共度好時光作文（精選32篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的共度好時光作文，歡迎閱讀與收藏。
共度好時光作文 1
歲月倏忽，流年逝水。時光一個眨眼，與你相識已有5年，中考將至，我們的初三也將接近尾聲。但是，有些你不知道的事，我想告訴你。
還記得那個初夏嗎？折一只紙船，輕輕放在水中，目送它在河水的流動下飄向遠方，承載著我們年輕的夢。這是與你做過的最多最美好的事了。臨近黃昏，你便會拉上我的手，迎著夕陽，跑到同樣的小河邊，做同樣的事情。余暉下，兩個身影被拉得長長的。這是我們的開始。那時，你說你愛落葉，愛它落下時劃下的弧線。
立秋，我們靜坐于樹下，略帶涼意的秋風卷落樹上一片片枯葉，蕭瑟的落葉雨，鋪就了一地寂寞。上面有我們的璀璨年華，有我們的泡沫之夏。你朝我燦爛地笑，我緊牽你的手，兩個相似的身影如此默契。你極愛文字，我亦是如此。我覺得，這是一種緣分，是上天賜予我們最好的禮物。你說，最優美的文章沒有華麗詞藻的'堆疊，只有隨感而發的小心情。不知何時始，我們會一起暢談文字的小微妙，一起分析美文的構思與內涵。猶記得我們交換作文時的欣喜，和你的那句不怎么樣。那時竟天真地想，能與你攜手一直如此般。卻不曾想過，再真的友情也會有破碎的一天。沒錯，命運偶爾也喜歡開開玩笑。就是這樣一個玩笑，讓你我沒有再說過一句話。
如今，天空依舊蔚藍，云朵依舊飄逸。只是，那個擁有藍色笑顏的你，卻是早已不復。你可知道，這個夜里我很慢很認真地寫下這些文字時，眼底已是一片濕潤。我仿佛看見我們的過往在向我招手，卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想，如若當初沒有認識你該多好，至少，不會剩下那么多的痛苦與無奈。可是，我還是愿意遇上你，雖然很難過，但是我能更快地成長。時光如此無情，我們依然如此著迷。既然真的無法回到過去，那就讓我們永遠記得，那是我們的好時光。
共度好時光作文 2
火車開動時已是夜深。
一寸寸地，夜色與窗緩緩擦肩告別，沉默著目送溢彩的流光漸淡漸遠。清寂的闃朗柔和著一身仆仆風塵，飛鳥斂翅時，顛簸的車廂內中偶有一兩聲無意識的嘆息劃過，深夜趕路的人，只有向著家的方向才能感到安穩。
快入睡時還在想，如果真要打一個比方，生命大抵就是這樣一條幽深的長廊，滿載悲歡的綠皮火車從中平穩經過，有晝有夜，還有光，甚至還有碰撞時發出的“哐當”，徐徐緩緩，平平和和，大抵就是我們所謂的好時光。
是了，為了走近你而耗費的時間才稱得上是值得珍惜的好時光，否則只是時鐘無意義的搖擺。
從前很多次都想養成記隨筆的好習慣，想著等記憶泛黃的那天再翻開，曾經的歡喜與悲傷，還能像流水那樣在行字點句中晃啊晃。走過的路，讀過的書，遇見的人，都會在筆跡中折疊成單薄的句子，時時回憶，時時折回收藏，如此就仿佛時光以漫長成就浪漫。只是離開家后我才恍然大悟，看過的`山川，經過的海洋，鏡頭里是我，為我拍照的永遠是你，歡喜的是我，為了我的歡喜而努力的人永遠是你，那些讓我想一直珍惜的好時光，是因為始終都有你在身旁。
什么時候最想念你呢？大概就是深夜里餓的要死，卻喝不到溫熱的湯的時候，大概就是委屈時給你打了好長一段話又默默刪除的時候，大概就是感冒了，卻在電話里告訴你一切都好的時候。你是那個會在深夜里窩在沙發上不知不覺睡過去又醒來的人啊，會在我說為你拍照時頻頻拒絕，手機相冊里只有我的照片。你是那個教訓我滔滔不絕，自己卻又不好好照顧自己的人啊，我在家時菜色豐美，我不在時隨意應對。你說你既期待又害怕我的長大，而你在的分秒，都是我已經成熟的生命里最真實的童話。
“兩度夜宿溪頭，樹香沁鼻，宵寒襲肘，枕著潤碧濕翠蒼蒼交疊的山影和萬籟都歇的俱寂，仙人一樣睡去。”
曾以為浮生所愿是這樣的悠閑，如今只覺，與你共度的歲歲年年，只要平平安安，便是生命里求之若渴的貪婪，和欣喜若狂的得償所愿。
向你走近的路上，分分秒秒都是我不可多得的好時光，好時光不在于風景是嬌艷亦或蕭素，而在于與誰一同共度。
夜色最濃時睡意繾綣，恍惚中與你呼吸相聞。我不信冥冥，卻萬分慶幸，樹欲靜而風不止，我欲養，所幸你還在。
想念溫暖外的風塵，想念風塵里，仆仆的人。
共度好時光作文 3
簡單的時光里，不由把你們的笑顏鍍層金燦燦的光，像照片一樣保存在記憶里。——題記
時光過的太快，我們這些雛鳥都知道感嘆光陰易逝，思念著過去，喜歡在寂靜的夜里想著你們。
初次見到你們，并不覺得你們會是多么要好的朋友，剛沾及這片清潭的我們，像傻瓜一樣摸索著友誼，在這陌生的地盤，我們都毫無經驗，就連遇見你們三個很幸運都不懂。只是會在放學路上，你我拉著手，排成一列小豆丁，踏著夕陽余暉回家。在清晨與傍晚的交替輪回中，一點點的熟識，像為慢慢流進大海而初具雛形的小河。
校前的梧桐樹又長高一些，樹冠變得愈發茂密蔥綠，染綠了一片相伴相依又小打小鬧的年華。時間的洗禮讓我們在友情這潭水中逐漸倒映你們清晰的模樣，班里拉幫結派的組團，而我們是一個無論做什么都一個不少拉上的團體，時光溫暖而明亮。
新栽的桂花樹飄香，我們變得會為友情起伏而焦慮。學會了故事書的情節跟朋友吵架，卻沒學會怎么和好，一冷就是十天半個月，自己反而懊悔不已。難得友情足夠堅固，撐得起我們幼稚的摧殘，成為一道源遠流長的河流，匯聚著我們幾年心血。那時的我們，還真能折騰。這段日子，略苦帶酸，意義非常，你們的重要也打入寸寸骨血中。
我們四人最后一個盛夏，幾乎都儲著幾句離別美詩：最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。不約而同的用最美的字在同學錄上，寫下曾被我們嘲笑酸掉牙的詩。時光真是不可思議，四個人跌跌撞撞由不穩定的'四邊形，變得堅不可摧，這真美。
小學六年，那些因你們同在的好時光，雖已經可被我稱為過去的年華，卻也是最親切的懷戀。你們連同好時光的樣子，不知為何，在我腦海里的，全是時光抹不掉光澤的陽光下，你們的笑容。
共度好時光作文 4
放暑假了，所有人都在忙著，我也沒閑著。這不，去年剛考完鋼琴，今年又要考巴烏。總之“忙”的我是暈頭轉向。
周六早晨八點半，我火急火燎的吃完早餐，就騎著自行車往外竄。走到半路上，突然，一個“歐巴桑”不顧前后左右的，在大馬路旁邊就打開車門，我急忙往旁邊一躲，天啊，差點撞上一輛大貨車，這場景真夠驚悚的，虧著我們兩車剎車及時，不然……我下車，看著那個“歐巴桑”，指著她的鼻子說：“你眼睛長哪了？腳底下了？高度近視？忘帶眼鏡了？眼瘸？還是直接沒長眼？沒學好開車是吧？駕照偷來的吧？第一天上路是吧？還沒貼‘實習’是吧？你看看你的長相，出來嚇人的是吧……真是的，沒道德，沒教養，家教不好！”我直接把她“說”蒙了，也不管她是發火，生氣，還是委屈，“說”完最后一個字我直接走人，留下她一個人干站在那，還沒反應過來發生了什么事。
我經歷了千辛萬苦，千難萬險，然后又“翻車過路”來到了Ms高家。我先練了幾遍《竹林深處》，自我滿足以后，就跟右邊的.焦子宸，左邊的朱楚琪和后邊初二的“瘋子”姐姐說說話，聊聊天。但是Ms高接了個電話回來后，說：“又來了一個人，在三中門口，你們誰去接？”“我去，對了，趙……那個啥和焦子……宸咱一起去吧”“瘋子”姐姐拉著我和焦子宸往門外跑。我不叫趙那個啥……
連續接了幾趟人以后我們氣喘吁吁，吃著冰糕回來了，Ms高看著我：“你給我吹吹曲子聽吧。”我打著拍子吹了兩邊后，老師興奮的說：“吹得不錯，看你這樣六級還挺簡單的，要不這樣，給你報個八級把！”“納尼？八級！太夸張了吧，‘瘋子“姐姐才九級，我能練出來嗎？”“當然可以了，你練《漁歌》吧”……
假期才過了一個星期，還有很多的時間等待我們去利用，不要把時間都費掉，趕快動起來吧！
共度好時光作文 5
回憶是一種奇妙的東西，它讓我的心變的柔軟，變得纏綿，它使我總在一個不經意的轉角，想起那個人，憶起那段好時光。
認識他是在我五歲的時候，那天爸爸牽著我的手，去他家拜訪，因為我們是鄰居。他站在旁邊，兩只手在肚子前相互搓著，抿著嘴仿佛在打量著我。我也抬起頭看他，就這樣，兩個天真無邪的小女孩就這樣擦出了友情的火花。他的眼睛很美，仿佛盛了一片星空，明亮而豐盈。
小孩子內心總是簡單的，我們倆為了滿足貪吃的小小欲望，開始攢糖紙，準備賣錢。于是我們倆的行為開始怪異起來：每次看見誰在吃糖，就跑到人家旁邊，眼巴巴的望著，也不說話，然后在旁人詫異的眼神中默默取走糖紙。爸媽們說我們倆入魔了，我們卻毫不在乎，依然滿懷開心的將糖紙洗得干干凈凈，在字典里壓平整，再用皮筋一捆捆的綁好。我們也愛把糖紙放在眼睛上，透過那些糖紙，可以看到一個五彩的世界，好像我們的友情。
時間像風轉過童年的輪盤，恍惚間，我們升入了初中。我還記得有了暖洋洋的.春天，我坐在教室窗邊，老師在講臺上念我的作文，寫的是我和他。我趴在桌子上笑了個不停，臉上滾燙滾燙的。窗外長著矮矮的小樹，樹影投在玻璃窗上，綠色的油漆窗框和綠色的樹映入眼簾。老師讀完了，要同學們發言，他說感謝我將我們共度的好時光用文字來凝固。現在想來，那是多么快樂的日子，那是一段多么美好的時光。十五歲，他出去讀書，我們第一次離別，我追著他坐的火車，一邊揮手一邊哭。
有些時候，我們不得不相信這世界所有存在的好時光，拼湊起來就是一份難得的寶物，就像頭頂上的孔明燈，它告訴我：那段好時光有個通俗易懂的名字：友情。
共度那段友情的美好時光，在某個突兀的時間點，我又想起了他，想起那段美好時光。
共度好時光作文 6
“流光易把人兒拋，紅了櫻桃……”“噓！怎么還這么張狂？忘了那天在太陽底下罰站的煎熬了！”
幾個按捺不住的頑皮小孩子在明令禁止下仍逃過“護花使者”的銳眼鉆進這彌散著好聞的櫻桃花香味的櫻桃林來。
其實，幾天前這里還是校園里最惹人駐足欣賞的地方，但只是它存在的地方過于顯眼——校長辦公室的對面，因而當校長透過窗戶在低頭抬頭的罅隙里望見那些拿著掃帚借打掃衛生的名義來偷摘櫻桃花的學生時，他的確對這些“肆無忌憚的”行為做出相應的處罰——“你們幾個過來！”
我們猛的從無盡的花香中回過神來，發現大事不好卻只扭扭捏捏的彳亍過去，背后還藏著好幾枝散發著清冽的.香味的櫻桃花枝，所有的答應好送給后桌的、準備插在講臺感謝老師的、為了炫耀特意挑選的——都被校長沒收了去，重新扔回櫻桃林下那方土地。而我們就在炎炎烈日下站了一下午，目睹了一場“櫻桃花的葬禮”。
當夕日欲頹時分，校長才走出辦公室沖我們揮揮手示意我們走，我們悻悻的拖著已經僵硬的雙腿緩緩離開這兒。突然他對我們說：“你們畢業時還想吃櫻桃嗎？”未等我們重新洋溢起熱情來說當然想，他接著說，“那就別再亂摘那些花了！”
有句話這樣說：紀律是用來違反的。這句話被我們這些頑皮的小孩闡述的淋漓盡致。不管是周一國旗下那“愛護花草從我做起”的熱情澎湃的演講，還是被暫時調來充當“護花使者”的威武高大的門衛都未能阻擋住我們更加火熱的心。
櫻桃花開始成片成片的落了，那顆顆珍珠般的紅櫻桃日漸綴滿枝頭。畢業鐘聲未響起，校長承諾未到期，于時我們便躡手躡腳的從戰略后方鉆了進去——滿滿的櫻桃都“神氣活現”的攀住枝頭，大家都左右分散海吃起來。
紅色的汁水沾到嘴角上臉上以及白色的校服上，還有的不慎將咬出的汁水濺到了眼睛里，正當他胡亂的用原本就都是櫻桃汁的雙手揉自己發澀的眼睛時，驚天地泣鬼神的哨聲把我們嚇得魂魄都灰飛煙滅——是那高大的“護花使者”發現了我們這些“采果賊”！
正當我們胡亂的迫不得已的用袖口抹掉汁水企圖掩蓋罪行繼而狼竄逃離現場時，他卻悄聲叫我們湊過來，正當大家將信將疑緩慢踱步時，他卻用寬大的手掌給每人摘下幾顆櫻桃放在每個人手心讓我們快回去上課吧。只是記得當他也輕輕咬開一顆卻不小心將汁水滴到他白色的工作服上時，慌張的跑去水房企圖洗掉的動作讓我們笑彎了腰，露出了發了紅的牙齒。
那是最盛大的一個夏天，是與“護花使者”與同樣頑皮的你我共同度過的百分之百的、流淌著清冽香氣的櫻桃汁的好時光。
共度好時光作文 7
香樟樹下，幾近漫長。好時光里，有了它的陪伴，我絕不孤單。
那年，回鄉，它幾個月。行走在羊腸小路上，陽光傾泄，投下燦爛的吻。沒見到熟悉的面孔時，一團滾來的黑球，撞停在我腳邊。熱乎乎的溫暖，讓溫馨盈然。
那是小秋，新生的狗崽。晚秋的午后，它呱呱落地。絨絨的細毛，如黑亮的綢緞，反閃著陽光，粗短的尾巴，友善地招呼著。于是，整個新年，我懷抱著它，迎接了新春。
每一天，在新生的艷陽下，在和煦的暖風里，小秋與我，相依相伴。
那年，回鄉，它兩歲了。仍是熟悉的景致，心中，卻蔓延著忐忑：小秋的.眼睛，該更有神了？它的腿，該更健壯了？我，也該抱不動它了吧？又或許，它會如鄉下的野狗，陌生而兇惡……
陽光依舊晴好，它高聲吠著，迎接遠客。那刻，時光仿佛停滯。我垂下的雙手，不敢再去碰它，但它卻邁著闊步，乖巧地湊過來，輕柔地觸碰我的衣角。目光里，只存著柔和，陽光傾泄，染了它一身金黃。
我蹲下身，把它抱入懷中，熱氣蒸騰在耳邊。仿佛是老友，一般溫暖親切。
傍晚，夕陽下，小秋和我一起漫步，不時滿足地嗚咽。它時而矯健地奔跑，任風撫過毛發，讓我仿佛看到了風的實體；時而徘徊在我腳邊，與我一起凝望夕陽，感受時光的綿長。我們仿佛回到了兒時，回到了曾經。
小秋的雙眸閃耀，我的心亦飛揚。這樣的好時光，我們共度。
樹下，幾近漫長；夕陽，美好依舊。
共度好時光作文 8
時光漫漫，那些快樂的時光，是誰與我共度？是她——鋼琴。
幼小時，偶然第一次遇見她，便迷上她了。那如精靈般的黑白鍵上下翻飛，一個個快樂的音符便飛賤出來。好不美妙，好不動聽！我央求媽媽讓我也能坐在她的面前，媽媽欣然同意了。從幼兒園中班開始，每當放學回家，我便會緩緩精細地打開琴蓋，按譜即興來上一曲。時光悄然流逝，媽媽面帶微笑坐在一邊，看著鋼琴與我共度好時光。
寒來暑往，大約過了一兩年，沒有即興演奏的悠閑，因為我確定了考級目標。每年的暑假里，都要考一次級。暑假，也成了我的'“忙假”。每當作業完成后，我便來到空調房間中，和著屋外的蟬鳴，彈出一首首優美的曲子。那旋律或高亢，或低沉或奮發，或舒緩，漸漸地流入心扉。我在琴弦上輕輕地滑動，那音符從手指間慢慢地流淌，霎時間飄滿小屋，我陶醉其中。這不僅是對考級任務的尊重，也是我對她的熱愛。有蟬，有琴，有我，共度這美好時光。
很快，考級的任務完成了，我清楚記得拿到10級證書的那一天，心中真是自豪無比的。我心中又不知怎么，一陣難過，難通我要離開鋼琴，離開曾起的她嗎？進入初中，學習壓力慢慢大了起來。很快，人生的第一大關口，便悄然到來，我也曾想拋棄她，但最終放棄了這個想法。在中考的前幾天里，我抽空走到她面前來上一曲，忘記勞累，忘記緊張。夜深人靜之時，我便踏上隔音板，緩緩地彈一首小夜曲，忘記壓力，放松身心。是她，讓我在中考前悠然自得、泰山崩于前面不改色，是她，讓我得到放松。不因那題海書山而困乏。望著如火的日光，望著寂靜的夜空，她——鋼琴，與我共度好時光。
坐在這中考的考場上，那沙沙的筆聲不絕于耳，回想那些與她共處的時光，心中思緒萬千。望著其它同學在高溫中不再沉靜的身影，我的心中，留下的，只有琴聲悠揚的清涼。
在快樂與艱辛之際，酷熱與寒冷之間，她，與我共度好時光。
共度好時光作文 9
多年以后，我依舊忘不了那個盛夏的黃昏，在無影潭邊，在潭邊的那棵柳樹下與父親度過的美好時光。
無影潭，我家不遠處的一汪清潭。小時候，我常與父親來此游玩，特別是盛夏的午后，暑熱漸退，可以在潭邊那棵歪脖子樹下乘涼玩水，或爬到樹上尋知了。
一個靜謐的黃昏，我被潭邊柳樹上的知了叫聲深深吸引了。我歪著小腦袋朝樹上看，張開手臂緊緊地抱著這棵粗壯的樹，用力搖晃，期望能夠把樹梢上高叫的知了搖下來。
父親笑著對我說：“你想逮知了？那就爬上去，樹不高且歪斜粗壯，沒問題的，爸爸會在下面保護你。想的話就去，一定要看準步伐，爬穩當。”
我迅速松開環抱大樹的雙臂，往后退了幾步，看看水潭又看看這棵大樹。水潭好像一只獨眼的怪獸瞪著它那能照透人心的眼，直愣愣地盯著我；樹上的知了依舊高歌不已，聲音越來越聒噪，好像在向我挑釁，又好像在嘲諷“膽小鬼，敢想不敢做”。
父親摸摸我的小腦袋，朝樹梢望去，“當初我如你這般大時，就順著它粗粗的枝干爬上去逮知了。”
“爸爸，你不害怕嗎？不害怕被它粗糙的皮扎破胳膊？不怕掉到水潭里去嗎？”
父親哈哈大笑起來。“怕？男子漢大丈夫，這點算什么？”父親又看了看我，瞇著他那細長的眼繼續說：“記住，只要你想干，一定能干成。專注，可以克服恐懼。你只管一步一步往上爬，其余的都不要去想。”
我看看這棵粗壯的樹，再看看父親。我看到了父親眼神里的堅毅與期待。看到了夕陽的余暉灑在父親臉上呈現出的動人景象，看到了父親嘴角上揚時那種美好。我仰望著這棵樹，看到了它頂部那好看的枝丫盤臥在一起，如同一把寶座等待著我去登臨，等待著我觀賞更遠處的風景。
我把鞋子蹬掉，朝手心吐了吐唾沫，看了看父親，父親依舊嘴角上揚，眼神如同這落日的余暉般溫暖。我抓住主干上一個凸出的樹疤奮力使勁，腳終于踩到了樹干上。父親在旁指導我下一步該抓住哪，如同幼時在兒童樂園中教我如何攀巖一樣。是的，如同攀巖，走一步再走一步，走之前看準走哪一步，再堅定地往上挪步。
就這樣，在父親的鼓勵與引導下，我爬到了頂部枝丫為我做的“寶座”上。知了此刻卻安靜不叫了，似乎為它剛才的.嘲諷感到難為情，又似乎被我勇敢的舉動驚得口呆；俯瞰潭水，它是如此地清澈寧靜，在夕陽的余暉下，如同一位溫柔的母親伸開雙臂等待孩子的到來。
我就這樣坐著，天邊的晚霞，絢爛一片，映著父親的臉，紅紅的，煞是溫暖。
夕陽中父親的這幅剪影圖永遠鐫刻在我的腦海中。時隔多年，每當我心生畏懼或者不敢去嘗試新事物時，總會想起這個午后父親跟我說的話，以及他那堅毅期待的眼神，想起與父親度過的這個靜謐的好時光。
共度好時光作文 10
抬頭仰望星空，那掛在天邊的一輪明月也有些殘缺了，仿佛被人咬了一口。此時的你，是否也在想念我呢？
今天是一個值得慶祝的日子，當年我們一起種的樹苗結果了。那時……那天我們一起走在街道旁的人行道上。花壇里的小花兒們爭先恐后地將自己最美的笑臉展露出來，一陣微風拂過，它們都隨風跳起舞來，散發出陣陣清香。旁邊的小草也綠油油的，蒼翠欲滴，充當著“護花使者”。周圍的大樹也挺直了腰板，枝繁葉茂，撒下一片濃郁的樹蔭……你看到這和諧的一幕，開心地笑了，你對我說：“好美的`畫面啊！不如我們也回家種一顆小樹吧！”我愉快地答應了。于是我們便回到家，找出工具，我鏟土，你提水，我栽樹，你埋土。好半天，在我們的辛勤勞動下，小樹栽好了，雖然我們的臉上都掛著豆大的汗珠，但是我們相視而笑了，笑得那么開心。記得你對我說，“終于大功告成了，只是不知道什么時候才能吃到它結的果實？”你的臉上充滿了期待。可現在，果實也結了，你怎么沒回來呢？留我一人獨自品嘗那用我們的汗水所換來的勞動成果嗎？留我一人獨自對月懷人呢？今天是一個好日子，是我們的勞動有了回報的日子，我多么希望你能和我一起度過這美好的時光！
時光的年輪不停回轉著，我的記憶又落在了那天下午。那天是小考的日子，也正是意味著我們畢業的日子。記得那時考完試后，我緊緊拉著你，傷心地說：“是不是從今天開始我們就要分開了？我舍不得你！”你卻笑著說“不會的，不是還有初中嘛，到那時我們再接著敘姐妹情，我們拉勾！”我破涕為笑。“拉勾上鉤一百年不變……”在我們的承諾下，兩只小手緊緊勾在了一起。可是，今天開始報名了，我們成為七年級的學生了！我坐在座位上滿心歡喜，左顧右盼卻沒看到你的身影，突然覺得心里空落落的。我對自己說，她一定請假了，明天一定回來。可你依舊沒來。到后來我才知道，你，轉學了！你知道在聽到這個消息時，我是多么傷心嗎？不是說好繼續做姐妹嗎？怎么留我孤身一人在這陌生的環境里呢？今天是個好日子，是我們成為初中生的日子，我多么希望你能和我一起度過這美好的時光！
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”只怪天公不作美，你我無緣，我只能在月光下默默思念著你，在月亮的那一端，你是否也像我這樣仰著頭呢？
愿下個月圓之夜，我們能重新相聚！
共度好時光作文 11
七點三十分，一切都安靜了。
家長們踮起腳尖，蜻蜓點水般踱步繞出教室，同學們早已排好位子，桌上的書本擺好了，椅子上的我們坐直了，文具也從筆袋里跳出來了。
晚自習開始了。
教室里很靜，無人喧嘩，只能聽見筆尖發出的沙沙聲，微風擠進窄小的窗戶掀起紙張發出的？O？@聲。有時聽見有人停筆，循聲望去，一位同學正緊皺眉頭，手扶下巴，緊盯著一道難題，剎那間好像靈光一閃，眉頭舒緩開來，嘴巴卷成“O”的形狀，但在“原來如此”這四個字從嘴里逃出前又收了回去，興頭頭拿起筆，埋頭做下去。
窗戶只開了一條小縫，風卻像收到命令似的，爭著擠進來，與室內沉悶而又燥熱的空氣混合交織，時而一片清新時而一陣涼意，這陣陣涼風包含著大自然的氣息，比吹風扇還要舒服。鐘表滴滴答答、滴滴答答，秒針轉了一圈又一圈，分針也不甘示弱，拖著笨重的身軀緊隨其后，這時教室里出現了合上書本，放下書包的聲音，那是又一門學科寫完了。
覺得有些累了，一抬頭，發現其他同學都低著頭，絲毫沒有放松的意思，這樣的氛圍時時督促著我，使我明白，有這么多的同學陪著我學習，陪我共度這一段珍貴而又美好的時光，還有什么理由不努力呢！我想，即使再調皮好玩的同學，也會在這種環境的渲染下，不荒廢這段時光吧？
同學們心里都清楚，能夠這樣一起學習的時光不多了。
在不斷的停筆、起筆聲中，有一種聲音格外響亮，那是粉筆在黑板上敲擊的聲音，一些家長自愿前來學校陪伴我們，成立了家長委員會，他們帶上了隱形的志愿者肩章，拿起粉筆，一筆一畫的將老師發的筆記銘刻于黑板上，待到黑板上下起了一場雪，她們才會放下粉筆，用濕巾擦拭已然全白的右手，默默地退回門外的`黑暗處。
兩個小時后，同學們放下筆后，露出滿足而又欣慰的笑容。當你把所有的作業放回書包時，你會覺得這份作業比平時更有份量，因為里面裝著誠信和努力，還有家長和老師們的一份期待。
時間到了，同學們討論著新題目，三五成群的結伴離開學校，校門口，和藹可親的家長早已等在門口，將自家的寶貝領回家。
現在回想起這些，我猛然發現，與同學們共處的這些美好時光，已然成為了記憶中的美麗畫卷。
希望畢業后，有一天我仍能在夢鄉中，回到自己的母校，回到自己的教室，看墻上的鐘表，正好指著七點三十分。
共度好時光作文 12
“好時光”可以是和同學、朋友一起度過的美好時光；也可以是大家一起攜手并肩，在面對困難時不放棄，堅持，大家一起渡過困難的喜悅，這也是難忘的時光，也是“好時光”。
記得在軍訓的時候，我只身一人，沒有朋友，也沒有認識的人；在軍訓時，烈日當空，照耀在我們身上，而時間也變得很緩慢，似乎這就是一個“人間刑場”。我感覺到挺孤單的，看到別人軍訓后，都是成群結隊去喝水，而我就是一個人拿起水瓶到陰涼的角落，自己休息自己喝。也許，是我們太多次的目光相對，就遇到了你，就和你漸漸的感情升溫，漸漸的形影不離。
我在后面看著你的身影，感覺到我不再是一個人，感覺到有人陪伴，感覺到了有人分擔。在教官懲罰時，我們一起深蹲，我們一起承擔。雖然肉體上很累，但，我心中在想：我還可以，我還行，因為我感到了有許多人在堅持，所以我也不能倒下。
我們在軍訓時一起渡過難關，而后休息時我們又一起談笑風生，我們一起渡過難關。在困難時，我們攜手并肩，共渡難關。這是我的一個非常難忘的.“美好時光”。
在學習上，我也會時常遇到難關，你就會來幫助我，讓我明白這個知識點。在我學習上的很難度過的點，你就會和我一起渡過，一起走過。雖然有時候很難熬，但你也讓我別放棄，咬咬牙，這樣就過去了。這樣也才會讓我們一起銘記于心。
在生活上，我有時也是笨手笨腳的，比如說：在洗廁所的時候，總不知道從哪個地方開始下手，而你就開始一步一個腳印地從頭開始教我，而原來什么也不懂的我現在多少也懂一點兒。這也讓我記憶深刻。
這些，都是和你一起共渡度困難的一個個片段，讓我回想起來，也是一個個難忘的時光，一個個共度的“好時光”。
共度好時光作文 13
時光嘩啦啦的流，留下一路嘻嘻哈哈的記憶。再回首，你已是半鬢青絲，年華似水，有你便是幸福。春天，我與你故事的開始。
初春·青綠
抵不過我的百般懇求，你牽起我的小手，背后的身影那分明是歲月蹉跎。一老一少看著，總是讓人眉眼間流出許多柔情。外婆，有你便是此生的幸福。微雨刷新綠，你那件一針針縫出的外衣蓋在我的肩頭。看著我那滿嘴晶瑩的糖絲，你嘴角輕輕漾起一抹滿足的微笑。初春，與你在公園中，度過美好時光，便是如此了。
盛夏·酷暑
不抵那汗水流過的痕跡，青絲在微風中輕輕的飄著。“米米，外婆給你去拿帽子？”你試探性的問了一句，生怕打擾了正在玩耍的我。外婆終是抵不住那炎炎烈日，起身，邁著步子向家走去。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘，外婆呢？那時還滿臉稚氣的我，看了看外婆走去的方向，一個模糊的人影漸漸放大，我終于看清楚了是外婆，那雙頰上透著淡淡的紅色，半鬢的青絲一根、兩根、五根、十根外婆，真的`老了。帽子在我頭上，甜甜的笑容一起綻放，與你共度美好時光，在游樂場中，幸福慢慢爬上。
金秋·恒溫
金色的蝴蝶翩翩，清脆的童聲久久回蕩在果園內。遠處兩個身影一小一長你跟在我后面急促的呼吸無不訴說著你累了，剛想張開的嘴合上了，剛想伸出的手收回來，剛想叫住我的想法打消了。看著我捧著果子向你走來的那種喜悅，一切疲憊都消失了。“來，米米放這里。”瘦弱的胳膊上重量不斷地增加，汗水如珍珠般彈落，但笑意慢慢爬上你的臉頰，美好詮釋了一切，與你共度美好時光，在果園中。
嚴冬·寒冷
美好總在不經意間閃過，在這個寒冬外婆我與你共度時光。一個小小的身影從一個巨大的雪球后出現，微微笑著“外婆快過來啦！”那時的我手中拿的幾個小紐扣，半個蘿卜，天真爛漫的笑著。而你吃力地抱著一個小雪球過來了，看著我臉上藏不住的笑意，你仿佛沉浸在蜜中，像是忘記了自己是一個70歲的老人。不久屋中傳來“咳，咳”小區中與你共度美好時光。
小時候的我像是乘著熱氣球般不見了，只留下一兜子的回憶，外婆有你就是幸福，與你共度美好時光，外婆我愛你。
共度好時光作文 14
都說：“時光是這個世上最難戰勝的敵人”，這話我一直深信不疑。時光帶走的不只是歲月的流逝和生命的離去，也帶走了我的童稚和純潔的內心，留下的只有那充滿童年歡樂的美好時光。
思緒穿過無邊無際的厚重云層，回到那個無數人都向往的童年。那一年我四歲，留在我回憶里的只有母親的陣陣嘆息，哥哥與我的玩樂，還有醉酒的父親回家后充斥著整個家的'酒氣。
母親是個勤勞能干的人，當時她沒有工作，只能在家里照顧我們。天氣炎熱，我從外面玩樂歸來，母親總是把臉貼在我那如大理石般光滑的頭顱上感受我的體溫是否異樣。我的汗水總在頭顱上閃閃發光，那因為肺炎打針才有的光滑的頭顱。這是母親對我特有的愛撫，也是我和母親共度的好時光。
哥哥陪我的時間要比母親長，作為兄長的他要經常照顧我，盡管他是與我一樣的孩子。與其說是照顧，不如說是一起瘋，一起鬧。盡管我們喜歡這些所謂的孩子行為，但是至今也不敢有大的動作，年少的我們已經懂得了，不能影響母親休息。就是這樣，哥哥陪我共度著童年的好時光。
充滿酒氣的房間讓人有些反胃，父親毫不在意的態度，讓我很是惱火。但我不得不承認，這是一段溫暖的回憶。父親也有愛我的方式，即使是醉酒了，他依舊會給我和哥哥帶來想要的禮物，盡管他嘴上不說，但我知道，當他看到我們因禮物開心的樣子，他的心里定是暖的。這又何嘗不是好時光？
共度的好時光，是童年的時光，雖無法挽留，卻能讓人銘記于心。一段童年的好時光，一段關于親情的記憶，一座讓我流下幸福淚水的房子，一群沉在美好中的我們。
共度好時光作文 15
人生是一場又一場的相遇和別離，是一次又一次告別和開始，可有些事一旦發生，就會留下印象，但總有個人，讓我無法忘記。他是一至五年級陪伴我的好朋友，他曾和我有福同享，有難同當。只要有空閑時間，我們基本上都會在一起玩，他就是我的好兄弟——王恒。
他和我玩的時光既是漫長的也是飛快的。本先在一二年級時，我們的關系并不太熟，但在三年級的一個星期日，使我和他的感情越來越濃。那個星期日，我做完作業，因為家長都沒在家，我就打算下樓去玩會兒。下了樓，我就到小區里轉，可轉了一會兒，我突然遇見了王恒，我們兩個走到一起，我問：“你怎么在這兒？”他答道：“我就住在這兒。”于是我們便一起玩耍，一起聊天……到四五年級時，我們的`友誼逐漸增厚，我們上學時，下課就一起玩，我們放假時，就在小區里一起玩兒。在五年級的暑假我們收到了一個讓人震驚的消息：六年級可能要分班！這個消息深深地打擊了我們倆，可是人在江湖，身不由己，我們只好聽天由命。沒想到六年級真的分班了。五年的交情，就這樣，突然被一道晴天霹靂給劈斷了。唉，真的好懷念那些美好的時光啊！
人生讓人充滿了喜悅，憤怒，悲哀，歡樂。只要有相遇，就會有別離，只要有告別，就會有開始。雖然被告別了。但是那些美好的時光讓人依然難忘！
共度好時光作文 16
生命本是一場幻覺，可是有了你們的陪伴，便能在這紛繁流變中找到真實，找到永恒。
——題記
七張試卷，結束了三年的寒窗；三年初中的生活，便在英語考試的一聲鈴響中宣告終結。三年太長，長到我們能品味到一切的酸甜苦辣；三年太短，短到仿佛是一瞬便要分別。三年來我收獲了最好的你們，最好的時光，最好的青春。
夜，萬籟俱寂，只有霓虹燈在窗外若有若無地閃著，我抵不住這夜的侵襲，便在這夜沉寂中睡去，模糊間似是白天上課的情景。一向數學還不錯的我卻遭遇滑鐵盧，數學老師走下講臺巡視，目光卻停留在我慘不忍睹的分數上，您翻開我的試卷，時而眉頭緊皺，時而卻又連連點頭：“你的基礎還是不錯的，改掉粗心的`毛病，你能考好的。”是嗎？我有些將信將疑，一抬頭，卻觸及他那溫柔的目光，沒有批評和責怪，而是一種慈父般的期待與鼓勵，不善言辭的他不知該如何表達，只是拍拍我的肩，道一聲加油。一滴晶瑩的淚珠涌入眼眶，淚眼中卻浮現出的是您的笑。我知道，這三年的時光，有您陪我們共度。
夜色恰好，繁星滿天。
十二點的鐘聲將我驚醒，我擦干眼角的一粒淚珠，向客廳望去，媽媽正翻著書，不覺打了個大大的呵欠。“媽，你去睡吧，我還有不少作業呢。”“沒事，我不困，再看會兒書。”我剛想笑她，打了那么大的呵欠，還口說不困，卻突然發覺她絲絲白發在燈光下卻那么刺眼。說是看書，可誰又不知那是陪我，那翻書的聲音告訴我，有人正陪伴著我，共度這韶華，繁花滿心。
初中的生活就這樣漸行漸遠，中考的戰鼓也隆隆奏響，最后的時光，我們攜手，向著夢想的地平線發起沖鋒。
第六節課，校園里只剩下畢業班的學子，肚子卻不合時宜的叫了起來，最后一節課，定是分外難熬，鄰桌卻拋來一袋餅干，似已知曉我的心情，“給你的，快吃吧。”不知是肚子餓了，還是有些許感動，抑或是兼而有之，那夜的餅干也分外好吃，我囫圇吞下，連渣也沒留。餅干的香混著老師的講課聲，有你們的陪伴，便鑄成這初三美好時光的全部。
也許，這便是青春的時光吧，汗水夾著歡笑，苦難混著歡喜，一路坎坷，一路感動；一路風雨，亦一路收獲，無論你想與不想，這輩子，就這一回。
釀一壺熾熱的酒，敬你我共度的美好時光，那些美好的記憶，都刻成光盤，腦海里不斷回放……
共度好時光作文 17
悲傷的時候，如果有人替你分擔，就變成了半分憂傷；快樂的時候，如果有人與你分享，你就會獲得雙倍的快樂。所以，世上最幸福的事情莫過于難過時有人分擔，快樂時有人分享。
那是初三的畢業典禮，我們班有一個節目，我也參加了演出。剛接到這個任務時我既緊張又激動，我終于有大展身手的機會了，但又害怕做不好。
我們表演的是情景劇，其中有一段舞蹈，我就是這舞蹈部分的。舞蹈動作不算難，但由于我是新來的，加上我從來沒跳舞的經歷，所以我跳得很吃力，不是搶拍了就是忘了動作，這導致我差點想放棄了。好在我有一群熱心的同學，他們沒有嫌棄我，更沒有指責我埋怨我，而是耐心地教我一點一點地練習，在他們的幫助下，我跳得越來越嫻熟越來越好，最重要是的我從中體驗到了厚厚的同學情……
臨近表演的那幾天，每個人都很緊張，都在加緊練習，但是，此時距離期末考試也越來越近，我們不得不減少排練時間來復習，加上很多家長也質疑，我們花這么多時間來練舞，會影響學習，這無形中給了我們很大的壓力。
終于到了演出的那天，初三的家長和學長們陸續來到禮堂，參加他們的畢業典禮。我們的節目在倒數第二個環節，因此，上場前我們有充足的時間做準備。終于，到我們表演了，我邁著自信的步伐走上舞臺，把平時無數遍練習的.動作盡情地表演出來，忘情地沉浸在表演中……
我們的演出很成功，燃爆了全場，掌聲、歡呼聲、尖叫聲此起彼伏，把全場的氣氛推上了最高潮。我從現場的家長和學長眼中看到了贊許和羨慕……
表演結束的一剎那，所有的壓力都化成了快樂，我們歡呼著，跳躍著，盡情享受著這一刻的幸福和快樂……一個多月的努力沒有白費，它是多么值得。
感謝同學們，是你們和我一起，共度了這一段美好的時光！
共度好時光作文 18
謝謝你，曾經慌亂過我的年華。
——題記
三月的微風帶著濕潤的芬芳氣息，吹過山巒和田野，悄悄地向我們走來。春意綠中生，從樹枝上就可以看到探出頭的點點新綠，迎著溫暖的春風，顫動著。打幾個滾，翻幾下身，那綠色仿佛在眼前成長起來，從嫩綠變成了深綠。
小時候，每當這時的夜晚，奶奶就會在院子里給我講她小時候的故事，累了，奶奶就會為我做可口的.夜宵，我已經吃完了，你才開始端碗吃飯，總是最后一個，好的總是讓我先吃。
末了，一輪皎潔的明月把她那清冷的銀灰撒向院里，是那樣的芳香，是那樣的柔滑。微風輕撫著我們，帶來了愜意，也帶來了疲倦，也把我們帶入了夢香……
我和奶奶愛花，更愛水仙。每次親戚來看奶奶，我和奶奶都是在后園照料水仙花，給它們澆水，施肥，松土……忙活了大半天才來接待親戚，說句心里話，我覺的奶奶愛花勝過愛我。
正巧春天是水仙花開的好季節，只見那滿園的水仙，遠看，亭亭玉立，美麗不嬌；近看，一片片葉子猶如寶劍，向我們展示著一種奮發向上的精神。
我想，奶奶喜歡水仙，不僅喜歡喜歡那冰清玉潔的花朵和沁人心脾的幽香，也喜歡那孤傲的神韻吧。
水仙花開后的夜晚，院子里又多出了一陣清香，這時，月光更皎潔，我和奶奶也更快樂。
共度好時光作文 19
這個星期三，是一個陽光萬里的好天氣，藍藍的天空襯托著翠綠的樹木，小鳥在樹木間歡快地唱著歌，顯得別有一番情趣兒。
正是在這個晴和的好天氣里，有我最喜歡的寫作課。寫作課上，劉老師給我們玩了一個非常驚心的游戲——“打爆氣球”。劉老師首先請了一位女同學和一位男同學。要求女同學右手拿著打氣筒，左手拿著氣球對著男同學把氣球一點點地打爆，讓我們坐在座位上仔細觀察游戲過程。瞧，氣球一點點地膨脹起來，同學們不禁捂緊了耳朵，那位男同學比我們更顯得驚慌失措。只見那位男同學捂緊了耳朵，身體不由自主地往后退，連眼睛也開始有顫抖了起來。砰的一聲，氣球爆炸了。
同學們起初怔了一下隨后便歡呼了起來，再看看那位男同學，他的頭上落滿了氣球的碎末，整個身子也蹲了下來，他的嘴唇更是上下打起了架，看樣子的確被氣球的爆炸聲給嚇到了，第二組的是兩位男同學，打氣球的男同學顯得有點嘚瑟，但當氣球不斷變大的時候，我卻發現他的手也開始顫巍巍起來，嘴里還嘟囔著：“老師，一定要打爆嗎？這個氣球怎么質量這么好一直不破呀！”另一旁等待氣球爆炸的男同學隨著氣球的膨脹，他使勁的咽了咽口水，手緊緊的.捏起了拳頭，身體同樣是不斷往后退，此時，氣氛格外緊張，又是一聲砰的聲音，圓滾滾的大肚子氣球一下子就散成了許多小碎末。
游戲結束后劉老師送了我們每人一個氣球，這次的游戲真刺激，但我覺得的更美好的是劉老師通過打氣球的游戲不僅讓我們的課堂豐富有趣，還讓我們學會仔細觀察人物的動作，用動作來凸顯人物的心理，這種心理描寫的技巧。我想這會是我終身難忘的吧！
共度好時光作文 20
人生的長河涓涓細流，多少時光浮浮沉沉，而那段我與母親共度的美好時光，卻沉淀下來，成為心底的珍藏。
秋天慵懶的早晨，暖陽撒下千絲萬縷，催開了我的眼眸，融化于心，柔柔的。微風拂過，梧桐樹沙沙作響，似唱著一曲輕盈的歌。“多么美好的一天！”，我的.嘴角不由自主地上揚。一陣香氣偷偷鉆入風中，飄入房間。我揉揉眼，起身下床，循著香味，來到廚房邊，透過玻璃門，一個熟悉的身影在水汽中若隱若現，生出幾分朦朧的美感是母親！
她系著一件平日里的淺藍圍裙，繡著朵朵淡黃的小花，宛若散發出陣陣馨香。紅棗的甜蜜香味氤氳于空氣中，挑撥著我的嗅覺神經，我猜，她是在做銀耳湯。
母親右手虛握木勺，左手持著鍋柄，緩緩地作弧形狀攪動，裊裊的熱氣從鍋中飄逸出，不久，她關掉天然氣，拿出一只大碗，斜傾鍋，濃稠的湯汁順著鍋壁緩緩流入碗內，她又拉開櫥柜，抽出一個精制的小瓷勺，放入碗中，“咚”的清脆聲，沉入碗底，叩擊了我的心扉。
端著碗，拉開門，母親見到我，先是微微一怔，隨即笑了笑，眼角的皺紋舒展開來，招手示意我喝，不經意瞥見，母親的幾根白發，又悄悄從發間探了出來。
拉出椅子坐下，扶著碗，用瓷勺輕輕劃著圈。顆顆紅棗吸足了湯汁，在似裂欲裂間露出杏黃的果肉，圓潤的蓮子似顆顆潔白無暇的珍珠，泛著溫潤的光澤，銀耳則像雕刻的冰清玉潔的花，托扶著二者。
舀起一勺，細細品味，甜糯濃稠的湯汁暖了胃，更暖了心。蓮子的清香苦澀與紅棗的馥郁甘甜相結合。看著吃得不亦樂乎的我，母親在一旁淺笑不語。美好的時光因這一刻的溫暖而定格。
輕呷一口銀耳湯，馨香縷縷，情意濃濃，讓這份與母親共度的好時光，伴隨溫暖，留存于心底。
共度好時光作文 21
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
飛機起飛時已是深夜。
機翼掠過窗外的云，沉默著目送地面的繁華漸行漸遠，空氣中帶著些許凄冷，惟有頭頂的暖燈溫暖幾分心房。飛行途中偶有幾聲嬰兒的啼哭閃過。
春節將至，本是團圓之際。母親卻總要初幾才能回老家，沒過幾天又要匆忙離去……
獨自靠在機壁旁。望窗外昏暗，一切混沌。欲睡之際，莫名的孤獨感從心頭滋生，希望著身旁是你。
我驚奇地發現：盡管我已以為自己已經長大，已然獨立，卻還是離不開你，離不開你的懷抱。看過的山川，游過的城市，參加過的比賽，照片里的是我，攝像頭外的是你；老師的一句夸贊，歡喜的是我，為了我歡喜而努力的是你。經歷過的高山，跨越過的低谷，默默在我身旁的，永遠是你。
夜正凄冷，月正朦朧，腦海中浮現的，卻總是你的模樣。或許只有在孤獨中，才能感悟萬事之美好吧！
我望向窗外，回想著曾經的點點滴滴。因為我好奇，讓你給我報昂貴的補習班，卻上了一兩節課便不愿去了的`人是我，因為我的頑皮而付出大量金錢和時間的人是你；因為我沉迷游戲，錯過比賽時間，用僅剩幾格電的手機哭著向你傾訴的人是我，因為我的粗心和放縱而打了好幾個電話，在另一旁為我操心的人是你……
回想點滴，為我操心的人是你，默默陪伴我的人是你。和你在一起的日子，時時刻刻都是不可替代的好時光，好時光不在于風景美好與否，不在于事情好壞，而是在于與誰共度。
睡夢中，我奔向你的懷抱。
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
共度好時光作文 22
他撕開糖紙，將糖一整塊都放入嘴中，黝黑的皮膚中漾起一絲笑意。中秋，我難得見他一回。
早晨，還未睡醒，便被父母拖入汽車，下鄉過節。這條在記憶中似熟卻又陌生的小路，真的變了許多。遠處，一片淺藍中是一重悄無聲息的黛青。風呼嘯著，樹木成林。爺爺站在風頭，雙手背過，眼睛微瞇，凍意從他的發稍直達腳底。看到我們來了，裝著若無其事地轉過身，繼續忙活。家里又添了幾只小鴨子，那只老貓虎視眈眈，不住地發出嘶吼聲。爺爺笑著，邊忙著準備午飯，邊聊著家常，奶奶搬來小凳，我像小時一樣，乖乖地坐在上面。
時近中午，一家人圍坐一桌，吃著飯。爺爺是個地道的鄉下人，精瘦的身體，卻吃得下三碗飯，身板硬朗得很，天天下地干活。我見他光夾眼前的那盤炒青菜，喝那碗紫菜湯，從未伸向裝肉的那碟盤子，卻吃得津津有味。我夾起一塊鴨腿，放在爺爺的'碗中，不說話，繼續吃著飯。他先是一愣，緊接著笑出兩朵花來在眼角。
吃完飯，我到后院散步，看見爺爺在喂雞，我從口袋里掏出一袋糖，放在爺爺手中，我知道他喜歡吃糖，也記得他說過這糖好吃。“上學累吧，娃兒？”爺爺放下雞食，擦著手，拿著我給的那袋糖，走進屋里。我點點頭，“平時忙，難得下鄉回來看您。”爺爺取出一塊糖，將其余的都放在床頭，寶貝著。他擺擺手，示意我跟他走，走在那條小路，小草又長得茂盛了，高過那朵蒲公英。他帶我來到小時候我常來的那個小賣部，我還能回想到那時，我開心地挑選飲料的樣子。爺爺從口袋掏出錢包，付了錢，還是用那塊布把錢包裹得嚴嚴實實的，我有股熱流，涌上心頭。
風，也屏住了呼吸，田野一下子也變得寂靜。我拉著爺爺，走在那條小路，共度那難得的好時光！
共度好時光作文 23
和你分開已經一年半了，那天再見到你，實在是歡喜。
我們坐上渡船，共賞江邊應接不暇的美景。好久不見，你還是那么豪爽，那么喜歡捧腹大笑，我敲著你的腦袋：“都是初中生了，怎么還是沒改這‘漢子’氣質？”我們相視一笑，或許，這才是最熟悉的我們……
隨著船的搖動，我又想起去年夏天和你們一起共渡的好時光。
為期三天的畢業游，是瘋狂的，也是傷感的。
我們住的房間連成一排，打開陽臺門就能到親水池中戲水。迫不及待的我們很快就在水中打成一片。比游泳，打水仗，玩水中抓人，我們打鬧著，嬉笑著，我們的歡聲笑語回蕩在清澈的泳池里，好像剛認識的我們，沒有學業壓力，沒有考試煩惱。
那晚，我們笑著，鬧著去參加篝火晚會。天空很暗，卻能看見頭頂璀璨的星空。我們跟著阿佤族的小伙子和姑娘們圍成一個圈，手拉著手，一起向中間的篝火沖去，隨著一聲聲的歡呼，我們留下了無盡的歡樂和感動。那天，我們還一起在酒店的房間里又唱又跳，累了就坐在一塊吃零食，細數曾經的點點滴滴。我們仰望星空，在遠離城市喧囂的一片草地上，喊著不說再見。我們最后的約定，渡過銀河，讓星河幫我們守護，直到永遠。
思緒飄回，夜幕已經降臨。身邊的'你，興奮地拉著我的手走到船尾，倚著欄桿，聊著趣事，共賞這屬于我們的美景。夜晚的城市燈火通明，卻看不到那片屬于我們的星空。
渡船到達了彼岸，我們也要下船了。相見歡，別亦難，揮手和你告別，只剩無邊的思念。
渡啊，渡啊，六年的好時光都定格在畢業照中；渡啊，渡啊，與你們共渡的好時光永不消逝。那一葉扁舟載著39個孩子和老師們，也載著我們共同的夢想。
我們用歡笑、淚水和感動渡過六年長河，共渡，我們的好時光。
共度好時光作文 24
時光如細沙，每時每刻都正在從你的手心里悄無聲息地流逝時光怎樣流逝不重要，重要的是你和誰一起度過了這美好的時光？
中秋月圓，一方圓桌。
金桂飄香，一輪圓月掛在天空。
“每逢佳節倍思親”，自古以來，月亮成為了寄托思鄉之情的重要載體。你看，中秋時節的月亮又大又圓，怎能不勾引起游子的思鄉之情呢？
月光下，一方圓桌擺在陽臺上，上面放滿了又香又甜的.月餅，一家人圍在桌前，吃著月餅賞著月亮，歡聲笑語不絕于耳，一家人團團圓圓，其樂融融。
與家人，共度好時光。
教師節時，師恩難忘
教師節到了，教室里被布置得格外漂亮。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，如果我們是祖國的花朵，那么您就是辛勤的園丁；老師，如果我們是雛鷹，那么您就是幫助我們飛上天空的清風；老師，如果我們是小船，那么您就是照亮我們到達成功彼岸的燈塔。
雖然小學時光一去不復返，我們早已揮手告別了相處六年的恩師，但無論我們在哪里，相距得有多遠，這份恩情，我永不會忘。
與老師，共度好時光。
小學六年，友情難忘。
小學的時光無憂無慮，沒有沉重的作業，沒有學習的壓力，能和同學們自由自在的嬉戲；能和同學們一起拼搏，揮汗操場；能和同學們開懷大笑，吐訴心聲；能和同學們同甘共苦，相擁而泣……
小學六年建立的同窗之情怎么會不深厚呢？
與同學，共度好時光。
細沙太細，指縫太寬，無法阻止時間的流逝，那就讓它在記憶的長河中被保留吧！
共度好時光作文 25
正如詩仙李白所說：“人生得意須盡歡、莫使金樽空對月。”一個人的安靜沉思、發奮固然重要，可卻少不了與人一起享受生活的完美時光。
一、人生若只如初見
我們相識于小操場的西南一隅，那兒青草茂密，樹木蔥朧。我羨慕你能那么快地還原六面魔方，你羨慕我手中的溜溜球能收放自如，于是，我手中的成了魔方，你也把線纏在了指尖。我們靠著墻，有一句沒一句地閑談，時不時望向操場內厚厚的人墻和不留意被長繩甩到的老師。我們的'影子被射到地上，靠得很近。
之后，你邀請我去你家玩，你仿佛炫耀一般拿出了溜溜球，在指尖轉了幾個奧妙的弧度——正如你嘴角輕揚的笑容。那一幕，仿佛照片般定格在了我的記憶里，來記錄初見的完美時光。
二、筵席雖散、人仍在
畢業那一天，我們仍在操場的西南一角。篝火不停地燃燒著，燃燒著彼此間的深情。你的臉頰被篝火映得通紅，隱隱間，眼眶里有著晶瑩閃過。操場上飛舞著的熒光棒，震耳欲聾的音響，似乎在盡力地畫上一個句號。
西南角上，我們緊緊牽著的手，讓孤獨的句號轉成了無限地省略號。月光下的兩道身影漸漸凝結，在時光中雋永地散發著清輝。
三、時光荏苒，流轉于青春韶華
從手中拿著的溜溜球和魔方，到此刻不約而同地抱起參考書。我們一向在成長，同時也失出了很多比知識更寶貴的東西。
我曾幻想過，如果老師讓我回小學，跟他們班同學講兩句話，我說的必須不是好好學習、天天向上。我想告訴他們：“找兩個朋友，多多持續聯系，不要讓時間把你們分開。”
我很慶幸，在人生這個以時間為橫坐標的坐標系里，能有你這么一條平行線，任由它時光流轉，我們仍緊緊相依，一起度過最完美的時光。
共度好時光作文 26
時光荏苒，只是與您共度的好時光不曾褪色。
春日的暖陽別了連綿的細雨，染上初生的嫩葉，明媚間更顯自然生機。我扯扯爺爺的衣角，欣喜若狂的說：“爺爺，太陽都出來了，咱們去公園里玩玩吧。”爺爺耐不住我的軟磨硬泡，只得放下手頭的工作，輕輕刮了下我的鼻子：“走吧，閨女。”
行至公園，我興沖沖地拉著爺爺去玩滑梯。我從不怕滑下去會摔倒，因為我知道，滑梯的盡頭是爺爺溫暖的懷抱。我拉著爺爺的袖子，問：“爺爺，您怎么不來玩啊。”爺爺不好意思地笑笑：“這滑梯凈是小孩子玩的.，我哪能去玩啊。”
玩累了，爺爺便拉著我逛公園。我見著路邊小攤叫賣的好吃的，便走不動道，總以為棉花糖是小販從天上摘下來的云朵，軟軟的，甜甜的，非要不可。又望見別處賣的糖葫蘆，想著山楂外面那層晶瑩的糖霜，就直流口水，嘟囔著要爺爺買，爺爺哭笑不得，只得說：“可真是個小饞貓，這還沒吃完呢？”一邊數落著我浪費，卻又一邊掏出錢給我買其它的。爺爺的愛，于我而言，是縱容。
行走在公園的林蔭小道上，不時有幾陣花香飄來，一大一小的身影并排走著，我抬起頭望著爺爺，喃喃道：“爺爺，您說某片樹葉里會不會藏著跟拇指姑娘一樣的小公主啊？那這條小河里會不會蹦出青蛙王子呢？”爺爺總折服于我這些天馬行空的想象，只得附和：“說不定呀。”
如今啊，公園的林蔭小道還是曾經的模樣，您卻被歲月刻下了痕跡，佝僂的脊背再也背不起我了，而你我共度的美好時光卻一直銘刻在我心中，暖暖的。
共度好時光作文 27
華燈初亮，往事的碎片在記憶的云河中閃亮，媽媽，可曾記得，你陪我度過得那些閃亮的時光。
——題記
五歲生日那天。在琳瑯的商品中，我用手顫顫地接過媽媽遞來的一根閃著油花的烤腸，“啪！”一聲，腸掉在地上，望著地上的油花，我的眼淚一泄而出。“無妨，無妨！”說罷，媽媽給我擦干眼淚，笑吟吟地又遞來了一根，笑靨在我的淚花中綻開，模糊之中，只見年輕的母親給小女孩拭干眼淚，小女孩稚嫩的臉上浮動著幸福。
童年的'熱烤腸，帶著那熱騰騰的溫暖，傳遞了她心中的愛，捂熱了我孩童的心，點綴了天真爛漫的時光。
瀕臨考試那天，昏黃的走廊燈在黑暗中隱匿著一絲頹唐。我從課外班的下課聲中一涌而出，就好像是喜歡妥協的螃蟹，在橫豎交通之間迷失了方向。一轉角，我看見她倚在墻邊，倦意盡在臉上展現，早生的華發閃現在風中，像夏日里飛舞的楊花。我的心里有些發酸，將倦意和頹廢甩到身后，“媽！”我喊她，牽起她的手，一起回家。
夜又染至黑色，一眼望去而不見邊際，但無聲的北斗星還在閃著眼睛，照亮了執著前行的時光。
她將度生辰那天。我們一同到超市去買菜，在冰柜后鏡子的反射中，發現自己已高出她半頭，豐腴的皮膚也被細密而繁瑣的魚尾紋替代。她逝去得不只是青春芳華。她付出了巨大的代價，她以熱情的感情去溫暖骨肉，以耐心的陪伴去等待成長，而她自己呢？
裊裊十三余，瑩瑩兩行淚。我的母親，請讓我再為你高歌一曲，不為贊揚，只為緬懷，紀念那些永不回來的分分秒秒。我放下過天地，卻從未輕慢你饋贈給我的愛與時光。日子，你盡情走吧！但請讓我記住，我們共同度過得那些好時光。
共度好時光作文 28
“噠”，桌上老時鐘的針緩慢地走著。
陽光從東窗進來，被鏤空細花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的藝術品，落在那床米黃色的床單上；又如一縷金絲，照亮了房間，也照醒了我對奶奶的回憶
那天天亮得很早，無聊的我想把已經泛黃的床單換下。拆下床單后，便強拖著奶奶幫我鋪床新的。我轉過頭時，看到桌上的時鐘，分針在不停地追著秒針，不覺疲倦，不覺乏味。
奶奶從柜里取出了一床剛洗的床單，抱到我的床上。那是一床米黃小碎花的床單，碎花點點，都蘊著奶奶最喜歡的百合花香，又瀉出一陣醫院消毒水的味。清新卻不濃郁，素雅卻不華麗。靜謐之中，也不時聽到時鐘發出“噠”的聲音。
奶奶輕柔地攤開床單，把多余的邊角塞到床底。之后又緩慢地拿起撣子，蹣跚地爬上床，一點一點地把褶皺撣平，像是生怕吵醒了這熟睡的.孩子。
最后奶奶又拿出被套，僵硬地抖了抖。她讓我牽著被套的一角，再把被芯的一角塞到同樣的地方。重復了四個動作后，那床平整的被套像是變成了一座雪山，坑洼陡峭。可還是經不住我和奶奶的折騰牽著四個角用力地上下拉扯抖動。雪還是化了。看著這如剛出爐的豆腐一般的被子，平整，棱角分明，一戳就破。而桌上的時鐘還是“噠”的響，只是分鐘離秒針更近了。
那個明媚清朗的早晨，那段我與奶奶共度的好時光和桌上的老時鐘總會讓我不時記起。我不理解為什么分針總是要追著秒針，但總是追不上。直到后來時鐘停止了運轉，分針也停止了追秒針，但那時卻是它們最近的時候，也是它們共度的好時光。它們雖停了，但時光還在。
時光很快，我們很慢，到最后才明白我們一直在共度好時光。
共度好時光作文 29
“夕陽打在外公外婆爬滿皺紋的臉上，我的心化了，與他們共度這美好時光，是何等幸福。”
——題記
從臘月開始，年味就越來越濃了，置辦年貨的人越來越多，各個店鋪的生意都是紅紅火火。到了臘月底，街上熙熙攘攘的人群和他們臉上的笑意更是將年味推向了高潮。而我隨父母回到了外公外婆家，在他們那兒小住幾天。
臘月三十早晨，大家都起了個大早，準備進行大掃除。從地板到墻壁，再到各個衛生死角，每個地方都不放過。妹妹幫不上什么忙，就拿著個盆兒到處亂跑，一會兒跑到正擦玻璃的舅舅旁邊，一會兒又跑到正掃蜘蛛網的媽媽身旁，結果一不小心在地上摔了個狗啃泥，小臉蛋上沾了點灰，顯得很是滑稽。我們哈哈大笑，妹妹也走到鏡子前瞅著自己的狼狽樣，撓撓頭，憨憨的笑了。
年夜飯從中午便開始準備，女人們走進了廚房，為晚上的大餐愉快而幸福的忙碌。蒸鍋里的水唱起快樂的歌謠，菜刀在砧板上奏響團年的樂章。待到太陽西斜，各個房間都彌漫著飯菜的香，廚房的工作也快接近尾聲。男人們還在屋前的'空地上搬椅子坐著與外公外婆拉著家常，夕陽打在兩位老人的臉上，那皺紋都快要有舒展開來的跡象。我站在門邊，聽著廚房里的談笑聲，看著屋前的一片和諧，只覺恍惚如夢：我有多久沒有回來，細細感受與家人們一起相處的時光了呢？
“開飯了！”待到夜幕降臨，大家一起端菜擺椅子，然后入席就坐。電視里的春晚正到精彩處，親人們不斷給我夾菜，問著我最近的情況。腳下的炭火發出細碎的噗噗聲，饞貓悄悄來到我的椅下，撒嬌想要魚吃，這一切，都讓我感到分外幸福。
心中的羽毛漸漸收攏，只覺心頭有一陣暖意拂過。與家人們一起度過這美好時光，何其有幸，也正是他們，使得我眷戀著煙火人間。
共度好時光作文 30
我坐在窗前，耳邊早已沒有聲聲鳥鳴，也聞不到桂花樹的香味。取而代之的是陣陣的鳴笛聲和汽車刺鼻的味道。
——題記
時間不等人，轉眼間我也長大成人了。我坐在桌前讀書，上面寫道：“什么東西讓你回想到以前呢？”我心頭一震，思緒便飄回從前。
夕陽的余暉傻仔老屋的房瓦上，鳥兒站在電線桿上眺望。我蹦蹦跳跳地往前方最熟悉的小道走去。“外婆、外公我回來了！”我朝老人揮手。外婆的聲音從廚房里傳來：“飯過一會就做好了，你先上樓寫作業去。”我剛想表達不滿，外公就先開了口：“快去，莫把你外婆氣到了。”我跺了跺腳，小聲嘟囔的著上樓了。我坐在窗前，看著夕陽定格在空中，畫出一道金光；鳥兒朝著家的方向飛去；感受風輕撫我的臉頰，帶來好聞的桂香。我小心翼翼地伏在窗邊，極力伸手去觸碰穿著金黃裙子的“女孩”“抓到了！”我在心里開心。咚咚咚，一陣腳步聲緩緩朝我走來，我趕緊坐在桌前假裝寫作業。外公推門而入：“雨兒，吃飯了。”我立刻跳起來：“好的！”
晚飯過后，我坐在躺椅上，抬頭望著桂樹。皎潔的.月亮在樹冠上發光，繁星圍著它，輕薄的白云浮在空中。晚風吹過帶著桂香走到我跟前。我聽著蟬鳴，聞著桂香，睡著了。
清晨，通常是微風和桂樹將我叫醒的。它們喜歡像小偷一樣偷跑進我的房間，在我身邊走啊走，待我睜開朦朧的雙眼，它們才心滿意足的離去。
好時光總是短暫，我回到城市哪個喧鬧的地方，再也見不到我的桂樹了。微風也在不再圍著我，就算它抱著我，也會帶來不知名的味道。
我的桂樹，與我度過兒時的時光。讓我在愉悅中度過每一天。
共度好時光作文 31
小豆學校里每周發一份《廣陵家長》報，老師在班上詢問：“誰愿意讓家長寫一篇關于親子閱讀《廣陵家長》的讀后感？”小豆把手舉得高高的，閨女的事情無小事，于是就有了下面內容：
書報是智者對人生的啟迪，一份好的報紙對學生的成長具有不可估量的作用，而《廣陵家長》恰恰是學生成長道路的.良師益友。
父母是孩子的第一任老師，家庭應該是讀報的主陣地。每期的《廣陵家長》我都和小豆一起讀，由于小豆尚在小學階段，我們對小學部分的內容特別關注。
在這份報紙中，我和小豆認識了很多美德少年：朱嘉君、邱欣彤、姜健鵬……在他們身上，我們看到了許許多多的閃光點，他們尊崇節儉、低碳、感恩、創意的精神值得我們學習。
在這份報紙中，我們也認識了許多執著追求、默默奉獻的好老師，他們善教樂教，全身心投入到教科研工作中，在為孩子教學的同時，也時時傳遞著正能量，真可謂“堪為人師而模范之”。
這份報紙非常貼近學生的現實生活，在端午節我和孩子按照報紙上的方法，學會了包粽子，并且給她系上百腳繩，戴上香囊，讓孩子了解端午節的由來，增加其歷史知識。在中秋節我們學做月餅，拜祭月亮與家人團圓，我們一起感受人文氣息的熏陶。
“每周廚房”是我和孩子最感興趣的版塊，我們會依照報紙上的方法，一起動手做出一款款美食，全家人一起品嘗，非常有成就感。
通過每周和孩子一起讀報，我們都被內容豐富、形式多樣的《廣陵家長》所吸引，它陪伴著我們度過一段段美好而難忘的時光。
共度好時光作文 32
隨著時間的流逝，我身邊的人和物都發生了巨大的變化：外公去世了，父母老了，表哥表姐也工作了……可每當我回憶起小時候我們共同渡過的美好時光時，一股暖流便涌上我的心頭。
記得小的時候，外公最疼我了，無論我提出什么樣的要求，他都會竭盡全力地滿足我。有一次，我突發奇想，想要外公給我親手做一把小木劍。外公一聽，二話沒說，就走進柴房，挑了一根結實、大小適中的長木條，然后一手握鑿，一手執錘，叮叮當當地敲了起來。他時而用鉛筆打稿，時而輕吹鑿下來的木屑，忙得滿頭大汗，不亦樂乎！
外公搗鼓了大半天后，一把精致的小木劍終于在他手中誕生了。我迫不及待地從外公手里奪過木劍，學著電影中武俠劍客的`樣子，像模像樣地揮舞起來，心里可得意了！外公看到我玩得如此開心，也咧開嘴笑了！
還記得有一次過年的時候，我和表哥們悄悄聚在一起，密謀“大事”。不一會，我們便想出了一個富有新意的整蠱方案：我和表哥們到附近的小賣部買了整整十盒沙炮，并根據它一踩就炸、卻無太大殺傷力的特性，在門口均勻的布下了一個隱蔽的“地雷陣”，準備給姨夫來一個大大的“驚喜”！
為了誘使姨夫上鉤，我們還假裝有事找他，把他引入了我們預先設好的地雷陣，突然，幾聲響亮的爆炸聲從他腳底傳了出來，把姨夫嚇得整個人都蹦了起來，待他落地之時，卻又不偏不倚地踩到了其他“地雷”上面，以此往復，“啪啪啪”的爆炸聲響徹云霄！看到姨夫那張被嚇得蒼白的臉，我們心里都為自己的“神機妙算”而樂開了花！
光陰似箭，日月如梭，時間一去不復返，我要珍惜當年與親人們共同渡過的美好時光，更要珍惜今后與親人們共同渡過的美好時光，不給自己的人生留下遺憾！
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