小學(xué)時(shí)光作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)時(shí)光作文1
憶往昔，如夢(mèng)，略所思所感，少時(shí)竟如此，往事竟如煙塵般，即將消散。唯止留下些些片段。
小時(shí)就是如此，天天期盼著放假，期盼著自己趕緊畢業(yè)，就可以不用寫(xiě)這堆積如山的作業(yè)；就不用整日聽(tīng)著老師孜孜不倦的教誨；不用在擔(dān)憂自己考不考而被家長(zhǎng)責(zé)罵；本以為如此便是這漫漫人生中最為快樂(lè)的一件事了，本以為如此便可以和伙伴們東奔西跑的嬉笑玩鬧了。可事實(shí)是確是事與愿違，反倒當(dāng)我們將要畢業(yè)時(shí)又開(kāi)始了許多的不舍，暑假里也沒(méi)有與同伴們一起玩耍，倒是中學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了。
憶往昔，如夢(mèng)，云煙飄灑，似真似幻。頃刻間竟已然是物是人非。小時(shí)，下課了總是愛(ài)和小朋友一起在教室門(mén)前的空地上一起玩，玩著當(dāng)時(shí)那么幼稚的游戲，笑著坐在池塘邊那各不相同的石頭上，沒(méi)有煩惱的看著池塘里游得歡的小魚(yú)，在那條兩旁都有著楊柳的小路上嬉笑玩鬧。
往昔，留戀至此，愿美好永駐，希在將來(lái)的某一天，還可以坐在那石頭上看著滿天火紅，看著池邊楊柳倒映在池塘中，魚(yú)兒游動(dòng)泛起漣漪，走在那條充滿著回憶的小路上。
憶往昔，如夢(mèng)，愿此終存。
小學(xué)時(shí)光作文2
晚上，有些人會(huì)和家人一起吃飯、有些人則是自己無(wú)聊的吃晚餐，還有些人是和朋友幸福的一起共進(jìn)晚餐。每天當(dāng)我回家時(shí)，只要到了客廳，就會(huì)聞到媽媽煮飯的香味，就會(huì)覺(jué)得自己很幸福。
回到家，我就看見(jiàn)媽媽在門(mén)口歡迎我。通常餐桌上都有許多幸福，那讓我感到很開(kāi)心！但有時(shí)候我也會(huì)羨慕在外面用餐的人，因?yàn)樗麄冇泻芏嗖松梢赃x擇，其中有些是媽媽不會(huì)煮的，不然就是懶得做的佳肴。所以有時(shí)，當(dāng)我想到要吃一模一樣的食物，就會(huì)覺(jué)得好煩!但我知道還有許多人連飯都沒(méi)得吃，所以我要愛(ài)惜所有食物，一次不要盛太多，還有不吃的食物也不要亂丟。
我和全家人一起吃飯時(shí)，都會(huì)和彼此分享整天的喜怒哀樂(lè)，和所有發(fā)生的事情。雖然氣氛有時(shí)很快樂(lè)，有時(shí)很傷心，有時(shí)連飯都吃不下，但大家仍然很快樂(lè)。
這段時(shí)光使我知道許多事情，因此我覺(jué)得晚餐時(shí)光是一個(gè)很棒的交流時(shí)間，它使家里充滿幸福的氣息！但愿，家里的餐桌上永遠(yuǎn)都有快樂(lè)的香味。
小學(xué)時(shí)光作文3
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候……可為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)時(shí)光，令人難忘。
回想我第一次走進(jìn)校園，那時(shí)我是懵懂無(wú)知，對(duì)這六年的小學(xué)生活覺(jué)得無(wú)比漫長(zhǎng)，心中期盼著快點(diǎn)到六年級(jí)畢業(yè)，我就再也不是一個(gè)小孩了。我在這六年的小學(xué)生涯學(xué)到了許多知識(shí)，從最初的加減乘除到正反比例，從那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩到現(xiàn)在的少女，從最初的期盼畢業(yè)到戀戀不舍，仿佛恍如昨夜。
時(shí)光，你能告訴我嗎，為什么時(shí)間過(guò)得那么的快，一轉(zhuǎn)眼我要離開(kāi)與我相識(shí)六年的同學(xué)、老師，操場(chǎng)上到處充斥著我與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，與同學(xué)們之間的友情，是那世上最純粹的友情，與大家嬉戲打鬧的場(chǎng)景成為我永生難忘的記憶。老師的批評(píng)，教導(dǎo)的聲音回蕩在我耳邊。真的十分想挽留這段難忘而又永遠(yuǎn)回不到我身邊的時(shí)光，可我的挽留又顯得那么的無(wú)能為力……
在學(xué)校里，天天能學(xué)到知識(shí)，天天能與同學(xué)玩耍，天天能得到老師的教誨，這又怎能讓我不珍惜這段時(shí)光呢？
六年時(shí)光終將逝去，我無(wú)法挽回，但我現(xiàn)在要珍惜當(dāng)前時(shí)光，才能讓我們即將逝去的小學(xué)時(shí)光畫(huà)上完美句號(hào)，我舍不得你，小學(xué)時(shí)光！
小學(xué)時(shí)光作文4
曾經(jīng)，我也不是很聽(tīng)話的學(xué)生，記得有一次，我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)天晚上，你叫我留下來(lái)在班級(jí)。我在班級(jí)里等著，等著您開(kāi)完會(huì)回來(lái)，看著我，皺了一下眉頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我一直以為你是一個(gè)很聽(tīng)話的孩子，沒(méi)想到你這次竟然沒(méi)寫(xiě)作業(yè)！”您的語(yǔ)氣嚴(yán)肅了起來(lái)，我不敢看你的眼睛……我忘記了后來(lái)你怎么說(shuō)的，可您這句話，和當(dāng)時(shí)你失望的眼神，永遠(yuǎn)銘刻在我心里。
老師，這件事，你還記得嗎？
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了三年，這三年，我一直在鞭策自己，不想再看到您那失望的眼神，終于，我成功通過(guò)了。
記得五年級(jí)的時(shí)候，您讓我參加演講，到了上場(chǎng)的那一天，我很緊張，在班級(jí)里原本背好的稿，現(xiàn)在一個(gè)字也想不起來(lái)。我抬頭，看見(jiàn)了您那鼓勵(lì)我的眼神，我充滿了斗志！我在演講臺(tái)上，倒背如流。可幾天后頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，我只得了三等獎(jiǎng)，我感到很羞愧，這時(shí)，我又看到了您那雙，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有下一次。”我毅然決然的沖上主席臺(tái)，微笑著，捧回了獎(jiǎng)狀。
啊，老師，是您教我微笑著面對(duì)困難。
老師，您是一本讀不完的書(shū)；是一直燒不盡的蠟燭，老師，我們要分別了罷，可您，一定要記住我。一名讓你操心，還讓你省心的學(xué)生。
小學(xué)時(shí)光作文5
我家在農(nóng)村，我上小學(xué)也就是在村里的學(xué)校里上的。那里的小學(xué)不像都市里的設(shè)備齊全，有多媒體，橡膠跑道，圖書(shū)館等等，我的小學(xué)里只有教室，土地上長(zhǎng)滿了草的操場(chǎng)，每到寒暑假回來(lái)，我們還要帶著自己的小鏟去除草。唯一還能拿的出手的，便是那個(gè)小花園，里邊種滿了冬青，松樹(shù)還有各種各樣的花。
上小學(xué)時(shí)我就一直很羨慕那些能上初中的哥哥姐姐，這樣就能去鎮(zhèn)上上學(xué)了，能住高高大大的樓房，還能擁有很多自己的零用錢(qián)買(mǎi)許多好吃的零食。
實(shí)而不然，自從我上了初中后，便時(shí)不時(shí)地回想起我的小學(xué)那段時(shí)光。那時(shí)，我們下課了就回去跳皮筋，小學(xué)六年，不知我與小伙伴們跳斷了多少根皮筋。除跳皮筋外，我們經(jīng)常玩的還有另一個(gè)游戲，就是抓石子，手在地上磨來(lái)磨去，也不知道小手指上被磨破過(guò)多少次，流了多少次血。
可現(xiàn)在回想起來(lái)，又看看現(xiàn)在，覺(jué)得那種快樂(lè)的時(shí)光就是一種奢侈。如今，在教學(xué)樓上上課，再也不能下了課就去跳皮筋，抓石子了。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我們應(yīng)且行且珍惜。愿你也能珍惜這快樂(lè)的時(shí)光。
小學(xué)時(shí)光作文6
歲月如歌，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。小學(xué)生活仿佛昨日的云霞，美麗多姿；又仿佛淡淡的苦瓜汁，苦盡甘來(lái)。
就快離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)我們的母校了，真是有幾分傷感。一想起離開(kāi)母校，一件件難忘的往事又浮現(xiàn)在腦海之中。
還記得那此語(yǔ)文老師生病了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)便自己去撿垃圾，我們每人撿了很多垃圾，一共賣(mài)了75元錢(qián)。我們買(mǎi)了一束鮮花。我們來(lái)到語(yǔ)文老師家。送了鮮花還告訴了事情的來(lái)龍去脈。語(yǔ)文老師聽(tīng)后，欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里閃著晶瑩的淚光。斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“你們真是好樣的。”
又記得那次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班小悅，小艷都參加了賽跑我們班遙遙領(lǐng)先。俗話說(shuō)“比賽第二，友誼第一。”可三班光圖比賽利益。他們?nèi)恿藘深w彈珠，我們班小悅和小艷踩到彈珠，一下就摔了一個(gè)狗啃泥。這樣他們就得了第一，我們得了第二。
記得那次……
就要離別了，好老師，好同學(xué)。不過(guò)你們一定要記住，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
小學(xué)時(shí)光作文7
現(xiàn)在有很多偉人，都想回到自己小的時(shí)候，或者回到古時(shí)。但又不知道怎么回去，不用擔(dān)心，我為他們發(fā)明了時(shí)光穿梭機(jī)，就可以回到以前了。
它是用鋼鐵做的。它的樣子很像南瓜，可不像南瓜那么小，而是很大很大的，可以裝下一百多人呢。也不是黃色的，而是淡紫的。它還能防火呢，但是比較弱，所以我在后艙設(shè)計(jì)了一個(gè)高三米、寬二米的大門(mén)，一半綠，一半紅。綠的是正常人通道，紅的是殘疾人通道，這樣就容易引起人的注意力。而且這個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)里面有自備的降落傘，你們一定會(huì)想：降落傘會(huì)不會(huì)用完了呢？不會(huì)的，這種降落傘是用二氧化碳制作而成的，不易破。
它的速度還非常快哦！一分鐘可以走一個(gè)朝代哩！在這幾分鐘里，你就可以洗個(gè)熱水澡了。因?yàn)橛袡C(jī)器人為你服務(wù)，它不怕火……什么都不怕，我還乘著它，去過(guò)秦朝呢！
怎么樣，你對(duì)這個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)有濃厚的興趣嗎？有就來(lái)看一看把！
小學(xué)時(shí)光作文8
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光過(guò)了，我上了中學(xué)，再回想以前的往事時(shí)我都會(huì)不禁的笑出了聲。
想想跟我們以前在一起的日子，一起玩，一起做游戲，一起去郊游，那日子別提多快樂(lè)了。現(xiàn)在，同學(xué)們個(gè)個(gè)都上了初中，都考到了不同的學(xué)校，即使考到了同一個(gè)學(xué)校，但，我們也在不同的班級(jí)，接受不同老師上課的方式。再想想以前，我們常常叫王老師叫“王老吉”。每當(dāng)想起這個(gè)稱(chēng)呼的時(shí)候，我都會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬娜兆印．?dāng)我們快要分離的時(shí)候，我們都把心中的不舍藏在心中，一個(gè)都不愿意表達(dá)出來(lái)，當(dāng)我們想說(shuō)的'時(shí)候，才發(fā)覺(jué)我們都已經(jīng)分開(kāi)了。
今天是八月十五的前一天晚上，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了我們的母校。自從六年級(jí)畢業(yè)后我再也沒(méi)來(lái)過(guò)了，我把學(xué)校的四周都看了一遍，還是沒(méi)變，還是和以前一樣，最后，我把視線移到我們的教室門(mén)前，我站在那時(shí)，我的心中在想著我們以前上課的樣子，想著以前我們和大家一起玩的日子。雖然心中很不舍，但我知道天下無(wú)不散的宴席，我相信十年后，十年后我們?cè)倩叵肫鹞覀兡菚r(shí)的日子心中肯定會(huì)說(shuō)：日子過(guò)得真快啊！
小學(xué)時(shí)光作文9
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光過(guò)了，我上了中學(xué)，再回想以前的往事時(shí)我都會(huì)不禁的笑出了聲。
想想跟我們以前在一起的日子，一起玩，一起做游戲，一起去郊游，那日子別提多快樂(lè)了。現(xiàn)在，同學(xué)們個(gè)個(gè)都上了初中，都考到了不同的學(xué)校，即使考到了同一個(gè)學(xué)校，但，我們也在不同的班級(jí)，接受不同老師上課的方式。再想想以前，我們常常叫王老師叫“王老吉”每當(dāng)想起這個(gè)稱(chēng)呼的時(shí)候我都會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬娜兆印．?dāng)我們快要分離的時(shí)候，我們都把心中的不舍藏在心中，一個(gè)都不愿意表達(dá)出來(lái)，當(dāng)我們想說(shuō)的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)我們都已經(jīng)分開(kāi)了。
今天是八月十五的前一天晚上，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了我們的母校。自從六年級(jí)畢業(yè)后我再也沒(méi)來(lái)過(guò)了，我把學(xué)校的四周都看了一遍，還是沒(méi)變，還是和以前一樣，最后，我把視線移到我們的教室門(mén)前，我站在那時(shí)，我的心中在想著我們以前上課的樣子，想著以前我們和大家一起玩的日子。雖然心中很不舍，但我知道天下無(wú)不散的宴席，我相信十年后，十年后我們?cè)倩叵肫鹞覀兡菚r(shí)的日子心中肯定會(huì)說(shuō)到：日子過(guò)得真快啊！
小學(xué)時(shí)光作文10
童年時(shí)光總是十分短暫的，我和弟弟像所有人一樣都進(jìn)入了小學(xué)，他與我在同一個(gè)學(xué)校但比我低一級(jí)。
我的弟弟非常不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，他每一天寫(xiě)的字，讀課文比我多許多，在學(xué)習(xí)的時(shí)候耗費(fèi)大量時(shí)間，就是記不住，所以這個(gè)成績(jī)就是不理想。有時(shí)候父母說(shuō)這是因?yàn)樾r(shí)候做手術(shù)時(shí)打麻藥的緣故，影響到了智力發(fā)育，所以導(dǎo)致一直不能好好學(xué)習(xí)。
在我看來(lái)，他的小學(xué)生活就像一部悲慘的小說(shuō)，每一天都是在父母的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，沒(méi)有自由自在的時(shí)間，但是他自己的成績(jī)就是不提高，自己也很苦惱，學(xué)習(xí)的快樂(lè)也沒(méi)有體會(huì)過(guò)幾次。小學(xué)六年時(shí)間，似乎一直老師也沒(méi)有夸獎(jiǎng)過(guò)幾次，家里面除了學(xué)習(xí)以外還會(huì)夸幾次。他老是丟東落西，拿的鉛筆，本子，隔三差五就會(huì)不見(jiàn)，所以父母一直都會(huì)批評(píng)他，但也沒(méi)有辦法，天性如此。不過(guò)令人滿意的是也沒(méi)有不良行為，一直不會(huì)惹事生非。
我的弟弟在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)受到許多的批評(píng)，雖然我們知道三百六十行，行行出狀元，但是對(duì)于一個(gè)普通家庭，只有學(xué)習(xí)才是出路。現(xiàn)在已經(jīng)知道父母都是苦心，也是為了孩子的未來(lái)。
小學(xué)時(shí)光作文11
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我六年難忘的小學(xué)生活。
——題記
時(shí)光匆匆，小學(xué)六年也即將結(jié)束。在這段日子里，我們都在懷念，都在感悟這六年。
在這段日子里，我經(jīng)常會(huì)回想起小學(xué)生活中那些難忘的時(shí)光。那天傍晚，我走在回家的路上，天空中的小雨滴在手背上，冰冰涼涼的。這情景讓我不禁回想起五年級(jí)與同學(xué)們?nèi)デ镉蔚木跋蟆?/p>
那天早晨是猛烈的太陽(yáng)，同學(xué)們一起玩了游戲，磨了豆?jié){，就這樣玩了一天。我記得那天回家的時(shí)候，天空中也下起了雨，只不過(guò)與現(xiàn)在的心情截然不同。我多么懷念那段時(shí)光啊！我也感悟到了時(shí)光的流逝。
臨近考試，同學(xué)們都忙碌起來(lái)，原來(lái)那充滿著歡聲笑語(yǔ)的課間，不知從何時(shí)開(kāi)始，變成了寫(xiě)字與翻試卷的聲音。我看著這情景發(fā)呆，回憶著六年的生活。在這個(gè)班級(jí)里，我們哭過(guò)、笑過(guò)，累過(guò)、奔跑過(guò)；我們從互不相識(shí)到現(xiàn)在的無(wú)比熟悉。來(lái)到這所學(xué)校，來(lái)到這個(gè)班級(jí)，認(rèn)識(shí)這個(gè)班的同學(xué)與老師，這些都讓我感到開(kāi)心。希望這段時(shí)間可以過(guò)得再慢些，讓我把這些同學(xué)的臉刻在心中，牢牢記住。
六年時(shí)光，一晃而過(guò)。希望這間教室里只留下我們的夢(mèng)想與歡樂(lè)。
小學(xué)時(shí)光作文12
每當(dāng)好朋友，一起玩樂(lè)．聊天自由自在的時(shí)候，是最幸福的時(shí)光了，當(dāng)時(shí)的我，腦袋沒(méi)在想什么，只想著：“跟好朋友玩是最幸福的時(shí)光了．”
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！下課中聲想起，我跟好朋友手勾手一起散步聊天，有人說(shuō)：“你們手勾手很惡心耶！”但我們不覺(jué)得如此，因?yàn)楹芤貌艜?huì)稱(chēng)好朋友，朋友不是只有跟你同性的才可以當(dāng)朋友，像我也是會(huì)跟男生一起玩的，這也是我幸福的時(shí)光．
我們?cè)黄鹆奶欤鏄?lè)，到現(xiàn)在也是如此，我覺(jué)得朋友值得信任，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，她們會(huì)關(guān)心我，當(dāng)他們有好的，也會(huì)跟我分享，從認(rèn)識(shí)她們，我一直都很幸福，她們都很可愛(ài)，也很活潑，是她們改變了我，朋友有困難，我們一定會(huì)幫助他人，直到今天我依然很幸福．
是朋友讓我知道幸福是什么，是朋友讓我知道“有難同當(dāng)”這句話，讓我感受到時(shí)光的珍貴．
小學(xué)時(shí)光作文13
冬天靜悄悄地去了，春天又靜悄悄地來(lái)了，可是為何我的小學(xué)時(shí)光卻一去不回了呢?
再次漫步校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)玉蘭花開(kāi)了，像極了天空中紫色的、夢(mèng)幻的云霞。到了近處，驀然發(fā)現(xiàn)它的模樣很像一朵朵純潔的水仙花，開(kāi)在澄澈的天空。老師告訴我們，玉蘭花開(kāi)的很早，是因?yàn)樗幕ò谌~子落下，萬(wàn)物都沉睡的冬天時(shí)就開(kāi)始孕育了。一個(gè)漫長(zhǎng)、蕭瑟的冬天后，一陣陣春風(fēng)輕輕拂過(guò)它的枝干，花苞就綻放了，露出了像牛奶一樣的花心，但它的花期卻只有十幾天。花期雖短，但在我的小學(xué)時(shí)光中留下了最美、最絢爛的一筆，也讓我的小學(xué)時(shí)光變得多姿多彩。
一陣風(fēng)吹過(guò)，幾朵玉蘭脫落下花瓣，我輕輕伸出手接住一片花瓣，我不禁感慨：花落了，還會(huì)再開(kāi)，而我的少年時(shí)光卻一去不復(fù)返了。不知道下一個(gè)玉蘭花開(kāi)的好時(shí)節(jié)，我能否在此地再看到那美麗的花重新綻放在春風(fēng)里。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”冬天匆匆去了，春天又輕輕悄悄地來(lái)了。我的小學(xué)時(shí)光彈指一揮間全部都去了，只留給我一個(gè)美麗的回憶。
小學(xué)時(shí)光作文14
我沒(méi)多少愛(ài)好，喜歡走，遠(yuǎn)足也喜歡，但最喜歡地是放學(xué)的那一段路。
我不是沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)不起自行車(chē)，也不是貧困，坐不起汽車(chē)。我非得這樣走回家來(lái)，是因?yàn)樾凶呖梢宰屛矣心_踏實(shí)地的感覺(jué)，我可以從腳步聲中找到完全屬于我的節(jié)奏，雖然孤獨(dú)，卻可以獨(dú)享一份清靜的快樂(lè)，無(wú)世俗來(lái)繚亂我的耳目。此刻，心如止水，你仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木的呼吸，看見(jiàn)微風(fēng)的笑容，這一切聽(tīng)起來(lái)是如此的荒唐，卻又是多么地令人心往神移。當(dāng)然，這是在自行車(chē)和汽車(chē)上無(wú)法體驗(yàn)到的，他們帶來(lái)的是快捷便利，轉(zhuǎn)瞬即逝，我也曾羨慕過(guò)結(jié)伴而過(guò)的自行車(chē)上的歡聲笑語(yǔ)，后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，我得到的早已與他們力均勢(shì)平。
還 有無(wú)法刻畫(huà)的景致。那傍晚時(shí)分黃昏殘霞，再加上小河中支離破碎的倒影，是一幅獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景畫(huà)，而那朦朧羞澀又金光四射的初陽(yáng)，又十分巧妙地融進(jìn)了忙碌的川流不息的人流之中。這些景物又是多么地令人尋思，東升西落的太陽(yáng)讓我想尋找輪回的終點(diǎn)，秋日殘陽(yáng)下僅存的一枚楓葉讓我思索存在的意義，身著貂皮大衣的貴婦人則讓我思考生命的價(jià)值，在這薈薈眾生間，我感到自己的渺小，感到自己的無(wú)知，我不禁想明白自己因何而存在。
請(qǐng)珍惜每寸走過(guò)的時(shí)光。
小學(xué)時(shí)光作文15
時(shí)光總是過(guò)得那么飛快且匆匆，轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學(xué)時(shí)光也即將進(jìn)去。現(xiàn)在想起來(lái)都令我感到有一些遺憾且不舍。
還記得我剛?cè)雽W(xué)一年級(jí)時(shí)，什么都不懂，對(duì)身邊的同學(xué)和老師也很陌生。天天盼望著小學(xué)時(shí)光早點(diǎn)結(jié)束。現(xiàn)在我雖然馬上要畢業(yè)了，可怎么也開(kāi)心不起來(lái)。因?yàn)槲抑佬W(xué)的時(shí)光是最美好，最令人難忘的。
以前在學(xué)校時(shí)，常常和同學(xué)打架，因?yàn)楹屯瑢W(xué)有一點(diǎn)小事兒就斤斤計(jì)較。在課堂上時(shí)，常常和同學(xué)講話擾亂課堂紀(jì)律讓老師操心。在成績(jī)方面，我也很拖班級(jí)后腿，這令我很發(fā)愁，覺(jué)得等我畢業(yè)后上初中老師就不會(huì)天天批評(píng)我。現(xiàn)在想起來(lái)，都覺(jué)得法非常幼稚、可笑。為什么當(dāng)時(shí)不好好學(xué)習(xí)，不好好珍惜那美好的小學(xué)時(shí)光呢？我很后悔。可這有什么用呢？俗話說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”。年輕時(shí)不好好努力，老了再怎么后悔也沒(méi)有用。小學(xué)的六年時(shí)光是最快樂(lè)最美好的，接下來(lái)的兩個(gè)月一定要珍惜每分每秒，決不讓它白白流逝。
再見(jiàn)朋友，再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)老師，再見(jiàn)這充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。再見(jiàn)這既將逝去的小學(xué)時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。我愛(ài)你！我的小學(xué)時(shí)光！
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