寫人的初中作文

時間：2025-04-11 03:43:33 春鵬人我要投稿

寫人的初中作文（通用25篇）

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的寫人作文，寫人作文是以表現人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質等以人物為主的文章。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的寫人的初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫人的初中作文（通用25篇）

　　寫人的初中作文 1

　　假如我是一棵小草，您就是大地，小草在大地上成長；假如我是一株花朵，您就是溫室，花朵在溫室中生長；假如我是一顆星星，您就是夜空，星星在夜空中閃爍。我敬愛的數學老師啊！一路有蜂飛蝶舞，一路有鳥兒啁啾，一路要有你陪伴多好！

　　在剛上初一時，一切都那么的陌生。班主任就讓我們推薦一下自己可以做些什么，像當小組長、課代表、生活委員啊什么的。我推薦我自己做了數學課代表。初次見到數學老師時，扎著一個小辮兒，她穿著樸素卻不失端莊高雅。數學老師姓劉，叫劉紫悅。她說，直呼老師姓名是不尊重老師的行為，不知道老師姓名的行為也是不尊重老師。數學老師講的課沒有語文課的生動、英語課的有趣、生物課的.形象，卻有自己獨特的教學方法，讓每次上數學課時學生都很活躍。數學老師講的課大致可以可以分成三部分：復習鞏固舊知識、預習學習新知識和當堂反饋。

　　有一次，也就是上學期期末考試前吧。學生雖然都很活躍，可還是有些同學對數學中的方程搞不明白。于是，老師就根據學生對方程的理解，出不同題讓學生來做。數學老師對學生們真的是費盡了心思啊！你們想想，有哪個老師能有這樣的心思，這樣的經歷？

　　還有，老師經常給學習較差的學生補課，讓學生能跟得上課。并且時常有一些小測試，考得不好的話，老師會幫他分析錯誤的原因。

　　數學老師就如一位母親，無私的關愛我們，培養我們。這樣的老師要能陪我們度過初中三年的生活該有多好！

　　在我們的一生中，會有許多令我們尊敬的人。他們或許是我們精神的支柱，或許是我們心靈的慰藉，也或許會影響我們一生！

　　寫人的初中作文 2

　　回首過去，短短一年，我們從第一天進入第二天的教室。農歷正月初一，我們還睡在夢的海洋里，對無限的明天抱有不同的期待和幻想，悠閑地、若有所思地翻著日歷。到了初二，一切都變了，繁瑣的作業變得司空見慣。有時候我們可以從老師的對話中發現，老師在學習上更嚴格，更緊張。正是這些變化讓我們重新審視初二，走出童年的夢想。

　　人到第二天，我們就緊張了。期末考試結束，卷子，復習作業等等’但是讓我們吃夠了苦頭，但是有了老師平時的督促名言，堅持就是勝利，勝利就在眼前。所以我們必須倒計時，讓乏味的作業在最后剩下的時間里冷卻下來。這時，學生們哭著喊著的聲音成群結隊，一片一片的，悲哀轉了很久。

　　上課前，同學們趴在桌子上，手里托著下巴，手里拿著各種小玩意，一副懶洋洋的樣子，心事重重。上課的時候，一個人挺直了腰板，手里拿著的筆尖一個個往上拉，仿佛幾十個即將起航的船帆正對著同一個方向。突然一陣舒服的海風吹來，只聽見沙沙的聲音。緊張的'氣氛困擾著我們。

　　人在第二天，我們是快樂和收獲的。一下課，校園里一片熱鬧，操場、走廊、花壇里都有我們的影子。運動會上，同學們積極參賽，那些大喊大叫、歡呼雀躍、抬起腳觀看、演奏、談論音樂的人，形成了一片活生生的海洋。在體育課上，我們的人總是比乒乓球、羽毛球、籃球、象棋少，但我們也遵循友誼第一、比賽第二的原則來提高自己的素質。讓學習生活變得更加充實，更加精彩。

　　寫人的初中作文 3

　　我有許多老師，有平易近人的楊老師、和藹可親的畢老師、笑容可掬的唐老師……但我最喜歡的還是幽默風趣的左老師。

　　左老師是我的美術老師，老師有大大的眼睛，像流水一樣清澈，高高的鼻子，大大的嘴，我們都非常喜歡左老師。課堂上，有許多同學說話時，左老師不像別的老師，用“獅吼功”把我們批評一通，而是用怪怪的聲音讓我們不說話，把我們逗得哈哈大笑，然后在黑板上三下五去二畫了一個人在說話，非常好笑。我們笑得更歡了，前仰后合都喘不過氣了！非常快我們就不說話了，老師的方法真管用呀！不僅讓我們安靜了，還讓我們非常快樂。真是一舉兩得！

　　別看老師笑嘻嘻的，但工作是非常負責的，兢兢業業，一刻也不馬虎。老師輕輕地登上講臺，拿起粉筆，就像手拿一把金鑰匙，“喀嚓”一聲，給我們把畫畫的'世界打開了，帶我們去畫的海洋里欣賞名畫，尋找畫畫的技巧。只要老師輕輕地揮動畫筆，一幅幅栩栩如生的畫就出現在我們面前，真是太漂亮了！老師寫的藝術字，就像打印的一樣，真像大師寫的呀！當我畫的不對時，老師會耐心地告訴我，幫我畫個樣子，讓我照著畫。幫我修改。老師看到大家的畫時都會說非常好，讓我們有自信，大膽地去創作。

　　同學們都喜歡左老師，因為上他的課非常輕松，非常快樂。

　　寫人的初中作文 4

　　我要說誰是我最敬佩的人，那就數是我爸爸了！爸爸是一個非常外向的人，瘦瘦的身材，烏黑發亮的眼睛和短短的頭發，模樣非常普通，但在我的眼里，他是一個工作勤奮，關心家庭的好爸爸，他能夠輕松地完成我想都不敢想的許多事情，他真是一個令人佩服的'爸爸。

　　我記得有一次，我在教室里。突然，天上出現了一朵朵烏云，立刻下起了雨。我這時十分著急心里默默想著：怎么辦？我沒帶雨傘，怎么回家？結果放學了我在大門口等待著爸爸和媽媽，結果我等等了好一陣子，也打了電話可是無人接聽。突然，想落湯雞一樣的爸爸出現了。爸爸看見我后，嘴角露出淡淡的笑容。然后我著急地問：“爸爸你怎么了，怎么那么晚才來到學校，而且還是落湯雞。”爸爸笑了一下說道：“我剛剛在公司收到信息，媽媽有事不能去接你。于是就跑出辦公室去接你，所以成了落湯雞。”我心里十分感動，爸爸為了我不知淋了多少雨滴。

　　雖然爸爸每天做事非常忙，但還是開開心心的，他是個對生活充滿熱情的人。爸爸不是每天都有時間陪我們的，但是只要一有時間就會來看我們。每次回來他都要問問我的學習怎么樣，總對我說學習態度要端正，而我就會說知道了。其實我心里非常敬佩爸爸，他每天辛苦的做事都是為了我們一家人我和媽媽，但也把家里照顧的非常好。

　　瞧，這就是我的爸爸，一個普通的爸爸，一個讓我敬佩的人。

　　寫人的初中作文 5

　　八月二十五日，我踏入了中學的第一步，迎接我的是連續四天的軍訓，這一次軍訓，讓我體會到了在軍訓生活的艱苦與歡樂。

　　的確，軍訓是枯燥而又乏味的，整整一個上午，我們在教官的帶領下，練習了稍息、立正和原地轉反等基本要領，但軍訓又是歡樂的，它會在酷暑、驕陽之中，讓你感受到清風般的慰藉。

　　先是練習的軍姿，同學們都整齊的站在那里，誰也沒有喊累。緊之后就是原地轉反齊步走，教練先示范給我們看，然后讓我們一遍遍的.練習。聽說最終還要匯報演出，大家都認真聯系，悉心準備著，努力想為班級爭光。

　　經過幾天的艱苦訓練，最終迎來了隊列匯報演出，立刻就到我們班了，隨著一聲“齊步走”的口令，同學們整齊地一步又一步向前走。我們都昂首挺胸，目光直視前方，英姿颯爽，不用看，我們都明白，我們走得很好。

　　這次軍訓卻讓我們懂得了很多很多……站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了團體主義的偉大。不積小河，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。今日我們獻出的是青春與汗水，他日我們所收獲的將是累累的碩果。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，有心人，天不負。只要肯干，總有出頭的日子!

　　寫人的初中作文 6

　　看！他有開始笑了，他是誰呢？他就是我們的語文老師。

　　他教我們已經半年多了。然而，在教過我的眾多老師中，他是給我印象最深刻的人了。為什么呢？因為他愛笑，一般的老師都很嚴肅，一般不會對學生笑。然而，他就不同了，他愛笑，使同學們感覺到他非常親近，平易近人。下面就讓我描述一下他的樣子吧。

　　他戴著一副黑色眼眶的眼鏡，從眼鏡看出他有學問。眉毛是“倒八字”形，胡子是“正八字”形，他那稍厚的嘴唇有點像香腸。他整個面孔最顯著的地方就是額頭上的一塊疤，也許是他小時候太過頑皮所留下的疤痕，也許這條疤痕中透露出了他小時候的頑皮和童年時代點點滴滴的快樂往事。

　　今天，他一臉嚴肅的走進教室，同學們起初有些害怕，但課堂秩序維持了還不到十分鐘的時間，我們班的鄭大嘴巴又開始胡扯八道，把課堂那種好不容易維持的安靜氣氛一下子打破了。老師說一句，這個接一句，那個再扯一句，下一個再拉一句。課堂氣氛頓時又變得喧鬧起來。在鄭大嘴巴和幾個調皮搗蛋的.胡扯八道的帶領下，老師也忍俊不禁地笑了起來。之后的幾十分鐘課堂時間就只能聽見同學們一陣接一陣的歡聲笑語了。

　　在課下，他對同學們就如同哥哥一樣的平易近人。他會和同學們促膝談心，在學生過生日時還會給學生一個小小的禮物，讓學生感到有些意外和驚喜。他也很會幫助學生，讓學生感到他真的和藹可親。

　　他就是在我求學生涯中，讓我感觸最深，感覺最平易近人的老師。他是我永遠的老師！

　　寫人的初中作文 7

　　陳老師是我們的語文老師和英語老師，不僅是我們班的班主任，還是我最最最喜愛的老師。陳老師像我們的媽媽一樣細心的照顧著我們班里的每一個同學。陳老師她個子較小玲瓏，臉蛋尖尖的，常常梳著的兩根辮子，走起路來一甩一甩的。陳老師說起話來的聲音特別好聽，就像百鈴鳥或者是小黃鶯在唱歌一樣。媽媽常說濃縮就是精華，這話用在陳老師身上最合適。

　　陳老師是一年級到現在我最最最喜愛的老師。一年級時，她對我們的要求很嚴格，但每一次聽她講課是我一生中最幸福的事，因為她的課上的'十分生動。她會在學校課堂上給我們講天馬行空的事。還會組織家委給我們班里購買好多的課外圖書。讓我們班成為了一個名副其實的小小圖書館。每次下課以后或者是放假前，同學們都會擠在那邊把自己喜歡的圖書給借回家閱讀。這大大提高了我們的閱讀量和課外知識。陳老師不僅關心我們的學習還關心我們的課外生活。她經常利用自己的休息天，組織一些很有意義的活動讓我們參加。比如有爬山、參觀消防隊，帶我們去做志愿者，去吳山廣場撿垃圾等。讓我們可以痛痛快快的玩，容入大自然的懷抱。

　　陳老師對我來說，她更像我的媽媽。我媽媽整天對我很兇，而陳老師卻不一樣。她像另一個媽媽一樣耐心的教我。比如一年級時我B這個音不會發不出來。陳老師就很耐心的一遍遍地教我，讓我發出這個音。

　　陳老師謝謝你，你是我心中最最最喜愛的老師沒有之一。我多想叫你一聲陳媽媽！你是我心中的最美老師！

　　寫人的初中作文 8

　　幸福的風絮飄然而過，暖暖的，甜甜的--我沉醉了……醒來時我發現，平凡的幸福早已在我的面前駐足…… 晚飯后，我又沉在房間里，一個人躺在沙發上靜靜地看著雜志。這時，門被推開了，我原以為是媽媽，但回頭一看，原來是奶奶。奶奶慈祥的看著我，手上拿著切開的一個火龍果和一個勺子，笑容滿面的說:“囡囡，你最喜歡吃火龍果了，快吃吧!”我笑了，也許我真的很喜歡吃這些水果，像哈密瓜，西瓜，火龍果之類的，但這些水果，奶奶也喜歡吃，而她每次都舍不得吃，都要省下來留給我吃，我都有點不好意思了。我笑著說:“奶奶，你吃吧!我不要。”因為我知道--我們這一代90后，以后吃到的東西畢竟比奶奶多，而奶奶……

　　奶奶沒有說什么，只是嘆了一口氣，轉身走了。也許又一次，我傷了他的心……

　　我走到陽臺上，耳邊傳來媽媽和奶奶的`談話聲。奶奶無奈地說:“孩子大了，就和奶奶不親了，每次給她東西，她都不要，嗨!”“不要吃就隨她，媽，您自己吃吧!”媽媽安慰說。“嗨……”又是一聲長嘆!

　　也許，這就是一個老人的心，她從不在乎自己的得失，心里只有下一代。而我們現在所能做的，也只有理解他們，帶著一顆感恩的心傳達我們的感激和愛意，靜靜地享受那一份屬于我們的幸福……

　　寫人的初中作文 9

　　我的老師姓董，三年級就開始教我們了。她有一個挺挺的鼻子，粉紅粉紅的嘴唇，加上一對彎彎的的眉毛，長得美若天仙。

　　她的口才非常好，說話的聲音細細柔柔。她一般不發火，可是班里有時亂得有點過火，這時老師就會“大發雷霆，”怒道：“給我安靜。”教室里頓時鴉雀無聲。

　　董老師非常會鼓勵我們。一次，因為我寫作文的水平有點低，結果總是非常不理想，自己認為：我永遠都寫不好作文了吧。這時，董老師好象看出了我的心思，對我說：“別灰心，再加把勁兒，老師相信你能做好。”這句話使我的信心增加了。之后寫作的時候我非常用心，沒有寫上一個錯別字，還認真檢查了幾次。第二天早上，老師給我寫了一句優美的批語，還蓋上了小紅花。這讓我信心十足，后面的'寫作都非常好。

　　我們的老師非常會讓我們認字，同學們總喜歡把各別字寫錯。比如：“德”字中間的一橫，總愛丟掉，于是，老師給我們想了一個好辦法：“十四個人為一心。”這句話使我們的錯字都寫對了。我深深地記住了這句話和這種好辦法，并且在以后的寫作中，得到了發揮。

　　我非常感謝董老師的鼓勵，還有教會我們學習的方法。在每次寫作文、日記等等的作業時，董老師說得那句帶著鼓勵的話，一直回蕩在我的耳邊。

　　寫人的初中作文 10

　　他，一個跟我只有一面之緣的陌生人，可是，他的音容笑貌、舉手投足，去留在我的心中揮之不去。

　　他長著一張帥氣的面容，上面鑲嵌著一對濃眉大眼。從頭到腳一身名牌，腳上穿著名牌運動鞋。一副游手好閑、吊兒郎當的模樣，恰似富家公子。

　　一個天氣極好的星期天，我乘上車想去外婆家，由于今天是星期天，所以車里特別擠，好多人都站著。車剛到了一站，從車門里走上來兩個人——一個二十來歲的小伙子，一個小女孩。這個小伙子一看就是有錢人，而那小女孩呢?身上穿了件帶補丁的襯衫，她手里拎著個籃子，里面全是沒人要的.臭雞蛋。車開起來了，搖搖晃晃，吱......司機來了個猛剎車，“哎呀”小女孩撞到了小伙子，籃子也打翻了，里面的臭雞蛋全打在小伙子的名牌衣服上。車里臭氣熏天，一片哄亂，車也停了下來。小女孩立刻拿出手絹來擦。我真為她擔心：“為什么你不趁亂逃走呀，你看他的外表，一看就是有錢人，況且那衣服還是名牌，他不得讓你陪個傾家當產呀。”沒想到小伙子卻說：“沒關系，洗一洗就沒了，小妹妹，這是我賠你的雞蛋錢。”說著掏出一張嶄新的一百元塞到小女孩的手中。小女孩拿出錢說：“不行，我不能要你的錢，是我先撞到你，我應該賠你錢才對。”經過小伙子的一再勸說，他終于收下了錢。大家把敬佩的目光投向小伙子。

　　小伙子雖然是有錢人，但他不吝嗇。他用他的寬容之心，贏得了大家的敬佩。想做一個有修養的現代人，首先要想小伙子一樣有一顆寬容之心。

　　寫人的初中作文 11

　　我的哥哥有一頭飄逸的頭發6塊腹肌瓜子臉，瘦的跟豆芽似的，他的'癖好就是愛跟我搶土豆菜，但是每一次都被我的獅子吼，很怕黑。

　　那一次晚上他上廁所的時候院子里沒安燈，他讓我跟他一塊去，我說你個大老爺們每天兩個次廁所也不敢上算哪門子老爺們，還可她每次都說誰要咱媽生了個這么膽大的女孩時間長了，b樓，我終于有一天小宇宙爆發了我逼著老大在葉子上安燈，我不用再去陪他的課，危機四伏，鄰居都說把我的肉均給我哥點，每天都要聽鄰居們的奪命魔音啊，在我哥有一天先不要出去上班時太好了我的日子，我的美好日子要來了，不過出去不過，5天我嘰歪著要見哥哥，我媽說：“你丫在家里打打打，好不容易出去了，這又想你到底想怎么樣”？不不，我要俺哥，我大聲說。

　　于是天天盼夜夜盼終于把他盼回來了。回來了又突然不想見他我無奈的人吧第二天早上，大戰一局，一觸即發，老媽炒了土豆在，我眼疾手快一把頭躲過土豆在想跟我搶，是雞蛋碰石頭，不自量力，哎呀不注意就被他給搶了過去了，“啊---”我驚叫著。“老妹我讓給你好吧，不要再叫了再叫我耳膜都要破了”他大叫。好吧姑奶奶我我心里想，跟我嚷再練兩年去吧。

　　但之后一年的事讓我對他重新認識。我去外婆家的小水溝拖鞋被水沖走了，我哥不顧河水的沖擊和石頭的壓制笨，奮力跑去把我的鞋給撿了回來，其實挺感動的。

　　哥哥，對不起，請原諒我以前對你的態度。

　　寫人的初中作文 12

　　我父親總會與我深夜談話，他的字字句句都清晰地烙印在我腦海中，父親的說話藝術一言九鼎，我常與他抱怨許多不滿之事，父親總言：”曾經擁有就好。”這是父親長篇大論中的經典語錄。

　　“曾經擁有就好”時時刻刻提醒我，不可貪、怨，不許貪過程中的小便宜，不許怨結果不理想，貪及怨是負面情緒，只會使原本不滿意的結果，更加不滿意，便是跌落谷底，這話同時教導我知足感恩，人只有無盡的貪欲，曾有過應當滿足，并指引我走上用平常心看待人間事的快捷方式，不必在乎自己曾經擁有多少，只要銘記

　　自己是否擁有過、嘗試過，我父親的短短寄自給了我這樣的'省恩。

　　膽怯的我，自小不愿嘗試自己沒有任何把握之事，不過父親的金玉良言，又開始回蕩在我耳中，”曾經擁有就好”給予我一個念頭，我必須勇于嘗試，有過一種經驗是極好的，不如先嘗試，也不會失去任何重要事物，我例行此言給我的先見，我獲益良多，也許我依舊膽小，不果此言使我鼓起勇氣，使我接觸極多的新奇事物，不再逃避令我不把握之事，反倒讓我更有面對任何事物的渴望。

　　我父親的”曾經擁有就好”改變了我的觀念，人生中不可能擁有完美的結果，以平常心看待，使自己心平氣和，知足感恩他人的恩惠，不必多球其他的，只要曾經擁有那種事物就好，我父親的良言，苦心的教誨是伴隨著他影響我最深的一句話，使我走過人生中每個階段。

　　寫人的初中作文 13

　　人生仿佛就是一冊五彩繽紛的書，總會發生許多有趣的事、開心的事、感動的事……但至今都令我最難忘得事還是那一位“好心人”！

　　天陰沉沉的，一陣陣刺骨的寒風迎面吹來，路上的'行人格外得少，月亮在天空中若隱若現….

　　我和爺爺、媽媽正在客廳看著電影。忽然，奶奶在臥室里叫了一聲“哎呦”！我們連忙跑了進去，只見奶奶臉上的表情很痛苦，像一個木頭人一動不動地站在地上。“不知怎么呢？我的手腳突然不能動了！”奶奶急忙說，我們被嚇傻了，爺爺立即被奶奶上醫院，我和媽媽去找出租車，這都10點多了，哪兒能找到車呢？

　　正當我們著急之時，一輛深藍色小轎車闖入我們的視線里。這出租車來得可真是時候啊，我和媽媽仿佛看到了救星了，伸手就攔住了它。車停下來，我們迅速地把奶奶后車座上。我們急切地對司機說：“師傅，我們去醫院，麻煩快點！”師傅愣了一下，說：“好吧，快上車。”

　　五分鐘后，車到了醫院門口，爺爺立刻把奶奶背下車，快速地向急診跑去。媽媽從包里掏出一張十元遞給師傅，師傅看也沒看，也沒接手。媽媽以為錢少了，又從包里掏出三十元，師傅連忙說：“我并不是那個意思，我這不是出租車，最后只說了兩個字——謝謝！

　　雖然我現在忘記了這位好心人的樣子，但是我永遠也不會忘記這件事，不會忘記這位好心的叔叔。

　　寫人的初中作文 14

　　我的妹妹今年9周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴，只要見過她的人都說她非常可愛。

　　我的妹妹愛模仿別人說話，特別是別人不“順從”她的時候，她就用這招來教訓別人。有一次，我在看書的時候，妹妹小聲地對我說：“老哥，我們一起玩吧！”我正看在興頭上，怎能容忍她來煩，我便對她說：“不行！我要看書！”我沒有想到，她竟然嬉皮笑臉，學著我的`聲調說了一句：“不行，我要看書！”這樣幾次下來，我被纏得沒轍了，只好讓媽媽來“解圍”。媽媽對妹妹說：“哥哥要看書，你別打擾他。”她卻不聽媽媽的話，還振振有詞地說：“我這是‘鸚鵡學舌’！”這下，大家都被弄得哭笑不得。

　　她也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，她聽了，就即興對我們說了一首：“床前明月光，李白思故鄉。回到他家鄉，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她卻一臉認真，好像在說：有什么好笑的！

　　妹妹總是以我為目標。為了增強我們的體質，爸爸讓我們在紅梅公園鍛煉長跑。每次長跑鍛煉，她都咬緊牙關努力地跑著。她一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭強好勝，不服輸的精神讓我佩服。

　　這就是我可愛、調皮、認真的妹妹。

　　寫人的初中作文 15

　　昨晚，我爸爸出去了，他穿著西裝感覺像去約會一樣。我媽媽問了，說：“你要出去干什么?”“沒干什么！”他神神秘秘地說。

　　爸爸感覺很興奮的樣子，我的預感更濃了！為了不胡思亂想，所以我決定看電視。我不敢和媽媽說，生怕他們倆個產生矛盾或者離婚！

　　過了幾十分鐘，我還是精神不寧，媽媽看到了說；“怎么了？有哪里不舒服?”“沒有。”我忐忑地說。媽媽也不再理會我了，我心里松了口氣。

　　松了口氣后，我身上還是每個細胞都在擠來擠去。又過了幾十分鐘，我又有一種特殊的預感，爸爸是不是去值班了？可是我爸爸告訴我過是明天值班的呀！！！

　　有時候，爸爸會逗我笑，可這一次不一樣，他可是在鄭重地說哦！媽媽也在場！！！他不會騙我們的吧！

　　心里又松了口氣，可是，還有成千上萬口氣讓我松呢！我要回想一下今天發生的.事，有幾句話是對媽媽說的，我什么也不知道，所以，我要去問問媽媽到底知不知道？我問了問，可媽媽說什么也不知道。他早晨還在和coco爸爸去爬山！沒什么變化呀！他還是老習慣，哎！真拿他沒辦法！

　　兩個多小時后他回來了，我很想問他可說不出口！他問我想吃點什么，我就有了一種溫暖的感覺！“方便面！”我回答。在煮方便面的時候，我問他你去干什么了？“沒干什么。”“跟我說嘛！”我順便賣了一個萌。爸爸看了終于說：“我去和coco爸爸買東西！”謎底終于揭開了哦！

　　寫人的初中作文 16

　　我們的心中有很多可以敬佩的人，有老師、有醫生、有警察等等，但是我比較敬佩我們小區的一位清潔工阿姨。

　　無論是嚴寒還是酷暑，總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區里掃著。每次看到這情景，我就會對她產生一種敬意。

　　去年暑假的一天傍晚。因為停電，我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子;有的人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。我的目光定格在在了長椅上一對年輕人的身上，一男一女正在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。這時已經下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，對那對男女說：“孩子們，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱里，要講衛生。”那對男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的'笑容：“誰讓你管閑事的?”清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說：“我是負責小區衛生的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個人都像你們這么做，那城市會變得多么臟!”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。可過了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。

　　我看到后被感動了。清潔工阿姨，我要向你學習，學習你那為人民服務的品質。

　　寫人的初中作文 17

　　我的同學

　　她身材矮小，雖然她在我眼里像個小不點，但是大大的眼睛透著靈氣，梳著馬尾辮兒，每當她跳躍時，那公雞似的小辮一翹一翹的`。她就是我們班的“副班主任”——孫涵卓。

　　別看她個子小，學習好著呢!要不怎么得到那樣的美稱---副班主任。孫涵卓是后轉到我們班的，起初，我沒把它放在眼里，我覺得她對我前十名的寶座受不上什么威脅。

　　1.她每次考試都很優異，在我們班名列前茅。

　　2.各科老師都向她投去贊許的目光，我有點嫉妒她了，我決定要超過她。

　　“功夫不負有心人”，這次考試她名落孫山了，我心想這次老師一定會重新選副班主任，可老師并沒有重選，這令我失望極了，那一次我才恍然大悟。

　　又一次上間操的時間到了，我正在聽楊璐講笑話，她站在講臺上擺出一副老師的樣子，說：“ 張明奇別笑了，上間操去。”我一聽氣就不打一處來。有什么了不起，我說。我來到操場，可她又說我站歪了。我火冒三丈。“你干嘛故意找我麻煩?”我大聲囔囔起來。她出乎我的意料，她把我的手拉過去笑著說；“張明奇，別生氣了，我不是要故意找你麻煩，等一會兒老師就來了，看到咱班隊伍歪歪扭扭老師就該生氣了，還是從大局出發吧。”聽了她的話我非常慚愧，那場風波結束之后她總是來主動來找我玩。

　　從那以后，我覺得小不點不小了，我們也成了名副其實的好朋友。

　　寫人的初中作文 18

　　班級就是一個大江湖，每個班級里都有各式各樣的人。今天，我就來曬一曬我們班的“牛人”。

　　獅吼人——老凱

　　她經常穿一身土色的衣服，他的嗓門都可以和大象相比了。每次上課有同學回答問題錯了，他就會哈哈大笑起來。關鍵是聲音還特別大，震的地都抖三抖。每次下課，他就特別瘋。尤其是他大聲說話的時候，教室里就被震的特別安靜。然后自己又來一句：“最怕空氣突然安靜。”每次他喊我的時候，我都得離他八丈遠，生怕耳朵被震聾了。

　　音癡——黑洞婷

　　她五音不全，唱起歌來堪比豬嚎，甚至說豬都比她唱的好聽。每次上音樂課，老師讓她起來唱首歌。她的調就沒在一個上，就好像照著歌詞讀的.。但她卻一直夢想成為一只百靈鳥。每次我們說她時，他都會翻一個大白眼，他翻白眼的樣子特別可愛。

　　表情帝——小馬子

　　她就是我的同桌，說是同桌，一起學習的。但實際上我就像一個相機一樣，記錄下她所有的喜怒哀樂。她的表情特別多，每一個表情能傳達出很多情態，有時還能逗到你。有一次上語文課的時候，老師讓她起來回答問題。小馬子同學極其緩慢地抬起頭，眉毛向上挑的極高，小眼睛瞪得很大，眼珠似乎要掉下來一般。一副“為什么又是我的”表情。老師悠閑的說：“來，展示一下。”她悲壯的站了起來，卻流利地背出了課文。

　　正是我們班擁有這些“牛人”，才讓我們的學習生活“其樂無窮”！

　　寫人的初中作文 19

　　如果爸爸是那棵大樹，我就是那樹下的小蘑菇，大樹為我遮風避雨；如果爸爸是那淙淙流動的小河，我就是那小巧玲瓏的小魚，讓我快樂的生活著，無憂無慮；如果爸爸是那知識豐富的課本，我就是閱讀者，細細品味著書本給我帶來的樂趣和知識，在書海中遨游著······

　　記得那是一個夏天，每當我看見院子里的.小朋友騎著自行車，到處兜風的時候，我總是會用羨慕的眼神看著他們，于是，爸爸給我買了一輛帥氣又實用的自行車，我十分驚喜，我便開始學習騎單車了，天氣很炎熱，爸爸扶著單車的后面，彎著腰，我站上去，一踩踏板，爸爸就跟著我一路小跑，幫我保持平衡，沒過好久，爸爸就大汗淋漓，衣服全濕透了，他總是顧不上擦去汗水，扶著車子，繼續陪著我一路小跑，一邊耐心地說：“騎單車要注意保持平衡，踩住踏板，目視前方。”我又振作起來，用力蹬啊蹬，試了一次又一次，從不放棄，最終我學會了騎單車。

　　爸爸也有批評我的時候，那是一次單元的小考，因為粗心我只考了84分，爸爸一看，便厲聲呵斥我。那嚴厲的目光盯著我，使我不敢抬頭。那張試卷我一直保存著，因為那是一份嚴厲的愛。

　　一份試卷、一輛自行車，那是深沉的愛、溫暖的愛、嚴肅的愛……，更是爸爸對我不斷的信任和支持，和爸爸對我的關懷。

　　寫人的初中作文 20

　　最使我難忘的，是我小學五年級的班主任。

　　現在回想起來，那時她大概有三十多歲吧。在我的記憶中，她是一個高興時可以和我們講笑話，生氣時非常嚴肅的老師。許多老師大概都是這樣的吧，但她說話聲音挺粗的，如果她說話不笑，聽起來就像生氣時的.樣子。

　　她從不輕易打女生，除非臉皮太厚的。太調皮的男生她會請去辦公室“喝茶”。

　　記得有一次，我們班的范穎學拉丁舞，不知道為什么，老師要親自送她去。這時男生們瞎起哄，說老師的車是三輪車。老師也不生氣，說：“我這車是‘寶馬’哩。”我們都笑了。

　　如果流動紅旗是一種榮譽，那么她就是帶著我們奪取榮譽的隊長。她說話十分有威信，沒有人敢不聽，有她帶著我們，那個學期的流動紅旗大多數是我們班的。

　　那時課外課上的是乒乓球課，當然不是整一個星期都上，只有星期二和星期四。我還記得那次把球拍拍壞的場景，好像是周萬圳把老師惹怒了，老師把球拍拍在桌子上，球拍壞了，還拍在周萬圳身上。搞得我們大氣都不敢出，生怕下一個就是自己。

　　這老師雖然打人，但我非常喜歡她。她還告訴我們她以前教數學，現在教語文。她教我們的語文得了全年級第一，還有科學也得了第一。我好怕她六年級不教我們了，結果上天和我的思想作對，她六年級不教我們了。領成績單那天，她還哭了，她說從沒遇過我們這么優秀的學生，其實在她教我們之前，我們的成績很差。

　　這位老師的名字叫廖廣平。

　　寫人的初中作文 21

　　我的爺爺60多歲了，個子高高的，一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛，最值得驕傲的是爺爺“活到老，學到老”的品質。

　　那天，我剛走進家門口，就被爺爺連推帶拉的.來到書房，那出視如珍寶的書指著英語單詞討教到:“好孫女，單詞怎么讀呀?”我頓時丈二和尚摸不著頭，爺爺怎…

　　我的爺爺60多歲了，個子高高的，一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛，最值得驕傲的是爺爺“活到老，學到老”的品質。

　　那天，我剛走進家門口，就被爺爺連推帶拉的來到書房，那出視如珍寶的書指著英語單詞討教到:“好孫女，單詞怎么讀呀?”我頓時丈二和尚摸不著頭，爺爺怎么向我討教起英語起來?真是太陽從西邊。一問才知道，原來最近來了幾個外國來賓，爺爺不讓人在外國人面前當啞巴，學起了英語，我頓時恍然大悟。

　　媽媽問奶奶:“老爺子，怎么搞的，學起英語起來。”奶奶一聽，氣不打一處來，一吐為快:“說要出去買東西，買東西就買東西嗎!居然買了本英語書來，你說氣人不氣人?”

　　話音剛落，爺爺就急匆匆地跑進來，邊跑邊喊:“完了，完了。”我心里納悶，爺爺事急成?只見爺爺打開電視機，轉到了17頻道，一口流利而甜美的英語傳入我的耳朵。原來，爺爺每天還準時收看《走進美國》的英語節目。

　　爺爺，他“活到老，學到老”，是我學習的榜樣。

　　寫人的初中作文 22

　　圓圓臉上帶著紅紅的“朝霞”，馬尾辮一搖一擺可愛極了！她是我們班上的“大活寶”——楊藝璇。她是一個讓人有時愛，有時恨的小姑娘。你可能想問為什么讓人有時恨她吧！講一件事給你聽聽，你一定會恨死她。

　　學校經常有一些表演活動，就說說上次的課本劇吧！大家應該都知道表演是需要化妝的吧！一提化妝，你們只要看看楊藝璇臉頰上，一定會氣死你。不用化妝就粉紅粉紅的，像秋天里漂亮的紅蘋果。你可以想想每年可以幫她媽媽節約多少化妝品的費用呀！我們每次一說她，她的臉更加紅了，看著她我們也哈哈大笑了起來。“人家也不想呀！”她故意裝可愛，別看她說話嬌滴滴，其實是個十足的假小子，經常“路見不平，拔刀相助”呢！

　　當然，她還是挺可愛的，她也是我們班的.笑星呢！只要她一開口，班上幾個同學就笑得合不攏嘴巴。班上有個女同學，常常叫楊藝璇：“紅天鵝肉！紅天鵝肉！”有一次，楊藝璇正在看一本叫《貓武士》的書，那個同學又喊：“紅天鵝肉！我要把你吃掉！”還把她拖走，在路上她故意裝作不高興地嘟起嘴巴喊起來：“紅天鵝肉要看書！”便跑了回來。同學們見了，沒有一個不笑得前仰后合的。她倆可真是一對幽默大師。

　　楊藝璇呀，楊藝璇，你可真是讓人哭笑不得。你常常帶我們來到一個歡樂境界，在班上，你算得上是“國寶動物”了，真是我們班響當當的“大活寶”！

　　寫人的初中作文 23

　　姐姐謝謝您對我的好意，每一次上學的時候你都要送我去學校，而且有的時候把那個小孩子哄睡之后就把他放到車里面，然后就小心翼翼的開車到了我家里面，接著就讓那個小孩在我家里面睡覺，那個時候您已經有點累了，但還是堅持的.把我送到學校里面，然后再回到我家里面休息一會，過了一會你就回家里面了。我還謝謝我姐姐每一次都對我非常的好，就是在上一次，您和我去買零食，到了零食店我們就開始買零食了，我跟著您，我突然看見了我最想要的健達巧克力，我一看價錢，這個巧克力是十塊錢，我非常的想吃，但不過覺得有點貴，因為有點貴我就沒有給您說：“我很想吃那個巧克力。”您看見了我的眼神是非常非常的想吃那個巧克力，所以就給我買了一個，那個時候我非常非常的感謝我的姐姐，我們又買了一些零食，結完賬就走出了這個零食店，出來的時候我并沒有把那個巧克力吃掉，而是從里面拿出了四塊，然后我就把那四塊給了我的姐姐，到了家里面就把剩下的巧克力給了我的家人一些，分完之后我就把剩下的一塊給自己吃了。我的姐姐還有一件事情讓我非常的想對我姐姐說一聲謝謝，在那天我的媽媽給我做了一頓我最喜歡的蛋炒飯，那個蛋炒飯也是我姐姐最喜歡吃的，我拿起碗就狼吞虎咽的吃了起來，過了一會，我就給吃完了，那個時候鍋里面已經沒有蛋炒飯了，您就給了我一半，那個時候我也感謝您。

　　我最后想對您說：“謝謝您了，姐姐！”

　　寫人的初中作文 24

　　還記得兒時的我們，坐在父親的肩上，歡悅地看著熙攘的人群，疲憊時，我們會靠在母親的懷里，愜意的感受溫暖的懷抱。而我就是在父母的肩上長大的。

　　——題記

　　以前逛廟會的時候，身邊走過熙熙攘攘的人群，這是，爸爸總會把我舉起來，并讓我坐在他的肩膀上，帶我玩轉每一個地方。我手里舉著冰糖葫蘆，高興地吃著，玩著，看著。可是現在，時光在漸漸的流逝，我漸漸的長大了，而爸爸也在漸漸的變老，背也漸漸地駝了下來，于是，再去逛廟會的時候，我再也不能像小時候一樣騎在爸爸的背上，眺望遠處的景物了……童年歡快的畫面已經變成了我最珍貴的回憶。

　　童年時，我在玩耍時總會受傷，我也偶爾會哭一鼻子。這時，總少不了媽媽。她為我找創可貼，幫助我包好傷口，問我疼不疼；當我生病時，她也總會給我找藥，帶我去醫院看病，不時的詢問我的病情。在我感覺非常累時，我的媽媽總會讓我休息，進行調養。她為我操碎了心。

　　我的童年充滿了父母對我的愛，當我感到疲倦時，他們總會給我肩膀讓我依靠，我小的'時候，父母肩上的不僅僅是行囊，還有我。牛頓先生說，成功是因站在巨人的肩膀上，我要說，我的成長是在父母的肩膀上。我的成長離不開父母對我的關懷，照料，所以我要感謝他們，感謝他們為我做的一切。

　　站在父母的肩膀上，我長大了許多。

　　寫人的初中作文 25

　　他的皮膚有點黑，一看就知道經常在戶外活動。一張小小的臉上有一雙小小的眼睛。他的嘴巴不大，但可愛講話了。天生一副小氣樣。

　　他真的很小氣，班上同學都叫他“小氣鬼”。有一次，語文考試，我的橡皮找不到了。我猶猶豫豫地看了一會嚴寧寧，輕輕地拍拍他的肩膀，說：“你的橡皮能借我用一下嗎？”嚴寧寧裝作沒聽見，我又叫了好幾聲，他才回應我。他慢吞吞地從鉛筆盒里拿出了橡皮，把橡皮握在手里，卻遲遲不肯交到我手上，我急得汗都快流下來了，因為是考試又不敢多說話。過了好一會兒，他總算讓我用了。我邊擦，他邊盯著我的手說：“你輕一點，別擦那么用力！”我點點頭，說：“知道了！我會輕一點的.。”我擦完就立刻還給了嚴寧寧。嚴寧寧把橡皮往鉛筆盒里一放，重重地關上了鉛筆盒，還特意把鉛筆盒放到課桌里面去了。我想：小氣鬼就是小氣鬼，下次再也不找他借東西了。

　　說他小氣，他有時候也很大度。中午食堂吃飯，輪到他當小組長了，他總會讓別的同學先拿飯菜，自己很自覺地排到隊伍的最后面。食堂做的雞腿，大家都特別喜歡吃，有時不夠分了，他也會很主動地把雞腿讓給別人，自己再去選別的菜。他會幫其他同學盛飯，會幫餐廳阿姨分小碗、勺子，幫阿姨給大家盛湯。全班都吃好了，他還會幫大家把餐具收到餐盤箱里，用抹布把桌子擦干凈，再把地上的垃圾掃干凈。你是不是也覺得他很勤勞又樂于助人啊！

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