他人商量調換位置；但更多的人，卻分頭向別人借書看，想以DMXY神圣書之力度過午睡時光。
當正式鈴聲響起時，就意味著屬于小Z的“饕餮盛宴”正式開始了。
12：05，午睡剛剛開始五分鐘，班里還充斥著七零八碎的聲音，可小Z卻已經開始“大快朵頤”了。書平攤在兩腿之上，雙手抓著書本，臉埋在桌子底下，整個身體還只剩一個黑乎乎的頭露在桌面上。看起來恨不得把整個頭都蹭到書里去。可以想象他那如狼似虎般饑渴的眼神，正盯著“面包”貪婪地流口水呢！別人唏唏唆唆的聲音對他根本沒有影響，整個人都已沉醉其中，早已忘我。
12：50，熟睡中的我被水杯掉落的聲音所驚醒，擦了擦因夢見水餃而流出的饞涎，目光卻落在了小Z身上。
一個小時快要過去了，小Z的“滿漢全席”也所剩無幾。除了書從左薄右厚變到左厚右薄之外，姿勢什么的幾乎沒有任何變化——小Z“求知若渴”，保持一個姿勢近一個小時，真令我吃驚。可更令我吃驚的是，他竟然對X老師的走動毫無所知，甚至走到他前面，也視如空氣，眼睛與書本“寸目不離”，這種“舍生取書”的精神令我“肅然起敬”，對他的“敬佩”之情也自然是又上了一個臺階。
目光從上到下，從左到右，然后翻頁——他未看的頁數越來越少，書本右側的頁數也越來越薄。當“起床鈴”響起時，他也剛好看完了整整一本書。猛地一站，還書去了。不止是他，還有很多人一聽到下課鈴聲后，立刻起來生龍活虎地玩去了。其中也許真正有剛睡醒的，但更多的確實是度過了一個“自由的”“愉悅的”午睡時光？
再看看X老師，她一臉M的站在講臺上，看著臺下根根“老油條”，長嘆一聲，目光中滿是無奈。不知為何，我竟有點同情X老師，作為一個老師，學生不聽話，還有比這更悲哀的事情嗎？要不是有朱老師，不要說天花板會被他們掀開，恐怕整個學校都會被他們給翻了。
我們的時光作文3
時間飛逝，日月如梭，五年的同窗時光稍縱即逝，想追也追不回來。我們相遇在這個教室里，命中注定的都是緣。春天到了，她將溫暖灑滿人間，而我們也迎來了不久后的畢業考試。開學的那天，見到分別了一個假期的同學們，為何心中竟泛起一絲傷感。以前，我曾天真地認為，離別這個詞離我們還很遙遠，但現在一看，卻近在眼前。走進熟悉的教室，從前那一幕幕電影般地在我的腦海里回放。每天我們都早早來到學校，為了多玩一會兒；然后進教室，開始早讀，老師去開早會，班級里也是一樣的整齊；每一堂課同學們都全神貫注地聽講，但有時心也會不小心飛到窗外；老師是那么繪聲繪色地講課，一本一本地批改作業，無微不至地關心照顧同學們；有時還會上幾節公開課，老師和同學們的表現令領導贊不絕口……望著我們曾經吵過鬧過等待過思念過疼痛過努力過的集體，我心中有無限的眷戀與不舍。
離開教室，踏上這熟悉的操場，腳下是柔軟的草坪。望著空蕩蕩的操場，曾有多少個中午和體育課，我留下了無限的美好回憶。我耳邊又響起體育課時那一聲聲鏗鏘有力的口號聲、自由活動時一陣陣歡快的嬉笑聲、同學們踢足球時那一聲聲豪邁的歡呼吶喊聲。校運動會都是在操場上舉行的，我眼前仿佛又看見了運動員們在進行比賽。跳高、跳遠、百米、鉛球，同學們表現得都那么好，幾個班相爭冠軍，而更多的是友誼。所有人都在揮灑汗水，為班級爭光。
一轉身，又看到了小樹林。小樹林的旁邊有一塊分擔區，每個班都在那兒值了樹。我最愛的，就是美麗而神秘的小樹林。小樹林的地勢較低，而一棵棵楊樹又那么高大。在小樹林的正面，是有臺階和柵欄的，欄桿上還有寫著“禁止攀爬”的牌子，看上去有些年頭了。我們一般從小樹林的側面進去，進去之后是一個大陡坡，都是大石塊，下了坡才能進小樹林。小樹林一般很安靜，沒有什么人，也少了許多世俗的喧鬧。每天中午我都會坐在小樹林的大石塊上，聽著鳥鳴，感到愜意無比。后來幾個小伙伴都不約而同地來到小樹林，我們倚在樹上，望著天、望著樹、望著葉，直到最后一片樹葉輕輕飄落……
五年前的九月，我們結下了不解之緣，經過歲月的磨礪，我們從一群年幼無知的孩子、成為躊躇滿志的少年，我們共同經歷過風雨彩虹，一起走向充滿光明的未來。也許，這會是我們人生中最美好、最難忘的回憶，多年之后，不知我們是否還會微笑著嘆息。雖然，不久后我們就會各奔東西，但我一定會深深記住，那屬于我們的時光，我始終相信，總有一天我們還會重逢……
我們的時光作文4
四十三年前我們有緣相識在四小同窗學習，四十三年后我們有情首次相聚在四明湖畔。闊別四十三年的小學同學，大家相見都真情相擁，有敘舊有問候有祝福，喜悅的心情都言于溢表。是呀，回首過去的小學時光，沉淀的只是記意，那些如風的往事如歌的歲月，都在相聚時刻飄然而至，還是那么的清晰猶新。能擁有這樣的回憶是美好的，而那些不再有的小學時光，我們每位同學深感難忘更要珍惜，畢竟流走的歲月變遷的時代，再也不能回到從前。
我們不再有荳蔻的年齡，也不再是做夢的花季，年輪逐長走入晚霞這乃自然準則。有句話叫生容易活容易，生活不容易。可以這么說我們這代同齡人，回頭看看我們走過的人生也幾經厲煉，童年時期成長在火紅的年代，青年時期趕上了知青大潮的末班車，中年時期又品償了下崗帶來的初果，必須承認時代就是這樣在鞭策你我，我們應該且行且珍惜。
然而，沉穩不失瀟灑內斂不失激情，這正是我們這代人在這個時代所展現的自我特性。面對當下無論生活怎樣，只要積極面對樂觀處世，那么生活總會給我們帶來快樂和幸福。所以這次四十三年的同學重逢就是我們快樂人生的一個驛站，相信這樣更多的幸福驛站在不遠處等著我們的到來。
正如元同學在微信群里敘述的：拂曉黎明迎節時，同窗相會贊歌唱。我們每個同學都是群的主人都擔負著不可小覷的作用。當我們迎接第一縷曙光時，就有了可愛的同學傳遞著可親的問候，問候美麗一天的到來，贊美新的一天新的開始，這就是我們群的美麗所在。是啊，人的一生是需要相互點贊相互歌唱，需要我們的感恩，需要我們這個群體，這個充滿溫暖的群體。
這次聚會讓我們的微信群每天都充滿了同學們的激情，有說天氣的有說聚餐的有說表演的等等。而同學聚會就在我們的期盼中姍姍走來，又在我們的歡笑中漸成回憶。讓我們一起來分享同學們對這次聚會所發自肺腑的心聲。
親愛的同學們，興奮著、激動著、期待著、盼望著的世紀聚會不到二個小時了…
衷心感謝在余姚的籌備組同學為這次四明湖聚會所付出的辛勞，衷心感謝同學們的深情厚意，活動十分圓滿和成功，讓我難以忘懷，期盼再次聚首。
少小分離黃昏聚，有人歡笑有人愁。
回憶當初同窗讀，天真活潑無心機。
人若比人比死人，自我知足健康身。
同窗求讀友情在，但愿年年能相聚。
感謝同學們友情，感謝同學們的厚愛，衷心祝愿同學們身體健康，家庭幸福美滿，心想事成。
期待下次再見 。
我們的時光作文5
暖城，并非如它的名字一樣四季溫暖，陽光明媚。它只是北方的`一個小城鎮，沒有靜然流淌的碧水，沒有偉岸高大的青山，更沒有成排成排的青楊。總而言之，暖城只是一個即興而取的名，無關其他。
暖城中學是家喻戶曉，家家戶戶都想把孩子送到這里就讀，奈何沒錢沒權沒勢更重要的是孩子沒成績。
暖城中學簡稱暖中，是鎮上數一數二的頂尖名校，暖中，環境堪優，兩步一梧桐，掛名曰法國進口梧桐；轉身，一片茵茵的油菜花，大家伙全是順著那香味引誘的來，花中央有一涼亭木色的隱約可以嗅到剛刷的油漆味，是供學生閑暇時休息所用；不遠處，一棟大樓映入眼簾，那是暖中的教學樓，總四層，最高層為觀星臺，零零的只有一架望遠鏡；緊挨大樓的是一座小別墅，早已被人買下卻長久閑空著，大家伙都為此深感可惜，心想目睹一下神秘買家的尊容，卻未得心愿。
暖中的每個校領導都激動得熱火朝天的舉辦者一年一度的招生儀式，那些俏麗的油光滿面的臉陽光下像剛抹的粉面鋪，不過，暖中拔高的分數線可讓很多莘莘學子望之卻步，當然排除那些錢權勢的紈绔子弟。
我們的故事就發生在這座城鎮的中學里——暖中。
喧嘩的聲音打破籠統的介紹。
“破學校，又擺著招生的名義獅子大開口，今年不知又撈到多少好處？哼。”有些抱怨的氣息從某個角落傳來。細看烏黑發絲自然的大波浪垂于胸前，齊整的劉海宛似瓷娃娃。
“這學校你還用獅子，陸小米，你眼睛長頭上了吧。”瓷娃娃身邊的穿波西米亞裙的高挑女斜眼瞥了抱怨中的瓷娃娃。
“倪艾希，你什么意思啊，你很不忿啊，好啊，你說它叫什么？”瓷娃娃邪笑看向高挑女。
“我看這學校最多看成鼠穴，專窩藏你這種走后門進來的。”高挑女冷笑。
“倪艾希，你可真是個二缺，仗著家里有錢了不起啊，鼠穴，也虧你想得出來，你在這上學，你算什么昂？”瓷娃娃眉宇動怒卻又暗藏得意。
“你…”高挑女甩了甩她及腰的直發，扭著腰肢落荒而逃。
這是出了名的冤家陸小米，倪艾希之間的煙火，日日如此，久長，也就見怪不怪了。
話說，這陸小米的老爸是鎮長才準許她進來的，而倪艾希是因為家境富裕，聽說她們家在外省的生意都興隆，可謂美名遠揚。
拉近鏡頭，那瘦弱的女孩顫抖著雙肩拖著與她身高不相上下的攝影機。
時間：20xx年xx月xx日xx點xx分。
地點：暖中初一三班。
人物：陸小米，倪艾希。
結果：陸小米唇戰勝，倪艾希啞口無言。
記錄人：陳微光。
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