那聲音在耳邊回響作文

時間：2023-06-30 11:42:51 聲音我要投稿

那聲音在耳邊回響作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。20篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的那聲音在耳邊回響作文，希望對大家有所幫助。

那聲音在耳邊回響作文

　　那聲音在耳邊回響作文1

　　泉水叮咚，輕柔婉轉，伴我成長。

　　——題記

　　我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚，聲音輕快而愉悅，澆灌著我的心靈，孕育著我的成長，像曼妙的風常常在我耳邊回響。

　　不必說，明湖畔楊柳依依；也不必說，千佛山齊煙九點，單是汩汩的黑虎泉邊，就有無限的樂趣。

　　每天清晨，黑虎泉邊就響起叮叮當當水桶相碰的聲音。從市區各個地方趕來打水的人，看準虎頭將水桶拋下，“噗……”不一會兒十斤左右的水桶就被裝滿。嘩啦，嘩啦，虎頭里的水歡快地跳躍著，打水人左右手交替著，把水倒入盛水的`大桶中。搖晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水，一天就這樣開始了。

　　小時候，我最喜歡和爺爺一起去打水。累了，可以坐在泉水邊的巖石上歇歇；渴了，可以暢飲甘甜的泉水；天氣炎熱時，還也可以去泉邊的泳池游二圈。藍藍的天，清澈的水，嘩啦，嘩啦，歡快的泉聲在我的童年回響。

　　慢慢地長大，易安的筆觸，猶遺落在歷史的角落。而今天，我卻要如許多的人一樣去尋找漱玉齋堂的風韻。

　　未入庭落，便已聽到泉水的碧音，如蕭蕭的風笛，流入心胸。而那泉水竟是從小山之上流下來的，如此之地，卻如何叫人不寫詩呢？孺子歌曰：滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。濯纓泉池，雙耳全是泉水的聲音了。

　　惻惻的低徊，戀戀的吟唱，如絹的絲絲哀愁要從嘴角微微的繡出，化作這一泉的清流，流到千年的歲月里了。泠泠淙淙，泉聲在我耳邊回響，引領著少年的我在唐詩宋詞間徜徉。

　　五龍潭幾艘畫舫猶停靠岸邊，華燈初上的泉城廣場噴泉跳躍，泉水叮咚的舞曲在耳邊響起，年過花甲的老太太們載歌載舞，輕盈的舞動讓她們充滿活力。

　　我的心中充滿了感激，感謝泉水叮咚，讓百姓每一天都有一個快樂的心情，去欣賞那不變的青山隱隱，綠水幽幽……叮咚，叮咚，泉聲在耳邊回響。

　　我想，人人心中都有一汪清澈的泉水，它澆灌著靈魂，韻育著成長。也許大千世界的繁雜隱匿了它，我們有時聽不到它的環佩妙音。但當夜闌人靜，天籟無聲之時，泉聲會潛入你的心中，敲打出動聽的旋律，叮咚，叮咚，在每一個做夢的耳邊回響。

　　那聲音在耳邊回響作文2

　　總有一份力量讓你奮然前行；總有一個人讓你無法忘記；總有一份感情讓你終身難忘；總有一件事讓你銘記在心。而我，卻因為一個聲音讓我的人生變得絢爛多彩。每當我想放棄的時候，那聲音便在耳邊回響，讓我堅定信念努力前進。

　　雖然已經記不清過了多少年，但那個秋天卻讓我永遠無法忘懷。小時候每周過星期媽媽都會帶我回老家，那是我最開心的時候。因為可以和哥哥們一起玩了，但我會害怕回去，因為在我的印象中外婆總是一個嚴厲的人，我很少見她笑過，因此回去的時候我總不敢和她待在一起。

　　那天早上我剛起床準備去找哥哥們玩，但舅媽卻告訴我他們都去上學了，無奈我只好自己在家中看電視，這時正準備去干活的外婆看見了我，問道：“怎么一個人在家看電視？”“哥……哥哥們去上學了。”我低著頭小聲回道。“那跟我一起去地里干活吧，走吧。”看著外婆嚴肅的眼神，盡管心中有一千個不愿意，也只得硬著頭皮跟著去了。那時我家種的有茶葉，看著茶葉像階梯一樣，一階比一階更高，心中充滿了興趣，在茶葉叢中穿梭著。外婆只是靜靜地看著我玩耍。等我轉了個遍跑累了，外婆遞給我一個籃子告訴我怎樣采茶葉：“采茶葉就是要心細，只摘最嫩的`地方。”剛開始我還是專心致志的一棵一棵的采，后來我便開始厭煩了，胡亂摘著，也不管嫩不嫩了，隨便摘一片就往籃子里扔，外婆看出了我的心不在焉，沒有責怪我，而是拉著我走到了一條小河邊，問我：“如果讓你每天都像這河水只往一個地方流，你會不會煩？”我想了一會兒，說道：“會！”可是河水如果像你一樣煩，我們就不會有水喝了。“那一刻我好像突然明白了什么一樣，跑回去重新摘采茶葉，后來外婆看著我摘的茶葉笑了，那是我第一次見她笑。

　　后來，外婆去世了，而那天的那句話卻永遠留在我心中。無論我走到了哪里，無論我干什么事情。外婆的聲音總會在我耳邊回響。

　　那聲音在耳邊回響作文3

　　“孩子，不管多大的風雨，我都會一直在你身邊的！”

　　那一年，我離家的時候，母親就同我說了這么一句話，我的母親還算年輕吧，可是我總是會看到母親頭上悄悄地躲著幾根白發，她在我不知不覺中緩慢蒼老，但我還沒長大，她也不會放下手中的活計兒。

　　小學的那些時候，母親用強壯的手臂保護著我。她經常說，我是最乖的，我都懂得和她一起干活了。我哪里知道，我只是給她擦了擦汗水，母親笑的是那樣的滿足。又一次，我不小心摔了一跤，把手擦破了皮，母親焦急的彎腰為我包扎，我突然間發現，原來母親已悄悄老了許多，那黑發在飽經滄桑后不知何時已悄悄變白了。

　　時間是無情的，轉眼它已把我推進青少年的階段。我發現這時候母親的嘮叨少了許多，很多事情她不愿意再開口嘮叨了。我非常清楚，這是我快要自覺獨立的訊號，但是母親還是經常地重復著那句話--“孩子，不管多大的風雨，我都會一直在你身邊的！”放假回家了，我幫母親做家務。母親卻在旁邊一直嘮叨個不停，我開始厭倦，反感。甚至破門而出，一個人沉思去了。當我回來時，母親居然還在原來的位置，只是臉上有淚流過的痕跡。母親慢慢地說起了我小時候的故事，我竟然安靜地坐著仔細地聽，后來，母親又說，小時候的我是多么的'可愛，多么的活潑，有多么的乖巧；而現在，我變了，脾氣暴躁了，變了性情。還不耐煩了……母親還沒有說完，我突然想起了什么，跑了出去，不一會兒。拿著一個紅蘋果進來，遞給了媽媽。她驚了，以前我都是只喊一個字--媽。而現在，我喊了兩個字。我的臉紅了，媽媽的臉也紅了。而此時，那個蘋果更紅了。

　　這一次，我出遠門了，到達目的地時，手自然地伸進包里，突然摸到一張紙條，掏出來一看，上面寫著20個字。

　　晚風吹來，輕輕拂過我的臉龐，余暉下那張紙條上寫著漂亮的20個字：孩子，不管多大的風雨，我都會一直陪在你身邊的！

　　那聲音在耳邊回響作文4

　　不記得那是什么時候，只記得那扇窗，那只蟲。那陣陣傳來的聲音，縈繞于我的心頭。——題記

　　午后，靜靜的，一個人獨坐在教室中，別有幾分清一胸與舒暢感。

　　陽光透過窗，灑在我的書桌上，身上，暖暖的`，竟使我打了一顫。

　　執著筆，從容地寫著。一個人坐在教室中，靜靜的，但又有些寂寞。

　　筆飛快地在紙上跳躍著，“沙沙”的聲音，聽起來像一曲悠悠的小令。坐在椅子上，專心致志地寫著作業，轉眼間，簡單的學校作業寫完了，迎來了那幾道讓我很頭大的圖形題。

　　起初，我還是別有耐心的，在草稿紙上列起了一道道算式。可過久了，發現并沒一點兒的用處，便抓起了頭發，帶著些不耐煩，快放棄了。

　　“嗞嗞嗞，嗞嗞嗞……”不知哪兒響起了幾聲奇怪的似電鉆般的聲音。我頭也不抬，因為我知道：這聲音很快又就會沒有的，只是校園中，保安在干活罷了。

　　果然，不出我所料，那聲音過了一會就停了。

　　“嗞嗞嗞……”一會兒，又響了起來。

　　又停了。

　　“嗞嗞嗞……”這次越來越大聲，而且有種怪怪的感覺——聲音冒似是從我頭頂上發出來的。

　　我不耐煩地抬起了頭，皺著眉頭，道：“什么東西啊！這——”

　　一抬頭，著實把我嚇了一大跳，忙起身，遠離了那扇窗——一只碩大的黑色的“巨蟲，正不斷地撞擊著頭頂上那扇透明的窗子，翅膀與窗子地碰撞，發出了不斷地“嗞嗞嗞”聲。

　　或許，窗子地透明迷惑它；也許是它不知道什么是窗子；或許是眼前的美景讓它忘記了前面的那扇窗子。

　　它不斷地撞擊著，面對困難，它是那樣的無懼。

　　它還在撞擊著，實在不行，就換了個地方。

　　我看著它不斷地撞擊，不斷地換位置，真想告訴它：你換個地方就行了！

　　終于，它飛了出去，成功了！

　　我似懂得什么，坐回座位，沉下心來，再次迎戰困難。

　　聲音，那聲音，繞在我的心中。那聲音，告訴我：遇到困難，堅持！

　　那聲音在耳邊回響作文5

　　幸福是什么？我常常問自己。幸福就是身邊的一聲聲叮嚀，如一首美妙的歌曲，十分動聽，那聲音一直在我的耳邊回響。

　　“寶貝兒，上學路上小心點兒，路滑。”“上課要認真聽講，別溜號……”媽媽關切地叮囑道。“我知道了，媽媽。”以前，我都是乖巧地回答一聲。漸漸地，我長大了，性格也變了，對媽媽的這種叮嚀開始有些不耐煩了。“喬婧菲，上課時一定要認真聽講，知道了嗎？”“哎呀！您能不能讓我安靜一會兒……”我急忙關上了車門。這時，媽媽嘆了口氣，我一點兒也不在意她的嘆息聲，我只擔心今天的美術課上不上。

　　放學了，我和小伙伴們走在回家的`路上，我們談笑風生，有說有笑，我像一只快樂的小鳥。離學校近的同學們都陸續到家了，只剩下我一個人了。我心里想：唉！和小伙伴們在一起的時間太短暫了。我抱怨道。真想再玩一會兒再回家，于是我就磨磨蹭蹭地往家走。

　　剛進門，媽媽就打開了話匣子：“寶貝兒，今天怎么回來得這么晚啊？大人會擔心的！”我從媽媽的眼神中看出了她的擔心。“我和小伙伴玩一會兒不行啊。”我不耐煩地應付道。“我給你做好了晚飯。”“哎呀！我不吃了，不餓！”說完，我就回到了自己的房間，隨手打開了今天的雜志，漫不經心地看著。門外，只剩下媽媽傻傻地站在那里。

　　我突然意識到，我已經傷害了媽媽，剛才語言的刻薄，語氣的生硬，態度的冷漠，像一根根利刺，將媽媽包圍著我的那顆充滿愛的心扎得傷痕累累，我真的太不懂事了。

　　我隨意讀到雜志里的一篇關于《母愛》的文章，那句“要用心感受母愛，用心去享受，要學會珍惜”的段落，觸動了我的心弦。頓時，我的眼淚簌簌地流了下來。這時，媽媽端了杯溫牛奶走了進來，說：“喝杯牛奶吧！有助于睡眠。”我的心暖暖的，此時母親那溫柔體貼的話語猶如世界上最美妙的歌曲，綿長悠揚。

　　原來，叮嚀也是一種幸福。讓那一聲聲叮嚀永遠縈繞在我耳邊吧！警醒我明白以前不懂得東西。母愛是空氣，常常會被我忽略，但它無處不在。我要用心去珍惜它，品味它……

　　那聲音在耳邊回響作文6

　　曾經以為最美的聲音，也不過似高山流水般美妙的器樂合奏之音。但是，我錯了，最美的聲音乃是自然的水之聲。

　　水有千萬般形態，千萬種聲音，縱使我見過眾多的水，聽過眾多的水聲，卻也不過是滄海一粟，其中，三種水的.聲音不停在我耳邊響起。

　　烏云彌漫，遮蔽了天空。不一會兒，雨點紛紛揚揚而下，忽急忽緩。有時，幾點雨滴同時墜落在地上，發出一聲合鳴的響動；有時雨滴化為雨絲，奏出一聲連音；有時一滴雨滴與另一滴雨滴撞在一起，發出“嘭”的一聲清響，復又彈開，調皮地落在地上，又滾落幾下，才匯入水中；有時一滴體積很大的雨點如流星墜地般撞在地上，濺起一朵小水花……眾多的雨滴，或輕或重，或大或小，奏出一首和諧的奏鳴曲。它的聲音，如同母親在身邊歌唱，在我耳邊奏響。

　　“叮叮咚咚”，清脆的響聲傳來，一條細細的河流蜿蜒而過，它不是魚蝦全無，臭氣熏天的死河，它是真正的溪流，是生機勃勃的，風吹過溪邊樹木的葉子，“唰唰”聲為小溪伴奏。猛然，前方出現了一塊石頭，溪流分成兩股繞過，而后又匯聚在一起，有些水沒能繞開，狠狠地撞在了石頭上，濺起的水珠“噼啪”地落在了河流中，石頭上，濺起的小水珠多了，又再次滾落水中，融匯成一個完美的音符。小溪曲曲折折，每碰到一處拐角總會“嘩”的一聲，曲子在此時達到了高潮。這空貫的獨奏曲在我耳邊回蕩。

　　澎湃之聲響起，一人多高的浪花狠命沖打在巖石之上，似是不滿于巖石的禁錮，要突出重圍，回歸自然。巖石巍然不動，海怒了，沖擊聲越來越大。戰鼓聲，金鑼聲，吶喊聲，號叫聲，馬蹄聲，車輪聲，參雜在一起，像是千軍萬馬混戰起來。仿佛能聽到海在怒吼：我不認輸，不管是什么生物神靈，都得屈服在我無敵的力量之下。排山倒海的聲音讓人心顫，大海演奏出了一首激昂慷慨、不屈于人的進行曲。他的宏偉之聲在我耳邊回響。

　　雖已過去多年，水的聲音卻一直在我耳邊回響。縱使這世間有萬千種聲音，但是在我看來，水之聲最為讓人為之沉醉，為之迷戀，為之癡狂。

　　那聲音在耳邊回響作文7

　　課堂上，講解情韻深長，誦讀激越鏗鏘；生活中，囑咐溫暖親切，告誡嚴肅真誠；天地間，雨聲淅淅瀝瀝，笛聲婉轉悠揚……聽，那聲音在我耳邊回響。

　　她是我們學校有名的歌手，將在學校舉行的歌唱比賽中一展歌喉，她最終能否奪冠？我們的答案永遠是——她可以。我們對她充滿期望，極為迫切地想聽到她的歌聲。可不知道從哪里傳來的小道消息使我們心中的信念動搖了——她生病了，暫時不能唱歌。聽到這消息，有人喜，有人悲。大家詢問身邊的人，這消息是誰傳出來的，可不可靠？然而，據可靠人員說，這是他聽老師說的。唉！大家都發出感嘆，燃燒的內心被冷水澆滅了，看來這次唱歌比賽很無聊啦，要不比賽時呆在教室好了。我們不再對這次比賽抱有期待，有些人甚至想趁機逃出學校去玩，教室里一片嘈雜。

　　唱歌比賽的那天，即使主角不在，可賽場還是很熱鬧。選手們大展身手，亮出自己的歌喉，有些有潛力的`同學唱得很好，大家認真聆聽，可有些同學唱得實在不怎么樣，用一句經典的話來講就是“人家唱歌要錢，你唱歌要命啊”。聽聽那一聲聲“狼嚎”，看看笑得前仰后合的觀眾，你就知道那歌聲有多么“美妙”了。

　　輪到17號上臺了，這是她的編號，大家都以為她不會上臺，可意外的事總在我們身邊發生，大家都不敢相信地望向站在臺上的她。她只是微微一笑，繼而開始歌唱。我收起心中的疑惑，筆直地坐著，耳畔只有她的歌聲。那歌聲是多么美妙動聽，我眼前仿佛出現了一個個音符，將我帶入音樂的世界。待她唱罷，我仍然沉浸其中，久久不能回神。

　　比賽結束后幾天，我才知道原來她冒著喉嚨會啞的危險參加比賽，即使老師與親人勸她，她也執意參賽，扯開嗓子歌唱。也許她覺得這不是比賽，而是她生命中最重要的事——唱歌。

　　那聲音在我耳邊回響，久久不能停息。

　　那聲音在耳邊回響作文8

　　翻開一本微微泛黃的書，看著上面蒼勁有力的字，回想起以往的樂事，記憶的閘門隨之打開……

　　書上的字蒼勁有力，這是爺爺做的筆記，爺爺常對我說“好記性不如爛筆頭”，爺爺的爺爺就常在他耳邊念叨，說清代名家章學誠的《章氏遺書》，其中有一段就講到做讀書筆記，說讀書如不及時做筆記，猶如雨落大海沒有蹤跡。所以邊讀書邊做筆記，是非常有益的。在爺爺的耳濡目染下，我做筆記的習慣也就從小養成了。

　　爺爺雖然只是小學畢業，但他的字卻寫得蒼勁有力，不遜色于一位大學生，他常對我說“字如其人”。家中的每一本書都有爺爺做過的筆記，上面的字無一不是寫得端端正正，筆記中大多是他對書的見解以及心中的感悟。有些書中也摻雜著我的筆記，但我的卻常常沒有爺爺的那么的老練，他往往能夠滲透到更深層次的東西，而我也在他的筆記中受益匪淺。

　　關于做筆記，我與爺爺也曾發生過許多趣事，我們時常會約著在同一本書上面做筆記，筆記上寫著我們二人不同的見解。記得有一次，我與爺爺約定著共讀《水滸傳》這一本經典名著，讀完后我們二人都在上面寫了對于主要人物宋江的看法，我認為宋江是一個講義氣，忠于朝廷的好將領，但是爺爺卻與我的`意見有些出入，爺爺認為宋江是個沒有主張，而且是個自私的人，爺爺對此還做出了解釋，爺爺說他的戰功全因有著吳用等人為他出謀獻策，甚至到最后為了不讓李逵害了自己的聲名將他毒害。聽完爺爺的話，我又改變了對宋江的看法。

　　而回想起自己剛開始學習做筆記時，也可真讓爺爺傷透了腦筋，因為我的字寫的歪歪扭扭，排版也十分糟糕。爺爺沒法，只好在我身旁一直看著我寫，有時甚至親自示范給我看，他教我排版，教我練字，在爺爺的耐心教導下，做筆記的重要性也在我心中與日俱增。

　　筆記不僅便利了我們的生活，讓我們記得生活中那零碎小事，而且也能大大提高我們的學習效率，使我們在考前能夠更好地復習，從而取得如意成績。

　　陽光灑落在那泛黃的紙張上，紙張泛著金黃色，合上那本舊書，“好記性不如爛筆頭”仿佛依然在耳畔，我想那都是心的回響。

　　那聲音在耳邊回響作文9

　　溫柔如水的聲音，指引我前進的方向。——題記

　　當活潑的校歌響起時，我正好一腳踏進了班門，毫不在意的擺擺頭，讓頭發付提榮的垂在兩側，推開門，中氣十足的喊道；報告！換來的是同學們竊竊的.偷笑聲，和你溫柔如水的‘坐下’。

　　你的聲音特別，不同于數學老師的豪邁，不像英語老師的爽朗，更不同于我的大嗓門了。你總是用溫柔如水的聲音，為我們講述著一篇篇生動的文章，使我受益非凡。

　　當輕柔舒緩的高山流水響起時，我輕車熟路的掏出練字本。看著那讓我又愛又恨的綠色封面，我無奈的嘆了口氣，唉，什么時候我的字可以像上面的一樣漂亮呀！難，真難！我沮喪地拿起鋼筆，賭氣似地刷刷兩筆，一幅“佳作”就誕生了。真是橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同啊！這時，你輕輕地走來，握住我的手說：“字可不能這樣寫啊，要橫平豎直，注意細節，可不能不修邊幅”。說著，抬手在我的“馬”上畫了一個圈，“你看，字要這樣寫。”你在我的“狂草”邊上工整地寫了一個楷書。我抬頭茫然的看你，你沖我微微一笑，長長的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛，似振翅欲飛的蝴蝶，笑容明麗，就連你身上的藍大衣也遜色了不少。你鼓勵著我，要把字寫好的決心就在心里扎了根，我一定會把字寫好，我在心里發誓似得向你承諾，你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著如一陣細雨撒過，留下點點甘霖。

　　當歡快的上課鈴聲響起時，我火急火燎的在書包里翻著作業，完了，一個晴天霹靂打在我頭上，沒帶！你讓打開作業時，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批評，可沒想到的是，你用輕柔如風的聲音說：“沒關系，下次注意。”至今，那種錯誤我再也沒犯過。每次完成作業時，你的聲音總在我耳邊回響。

　　老師，你溫柔如水的聲音時刻在我耳邊回響著，如一盞明燈，照亮夜行者的路，如一顆星星，指引我前進的方向！

　　那聲音在耳邊回響作文10

　　窗外陰雨綿綿，淅淅瀝瀝，滴嗒作響。那個早晨，我無法忘記，那聲音，一直在耳邊回響。

　　我打著一把雨傘，出了家門，緩慢地向學校走去。雨點斜打在地上，形成了一個個小浪花。我悠閑自在地輕聲哼歌，時不時地拂一下耳邊的發絲，完全沒有意識到自己即將面臨一場危機。這時，一條胳膊搭在我的肩頭，清脆的聲音響起，問：喂，你作文背了沒，還有時間哼歌？我的心頭閃過一絲慌張：呀，我說忘了什么事，原來是沒有背作文！這可怎么辦？我強裝淡定自若，收起那驚恐的眼神，回答道：我我當然不會忘背啊！心中卻波濤洶涌。

　　趁同學走后，我連忙停下腳步，著急地翻找著作文書，翻開上周背的作文，從第三段開始背了起來。可上學路上短短的'幾分鐘，哪能背完這700字作文呢？

　　我小心翼翼地往班里瞅了幾眼，老師還沒到，我可放心了，坐在座位上繼續背那篇文章。窗外的雨聲格外響亮，譜成了一首激昂的樂曲，與鳥啼混雜著，好不熱鬧。

　　老師來了，老師來了！在外面玩耍的同學一窩蜂地涌入教室，完了！老師開始提問前十名同學作文背誦，還有一個就到我了，這可怎么辦？只能硬著頭皮背了！我心虛地走到老師的面前，把前兩段背得格外流利，老師黑框眼鏡下不禁對我投來了贊許的目光。

　　我的手里不斷冒著熱氣，明明天氣不熱，頭上、鼻尖上的汗卻直滴。背到第三段，我腦海中的印象開始模糊，卻只能死撐下去，一開始磕磕絆絆，越到后面就越像胡編亂造，老師開始不停地糾正我，提醒我，可我還接不下去。

　　最后我實在背不出來了，干脆破罐子破摔不背了。老師原本贊許的目光逐漸轉變，嚴厲地說：你周末沒在家里背吧？背得這么不好，你要嚴格要求自己，才能把成績提上去！語氣則是對我滿滿的失望。我低著頭，沉默不語，手心就像被熨斗烙過，臉也紅的如熟透了的柿子。這時的雨聲雖然與之前沒有什么變化，但我聽來，就仿佛一群人正在指著我竊竊私語。

　　雨仍然在窗外滴嗒作響，聽雨聲的我則是另一種心情，一聽到雨聲，我就知道一定要嚴格要求自己，避免那天的事再次發生。從此，我的耳邊一直有清脆的雨聲作響，一直回響著，回響著

　　那聲音在耳邊回響作文11

　　泛音，彈撥，輪音中的國之古魂被喚醒，使得那琴鳴聲在耳邊不斷回響。——題記

　　當那婉轉琵琶曲響起時，在那輪指似水流動間，我知道，那首無聲的樂曲又開始鳴奏，那猶如玉珠落入玉盤的清脆聲又開始在耳邊回響。

　　一曲靈動清脆的《春雨》已撥動了我心中最為柔軟的弦，將我帶入煙雨霏霏，綠意正濃的江南水鄉。

　　一串頑皮的泛音泛開了春雨的序幕。小橋下平靜的河水漾起一層層的漣漪，猶如蜻蜓點水般的自然。我仰頭看看那如水洗過一般湛藍的天空，些許濕意滑落到我的面頰，模糊了我的眼睛，可我卻能清晰地聽到雨滴落在河水上如鐘磬般的聲音，此起彼伏，接連不斷。雨水逐漸變密，變細。空靈的泛音卻戛然而止。只剩下琵琶內被遺忘的琴弦共鳴聲回響著。

　　一段清脆的.彈撥聲撥開了煙雨似幕的樹林。滴滴雨水在葉子的牽絆下開始柔和。清脆的聲音不減反增，只是變得如叩擊青銅一般渾厚而神秘。葉子褪去了它們灰色的外衣。綠意漸濃，我透過清晰的葉脈竟然看見了藍綠色的天空。流動的綠意開始刺眼，甚至雨滴中也染上了那驚心動魄的綠，并且釋放著生命氣息。這使我在不經意間愛上了春雨翩翩的時刻。這如一串玉珠迸裂的雨聲里，我弦上肆意鳴唱的彈撥聲卻逐漸停下。只余下琵琶內被彈撥遺忘的面板重奏聲回響著。

　　一片流動的輪音輪開了連綿動情的春雨的歡喜。屋外的雨幕滾落而下。雨滴內的綠芒連成一片，圍成了春色盎然的綠墻。此刻出現了一位青衣仙子，所有明媚與靈動在她眼波流轉間傾瀉而出。最后又與綠意結合——渾然天成，猶如畫中。而我琴上如流水般柔緩的輪音越來越小，最終凝固。只留下被輪音遺忘的酣然顫音回響著。

　　一曲終了。我走出了那溫婉如玉的江南水鄉，心弦卻被重重彈起。一曲彈醒夢中人。此刻，心浮氣躁已經退散，我的心間一如河水般平靜。而那聲音卻永久不散，常在我的耳邊回響著。

　　那聲音在耳邊回響作文12

　　輕輕撥開綠林中的迷霧，向上走，又是滿眼春光。樹葉窸窸窣窣，散發出陣陣醉人的氣息，陽光透過密密的綠葉間，帶著葉子的清香柔柔的灑在我的臉上。我深吸一口氣向不遠的山頂奔去。

　　山間濃蔭遮蔽，美不勝收，卻不想山頂的景色雖少了一分嫵媚卻多了一份自由。站在山頂向下望去，茫茫云海環繞。周圍是重巖疊嶂，綠意盎然。媽媽說：“向對面喊一聲吧！”我興致正濃，便大喊一聲：“啊……”，沒曾想這聲“啊”竟在云海中洗滌，在山澗磨礪、碰撞后重又歸于耳邊，聲音漸漸弱了下來卻不曾停息。聽到這聲音了嗎？是波濤在澎湃嗎？不是的。是樹葉在竊竊私語嗎？不是的。似乎是靈魂與心靈的撞擊，迸發出久久不能離去的聲響……

　　媽媽對我說：“人生就在于歷練與洗滌，就在一次次的碰撞之后你才能蛻變。”我似懂非懂的點點頭。

　　突然想起了小草。寒冬的凜冽沒有把它們打倒，受到這樣的“碰撞”，它們沒有低頭，只是在靜靜的積蓄迎接春天的力量。時光在雪中融化，春天了，小草再一次昂首挺胸，綠意更濃了。

　　突然想起了張海迪。高位截癱沒有把她打倒，受到這樣的“碰撞”，她沒有向命運低頭。她用頑強的毅力與病魔做抗爭，自學小學到到大學的課程。時光在書本間溜走了，現在，張海迪成為了所有人學習的榜樣。

　　寒風都沒能把小草連根拔起，病痛都沒能讓海迪喪失斗志，我們又該怎么做呢？

　　“啊……”，一聲小小的“啊”蘊含著如此巨大的能量，它在山間穿梭，在云間滌蕩，每次碰撞后都是為下一次的吶喊而積蓄力量。撞擊、碰撞，聲音越來越弱而它背后的'能量卻越來越強。而我，每次遇到困難斗志卻越來越少，最后索性放棄。這一聲“啊”，又告訴了我什么？

　　站在山巔，閉上眼靜靜的呼吸。在耳邊久久回響的那聲“啊”、媽媽的話、小草、張海迪，他們輕輕的告訴我：請堅持，請堅強。這些不同的聲音，讓我沉下心來靜靜地思考。

　　耳畔仿佛還回響著那吶喊、那斗志、那堅強，那靈魂與心靈的撞擊，迸發出久久不能離去的聲音在耳邊回響……

　　那聲音在耳邊回響作文13

　　雙手捧書，坐在涼亭里，傾聽著雨聲，浸在墨香里。猛然間，密密斜織著的雨簾里夾著笑聲，盤旋在蒼茫的天空，以及我的耳畔，嘴角揚起一絲微笑。

　　嘩啦——我抬頭望向窗外，一個塑料袋隨著風沙飛起，天空陰沉沉的。快要下雨了。我這么想著，腦子里忽然竄過一個閃電：遭了，衣服還在外面。立馬飛躍而起，打開門，一陣沙子隨風而來，撲向我，想方設法讓我的上下眼皮親密接觸。

　　當我全身蒙了一層沙進門后，不忍直視的是剛才戰況慘烈，為屋里地板蒙上了一層面紗。只好將掃把拿起，但一塊沙子跟我作對，偏賴在地上不走。我抬眼見他翹著二郎腿，哼著那小歌，又將手底下的書翻了一頁。我惡狠狠地盯著他，“干啥哪？快來幫我！”他優哉游哉地抬眼看了一下，“為啥是我干呀？”“你你真是......”我相信我的眉頭現在一定粘合在一起，面色越發的紅，在掃把上緊握的手掌，已漸漸發白的'指尖，迫使著我——掃把被猛地扔在地上，發出撲通一聲，“那憑啥是我呀？！我也不掃了！誰愛干誰干去！”緊接著，房門的老腰都快被我弄斷了，只得呻吟一聲。

　　我看向窗外，雨從空中跳了下來，它們手拉手，笑著，跳著。濺在地上，形成了一朵朵美麗的水花，緊接著，重蹈覆轍。我靜靜地看著他們，心中有些許不舒服。門縫中，穿出了水嘩嘩的聲音，我耳朵微動。過了會兒，傳來了拖把與地面摩擦的聲音。按耐不住自己，站起來了，輕輕推開門，入眼簾的是他，用力地握著拖把。似乎沒有感覺，一顆水珠從他的頭發上流了下來，有些可笑。確實，我也笑了出來，接著，我像檢察官似的走了過去，手背后，慢悠悠地，走了過去。“”這兒，還有那兒，沒干凈，再用力點。知——道——了——他拉著長音，像一個犯了過錯的小朋友。嘻嘻。哈哈

　　笑聲，飛揚，盤旋在天空，夾雜在雨中。它飄著，飄著

　　雨珠滴落在指尖，將我拉了回來。弟弟，你可曾知，你的笑聲比雨聲更美？于是，那聲音，還在耳畔。

　　那聲音在耳邊回響作文14

　　幾多落花擦過額際？

　　幾多枯葉綴在衣襟？

　　幾多流水帶走熟悉的笑顏？

　　幾多雁陣驅走臉上的笑顏？

　　時光變遷，那聲音卻在我耳邊一直會響。

　　——題記

　　芭蕉綠了，櫻桃紅了，四季不斷更替，而我也在不斷的成長，從一個牙牙學語的嬰孩長成青春少女。時光變幻，唯有那聲音一直在我耳邊回響，打開記憶的光盤，一切都歷歷在目，鮮明如昨。

　　幼兒時

　　20xx年9月1日，這是我第一天上學的日子，我像一只快樂的小鳥在天空中展翅飛翔，巴不得一步跨到學校，可媽媽偏偏走的很慢，反復叮囑我：“記住，回家的路上不要和陌生人說話！不要接受任何陌生人給你的一切食物和飲料！在學校里要聽老師的'話……”我總是覺得媽媽很煩，可媽媽的叮囑，至今都在我的耳邊回響。

　　小學時

　　20xx年11月8日，這天是我的生日，媽媽像往常一樣給我生日禮物，里面總有那樣一張小紙條：“愛你，就把你捧在掌心。”我總是很傻很天真地向媽媽說聲：“我永遠愛你！”“媽媽也愛你！“媽媽也這樣回答我。”是呀！愛就一個字，我只說一次，你知道我只會用行動來表示，承諾一輩子，守住了堅持，付出永遠不會太遲！

　　初中時

　　20xx年1月20日，臨近期末考試，媽媽每天像我的營養師一樣精心為我配制食物，為了讓我開心，媽媽把床單和相框都換成我喜歡的藍色，整個臥室像海底世界一樣，我像個嬰孩睡得香甜。可媽媽總是忘不了那嘮叨：考試時千萬不能粗心，不要著急，審清題目，答題規范，字寫工整……”這嘮叨一直伴隨了我七年的學習生涯，我相信，這聲音，必將伴隨我一生。

　　春去春來，花開花落。時間悄然掠過我們的頭頂，萬物以我們不知道的速度和規律變化著。而我想說的是：世界萬物皆變化，唯母愛始終未變。那聲音一直在我耳邊回響，永遠，永遠……

　　那聲音在耳邊回響作文15

　　春季清澈的泉，敲出叮叮咚咚的樂章；夏季清幽的蟬，描出流暢優美的篇章，秋季涼爽的風，吹出絢麗的音符；冬季飄揚的雪，舞出靚麗的曲調……一切最美的聲音，編織成最美的'音樂，流淌心間，但總有一些令人難忘的聲音在耳邊回響，觸人心弦。

　　嘩啦啦，嘩啦啦……一種熟悉的聲音又縈繞在耳邊，我豎起耳朵，認真地聆聽大自然的傾訴。啊！那是世界上最純凈的聲音。那春雨軟綿綿的，輕柔柔的，打在窗欞上，叮叮當當的，奏出悅耳的聲音。雨勢急了，聲音也慢慢地高亢起來了，像萬馬奔騰，是那么得有氣勢。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入心脾，像暖春時節耳邊的輕風。它們盡職地演奏著，使人心中涌出不盡的情思。看！像煙霧，像薄紗，那朦朧的細雨籠罩著大地，使大地如詩如畫。柳樹在細雨的滋潤下，慢慢地醒來了，枝條上鉆出了米粒大的嫩芽；微風吹拂，輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。啊！多美呀！多美麗的春雨呀！

　　小時候，我是一個特別活潑的孩子，每當春雨來臨，我總喜歡跑到院子里蹦蹦跳跳，連雨衣也不穿，就這樣，仰起小臉，閉著眼睛，感受著春雨的溫柔。春雨輕輕地灑落在臉上，像母親溫暖的手撫摸著，還有幾滴春雨，鉆進了脖子里，涼涼的，癢癢的。滴進了我的嘴里，嘗一下甜甜的，當我回家時，身上的衣服總是濕漉漉的，媽媽總是笑著責怪我：“你這個小調皮。”

　　今天，又一場“知時節”的春雨，我靜靜地坐在窗前，看著滴滴嗒嗒的雨點擊在窗戶上，在我的窗前描畫了一幅幅優美的圖畫。我望著玻璃上雨滴似斷了線的珍珠一樣滑過，便情不自禁地打開了窗戶，撲面而來的是徐徐春風，無比清爽。幾滴雨點落在我的面頰上，涼涼的，舒服極了，向地上望去，小草在春雨的滋潤下更加迷人。

　　“滴滴答……嘩啦啦……”這美妙的聲音無時無刻不在我的耳邊回響，它帶給人們無限的生機與活力！

　　那聲音在耳邊回響作文16

　　當我聽到了你的聲音，我們就成為了知己，認識你的時候還是孩子，現在，你的聲音一直在耳邊回響，那么清晰，那么難忘。

　　當母親將你帶到我面前時，我都不知道你為何物，母親說你叫書，那一刻，你的名字便成了一道永恒地閃電鐫刻在我迷茫的世界里。閉上眼睛，聽著母親講著“在某個角落有灰公主在等臨位的金馬車……”的故事時，我知道，那是母親的聲音，也是你的聲音，純粹而夢幻。

　　從此，我都不知是我離不開你還是你離不開我。時常，我會想你，想你時，你就在眼前，想你時，你就在腦海。有時，特別是上了初中高中，也許是我們相處太過平常，以致我厭倦了這種生活，厭倦了你，也許不是厭倦，或許是我心里承不下這份奮斗的負擔。而這時，你死活不依，你沒有離開我，你嗔怪我的無情，我的懦弱。我哭，你安慰我，讓我面對太陽，把影子甩在后面——你的聲音和風細雨，你的話語苦口婆心。

　　父親說，在他那個年代，你與他結下了不解之緣，是你的不棄，你的不舍，讓他投入到你溫暖的懷抱，就像慈祥的母親和嚴厲的父親，激勵著他不斷地汲取營養、茁壯成長。我站在父親的書桌前，看你的臉泛了黃，起了皺，蜷了角，充分證明你與他、他與你的不解之緣。父親說，他也曾經產生過放棄，正是你的寬容大度和諄諄教誨，才有了他現在穩定而滿意的'工作。你對父親呼喚的聲音仿佛在我的耳邊響起————你的聲音也是樣和風細雨，你的話語也是那樣苦口婆心。

　　后來，我才知道，在西漢造紙術出現以前，某種意義上，你就誕生了，那時你叫書簡，你擔負著歷史的重托。秦始皇的焚書坑儒讓你承載了太多的痛苦與磨難，你曾經呻吟過，哭過；西漢以后，你輕裝上陣，可以充分展示你的才華，你開心過，你笑過；到了今天，你迎來了千載難逢的發展機遇，并以各種不同的形式展現自已——期刊、報紙、各種書籍，還出現了電子書。你為我擁有現在的一切感到高興，你笑了——你的聲音是你那的清脆，那樣的燦爛！

　　你的聲音又在我耳邊回響，我接受你的引導，一步一步走進知識的殿堂……

　　那聲音在耳邊回響作文17

　　秋雨如夢落，時而纏綿，時而傷感。我坐在窗前，看著父親匆匆的背影，只有默默嘆息。

　　記憶中，父親是我的玩伴，玩捉迷藏，積木，我永遠不會孤單；父親還是我的保護傘。即使他受了一點委屈，他也總是照顧我。但是現在，父親一天到晚往單位跑，忙忙碌碌，整個心里都是工作，一點空隙都沒有留給我。我的不服從是否足以讓他傷心？我不夠優秀讓他失望？我不知道，我一直想找個機會走進他的心里，但是。

　　窗外，地面濕漉漉的，秋風卷起落葉，吹來吹去。我轉身回屋，開始埋頭寫作業，隨著時間的流逝，我麻木了。

　　“丁丁……”門鈴響了，一名快遞員站在門外。我不相信地接過快遞。那是一個小紙箱，但包裝得很緊。我小心翼翼的打開了。里面有一個漂亮的音樂盒，一個我夢寐以求的音樂盒！誰發的？你考得好嗎，老師贏了？認真做家務，瞞著我媽？我很高興能守口如瓶。還有一張賀卡，字跡清晰：“親愛的女兒，爸爸好久沒和你在一起了。工作忙，家務瑣事都需要我。請原諒爸爸。我知道，音樂盒是你的.最愛。愛你的父親。”我感到一絲被愛的喜悅印在臉頰上。我輕輕扭了扭發條，耳邊響起一首輕歌。聲音如流水般緩慢悅耳，如鳥鳴般清脆悅耳，更像父女間愛的呼喚，讓我的心陶醉。過去的場景仿佛就在眼前：父親第一次教我英語單詞“爸爸”時給我的鼓勵；當我第一次教我騎自行車時，我自豪地笑了。當我父親第一次送我去學校時，那雙悲傷的眼睛。

　　透過窗欞，雨突然停了，空氣中的霧氣漸漸散去。秋風卷起落葉，在空中劃出美麗的弧線。我知道父親的愛簡單而深遠，就像那些有趣的音樂會一直縈繞在我的心頭，留在我的心里，永遠不會忘記。

　　當最后一片落葉被秋風帶走的時候，那種舒服溫暖美好的愛情音樂又在我耳邊回蕩。

　　那聲音在耳邊回響作文18

　　簡易石板桌上放著棋盤，棋盤上的棋子擺放整齊。有兩個和藹可親的老人坐在桌旁。他們有時優柔寡斷，有時意志堅定；有時他皺起眉頭，有時舒眉笑了。我站在夏日的樹蔭下，心平氣和的看著眼前兩人之間的博弈，緊張的棋局浮現在我面前，祖父略帶沙啞的聲音再次響起.

　　從前，我總是看到我爺爺和隔壁的老人下棋。他們每次下棋，總是笑得合不攏嘴，我卻在想：象棋真的有那么好玩嗎？受好奇心驅使，我纏著爺爺教我下棋。

　　我還記得那一個陽光明媚的日子，我和爺爺在郁郁蔥蔥的.樹蔭下打對抗賽。和爺爺打了幾個回合，每次都在絕望的邊緣，挽回了一天，讓我感到驕傲。心下高興，便相顧，讓爺爺鉆空子對付大軍。最后因為這個錯誤輸給了爺爺。我耷拉著腦袋，看著棋盤上無法挽回的失敗，心里難受。我一直盯著棋盤，皺著眉頭，這引起了我爺爺的注意：“想后悔下象棋？”略帶沙啞的聲音在我耳邊響起。我低垂著頭，沒有說話，只是輕輕點頭。爺爺笑著看著我，垂頭喪氣，語重心長的教我：“后悔棋也沒用。下棋需要等待和持之以恒。勇往直前的是馬前卒，但馬會到處飛奔。輸一次不等于一次又一次的輸。記住，機會總會出現，擺好戰斗，給自己充電，說不定下一秒就贏了。”有力的聲音還在耳邊回響：“其實在人生的道路上也是如此。既然已經做出了選擇，就不要因為遇到了困難而退縮和懺悔。你必須勇敢前進。即使沒有成功，也可以告訴自己，努力了，以后不會后悔。”爺爺一本正經地拍著我的肩膀，慈愛的目光跟隨著我，臉上的皺紋里擠滿了笑聲.

　　從那以后，每當我拿起棋子，我總是挺直腰板，因為我知道我面對的不是一盤棋，而是一個所有人都無法逃避的人生。只有當我更加自信和謹慎，我才能在生活中取得成功。

　　爺爺，你教會了我這么重要的道理。當我有困難，有問題，想逃避，想退縮的時候，我的耳朵總會回想起你的話，會激勵鞭策我一生。

　　棋盤上，贏家和輸家早已確定，桌上輸棋的老人還在微笑。我覺得他知道這個道理就可以這么樂觀豁達。

　　那聲音在耳邊回響作文19

　　你可曾聽過，無數飛魚撕裂水面發出的聲;你可曾聽過，雄鷹從山峰向下俯沖時帶來的鳴叫聲;你可曾聽過，蟬在飛起時那悅耳的歌聲……

　　那是一片干凈的水面。湛藍的海水清得像一塊完美無瑕的琉璃，倒映著藍天白云，還有金光無數，給琉璃鍍上了一層金光。近處的浪花真白呀，就連天上那潔白的云朵都顯得有一些黯淡。突然，某處的水面微微有些波動，緊接著，一條飛魚迅速地從水面竄出，銀色的鱗片在陽光下反射出耀眼的光芒。下一瞬，無數飛魚緊隨其后。“嘩啦——”它們迅速地拍打著水面，并在空中劃出一道道優美的曲線，又如點點銀星墜落。它們用自己渺小的身軀，在空中劃出一道銀色的長虹，宛若生命在時間的洪流中，將自己的不屈畫上了濃墨重彩的一筆。

　　那是一座陡峭的山峰。尖銳的`山峰沖破云霄，刺骨的寒風在空中咆哮，山峰好像時刻都會被狂風刮斷。雪白的山頭上覆蓋了數層永凍冰，此刻，在這個令人心悸的高度以上，正有一只雄鷹立在那里。它的鷹眼正在不停地轉動，仿佛在尋找著什么。突然，它的身形一動，便如同一道殘影向下俯沖而去。它的翅膀如同一把鋒利的刀刃，劃破了云彩，劃破了陽光，劃破了天穹!“啁——”清脆嘹亮的響聲自雄鷹的嘴中發出，仿佛生命在輝煌時刻發出的歡呼。

　　那是一處茂盛的樹叢。萬里無云的藍天被黑壓壓的樹冠遮住了大半，幾束陽光隱隱的從樹冠的縫隙中射到小草和野花上。柔和的風帶來了小鳥婉轉的歌聲，并將那些彎著腰的嫩草扶正。此刻，一只蟬正借著風從樹上飛起，哼著小曲兒想要飛向遠方。“知了——知了——”突然，一陣狂風吹過，卷起一陣塵土。小草倒了，小樹歪了，但是蟬依舊嘹亮地哼著歌兒。生命也許很脆弱，但又真的很堅強。

　　這些大自然的聲音在我耳邊互相纏繞、互相交織。是它們向我詮釋了生命的意義。

　　那聲音在耳邊回響作文20

　　“砰”地一聲巨響，那熟悉而誘人的聲音回響在我耳邊，尋聲望去，不遠處有個小推，騰起一團煙霧，幾個孩子正捂著耳朵，臉上浮現出幸福而快樂的笑容。我忍不住走上前去，擠在一群孩子身后，看那位老人麻利地倒出一堆金燦燦的爆米花，頓時，陣濃而醇的甜香彌漫在冷風中，為冬日添上了一絲暖意。時間仿佛倒流了。

　　依舊是一個冬天，依舊是那位老人，依舊是那個地點。年幼的我牽著媽媽的手，路過一個圍滿人的小推。突然“嘭”地一聲，把路邊的電瓶車驚得“大叫”起來，我也被嚇得一陣大叫，聽了媽媽耐心地解釋與安慰后，我才平靜下來，擠入人群的縫隙中。！好香啊。”一香味撲面而來暖暖的，柔柔滑滑地縈繞在我鼻間。幾個饞嘴的小孩迫不及待地蹦跳著，有的忍不住迅速抓了幾個塞入口中，而那位老人露出了親切的笑，一把把的爆米花捧出，粒粒飽滿，如一朵朵的小白花，上面泛著誘人而晶亮地金黃色。“很甜的，嘗嘗看。”老人熱情地招呼圍住他的孩子們。我撿起了幾個細細品嘗，嗯，確實很香很甜，綿軟得入口即化。我頓時深感驚異，這世上竟有如此純粹的味道，直達心底。春節濃濃地幸福就這樣捧在手心里了。

　　人們各自滿意地拎著一袋袋爆米花回家了，我卻還留在那里直勾勾地盯著老人看。老人看到我還是站在那里就慈祥地沖著我笑：“孩子，你還想吃嗎？”我看著他使勁地點點頭。這時，他沒有勸我媽媽給我買，而是自己裝了一小袋爆米花，迅速地塞到我的手里。他爬滿皺紋的雙手被寒風吹滿了凍瘡，紅腫著，我接過他手里的爆米花的時候，觸及到他冰涼的手指。媽媽看到了連忙拿出錢，硬要塞給老人，老人卻說：“要不了多少錢，就幾顆自家種的`玉米，小孩子喜歡吃我就高興了，不要錢不要錢。”說著自顧轉身重新灌起了玉米，然后緩緩地轉起那個神通廣大的黑黑的大肚子我凝視著手中的爆米花，仿佛看到它綻開了雪白的花瓣，開出了一片春天。

　　遠處，又傳來一聲沉悶的巨響，那是玉米開花的聲音，也是老人那深沉的愛，那一瞬間，我感覺這聲音沒有之前那么嚇人了。這聲音，在我耳邊回響了很久，很久。

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