關于聲音作文（通用44篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關于聲音作文，歡迎大家分享。
聲音作文 1
秋天有很多不通的聲音，有？很多悄悄的對話呢！小河邊，銀杏樹上的黃葉子對小河說：“小河兄弟，我馬上飄下來跟你玩吧！”“好啊，好啊！我等了你一個夏天呢！”小河激動得翻起浪花。銀杏樹聽了，不高興地說：“不行，不行，你得繼續做我的.金頭發，要不我會很難看的！”，一陣秋風吹來，銀杏樹冷得閉上了眼睛，黃葉子趕忙跳下陪小河玩耍。
公園里，樹上的桂花可害羞了，她一邊躲在葉子后，一邊嘀咕道：“小朋友們看不見我，看不見我！”可是桂花身上發出芬芳迷人的清香，還是讓小朋友們發現了，他們把鼻子湊上去，發出感嘆：好香啊！果園里，桔子們你擠我碰，爭著人們的眼球，一個超大號的桔子對其他桔子說：“你們看，我又大又圓，客人們一定先摘我！”其他桔子不服氣：“說不定你很酸呢！”這時一個客人摘下那個超大號的桔子，超大號桔子驕傲地說：“再見啦，小不點兒們！”還揚了揚眉毛。
秋天是一場永遠不會結束的大會，可是會員們說話很小聲，但你仔細地聽，一定能聽得見！
聲音作文 2
秋天來了！秋天來了！秋天是一個涼爽的季節，是一個豐收的季節，是一個金黃的季節，它不僅帶給我們繽紛的色彩，更帶給我們美妙的聲音。
田野里，不同的音樂，組成了一首首歡快的小曲子。隨風擺動的高粱，一邊扭來扭去一邊發出“瑟瑟”的聲音，好像是在扭著秧歌哼著小曲；笑彎了腰的小麥低著頭唱著歌“淅淅”；稻子熟了，好像一片金色的海浪，“嘩嘩”地拍打著田野；成片的大豆搖動著自己粗壯的手臂，發出了“嘩啦啦”的聲音。他們好像在說：“太好了，太好了，我終于成熟了！”
果園里，不時傳來“砰砰”的聲音，咦？這是怎么回事呢？原來，這是果子朋友們，他們在你擠我我碰你掉落在地上，爭著要農民伯伯把他們帶回家呢！瞧！蘋果、梨子、橘子，沉甸甸的掛在大樹爺爺的`身上。樹枝上還掛著紅彤彤裂開的石榴，好像天上的太陽公公，開心地咧開了嘴，真是熟透了。農民伯伯看到這秋天美景不禁發出一陣陣感嘆：“呀！秋天真是一個豐收的季節啊！”
秋天的聲音，真像一首歡快的曲子，動人心弦，讓我們一起用心聆聽，去感受秋天的美妙聲音吧！
聲音作文 3
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。
秋天的天特別藍，好像是畫出來似的。秋天的空氣非常新鮮，好像濾過一樣。
今天，媽媽帶我去田野，我發現稻田一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯。我脫掉鞋子，踩到泥土里，軟綿綿的，可舒服了!稻谷粒粒都非常飽滿，壓得莖桿都彎下了腰。你看，那成熟了的柿子火紅火紅的，像一個個紅通通的燈籠似的，剝開了一層層薄薄的柿子皮，就會露出新鮮的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣，讓你忍不住三下五除二把它吃完。
雖然，秋天的花木大都枯萎，但是只要細心去找，就會發現那美麗的野菊花，五顏六色，千姿百態。你看那一片片細長的.花瓣，真令人喜愛，菊花的莖都非常挺直。靠近菊花，頓時，一股股芬香迎面而來……，這些秋菊爭奇斗艷，芬芳撲鼻，真美麗啊!
雖然，秋天沒有春天那么多美麗的花，也沒有夏天那么多綠油油的樹木，但是秋天也有自己的美麗，也有自己的特點。
啊!秋天真美，秋天是個豐收的季節，我愛秋天!
聲音作文 4
在這個諾大的世界里，有著許許多多迷人而又動聽的聲音：雷聲、風聲、雨聲、動物的叫聲、人的說話聲……這些聲音，在生活中常常聽到，但你是否留意過物體與物體之間摩擦出來的聲音呢？
“沙沙，沙沙”，這是紙張與紙張之間摩擦的聲音。拿起一本智慧的書籍，輕輕地翻動，側耳傾聽，這充滿了哲理卻又細小的聲音就會響起。這聲音，仿佛自己也好像體會到了書中的故事，感受到了歲月和時光的沉淀，與作者面對面的交流。
“簌簌，簌簌”，這是葉片與葉片之間摩擦的聲音。抬頭望向窗外，滿樹嫩綠的葉子都在隨風搖動。葉子上依稀還能看到帶著點點稚嫩的黃色，可卻飽含著自然神奇的力量，蘊含著生命無法去探究的奧秘。
“啪啪，啪啪”，這是小女孩走路時與地面之間摩擦的.聲音，輕快而又明亮，像是在與清晨打招呼。活潑的聲音，滿是希望，迎著初升的太陽，走向了理想。
聽，無數聲音出現在我們的生活里，帶來了無限的歡樂。如果細心留意這些聲音，將會有意想不到的收獲與發現。
聲音作文 5
呼呼，呼呼在一陣美妙的聲音中，人們感受到了涼爽，也呼吸到了新鮮的空氣，是誰為我們送來的清涼？它就是--風。
小時候，媽媽常給我講一個故事：每當天氣炎熱時，上天就會讓風婆婆披上隱形的斗篷從天而降，唱著歌掠過我們的身體，為我們送來陣陣清涼。所以，每當我聽到風的聲音，都會大聲喊道：風婆婆，是風婆婆，你在哪里啊？直到我長大，才知道這只是個美麗的故事。
我們聽到的風聲各有不同，有的像傷心時的哭聲嗚嗚嗚，有的像睡覺時的呼嚕聲呼呼呼，每當聽到各種不同的風聲時，都會讓我浮想聯翩。還記得冬天小時候睡覺前最怕聽到嗚嗚的大風聲，仿佛是聽到了妖怪的吼叫，我就會嚇得往媽媽的懷里鉆，媽媽會笑著對我說：不要害怕，那是風的聲音，不是妖怪，再說，就是妖怪真的來了，我也會保護你的！聽了媽媽的話，我才安心地入睡了。
風還是一個演奏家，當風在一些帶有小孔的'石頭中穿梭時，會發出像樂器演奏一樣的聲音，十分悅耳動聽。
呼呼，呼呼風不僅為我們帶來了清涼與新鮮的空氣，還給我們送上了美妙的歌聲，卻不需要我們的任何回報，風的奉獻精神其實更值得我們學習。
聲音作文 6
寒冷的冬爺爺走了，美麗的春姑娘來到了。
聽，小溪丁冬，丁冬，那是春的歌聲。小溪脫去她的冰衣，和著春歌，跳下山岡，匯入河流，奔向大海。一路上她蹦蹦跳跳，又說又笑，還一邊唱著“春天在哪里，春天在哪里”的歌。
聽，昆蟲“嗡嗡、嗡嗡”，那是春的歌聲。辛勤的小蜜蜂正在花叢中努力工作著。
聽，春雷隆隆，那是春的歌聲。春雷伯伯重重地敲著手上的鼓，把萬物從睡夢中喚醒。
聽，春雨滴答，那是春的歌聲。細雨如絲，透過一條條銀線，遠處的建筑物和高山，朦朦朧朧的，就像害羞的少女披上了銀色的面紗。地里的'麥苗看見春雨來了，高興地歡呼起來，春雨一邊熱情地對她們說：“喝吧，麥苗妹妹，喝得飽飽的，長得壯壯的，就能為人類做出更多的貢獻。”一邊悄悄地鉆進了泥土。麥苗喝足了水，立刻感到渾身是勁，她們使勁往上長。春雨落在小河里，小魚游了上來；春雨灑在草坪上，小草調皮地鉆出了地面，看到了全新的世界；春雨落在……
春天到了，讓我們一起去聆聽春的聲音，尋找春的足跡吧！
聲音作文 7
的聲音是人們不能演奏出來的，但卻特別動聽。現在，我們就一起走進大自然，去聽一聽秋的聲音吧。“嗚嗚……”那是風婆婆在拉手風琴。聲音多么美妙，時而溫柔，時而清脆，時而響亮，時而悲傷，它是一位大音樂家。小鳥在樹枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在唱著一首歡迎的歌。聽，青蛙在池塘里開演唱會呢，“呱呱，呱呱，呱呱呱呱”，它的歌迷紅蜻蜓落在荷葉上，正靜靜地聽它唱歌呢。
聽，小蜜蜂在拉大提琴，蝴蝶仙子在音樂中翩翩起舞，小蛐蛐也在一旁伴奏，多好聽啊！看，果園里果子成熟了。一個梨子在風中搖啊搖，像在跳舞。農民伯伯采收甜美的果子，一邊收一邊說：“今年真是大豐收，好開心啊。”小孩子在果園里玩游戲，還嘰嘰喳喳地說個不停，像小麻雀一般熱鬧。聽，小河妹妹也在歌唱。
“嘩啦嘩啦”好像在說：“秋天真甜美。”別忘了，山泉姐姐更是音樂家，“叮咚叮咚”那聲音可好聽了。它們一起奔向大海，回到大海媽媽的.懷抱。大海媽媽聲音甜美又溫柔，“嘩——嘩”好像在說：“歡迎你們回家。”秋天的聲音真是豐富多彩，比歌聲還美、還要動聽。我喜歡秋天的一切，尤其是秋天的聲音。
聲音作文 8
花，開了；春，來了。那充滿朝氣的呼喚聲，你，聽到了嗎？
每一朵花，每一條生命，都在人們的不經意中悄悄綻放。
淡粉的杏花瓣，輕輕地落于我手掌，微微勾起唇角，緩緩送往鼻端，慢慢伸手觸摸，呵，原來春天到了啊！
我望向四周，這才發現，原來花早已盛開。我不由懊惱，竟沒關注到那美麗的花，開了。
杏花，她似一位年輕的充滿著活力地姑娘！那落下的花瓣，在地上鋪了足有一寸深地白，真是奢侈了那一方的.土地，埋了那么多香甜的魂。
想必大家都知道“一枝紅杏出墻來”吧？這紅杏不就是那春姑娘地使者么？哪株花能像她，把這美好春光，淋漓盡致地捧現出來？啊，多么美的春光！多么美的杏花！其它枝頭的繁花與杏花兒相比起來，似乎都變得黯然失色。杏花兒們，一朵一朵擠在一起，親密無間，笑得無芥無蒂，光華燦爛。她捧出一顆熱情的心，給天，給地，給你。
春天，竟離不開她了。
一陣微風拂過，花瓣飄落，像一場雪，似一個夢，敲打著沉睡的心靈。此時杏花像個懵懂的少女，靜靜地綻放自己，不需要言語的渲染，不需要外表的華麗，就是那淺淺的一抹白才能引人矚目。
噓，現在就讓我靜下心來，聆聽花開的聲音……
聲音作文 9
我正走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音，我向右前方看了看，沒有人可還是有聲音，我又向左前方看也沒有人在，我想是后邊的吧！我也不敢看，但是我還是提了膽子，向右看也沒有人，后來我也沒?眼仔細的在聽，我感到那個聲音是在那輛大車后邊發出來的聲音，我本不想去看，可是因為我的好奇心太大了，我沒有聲音慢慢的走過去。
在大車的后面，我先用一只眼看原來是一只狗，它很瘦，我摸一摸口袋沒有吃的.，只有錢，還是我買早飯剩下的幾元錢，對面正好有一家商店，我過去買了七根火腿腸，我把皮剝開喂小狗吃，狗看見吃的嗷嗷叫，好像在表示有吃的了，有吃的了，她一口接著一口的吃，我看到他很可憐，就把他帶回家啦！
媽媽聽見我在敲門，他開門看到我手里抱了只小狗，媽媽問你抱只狗干嘛？我說:“我要養他”，媽媽說不可以，我說:“不行我要養它”，爸爸聽到我在外面和媽媽吵就出去了，看見了我手里的小狗說:“這可是只好狗啊！”媽媽后來聽到爸爸這樣說，也沒有再說什么，就讓我把這只狗留下了。
聲音作文 10
正走著，忽然聽到一種奇怪的聲音，那種聲音像是從垃圾箱里傳來的，又小又弱。我慢慢地向垃圾箱里看去，看到的是一只可憐的小貓，這只小貓全身都很臟，而且它的腿上有一個大大的腫包。看著他這個樣子，我就將我早上沒有吃完的面包和火腿給了小貓。小貓先是踩了踩，又是吃了一口，看看那個東西是不是很好吃，最后是一口吞了。
看著小貓很可憐的樣子，我就把它帶回家，再是用一個裝小空調的箱子做成一個小床，再在下面放一塊海綿，海綿上一塊兒布和一張毛巾放在那里，一張迷你小床就做好了，我將小貓放在我做的迷你小床上，不大也不小，剛剛好。我將毛巾放在小貓的身上，小貓就睡覺了。
我就在這個時候出去把獸醫叫了過來，獸醫看到小貓悄悄的`對我說：“這是小貓腿上有腫包，你去拿點兒冰過來”我將冰拿過來，按照獸醫告訴的方法去做，不一會兒功夫那只小貓腿上的腫包就好了。我早上把他叫起來給小貓洗了個澡，又在他身上發現一點白毛，這時我才發現，這只小貓原來是只白貓。啊！這是令我最幸運的一次。
聲音作文 11
寒冬臘月，北風呼嘯，大雪紛飛。一座座高山，一棵棵大樹，仿佛都被凍僵了。
狹窄的山路中，只有我和馬車夫兩人。看著前面白茫茫的一片，我不禁有點擔心，不安地提醒車夫：“別忘了吹號角！可別撞上了。”“放心吧！”他拍了拍胸脯，拿出大大的號角，深吸一口氣，使勁一吹。可是他的臉已經憋紅了，號角卻一點點兒都沒響。馬車夫一皺眉頭，把號角上上下下瞧了個遍，卻什么都沒發現。他又把號角放在嘴邊。這次，他更用力了，脖子上的筋直直地凸出來，可還是沒響。沒辦法，他只能無助地放下號角，一路上不停大喊：“有人！有人……”
終于到了驛站，一陣暖意拂過來，仿佛到了春天。馬車夫把號角小心地掛在火爐旁邊。
“嘀嗒——嘀嗒——”一陣又一陣號角聲響起來。我沖過去，號角正精神抖擻地顫動著，發出響亮的`聲音。大家的眼珠子都快掉下來，嘴巴都可以塞下一個雞蛋。
原來，天氣太冷，號角的聲音被凍住了。現在，聲音融化了，就像泉水一樣冒了出來。
聲音作文 12
春天到了，小燕子從南方飛回來了，大地換上了綠色的衣裳，花兒們都爭相開放。
“嗡嗡嗡”小蜜蜂飛來了，采走香的粉，釀出甜的蜜，我嘗了一口蜂蜜，它的.味道甜津津的，真是美味極了！“布谷布谷”布谷鳥飛來了，它們飛呀飛呀，過一會兒幾只布谷鳥飛倦了，落在電線上休息。“喵喵喵”小貓跳了過來，好像在說：“小主人我餓了，我想吃魚。”“汪汪汪”小狗跑了過來，好像在說：“小主人我們來玩個游戲，你扔樹枝，然后我把樹枝撿回來，好不好？”于是，我和它玩了一會兒。忽然“咩咩咩”小羊走了過來好，像在說：“請你讓一下，我要回家了。”“咔嚓咔嚓”冰裂開了，我嚇了一跳。“嘩嘩嘩”，小魚一會兒跳上來，一會兒跳下去，拍起水花一片片。“呱呱呱”小青蛙出來了，在荷葉上跳來跳去。哇，你看，高貴美麗的孔雀走了過來，尾巴打開的時候如同一把美麗的扇子，上面還有著許多綠藍相間的小眼睛。“嘎嘎嘎”天鵝在湖面上游來游去，它們時不時會低頭看看，好像在陽光下照鏡子。“嗒嗒嗒”孩子們跑出來玩了，有的在草地上打滾，有的在放風箏，還有的在跳繩。
春天真美啊！
聲音作文 13
我在校園里的時候，我開開心心地過著每一天。我會去愉快地生活，積極地助人，天天好好向上地學習，在這中間有好多有趣的事情，帶給我很多美好的回憶。
記得有一天，我請病假，回校后我聽同學們都在遙言學校中有很怪的聲音，還硬要說這是一種音波鬼造成的，結果弄得大家整天提心吊膽的。于是，我對好朋友說：“這個世界上是不可能有鬼的`。”他連連反駁道：“怎么不可能，如果沒有，那奇怪的聲音該怎么樣解釋呢？”我便想也不想地說：“聲音是物體碰撞發出的，哪里會是鬼造成的！”于是他氣憤憤地說：“你不信就算了。”
有一天早上，我來到學校里面，真的沒有錯，我確實聽到從學校后面傳來一陣陣奇怪的聲音，像是很多馬在奔跑，又像是很多人在吹笛，我一開始也覺得很奇怪，響了一會就沒了，下午的時候又響了起來，我決心要把它搞清，到底是怎么會事，放學的時候，我來到有聲音的那個方向，一看我才知道，原來是那兒有一個小小的盒子加工廠，幾個工人在忙碌著，那些聲音是里面的一些機器發出的吧。
于是第二天，我把這個探秘的過程告訴了我的小伙伴，他們總算也明白了，確實那不是音波鬼發出的聲音，只是機器的聲音而已。
聲音作文 14
春風拂過，樹影婆娑地上投射下斑斑駁駁的日影，我，夏日的歌唱家—蟬，隆重登場。
我身穿燕尾服，享受陽光的沐浴，被暖風愛撫，品嘗甜甜的樹汁。在枝頭放聲高歌，講述奮斗的故事，我的媽媽，在一棵枯樹干挖了十二個洞。把卵產在洞中，我就是其中一顆卵，有一次一只小飛蠅飛了過來，把自己的卵也產在這。這些卵就像吃了增肥劑一樣長得很快，還沒出生的兄弟姐妹們都被它們吃了，還好我這個洞里沒有飛蠅卵，要不然我也命喪黃泉了。
幼蟲時我身輕如燕卻沒燕重，于是我在風中旅行，啊，外面的世界可真大，“刷”。我把樹葉撐起來，做了個“降落傘”安全著陸。我落到了草坪上，挖了一座地下城堡，一直躲在那。四年過去了，我破土而出。我背上的皮裂開，頭上的皮也裂開，我搖頭晃腦把皮甩了出去，我蛻皮了，現在，我全身烏黑發亮，肩上，生出一對翅，也可以唱歌了。雖然這個夏天里，我只能唱五個星期，但，我唱的歌是很好聽的.:“知、知、知之、知、知、知了……”
在這個夏天里，我受到多次邀請去各地的池塘演唱，這雖是短暫的五個星期，但我有一種無法表達的快樂，希望下次投胎還能當蟬。
聲音作文 15
蟬鳴、蛙鳴、蒼蠅叫、蚊子鳴……這些美妙的聲音合奏起來，非常動聽。我在陽臺上聽到了。
演唱會開始了，蟬和蒼蠅在唱歌，好像兩名歌手一樣。青蛙在演奏著鋼琴，好像是一名演奏家，仿佛沉浸在自己的世界里一樣。蚊子在演奏著吉他，好像也是一名演奏家，觀眾聽得如癡如醉。
風一吹，茂密的樹木手拉著手，好像在做游戲。花和它的`小伙伴在聊天，而且聊得特別開心。小草吹得翩翩起舞。河流在風的吹動下，流得更湍急，好像在跑步呢！
旁邊響起了音樂，原來是老年人在跳廣場舞呢！我聽到有的年輕人在打呼嚕，估計是他們白天工作累了吧，有的年輕人在看手機，還有的年輕人在看電視呢！我聽到了有的小孩在睡覺，有的小孩在和大人一起玩，還有的在撕心裂肺地哭。
我聽到路燈下傳來了一陣陣貓叫聲，原來是一只流浪的小貓，在尋找食物呢，它好像是餓了吧！最后，它找了又找，終于在一個草叢中找到了一塊被人丟掉的肉，津津有味地吃了起來，我覺得它一定很開心。
我在陽臺上看到了許許多多的人們在干什么，這是一件多么美好的事情呀！
聲音作文 16
來了，早上刮起的秋風不是很引人注目，颯颯的，一片葉子吹掉了，接著是兩片，三片，四片……
晚的秋風吹一下，便感覺脖子涼嗖嗖的，就像后面有人盯著你一樣，在下之前，天氣有點悶熱，泥鰍使勁挖洞。的時候，鉆出地面滾來滾去，很熱的樣子，好像是在洗澡呢，蝸牛探出頭來，它們是來湊熱鬧的吧，之后，泥巴濕濕的，空氣非常新鮮，許多的小出來玩，一些快枯黃的樹一會兒就顯得有精神了，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，清脆又響亮。我特別喜歡聽小鳥兒的歌聲。
家旁邊的幾棵上，葉子一片一片飄落下來，這些葉子有的是紅色，有的是黃色，還有的是紅色和黃色混合在一起的.顏色，大多數葉子一般在晚上的時候掉落，每天早上從院子經過能看到地上有數不清的落葉，踩在上面發出沙沙的聲音，一下就碎了，真神奇，每天都有不同的變化。
秋收之后的里，隨時能看到，綿羊等……很遠就能聽到嘎嘎的，咩咩的聲音，再加上蟬的吱吱聲，青蛙的呱呱聲，真像是在演奏交響樂一樣，悅耳動聽，令人十分陶醉，秋天是個美麗的季節。
啊，秋天的聲音，是多么豐富啊！
聲音作文 17
生活中有許多熟悉的聲音，有人說是奶奶做飯的聲音；有人說是學校里大課間的鈴聲；還有人說是樓下爺爺吹笛子的聲音。今天，我就來告訴大家，我最熟悉的聲音是什么。
我最熟悉的'聲音，是每天媽媽晚上六點回家時，她的電瓶車關掉的聲音嘀嗒，還有她那一串炸藥似的鑰匙，上樓的時候總會發出叮零的聲音。
還有舞蹈班老師批評人的聲音，她總愛說：都快考六級了，還跳得這么差，在干什么都不知道！還有那打羽毛球的梆梆聲和暑假里游泳時的聲音，葉老師總是鼓勵我：加油啊！五十米快到了！
我興趣班作業沒做完時，媽媽總是火冒三丈地說：快點，快點！我看你今天晚上，是不用睡覺了的是吧？我低下了頭。
老師的教導，同學的關懷，我一生也不會忘記。而學校里還有一種聲音讓人難忘。大課間的時候到了，它就會發出滋滋的提醒聲，于是，全校同學就集好隊伍，出去進行課間活動。
有一天，我去妹妹家玩，一進門，我就聽到了小妹妹的哭聲哇哇。我連忙跑過去，和她玩，安慰她說：別哭了，別哭了！不一會兒，妹妹馬上就停止了哭泣。
這就是我生活中熟悉的聲音。其實，生活中還有許多熟悉的聲音，希望大家多多留意哦！
聲音作文 18
清晨，叮鈴叮鈴的鬧鐘聲把我從夢想中叫醒，我想又該上學了。緊接著又聽到了嘩啦嘩啦的流水聲，一聽就是媽媽正在給我準備早飯呢。我穿好衣服又洗了把臉。這是有聽到爸爸急促的按喇叭聲。我匆匆忙忙地跑下樓。
我推開門一看，哇！好大的雪呀！大雪給大地和樹木都換上了銀白色的新裝。正如詩人所說：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我走在厚厚的雪地上，腳下發出了吱吱的響聲。雖然已經是冬季但偶爾也還能聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。
這是上課鈴聲響了，教室里傳來了郎朗的讀書聲，又聽到老時抑揚頓挫的講課聲，同學們響亮的回答聲，還有同學們做筆記時筆尖劃過紙張的沙沙聲......
該上早操了，喇叭里響起了莫扎特的“小木屋樂曲”同學們好像接到命令似的.排著整齊的隊伍走向操場。上完操解散了，同學們像小鳥一樣歡呼雀躍，操場上立刻沸騰起來，側耳細聽便會覺得那是一曲很美妙的交響樂。
啊！原來聲音是那么美妙呀！只要處處留心，生活中習以為常的聲音也不乏詩情畫意。
聲音作文 19
你有見過大海那洶涌的大浪嗎?你有聽過大海那咆哮呼喊的聲音嗎?
早晨，海面很平靜，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個大海照得紅彤彤的。白云在藍藍的天空中飄動，海鷗貼近海面快樂地飛翔，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”!勤勞的漁民駕駛著漁輪，早早地來到這里打魚、撈海帶，陽光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩地沖上那么美麗，那么迷人!
可是，當傍晚漲潮的時候，帶還卻變成了另一副模樣。它變得像一個無邊的戰場。海風吹著尖厲的號角，海浪似乎是千百鐵騎，向海岸猛烈地攻擊著，發出隆隆的怒吼聲，岸上千斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了。這時，銀盤似的月亮剛露出笑臉，看到這種情景，它害怕地顫動了一下，躲進了云層，星星們也都生氣地閉上了眼睛。這些，都被不知疲倦的大海看見了，于是它慢慢地停止了奔騰沖擊。
夜，慢慢地寧靜下來了。銀色的月亮又從云朵中露出笑臉，把大海照得像一條迂回的.明亮的大帶子。星星聽不見那可怕的聲音了，也把眼睛睜開，調皮地眨著。滿天的繁星和那海岸上的盞盞明燈互映在水中，顯得那么耀眼，那么令人心曠神怡!
啊，大海，我愛你!我愿變成一只海鷗，在你的上空自由地飛翔，在你的撫育下茁壯成長。
聲音作文 20
“沙啦啦！沙啦啦！”
這天空在哭泣，下起來的雨如此的冰涼，如針一般細膩，一點兒一點兒灑下來！
這時的我處在一片幽靜的森林，奇怪的是我的'身上沒有一滴雨點，身邊的動物們都在正常的活動，難道我處在不真實的世界？
鳥兒唱著最悅耳動聽的歌曲，飛流的瀑布發出來的聲音居然比音樂廳里演奏出來的更動人，那聲音是多么清脆！
我繼續前進，地上的樹葉在我腳下“咔咔”作響，給人一種難以言狀的舒服！雨不知何時停了，樹葉上的露珠“叭，叭，叭”地落在地上，溫暖的陽光灑在大地上，天邊升起一道絢麗多彩的彩虹，那是多么耀眼！
我的眼前出現了一片牧場，老牛和小牛齊聲歡悅“牟，牟，牟”仿佛在傾吐著這翠綠的青草是多么美味，駿馬在狂奔，“噠，噠，噠”這場面多么壯觀！這牧場的聲音給人自由自在，隨心所欲的感覺！
這次我來到了山上，這小溪流“嘩啦啦，嘩啦啦！”歡快地流淌，這池塘上的小青蛙們，在演奏著“青蛙合奏曲”我感覺這音樂優于人間的一切音樂！
我眼前一亮，我回到了現實生活，我多么想在體驗一次，可是機會渺茫！
聲音作文 21
校園中的聲音是最多的，有讀書聲，有勝利的笑聲，有開懷的大笑聲.......
瞧，學校廣播操比賽剛剛結束后，朱珂誼去打探成績回來，激動地對大家說：“我們班取得全年級第一名啦!”聽到這個聲音，全班同學發出一陣歡呼，高興地手舞足蹈，臉上充滿了勝利的喜悅。
聽，語文課上傳出一陣笑聲，原來是老師正在讓同學造句。很簡單的詞——因為-所以，大家爭先恐后地舉手搶答。后排的王浩成手舉得最高，唯恐老師看不見他似的。老師還真給他一個表現的機會，點了他的名字。王浩成“蹭”的一下站起來，張口就說：“李佳樂如果不好好學習，就要罰站。”真是驢唇不對馬嘴，所問非所答。全班頓時笑開了，老師也微笑著擺擺手，讓他坐下了。不久之后，又是一節語文課，同樣是造句，用“如果”一詞。王浩成又把上次的'句子搬了上來：“如果李佳樂不好好學習，就要罰站。”還真是粗中有細，芝麻掉進針眼里——湊巧啊!別的同學捂嘴笑，李佳樂則直瞪眼。
讓這校園的聲音響徹天空吧，因為我們是青春活力的。
聲音作文 22
這次我的作文班老師布置了一篇作文，是家里的聲音。
“你這次測驗結果好極了！”“別沾沾自喜，你因為粗心扣了3分，你就100了”。在我童年的回憶里媽媽總是鼓勵我的'一方，爸爸是指出我的缺點讓我變得更完美。
這兩種聲音總是充斥了我的回憶，“好極了”是我媽媽經常和我說的一句話，“這次考的不行，下次繼續努力”這是爸爸經常對我說的一句話。
我記得去年，我在自學《論語》，經常會了一點就開始搖頭晃腦的開始背，雖然背的不太好，錯的也很多，但爸爸媽媽為了激勵我，總是用手機錄下來，表示背的很好。有一次，我又學了一篇，我又讓爸爸媽媽幫我記錄下來，但是爸爸對我說“這次你應該背的熟一點再來背”因為他已經發現我錯了很多，而我理直氣壯的說“你憑什么說，你又沒看過”！“我背過”媽媽說“你可以自己來看看”。我對著書聽了一遍，確實錯了很多，但媽媽沒有像往常一樣鼓勵我，這時我不得不承認爸爸說的是對的。
“好極了”，“下次繼續努力”這兩種聲音總在我家響起。可能讓我以后不會走太多彎路。
聲音作文 23
在生活中，我們小孩根本就沒有自由。做什么，父母都監控著。我真是不明白，為什么我們小孩做什么都是錯的?為什么小孩不能有小孩的意見?我真想不通。
“耶，周末終于來咯!”我開心的一蹦三丈。因為，周末我就可以無拘無束的玩了。可是，一個天大的消息馬上就從天而降——媽媽來了，他看見我在玩游戲，馬上就開始了她的絕技，那就是獅子哄“又在玩游戲，你的書不用讀了，留在家了玩游戲好了;你馬上就要考升中試了，還玩，不好好學習，你將來還怎樣看大學!你還是去幫爺爺奶奶種田算了，你……”
我一聽，媽媽的'??律??揖橢緩昧鎦?蠹?恕4聳保?藝嫦攵月杪杷擔骸奧杪瑁?詞故強忌?惺裕?彩且?驕慘幌灤模?級?餐嬉幌攏?趴梢鄖崆崴傷傻醚в?蝗唬?愕鬧?毒拖??渙耍?詞乖諗?γ?傻攪松?鋅頰庖惶歟?鬩部疾緩茫
爸爸媽媽啊!我知道你們想讓我長大后可以過著好生活，不像你們一樣。可你們有沒有考慮一下我們的心情。我已經長大了，我可以有屬于我自己的想法了，但你們為什么不給我們這個機會呢?
為什么，我做任何是你都要管呢?這可是會傷孩子那幼小的心靈。如果，你給機會給我們，或許，我們會超出你們的現象。我們會是你們的驕傲!
聲音作文 24
嘩嘩，窗外響起小雨的聲音。它哭泣著，因為天陰沉沉的，它非常害怕，它怕雷公公轟隆隆罵人的聲音。
轟隆隆，雷公公破口大罵，說小雨一點也不乖，要教訓它。烏云姐姐很同情小雨，給予它力量，于是它就成了大雨，這是小雨感激的淚水。
過了這場風暴，彩虹妹妹拉著太陽爸爸的手，開心地出來散步。云朵哥哥也過來湊熱鬧，站在彩虹妹妹身旁，看著大地上的趣事。
嘰嘰喳喳，原來是小鳥起床了。俗話說：早起的鳥兒有蟲吃。它果然吃上了蟲，正開心著呢！
知了，知了知了大伯唱著老年KTV，高興極了！知了大伯越唱越起勁兒，覺得唱歌就是它的使命。
叮叮咚咚小溪弟弟敲起新買的叮咚鼓，好聽，好聽，真好聽！大樹叔叔贊嘆道。
沙沙沙，這是大樹拍著大手，樹葉們互相碰觸，發出的聲音。癢癢癢！葉子歡笑著說。它們怕癢癢，也怕剛飛過大雁的羽毛掉落在自個兒身上，那豈不是更癢癢。
寶貝，寶貝母親訴說著，她很喜歡小寶寶小布。
小布是個可愛的'男嬰。臉肥嘟嘟的，像個紅蘋果。頭上只有一小絲頭發，像棕色的小草。皮膚滑滑的，粉嘟嘟的，人們都喜歡得不得了！
我覺得這個世上，自然界里，最美的，還是每天早上媽媽叫我起床的叮嚀聲！
聲音作文 25
當我走路的時候，我突然聽到一種奇怪的聲音，似乎是一種笑聲和一些哀歌。我回頭看見一群孩子。
那群孩子在做一件事——又扔了一個空瓶子，也就是說，他們拒絕把受傷的瓶子放回它的“家”。
這是一位環衛工人的'祖父發出的嘆息，他一直看著他們嘆息。我看得越多，就越生氣，但老師說我不會罵人或打人。
這讓我陷入了沉思。過了一會兒，我想我可以想出一個非常有用的方法，不僅可以停止打罵，還可以借此機會給你一個教訓，關于那些不懂愛護環境的頑皮男孩。
我搜查了一下，發現地上有兩個空瓶子。我走到那些淘氣的男孩中間，舉起他們手中的兩個瓶子，把它們扔來扔去，讓他們看著我時不耐煩。
最后，我成功地激怒了其中一些人。一個大一點的男孩用眼睛盯著我說：“你太粗魯了。你看到人們的環衛工人看著你，對你嘆息，真的！”我自信地說：“為什么你可以扔我？”他們不知道我是故意生他們的氣。我去垃圾桶，把兩個空瓶子扔了進去。他們很害羞，拿了一個空瓶子扔了進去。我回頭看了看環衛工人的祖父，他露出了滿意的微笑，我的嘴張開了。
只要每個人都知道如何保護地球，我相信我們的地球將永遠是綠色的。讓我們一起保護環境，保護地球！
聲音作文 26
春姑娘來了，也同樣帶來了一些美妙的聲音。
田野上，小鳥“嘰嘰喳喳”，好像在唱歌。小馬在練習跑步，馬蹄扣擊著大地，發出“嘚嘚嘚”的聲音。農民伯伯正在田野里播種子，種子在泥土里生根發芽，發出了“沙沙”的聲音。
池塘邊，青蛙在哇哇叫，因為馬上要到主持人競選大賽了，青蛙一定要當上主持人。“竹外桃花三兩只，春江水暖鴨先知。”小鴨子在水里游泳發出了“嘎嘎”的叫聲。小魚兒在水里吐泡泡，好像很開心的樣子。這些小動物在哪里呢？是在河水里，“嘩啦啦，嘩啦啦……”小河要去大海里，堅定不移地再向目標。
在校園，教室里傳出朗朗的讀書聲。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”老師正在教室里教自己的學生。“一二一”，這又是什么聲音呢？啊，原來是操場上體育老師在喊口號。
春天里，還有一種輕輕的'聲音暖暖的，那是什么呢？那是春風，春風走到哪里，哪里的花草樹木會更茂盛。
春天的聲音在田野上，在池塘邊，在校園里。我喜歡春天的聲音！
聲音作文 27
大自然的聲音是多么美妙。今天，我就帶你們去聽聽雨的聲音。
春天的雨，淅淅瀝瀝。打在樹葉上，發出“沙沙”的聲音；落在小溪中，發出“叮叮咚咚”的聲音，如一曲婉約的歌曲，縈繞在人們的'心頭。這雨，讓我不禁想起了“好雨知時節，當春乃發生”的千古名句。那輕細的雨花，如飄忽的霧，白亮亮的，輕吻著人們的臉，又輕輕濡濕著人們的衣裳。
相比春雨的溫柔，夏雨就顯得十分猛烈！天空中的閃電劃過，整個世界都為之暗淡起來，“轟隆隆！轟隆隆！”雷聲宛如巨龍在咆哮，大地都在簌簌顫抖。“嘩”的一聲，滂沱大雨從空中傾瀉而下，把樹葉打得“啪啪”直響。風過來了，豆大的雨珠砸在窗戶上，“嘭嘭”聲不絕于耳，像一篇激烈的文章，震撼著心靈。
秋雨也毫不遜色，“沙沙啦啦”的聲音從四面八方響起，樹葉從樹上飄落，劃出一道優美的弧線，掉在地上，發出細細的聲音，“嘶——”。置身其中，確實有一番“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋“的美好意境。
冬雨中，梅花”噗哧“一聲開了，散發出一股股清香，真是”梅花香自苦寒來“啊！
這夢幻似的雨，這奇異的雨，不由得叫人幻想起來，這雨中的一切聲音令人心醉。
聲音作文 28
春天是一首動聽的歌。快來聽聽春天的歌聲。
春天的聲音是調皮的小雨滴玩游戲的`聲音。滴滴溚溚可愛的小雨從天而降，它們吻了一下花兒，花兒笑紅了臉，它吻了一下柳樹，柳樹梳起來頭發，它吻了一下小草，小草穿上了綠色的衣裳。它吻了一下大地，大地變得五彩繽紛。
春天的聲音是柳樹梳頭的聲音。刷刷刷刷，柳樹姑娘的頭發真長呀！來呀小燕子飛來了，它用它的小尾巴幫柳樹姑娘剪頭發。柳樹姑娘的頭發在空中飄舞著，不小心把小河撓得咯咯笑。
春天的聲音是小螞蟻搬食物的聲音，嘿呦嘿呦，它們排著隊伍，背著各種各樣的食物，往洞里走，它們不怕累，不怕苦。就像解放軍叔叔一樣堅強。
春天的聲音是河水彈琴的聲音，叮叮咚咚，小河的琴聲真好聽。吸引了許多小動物，小魚在水里吐泡泡，給小河伴奏。小河從山頂往下流，變成了瀑布，讓人想起了《望廬山瀑布》飛流直下三千，疑是銀河落九天。
春天的聲音是小朋友種樹的聲音，他們嘻嘻哈哈種著樹，挖著坑，真開心。
春天的聲音，如詩般瑰麗，如夢般甜美，如紅酒般香醇。
聲音作文 29
周末，我和爸爸媽媽來到了天目山游玩。在這里，我聽到了許多美妙的聲音。
我們順著山道拾級而上，聽到了“嘩——嘩——”的流水聲。原來是小溪在吟誦它創作的詩歌呢。那優美的吟誦聲，讓周圍的小花小草都沉醉其中。
我們來到一座小山坡旁，看到了山坡上不斷流瀉下來的山泉，“刷——刷——”地沖下陡峭的坡壁，擊打在巖石上，迸出朵朵浪花，好像擂鼓一般，跳躍進我的.耳朵。
忽然，一陣風吹來，和著風聲，樹葉和花草也搖曳著唱起歌來，它們和流水聲、風聲一起，組成了一道美妙的交響樂。聽，流水是細膩的弦樂，小溪的淺吟低唱和山泉的撞擊聲聲，形成了獨特的弦樂二重奏；風兒是宏大的銅管樂，鼓著腮幫子“呼呼——嘟嘟——”地吹著，氣勢磅礴；樹葉、花草等是柔和中帶著沙啞的木管樂，“沙沙沙——沙沙沙——”好像媽媽溫暖又有點粗糙的手。在這首交響樂中，又混雜了鳥語，人聲，讓樂曲更加生動起來。而突如其來的一場陣雨，好像湊熱鬧的豎琴，給樂曲增加了幾分叮咚的樂趣。整座天目山，變成了一個音樂的天堂……
朋友，如果你愿意來聽大山的聲音，就跟著我一起來天目山傾聽吧！
聲音作文 30
冬已經把大門打開，準備離去，他向春打了個招呼就走了。
“踏，踏，踏”，春天的腳步近了，走進地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著：“春天來了，春天來了……！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來，當“轟轟”聲進入動物和人們的耳根里，都不覺得響。沒有一只動物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在拍手。春出來了，用自己全部的.力量讓大地還暖。
“滋……。”雪融了。“呼……”小草挺了起來。一拍手，一支支美麗的花像變魔術一般一朵接一朵蹦了出來。春的力量漸漸大了，動物拍拍地干活，農民也忙活起來了，大家也跳起來了。春雨來了，使萬物滋潤，使花兒開放，使鳥兒歌唱，讓我們過上更好的生活，并有鐵一般的胳膊，領著我們上前去。
春天離去了，動物們都舍不得春走，但是它們又放手了，因為春已經把自己休息9個月的力量用3個月的時間用地一干二凈，用自己的汗水滋潤著萬物。
看春天，給我們帶來那么多的聲音，有“呼呼……”“啪啪……”
春天辛苦了，讓他下次再給我們帶來一次交響樂。
聲音作文 31
每個季節都有她不同的聲音，有人欣賞夏的狂風暴雨，有人喜歡秋的紛紛落葉，有人愛冬天雪花落下的聲音，而我獨愛春天萬物復蘇、生機勃勃的大好景象。
春風喚醒了沉睡的大地，她來到了樹林里，吹著樹葉，發出了“沙沙“的聲音，就像大樹在向我們招手在歡迎我們；她又來到了小溪面，吹著小溪，發出“嘩嘩嘩”的聲音，就像小溪在唱歌；她又來到了花園里，吹著花兒，發出“呼呼”的聲音，好像花兒在風中笑彎了腰。
春姑娘累了，她豆大的汗珠滾落下來，滴到了桃花林里，桃花樹盛開了，每小片葉子就像花仙子，粉嘟嘟的`，真可愛，整片桃花林就仿佛仙人的住所；汗珠滴到了小河里，發出“叮叮咚咚”的聲音，讓湖面不再被冰束縛，讓河水變得清澈起來，“呼啦啦”地流向遠方；“汗珠”又滴到房檐上，發出“滴答滴答”的聲音，徹底地把房檐清洗了一遍，讓房檐不在老舊，讓房檐容光煥發。
小兔子在樹里嬉戲著、蹦蹦跳跳地玩耍，山羊在遼闊的大草原里吃草，“森林之王”大老虎正在教小老虎捕食獵物。
春天那聲音美得獨特、風景更加令人著迷，太好了！
聲音作文 32
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”描寫春天的詩句有很多很多，在我看來，春天就像一幅美麗的畫，像一個溫暖的天使，更像一首動聽的樂曲。
春天的聲音在田野上。你聽啊！那小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，像是在演奏音樂；那小朋友“嘻嘻哈哈”的笑聲，像是在講笑話；那播種機“沙沙沙沙”的聲音，像是在歡笑，又像是在哭泣；那小羊“咩咩咩咩”的叫聲，像是在說：“這里的空氣好新鮮呀！”
春天的聲音在池塘邊。你聽啊，青蛙“呱呱”的叫聲，像是音樂家在演奏樂曲；小魚吐著泡泡，像是在荷葉間做著游戲；鴨子“嘎嘎嘎”的聲音像是在聊天；小蝌蚪搖著尾巴發出的聲音，像是在說：“我們來比賽游泳吧！”
春天的聲音在校園里。你聽啊，那朗朗的讀書聲，快樂的歡鬧聲，老師的.講課聲，諄諄的教誨聲，無不讓人振奮。
春風像一個使者，帶走了寒冷，送來了溫暖。它吹綠了草，吹紅了花朵，吹化了積雪，溫柔地訴說著春天的美好。
春天的聲音在田野上、池塘邊，在校園里，更在春風里。我愛那春天美好的聲音！
聲音作文 33
你聽見過花開的聲音嗎？
在夜深人靜的暮色中，花骨朵悄悄地舒展開自己的美麗花裙子——花瓣，這時候，我們都已沉浸在甜美的夢鄉中，大概沒有人清楚花開的聲音是怎樣的吧。
但是，你細細的聽，就會發現，原來花開的聲音也如此美妙！
想象曇花開放的時候，雖然只有短短的幾個小時，但是正是因為他短暫的開放，讓它的美麗變得離奇，這是一種獨一無二的美麗，就像我們每個人一樣，我們每一個人都有一種自己的魅力，這是與生俱來的，也是無論誰也無法學會的，所以，每個人都是特別的。不存在會比別人差，自然也不會有自卑這一說法。
自卑的人，不是別人看不起他，而是他自己看不起他自己。每個人也有不同的生活觀念，這個世界上有太多默默無聞的人，但是正是因為他們的'默默無聞，才有我們美好的生活，他們的付出就像花開的聲音一樣，聲音很微妙，但是卻有著裝點這個世界的偉大作用。
他們用他們有限的生命，為這個世界做出了無限的貢獻，太多的忙忙碌碌，太多的白眼，他們都能熬過，就像默默開放的花一樣，熬過了漫漫寒冬，熬過了漫漫深夜，最終用一種完美的方式向人們詮釋它們的力量......
聲音作文 34
每個人都有許多特點，每個人都有喜歡做的事。我要給大家介紹一位朋友，她也很特別，那她的特別在哪呢？別著急，我慢慢跟你們講。
我這位稀奇古怪的朋友叫徐晨希，她可漂亮了，一頭烏黑發亮的長發，一雙水靈靈的大眼睛，在配一對吐魯番黑葡萄的眼珠，加上一個櫻桃小嘴，真是美麗動人啊！但是，我要給大家說的特點可不是這些，而是她的聲音。她的聲音很小很小，在加上她又害羞，聲音也沒高過老鼠的'吱吱幾倍，就像動漫人物一樣，簡直細小如沙呢！
記得有一次，大家一起玩“出租車”的游戲，游戲規則是：每一個人輪流讀“出租車”，誰讀的是標準的，就給自己加上一分，最后，誰的分多就算誰贏。
我們開始玩了，先是從孫藝菲開始讀，孫藝菲得了一分，再是湯惠媛，不出我所料，她也得了一分，然后是……我們一個接著一個的發出各式各樣的聲音，可有趣了。但徐晨希的聲音搞笑極了，因為她的聲音很小很小，就像老鼠在吱吱叫，聽也聽不清楚，所以讀成了“出出車”了！
徐晨希奇怪的聲音給我們帶來了歡笑，帶來了友誼。所以，在生活中，我們一定不能缺少這樣的朋友喔！
聲音作文 35
風，是大自然的音樂家。他會和樹葉一起演奏小提琴。當他吹動樹梢的樹葉，發出“嘩嘩”的聲音，好像在說：“快來，快來！跟我一起眺望遠方吧，那里的風景很美！”枯黃的樹葉寶寶飄落到大地媽媽的懷里，他輕輕的拂過，發出“沙沙”的聲音，好像在說“再見了，我的媽媽！”風吹過和我差不多高的灌木，發出“嘩啦啦”的'聲音，好像在跟我打招呼：“嘿，你好，我是風，你叫什么名字？”學習了一天的小朋友，終于可以出來散步，風在小朋友耳邊吹起了口琴，好像在喃喃細語：“你來得正好，和我一起玩游戲吧！”小朋友緊鎖的眉頭，舒展開來，一切的煩惱都不見了。金黃的稻田一望無際，沉甸甸的谷穗壓彎了稻桿。風吹動谷穗，谷穗相互碰撞，發出“砰砰砰”的聲音，像在敲打小手鼓，顯示自己強壯結實的身體，好像在說：“瞧，我的身體多強壯，你們瘦瘦弱弱的，根本比不上我。”公園的湖面寧靜而又美麗，像一塊巨大的寶石。風吹過水面，發出“呼呼”的聲音，湖水像微笑的臉頰，泛起一層層波浪，好像在說：“來吧，歡迎來探究大自然的秘密！”
聲音作文 36
有人說最熟悉的聲音是母親的嘮叨，有人說是老師的教誨，還有人說是爸爸的呼嚕聲，而我最熟悉的聲音是隔壁傳來的葫蘆絲的聲音。
平日里，那個聽到的往往都是同一句曲子。一開始，我覺得那個聲音吹的比我吹的長笛要好聽多了。可是，時間長了，聽到的依舊是同樣的曲子，讓人聽著都覺得煩躁了。可是那聲音依就喋喋不休。終于有一天，一串美妙的音符，流進了我的耳畔，那聲音就像一條涓涓細流，是那樣的動聽。頃刻間，我明白了，只有不斷刻苦地練習那枯燥的音符，才能演奏出美妙的樂曲。
還有一個聲音，是我再熟悉不過的聲音了。那就是外婆的`嘮叨聲。記得有一次，我發燒了將近有40°，我覺得暈乎乎的，四肢沒有力氣，外婆急得就像熱鍋上的螞蟻，一邊一個勁地讓我喝水，一邊還自言自語說：要給你爸爸打個電話，把你送醫院，不然人就要燒壞了。我在一旁迷迷乎乎地聽著外婆的嘮叨，一邊喝著她遞過來的水，心想：雖然這只是一句讓人覺得有點煩的嘮叨聲，可話里卻包含了外婆對我濃濃的愛呀！當時，我覺得這就是世界上最美妙的聲音。
這些熟悉的聲音，就是我心目中最美好的聲音。
聲音作文 37
聲音是動聽的，悅耳的，也是有味的。
每當吃過中飯回到教室后，我就會有些擔心，因為要午睡了，而我恰恰沒有這個習慣，心里期盼午睡零不要響，可是，無情的的鈴聲是那么的苦澀，在老師嚴厲的目光下我不得不趴下午睡，天氣有些悶熱而老是把電扇和門窗都關得緊緊的，汗水從我的頭發中流了出來，濕漉漉的，又有些癢癢的，我剛想去抓，老師從我身旁走過，我便急忙縮回了手。老師在教室里逛了一圈又一圈，終于走了，我用紙擦擦汗，抓了一番癢，這才留意到講臺桌上有一個班干部，我急忙趴下，幸好沒被發現。沒過多久，汗水又流了下來，我感到非常熱，渾身都感到癢癢。我扭了幾下，汗水濕透了我的衣服，班干部用銳利的目光不停的掃視著全班，我趁他不注意，把手伸下去抓了抓癢，又飛快的伸了回來，我感到越來越熱，似乎下面有的大火爐在燃燒著，我又感到癢癢的.，似乎有千萬只螞蟻再爬。我心想怎么還不下課，時間似乎過得非常慢。偶然有一絲涼風吹來，但對我來說只是舒服了那短短一秒，我似乎聽到了下課的鈴聲，我偷偷看了看時間，還有五分鐘了，原本的五分鐘是多么的短暫啊！可現在卻像一只老烏龜一樣，爬的慢極了，終于下課了，我以箭一般的速度沖向洗手池，洗了把臉，沖走了炎熱。我與同伴一起玩，有說有笑的，這時我感到了下課零是那么的美妙，那么甜蜜。
上課的零聲是那么苦澀，但下課的鈴聲確實甜美的。
聲音作文 38
我忽然聽到了一種奇怪的聲音，“咕嚕嚕，咕嚕嚕。”
我好奇地向四周望了望，什么都沒有啊！這聲音到底是從哪里發出來的呢我正想著，旁邊的樹叢中又發出來了“咕嚕嚕，咕嚕嚕。”好奇心使我跑向樹叢中。跑近一看，一個大腦袋，三只手指，一個小小的身子，身體還是綠色的，想極了，電影中的外星人，后面還有一個快要廢了的`UFO。
我被眼前的一幕驚呆了，這個綠色的生物也發現了我，一邊咕嚕嚕的給我講著，一邊跑過來。
他見我不理他，好像想起了什么，只見它慢慢地跑到了快要廢了的UFO中，左看看右扔扔，搗鼓了半天從那個快要廢了的UFO中找出了一個小東西，把它貼在胸前，斯斯——一種小小的聲音，從那里面發出來，突然一聲標準的普通話從那個小綠人口中發出:"你好，我是來自8336地球的一個小生命你可以叫人來幫我修一下飛船嗎但是要讓他保密，否則我就會完了。"這時我對他說：“我叔…叔叔是修飛機的，我可以讓他來幫你，我還可以讓他保密。”
于是我讓叔叔來幫他把飛船修了修，并讓他保密，可我們地球的技術還不太好，所以只修好了一半，但也夠他回去了。
呼——一聲，飛船升空了，不一會兒它就變成了一個光點，飛回了宇宙，走上了回家的道路。
聲音作文 39
“嘰嘰、嘰嘰……”樹上住著一窩麻雀，麻雀媽媽和爸爸細心地養育著自己的孩子，教它們捉害蟲的技巧。它們一家生活得非常開心。可是好景不長，有一天，一場大災難降臨了。
“嘰嘰！嘰嘰！”天剛亮，麻雀一家被同伴的叫聲吵醒了，隨即響起了一陣嘈雜聲。麻雀爸爸和麻雀媽媽立即起身，去看個究竟。剛飛到樹下，它們便看見一大群人拿著鑼啊，鍋啊，臉盆等，一個勁地敲打著驅趕著它們——麻雀。很快麻雀爸爸和麻雀媽媽也卷入了被追趕的行列中。于是，它們開始不分晝夜地飛，幾次想飛回自己的窩里，都被人們趕走了。一天，兩天，三天……麻雀們飛不動了，有的`掉到地上摔死了；有的掉進水里淹死了。最后連鳥窩也被人們殘酷地搗毀了。麻雀家族經歷了一場滅頂之災。
第二年眼看快豐收了，稻田里卻長出了蟲子。蟲子們每天吞噬著莊稼。盡管農民們不斷噴灑農藥，但也無法避免災荒的現實。此時，人們多么希望有群麻雀能幫助他們捉蟲，可是……
“嘰嘰，嘰嘰”，小麻雀們又在嬉鬧了。“孩子們，我們已經成為了國家保護動物。現在我們要多吃蟲子，相信人們再也不會像五十年前那樣把我們趕盡殺絕了。”麻雀爸爸站在田邊興奮地說著。
“爸爸，青蛙是不是冬眠了？”天真的小麻雀找不到玩伴，抬頭問。“傻孩子，現在是夏天，青蛙怎么會冬眠呢？”
“那它們哪里去了？”“唉！”爸爸深深地嘆了口氣，“它們出遠門了，也許十年后，也許二十年后，它們才能回家。也許……”
聲音作文 40
“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中……”每每讀到此處，我便深深陷入對諸葛亮的深深敬佩之中。
為報劉備的三顧茅廬之恩，為奠定三分天下有共一的基礎，諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已。赤壁之戰，五渡瀘水，六出祁山，七擒孟獲，最后殞命在五大原，用他光輝的一生忠貞忠良之典范。“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也……”而對后主的誨戒也不忘先帝遺愿的孜孜之意，情感真摯，令人不勝唏噓。那金戈鐵馬的.歲月中，羽扇綸巾，仙風道骨的智慧化身，被譽為“千古良相”。
對比諸葛亮來說，劉禪卻不顧國家安危。“樂不思蜀”，導致蜀國最終滅國，未完成先帝的遺愿，諸葛亮的心血也都耗盡。
出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。讀完文筆酣暢的《出師表》，諸葛亮進諫時的感悟我身同感受，心潮澎湃。自古以來，人們崇尚道、德、忠、義，在諸葛亮的身上我們都能看到，他為人品德優秀。
我吟誦這個建安遺風，心寫千年之前的文章，不覺感之驚嘆，又帶絲絲惋惜。
空城計中靜坐城頭，彈奏弦樂的諸葛亮，遇到困難仍然鎮定自若，我從他的《出師表》中還能依稀聽到那遙遠的聲音……
聲音作文 41
秋天來了！秋天來了！秋天是一個歡樂的季節，更是一個收獲的季節。
記得那一次，媽媽帶我來到郊外游玩。我來到了入口，就看到五顏六色的小花。一走進到果園就聞到一陣陣芳香，啊，一棵棵樹上果子掛滿枝頭，仿佛一個個小燈籠掛在樹梢。天空萬里無云，有幾只小鳥歡樂地在天空中唱歌飛舞，“嘰嘰喳喳”，好像在告訴人們：“秋天來了！”
走過田野，那一望無際的'稻田隨著微風左右搖擺，看上去就像金色的波浪在翻滾，陣陣稻香撲鼻而來，好舒服呀！田埂邊長滿了小花、小草，那五顏六色的小野花就像一個個小娃娃在欣賞著這金色的田野，更為這田野添加了幾分美麗。這時有幾位小朋友踏著歡快的步子在田埂上邊唱歌邊玩弄著手里的狗尾草，可開心了！太陽朝人們笑著，一陣風吹來，小花笑彎了腰，樹葉“沙沙”地叫著，好像在演奏著音樂。
稻田的旁邊有一個小湖，湖面泛起了波浪，湖里的小魚正在歡快地跳躍著。幾只鴨子悠閑地在湖里游來游去，還不停地發出“嘎嘎嘎”的聲音，好像在贊美著這美麗的秋天！
我走到樹林里，在微風的吹拂下，一片片樹葉從樹上跳了下來，“沙沙沙”，好像跳起歡快的舞蹈，然后慢慢落下。一棵棵茂盛的大樹站在路道兩旁，好像一位位士兵，在保護著人們的安全。
啊！秋天，你是多么可愛，多么美麗，多么叫人喜愛呀！
聲音作文 42
小朋友們，你們喜歡樹葉嗎，你們仔細地聆聽過樹葉的聲音嗎？
雨中嫩葉
“沙沙沙……”一場春雨在我們身邊降臨，春雨滋潤了大地，也滋潤了那嬌嫩的葉兒們，你是否聽到它們的聲音了呢？
雨綿綿不斷的下著，樹葉嫩嫩的，綠綠的，在雨中搖搖晃晃，像是穿著翠綠舞裙的少女在翩翩起舞。雨落在樹葉上，發出“嗒，嗒嗒……”的響聲，這聲音，是那么的柔和，又是那么的`富有節奏感，靜靜地聽著，感覺一切是那么的美好……
鳥聲伴侶
烈日炎炎，美好的春天一晃而過，太陽是那樣無情地烤著大地，鳥兒四處尋陰，在這時，樹葉又會發出怎樣的聲音呢？
太陽當空照，花兒和草兒們都漸漸地垂下了頭，唯一挺立著的就是那粗壯的大樹了，可是，既沒有風，也沒有雨，樹葉沒有一點兒生氣。可是待太陽落去，它們的綠葉依舊挺立著，恢復了生機，它們的樹葉給我們帶來了聲音是不是同樣美妙呢？
冬雪皚皚
冬天一眼望去，四周一片雪。哦，是它——青松，那雪白中的一抹翠綠，給人一種堅忍不拔的感覺。積雪在松針葉上，越積越多，越積越厚，最后，只聽見“嘩——”的一聲，一堆雪一下子從針葉縫中落了下去，一陣接一陣，打破了冬日的寧靜……
一年四季，春夏秋冬，樹葉之聲，韻味無窮！
聲音作文 43
秋天來了，秋風為秋天增了一絲絲寒意。可聆聽著秋的聲音，走進秋的世界，卻讓我覺得非常美妙。
當一片金黃略帶一點深紅的落葉從枝頭飄落的時候，說明秋意已是越來越濃了。落葉輕輕地從樹根上飄了下來，慢悠悠地，輕柔柔地，“沙、沙沙、沙、沙沙……”這聲音讓我覺得悅耳動聽。風就像一位寧靜的少女，慢慢地把它帶到了落葉堆里面，我仿佛聽到了落葉嘀咕著說：“啊！我終于自由啦！”
“嘀，嗒，嘀嗒……”這是誰在唱歌？原來是泉水呀！比起春天的泉水，秋天的泉水也毫不遜色，它發出的聲音好像是小波浪在起伏，又好像是一個個悅動著的音符舞蹈著。發出“叮叮當當”悅耳動聽又清脆的'聲音。這聲音堪比世界上最優美的樂曲，宛如一位少女用她那天籟之音在唱歌。
秋雨“滴、嗒、滴、嗒……”地落在了葉子上面。每一片葉子上面的小雨珠不停地向下滑落，再滑落到下一片葉子上……最后落到了已經被雨水淋得很松軟的泥土里面去。這“嘀嘀嗒嗒”的聲音讓我覺得好像是一架鋼琴在彈奏著一曲曲悅耳動聽的音樂，這音樂也把我帶入了一個個無限的遐想之中。
秋雨落在參差不齊的瓦片上面。“咚咚咚”就像一陣敲門聲，但又像一位了不起的鼓手在打著架子鼓有節奏的“咚咚，咚，咚咚，咚……”就是乏力的人也會被它“打”得精神百倍。雨水落在了湖面上。本來平靜的和鏡子一樣的湖面立刻就泛起了層層漣漪，“咚—咚、咚—”這聲音美妙得讓我無法置信。
我被這悅耳動聽的天籟之音所迷住了。
聲音作文 44
聽弟弟說，每次看電影的時候，無論什么聲音都是非常好聽的。聽爸爸說，當我和弟弟歡笑的時候，這個聲音是非常好聽的。聽媽媽說，最好聽的聲音是我們剛剛落地，第一聲哇哇大哭的時候。可我卻都沒聽出來，覺得這些普通至極，甚至又吵又鬧。
好聽的聲音需要你靜心聆聽，會讓你心曠神怡。
你聽過鳥兒撲翅的聲音嗎？當一群麻雀立在枝頭，正進行著歡快和諧的樂曲，“沙”一個小石頭穿過樹梢向它們飛來，“嘩啦啦”他們如離弦之箭全沒了蹤影，只留下樹枝還在搖晃，幾根羽毛還在空中飄蕩……
你聽過種子萌發的聲音嗎？當一顆種子在溫暖的'土壤中蘇醒過來，它一定會說：“我要趕緊長大，去看看外面的世界！”“沙沙，沙沙……”種子在春雨中倔強地長出嫩芽，鉆出地面，探出綠腦袋，睜大眼睛，看著那藍天白云，鮮花朵朵的世界，歡欣鼓舞。
你聽過動物的聲音吧？當兩只大狗在打架，當小貓趴在地上梳理毛發，當公雞面對太陽打鳴……，你知道它們的音調變化嗎？長音、短音、跳音、延音……粗壯如山洪，細軟如小溪，歡快如華爾茲，哀怨如二泉映月……豐富多腔！
去大山里聽聽溪水流動的聲音吧！去沙灘邊聽聽海水奔涌的聲音吧！去樹林里聽聽蟬兒歌唱的聲音吧……啊！大自然像一個音樂廳，為我們撥動一根根琴弦，演奏著世間最好聽的聲音！
【聲音作文】相關文章：
（精選）聲音的作文05-03
(精選)聲音的作文02-10
聲音作文12-22
聲音的作文06-29
(經典)聲音的作文02-08
聲音的作文08-04
把聲音的作文10-11
聲音的作文（經典）04-06
[經典]聲音的作文03-31
聲音的作文【精選】04-14