時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文（精選34篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇1
假如我有一架時(shí)光穿梭機(jī)，我要乘著它回到神秘的過(guò)去，然后再乘著它飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。我要讓人類(lèi)的歷史不再成為一個(gè)難解的謎題，我也讓人類(lèi)不再為自己的將來(lái)而感到困惑。
假如我有一架能回到過(guò)去的時(shí)光穿梭機(jī)，我第一個(gè)要去的地方是侏羅紀(jì)。我要看看鳥(niǎo)類(lèi)是怎么出現(xiàn)的，我想知道始祖鳥(niǎo)的模樣有多么的滑稽。我要看看恐龍寶寶是怎么從堅(jiān)硬的蛋殼里鉆出來(lái)的，恐龍媽媽又是怎樣照顧自己的小寶寶的。我還想量一量長(zhǎng)頸龍的脖子，特別想知道長(zhǎng)頸龍的尾巴斷了以后是怎么再生的。我最想的是馴服一只霸王龍，讓它溫順地載著我在遠(yuǎn)古的森林里探密。我第二個(gè)要去的地方是白堊紀(jì)，我想看看被子植物是怎么出現(xiàn)的，恐龍等爬行動(dòng)物為什么會(huì)大量減少，是什么樣的惡劣環(huán)境導(dǎo)致恐龍最終滅絕。假如我有了這架時(shí)光穿梭機(jī)，我就能解許多科學(xué)家也難以解答的謎題。
假如我有一架能飛向未來(lái)的時(shí)光穿梭機(jī)，首先我要登陸月球，我要到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看，摸一摸可愛(ài)的玉兔，品嘗一下天上的美味佳肴，聽(tīng)一聽(tīng)天宮里的仙樂(lè)。接下來(lái)我最要登陸的星球是火星。我想和火星人交朋友，學(xué)習(xí)火星人的語(yǔ)言，找到火星上的水源以后，我要考察一下火星是否適合人類(lèi)長(zhǎng)期居住，然后我要在火星上建造一個(gè)衛(wèi)星多功能輸送平臺(tái)，在一秒鐘內(nèi)就能把所有想要輸送的東西輸送上去。假如我擁有了這架神奇的時(shí)光穿梭機(jī)，我想我會(huì)好好的利用它，去做一些對(duì)人類(lèi)發(fā)展有用的事，我一定讓這個(gè)世界變得更加美好！
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇2
好消息，好消息！進(jìn)過(guò)科學(xué)家們努力研究終于制造出了，時(shí)光穿梭機(jī)！這條廣告一播出，我馬上放下手里的工作，盯著電視看。急忙用手機(jī)給購(gòu)物欄目打電話(huà)。用了一大筆錢(qián)買(mǎi)下了時(shí)光穿梭機(jī)。哈！這下子就可以到我想去的未來(lái)了。
由于我沒(méi)有仔細(xì)看使用手冊(cè)，操作過(guò)程中按錯(cuò)了一個(gè)鍵，到了古代。正好停在了一家書(shū)院。一位教書(shū)的先生對(duì)一位同學(xué)說(shuō)：“李白，你怎么又打瞌睡？”我想唐代大詩(shī)人禮拜怎么可能上課不專(zhuān)心聽(tīng)講？休息時(shí)間，從他的朋友的話(huà)中知道，李白很貪玩。我找到李白對(duì)他說(shuō)：“你將來(lái)是個(gè)受人矚目的大詩(shī)人，不要辜負(fù)后代對(duì)你的期待。”李白聽(tīng)了后很驚訝，沒(méi)想到自己將來(lái)是個(gè)大詩(shī)人。從此李白努力學(xué)習(xí)，成為了舉世聞名的大詩(shī)人。當(dāng)我要做上時(shí)光機(jī)會(huì)到像是中的時(shí)間，有個(gè)人叫我的名字：“雪瑩，到床上睡！”哦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，應(yīng)為我的作業(yè)太多了，中途睡著了。還有一個(gè)故事沒(méi)有背，一看，原來(lái)是李白的詩(shī)！
我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為我盟中的科學(xué)家，真正做出一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，要解開(kāi)古人給我們留下的未解之謎。
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇3
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我就要讓時(shí)光倒流，夢(mèng)回千年。
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我要穿越到秦朝，親眼目睹秦始皇是怎樣建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家，看看秦朝的百姓們是如何用他們的勤勞與智慧建造了宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我要來(lái)到漢朝，看一看衛(wèi)青、霍去病怎樣奮勇殺敵，勇冠三軍，雖然他才二十四歲就病逝了，但他那句千古傳誦的名句“匈奴未滅，何以家為”終是讓人大為感動(dòng)。
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我要穿越到唐朝，一睹天下第一位女皇帝——武則天的風(fēng)采，還要看看唐僧如何取經(jīng)到印度，文成公主如何下嫁到吐蕃，松贊干布怎樣為她建造布達(dá)拉宮。
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我一定要看看熱血男兒岳飛是怎樣精忠報(bào)國(guó)，最后卻慘遭殺害，冤死獄中的。
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我一定要看看成吉思漢是如何率領(lǐng)蒙古鐵騎征服歐亞大陸，建立蒙古帝國(guó)的。
最后，我要乘著我的時(shí)光穿梭機(jī)，穿越到清朝，看看人們口中所說(shuō)的康乾盛世是否真實(shí)，看看那的百姓生活是否富足，國(guó)力是否強(qiáng)盛，還要看看乾隆皇帝是怎樣的一位明君。
這個(gè)千年的夢(mèng)，結(jié)束了，假如我真的有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我一定要穿越到每個(gè)王朝，親眼見(jiàn)證歷史的奇跡、歷史的輝煌，這是我美好的希冀。
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇4
人們一直希望有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)。這臺(tái)時(shí)光機(jī)能讓我們?cè)诠糯同F(xiàn)代之間穿梭自如，我想發(fā)明一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)。
我在電視上看到的時(shí)光穿梭機(jī)五花八門(mén)，多種多樣。但我發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)卻是不同的：它很小，可以放在任何地方；時(shí)光機(jī)上有許多按扭，按下激光按扭，它不光能給你照明，它還可以給你打通道路。假如前面有一根巨大的樹(shù)枝擋住了你的去路，你揮舞著激光按扭，樹(shù)枝就會(huì)掉在地上，并在幾年后長(zhǎng)出樹(shù)苗，這樣還可以保護(hù)森林不會(huì)被破壞。按下逃生按扭，它可以幫助你逃生：比如你在恐龍時(shí)代遇到恐龍的追逐，按下它就可以回來(lái)。按下查閱按扭，它可以幫助你查找任何生物的資料，假如在你眼前有一棵不知名的草，你可以查找這種植物是否有毒或它體內(nèi)有哪些物質(zhì)等等。按下穿越按扭，這是最奇怪的，按下之后時(shí)光穿梭機(jī)的上方會(huì)形成一個(gè)淺藍(lán)色的光環(huán)，它上面有許多時(shí)代，你可以用手去點(diǎn)，然后就可以到達(dá)你想去的時(shí)代了。時(shí)光穿梭機(jī)是不是很神奇呢？
雖然現(xiàn)在無(wú)法發(fā)明時(shí)光機(jī)，但我相信，隨著科技的發(fā)展，時(shí)光穿梭機(jī)將在不久的將來(lái)出現(xiàn)。
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇5
我常常聽(tīng)見(jiàn)公司里的叔叔阿姨說(shuō)，只要能比光的速度快就能回到以前，也不知道是真是假，我倒想試試看。
我先要知道光的速度，我拿出我最近發(fā)明的“試速機(jī)”，把它打開(kāi)放到光線(xiàn)強(qiáng)的地方，等上面的數(shù)字不變了那就是光的速度。光的速度我知道了，就要看什么東西能比光的速度快。于是我在實(shí)驗(yàn)室里忙了五天五夜，終于發(fā)明了一個(gè)叫“小巧玲瓏”的東西，長(zhǎng)得像一個(gè)卡通的小桃子，有手和腳。
可別小看他，它的速度比光快一萬(wàn)倍呢！我讓他的速度比光快一點(diǎn)就到了二十年以前。我又想去包公那個(gè)時(shí)代去玩玩就讓“小巧玲瓏”比光的速度快十倍，一眨眼我便到了。我在那兒玩了一個(gè)月，又想去三國(guó)那個(gè)時(shí)代去玩玩，就讓小巧玲瓏比光的速度快二十五倍就到了。我一不小心正好來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)上，我什么也不會(huì)就被一個(gè)國(guó)家抓了過(guò)去，關(guān)進(jìn)了牢里。我想我還有“小巧玲瓏”呢！匆忙之中我讓“小巧玲瓏”比光快一萬(wàn)倍，結(jié)果來(lái)到了侏羅紀(jì)。好多恐龍?jiān)谧肺遥巢菘铸堖@些還好點(diǎn)，最重要的是還有食肉恐龍。突然有一個(gè)小石頭絆了我一跤。一只只恐龍正向我逼近，這時(shí)我才想到我還有“小巧玲瓏”呢！我按了一下回家鍵，就回到家了。我總算放心了。
時(shí)光穿梭可真有意思，現(xiàn)在的科技還沒(méi)那么發(fā)達(dá)，說(shuō)不定，在未來(lái)的某一天這些都能變成現(xiàn)實(shí)呢！
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇6
我要發(fā)明一樣厲害的物品——時(shí)光穿梭機(jī)。
時(shí)光穿梭機(jī)和我們的宇宙飛船差不多，但他很小，它的上面有個(gè)按鈕，你一按它，它就會(huì)變得像一頭鯨魚(yú)那么大，他有一對(duì)機(jī)翼，下面有三個(gè)輪子，機(jī)翼下面有四個(gè)龐大的召喚器，后面還有很酷的加速器，召喚器上面還有兩把重機(jī)槍?zhuān)绻麛橙藖?lái)的時(shí)候就攻擊敵人。外殼還有一層保護(hù)罩，這都能保護(hù)飛船里面人的生命安全。
我的時(shí)光穿梭機(jī)不但很酷，而且功能也很厲害。
里面的控制室有五顏六色的按鈕，你按一下紅色按鈕，就可以穿越未來(lái)，比如：你想去3010年，你就按紅色的按鈕再選擇3010年，最后按確定，你就可以穿越未來(lái)。你按一下黃色的按鈕，你就可以回到過(guò)去，比如你想回到1980年，你按一下黃色按鈕，你就可以回去了。你按一下藍(lán)色按鈕，飛船就會(huì)開(kāi)啟自動(dòng)模式，帶你環(huán)游你想去的地方。還有一顆黑色的按鈕，飛船就會(huì)啟動(dòng)武裝模式。他一遇到敵人就會(huì)火力全開(kāi)，保護(hù)倉(cāng)內(nèi)一切安全。
我發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)多好哇！能幫你干很多事。我就是想發(fā)明這種物品——時(shí)光穿梭機(jī)。
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇7
夜深了，我美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己乘坐著時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了未來(lái)世界。在那里，我所上的小學(xué)是一所既高科技化，又擁有許多多功能的學(xué)校。
這所學(xué)校的校門(mén)上按有報(bào)警器系統(tǒng)和識(shí)別裝置，如果不是學(xué)校的學(xué)生或者老師，校門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)響起，如果是學(xué)校的老師或同學(xué)校門(mén)就會(huì)打開(kāi)，讓老師同學(xué)們進(jìn)來(lái)。
在這所學(xué)校里，沒(méi)有老師上課，都是機(jī)器人代替的，教室非常大，但每個(gè)教室都只有20人，十個(gè)男生，十個(gè)女生。在這個(gè)學(xué)校里面有各種各樣的課程：有飛行課、模型課、游泳課等等。所有的同學(xué)必須完成所有機(jī)器人出的題才能夠成功開(kāi)學(xué)，如果沒(méi)有完成機(jī)器人出的題，就要留級(jí)，再學(xué)幾年，直到完成機(jī)器人出的題。
在這所學(xué)校里，你看著沒(méi)有操場(chǎng)，但操場(chǎng)在地下，只要按下校長(zhǎng)室的一個(gè)按鈕，操場(chǎng)就會(huì)出現(xiàn)在你面前，這樣便可節(jié)省資源。在下課前幾分鐘，校長(zhǎng)就會(huì)到校長(zhǎng)室，把按鈕按下，然后操場(chǎng)就會(huì)出現(xiàn)，下課鈴響后不到一分鐘，操場(chǎng)就擠滿(mǎn)了人，有的人在打乒乓球，有的人在踢足球，有的人在打籃球，有的人在打羽毛球，操場(chǎng)上可真熱鬧。
就在玩耍的起勁時(shí)，“叮鈴鈴叮鈴鈴”鬧鈴響了，美好的一天開(kāi)始了，我走到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)剛才是我在做夢(mèng)，學(xué)校還是學(xué)校，一點(diǎn)也有變化，若美夢(mèng)成真，那該有多好啊！
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇8
最近，我國(guó)科學(xué)家研制出了一種時(shí)光穿梭機(jī)。這種時(shí)光機(jī)不僅可以跨越到未來(lái)，而且還可以回到過(guò)去，奇妙無(wú)比，不過(guò)它只能維持一個(gè)星期，過(guò)后時(shí)光機(jī)就會(huì)自動(dòng)載你回到你所在的那個(gè)時(shí)代。
時(shí)光穿梭機(jī)剛投入市場(chǎng)，就被搶購(gòu)一空，受得了廣大市民的熱烈歡迎。我用自己的零花錢(qián)也買(mǎi)了一個(gè)時(shí)光機(jī)。
“穿越到那呢？”我坐在家里絞盡腦汁地想著。突然，我靈光一閃，拍了拍腦袋說(shuō)：“就去未來(lái)的世界看一看吧！”說(shuō)做就做，在了解了時(shí)光機(jī)說(shuō)明書(shū)上的全部?jī)?nèi)容之后，我和家人告了別，坐上時(shí)光機(jī)向未來(lái)世界出發(fā)。
不知過(guò)了多長(zhǎng)世間，時(shí)光穿梭機(jī)停了下來(lái)，我出來(lái)一看，原來(lái)是到了未來(lái)的世界，可眼前的景象卻讓我驚呆了：未來(lái)的世界沒(méi)有光明，只有黑暗，無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際的黑暗。我邁出了時(shí)光機(jī)，沒(méi)走幾步就被什么不明物體絆倒了，打開(kāi)手電筒一看，天哪，絆倒我的是一塊廢鐵，再照向四處，哪里還是二十年前美麗的景象。到處都是垃圾，動(dòng)物的尸體，散發(fā)著陣陣惡臭。看到這兒，我的胃里不禁翻滾起來(lái)，趕緊坐著時(shí)光機(jī)離開(kāi)了那里。回到時(shí)光機(jī)上，我立即用搜索隱引擎搜索一下，得到的答案令我膽戰(zhàn)心驚：地球的環(huán)境越來(lái)越差，但人類(lèi)不知保護(hù)，仍然破壞著，導(dǎo)致最后火山噴發(fā)，地球上生靈涂炭，所剩無(wú)幾的人類(lèi)坐著飛船離開(kāi)了地球，尋找新的、能生存的星球。
這時(shí)，我再也呆不住了，連忙回到了自己生活的時(shí)代，連忙把這一切告訴了家人、鄰居、親戚，他們聽(tīng)了之后也很震驚，紛紛表示今后一定會(huì)保護(hù)環(huán)境。
唉，二十年后的地球居然會(huì)變成這樣，真是太令人感到不可思議了，如果真是這樣的話(huà)，我們?nèi)祟?lèi)又該何去何從呢？
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇9
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我就會(huì)到媽媽小時(shí)候看一看，媽媽學(xué)習(xí)的時(shí)候是不是很努力？看一看媽媽過(guò)得好不好？如果過(guò)得不好我就要幫助她，如果小時(shí)候的媽媽過(guò)得很好，我還是要給她做一些需要幫助的事兒。、
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我還想到200年以后看一看，人們臉上是不是個(gè)個(gè)都有著微笑？看一看有沒(méi)有外星人來(lái)我們地球游玩？有沒(méi)有終結(jié)者侵略地球？我還要看一看地球上的科學(xué)家發(fā)明了哪些高科技新產(chǎn)品？
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我還想到恐龍世界。看一看巨大的恐龍是怎樣捕食的？我多想坐在暴龍的身上看一看各種各樣的恐龍?jiān)诟尚┦裁矗课疫�要和恐龍玩一個(gè)惡作劇，偷走暴龍的蛋，嚇一嚇暴龍。
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我就可以知道現(xiàn)在所有的未解之謎！
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇10
我八歲，是一位發(fā)明家。有一次，我發(fā)明了一種可以將布娃娃變成真人的方法。我試了試，成功了，我造出了一個(gè)女孩子，叫她楓葉。我和楓葉一直生活得很快活，我們一起玩游戲，一起唱歌、跳舞……
過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)楓葉很少開(kāi)口說(shuō)話(huà)，臉上時(shí)常流出淡淡的憂(yōu)傷，我問(wèn)她：“為什么難過(guò)呢？”她幽幽地說(shuō)：“我想家了，想爸爸媽媽了。”據(jù)我得知，楓葉的家在神奇遠(yuǎn)古代，需要時(shí)光穿梭機(jī)才能回家。我雖然不想讓楓葉離開(kāi)我，但為了讓她快樂(lè)，我決定幫助楓葉，讓她早日回家。我不分晝夜地工作，終于，一架既簡(jiǎn)單又安全的時(shí)光穿梭機(jī)展現(xiàn)在我們面前。我?guī)е鴹魅~去穿梭時(shí)光，和她一起來(lái)到了神奇遠(yuǎn)古代，把楓葉送回了家。我也要回家了，臨別時(shí)，我和楓葉緊緊的抱在一起，流下了眼淚。最后，我依依不舍地踏上了時(shí)光穿梭機(jī)，回到了屬于我的世界。回到家中，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：謝謝你把我?guī)Щ亓思遥視?huì)永遠(yuǎn)記住你！楓葉。這時(shí)候，我忽然醒了，我走到窗前，對(duì)著窗前的楓樹(shù)大聲說(shuō)：“楓葉，我想你！你永遠(yuǎn)留在我的心中！”
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇11
二十四世紀(jì)的我已經(jīng)是一位博士了，我最近研制了一臺(tái)時(shí)間穿梭機(jī)，它的主要功能是可以自由地出現(xiàn)在未來(lái)的世界和過(guò)去的世界中。
我這個(gè)博士很想見(jiàn)見(jiàn)楊貴妃，看看她長(zhǎng)得是不是像故事或電影中講的那么美。于是我打開(kāi)時(shí)間穿梭機(jī)，把時(shí)間撥到唐朝，馬上我一瞬間就到了唐朝。我落在了一個(gè)臺(tái)階上抬頭一看，首先映入眼簾的是金璧輝煌的皇宮，把我的眼睛都閃花了。要見(jiàn)楊貴妃可不容易，要通過(guò)侍衛(wèi)才能進(jìn)宮，并且還要皇上允許才能見(jiàn)到楊貴妃。我用我多年積累的智慧，好不容易才見(jiàn)到了我日思夜想的楊貴妃，哇塞！楊貴妃真的是粉面含春呀，太漂亮了！我發(fā)明的時(shí)間穿梭機(jī)還具有在穿梭的地方上留念照相的功能，還能把關(guān)于這里的信息全部搜索出來(lái)。于是，我和大臣、門(mén)衛(wèi)、皇上還有楊貴妃合照了一張照片，楊貴妃還給我簽了名，我也給她留了言。
在我回到唐朝這一回我十分高興，因?yàn)槲乙?jiàn)到了偶像楊貴妃。最后我依依不舍地告別了他們，通過(guò)我的時(shí)間穿梭機(jī)走了。
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇12
前兩天去參加了表妹的生日聚會(huì)，看到以前的那個(gè)只會(huì)和我們吵著要一起玩的表妹已經(jīng)長(zhǎng)了那么大了，我才突然意識(shí)到時(shí)間的流逝之快。
這個(gè)世界上沒(méi)有時(shí)光老人，沒(méi)有時(shí)間姐姐，沒(méi)有時(shí)光穿梭機(jī)，所以我們的時(shí)間是一模一樣的。我們每個(gè)人一年有365天，一天有24個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)有60分鐘，一分鐘有60秒，沒(méi)有多余的時(shí)間，也沒(méi)有丟失的時(shí)間，就是那樣的公平，公平的找不出任何一點(diǎn)瑕疵，一點(diǎn)不公。
我經(jīng)常說(shuō)：“我上了小學(xué)開(kāi)始懷念在幼兒園的時(shí)光，上了初中開(kāi)始懷念在小學(xué)的時(shí)光，上了高中開(kāi)始懷念在初中的時(shí)光。”但是也只能是說(shuō)說(shuō)，想想而已，不論怎樣它都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，不會(huì)有小叮當(dāng)?shù)臅r(shí)光穿梭機(jī)讓我一懷念就可以回到那個(gè)時(shí)候。時(shí)光只是在我們的身邊一直跑一直跑，永遠(yuǎn)都不會(huì)有盡頭，而且它只是一個(gè)單行跑道，不可返回。這一點(diǎn)風(fēng)景你錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了，不論它美得是如何無(wú)法形容，都不可能第二次看到。但是這一片風(fēng)景你看到了，它比原先的還要美，就會(huì)永遠(yuǎn)記在心中，擁有著難以磨滅的印象。就算是一直往前跑，再也無(wú)法看到那片風(fēng)景，也可以在心中勾勒出那美麗的畫(huà)面。
時(shí)光不可穿梭，我們不是大雄，也不是小叮當(dāng)，我們還是要將那美麗的風(fēng)景記在心中，把握它的美……
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇13
“叮咚，唐朝站已到達(dá)，請(qǐng)下車(chē)的乘客帶好您的行李物品，左側(cè)下車(chē)，五天之后，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)返回車(chē)站。”
還沒(méi)等我反應(yīng)，就來(lái)到了人們都身穿奇裝異服的地方，我是誰(shuí)，我從哪里來(lái)，我要去哪里？一系列的問(wèn)題，讓我不得其解。找人一問(wèn)，才知當(dāng)今是盛唐時(shí)期，現(xiàn)在身處繁華的長(zhǎng)安城。所以，我可以見(jiàn)到李白嗎，我高興地跳了起來(lái)，打算去會(huì)會(huì)這位才華橫溢的才子。
“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親；舉杯邀明月，對(duì)影成三人……”在一家酒家旁，聽(tīng)得一人吟得此詩(shī)，我趕緊上前詢(xún)問(wèn)，據(jù)這里的小二介紹，最近經(jīng)常有一位文人墨客來(lái)此飲酒，現(xiàn)在看來(lái)，應(yīng)該就是李白。
他也正好看見(jiàn)我，招呼我坐下，問(wèn)道：“兄臺(tái)，風(fēng)塵仆仆，何處來(lái)，去何方，謂何人？”
還好，我聽(tīng)得懂，便答道：“黃河之水天上來(lái)，五天之后不復(fù)還，知我者謂我心憂(yōu)，不知我者謂我何求。”
李白倒了杯酒，抿了幾口，開(kāi)始淚流滿(mǎn)面，不知何故。
我努力地在腦海中思索，突然記起李白一生求仕，為李唐愿意付出一切，可是放蕩不羈的性格，得罪了當(dāng)朝的寵信高力士，后來(lái)被逐長(zhǎng)安，雖然一生不得志，卻依然積極樂(lè)觀(guān)……
還沒(méi)等我想好，李白又開(kāi)口了：“杜甫，你可認(rèn)識(shí)？”“認(rèn)得。”
“請(qǐng)幫我轉(zhuǎn)告他，我這里一切都好，只是缺酒、缺友、缺他。”
我也想不到什么好的勸說(shuō)安慰的話(huà)，就匆匆離開(kāi)了，下一站，又不知多少年，但是我想去看看杜甫的茅屋，想知道經(jīng)歷安史之亂的他，過(guò)得好不好。
五天后，我準(zhǔn)時(shí)回到了時(shí)光機(jī)上，回去的路上，我在想：不管是瀟灑浪漫的李白，還是生活窘迫的杜甫，生活都有不如意，有些可以改變，有些很難改變，不如想開(kāi)點(diǎn)，當(dāng)下的心態(tài)才是最重要的，積極一點(diǎn)，樂(lè)觀(guān)一點(diǎn)，美好一點(diǎn)。
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇14
我非常喜歡時(shí)光穿梭機(jī)，這是我從一本科幻書(shū)上看到的。
我想用時(shí)光穿梭機(jī)回到媽媽的童年，我一直想知道媽媽小時(shí)候的生活是怎樣的？媽媽小時(shí)候玩的游戲，我也特別羨慕。
如果有時(shí)光穿梭機(jī)，讓我回到媽媽的童年，我就可以和她做同學(xué)了，最好我倆是同桌，和她一起做作業(yè)。我會(huì)保護(hù)她不被男生欺負(fù)，或許還是她保護(hù)我（悄悄的說(shuō)一下，我媽小時(shí)候是“野孩子“）。
暑假里和她一起捉知了，釣龍蝦，捉蟋蟀，用蘆葦葉子做哨子、做風(fēng)車(chē)...。寒假里我們可以自己烤山芋吃，自己在煤餅爐上煎一個(gè)兩面金黃的包子，和媽媽的小伙伴們一起撒歡的在外面瘋玩，不到天黑絕不回家，做一切現(xiàn)在大人都不讓做的。
我喜歡時(shí)光穿梭機(jī)的最重要的原因是，它可以幫助我完成一個(gè)愿望。因?yàn)閺男∥倚闹芯陀幸粋�(gè)秘密——我想和媽媽結(jié)婚！
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇15
今年是3019年，我又活了1000年，這時(shí)世界已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化，我花巨款買(mǎi)了一架時(shí)空穿梭機(jī)，我想穿梭到幾百萬(wàn)年前去。
嗖的一聲，我著陸了，在我的面前是一座巨大火山，在我剛?cè)∠虏弊由系恼障鄼C(jī)時(shí)，突然在我背后傳來(lái)了議論聲：“他這是要干嘛？”“管他呢，咱們先想想該怎么吃掉它，是煮呢還是烤呢？”我嚇得一身冷汗，趕緊跳上時(shí)空穿梭機(jī)里，以最快的速度沖向外太空，可是我飛得太快了，不小心撞上了一顆碩大無(wú)比的星星，讓他撞上了地球，就這樣，恐龍滅絕了。
我又想坐著穿梭機(jī)去三國(guó)看看，在機(jī)上我打開(kāi)了我隨身攜帶的三國(guó)演義，漫不經(jīng)心地看起來(lái)。飛機(jī)突然劇烈的搖晃起來(lái)，我身子一歪，手一甩，書(shū)本飛了出去，從玻璃中間的一大口子里飛了出去，后來(lái)被一個(gè)叫諸葛亮的人撿到了，他把這本書(shū)一字不漏地背了下來(lái)，成為了百戰(zhàn)百勝的軍師。
我還想飛去17世紀(jì)英國(guó)看看。我把身子探出窗外，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人這坐在樹(shù)下看書(shū)，原來(lái)那是牛頓。我搖了搖頭，又坐回了飛機(jī)里。我突然覺(jué)得我的肚子有點(diǎn)餓了，就從包里掏出了一個(gè)蘋(píng)果，沒(méi)想到手一滑，蘋(píng)果從窗外掉了下去，砸到了牛頓，這就使他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。
在我返回地球時(shí)，被太空站告上了法庭，控告我連續(xù)闖了三次禍，要接受懲罰。于是我就被法庭送回了2019年，在南山外國(guó)語(yǔ)文華學(xué)校上小學(xué)。
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇16
一覺(jué)醒來(lái)，似乎到了一個(gè)嶄新的地方。
高樓聳立在兩旁，樓下有一排排的樹(shù)木，街道是整齊干凈的，一輛輛小轎車(chē)在有條不紊的前進(jìn)著。看著如此美好的畫(huà)面，不禁讓我想到，這些高樓里會(huì)是怎么樣的？一定是溫馨而美好的，我猜。人們?cè)诰o張而有序的工作，他們充滿(mǎn)活力也充滿(mǎn)斗志，時(shí)而溫文爾雅，時(shí)而奮筆疾書(shū)，精致而優(yōu)雅。
這是在哪里呢？是未來(lái)還是夢(mèng)里？不是我們這個(gè)小山村里的樣子啊？我一連串的問(wèn)自己，這是哪里。雖然我沒(méi)有來(lái)過(guò)這種環(huán)境里，但我卻沒(méi)有感覺(jué)到陌生，反而是親切，有一種迫切留在這里的期望。
我努力的從腦海里搜尋我來(lái)自哪里，慢慢的，畫(huà)面也逐漸清晰。青磚綠瓦，及紅磚堆砌的院子，是我成長(zhǎng)的地方。我十分的愛(ài)這里，方圓數(shù)里地。這里的人們風(fēng)塵仆仆，身上常年有泥土的芳香，卻也是常年身上沾滿(mǎn)泥土，這里的人們常年都是腳力健將，卻也是常年出去回來(lái)只能使用腳力。這里的人們樸實(shí)而平凡，卻也是只能這樣機(jī)械的生活著。
兩種截然不同的環(huán)境，都深深的吸引著我 。一個(gè)是我成長(zhǎng)的地方，家鄉(xiāng)情結(jié)永在心底。一個(gè)是我羨慕的地方，為生活為工作為美好的明天。
我很慶幸能提前看到想成為的樣子和想要的生活。原來(lái)我來(lái)到的那個(gè)嶄新的地方，是我想要的明天。
“叮叮叮”鈴聲響起來(lái)了。我的初中語(yǔ)文老師拿著課本走過(guò)來(lái)了。午休結(jié)束了。
努力學(xué)習(xí)，我告訴自己。也許努力才是我的時(shí)光穿梭機(jī)，才能讓我看到希望，看見(jiàn)明天的樣子。
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇17
“將士們，跟我沖啊……”在我的周?chē)瑐鱽?lái)了一陣又一陣打殺的叫喊聲，和刀兵相撞“乒乒乓乓”的聲音。
讀到這里，你肯定感到奇怪，會(huì)忍不住問(wèn)：“現(xiàn)在是和平年代，怎么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)呢？”還是讓我來(lái)告訴你吧，這一幕是我用時(shí)光穿梭機(jī)回到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期看到的，秦王嬴政正在發(fā)動(dòng)毀滅六國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)呢！
想想秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó)后，對(duì)中華民族帶來(lái)的積極意義，我決定幫幫他。來(lái)到了秦王宮前，守門(mén)的士兵見(jiàn)我只是個(gè)小屁孩，捧腹大笑道：“哈哈哈哈，你一個(gè)小孩兒也敢來(lái)王宮，哈哈，真是笑死我了……”
他們的笑聲驚動(dòng)了王宮里面的人。一個(gè)太監(jiān)急忙跑出來(lái)問(wèn)：“小孩，你是來(lái)干什么的？”“我來(lái)自未來(lái)，我要見(jiàn)你們的秦王嬴政！”我的語(yǔ)氣十分堅(jiān)定，一點(diǎn)也不慌亂。秦王聽(tīng)到這個(gè)消息后，不但沒(méi)有笑，還很平靜地讓我進(jìn)去了。他的這一舉動(dòng)，讓我特別佩服：“不愧為一代開(kāi)國(guó)帝君啊，很明智的嘛。”
走進(jìn)王宮后，我向秦王講了好多未來(lái)會(huì)發(fā)生在他身上的事情，比如荊軻刺秦，齊楚結(jié)盟，完璧歸趙等等。秦王雖然將信將疑，但見(jiàn)我信誓旦旦，理由充分，并沒(méi)有叱責(zé)我是胡言亂語(yǔ)，依舊把我留在了王宮里，當(dāng)他的幕僚，見(jiàn)證這些事情是否會(huì)發(fā)生。當(dāng)然，為了不改變歷史的軌跡，我沒(méi)有刻意地幫助他杜絕這些事情的發(fā)生。其實(shí)呢，歷史是已經(jīng)發(fā)生的事情，我想改變也改變不了。直到這些事情一一發(fā)生后，秦王才完全相信了我的話(huà)，并把我奉為能預(yù)見(jiàn)未來(lái)的“小仙人”。
離開(kāi)秦國(guó)后，我又乘著時(shí)光穿梭機(jī)去了西漢，幫助大將軍衛(wèi)青、霍去病討伐匈奴，還去了三國(guó)和諸葛亮攜手北伐，又去唐朝看李世民如何滅隋的，并去元朝見(jiàn)證成吉思汗稱(chēng)霸了全世界……
真的好想要一部時(shí)光穿梭機(jī)啊，讓它帶著我去我想去的任何年代，探索存在我內(nèi)心那個(gè)未知而奇妙的世界！
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇18
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我想要穿越到未來(lái)世界，去看看未來(lái)是什么樣子的。我還想回到古代，去改變歷史，讓悲劇不再重演。
我打開(kāi)時(shí)光穿梭機(jī)，把時(shí)鐘調(diào)到未來(lái)3999年的12月31日。新年的鐘聲在我的耳邊響起。哇！地球已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。放眼望去，竟沒(méi)有一個(gè)人類(lèi)，漫天遍地全是機(jī)器人。他們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，有的在運(yùn)輸東西，有的在栽種樹(shù)木，還有的正在安裝火箭推進(jìn)器。我的腳下全是肥沃的土地，稻草長(zhǎng)得比我整個(gè)人還高，葡萄架高聳入云，葡萄大得像西瓜一樣。這些東西都要運(yùn)到哪里去呢？突然，我看見(jiàn)身邊有一個(gè)無(wú)軌列車(chē)，正要將剛剛收獲的食物運(yùn)走。我立馬跟了上去，擠在了列車(chē)?yán)铩２灰粫?huì)兒功夫，列車(chē)便離開(kāi)了地球，直奔火星而去。
艙門(mén)打開(kāi)的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人類(lèi)已經(jīng)搬到了這里，火星已經(jīng)成為了我們?nèi)祟?lèi)的新家園。這里空氣清新，水源豐富，沒(méi)有一絲污染，人們駕駛著飛船從我的頭上飛馳而過(guò)，這得益于火星上發(fā)現(xiàn)的新能源。商店里面擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品，有穿在身上可以起飛的.衣服，它還能夠調(diào)節(jié)溫度，防止病毒進(jìn)入人體，這些都是我們現(xiàn)在想都不敢想的，而在未來(lái)全都變成了現(xiàn)實(shí)。
我又迫不及待地打開(kāi)時(shí)鐘，將時(shí)間調(diào)到了清朝。在清朝，我進(jìn)到皇宮里參見(jiàn)了皇帝，告訴他要學(xué)習(xí)英國(guó)的工業(yè)，不要閉關(guān)鎖國(guó)，不然要吃大虧的。可是無(wú)論我怎么說(shuō)，這位倔強(qiáng)的皇帝依然不聽(tīng)，我只能眼睜睜地看著歷史重演。
我突然明白了，原來(lái)時(shí)光穿梭機(jī)也不是無(wú)所不能的，我們只有努力學(xué)習(xí)，著眼于當(dāng)下，才能建設(shè)出一個(gè)美好的未來(lái)。
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇19
若空間距離被時(shí)間打成碎片，零丁地被思想簡(jiǎn)單拼湊，遠(yuǎn)離了正常的軌道，在空間里穿越——若我坐著時(shí)光穿梭機(jī)。
若我坐著時(shí)光穿梭機(jī)——坐著時(shí)光機(jī)去見(jiàn)那位太白先生，飲酒自樂(lè)，借酒消愁，沉浸在無(wú)人能了解的境遇內(nèi)，欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。早知官場(chǎng)險(xiǎn)惡，又何必仰天大笑出門(mén)去，感嘆著我輩豈是蓬萊人。雖惆悵，雖壓抑，但仍保持著與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁的樂(lè)觀(guān)。吐出的是豪情萬(wàn)丈，揮灑的是盛唐之彩。你轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著滄海吟詠長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。白袍在酒霧繚繞的風(fēng)中何等瀟灑，洋溢著樂(lè)觀(guān)與堅(jiān)強(qiáng)。
若我坐著時(shí)光穿梭機(jī)——坐著時(shí)光機(jī)去看那在采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山下生活的陶淵明。用如清茶般與世無(wú)爭(zhēng)的高遠(yuǎn)粉飾他的世界。即便窮困至極，拮據(jù)不已。但始終用一份清澈的孤獨(dú)堅(jiān)守著世界。無(wú)人愿打破，無(wú)人能褻瀆。一片田舍，一襲蓑衣，帶露鋤禾，隨日作息。成就自己不為五斗米折腰的千古情懷。
若我坐著時(shí)光穿梭機(jī)——坐著時(shí)光機(jī)收集著這未曾接觸的情感，未曾踏進(jìn)的世界。在人生行路的途中增添一份樂(lè)觀(guān)，一種釋然，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種心境。
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇20
假如我有時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)怎樣呢？我靜靜地沉思，細(xì)細(xì)地思考這個(gè)問(wèn)題。
假如我有時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)穿越到過(guò)去。
我穿越到了清朝。這是什么地方？看著如此優(yōu)美的環(huán)境，我不禁想起《紅樓夢(mèng)》中描寫(xiě)大觀(guān)園的成語(yǔ)：“奇花炳灼”“佳木蘢蔥”“飛樓托插空”“清溪瀉雪”……難道這是大觀(guān)園？我又見(jiàn)到一位窈窕淑女，她就是林黛玉嗎？我走到她面前，看見(jiàn)她因?yàn)榕伦约翰荒芗藿o寶玉而哭泣，故意糟蹋自己的身體，不吃飯不喝水，就說(shuō)：“我是從未來(lái)穿越過(guò)來(lái)的人，如果你愛(ài)護(hù)身體，寶玉就會(huì)娶你的。”她十分高興，病也好了。果然，她最后如愿地和寶玉結(jié)婚了。
立了大功的我，又決定穿越到三國(guó)時(shí)期去看看。
“我要為二弟報(bào)仇！你們誰(shuí)也攔不住我！”是劉備？我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出《三國(guó)演義》中，劉備最后大敗的情節(jié)。我有些著急，連忙勸他：“你去了一定會(huì)輸?shù)模潇o點(diǎn)。”可劉備卻說(shuō)：“連諸葛亮勸我都沒(méi)用，你還來(lái)勸我？”我不緊不慢地說(shuō)：“我是來(lái)自未來(lái)的，知道你們的所有結(jié)局。”還順手拿出《三國(guó)演義》給他看。劉備大驚，立刻打消了那個(gè)念頭。
我回到了現(xiàn)代，想看看我做的兩件“好事”。沒(méi)想到，人們竟在紛紛議論《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》中的不對(duì)勁。“林黛玉不是思想消極，多愁善感嗎？怎么在生病時(shí)突然開(kāi)竅，莫名奇妙地開(kāi)始愛(ài)護(hù)身體了？這喜劇還不如悲劇呢。”“劉備應(yīng)該要很勇猛的呀？為什么不敢去為兄弟報(bào)仇？劉備怎么這么膽小，不講義氣。”
我聽(tīng)著大家的議論，懂得了歷史是無(wú)法改變的，一切只能順其自然這個(gè)道理。
但我還是不死心，決定不干擾人們，去25世紀(jì)看看。
我到了25世紀(jì)。哇！這里人們的工作都被機(jī)器人取代了。人們待在家里，想要什么，機(jī)器人就會(huì)送上什么。學(xué)生們不用上課，每個(gè)人可以在家里對(duì)著電腦學(xué)習(xí)；大人們不用工作，所有的工作都被各種機(jī)器人給取代了，人們都只用呆在家里享福……
雖然未來(lái)的科技很發(fā)達(dá)，但是環(huán)境卻很差。所有小河都是黑色的，到處堆積著垃圾和廢棄的機(jī)器人。天空是暗灰色的，霧霾特別嚴(yán)重。我隨便走進(jìn)一個(gè)人的家，里面一塵不染，裝有空氣凈化機(jī)等各種高科技電子產(chǎn)品。只隔著一扇門(mén)，里外卻仿佛是兩個(gè)世界。
我好奇地問(wèn)里面的人：“你們就不怕地球被你們破壞后，你們別無(wú)去處嗎？”
“嘿，我還是第一次見(jiàn)到除我外的其他活人呢，我從來(lái)沒(méi)出過(guò)這個(gè)家呢！你也太落后了。科學(xué)家和機(jī)器人一起發(fā)現(xiàn)了十多個(gè)適合人類(lèi)居住的星球。地球上已經(jīng)有一半左右的人移民到其他星球上了。哈哈，下個(gè)月我也能移民到別的星球啦！”那個(gè)人躺在床上，慢悠悠地說(shuō)。
我又回到了21世紀(jì)，我想呼吁大家保護(hù)地球。地球，這位人類(lèi)的母親，生命的搖籃，慷慨地獻(xiàn)出自己的一切，人類(lèi)卻這樣對(duì)待她！
假如你有時(shí)光穿梭機(jī)，你會(huì)怎樣呢？
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇21
時(shí)間如流水般一直在流逝的，也無(wú)法倒流。時(shí)間在每一個(gè)人面前總是很公平的，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，時(shí)間它有時(shí)是慈祥的，有時(shí)卻是無(wú)情的。它沒(méi)有辦法帶我回到過(guò)去，哪怕用盡全身的力氣也沒(méi)有辦法挽回。
我多想有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，有了它我便可以回到過(guò)去，回去改正那些我曾經(jīng)做過(guò)的錯(cuò)誤的事情。
以前有一次老師從同學(xué)那里得知我的作業(yè)的都沒(méi)有答完整，非常地生氣，可是她忍著憤怒的情緒，給了我一次機(jī)會(huì)，讓我第二天再把作業(yè)交給她，可是我還是沒(méi)有補(bǔ)完。當(dāng)她上課時(shí)我內(nèi)心一直忐忑不安，真希望她忘了這件事，可是她仿佛就像看穿了我的心思一樣，直接點(diǎn)我的名后，讓我一下課就把作業(yè)拿給她看，我哆哆嗦嗦地把作業(yè)遞給她看，她看過(guò)后直接把我的作業(yè)拍在了講臺(tái)上，我本以為老師會(huì)打我，可是她只是訓(xùn)了我?guī)拙渲螅隳托牡亟虒?dǎo)我！
自那以后，我有時(shí)會(huì)聽(tīng)到老師時(shí)不時(shí)的嘆息聲，偶爾微微皺起眉頭，仿佛是在告訴我，是因?yàn)槲业哪谴问虑椴攀沟美蠋熥兂涩F(xiàn)在的這個(gè)樣子！
真的，自那以后我再也沒(méi)有干過(guò)這么離譜的事情了！我多么想有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，幫我回到那件事之前，讓我好好地改正，讓老師她不再那么生氣，這樣就可以彌補(bǔ)上我內(nèi)心的那一份不安！
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇22
我有一臺(tái)神奇的時(shí)光穿梭機(jī)，它可以回到過(guò)去，也可以穿越到未來(lái)。
一天，我利用時(shí)光穿梭機(jī)回到了過(guò)去，那時(shí)劉老師和我媽還是同校同班同桌同學(xué)呢！他們都有外號(hào)，一個(gè)叫“三字經(jīng)”－－三不知，順口而已；另一個(gè)叫“背多分”－－靠背課文來(lái)獲得很多分。我媽是“背多分”，劉老師是“三字經(jīng)”。
只聽(tīng)老師說(shuō)：“‘背多分’，這幾天你來(lái)教育教育‘三字經(jīng)’吧。”
“背多分”說(shuō)：“好！”
我失望地想：天啊，現(xiàn)在的劉老師居然還說(shuō)自己小時(shí)候?qū)W習(xí)全國(guó)第一，我要回到現(xiàn)實(shí)世界舉報(bào)他！
只聽(tīng)“嗖－－啪！”一聲，閃電從天而降，我就被傳送回到現(xiàn)實(shí)世界。不對(duì)！我還要穿越到未來(lái)看看，證明老年的劉老師是否很帥！
只聽(tīng)“嗖－－啪！”一縷光束，我穿越到了未來(lái)。
來(lái)到了未來(lái)，我定睛一看，驚呆了！這里的物品都是全自動(dòng)的。這時(shí)，我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正是劉老師。他真是丑呆了，五官大殘，四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，還拄著拐棍。
看來(lái)劉老師再一次把我給騙了，這次一定要舉報(bào)他。
這次時(shí)光之旅真是太有意思啦，證實(shí)了劉老師說(shuō)的全是假話(huà)。
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇23
皎潔的月光灑在我的臉上，我坐在椅子上，手里捧著一本書(shū)，讀著李白寫(xiě)的詩(shī)，我忽然想到：如果我能變成一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，那該多好啊！
如果我就是一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，那我要做的第一件事就是穿梭到隋朝，我要和李春及勞動(dòng)人民一起建造雄偉壯觀(guān)的趙州橋，為人們帶來(lái)利益。我還要去唐朝，去拜訪(fǎng)那位有名的大詩(shī)人——李白。我要和這位偉大的詩(shī)人交朋友，請(qǐng)他教我寫(xiě)美妙的詩(shī)句，這樣以后我寫(xiě)作文就不用愁了。我還要去宋代，去拜訪(fǎng)蘇軾，請(qǐng)他談?wù)剬?xiě)詞的方法，看看他寫(xiě)的書(shū)法。我要去北宋，去欣賞張擇端的千古絕畫(huà)《清明上河圖》，更希望能拜他為師，用畫(huà)筆表現(xiàn)大千世界，描摹人物百態(tài)。
如果我能變成一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，我還想穿梭……
“博文，天晚了，趕緊回屋睡覺(jué)。”正在我美妙地穿梭暢游時(shí)，媽媽把我從想象的海洋中拉回到現(xiàn)實(shí)的海岸。但不管怎么說(shuō)，這都是一次有趣的旅程，雖然想象是虛幻的，但只要我們有夢(mèng)想，不斷付出努力，夢(mèng)想就有實(shí)現(xiàn)的可能！
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇24
我坐著時(shí)光穿梭機(jī)飛啊飛啊，飛了好遠(yuǎn)，看到了一只小鳥(niǎo)在填大海。哦，原來(lái)是精衛(wèi)鳥(niǎo)。她可真好看，長(zhǎng)著帶花紋的頭，白嘴巴，紅色的小腳。這時(shí)，大海看到精衛(wèi)鳥(niǎo)那么賣(mài)力，便哈哈大笑起來(lái)：“小精衛(wèi)，別傻了，我這樣翻滾了好幾億年了，想填干我談何容易。”精衛(wèi)勇敢地說(shuō)：“大海，我一定能把你填干的。”我被精衛(wèi)的毅力感動(dòng)了，但為了生態(tài)平衡，我只好對(duì)精衛(wèi)說(shuō)：精衛(wèi)鳥(niǎo)，大海要是干了，水里的魚(yú)蝦怎么生存呢？精衛(wèi)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“可大海害死了我，我怎么辦呢？”我想了想，說(shuō)：“我讓大海給你道歉，好嗎？我拿出一個(gè)喇叭，對(duì)著大海喊:“大海，我知道你不是故意的，但你害死了女娃，你能跟她道歉嗎？”這時(shí)一縷夕陽(yáng)照在海面上，把海照紅了，原來(lái)，大海臉紅了：“對(duì)不起，精衛(wèi)！”我笑了笑，坐著穿梭機(jī)飛走了。
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇25
我是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，總是幻想一些亂七八糟的東西。最近我在幻想：如果我有了時(shí)光機(jī)。
如果我有了時(shí)光機(jī)，我會(huì)到那未知的世界去。到火星去觀(guān)光，看看那里都有哪些奇特的景觀(guān)，然后記錄下來(lái)；到月球去度假，帶上我的爸爸媽媽?zhuān)槺阍偃フ艺遥纯存隙鸾憬闶遣皇钦娴淖≡谀抢铮坏侥拘侨ド⒉剑刻斐酝觑堃院螅腿ツ拘亲咦撸槺阈蕾p一下風(fēng)景；到金星去健身，那里的健身器材一定比我們現(xiàn)在所擁有的更先進(jìn)。
如果我有了時(shí)光機(jī)，我會(huì)到那歷史悠遠(yuǎn)的中國(guó)古代，去看看雄偉華美的阿房宮；還要攜手李太白重游白帝城……當(dāng)然，我還要參觀(guān)埃及金字塔的建筑過(guò)程，解開(kāi)它的千古之謎。同時(shí)，我還要阻止世界大戰(zhàn)的發(fā)生，那樣，就不會(huì)有那么多無(wú)辜的人死去。
如果我有了時(shí)光機(jī)，那么我會(huì)美夢(mèng)成真。然后我會(huì)寫(xiě)一本厚厚的書(shū)，告訴人們銀河系的奧秘，外星人的故事等等。
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇26
今天晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我坐著時(shí)光穿梭機(jī)，來(lái)到了20年后的一個(gè)世界，在20年后的世界里，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，而且還上班了呢。
20年后的我，長(zhǎng)得很好看，不愧是女大十八變，而且還被一家公司錄取了呢，這個(gè)公司是做機(jī)器人的一家公司，我的月薪非常高，而且我還是這家公司的副經(jīng)理呢，你們知道我的月薪是多少嗎?3萬(wàn)!我都不敢相信，長(zhǎng)大的我非常瘦，我化著妝，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的長(zhǎng)發(fā)，穿著一身裙子，腳蹬一雙高跟鞋，看起來(lái)非常的好看。
我走在街上，發(fā)現(xiàn)街上的環(huán)衛(wèi)工人們都被機(jī)器人替代了，這些機(jī)器人還是高科技機(jī)器人，它們會(huì)聽(tīng)從人們的語(yǔ)言，告訴人們哪條街該怎樣走，而且如果有人問(wèn)它附近有沒(méi)有小吃店?然后給你回答很多很多個(gè)小吃店，而且都非常的便宜，它會(huì)自動(dòng)清掃大街，不用再勞煩環(huán)衛(wèi)工人們了，這時(shí)的大街上行走的人們都不會(huì)再隨地吐痰，我不知道是不是他們的腦子里被移植了什么芯片，而且人們都非常開(kāi)心的走在街上，因?yàn)樗麄儾挥脫?dān)心錢(qián)的問(wèn)題，在20年后，所有的東西的價(jià)格都變得非常的便宜，你只需要花兩塊錢(qián)就可以買(mǎi)到兩斤五花肉，是不是特別便宜呀?
走了一會(huì)兒，我也餓了，走進(jìn)了一家餐廳，哇，這家餐廳里好涼快呀，里面的服務(wù)員竟然都變成了機(jī)器人，一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你好，你要點(diǎn)什么餐呢?”我就隨手點(diǎn)了一份意大利面，嗯，20年后的意大利面，跟現(xiàn)在的意大利面很不一樣，里面的意大利面都是由真正的面條和現(xiàn)炸的番茄醬做的，你還可以看到他們的廚房，他們的廚房是開(kāi)放式的，人們可以看到他們?cè)鯓忧胁耍鯓犹幚聿耍绻鼈兲幚淼牟桓蓛簦氵�可以給它們提意見(jiàn)，可以給你換一份，我又點(diǎn)了一杯燕麥奶茶，哇，這里的燕麥奶茶真的能喝到燕麥誒。吃飽喝足后，我去收銀臺(tái)結(jié)賬，那里的收銀人員告訴我，一共十元，我心里暗暗在想，十元在以前那個(gè)年代連一份面都吃不上呢，現(xiàn)在就能吃一份西餐，真是太便宜啦!之后我走出餐廳，繼續(xù)回到我的公司里工作。
突然我聽(tīng)到了鬧鐘的聲音，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇27
在二十一世紀(jì)的新時(shí)代，科技高速發(fā)達(dá)，人們發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī)和星星許愿器，不過(guò)，星星許愿器有一個(gè)條件才能實(shí)現(xiàn)人們的愿望——過(guò)生日是才能使用星星許愿器許愿。一個(gè)小男孩今天過(guò)生日，他終于等到許愿的日子了，他對(duì)著星星許愿器大聲地喊道：我想要關(guān)羽到現(xiàn)代來(lái)給我當(dāng)保鏢，不讓其他人欺負(fù)我。
星星許愿器馬上啟動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了那個(gè)小男孩的一直以來(lái)的愿望，它命令時(shí)空穿梭機(jī)快速啟航，去古代把關(guān)羽帶到現(xiàn)代了給小男孩當(dāng)保鏢。
“嘟嘟，嘟嘟…”時(shí)空穿梭機(jī)用每秒一千公里的速度，把關(guān)羽接來(lái)了現(xiàn)代。小男孩欣喜地對(duì)關(guān)羽說(shuō)：“到我家去玩一會(huì)兒吧！”“我為什么要到你家去玩，你是誰(shuí)?”關(guān)羽大聲喝道，用疑問(wèn)的眼神看那個(gè)小男孩。小男孩被嚇著了，“哇”的一聲哭起來(lái)。關(guān)羽看著小男孩，心軟了，對(duì)他說(shuō)：“好吧，我跟你走，別哭了。”
小男孩回到家中，向爸爸媽媽介紹這是從古代來(lái)的關(guān)羽，爸爸愣了一下，問(wèn)關(guān)羽:“你是不是演員？哪會(huì)有真的關(guān)羽”“我就是關(guān)羽”關(guān)羽生氣地回答，“我行不更名，坐不改姓。你竟敢說(shuō)我是假冒的那個(gè)…什么什么的員，對(duì)了，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)官員，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么員。”小男孩焦急地說(shuō)：“是演員。”
“你肯定就是演員，不過(guò)演技還真不錯(cuò)！”小男孩的爸爸肯定地說(shuō)。關(guān)羽生氣了，拿起手中的青龍偃月刀，要向小男孩的爸爸砍去。小男孩大叫：“住手！別動(dòng)手，有話(huà)好好說(shuō)，可以商量嘛，我們相信你是關(guān)羽。”
小男孩的媽媽打開(kāi)浴室的燈，讓關(guān)羽進(jìn)去洗個(gè)澡，關(guān)羽看見(jiàn)現(xiàn)代的東西真新奇，摸著水龍頭問(wèn)：“這是什么？”小男孩的媽媽回答：“這是水龍頭。”關(guān)羽打開(kāi)水龍頭洗了個(gè)手。他走到了客廳，一不小心摸到一個(gè)滑滑的東西。“這是什么？挺好玩的。”說(shuō)著，他用力的按了幾下，忽閃忽閃的，頓時(shí)，整個(gè)客廳漆黑的一片，小男孩的媽媽按照以前的記憶走到了電視機(jī)前，打開(kāi)了電視機(jī)，拿起遙控板，按到了正在熱播(三國(guó)演義)的頻道，關(guān)羽說(shuō):“停。”他看見(jiàn)了自己的大哥有難，想要讓自己去幫助大哥。關(guān)羽和小男孩他們一家再見(jiàn)，便快速地乘時(shí)空穿梭機(jī)回到了劉備的身邊。
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇28
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)。隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，這時(shí)的我們連時(shí)間都能控制，秘密武器就是——時(shí)光穿梭機(jī)!
我發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)，它將是萬(wàn)能的，不僅可以穿越時(shí)空回到遠(yuǎn)古時(shí)代，還可以帶你走進(jìn)神秘的未來(lái)世界。它只有5毫米厚，約3米高，透明的像個(gè)玻璃做成的整流罩，速度比光速還要快幾十秒。它的操作很簡(jiǎn)單，假如人們想穿梭，只需直接走進(jìn)穿梭機(jī)，站穩(wěn)，系上安全帶，機(jī)器會(huì)紅外線(xiàn)掃描自動(dòng)感應(yīng)你的腦電波。這時(shí)，你大腦所想的時(shí)空區(qū)域就會(huì)顯示在前端顯示屏上，你只需點(diǎn)擊“確認(rèn)”。它就會(huì)以比光速還快的速度將你帶到你所想去的時(shí)空區(qū)。那種感覺(jué)肯定美妙極了!但是如果你在進(jìn)入穿梭機(jī)器時(shí)，大腦不夠集中精力，讓機(jī)器錯(cuò)誤的判斷。它就會(huì)給你一點(diǎn)出乎意料的“失誤”哦——它會(huì)將開(kāi)小差的操作者送到老年時(shí)空，讓你變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。可能你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)糟糕，不過(guò)倒也不要太擔(dān)心，它其實(shí)是跟你開(kāi)個(gè)玩笑，只會(huì)讓你保持一天年老的狀態(tài)而已。
哈哈，聽(tīng)了我的介紹，是不是覺(jué)得很有趣呢?如果你也想感受這種新奇冒險(xiǎn)的感覺(jué)，就趕緊來(lái)體驗(yàn)一回吧!
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇29
期待這時(shí)光機(jī)不會(huì)遠(yuǎn)去“假如時(shí)光可以倒流，你最想改變的是什么？”
——題記
從什么時(shí)候開(kāi)始，你丟掉了你的時(shí)光機(jī)我在想，有多少隨著記憶隨著時(shí)間隨著歲月流逝了的時(shí)光機(jī)，隨著稚嫩隨著單純隨著童真的幻想流逝了的時(shí)光機(jī)。一直愛(ài)看哆啦a夢(mèng)的你，從什么時(shí)候開(kāi)始不再期盼真的有那個(gè)口袋，沒(méi)有什么變小藥沒(méi)有什么任意門(mén)沒(méi)有什么竹蜻蜓，這些的這些都是假的。你告訴自己，時(shí)光機(jī)，只是一個(gè)虛擬的不現(xiàn)實(shí)的不科學(xué)的東西。是的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的那一份天真慢慢被社會(huì)的真實(shí)面貌磨掉了，只是日復(fù)一日年復(fù)一年的拼命向前進(jìn)，拼命拋掉這些不切實(shí)際的想法，卻忘了，偶爾還是要回頭看看的。等到白發(fā)蒼蒼，年華已盡，你還記得曾有一個(gè)時(shí)光機(jī)，出現(xiàn)在你的童年嗎？你的時(shí)光機(jī)，還在嗎我多么的慶幸我還處在青春年華，我還有時(shí)間去想象我的時(shí)光機(jī)，去想象曾在我腦海里傻傻的念頭，去幼稚一番去癡傻一番，我還能像個(gè)孩子一樣的去狂迷哆啦a夢(mèng)。
不知道現(xiàn)在的你，還有沒(méi)有時(shí)光機(jī)。不知道現(xiàn)在的你，還有沒(méi)有小童真。不知道現(xiàn)在的你，看著這篇文章，想的是哆啦a夢(mèng)還是海綿寶寶，亦或者滿(mǎn)腦子全是繁忙的學(xué)業(yè)和巨大的壓力。我想如果你想的全是動(dòng)畫(huà)人物，那么你還有這般幻想，還有這般天真，還有著自己的時(shí)光機(jī)。多么希望你的時(shí)光機(jī)還在，這樣我們就還能像一個(gè)傻孩子一樣瘋瘋癲癲無(wú)所顧忌，扮演者王子公主的角色，看著一個(gè)又一個(gè)happy end的童話(huà)故事，做著一個(gè)又一個(gè)變大變小變長(zhǎng)變短的夢(mèng)。這是你的時(shí)光機(jī)，還好嗎？ 期待著，時(shí)光機(jī)，不會(huì)那么早的離去我多么希望有一天，所有的人都可以放慢自己的步伐，多看看在自己生命中，走了就不會(huì)再回來(lái)的時(shí)光機(jī)，多留戀留戀這種美好的感覺(jué)，這種童真的純潔，美好的愿望。期待著會(huì)有這么一天，期待著我的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，期待著越來(lái)越多的人小心翼翼的保護(hù)好自己的時(shí)光機(jī)。這是我們一去不復(fù)返的童年，這是我們以后再看就會(huì)覺(jué)得幼稚的動(dòng)畫(huà)，這是我們丟失了再找不到的單純。以后的你，會(huì)不會(huì)想讓時(shí)光機(jī)帶你回到你的童年，你的少年，回到曾讓你甜蜜無(wú)奈或者心酸彷徨的地方，回到讓你無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)唏噓想念的地方。那熟悉的味道能否換回你曾經(jīng)的苦樂(lè)酸甜。你準(zhǔn)備好，讓你的時(shí)光機(jī)走的步伐慢一點(diǎn)了嗎？時(shí)光機(jī)，我們永遠(yuǎn)的小小夢(mèng)如果時(shí)光機(jī)，那它可以帶著我們不停地穿梭，你可以向前也可以退后。這是一個(gè)讓我們記住曾經(jīng)的東西，這是每一個(gè)孩子都期望擁有可是花多少錢(qián)都買(mǎi)不到的東西。這只是一個(gè)幻想一個(gè)美好的夢(mèng)而已。
時(shí)光機(jī)，這是我期待了多久的東西，卻為什么總是盼也盼不來(lái)。如果我在等下去，一年兩年三年四年五年…就這么一直等下去，作為我永遠(yuǎn)的夢(mèng)，作為我永遠(yuǎn)的期待也可以。即使我知道等不到，即使隨著時(shí)光我在慢慢的老去，即使所有人都嘲笑我的無(wú)知愚蠢，即使等到世界都不復(fù)存在，我還要守著我的時(shí)光機(jī)。雖然，你看到的是我的手上抱著的是一團(tuán)空氣。那其實(shí)是你，消失了孩子的天性。時(shí)光機(jī)，我要告訴你時(shí)光機(jī)，你好。時(shí)光機(jī)，我要保護(hù)你。時(shí)光機(jī)，我永遠(yuǎn)不會(huì)丟下你。
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇30
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我將用它做許許多多的事情，要讓世界上的每一個(gè)人對(duì)我贊嘆不已！
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)穿梭到黃帝與魔皇鬼蚩大戰(zhàn)之前，看看當(dāng)時(shí)的科技到底是什么樣的，黃帝是不是一個(gè)四個(gè)頭的怪物，現(xiàn)在的黃帝陵和嫘祖陵都那么壯觀(guān)，而且都那么大，用100年都建不完，所以那是的科技一定很發(fā)達(dá)。
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)穿梭到屈原跳河的附近，躲到一個(gè)石頭后，等到屈原跳河時(shí)，我去把他拉住，不讓他跳下去，然后現(xiàn)代就沒(méi)人吃粽子了。
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)穿梭到很久以前的瑪雅部落那里，看看他們都預(yù)言了什么，2012到底是不是世界末日，如果是，我一定要問(wèn)個(gè)明白，問(wèn)出個(gè)道理來(lái)。
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)穿梭到大觀(guān)園，當(dāng)場(chǎng)就揭穿鳳姐想用掉包計(jì)讓寶玉和寶釵成親的陰謀，讓林黛玉長(zhǎng)久地活下去，不被氣死。這樣《紅樓夢(mèng)》一書(shū)中又多了我一人。
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我還會(huì)做更多事，我要改變歷史！但時(shí)光現(xiàn)在還沒(méi)制造出來(lái)，所以我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，以后發(fā)明出時(shí)光穿梭機(jī)。
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇31
2035年，我已經(jīng)來(lái)到了人生中的28歲。
從小我就有個(gè)夢(mèng)想，那就是考入一所有名的大學(xué)，創(chuàng)作一個(gè)很奇特又實(shí)用的發(fā)明——那就是時(shí)光星球穿梭機(jī)。
有了它，我們的生活會(huì)更加方便，更加豐富多彩。
就像現(xiàn)在如果過(guò)新年，相信每個(gè)人的心情都是很激動(dòng)的，哈哈!這時(shí)候這臺(tái)機(jī)器就派上了用處，你只需先站在里面，然后再坐在座位上，輕輕的閉上眼睛，大概只需零點(diǎn)幾秒，一眨眼你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)站在了你的家里。是不是我們的生活更加方便啦!
更有趣的是這臺(tái)機(jī)器還可以通往外面到星球呢。例如你在吃早飯你會(huì)發(fā)現(xiàn)在那臺(tái)機(jī)器里，會(huì)走出一些穿著西服帶著領(lǐng)帶，長(zhǎng)著三根頭發(fā)、五只眼睛、三個(gè)鼻子、兩個(gè)嘴巴、腿如同螞蟻一樣短、肚子如同大象那樣寬、手里拿著十個(gè)叉子、五雙筷子慢吞吞地向你走來(lái)。當(dāng)然還有穿著夾克衫的頭上戴了頂棒球帽，整個(gè)臉上只有一只眼睛，身體如同長(zhǎng)頸鹿那樣長(zhǎng)，腿比一頭犀牛還肥，兩手空空，大步流星地向你走來(lái)，端起飯碗一口塞進(jìn)嘴里，菜也一口吞進(jìn)嘴巴里，這時(shí)你的內(nèi)心不會(huì)想他們是如此的討厭，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài)它們。我們可以用手輕輕的撫摸他們的頭和他們玩捉迷藏老鷹捉小雞，老狼老狼幾點(diǎn)啦?甚至在別人欺負(fù)你的時(shí)候，他們可以挺身而出幫助你解決任何的困難。看吧，是不是有了這臺(tái)機(jī)器后生活變得更加豐富多彩呢!
我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們要勇于創(chuàng)新大膽嘗試，說(shuō)不定中國(guó)的科技就走向科技的前沿。
同學(xué)們讓我們一起加油!成為祖國(guó)的棟梁之才，帶著全社會(huì)一起走向科技之路。
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇32
發(fā)明創(chuàng)造不在于年齡，我也想當(dāng)個(gè)小小的發(fā)明家，發(fā)明一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，讓人們可以來(lái)回穿梭在不同的時(shí)空中。
“時(shí)光穿梭機(jī)”它可以變幻顏色，若你想要紫色，它便會(huì)出揣摩你的心思，剎那間就變換了顏色。它外形十分滑稽。像牛，不像；像黑博士，也不像。總而言之，言而總之，它就是龐大的怪物。別看它滑稽又好玩，但它的功能可不一般呀！
它有許多按鈕，可以隨意按一個(gè)，你就能穿梭到那個(gè)按鈕對(duì)應(yīng)的年齡階段，回到你感到溫暖或后悔的地方。它還會(huì)給你規(guī)定時(shí)間，當(dāng)你還不想離開(kāi)的時(shí)候，就可以按一下你手上的按鈕，這樣你就可以在那里快樂(lè)玩耍，你還能把以前做得不好的事再重做一次。或許你還能在那里做得比以前更好，但切忌不要沉醉在那里，要清醒，否則會(huì)被時(shí)光穿梭機(jī)強(qiáng)行拉回到現(xiàn)實(shí)生活中。當(dāng)然，你不可能永遠(yuǎn)停留在那個(gè)時(shí)空，即使時(shí)光穿梭機(jī)壞掉了，你也不會(huì)滯留在那里，因?yàn)榧热贿@機(jī)器能帶你進(jìn)行穿越，可定會(huì)有一定自動(dòng)的修復(fù)系統(tǒng)呀！要不然你可得重活一次了！為了你在另一個(gè)時(shí)空的安全，時(shí)光穿梭機(jī)有一個(gè)能為你自動(dòng)醫(yī)療功能，讓你的傷變得無(wú)影無(wú)終，怎么樣？這樣還滿(mǎn)意吧！但這還不夠，我還為時(shí)光穿梭機(jī)添加了溝通系統(tǒng)，讓你快樂(lè)無(wú)比！
發(fā)明不在于年齡，我這小小的發(fā)明家還需要更加努力呀！
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇33
一天，我來(lái)了一次“火山爆發(fā)”單元考試。
考試前還好，一考完試就忐忑不安，直到老師說(shuō)出”朱義君九十九”，我的心才平靜下來(lái)。拿到試卷一看，是一個(gè)字母寫(xiě)錯(cuò)了，我后悔不已。我又看了一個(gè)學(xué)習(xí)不好的，發(fā)現(xiàn)他竟然一百！我驚訝得連嘴巴都合不上了，心想：一個(gè)學(xué)習(xí)不好的都考了一百分，而我卻只考九十九，實(shí)在是太丟臉了。
我唉聲嘆氣地回到家，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上等著我的消息了。媽媽看我唉聲嘆氣就知道我沒(méi)考好：“是不是沒(méi)考好？”
我回了句：“九十九。”媽媽聽(tīng)了眉笑眼開(kāi)。
我又說(shuō)道：“全班成績(jī)最差的都比我高。”頓時(shí)，媽媽的表情像要打比賽的人一樣，說(shuō)了一大堆的道理：看看別人考多少，再看看你考多少……別人是差生，你的成績(jī)還沒(méi)有人家高……
媽媽講后，我更加失望，心想：如果能重來(lái)那該有多好。
一次做夢(mèng)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了一個(gè)很眼熟的地方。“快點(diǎn)檢查！”聽(tīng)到后我懵了，低頭一看，這不是上次考試的試卷嗎？我怎么穿越回來(lái)了？不管那么多了，趕快把那題改過(guò)來(lái)吧。
考完后，我迫不及待地把試卷交給了老師。試卷發(fā)下來(lái)了，上面寫(xiě)著大大的一百分！我興高采烈地回家，把試卷拿給媽媽。媽媽看了，開(kāi)心得不得了，說(shuō)：“周六帶你去看電影。”我開(kāi)心得一跳三尺高，一不小心滾下了床。
美夢(mèng)醒后，我心想：要是我真有一臺(tái)穿越機(jī)，那該有多好啊！這樣就可以改變現(xiàn)在的“悲劇”了。
時(shí)光穿梭機(jī)小學(xué)作文 篇34
我想發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)是圓柱形的，上面有一些按鍵，它們是0至9的數(shù)字，下面有一個(gè)屏幕，可以在屏幕上輸入要去的年代，再下面是一個(gè)按扭，一按就可以到你想去的地方，如果到了那個(gè)地方想回來(lái)的話(huà)，就把時(shí)光穿梭機(jī)立在一個(gè)地方，輸入回去的年代之后，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很大的光盤(pán)，只要鉆進(jìn)光盤(pán)里就可以回到你想去的地方。
時(shí)光穿梭機(jī)不但能到達(dá)將來(lái)，還能回到從前，比如穿梭機(jī)到了以前還可以把一些滅絕的動(dòng)物用食物引到現(xiàn)在，可以把一些像白血病這樣的絕癥病人提前預(yù)防，還可以在地震前把地震的消息告訴大家，讓傷亡和損失小一些。
我以后要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一臺(tái)真正的時(shí)光穿梭機(jī)。