耳邊的聲音作文700字（精選50篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的耳邊的聲音作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　耳邊的聲音作文700字 篇1

　　作業本才剛剛翻開，那熟悉的嘮叨聲緊隨其后：“把背挺起來！臉都要貼在桌子上了！”

　　不用回頭也猜得出，母親一定又和往常一樣雙手叉腰，怒氣沖沖地站在我身后了。“哎！”我同樣熟練地嘆了口氣，無可奈何地挺起背，避免母親用她那早已修煉的爐火純青的“緊箍咒”使我不得安寧。

　　“孫女哎，快過來吃水果！”

　　不用說，這肯定是爺爺那高達70分貝的大嗓門。“哎呀，知道了！爺爺你別這么大聲，好像整棟樓聽不見您的聲音似的。”我滿臉無奈地走進廚房，心里想著不是蘋果的香脆可口，而是鄰居對爺爺的“吐槽”。

　　“用心聽講！”

　　聲音并不算大，但如同在我做著美夢時，給我澆了一盆冰水，來了個透心涼，讓我打了一個寒顫，而從夢中驚醒。我尷尬地抬頭，正好對上老師滿含怒氣的雙眼。我頓時不知所措，慌亂到連手都不知道放在哪兒，擔心老師會一氣之下給家長打電話。

　　“這次練習你得了多少分啊？”

　　同桌的問題使我剛翻開作業本的手抖了抖。“呃，你先說吧。”我十分“大度”的把機會讓給她。“100！啊，怎么了？你不也是么？”同桌從容淡定地回答道。這明顯與我的慌張呈鮮明的對比，換做平時，我一定會和她一樣從容地回答，但這時我只能一邊悄悄地用手遮住練習冊上慘不忍睹的鮮紅數字，一邊打著“掩護”敷衍了事。

　　雖然媽媽的嘮叨使我有些不愉快；爺爺的.大嗓門讓我很尷尬；老師的批評使我感到后怕；同桌的問題讓我覺得十分懊悔，但是，細細回想，哪個母親不希望自己的兒女有一副健康的身體呢？雖然母親嘮叨，但這嘮叨中不也飽含著母親對我濃濃的愛呢？哪位親人不希望子孫好，而將自己舍不得吃的、用的好東西留給子孫呢？爺爺老了，有的時候別人說的話他都聽不見了，大嗓門不是為了自己，而是怕別人也會聽不見他說的話。哪位老師不希望自己的學生能有個好成績呢？他們無私奉獻，無不希望學生們好。這善意的提醒不是一瓢冷水，而是一碗暖暖的湯啊！

　　耳邊這些看似普通的問候，卻使我感到很溫暖。因為這里面裹著愛！

　　耳邊的聲音作文700字 篇2

　　學習之空余，常品歷史之魅力，今番則側耳靜聽，聽那在耳邊回響的豪邁之音。

　　當陽橋旁，操大軍追至，見張飛怒目橫矛，立馬于橋上，又見橋后林中塵土大作，疑有伏兵，不敢近前。俄而，操至，只聞一聲巨響“吾乃燕人張翼德也，誰敢與我決一死戰？”猶如晴空霹靂，響徹云霄。曹軍聞之盡皆股栗，紛紛后退。又一聲怒吼，“戰又不戰，退又不退，卻是何故！”余音未落，魏將夏侯杰竟驚得肝膽碎裂，跌于馬下。剎那間，棄槍落盔者，不計其數，人如潮涌，馬似山崩，自相踐踏。

　　那霹靂般的怒吼，在我耳邊回響，久久不能忘懷，讓我聽到了他的勇猛：橫矛怒目立橋頭，一聲吼，嚇破將膽水倒流。

　　長江之畔，曹操兵敗登岸，雖喪兵百萬，可操非但無半點沮喪，且兩次仰面大笑，曰“周瑜無謀，諸葛少智”笑出了常山趙子龍，燕人張翼德，又損兵折將。操卻又仰天長笑，笑周瑜孔明乃無能之輩，言未畢，關羽領兵殺出。經苦苦哀求，操才得以脫險，可北歸之后，操非但未從此灰心喪氣，一蹶不振，且重整旗鼓，數年后，再攻孫劉。

　　那爽朗的大笑，在我耳邊回響，久久不能忘懷，讓我聽到了他的樂觀：赤壁不慎失萬軍，三次笑，脫險仍欲再起兵。

　　岐山之前，兩軍相迎，鼓角罷，司徒王朗乘馬而出，欲勸降孔明，只見孔明大笑曰：“吾原以為漢朝老臣，必有高論，豈出此匹夫鄙言！汝本應安漢興劉，今反助逆賊，同謀篡位！天地不容！”只見王朗氣得手捂胸口，不得做聲。孔明又道：“汝既為篡逆之臣，只可潛首縮身，茍圖衣食，安敢在行伍之前妄稱天數！皓首匹夫！蒼髯老賊！如歸于九泉之下，何面目見二十四先帝乎？”王朗聽罷，大叫一聲，頓死于馬下。

　　那激烈的'言辭，在我耳邊回響，久久不能忘懷，讓我聽到了他的善辯：扶漢室討賊伐魏，幾句話，罵死奸臣顯英豪。

　　歷史的聲音響徹心扉，歷史的聲音不絕于耳，歷史的聲音令我折服。品味歷史，品味這在我耳邊回響的聲音。

　　耳邊的聲音作文700字 篇3

　　曾經以為最美的聲音，也不過似高山流水般美妙的器樂合奏之音。但是，我錯了，最美的聲音乃是自然的水之聲。

　　水有千萬般形態，千萬種聲音，縱使我見過眾多的水，聽過眾多的水聲，卻也不過是滄海一粟，其中，三種水的聲音不停在我耳邊響起。

　　烏云彌漫，遮蔽了天空。不一會兒，雨點紛紛揚揚而下，忽急忽緩。有時，幾點雨滴同時墜落在地上，發出一聲合鳴的響動；有時雨滴化為雨絲，奏出一聲連音；有時一滴雨滴與另一滴雨滴撞在一起，發出“嘭”的一聲清響，復又彈開，調皮地落在地上，又滾落幾下，才匯入水中；有時一滴體積很大的雨點如流星墜地般撞在地上，濺起一朵小水花……眾多的雨滴，或輕或重，或大或小，奏出一首和諧的奏鳴曲。它的聲音，如同母親在身邊歌唱，在我耳邊奏響。

　　“叮叮咚咚”，清脆的響聲傳來，一條細細的河流蜿蜒而過，它不是魚蝦全無，臭氣熏天的死河，它是真正的溪流，是生機勃勃的，風吹過溪邊樹木的葉子，“唰唰”聲為小溪伴奏。猛然，前方出現了一塊石頭，溪流分成兩股繞過，而后又匯聚在一起，有些水沒能繞開，狠狠地撞在了石頭上，濺起的水珠“噼啪”地落在了河流中，石頭上，濺起的小水珠多了，又再次滾落水中，融匯成一個完美的音符。小溪曲曲折折，每碰到一處拐角總會“嘩”的一聲，曲子在此時達到了高潮。這空貫的獨奏曲在我耳邊回蕩。

　　澎湃之聲響起，一人多高的浪花狠命沖打在巖石之上，似是不滿于巖石的`禁錮，要突出重圍，回歸自然。巖石巍然不動，海怒了，沖擊聲越來越大。戰鼓聲，金鑼聲，吶喊聲，號叫聲，馬蹄聲，車輪聲，參雜在一起，像是千軍萬馬混戰起來。仿佛能聽到海在怒吼：我不認輸，不管是什么生物神靈，都得屈服在我無敵的力量之下。排山倒海的聲音讓人心顫，大海演奏出了一首激昂慷慨、不屈于人的進行曲。他的宏偉之聲在我耳邊回響。

　　雖已過去多年，水的聲音卻一直在我耳邊回響。縱使這世間有萬千種聲音，但是在我看來，水之聲最為讓人為之沉醉，為之迷戀，為之癡狂。

　　耳邊的聲音作文700字 篇4

　　那幾個夏夜，枕著你的微笑入睡，也覺甜蜜。

　　我們也只見過幾次吧？我連你的名字都不知道呢，可你那一聲聲“小婷婷”的叫啊，我怎么也抹不去呢，久久在心中回蕩。

　　你只不過是從家鄉過來打工的，剛好父輩們熟，就到我家來了。第一次見到你后，我就整天纏著你。一到周末，寧愿走上幾里路，也要見到你。

　　我不知道你是否記得在你大學畢業時，有個“小婷婷”一直纏著你，給你講聽過的故事和心底的秘密。只要看到你站在路口微笑著朝我招手，我沉寂的心一定會像長了翅膀，飛到高空感受清風的舒爽；會像有了依靠，傍著一塊大石頭，感受強烈的心跳。

　　也許是你的微笑，也許是你對我的好，我無法忘記，至今還有些許向往。

　　你對我的要求總是輕松答應，并盡力完成。我要你在周末犧牲休息時間，出來陪我上課。你也一整天陪我走上幾里路，跑到這兒跑到那兒，你卻什么也沒做。老師布置的作業我自己上網就可以輕松查到，我卻要你犧牲晚上睡覺時間用手機發給我。下次再見你時，我都會發現你的.眼邊有了黑眼圈。

　　媽媽一直不喜歡你，說你是鄉下妹，叮囑我不準成天去找你。我任性地找到你，向你傾訴心中的苦楚，還把媽媽說的那些難聽的話說給你聽。你只是安慰我，勸我不要和媽媽鬧別扭，還是一如既往地陪著我······

　　我們本來素不相識，更沒有什么血緣關系，我一直不明白你為什么能對我那么好，到了今天，回想過去，也只能是朦朧的甜蜜。但我喜歡這種感覺。

　　后來，你悄無聲息地離開了，不知道什么原因。爸爸媽媽不喜歡你的理由更充分了，我都不敢在他們面前提你。

　　再后來，我的手機給了爸爸，與你中斷了聯系……

　　我原以為我不會再有機會聽到你的聲音，卻在爸爸手機上發現了這樣一則短信：“小婷婷，祝你生日快樂！”

　　耳邊回蕩著你的聲音，久久不絕……

　　耳邊的聲音作文700字 篇5

　　流淌山間的泉，敲出叮叮咚咚的音符；夏季清幽的蟬，描出流暢優美的樂譜……一切最美的聲音，編織成最美的音樂，流淌心間，可總有那么一些聲音在耳畔回響，觸動心底最柔軟的地方。

　　媽媽的聲音是細膩的。媽媽會在清晨拿著芬香的衣物在耳邊催促：“寶貝起床了！不然要遲到了。”吃完早餐她又會附贈上“過馬路要小心，上課要聽講。”等諸如此類的話語。似乎從不厭倦。現在的我住校了，但每次通電話時，她總是絮絮叨叨地問些相同的問題：“有沒有好好吃飯啊？冷不冷啊？……”雖然每次都是通過冰冷的電話線傳遞媽媽的聲音，但我卻能感覺到她說話時溫柔的表情。哦，媽媽的聲音如清泉般的在我耳邊回響……

　　爸爸的聲音是厚重的。爸爸不愛說話，在家通常是我和媽媽在高聲談笑，他在一旁只是默默地聽。他雖然沉默寡言，但說話卻帶著一種粗狂的厚重，就像沉悶的鼓聲，聲音不大回音卻很長遠。正因為如此，我最懼怕的便是他發怒時的聲音。可當我遇到難題是，他會耐心地講解；當我老犯相同毛病時，他會厲聲呵斥我；當我考前緊張時，他也會和顏悅色地安慰我。哦，爸爸的聲音如醇酒般在我耳邊回響……

　　朋友的聲音是溫暖的。每當我面對未知的黑暗總想逃避，可回頭卻已無退路，我猶豫、驚慌，于是我將臉埋在手臂里小聲地哭泣。這時總會有人輕輕環抱我顫抖的身軀，附著我的耳朵：“別怕，我們會幫助你的！”那唇齒間吐出的熱氣使我如沐春風，她們身上特有的溫暖扶正了我搖晃的身體，我微笑著，帶著她們的祝福勇往直前！哦，朋友的`聲音如火焰般在我耳邊回響……

　　不同的語句，不同的口氣，不同的表達方式……雖是不同，卻有一個共同的來源——愛的聲音。不管遇到多少挫折與困難，這愛的聲音都一直回響在我的耳邊，給我最強大的力量！

　　耳邊的聲音作文700字 篇6

　　從小到大，媽媽的聲音一直在我耳邊響起。對于我來說，媽媽的聲音是月下的搖籃曲；是一句句的嘮叨；是那一次次的批評和鼓勵。

　　媽媽的聲音是月下的搖籃曲。小時候，每到月圓，媽媽便會左手提著小板凳，右手抱著我到大門口坐下。我躺在媽媽的懷里，望著那銀盤一樣的月亮，皎潔的月光灑在我和媽媽的身上，我的耳邊回響著媽媽的聲音。首先，媽媽會給我講嫦娥奔月或牛郎織女的故事，我會聽得入迷，對那天空充滿幻想，媽媽就這樣掉著我的興致，我聽著聽著便迷迷糊糊閉上眼睛。媽媽見我快睡著了，便會唱起美妙的搖籃曲。媽媽“咿呀，咿呀”的唱著；凳子“吱呀，吱呀”的響著；蟲子“嗚嗚，嚶嚶”的`叫著。聽著這些聲音，我很快進入了夢鄉。

　　媽媽的聲音還是一句句的嘮叨。我上學去時，媽媽會在我耳邊不停的嘮叨。早晨起床時，媽媽會到我的床邊，拍一拍鉆在被窩里的我，并嘮叨著：“兒子，起床了，再不快點就要遲到了”，吃飯時，媽媽會邊吃邊嘮嘮說：“你在學校里要好好學習，不能違反紀律，團結同學熱愛勞動。”臨走時，媽媽還會嘮叨：“路上要注意安全，不要追逐打鬧，小心車輛。”這一句句的嘮叨，時常在我耳邊響起，因為這句句的嘮叨中充滿了媽媽對我的關心和愛護。

　　媽媽的聲音還是那一次次的批評和鼓勵。犯錯的時候，媽媽會用那嚴厲的聲音批評我，教育我，讓我改正錯誤，并且不再犯錯；在考場上失意時，媽媽會用那溫柔的聲音安慰我，鼓勵我，讓我重拾信心，爭取在下次考試中奪魁。媽媽的這些聲音讓我懂得了許多深悟的道理。我的耳邊也時時想起媽媽這樣的聲音，不斷激勵著我，媽媽的聲音是我努力的源泉。

　　媽媽的聲音時常在我耳邊響起。因此，我會時時想起媽媽，想起她那月下的搖籃曲那一句句的嘮叨，那一次次的鼓勵和批評。我愛我的媽媽。

　　耳邊的聲音作文700字 篇7

　　世事蒼桑，卻無法侵蝕那一顆炙熱的心愿，多么渴望，耳邊能夠再次響起你的聲音。

　　——題記

　　春天來了，你卻走了，我不由黯然神傷。

　　我多么渴望，耳邊能夠再次想起你的聲音，并在我的心田久久蕩漾，夢魂繞。

　　憶許第一次相遇，你站在校樓跑道里，身著一件白色襯衫，光滑油亮的黑發下，留下一道先天性傷疤，但卻絲毫不影響你的性格，你依舊活潑開朗，猶如黑夜中的太陽，時刻溫暖著我的心靈。

　　幸慶的是我們做在了一起，每天愉快的日子里，少不了你的歡聲笑語，雖然有時你我會發生矛盾，但爭吵煩厭之后，依就是那一段完整的友誼橋梁。

　　也許，是你的'關懷，讓我的成績有所進步，每當難題困塞我心之時，你總會向我張望，笑著對我，但你卻與別人不一樣，你總會向我解答不懂，直至我會為止，每當充當完教師的你，總會再添加多幾句笑話：嘿，你還是沒我還是厲害，雖然只有寥寥幾句，但卻讓枯燥的課堂變得生動有趣起來。

　　平日短暫的下課時光，依就阻止不了你調皮愛動的性格，每當嘹亮的鈴聲響起，悅動的你便喜歡動我，引我追你，跑過的廊道中，無不揮散了我們共同的熱汗，不由使得冷酷的冬天溫暖如春，無所保留，無所隱藏，那一份份天真無邪的笑臉，漸越在時光“照相機”定格住了，留下一份懷念，一份珍藏。

　　本以為這樣的時光可以永遠，但我們卻錯了，世事滄桑，沒有任何東西可以永恒，一切事物都在變遷，當你的身影漸漸淡出我的視野時，我徹底的失意了，淚水不住的往外溢出。

　　假如時光能夠倒流，一切回到過去，那該多好啊！

　　我渴望回到過去，去和你說話，跟你玩耍，與你交談。

　　我渴望回到過去，去陪伴你，看你的笑，傾聽你的話語。

　　雖你已經遠去，但我們的友誼橋梁依就貯存，并陪伴你我的成長的每一個時刻，讓我們有所寄托，有所留戀。

　　這時，耳邊又再次響起了你的聲音，因為那是我和你的約定，我和你的期盼。

　　耳邊的聲音作文700字 篇8

　　銀色的月亮露出柔美的笑臉，在窗外的樹影間徘徊著，時而與枝葉依偎在一起，時而和大樹捉迷。，一個像月亮一樣柔美的聲音在我的耳邊回響，那是媽媽的聲音。

　　八歲那年爸爸從外領回來一個年輕的女子，后面還藏著一個怯生生的小女孩“來，快叫媽媽。”我惡狠狠的.瞪了爸爸一眼，我憤怒的叫喊道：“我不叫！她是壞人，我媽媽早就不在了！”說完，我就跑進自己的房間，關門大哭起來。

　　我把媽媽的遺像懸掛在了客廳最顯眼的地方，她拿著一塊干凈的濕布，小心的擦拭著上面的灰塵，“你別碰我媽媽！”那天剛剛進門的我看見這一幕，條件反射似的大喊一聲，嚇得她差點從凳子上摔下來。她轉過頭來，表情中透著抱歉尷尬，這反倒使我有些不安了。

　　我家鄰近街道，街道上有一棵大槐樹，枝葉繁茂，花香陣陣。那天我和小伙伴們在樹下玩，沒想到意外發生了，一輛超重的大卡車在轉彎時失控，瘋狂的把我撞出去兩米多遠……

　　不知過了多久，我從昏迷中醒來。已經是深夜了，窗外銀色的月亮又出籠美的笑臉在樹影間徘徊著。她坐在我的病床邊，穿著一件柔和的銀色連衣裙，正在幫我整理桌子上的藥盒。

　　看著她的背影，我久久的沒有說話。突然覺得口很渴，想坐起來，卻發現我的雙腳被厚厚的石膏包裹著，她聽到了我的動靜，迅速轉過身來，見我醒了，露出疲憊卻喜悅的表情，“你終于醒了……太好了……沒事了，休息一陣就好了……腿也沒事，你放心吧……你渴不渴，你餓不餓……”她有些語無倫次的說著。

　　“我……渴了，想喝點水。”我終于想起小聲的說她高興的說好，突然又想起什么似的，說：“醫生說你剛做完手術，不能大量喝水，我給你準備了蘋果。”說完，她把一只蘋果切成薄片，用牙簽一片一片的送到我的口中。她一邊喂我，一邊安慰著我。

　　銀色的月亮還在窗外徘徊著，她的聲音在我的耳邊回響著，那么柔美，就像我的媽媽……

　　耳邊的聲音作文700字 篇9

　　在這個喧囂的城市中，包含了許多的聲音。校園中，老師認真講課，同學們深情的誦讀；生活中，父母溫柔地囑咐，朋友親切的呼喚；天地間，樹葉沙沙作響，鳥兒婉轉歌唱。在我看來，遠不及那場秋雨。那嘩啦嘩啦的聲音，依舊在我耳邊回響

　　深秋，公園中。金黃的樹葉幾乎全部都落了下來，露出光禿禿的`樹枝。狹窄的小路上鋪滿了金黃色的樹葉，仿佛是給他鋪上了一層地毯，踩上去沙沙作響。天陰沉沉的，我的心情也是沉重的。父母冷戰，考試失常，還有吵架許許多多的心事，仿佛是一塊塊沉甸甸的石頭，壓的我喘不過氣來。這條小路人本來就少，加上這天氣仿佛快下雨了，更是無人在這里散步。心情煩躁，我面無表情地將腳下的一顆小石子踢了出去，好像他當著我的路一樣。轟隆與此同時，一聲炸雷炸開了天空，豆大的雨滴，爭先恐后地落在了地上，落在枯葉上啪啪沙沙的聲音，應和著震耳的雷聲，仿佛是一曲大自然的交響樂。那一定很美吧。是啊，很美。可那時沒有心思去欣賞雨景了。

　　也許是心情郁悶的緣故，我總感覺這雨聲，雷聲和樹葉的聲音仿佛在嘲笑我這些不幸的遭遇似的。我十分氣惱，將自己腳下的是幾顆石子，全部踢飛了出去，然后又無奈地坐在椅子上。這些雨水不會在澆灌大自然的生命罷了，我跟他們較什么勁呢？我這樣想著。對呀，我就跟他們較什么勁呢？我似乎想到了什么。父母冷戰，不過就是互不理睬罷了，他們依然對我很好，而且總有一天他們和好的啊，我又何必為他們擔心。考試失敗，不過是因為不認真罷了，再努力，再仔細點就可以考好了嗎？朋友吵架，不過是因為些幼稚的小事罷了，給她道歉，她不就原諒我了嗎？我恍然大悟。

　　幾縷陽光透了出來，緊接著雷聲小了，烏云走了，彩虹出來了。天晴了。風雨過后見彩虹其實真的。什么事不會過去呢？我心情大好，開心的回家了，身后彩虹也跟著我。

　　那場秋雨，收走出低落的心情。至今那沙沙的聲音，依舊在耳邊回響回響

　　耳邊的聲音作文700字 篇10

　　寂靜的夜里，偶爾能聽見幾聲蟬鳴，透過紙窗看到了一個人影。

　　端起酒壺，猛灌上幾口，從嘴角溢出的酒順著臉頰而下。借著微弱的燈光，我用力一抽，那把陪伴我多年的寶劍“噌”地嘩然出鞘。

　　仔細端詳，才發現寶劍還流露著當年我在戰場上的英姿與豪氣。那雪亮的劍，在這夜里閃著耀眼的光，仿佛在展示著抗金保宋戰爭的勝利。我又飲幾口酒，眼前漸漸地模糊，我好像聽到了那擊鼓敲鑼的聲音……

　　看到熟悉的環境，聽著熟悉的聲音，心中不免多了些許欣慰。大戰之前，我命將士們將八百里分割開來，平均地分給每一位將士。在一片烤肉的香氣中，負責擊鼓敲鑼的將士，此時開始了振奮心人的“伴奏”，將士們在這豪邁的氣氛中大口喝酒，大口吃肉，好不痛快！

　　披上錚亮的戰甲，手持寶劍，沖到前鋒，與敵人交鋒相斗，一劍將敵首挑下戰馬，馬兒受驚，頃刻跌倒在地，敵人狼狽逃回大營，看到對方這般模樣，我與將士們仰天大笑。眼中的淚一直在打轉，心中的酸楚與喜悅交織在一起。敵方撤軍，我方大勝，我與將士們相互擊掌，慶祝著戰爭的勝利。

　　擊鼓敲鑼聲再次響起，又是一場戰爭交鋒之時。我方在戰爭中屢戰屢勝，君王傳來佳訊，要給予我很多的賞賜。……。終于，在激蕩人心的戰鼓聲中，被金國所侵占的土地，一點一點的'用我方將士們的鮮血收回……

　　戰鼓聲響起，我朝大勝，我的理想終于實現，金國再也不敢犯上，天下百姓都和和平平過上安心、幸福的日子！

　　忽然發現自己仍在桌前，右桌上方那模糊不清的鏡子中，我看到了自己頭發中的幾根白絲和有些斑白的雙鬢。人老了！縱使有千萬般夢想，此時也難以實現！走出門外，望著滿天的星辰，心中不免多了些許苦澀和感慨。

　　多么懷念那聲音啊！那聲音在人馬馳騁的戰場上是多么的扣人心弦！再望一眼滿星的天空，深深地嘆了一口氣，重新步入屋內，再灌入幾口美酒，徐徐躺在床上，耳邊又響起戰鼓聲，又披上鎧甲沖入戰場與敵方搏斗……

　　耳邊的聲音作文700字 篇11

　　輕輕撥開綠林中的迷霧，向上走，又是滿眼春光。樹葉窸窸窣窣，散發出陣陣醉人的氣息，陽光透過密密的綠葉間，帶著葉子的清香柔柔的灑在我的臉上。我深吸一口氣向不遠的山頂奔去。

　　山間濃蔭遮蔽，美不勝收，卻不想山頂的景色雖少了一分嫵媚卻多了一份自由。站在山頂向下望去，茫茫云海環繞。周圍是重巖疊嶂，綠意盎然。媽媽說：“向對面喊一聲吧！”我興致正濃，便大喊一聲：“啊……”，沒曾想這聲“啊”竟在云海中洗滌，在山澗磨礪、碰撞后重又歸于耳邊，聲音漸漸弱了下來卻不曾停息。聽到這聲音了嗎？是波濤在澎湃嗎？不是的。是樹葉在竊竊私語嗎？不是的。似乎是靈魂與心靈的撞擊，迸發出久久不能離去的聲響……

　　媽媽對我說：“人生就在于歷練與洗滌，就在一次次的碰撞之后你才能蛻變。”我似懂非懂的點點頭。

　　突然想起了小草。寒冬的凜冽沒有把它們打倒，受到這樣的.“碰撞”，它們沒有低頭，只是在靜靜的積蓄迎接春天的力量。時光在雪中融化，春天了，小草再一次昂首挺胸，綠意更濃了。

　　突然想起了張海迪。高位截癱沒有把她打倒，受到這樣的“碰撞”，她沒有向命運低頭。她用頑強的毅力與病魔做抗爭，自學小學到到大學的課程。時光在書本間溜走了，現在，張海迪成為了所有人學習的榜樣。

　　寒風都沒能把小草連根拔起，病痛都沒能讓海迪喪失斗志，我們又該怎么做呢？

　　“啊……”，一聲小小的“啊”蘊含著如此巨大的能量，它在山間穿梭，在云間滌蕩，每次碰撞后都是為下一次的吶喊而積蓄力量。撞擊、碰撞，聲音越來越弱而它背后的能量卻越來越強。而我，每次遇到困難斗志卻越來越少，最后索性放棄。這一聲“啊”，又告訴了我什么？

　　站在山巔，閉上眼靜靜的呼吸。在耳邊久久回響的那聲“啊”、媽媽的話、小草、張海迪，他們輕輕的告訴我：請堅持，請堅強。這些不同的聲音，讓我沉下心來靜靜地思考。

　　耳畔仿佛還回響著那吶喊、那斗志、那堅強，那靈魂與心靈的撞擊，迸發出久久不能離去的聲音在耳邊回響……

　　耳邊的聲音作文700字 篇12

　　雙手捧書，坐在涼亭里，傾聽著雨聲，浸在墨香里。猛然間，密密斜織著的雨簾里夾著笑聲，盤旋在蒼茫的天空，以及我的耳畔，嘴角揚起一絲微笑。

　　嘩啦——我抬頭望向窗外，一個塑料袋隨著風沙飛起，天空陰沉沉的。快要下雨了。我這么想著，腦子里忽然竄過一個閃電：遭了，衣服還在外面。立馬飛躍而起，打開門，一陣沙子隨風而來，撲向我，想方設法讓我的上下眼皮親密接觸。

　　當我全身蒙了一層沙進門后，不忍直視的是剛才戰況慘烈，為屋里地板蒙上了一層面紗。只好將掃把拿起，但一塊沙子跟我作對，偏賴在地上不走。我抬眼見他翹著二郎腿，哼著那小歌，又將手底下的書翻了一頁。我惡狠狠地盯著他，“干啥哪？快來幫我！”他優哉游哉地抬眼看了一下，“為啥是我干呀？”“你你真是......”我相信我的眉頭現在一定粘合在一起，面色越發的紅，在掃把上緊握的手掌，已漸漸發白的指尖，迫使著我——掃把被猛地扔在地上，發出撲通一聲，“那憑啥是我呀？！我也不掃了！誰愛干誰干去！”緊接著，房門的老腰都快被我弄斷了，只得呻吟一聲。

　　我看向窗外，雨從空中跳了下來，它們手拉手，笑著，跳著。濺在地上，形成了一朵朵美麗的水花，緊接著，重蹈覆轍。我靜靜地看著他們，心中有些許不舒服。門縫中，穿出了水嘩嘩的聲音，我耳朵微動。過了會兒，傳來了拖把與地面摩擦的聲音。按耐不住自己，站起來了，輕輕推開門，入眼簾的.是他，用力地握著拖把。似乎沒有感覺，一顆水珠從他的頭發上流了下來，有些可笑。確實，我也笑了出來，接著，我像檢察官似的走了過去，手背后，慢悠悠地，走了過去。“”這兒，還有那兒，沒干凈，再用力點。知——道——了——他拉著長音，像一個犯了過錯的小朋友。嘻嘻。哈哈

　　笑聲，飛揚，盤旋在天空，夾雜在雨中。它飄著，飄著

　　雨珠滴落在指尖，將我拉了回來。弟弟，你可曾知，你的笑聲比雨聲更美？于是，那聲音，還在耳畔。

　　耳邊的聲音作文700字 篇13

　　泛音，彈撥，輪音中的國之古魂被喚醒，使得那琴鳴聲在耳邊不斷回響。——題記

　　當那婉轉琵琶曲響起時，在那輪指似水流動間，我知道，那首無聲的樂曲又開始鳴奏，那猶如玉珠落入玉盤的清脆聲又開始在耳邊回響。

　　一曲靈動清脆的《春雨》已撥動了我心中最為柔軟的弦，將我帶入煙雨霏霏，綠意正濃的江南水鄉。

　　一串頑皮的泛音泛開了春雨的序幕。小橋下平靜的河水漾起一層層的漣漪，猶如蜻蜓點水般的`自然。我仰頭看看那如水洗過一般湛藍的天空，些許濕意滑落到我的面頰，模糊了我的眼睛，可我卻能清晰地聽到雨滴落在河水上如鐘磬般的聲音，此起彼伏，接連不斷。雨水逐漸變密，變細。空靈的泛音卻戛然而止。只剩下琵琶內被遺忘的琴弦共鳴聲回響著。

　　一段清脆的彈撥聲撥開了煙雨似幕的樹林。滴滴雨水在葉子的牽絆下開始柔和。清脆的聲音不減反增，只是變得如叩擊青銅一般渾厚而神秘。葉子褪去了它們灰色的外衣。綠意漸濃，我透過清晰的葉脈竟然看見了藍綠色的天空。流動的綠意開始刺眼，甚至雨滴中也染上了那驚心動魄的綠，并且釋放著生命氣息。這使我在不經意間愛上了春雨翩翩的時刻。這如一串玉珠迸裂的雨聲里，我弦上肆意鳴唱的彈撥聲卻逐漸停下。只余下琵琶內被彈撥遺忘的面板重奏聲回響著。

　　一片流動的輪音輪開了連綿動情的春雨的歡喜。屋外的雨幕滾落而下。雨滴內的綠芒連成一片，圍成了春色盎然的綠墻。此刻出現了一位青衣仙子，所有明媚與靈動在她眼波流轉間傾瀉而出。最后又與綠意結合——渾然天成，猶如畫中。而我琴上如流水般柔緩的輪音越來越小，最終凝固。只留下被輪音遺忘的酣然顫音回響著。

　　一曲終了。我走出了那溫婉如玉的江南水鄉，心弦卻被重重彈起。一曲彈醒夢中人。此刻，心浮氣躁已經退散，我的心間一如河水般平靜。而那聲音卻永久不散，常在我的耳邊回響著。

　　耳邊的聲音作文700字 篇14

　　鋼琴獨奏的時候就像一個沉穩的人，堅定地演繹著自己的人生。但是小提琴響起的一瞬，鋼琴就會悄悄地化為伴奏，輕輕地襯托著小提琴悠揚的琴聲。

　　從我出生起，我的視線里永遠會有著這兩樣樂器--鋼琴與小提琴。媽媽是一個愛小提琴愛到癡迷的演奏者，在她的'心里，學會演奏各種曲子，然后用心去體會作曲家的音樂世界，體會曲子蘊藏的細致感情，似乎就體驗了人間百態，這就是學習音樂的樂趣。

　　媽媽總會去各地參加演奏，演奏前幾天，我會拿著小凳子偷偷躲角落觀察媽媽練習。“漸寬廣”“極速最急板”“稍快小塊板”“稍慢”她身穿白色連衣裙，輕輕地把右手的弓放在弦上，閉上雙眼，左手按把位，右手運弓，美的小提琴旋律，漂洋在這星光璀璨的夜空中。

　　媽媽慢慢放下小提琴，我跑到媽媽身邊，追著問媽媽，這曲子叫什么？我也想像媽媽一樣拉出能讓人開心的曲子。

　　媽媽摸著我的頭，緩緩地說：“那是小夜曲與新春頌串燒，你要是想學，媽媽可以教你拉曲子”

　　“只知道炫技巧，感情在那里？！”媽媽的批評聲又一次響起在耳邊。窗外，細雨綿綿，灰黑一片。學習小提琴三年有余，曾苦練技法，苦學樂理，但學到了《卡農》，不管怎么演奏，卻總是表達不出那種有一種自由的感覺，就像在麥田里自己一個人擁有整片天空那樣。

　　“如果欲學詩，功夫在詩外”古人學詩是如此，那么學琴呢，在接下來的日子里，我在《沉思》里學到了婉轉抒情的曲調，在《愛的禮贊》中埃爾向我們描繪了一幅典雅的畫卷，小提琴奏出飽含深情的旋律，恰似來自戀人的綿綿情話。感受到了作曲家對戀人的感情，在《圣母頌》中，感受到了作曲家的追求一種脫離喧囂、遠離浮華的心境。

　　再次演奏《卡農》心里不再有哪些錯綜復雜的技法，那些雜亂的音調，而是一幅幅流動的畫面。

　　耳邊的聲音作文700字 篇15

　　也不知從何時起，我附近來了一只小狗，它全身上下都是黑色的，腦袋圓得像個小球，一雙眼睛炯炯有神，舌頭總是一收一縮的，很可愛。我想它應該是一只流浪狗。于是，我就利用一包狗糧，把它“騙”回了家。從此它就跟著我“混”了。

　　它慢慢熟悉了我，時不時還跑過來用爪子撓我，跟我打鬧，我也不厭棄煩地逗它，有時，它會對我生氣，每當那時，它會后腿蹬直，前腿向前彎曲，眼睛一動不動地盯著我，嘴里還發出“汪汪”地叫聲，可愛極了！

　　說到叫聲，當我午睡的時候，它便從它的窩里跳到我床上，對著我的耳朵“汪汪”地叫，直到把我叫醒。

　　不過，這叫聲也不總是“擾人清夢”。

　　有時早晨，當我正在美夢中，它的那富有天籟般地聲音把我從美夢中拉回到現實，真是一個活脫脫的“小鬧鐘”。

　　下午，我還沒到家，就聽見從家中傳來的狗叫聲，那叫聲是多么熟悉！接著，它便飛奔出家門，沖到我面前，順勢一跳，抱住我大腿，尾巴不停地搖動。

　　傍晚，我在窗戶邊寫作業，它就在外面玩耍，不時地發出叫聲，我抬起頭來，透過窗戶看著它玩耍的樣子，笑了笑，接著繼續《耳邊的聲音》這篇。

　　晚上，我在房間里背課文，而它就汪汪地叫，只要我停了下來，它也停了下來。無奈的我只好陪它玩，即使是這樣，我也很高興，因為有它在，我的生活每一天都很快樂。我希望它能一直這樣陪著我，我希望一直都聽見它那熟悉的.叫聲。

　　可是，美好的事物總是轉瞬即逝。

　　幾個月后，它得了一種病，爸爸把它拋棄了。那天，我忍不住落下淚來，跑進臥室里賭氣。

　　一個生命就這樣消失了？我追問自己。可它的簡單而快樂的叫聲，仿佛一直縈繞在我耳邊。

　　耳邊的聲音作文700字 篇16

　　“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”時間飛快的流逝著，腦中的記憶也在不斷更替，唯有那句話，至今難以忘記。

　　那天下午，天空黑壓壓的，我獨自走在回家的路上，幾聲喧囂的風卷著幾片枯枝爛葉，我的腳步也愈加放快了。

　　回到家后，媽媽坐在沙發上，一臉平和的看著我，我望了望她，準備說的話怎么也開不了口。晚飯后，我默默地躲進了房間。

　　不知過了多久之后，媽媽帶著換洗的衣服，輕輕地推門進來，片刻之后，便問道：“怎么了？”“沒事，”我敷衍的答道，企圖蒙混過關，可終究還是瞞不過媽媽的眼睛，在媽媽的再三追問下，我還是鼓起勇氣說了出來：“我這次考試考砸了。”便地下頭，等待數落的降臨。

　　媽媽笑了笑：“就為這點事所以垂頭喪氣的？”我沒有說話，“這次沒有考好，那下次就更努力的考好”媽媽語重心長地說著“不要被困難打倒，再來一次。”

　　“不要被苦難打倒，再來一次！”就這簡單的一句話，仿佛黎明里的一絲曙光，讓我重新找回了自信，我從書包里找出那張被揉成一團的試卷，開始分析試卷上的`錯題，分析這次考試考差的原因……我就這么準備著，等待下一次的考試。

　　雖然這個過程中不缺乏枯燥、無味，但每次遇到困難時，耳邊總是響起那句話：“不要被苦難打倒，再來一次。”抱著這種期望，我在那之后的期末考試考到了比預期還要好的成績。

　　自那以后，每每遇到困難，想要放棄時，總是會想到那個在背后默默支持我的母親，：“不要被困難打倒，再來一次。”

　　耳邊的聲音作文700字 篇17

　　世間有無數美好動人的聲音，是哪種聲音在你耳邊回響？我對淋漓的夏雨聲情有獨鐘。

　　夏雨，是痛快的，清爽的。雨點飛落在地上，發出清脆的啪啪聲，聽見這聲音，我仿佛就看見了那令人迷醉的夏雨。

　　當天際涌來翻騰著的黑云，露出依稀的雷電，夏雨，悄然而至。碩大的雨點拍在樹葉上，與它們相擁，地上水洼里冒出大小的泡兒，啵啵響著，土壤里含滿了水，發出啪啪的泥水聲，夏雨，是一場舞會，聽見那動聽的音樂了嗎？雨水澆的樹葉綠得發黑，伴著水珠從葉上滑下的聲音，視線轉移到低草叢上。看，嫩綠的草尖托著一顆鉆石，還有巢中的草蟲，發出稀疏的摩擦聲，一定是在迎接爽快的雨吧！

　　花園里，雨水與花瓣跳舞著，落在地上，只留下些纖維和清脆的叮咚聲，訴說著一個個凄美故事，葉上落滿了天空的淚水，晶瑩，嬌媚，漫在青石板路，聽雨打在傘上，聽花落在地上，聽水洼冒出的一個個泡破碎，只是屬于一人的詩意秘境。

　　果樹上的果實被雨洗得干凈無瑕，我仿佛看見它們快樂的笑，聽見它們對夏雨的贊美，啊，動人的雨聲正在耳邊回響，去叫醒那夢中的夏花，去叫醒那黑暗中的`芽苗，去叫醒豆莢內豆子熱意，已經完全被冰涼的雨水洗去，隨著它們快樂的歌，萬物都煥發了精神，挺直了身軀，去面對盛夏。

　　雨聲，總在人們心中回響，不管是潤物細無聲的輕柔，還是白雨跳珠亂入船的激情，或是天街小雨潤如酥的淅瀝雨，都是無私美好的象征。聽，那聲音動聽的雨聲，華美而無言

　　無論有多少負面的事物，那聲動聽的聲音總會撫平心頭的不安與憂愁，正如這讓人迷醉的雨聲，在我耳邊回響。

　　聽，那聲音，在耳邊回響

　　耳邊的聲音作文700字 篇18

　　大自然中有淅淅瀝瀝的雨聲，課堂上有老師的諄諄教導，但對于我來說都比不過那最熟悉的嘮叨聲。

　　溫暖的提醒

　　在我寫作業的`時候，那是千姿百態，但我不可能如此放縱下去的，因為我有那嘮叨的媽媽。媽媽看到我這個姿態，臉色立馬多云轉陰，真是說變就變，眼神狠狠一瞪，雙手交叉在胸前，這可給我來了個下馬威，立馬端正好姿態，但這并沒有阻止媽媽的嘮叨，嘴巴一張，手指一伸，說了多少遍，寫作業要好好坐，要不然你眼睛就別想要了這時的我也不得不聽著這聲音，但我知道，媽媽這是為我好。

　　善意的幫助

　　哎呀，疼死我了！我因沒有看路，與大地來了個親密的接觸，這時的我趴在地上，給它一個溫暖的懷抱。我是雙目無神，兩眉緊皺，嘴還不停地宣泄情緒，而此時的媽媽向我伸開援助之手，雙眼透露出無奈和心疼的情感，不錯，嘮叨聲又要響起。跟你說了多少遍了，走路要好好看路，現在好了吧，摔住了吧，叫你不聽我的話好吧，我也只能聽媽媽說，這也是我的錯，雖然媽媽埋怨我，但媽媽也是在幫助我，不希望我以后因為這個毛病而受傷。

　　責怪的語氣

　　我有時候會因為馬虎而在考試中丟分，我內心也是十分傷心，此時的我真想從頭再來，而媽媽看到我這個成績，不用說，自然是眉毛擰成一塊，表情嚴肅，我只能在旁邊站著，準備接受暴風雨的來襲，倒計時開始：一、二、三！哎呀，考試的時候不認真吧，考成這樣看似是媽媽在責怪我，但其實也是為我好。

　　那聲音在耳邊回響，媽媽的嘮叨聲幫助了我，提醒著我。

　　那聲音在耳邊回響，媽媽的嘮叨聲徘徊著，徘徊著

　　耳邊的聲音作文700字 篇19

　　矮平房，小院子，石板路，這三樣，構成了我童年的回憶。站在院子里，耳旁仿佛又聽到奶奶的聲音，這聲音便是我童年的全部。

　　小時候，我瘦的像只猴，奶奶家有一顆小橘子樹，那時的我并不愛吃橘子，奶奶為了給我補充營養，奶奶哄著我說：“好寶寶，吃橘子才能變聰明。”于是我就信了。那聲音里帶著慈祥，還有些許擔心。

　　秋季，橘子熟了，奶奶總是給我熬橘子湯喝，看著我的笑臉，奶奶也笑起來，奶奶的笑聲，慈祥而欣喜，淌入我的心間。

　　到了傍晚，夕陽西下，我在奶奶家的小院子里玩玩具，奶奶回來了，我遠遠的看見，就跑去奶奶身旁，撒一個嬌，這時候，奶奶就會帶著我去村口的小超市，買幾塊糖，這是我就心滿意足了，高興的跑回奶奶家。“慢點跑，別摔著”這也是奶奶的聲音，充滿了慈祥與關心。

　　有一次中午，我吃完了飯，跑到院子里玩，看見奶奶家的狗也在吃飯，于是，我就想逗逗他，沒曾想，逗著一下，代價慘重啊，它把我的手指頭咬了一口，我傷心地嚎啕大哭，奶奶聽到了，跑到院子里，定睛一看，我坐在地下嚎啕大哭，手指淌著血，另一只手指著狗，里面明白了狀況，趕緊就背起我，跑向村里的小診所。到了診所奶奶焦急萬分地說：”醫生，我孫子被狗咬了，你趕緊給他打狂犬疫苗吧。”醫生聽明白了來意，當機立斷，立馬為我消毒，打疫苗，后來連續打了一周的'疫苗，我這才相安無事。事后，奶奶對我說：“你啊，就不要逗狗了，你吃飯時別人逗你，你是什么心情？”我應了一聲，這次風波才得以結束。

　　后來，我上小學了，離開了奶奶，奶奶每個月都會給我寄一些村子里的好東西，雖然奶奶現在不在我身邊，但是奶奶的聲音，一直在我的童年里，在我的心里，永久的存在著，令我難忘。

　　耳邊的聲音作文700字 篇20

　　紅花開翩躚，往事如迷煙。記憶中的人和物已老去，只有那聲音讓我懷念，縈繞耳畔。

　　兒時，目光灼灼之季，我卻總在一片陰涼下長大。一雙粗糙的大手抱著小小的我。手的主人笑開了皺紋，用扇子為我輕輕扇涼。別人都說這是多么溫馨的祖孫兩人。小小的我抱著爺爺的脖子撒嬌。那笑呵呵的聲音響起：“我們丫頭又饞了？好，爺爺帶你去買糖人。”

　　那聲音不清脆不動聽，卻有著溫柔。回響在耳邊，我所懷念的溫暖。

　　時光流逝。長大的我叛逆不少，總與父母頂撞。而離家出走后最好的家便是爺爺這里。我抽泣地訴說父母的“罪行”，然后平靜。在一頓豐盛的晚飯后，爺爺摸著我的頭，平靜的語氣中帶著一絲語重心長：“丫頭啊，你爸媽也是為你好。哪有不疼孩子的父母？爺爺的丫頭得做一個懂事的孩子。”

　　那聲音不嚴厲不嚴肅，卻有著語重心長回響在耳邊，我所懷念的教導。

　　似水的`年華，歲月流逝老去。給爺爺原本濃密的黑發染上一層白霜，皺紋宛如溝壑。蒼白的臉上歸于平靜，那么的安詳。直到那張熟悉的面孔被白布蓋上，我才反應過來。隨即失聲痛哭。仿佛上一秒，爺爺那蒼老的聲音在對我說：“丫頭，回老家看看爺爺，好不好？爺爺想你了。”我不斷對上天祈禱，求你再起來喚我一聲“丫頭”。淚眼

　　朦朧間，思緒飄走很遠，兒時的點點滴滴和他的聲音都被我回憶著。但無情的歲月卻回不去了。

　　那聲音在耳邊回響，帶著疼愛和溫柔。那聲音在耳邊回響，帶著教誨和教導。

　　爺爺，多么希望你再喚我一聲丫頭。

　　爺爺，愿你在天國安好。

　　耳邊的聲音作文700字 篇21

　　一個美好的清晨，剛一起來我的嘴就開始發饞了。下意識地搜尋起了舌尖上的“寶藏”。

　　“中午想吃啥？”爺爺慈祥地看著四處搜尋的我。我不由愣了一下，可點菜的待遇可不敢怠慢，五花八門的菜名便脫口而出了。“要不你想吃啥就去買啥菜。”爺爺極其認真地看著我。

　　家旁邊就有菜市場，這可為貪吃的我營造了一個大好環境。我踏上了瘋狂購物的征程，可是楞了大半天也不知道該買什么。忽然前面一家賣西蘭花的吸引住了我的眼球。素愛吃西蘭花的我馬上騎車奔到了那里。走進一看，賣的東西還真不少，看攤的是一位歲數不小的老婆婆。

　　我挑了一個看著最好的.西蘭花，遞給了老婆婆，她看了一眼便說：“這小孩眼睛真有水。”

　　“嘿嘿，眼睛沒有水，肚子怎么能有吃好的呢？”我心里喜滋滋地想著。

　　隨后又遞給了老婆婆一張20元，她算了一遍后又算了幾遍，最后才掏出了一把皺皺的錢找給了我。我也沒有數，就胡亂地把錢往口袋里一塞，又去別處轉悠去了。

　　“前面那個小孩停一下。”“誰說我是小孩？我現在已經是初中生了！”我心里憤憤地想到，但有又忍不住回頭看去。哎？不是剛才賣菜的那老婆婆嗎？

　　心里充滿疑惑地望著老婆婆，只見她邁著小碎步跑了過來，氣喘吁吁：“剛才給你找錯錢了，這是你剛才亂放進口袋時掉出來的兩塊錢。”“哦！哦！”粗心的我連聲答應著，連卻不由紅了起來。

　　望著又邁起碎步跑回的老婆婆，心里一陣陣感動。回想起自己剛才的憤怒，心里卻又是滿滿的慚愧。

　　回想著老婆婆那飽含滄桑還布滿了道道皺紋的臉龐，心里有種說不出來的滋味。她的呼喊聲卻久久回蕩在我的耳邊，一絲絲暖流也淌過了我的身心！

　　耳邊的聲音作文700字 篇22

　　流淌山間的泉，敲出叮叮咚咚的音符；夏季清幽的蟬，奏出流暢優美的樂譜……時光編織成最美的音樂，流淌心間，觸動心底最柔軟的地方。

　　學校校慶，我們樂隊要上臺表演，而且是開場節目。為這次表演我們精心準備了很長時間。那段時間，同學們放學后可以自由玩耍，我們卻背著自己的樂器，在教室里反復排練，只為校慶當天給大家帶來一次震撼、精彩的表演。

　　演出那一天如期而至，我們早早就到舞臺緊張彩排。望著偌大的舞臺，我不免緊張了起來，手心也開始冒汗，我負責演奏的是電吉他，我感覺我有點拿不穩吉他，而且總是彈錯弦，只能練習了一遍又一遍，在心里默默給自己打氣。

　　夜幕終于降臨，觀眾也陸續入座。流光溢彩的燈光照亮了整個舞臺。我站在臺下候場，手不自覺地顫抖起來，緊張再次襲來，我很害怕，怕自己的失誤影響整個開場的效果。

　　“別擔心，做你自己，你彈得很棒！”耳畔傳來熟悉的聲音——是我的同伴，他看出了我的緊張，給我使個眼色，示意我深吸氣放輕松。在他的安撫下，我的心跳慢慢平穩下來。

　　很快，到我們上臺了。我極力平靜著自己的情緒。同伴鼓勵的話不斷地在耳畔回響，腦海里也浮起了我們一同練習的過往。所有人都準備好后，鼓手的節拍響起，漸漸地，我沉浸到音樂里，忘記了緊張，只想用音樂表達自己對母校的熱愛，對老師，同學的感謝，甚至對自己的.鼓勵。

　　臺下發出了暴雨般的掌聲把我驚醒，這是一場精彩絕倫的表演——我們成功了。我激動地抱住身旁的同伴，謝謝他的鼓勵。

　　此后，每當我緊張時，那些鼓勵總會在我耳邊回響。這一聲聲鼓勵，觸動了我心靈深處，最柔弱的地方，伴我度過每一個黑暗的時刻。

　　耳邊的聲音作文700字 篇23

　　在我的記憶深處，很多生活影像也許已經淡黃，迷糊。然而，那些曾經叩擊我心靈的聲音，會時常穿越時空，在我耳畔深情地想起，潮濕了我的眼眸，溫暖了我的人生。

　　——題記

　　“媽，我在網上看了幾套衣服，你幫我看看，我可以買嗎？”“什么？你看的'什么衣服啊，加起來一千多元呢！”“那要不我選一些便宜的？”我觀察著媽媽的臉色，小心翼翼的問著。“不行，一件都不能買”媽媽打斷了我的想法，又接著說“網上東西不好，可信度不高......。”那些我早已聽得厭煩的嘮叨話語又在我的耳邊響起，我生氣地說：“不買就不買，你別說了。”然后轉身離開了。“你不給我買我讓我小姑給我買。”我嘴里念叨著。

　　說干就干，第二天一大早我就到了我小姑家，因為事先沒打招呼，我看小姑這架勢是要外出啊！東西一大包一大包的。小姑說：“我去鄭州辦點事，你跟我一起吧！”我高興地答應了，想著，這次又小姑罩著我，看媽媽怎么說我，在車上，我睡著了，做了一個美夢，媽媽把我看中的衣服全都買來了，我驚叫幾口“媽”小姑嚇了一跳問：“怎么，想你媽了？”我脫口而出：“沒有。”小姑只是搖了搖頭，什么也沒說。

　　在鄭州的這幾天，一點都不好玩，每天睡到自然醒，聽不到媽媽叫我起床的聲音了，生物鐘都亂了，更讓人傷心的事，小姑每天出去辦事，讓我一個人鎖家，我就一直玩電腦，看電視，耳邊似乎又想起：“別看電視了，對眼睛不好。”我打了一個機靈，把電視關了，這時，開門的聲音響了，我一看居然是我媽來了，我情不自禁的跑過去，抱住了媽媽，小姑開口了：“別在這煽情了，我帶你們出去玩去！”我高興地笑了，這是幸福的笑。

　　有一種聲音，她常纏繞在我的心田，那是最溫暖的聲音。

　　耳邊的聲音作文700字 篇24

　　我自以為和你結緣最深，我第一次聽到你的聲音，便宜與你結成了高山流水的知己，而我第一次聽到你的聲音時，我還是個孩子。

　　當母親將你帶到我面前時，我都不知道你為何物，母親說你叫書，那一刻，你的名字便成了一道永恒地閃電鐫刻在我迷茫的世界里。閉上眼睛，聽著母親講著海有個女兒，在某個角落有灰公主在等臨位的金馬車……我知道，那是母親的聲音，也是你的聲音，純粹而夢幻。

　　從此，我都不知是我不開你還是你離不開我。有時，我會想你，想你時，你就在眼前，想你時，你就在腦海。有時，特別是上了初中高中，也許是我們相處太過平常，以致我厭倦了這種生活，厭倦了你，也許不是厭倦，或許是我心里承不下這份奮斗的負擔。而這時，你死活不依，你沒有離開我，你嗔怪我的無情，我的懦弱。我哭，你安慰我，讓我面對太陽，把影子甩在后面。

　　父親說，在他生活的時代便已經有了你。我便知道，你并非我想的那么簡單，我站在父親的書桌前，看你的臉泛了黃，起了皺，蜷了角，但是你的體香依舊，甚至更濃。閉上眼，傾聽指間傳來的.呼喚，我會想起那時，年輕的父親抱著年輕的你，那個貧窮年代的男孩抱著瘦弱的你，那個時代，意氣風發的書生，意氣風發的你。

　　我有些心酸。

　　后來，我還知道，在西漢造紙術出現的時候，某種意義上，你就誕生了，我仿佛又聽見了那個遙遠歷史磁性的呼喚，你的聲音縈耳不絕。

　　你說，你有使命，我說，我知道。這里你一出生便注定了的使命，為人類文明的進步犧牲自己的青春，我說，鐘期既遇奏流水似何慚?

　　閉上眼睛，聽著你的聲音，我想著你的樣子，你深吸一口氣，姍姍步入我的王國，你知道你的懷抱永遠溫暖，你深信我會帶上你去旅行。

　　耳邊的聲音作文700字 篇25

　　微風拂面，柳絲搖曳，雨點輕輕地在雨傘上跳躍。耳邊歡快的聲響，是春雨愉悅的歌謠。小雨淅淅瀝瀝地敲打在心靈深處，一個個音符飄然而出，耳邊響起那首短小輕快的鋼琴曲——《雨中漫步》。

　　撐著小傘，漫步雨中，沉睡在春雨柔聲細語的懷抱中。所有的俗情，所有的煩憂都為之一掃。我就在這細密而柔潤的.春雨中行走著，并不希望遇見一個丁香一樣的姑娘，只是想一直這樣走下去，心平氣和，冷暖自知。快樂著自己的快樂，悲傷著自己的悲傷。

　　雨點輕輕地敲打著青石板，發出平平仄仄的聲音，揮動著裙擺泛起一陣陣漣漪。幽靜的小巷，干凈的青石板，蒙蒙細雨，古老宅院，連同我，繪成一幅多么美好、多么寧靜的水墨畫。想起西湖斷橋邊，許仙和白娘子在蒙蒙細雨中邂逅，開啟了一段凄美的愛情故事。那些古老的故事，如夢一般亦幻亦真。而臥、我，只愿在春雨中，聆聽那美妙的雨聲。就這樣在雨聲里，一直走下去，一直，一直二仿佛是一聲嘶吼，把天空震成如鱗碎片，于是，天池的甘霖開始傾瀉下來遠方，如簇的山浸泡在雨霧中，宛若隔世的虛迷幻境；屋頂，炊煙裊裊升騰，隨即溶在雨中，宛如一幅煙雨畫。

　　雨開始變得急促而明快了。田埂兩側的禾苗，應著雨點的節奏起舞；雨花打在田里，蕩開一圈圈漣漪，一種屬于水鄉的氣息氤氳開來。我伸出手，絲毫沒有易安居士那種雨打梧桐的愁緒，掌心也全然無法升騰揪心的感覺。也許，春雨本就是超然物外的天使，文人墨客的繾綣愁情，她不曾沾染絲毫！

　　天空漸漸恢復了雨前的平滑澄澈，只剩下幾縷雨絲緩緩飄著那些年的雨聲，不是在我耳邊回響。

　　耳邊的聲音作文700字 篇26

　　在這大千世界里，聲音無處不在，它們有時高亢，有時低沉，有時歡快，有時憂傷……它們帶給人們無限的遐想，但真正在我心中回響的，卻并不是這些……

　　周一下了第一節課，班里很吵，以至于蓋過了上課鈴聲，語文老師走到班門口，沖進教室把書摔到講臺上，怒視著班里的每一個人，之后是短暫的寂靜，是一種可怕的寂靜，是暴風雨前的寂靜。全班起立，老師說要抽查上周布置的背誦作業。

　　我有點慌了，畢竟我背得不熟，可老師第一個叫得就是我，把我拽到講臺上。我蒙了，腦子一片空白，渾身冒著冷汗，腿已經有些微微發抖，手不住地搓著衣角，連呼吸也有些急促了。平靜一下情緒，準備開始背，卻突然發現我什么也想不起來了，本來就依稀的記憶好像也在大腦中蒸發，我絞盡腦汁，搜索枯腸卻仍是漏洞百出。結果可想而知，我沒有背下來。

　　站在講臺上的我滿臉的羞愧，等待著老師的“發落”，老師嚴厲的目光讓我心驚膽寒。這時老師語重心長的說：“不要以為背課文很簡單，的確它并不難，但前提是你們要認真完成，這些簡單的`小事就像路邊的小石子，如果你不注意它，它也能把你絆得頭破血流。”

　　老師的話在寂靜的教室里回響，在我的心里回響。是啊，對于那些小事，我總是覺得它很簡單，一點都不重視，但其實它們就像一枚定時炸彈，總有一天會爆發。老師的話好像打磨器，打磨掉我思想上的瑕疵，在我的心靈深處回響，激起一片浪花。

　　在這個世界上美的聲音無處不在，但真正在我心中回響良久的是那些發人深省的話語，在這些話語中，我不斷領悟，不斷進步，最終扣響成功的大門。

　　耳邊的聲音作文700字 篇27

　　我走滾滾大漠之上，呼嘯的狂風卷起萬丈黃沙。沙粒如同刀子劃過我的臉，趕著馬車，走在一望無際的黃沙之上，每一步變得艱難，困苦。身后的馬車上坐著即將遠嫁邊疆的女子，王昭君。她俊秀的臉上顯得無比平靜，懷中抱著的則是一把琵琶。悠長動人的曲子從手指和琴弦間流出，在黃沙漫漫的大漠上與風的`怒吼聲相對抗，頓時，碰撞出一種悲壯而又凄涼的美感，卻又連成生命的旋律，迸發出生命的價值，在荒蕪的沙漠上仿佛升起一片濃濃的綠色，那么動人。

　　看著這一切，那一韻悠長的曲子在我心頭回蕩，我的心輕輕的顫動著，在繁華喧囂的洛陽城中何以感到那生命的韻律和那滄桑之美？這一去邊疆，她注定要與大唐圣土與榮華富貴相隔千萬里，卻看著風風雨雨如煙過，淡雅一笑，把寬闊的心胸升向天空，將生命的價值發揮的極致。

　　隔著漫天黃沙，隱隱看見一行人馬，那是此行的終點，她真的不怕嗎？只見她回首望著家鄉，眼睛閃爍著奇異的光芒，嘴中發出一聲聲感慨。來到邊疆，我看到邊疆人民喜悅的面容和她靜靜走下馬車的身影，那被風掀起的長發。我的眼眶濕潤了。

　　走在回城的道路上，風沙漸漸小了，夕陽西下，耳畔又響起那悠揚的曲子，那么壯麗，映著一輪紅日。在大漠的上空跳躍出撼人的旋律，那沙漠上不朽的旗幟。我仰望著天空，是的，她不怕，她是一曲永恒的生命之歌，為了千千萬萬的百姓免遭戰火的侵襲，她犧牲了自己，卻將一縷神韻留在這茫茫的大漠上，灑在盛唐的土地上。

　　那聲音無時無刻不在耳畔回響，我聽到了她的心聲。

　　耳邊的聲音作文700字 篇28

　　轉瞬間，千年已過，可當年那城墻上的悠揚琴聲，仍在我的耳邊回響。

　　他，一代名相，輔佐的卻是一個庸碌無能的君主。造化弄人，他不得不服從于命運的殘酷安排，肩負起蜀漢興亡的重任。孔明七擒孟獲、六出祁山，終卻無功而返。他為漢室的'復興耗盡一生的心血，也不枉先帝三顧茅廬的知遇之恩，“出師未捷身先死”的未酬壯志不知影響了多少代人！

　　又是一年秋天到，孔明在庭院中漫步，輕搖羽扇，抬頭望天。

　　空中陰云密布，注定又是一個不太平的日子。溫暖的陽光被冰冷的烏云拭去了最后一點光輝。一只只飛燕向南飛去，一朵朵落花墜入大地母親溫暖的懷抱。無奈，花落去何時燕歸來！唯一能聽到的聲音，是風吹動葉片的蕭瑟之聲，周圍一片寂靜。

　　時間仿佛定格在這一刻，雖是深謀遠慮的孔明，也預料不到遠處隨風而至的大隊軍馬。看看城市，是一如既往的安靜祥和，望望城外是一反平常的滾滾硝煙。魏軍人馬已兵臨城下。斥候的觀察結果令臥龍微微一震。城內并無精兵良將，城外卻是兵強馬壯。這種尷尬的實力對比，恐怕早已驚慌失措了吧。是時候做決定了，不錯，他決定冒險唱一出“空城計”。

　　他吩咐琴童，“備琴，隨我上城墻，誓與城池共存亡。”唉，自從馬謖丟了街亭，戰局頃刻之間發生了巨大變化，北伐又一次功虧一簣。他沉默地走上城墻，安排士兵大開城門，讓一些老兵凈水灑街，以迷惑敵人。而他卻坦然地擺琴、彈曲。一首悠揚的《平沙落雁》令深知他謹慎性格的司馬懿躊躇不前。收兵了，但他決沒有料到城墻上的孔明衣襟在微微顫抖，這可是一場豪賭啊！

　　歲月如歌，孔明城墻上那一首充滿智慧與冒險精神的《平沙落雁》仍在我的耳邊回響。

　　耳邊的聲音作文700字 篇29

　　是那樣久遠的年代，是滄海與桑田交接的時候，馬蹄在身后震顫，箭矢在耳邊呼嘯，在千年后的今天回望，那聲音依舊在耳邊回響。

　　一彎弦月留于天際，獨對幽靜神秘月宮玉蟾，是悲涼；星辰移動永恒的舞步，有月的地方總有星星陪它一起闖蕩，是生死相依；黎明打破夜的黑，是豪情。一“黃巾”揭開了歷史那厚重的一頁。演繹著太多心酸，后人誰與評說？

　　忘不了的是桃園內那“同生共死，榮辱與共”的誓言，在花飛花謝中紛飛，從桃花那晶瑩剔透的粉紅中，便是亙古不變。但歷史的腳步總是曲折的，曾經的`永恒化成了短暫的相逢，這誓言終究沉淪在歷史的深淵，一去不復返了。忘記不了的是曾經，關羽十八路諸候如草芥的豪言壯語，劉玄德與曹操煮酒論英雄的驚心動魄，張翼德那氣貫長弘的一聲斷吼……，曾經的輝煌，曾經的歡笑暢飲，泯滅了關羽視東吳為芻狗的自大中，那匆匆的離去甩手留下余香讓我陶醉醉卻不堪心碎。

　　淺白的記憶隨歲月涌到了另一頭，無可奈何未能到達終點的三份手足情，如湖光掠影，在心頭蕩漾，空余聲音在耳邊回響。

　　忘不了的是那未出茅廬便知三分天下的奇談，那戰前輕描淡寫的話語，那舌戰江東群儒的豪氣，是一杯美酒，讓人百酌不厭，空留余香，令人在氤氳中遐想。白帝托孤的鞠躬盡瘁，六出祁山的無功而返。那一份份的惆悵與不甘，穿越千年的時光，引人悲傷，蕭蕭的秋風吹過五丈原，似乎聽到你那未完成先帝遺命的悔恨話語，對自己奔波一生的沉默，那一句句話語，讓我在你忠于先帝的赤膽中神傷，在那一份《出師表》中，那塵封千年的文字在回響，獨倚門窗，眼淚默默流下。

　　沉醉在書靜靜地時光中，那一份懷念在內心中徜徉，光陰的逝去無可阻擋，只有那些聲音在記憶深處中閃亮。

　　耳邊的聲音作文700字 篇30

　　小孩兒五歲時，正是活潑、頑皮、開朗、自由的時期，而這時的我卻沒有像其他孩子那樣能瘋能鬧。因為4歲的時候一點小的事故，我只能老老實實的呆在家里不能出去玩。童年時代的我，可謂是沒有快樂的憂郁小孩，只有奶奶那疼愛的話語總是在我耳邊回響。

　　四歲上幼兒園時，因為不想去，路上我總是哭聲陣陣。就這樣在冬天里涼氣灌進了喉嚨里，讓我得上了哮喘病。但是最讓我銘記一生的話語就發生在那次，永遠的刻在了我幼小的心靈深處

　　窗外北風呼呼的吼著，仿佛要把整個城市的都要連根拔起，雪悄悄的下著仿佛預示著今年是東北最冷的一年。而這時的我卻安安靜靜的躺在暖暖的被窩里，忽然一種窒息的感覺，從嗓子里猛的竄涌上來“奶——我難受——”我吃力的叫著，奶奶剛一過來見我的臉憋得通紅，汗珠如瀑布般加速飛快地往下淌，奶奶二話沒說馬上和爺爺穿好衣服，讓爺爺抱著我準備去醫院。

　　這時，爸爸也聞訊趕了過來，背著我打開門，飛快的跑下了樓，找了個的士扯開車門把我放了進去心急火燎的說：“司機師傅，抓緊去長春，愈快愈好。”而就在車要開車的一剎那，我看見了奶奶向菩薩下跪并破天荒的`聽見了奶奶的話“別讓我孫受罪了，把病轉到我身上吧！”

　　醒來的我躺在一個碩大的房子里，四處都有些精密的機器，而我渾身也插滿了管子。家人全在哭，連最剛毅的的爸爸也流露出悲傷的神情。家人看見我醒來后都聚了過來。媽媽親我的臉，奶奶則把熱淚滴到了我的臉上。

　　每當我想要吃一些誘發哮喘病的一些食物時，就會想到那發自內心對我的愛的話語。

　　耳邊的聲音作文700字 篇31

　　盡管我的生日已經過去了，但是那聲音依舊在我耳邊回響。那是我的同學們對我唱出的生日快樂歌，是同學們對我最美好的祝福。

　　在我生日的那天晚上，等到最后一節晚自習下課，在鈴聲響起的時刻，教室里的燈忽然熄滅。接著，在我的驚訝之中，同學們倒數著：“三、二、一！”然后，一首對我祝福的生日快樂歌就在教室里響了起來。

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”這一首太熟悉不過的曲子唱起，在這個夜晚里，我聽著這首歌，心里涌出了一陣無言的喜悅與歡樂。我沒有想到班上的同學們會知道今天是我的生日，更沒有想到我的同學們還為我準備了這么一份驚喜。

　　等到同學們歌曲唱完，聲音停止，教室里的燈光重新亮起。我看見教室里的同學們一個一個的臉上都掛著笑容，看向我的目光里也都充滿著歡快的喜悅。接著，我就看到了同學們給我送來的生日禮物……

　　這是我過得極快樂的一個生日，在這個生日中，我收到了班上每一位同學的祝福。這些祝福都是這般的溫暖。如今，我的生日已經過去好些天了，但是那天晚上在我耳邊響起的.生日快樂歌還在我的耳畔回響。

　　回響在我耳畔的聲音是如此的真誠，并且滿帶著祝福。這是一段美好的回憶，在這段回憶之中，每一位同學的聲音都給我帶來了感動。我想不管今后過去了多久，我都會記得那一個夜晚，更會記得同學們對我唱起的生日快樂歌。

　　那聲音在我耳邊回響，那是我心中很寶貴的一種聲音，聲音里是同學們對我的關注，以及對我的祝福。

　　聽！“祝你生日快樂……”這首歡快的生日歌又在我耳邊響起來了呢，我不自覺地笑了。

　　耳邊的聲音作文700字 篇32

　　“認真仔細，不要粗心。”每當考試時，外婆的這個聲音就會在我的耳邊回響。這還是外婆在世時候的話了，我現在還清晰記得。我想，那聲音在我耳邊回響，會是永遠的回響吧！

　　我的外婆是一位老師，她還在世的時候，都是她代替我的爸爸媽媽輔導我的學習。外婆她那會兒時常告訴我，學習是終生的事情，要時刻放在心上引起重視。這些話我記著，卻并沒有時刻回響著，倒是外婆針對我粗心所說的那句“認真仔細，不要粗心”卻每一次在我考試時在我耳邊回響。

　　的確，我是一個粗心的孩子，不僅外婆在世的時候粗心，而且外婆去世了之后，我還是非常粗心，但是非常奇怪的一點是，在一次考試前外婆對我說完那一句話后，我在考試的時候，再也沒有粗心過，每一次的考試，哪怕是做錯了題目，也只會是自己真不會，而不再是自己粗心大意了。每當我考試時，外婆的這個聲音就會在我的耳邊回響，像是外婆站在我的座位旁，審視著我正在做的考題似的，讓我粗心大意的毛病在考試時再也沒有犯過。

　　不過要是外婆還在世的話，她也一定要用手指戳著我的小腦袋說：“生活中跟考試又有什么很大區別呢？為什么在生活中還是那么粗心，那么不認真呢！”我都能夠想到外婆教育我的那番模樣了，戴著一副老花鏡，微微低著頭，從老花鏡片上露出犀利的'眼神教育我的粗心大意。

　　可惜外婆已經去世了，她留下的也就是那些在我耳邊回響的聲音了。我多希望她還活在這個世界上，戳著我的小腦袋教育我呀！那樣她所有的聲音就都能夠在我耳邊響起了吧！

　　耳邊的聲音作文700字 篇33

　　生活中，只稍留意，身邊總會傳來各式各樣的聲音：火車的“隆隆聲……”，小鳥的“啾啾聲……”，大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲[注: 言語是思想的反映，從一個人的話里可以知道他的思想感情。]”一個個看似簡單自然的話語，在其背后實則在向人們訴說著它特殊的意義。

　　一個困倦的夏日，赤熱的的太陽烘烤著大地。庸懶的人們躲進空調房里小憩，室外除了太陽發著淫威，一切都那么安靜，就連森林里也一片寂靜，只有野鴨耐不住寂寞發出陣陣長鳴，那么粗糙，讓人聽了心煩意亂[注: 意：心思。心思煩亂，不知怎樣才好。]。此時，我和哥哥正打起精神在樹林里穿梭著，尋找野鴨的`蹤跡。在樹蔭下，我感到涼快多了。忽然抬頭間，樹枝枝頭上有一道黑影一閃而過，透過樹葉，光線刺眼地射了過來。我還沒反應過來，哥哥眼疾手快，猛地將手中的石塊，“呼”地一聲朝野鴨飛去，重重地打在了野鴨的身上。只聽見撲通一聲，野鴨沉重地摔在了地上，伴隨而來的是一聲悠長的哀鳴，只見它奮力挪動雙腳，撲展雙翅，可惜早已身受重傷，力不從心[注: 心里想做，可是力量夠不上。]了。況且我和哥哥一前一后圍攻著它，它又怎么逃得掉呢？哥哥一把抓住了它的雙翅，盡管已傷痕累累，但它仍目光機警，不停振動雙翅，掙扎著，嘴里又一次長鳴，這次飛叫聲愈加響亮并夾雜著絲絲透人心懸的哀傷。它不再是淺淺的哀鳴或是呻吟，而是堅強的，不屈的，是在向我們抗爭。這種聲音充滿了悲憤，又是那么絕望，或許是它在向同伴告別，向自己生活的樹林告別吧！

　　入夜，周圍又是一片沉寂，我躺在床上怎么也睡不著，我被野鴨的叫聲深深地震撼了。這種聲音一直索繞在我的心底，讓人難以入眠。第二天，我和哥哥將野鴨放回屬于它的那片森林。

　　我終于明白，野鴨發出的聲音背后，是一種對生命的渴望，對自由的向往和對生活的熱愛。它，詮釋了生命。

　　耳邊的聲音作文700字 篇34

　　那聲音，是再高明的音樂家無法演奏出的音符。它是特別的，韻味十足的。——題記

　　“又是一個糟透了的周末。”我看著窗外滴滴答答的雨，憤憤地說道。沒錯，一場突如其來的雨，打破了我周末所有的美好計劃。我望天悵惘，只能呆呆地望著窗外，打發百無聊賴的時光。

　　午飯后，雨依舊不大不小，但還沒有停的跡象，我暫時收拾失落的心情，一個人坐在搖椅上小憩，享受著屬于自己的悠閑時光，輕輕地哼著歌，感覺全身都得到了放松。但好景不長，雨竟然越下越大了，從簡單的滴滴答答變成了大雨滂沱。我的心情越來越煩躁，便回到房間鎖上門，隔開惱人的“嘩嘩”聲，開始了作業的旅行……

　　不知何時，雨聲漸漸小了。嘩嘩的'聲音竟然被一種奇妙的聲音取代，如音樂般動聽。我不由自主的停下筆，生怕筆尖的“沙沙”聲破壞了這種和諧美。我干脆放下筆，打開窗戶，靠在窗前，閉上眼睛，靜靜地去聆聽大自然的天籟之聲。

　　你聽，時而“啪”“啪”，是單音獨奏;“滴——答”“滴——答”，又成了單音二重奏了;時而“滴滴答答”，節奏有些加快;時而“滴滴滴滴”，是積攢夠了力量，連續幾滴雨水順流而下……曲調在不停的變換著，時而溫柔，時而激昂，我心中的激情也在飛躍升騰。大自然竟然是如此偉大，奏出的聲音竟如此美妙。這聲音帶給人一種享受，又帶給人一種震撼，帶給人一種力量，使人會有一種前所未有的思緒在飛揚。

　　我什么也不說，什么也不做，只是靜靜地傾聽著，傾聽著，傾聽這大自然所創造的美妙音樂……

　　這聲音是特別的，是大自然的特別的饋贈。這聲音雖不高調，但簡單淳樸;雖不復雜，但卻美妙感人。這是一種再高超的音樂家也演奏不出的天籟之音。

　　世界并不缺少美，只要你有一雙善于發現的眼睛，只要你有兩只善于傾聽的耳朵，只要你有一份善于欣賞的心情。

　　耳邊的聲音作文700字 篇35

　　青春，是一程精彩的旅途；青春，是一次自我的無悔；青春，是一個激昂的時段……青春，可以平靜安然，可以瘋狂自信，可以無怨無悔，因為青春只有一次，許多聲音代表一個青春，一個年歲。

　　辯論的聲音

　　曾道：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”這句用在辯論上非常貼切。特別是正式的大型比賽，坐在臺下觀看同校同班的同學在上面據理力爭，言詞有禮中透著針鋒相對的氣勢，你來我往之中都在較量，這種感覺就聽完后特別痛快。

　　更有一次是學校辯論，就是幾個學校互相切磋、比賽。那場看得我心驚膽戰。生動詮釋了如何強對強，弱下來，又奮起反擊的全過程。這種聲音，是我最記憶深刻的，也是最讓我覺得能代表青春的聲音的典型。有時輸了一場比賽，參加比賽的女同學傷心了，會鬧別扭，讓我現在回想就覺得特別有任性的青春的影子。

　　吶喊的聲音

　　運動場上，更有直觀體會到青春的活力，青春的聲音。同班的運動員上場了，同班的觀賽團的“人工”啦啦隊也上場了，那么團結且響亮的吶喊助威的聲音，簡直青春的氣息溢滿屏。還有特殊一次，相鄰兩個班加油隊好像較量，比誰加油聲響，結果被加油的運動員都比完了，她們還在吼。就后知后覺那一刻特別有意思。

　　朗讀的聲音

　　這個聲音，伴隨一個人一生。但是在青春這個單程車中，是無價的'。

　　學校里，人人都有幾本書，早讀讀課本，那樣青春飛揚，清脆明亮的聲音，是整個青春的代名詞。讀書，讀物，在書中學習。穿著灰色校服，衣著整齊，兩眼有神地望著書本，高馬尾顯得特有精神。坐姿端正，書舉得正確，讀得認真，這就是一種讀書的樣子，青春的樣子吧。

　　青春多姿多彩，聲音各不相同，希望所有人能在青春中找到一個真正的自己，發出自己的聲音！

　　耳邊的聲音作文700字 篇36

　　秋天，一個充滿生機而又忙碌的季節，它的聲音也是多彩而美妙的。

　　秋風之聲

　　古人有詩云：“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。”秋風，它隨夏而來，又隨冬而去，它的聲音——聽“沙沙，沙沙沙”，這是風拂殘葉；聽“呼呼呼，呼——”這是風過窄巷；再聽“嗚——嗚”這是風旋街頭。

　　秋風之聲，宛若秋女低笑，又似秋女稍拂羅紗。有時無事，隨著秋景獨自閑逛，忽一陣風吹來，不覺散去了夏日的酷暑。乍聽，不覺奇怪——怎么但覺有風，不聞風聲？再細聽，才隱隱聞得。這聲不似春花柔媚，不比夏日豪邁，不如東風呼號。若是此時有些郁郁不樂，一聽，如怨如訴；若正值心情大好，就似明鏡一晃，豁然開朗。

　　秋風之聲，柔柔細細，倒為秋增了幾分嫵媚清爽之意。

　　泉谷之聲

　　“空山新雨后，天氣晚來秋。”秋日，與朋友去登清源山，正巧天色蒙蒙，灑落細如牛毛薄如蟬翼的雨絲。“沙，沙沙沙”仿佛織女紡絲，輕細溫柔。

　　忽聞水生潺潺，乃是一清泉。我上前輕撫水流，泉水緩緩從我指間劃過。一片樹葉落下，聽得“嗒”一聲，葉落水漂。雨日泉水不比別日，泉伴雨，秋日二重奏，自然活潑，清純悅耳，全無蕭瑟嘈雜之音。

　　還有一次，隨父母回老家，一到小村，映入眼簾的'是一片色彩斑斕的世界！谷穗金黃，地瓜葉綠，辣椒火紅……數不勝數，絢麗多彩。秋風吹來，果蔬在風中搖曳，“嘩沙——刺啦”許多聲音凝成合奏把我帶入另一個世界。秋天的聲音，是柔美的，亦是輕巧的。秋天的聲音，總以自己獨特的方式存在著，遍布生活每一個角落。

　　你且聽，聽鳥兒鳴囀，秋雨纏綿，谷穗搖擺，水波蕩漾。我們常常追求功名，忙忙碌碌，倒忽略了自然，忘了最本質的東西。有時，什么也不做，靜下心，反倒是最美的事。

　　請你靜下心來，聽聽秋的聲音。

　　耳邊的聲音作文700字 篇37

　　我趴在我的桌子上，默默地流淚，沒有人注意到。周圍，如此喧鬧。我豎起耳朵想要聆聽眼淚的聲音，卻聽不到。

　　今天，唯獨今天，我斂起了身上所有的戾氣，收起所有的強勢與堅定，只是默默的哭泣，靜靜地，流淚哀悼。

　　一不小心，經歷了一些事情。有關別離，有關懷疑，有關背叛，突兀的光臨我的生命，帶來悲痛，帶來感傷，帶來氣憤。

　　我所有的脆弱、不甘與憂傷，被驀地激發出來，張揚著填滿了我的一天一地。于是心里最柔軟的角落在不經意間被觸動，眼中的淚便落了出來。

　　悄悄的低頭，用衣袖輕拭。還要再假裝堅強，在這人聲鼎沸的教室之中。只是有些委屈。

　　所有人都只看到我的堅強，但那只是因為我每一次拾起脆弱，都發現那只是我眾多脆弱中太小的一片；所有人也都看不見我落淚，是否也因為，那只是我淚海中的一滴？

　　一個人悄悄緬懷。別人都看不見的悲傷。

　　我有那么多那么多的朋友，傷心事，哭泣時，卻看不到一只手，哪怕抑或一張紙巾。但我不怪他們，真的，人的悲傷，總是要自己去扛。

　　有點神志不清，一點輕微的錯亂。太多的幻想與幻覺盤旋在我的腦海之中，與現實，終而混為一談。在那些輕微錯亂的時候，我有時會想，如果有一天，我悄悄地死去，所有的我的朋友們，大概也要很久才能發現吧？假設我就坐在這里沒了呼吸，抑或沒有出現在這里。但清醒后我會安慰自己，不會的。

　　在那些錯亂的思緒中，我聽到我的心像玻璃一樣落地碎裂；清醒后，卻又粘粘貼貼修補起來。

　　例如今天我的'心傷，我在這里悄悄地落淚，沒有人發覺；想要聽一聽，我自己心碎的聲音，卻只聽到滿室的喧鬧。

　　好熱鬧，好熱鬧，這個世界；好忙碌，好忙碌，我的身邊；好無奈，好無奈，留下自己。

　　我只是想要，聽我自己心碎的聲音：嘩啦一聲的碎裂，卻被忙碌踩在腳下；嘩啦啦的淚流，卻被喧鬧掩埋的徹底。

　　耳邊的聲音作文700字 篇38

　　一年四季都有風，他們雖然都是風，但他們各有各的顏色，各有各的性格，給人們不同的感覺。

　　春天的風是和風，她很溫柔，是綠色的，為什么呢？因為她經過的地方，都會變成綠色的。春天來了，春姑娘派春使者——和風來到了人世間。和風穿過田野，使原本在雪白色的厚棉被下沉睡的莊稼們蘇醒過來，推開棉被換上淡綠色的外衣。路過高山，和風把長袖輕揮，所有的小草、樹葉都重新變得綠油油的了，就連那些快要枯死的樹，也顯得生機勃勃。她還把翠綠送給了柳樹，讓光禿禿的柳樹恢復她往日的風采。

　　夏天的風，是個調皮鬼，但他也會給人們一些好處。他是紅色的，因為紅色總讓人覺得跟火有關，手放在火上烤烤就感到暖和了。夏天的風把炎熱的夏天給換來了，然后又跟人們玩捉迷藏，在人們熱得大汗淋漓的時候，他卻躲在角落里不出來。不過，在人們晚上出來散步的時，他便會耐不住性子，從躲藏的地方鉆出來，吹著人們的臉，讓我們舒服一陣子。

　　秋天的風有很漂亮的顏色，是金色，她會給絢麗的秋天增添許多生趣。輕輕的，一陣秋風吹過，她是一根神奇的魔杖，把黃色送給了銀杏，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的嚴熱；她還把金黃送給了田野，瞧，田野是美麗的金色海洋；她還把桔黃色送給了菊花仙子，讓她們變得更加可愛，菊花們在秋風中展示著自己漂亮的衣裳。

　　冬天，是那充滿詩意的銀色。她不是魔術師的魔杖，也不是調皮小子，更不是使者，他是一位名符其實的畫家。他只要拿著他心愛的.畫筆，在大地上輕輕的畫上那飄飄揚揚的雪花，和撒在屋頂上、草地上還有大樹上的層層白雪，一幅幅優美的畫就展現在我們的眼前——一個銀色的世界。

　　我愛四季的風，欣賞春風的溫柔，夏風的調皮，贊嘆秋風的神奇和冬天的風的詩意，同時，他們是我們每一個人都不可缺少的！

　　耳邊的聲音作文700字 篇39

　　父母的愛是沉默，卻將他的一生奉上，只為保護我們不受傷害。

　　藍天，是沉默的。它把體內所有的能量匯成無盡的藍，只為點亮我們的笑。

　　雪，是沉默的。當它悠哉悠哉地落到地面，團團抱住，只為裝點這絢爛的世界。

　　我想，眼淚也是沉默的吧!無色無聲。就算她在身旁落淚，我也渾然不覺。

　　當童年走向青春期，從小學走進中學。身上的舊衣也開始嘩嘩地凋謝，僅有的只是叫人擔心的想法和煩躁的.小情緒。

　　“3，2，1，下課。”心里默默倒數著下課。今天是“探校”的日子。特別期待下課。從陽臺上望去，一眼就是她凌亂的發絲，手里還拎著一只裝滿零食的袋子。當她看見我，便朝寢室走去。她不明白，我期待的不是她。

　　我心里頓時像顛倒了季節，刮起了西北風。我從后面追上去，一把搶過她手中的食物，冷冷地拋了一句：“可以了，你走吧。”便把腿腳不靈便的她遠遠甩在了后頭。幾個人一起沖進了宿舍，我隨手把門帶上了。一會兒，聽見她在外面喊我的名字，我不應。她們想去開門，我制止了。但她仍不急不緩地敲著門，我怒火橫生，竟然沖她大叫了一聲：“滾!”連我自己也驚呆了。她的手還懸在半空，帶著那紅紅的眼眶，默默離開了。也許只有地面知道，她的淚，無聲。那晚，我想了很多。不過還是將過錯全推給了她。進入初中以后，她就成了我最大的顧忌。我最怕的一句話就是——“那個瘸子就是你媽呀?”星期五的放學鈴聲似乎很憂傷。奶奶邊走邊跟我說著話。“你媽媽昨晚一回來就哭，眼睛都腫了。”我什么都沒說，只是任憑風在我臉上任性。心也如同這天氣，冷了。我以為沒有辦法再去面對她，但她依舊沉默。做飯，洗碗，上班。

　　看著她一瘸一拐離去的背影，我心里忽地涌出些牽掛。如果可以，我希望可以知道她此刻在做什么，哪怕是默默地流淚。等她下班回來，我會告訴她：“媽，對不起!我終于聽到了你沉默的心聲。”

　　耳邊的聲音作文700字 篇40

　　余暉灑向大地，使世間萬物變得美好，仿佛就在這一瞬間，耳畔忽然響起了恩師漸漸遠去的聲音佇立窗前，斜暉脈脈，感動世間萬物，不由得想起恩師一點一滴的教育。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”是老師如奉獻生命一般的付出，將我們這些歪歪扭扭的小樹哺育成參天大樹，精心呵護我們成長，給我們無盡的關懷。

　　曾幾何時，教室前是恩師帶病授課的情景；曾幾何時，操場上是恩師費力追隨的目光；曾幾何時，辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那么寬厚，但卻替我們撐起了一片天，為我遮風擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音：“別怕，有我在。”是啊，初中三年道路上正因為有了老師的陪伴，才使年少無知的我沒有走錯路，按照人生正確的軌跡行駛著。

　　三年以來，大大小小的困難都接踵而至，可不論多難的道路，那前方總有恩師的身影在為我拼搏，為我開辟道路。我忘不了是誰在生病時遞來的一粒藥；我忘不了是誰在失意時送來的一個微笑；我忘不了是誰在難過時給予的一句關切的問候。那是恩師，是三年來為我遮風蔽雨的恩師。幾度風雨幾度愁，我仿佛能夠看見老師頭上的銀絲有一根是為我而生，我仿佛能夠聽見老師為我的執迷不悟而嘆息任時光匆匆流逝，歲月變遷，即使我無法再與老師同在一間教室，即使恩師的聲音漸漸遠去，我也會勇敢的面對生活中的.困難，不屈不撓，我想我會愈挫愈勇，因為心中有著老師的期待，有著老師的關愛。我會將恩師那漸漸遠去的聲音留在回憶中最深刻的地方，它將激勵我勇敢前行，笑對生活，那句：“別怕，有我在，”永遠都啟迪著我，即使恩師不在身邊，但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過人生的每一處風景。

　　余暉記錄了我成長的點點滴滴，相信它同樣會記著，我人生道路上的每一道溝溝坎坎，都有那漸漸遠去的聲音伴我走過，給我信心，給我希望。

　　耳邊的聲音作文700字 篇41

　　當世紀的鐘聲敲響在愛琴海的海岸，它傳達了人們對于新生活的希望，當晨曦的歌聲灑滿了林間小道，它傳達了萬物對于陽光的渴望。冬意滿布，一聲驚雷便可將春雨帶回大地，情緒低落，一聲安慰便是世上最曼妙的旋律。

　　聽聽那聲音，世間萬物的聲音，如一條條絲線，交織在塵世之中，浪漫的、雄壯的、溫柔的，一聲聲都已集結起來，泛入我們的耳界。

　　貝多芬不放棄！他擁有極高的天賦，刻苦的精神，他為自己的`夢想而奮斗，而他的夢想便是讓全世界都涌動著音樂的美麗。然而命運弄人，年紀輕輕的他漸漸失去了聽力，他發覺，這個世界的聲音少了許多。失聰對于一個音樂家來說是一件極其可怕的事，但他不放棄，為了再能聽到美妙的聲音，他便利用口叼木棒的辦法，通過振動讓自己聽到。因為他想聽到世間萬物的聲音，鳥鳴聲，機器轟鳴聲，人們的說笑聲，都被他聽進耳里，啊！多么美妙的聲音！多么雄渾壯闊的《命運》交響曲！

　　一個國家不言敗！當內憂外患撲面而來，當國家處于滅亡之際時，這個曾是世界上最強大的國家，如今正面臨著被吞噬的危險。作曲家聶耳在黑夜之中坐在桌前，雙眉緊鎖，他在聽！聽那黑夜之中的聲音，只覺一陣涼意，天漸漸變亮，黎明的光將灑滿大地，黑夜之中那恐懼感褪去，聲音漸漸大了起來，多了起來，他站了起來，望著新的陽光，他微微一笑，一揮而就那到現在已成為國歌的《義勇軍進行曲》。

　　這個世界不低頭！09年末的哥本哈根會議，一石激起千層浪，將環境保護問題推上了風口浪尖，一位小女孩演唱的《我們只有一個家——地球》便如洪水一般席卷全球。但各國各為自己利益無視環境保護。聽聽這歌聲吧，他不僅僅是一曲從小女孩口中唱出的聲音，他還是地球在向全人類發出的求救聲！聽聽這歌聲，它還是地球做的最后的掙扎。

　　如絲般交錯的聲音改變了一個人，一個國家，還可能改變整個地球。聽聽那歌聲吧，你會懂得許許多多你所不知道的秘密。

　　耳邊的聲音作文700字 篇42

　　我卷起褲角，小心翼翼地靠近那潺潺的流水。清澈的水波一道道漾開，沖擊在偶爾露出的鵝卵石上，綻開透明的白沙。

　　諾大的森林里，只剩下了這起伏的流水聲和鳥兒的鳴唱聲。或許是聽久了水管里規律的水流聲，步入森林深處，我竟遺忘了美麗的花朵和挺拔的樹木，驚異于清朗變化的流水聲了。未見其水，先聞其聲。遠遠地，那美妙的樂曲便闖入了我的耳畔。沒有一絲嘈雜，不帶一抹浮華，它是那樣純凈無暇，像是被注入了這天地間的靈氣。我不自覺在循著這聲音而去，像被花粉吸引的蜜蜂，忍不住要把這聲音采摘，貯藏在音樂盒里，獨自欣賞。流水終于出現在我面前，它曲曲折折地從深山里奔跑而來，留下一路青青的`小草和茂盛的野花。它一次又一次地撞擊在樹根和卵石上，一次又一次分開匯合。我不知道這流水要繞過多少樹，穿過多少山，甚至是多少次義無反顧地在頑石上綻放，才能匯入海洋。它只是朝著目標前進，不在乎路程的艱險與否。然而正是這道路的曲折，才讓它擁有了如此美妙的歌喉。

　　鬼使神差地，我隨著這流水緩緩向林中走去。我的整顆心都融化在這歌聲里了。似乎也變成了一滴水，隨著它奔馳而去。它時緩時急，時高時低，宛若莫扎特的交響曲。聽著聽著，這流水聲似乎真變成了一曲曲動人的篇章。那清脆歡快的，是古琴彈撥；那昂揚激情的，是提琴齊拉；那空靈柔曼的，是鋼琴清奏，那厚重深沉的，是倍司低鳴……整個世界都寂靜了，唯有這流水聲在空中飄蕩，充滿了每一寸空間。它穿越時空，從亙古款款走來，從我心間踏過，向永恒走去。它天然而靈動有致，優美而清越脫俗，它不張揚，卻籠罩了每一個呼吸，它不偉大，卻浸透了每一寸土地。這闋動人的弦樂，恐怕是這森林的心臟吧，永不停息地律動著，帶領森林走過春夏秋冬。

　　或許終有一日，我會化作草根中的泥土，隨時光被遺忘。而流水聲還將演奏下去，日復一日在艱難險阻中引吭高歌，畢竟它是這世間最美的聲音呵！

　　耳邊的聲音作文700字 篇43

　　“無窮的遠方，無盡的人們，都與我有關！”這是魯迅棄醫從文的理由，他有大胸懷，博愛的思想，這就是先生偉大之所在。

　　無窮的遠方，或許鶯歌燕舞，或許硝煙彌漫，有人歡聲笑語，有人唉聲嘆氣。我或許沒有魯迅先生的大胸懷，但我要聽聽那無窮遠方的聲音。

　　卡扎菲的嚎叫，炮火的呼嘯，利比亞痛苦的聲音從遠方傳來，生活在戰火中人們渴望和平的聲音從遠方傳來，戰斗機飛行的呼嘯聲，炮彈的.聲音從遠方傳來……我從無窮遠方聽到了災難與絕望。

　　全球每天都有大量人們因饑餓而死亡，我們眼中的殘羹冷炙在他們眼中是美味佳肴，是生命的需要，我聽見從遠方傳來因饑餓而痛苦絕望的聲音，我聽見他們只為有一塊黑面包而哀求的聲音，我聽見因饑餓死去人們無聲的吶喊……

　　我聽見遠方弧兒們心中的“爸媽我想你”。我聽見了他們內心對父愛母愛的渴望，我聽見大山里孩子對知識的渴望，我聽見留守兒童的孤獨寂寞，我聽見……

　　我們現在周圍環境是很舒適、繁華，但無窮的遠方或許在水深火熱中掙扎……也或有人說這太遠，與自己無關。但我要說，如果聽聽那無窮遠方的聲音，你會覺得有關。

　　我聽見他們在掙扎，他們在喘息，他們在抱怨地同時慶幸自己還活著，還能看見太陽明天照樣升起！

　　聽聽那無窮遠方的聲音，那在廢墟上花開的聲音，那救濟糧送到的聲音……

　　你發現你不只為自己活，無窮的遠方，無盡的人們，都與你有關。

　　我們要為這個世界更加美好而奮斗，我想要無窮遠方的聲音全是歡聲笑語，再沒有炮火導彈轟炸聲，再也聽不到兵隊、武器的名字，因為世界會再也不需要。

　　魯迅將自己與無窮遠方無盡人們緊緊連在一起是因為先生是想讓所有人生活幸福，所以先生才偉大。

　　似乎在夢中，我聽見和平的鐘聲從無窮遠方傳來又向無窮遠方傳去……

　　耳邊的聲音作文700字 篇44

　　在人類的進步中，有許多的事物，逐步被取代了，他們的聲音也漸漸遠去了，但卻留下了具有永恒魅力的風俗習慣，讓人記憶猶新。

　　那天，我參加了一次婚禮。在婚禮上，又是羅曼史微電影，又是愛情香檳酒，又是婚姻沙瓶……這些都越來越模糊了。缺少了親朋好友的祝福，沒有了哥們之間的盡情玩笑，只有嘈雜的音樂，只有七八個人在臺上麻木的表演……一切都只是為了面子而來“看戲”的親朋好友。這些總是讓我思念起那悅耳的嗩吶聲……

　　以前結婚的時候，嗩吶聲不斷。接新娘要吹，接到新娘更要吹，新娘新郎下轎也要吹，拜堂成親還要吹。就這么吹一天，不入洞房嗩吶聲不停。嗩吶吹得響亮，整個村子都能聽到，十分喜慶，嗩吶就像一個嗓門特大的漢子，向人們訴說著這家人結婚的喜訊，讓父老鄉親都沾點喜氣兒。

　　這吹嗩吶的人也分外高興，吹奏時都會眉飛色舞，隨著那婉轉的旋律，扭動著不太靈活的身軀，特別有意思，讓人感到幽默和詼諧。整個村的孩子高興的心情，也完全被嗩吶聲調動起來了，盡情地玩著、樂著、笑著、奔跑著……

　　嗩吶既可以吹奏出喜慶，也可以流露出憂傷。

　　我七歲時經歷了太姥姥去世，清楚地記得當時出殯，吹了一道的嗩吶。這時的嗩吶如一位悲傷的孝子在那里嚎哭，呼天搶地，悲痛欲絕，讓人聽了即使三伏天也感到如三九般的寒冷……我一直不愿聽這種曲子，感覺自己的一切都被嗩吶聲引走了……

　　這時小孩子都躲得遠遠的'，一般都四處無人，人們都因樂曲悲涼，而感到無限的悲傷。

　　嗩吶是一個特別有情感的渲染氣氛的樂器，它離我們漸漸遠去了，童年也漸漸遠去，懷念那些遠逝的歲月，思念那吶嗩那遠去的聲音。

　　嗩吶這么美好的樂器，為什么沒落了?我要拾起屬于自己的嗩吶，吹奏出屬于自己的強音，吹奏出春夏秋冬的苦樂年華。

　　耳邊的聲音作文700字 篇45

　　一個人落寞地走在空曠的大街上，任憑調皮的風掠過臉頰，頭頂上的太陽，刺得我的眼睛生疼。我又輸了。就在這次月考，我的成績又在下滑。甚至就在某一刻，我的心頭出現了一是絕望。沒錯，是絕望。

　　路邊霓虹的光，絢爛得好像要流出來。路旁不是走過一群手拉著手的好朋友，她們的臉上顯露著難以言喻的幸福與滿足。我回想著迎考時的情景，積壓已久的情緒在心中爆發。

　　考試之前，我原本想保持住，因此沒日沒夜地做練習、做整理，希望自己能有所回報。可現在的我，真想大聲地叫喊，以此平息我心中憤憤不平的波濤。

　　黑夜。霓虹。失落。只有它們一直陪伴著我。大街兩側的店鋪里傳來的各種節奏性強的音樂，讓我更加感到心煩。就在那個拐角處，從那個店里傳來一陣音樂，與其他音樂不同，它有著讓人心境澄凈的特質，婉轉的旋律干凈得沒有一絲雜質，一個個音符撩動著我的心弦。我駐足于這家店鋪，決定細細品味這美麗的.聲音。音階如流水緩緩流淌，流進了我的心里，流進了幽靜的夜里。此刻，一個甜美的女聲響起：“每一次，都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光……”我安靜地聆聽這深入人心的歌詞，一次有一次地回味著難以言說的感動。或許，我也有這么一雙“隱形的翅膀”，只是我還未發現，懵懂的我好像被困在了挫折的迷宮，但只要燃燒著心中不滅的光，向前走其實就是希望。一次考試的失敗并不能代表全部，“一分耕耘，一分收獲”，只要堅持到底，就一定可以看見彩虹的美麗。

　　我徜徉在這美妙的樂曲聲中，久久不能自已。或許這最美的聲音讓我找到了迷宮的出口。只要心中有希望，并且不斷努力，就能看見人生中那道最絢麗的彩虹。黑夜。霓虹。它們依然陪著我。可是那最美的聲音一直陪伴著我。可是那最美的聲音還氤氳在空氣里，像指南針，引領我一直走下去。

　　耳邊的聲音作文700字 篇46

　　今天中午，我去書亭看有沒有合適我的書。

　　我隨手拿起一本《兒童漫畫》津津有味地看了起來。看了好一會兒，坐在我前面兩個阿姨坐不住了，用眼睛在那里瞟來瞟去，我也沒多管，依舊看我的書。

　　“小妹妹幫我看看時間吧，我眼睛不好使哦”阿姨A說著就把她的手表湊過來，“嗯，12點10分了。”我一邊說著一邊小聲地嘀咕著：“這么遲啦……”我話還沒說完，阿姨A就叫起來了：“哎喲喲！我的天啊，這么遲了，小妹妹，你爸爸媽媽著不著急啊，這么遲了，回家吧啊，看喲，你爸爸媽媽都急了。”

　　“嗯……”又沒等我說完，就看見阿姨A向阿姨B遞一個成功的眼神，“阿姨，不急，我跟他們說好了，我出去吃快餐。”我說。阿姨B站了起來指著對面說：“那快去點面的‘麗味園’吃吧，去遲了就沒有位置了哦。”“哦，沒事，我去家旁邊的`快餐店吃好了，那里沒這么熱鬧，而且食物也很好吃。”我一邊說一邊看著書里有趣的內容。兩個阿姨鼓著臉坐下來。

　　“小妹妹，這么喜歡看這本書，就買回去看吧，用你的零用錢好了。”阿姨B說。“阿姨，你是不知道啊，我哪有這么多零用錢啊。”我撇著嘴說。兩個阿姨就以“小孩子的零用錢”開展了話題。“太好了，沒人打擾我了。”我想。像這種雞毛蒜皮的小嘮叨，對面媽媽的嘮叨的時候，我早就練好了“金剛不怕擾耳，”沒想到那兩個阿姨說話的聲音特別大，如震耳欲聾的聲音，還不時哈哈大笑，一邊說還一邊湊過來問

　　我：“你說是不是啊？小妹妹？”我的天啊，我算怕了。大約40分鐘后，我終于扔下書本捂著耳朵向家的方向逃跑，回頭看看那兩個阿姨，滿臉的成功的喜悅，可惡！

　　等我跑回家靜下情緒的時候，就聽見“咕嚕嚕”的聲音，才覺得肚子好餓，OH！我還沒吃飯，看看表：13：30。

　　耳邊的聲音作文700字 篇47

　　聲音是什么，是一種虛無縹緲的東西，就像空氣，看不見，抓不著，你卻十分地需要它：聲音是什么，是心情遙控器，不同的聲音，能塑造不同的心情。

　　早晨的聲音是夾雜著晚間的露水和美好的企盼。漫步在小路上，風親吻我的臉頰，同時把一片脆弱的老葉子吹落，飄飄搖搖的像雪花一般落在地上，發出輕輕的響聲，那是生命的句號，是生命的詠嘆調。那片葉子葉脈分明，像一張紙一樣薄，像一對蟬翼一般弱，在指尖輕輕一捏，“咔嚓”一聲，灰飛煙滅，我想這片樹葉最大的企盼，大概是死后能“化作春泥更護花”吧。靜靜間，不知哪只鳥兒唱出了一聲歌調，使寂靜的早晨蕩起一絲漣漪，見四下無人，便輕輕吟唱起來，絲綢般柔潤的歌聲給這略顯冷清的早晨畫上了一筆暖調。

　　早晨的聲音是充斥著愛的。不知是誰家的孩子還窩在被子里迷迷糊糊地在夢境里游玩，不料卻被母親一頓斥罵澆醒了神志不清的腦子。孩子不情不愿地從床上爬起來，哼哼唧唧地洗臉刷牙，慢騰騰地吃著飯，每日早晨便是如此，接受母親的訓罵，被母親千篇一律的教育磨得耳朵都要生繭。可孩子啊，你可曾知曉，母親那苦口婆心，忍痛教育你的背后，裝滿快要溢出來的愛，裝滿對你未來的企盼，裝滿對你無窮無盡的鼓勵。母親的.口是鞭子，時時督促著你，可母親的心是太陽，刻刻溫暖著你。

　　早晨的聲音有50%的活潑好動，有50%的勤奮好學。操場上，有一群群頑皮好動的人，他們臉上洋溢著青春的笑容，不一會兒，便聚集了兩隊人馬，雙方的隊員都躍躍欲試，摩肩擦掌，誓與對方一決雌雄，賽場上發出的一聲聲打氣聲，一次次尖叫，一聲聲怒吼，都是青春歲月的寫照。與操場上的熱血不同，教室里倒是一片瑯瑯“書”聲：所謂“書籍是人類進步的階梯”，翻書時“沙沙”的摩擦聲，讀書時清脆的聲音，討論書籍是窸窸窣窣的交談聲，構成了教室里的交響樂。

　　早晨的聲音，是奮發向上的朝氣，是溫柔似水的愛，是青春春歲月！

　　耳邊的聲音作文700字 篇48

　　夢想偉大而輝煌，夢想是希望的大山，夢想是身臨絕境時對你最溫柔美好的呼喚。我的夢想就是成為一名作家。雖然我才貌并不出眾，成績也不算拔尖，但文筆還算不錯。我還有很多的愛好！彈琴，閱讀，畫畫，我現在最喜歡的就是寫作。

　　剛開始，我當作家的夢想并不強烈，也不自信。因為班上有些女同學長得很漂亮，成績也不錯，我和她們比起來，真是自愧不如。就在我要放棄夢想時，有個聲音傳了過來，鼓勵我，只要不放棄，只要肯努力，夢想就不會辜負你！果然夢想沒有辜負我。

　　一個陽光明媚的早上，我走在上學的路上，德育處的周主任看見了我，她告訴我，有一封信在德育處，讓我有空的時候過去拿。到底是一封什么樣的信？我百思不得其解。好容易到了中午，我拿了信給爸爸看。

　　爸爸拆開信，看了看，突然大叫了一聲，嚇了我一大跳，心想是什么能讓爸爸這樣興奮。于是我問爸爸信上說了什么？爸爸高興的告訴我之前在《佛山日報》上發表的詩歌，報社寄來了稿費，整整八十元！我一聽，差點笑得暈了過去，一路上小鳥在唱歌，陽光照在身上暖洋洋的，仿佛上天都在眷顧我。“皇天不負有心人，繼續加油”神秘的`聲音在鼓勵我。

　　想起了前幾天爸爸帶著我去聽王老師的心理講座。王老師是個很厲害的心理專家，剛開始我聽得很無聊。但是后來，她有一句話吸引了我。“其實，有時候我們害怕和擔心的事情并不存在！”聽到這句話，我若有所思。我害怕別人笑話我的夢想，說我異想天開。其實，這些擔心在生活中是并不存在的。

　　老師又繼續說道，我們在生活中應該有想法，想法是可以決定行為的。有時候真的是心想事成。因為你越想這個，你就會越努力，也就越有可能成為現實。我心想：也就是說，我越想成為作家，我就越能成為作家，嗯，就是這樣。此時，王老師溫柔的聲音又告訴我：心想就有可能事成，不要隨便放棄自己的夢想。

　　夢想的聲音并不是說可以幫助你實現愿望，但這個聲音卻能時時刻刻提醒你，下一步該怎么做！

　　耳邊的聲音作文700字 篇49

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，坐在外公家的小院里，我屏氣凝神地聆聽著雨滴掉落在沙石上、房頂上、瓷磚上、樹葉上的聲音，嘀嗒嘀嗒；啪嗒啪嗒、啪啪啪……聲音真好聽。

　　屋里的媽媽大聲招呼我，趕緊進屋吃飯，還沒進屋就聽到外婆被弟弟逗哈哈大笑的聲音，弟弟正奶聲奶氣地正跟外婆撒嬌，準是又哄外婆給他零花錢呢！轉過身正進屋呢，這時一陣陣“咯咯”的聲音傳來，是外婆養在院子里的母雞在叫，細細一聽，咯咯聲中還夾雜著幾聲“嘰嘰嘰”的叫聲，聲音顯得那么得稚嫩，肯定是前陣子的雞蛋孵出來的小雞，我急于想見見剛孵出來的小雞，冒雨往雞籠那邊跑，一靠近雞籠，我就見到了幾個毛絨絨的小腦袋探了出來，那逗人喜愛的樣子，讓我忍不住想伸手去觸摸它們，誰知我一伸手，母雞立刻沖咕咕大叫，那樣子可兇了，我嚇得趕緊把手縮了回來。咕咕嘰嘰嘰……雞籠的母雞一家可真是熱鬧啊！

　　蹲在雞籠前，我正琢磨著怎么趁母雞不注意把小雞抱出來玩的我，聽到了院子外傳來一陣“哞哞”聲，“是外公”我高興地邊叫邊往院子外面跑，只見外公戴個斗笠，穿著一件雨衣，邊走邊揮動手里的'鞭子“吃吃吃”地趕牛進院子呢。一見到我，他樂得呵呵呵沖我笑呢！沒一會兒，便把幾只牛趕進了柵欄里，他招招手，讓我過去，然后變魔術般從口袋里翻出幾個紅艷艷的野果子遞給我。

　　傍晚時分，雨停了，媽媽帶我和弟弟去姨媽家做客，一進姨媽家，我便逗起了一歲多的表妹，小表妹胖呼呼的，水靈靈的大眼睛，紅紅的小嘴，肉呼呼的小手，看著就惹人喜愛，我抱著小表妹玩，只要一搖手中的小鼓，小表妹就咯咯咯地笑，那笑聲真好聽。見小表妹笑了，我也笑得合不攏嘴。

　　夜幕降臨，在姨媽家吃過晚飯，媽媽帶著我們回外公家，穿過一片田野，我聽到田野里傳來一陣陣蟲鳴聲，“吱吱吱”那是蛐蛐正彈奏鋼琴曲呢；“蛐蛐蛐”那是蟋蟀在高聲歌唱呢；“呱呱呱”青蛙不時地唱著合聲。我深深地陶醉在這優美的鄉村夜曲之中。

　　耳邊的聲音作文700字 篇50

　　一生，說長不長，說短也不短。都會有許多聲音相伴。你聽，校園里發生了什么事情呢？這種聲音讓我們感到多么高興呀！老師說，這是美妙的校園之聲。還有，那嘈雜的社會之聲，雖然是這樣，但也凝聚著大家的關愛呀！當然，自然之聲就再普通不過了，也正是因為它，創造了我們這多姿多彩的世界。“平凡鑄就偉大”，這就是神奇之處。

　　下面，讓我們一起來聆聽一番吧！

　　你聽，校園之聲讓人難忘吧！聽到了嗎？“丁零零”，上課鈴響了，大家匆忙地奔向教室。老師還沒有來，但是同學們已經開始了課前五分鐘的朗讀。“京口瓜州一水間——，鐘山只隔數重山——。春風又綠江南岸——，明月何時照我還——。”雖然大家讀得這么飄飄蕩蕩，這樣安閑自在。但是你可能也不會想到，這已經是我們班讀得最最全神貫注的一次了。下課了，同學們一個個像風一般沖向操場，一邊沖一邊吆喝：“耶！耶！耶！終于下課了，去操場了。”說是要認真學習，私底下還不是這么做的`，這就是典型的口是心非。你聽，有同學在喊：“你去那，你去那，你去那……”哎呀，都是一群貪玩的主呀！

　　你仔細聽聽，哭喊聲越來越大了。“救命啊！救命啊！救命啊！這聲音是多么的脆弱，多么的無力，似乎再過幾分鐘，生命就結束了一樣。你瞧，這樣的廢墟不是要把人們給壓死呀！但是，消防人員不顧自己的生命安全，把救人當成了當務之急呢！真是偉大的人民子弟兵呀！

　　大自然的聲音也有很多，它為我們送來了和諧，告訴我們經濟利益固然重要，自然的聲音也要聽從。有“呼呼”的風聲，“嘩嘩”的雨聲，還有小鳥兒在枝頭高歌呢！真是“鳥語啁啾”，讓人不禁沉醉其中呢！

　　聲音是不同的，帶給我們的感受也是不同的。所以，我們不能用同一種眼光來對待它。

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