實用的雪松的啟示作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的雪松的啟示作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪松的啟示作文 篇1
偶然打開六年級的語文課本，看到一篇文章《山谷中的謎底》，讀后觸動很深。
這篇課文講述了加拿大魁北省山谷中一個奇異的自然現(xiàn)象——山谷中西坡長滿松、柏、柘、楨等雜樹，而東坡只有雪松。兩個旅行者在1963年的冬天來到這里，在這漫天飛舞的大雪中，發(fā)現(xiàn)了山谷中因為特殊的風向而出現(xiàn)這一特有的奇怪現(xiàn)象，并從而獲得了啟示：對于外界的壓力，可以通過正面抗爭去戰(zhàn)勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下，做出適當?shù)?讓步，從而求得反彈的機會，并永遠保持蒼翠挺拔的身姿。
是啊，一個人面對困難和壓力時，以退為進，求得發(fā)展何嘗不是呢？這是生活應變的一種策略��！雪松在風雪中那樣，先彎曲，在反彈，因此能夠生存和更好地發(fā)展。成語故事《臥薪嘗膽》中越王勾踐在吳國為吳王夫差當奴仆、穿粗布衣，住石頭房、養(yǎng)馬、駕車、舂米、推磨，受盡了折磨和恥辱。勾踐這樣做就是為了先生存，后復仇。后來他回國，臥薪嘗膽，終于報仇雪恨。
像雪松這樣品格的歷史人物有許多：如韓信忍受胯下之辱；伍子胥在草間求活三年歸報楚王仇；孫臏遭受宮刑，后入獄寫完《孫子兵法》。他們?nèi)倘柝撝�，能屈能伸，最后挺起了胸膛�?/p>
看到這個故事，我眼前出現(xiàn)的那些人、那些事，都讓我淚水浸衣�，F(xiàn)實生活中，也確確實實有這樣的人啊，他們在屈辱中生活，最后獲得光明。他們是偉大的人，他們是胸懷若谷的人，他們是大志無邊的人！
留得青山在，不愁沒柴燒。他們都復興了自己。
在自然界中，面對種種逆境和壓力，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。我感觸：在人們的生活、工作、學習中，也會面對種種逆境和壓力，如果能夠?qū)W會退讓，恰當?shù)匾酝藶樽�，同樣可以生存和更好地發(fā)展！
雪松的啟示作文 篇2
我家門口有一條南北走向的山谷。山谷沒有什么特別之處，惟一能引人注意的是它的西坡長滿松、柏等樹，而東坡卻只有雪松
那是冬天，我和老公走到了這個山谷，這時候下起了大雪，我們手挽著手，望著滿天飛舞的.大雪，發(fā)現(xiàn)由于特殊的風向，東坡的雪總比西坡的大且密。不一會兒，雪松上就落了厚厚的一層雪。不過當雪積到一定程度，雪松那富有彈性的枝丫就會向下彎曲，直到雪從枝上滑落。這樣反復地積，反復地積，反復地彎，反復地落，雪松完好無損�？善渌臉�，卻因沒有這個本領，樹枝被壓斷了。老公發(fā)現(xiàn)了這一景觀，對我說：“東坡肯定也長過雜樹，只是不會彎曲才被大雪摧毀了。”少頃，我們像是突然明白了什么似的，緊緊地擁抱在一起。
生活中我們承受著來自各方面的壓力，積累著終將讓我們難以承受。這時候，我們需要象雪松那樣彎下身來。釋下重負，才能夠重新挺立，避免壓斷的結(jié)局。彎曲，并不是低頭或失敗，而是一種彈性的生存方式，是一種生活的藝術。
從那以后，我們兩人一有空閑的時間，就會來到這個小山谷，攜手觀看東坡的雪松！
雪松的啟示作文 篇3
今天我放學回到家。讀完了《山谷下的謎底》后，我對忍一時風平浪靜，退一步海闊天空有了新進一步的理解。
雪松的啟示給予我們很大的啟示--對于外界的壓力要盡可能去克服，但在承受不了的時候，不要盲目的.去硬拼硬撞，要有承受挫折，失敗的能力。人們要知道，在逆境和壓力面前要具有那樣能彎曲，不氣餒、忍辱負重的品質(zhì)，讓我想起了一首詩：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔，
待到雪化時。
這首是不就表現(xiàn)了雪松的品質(zhì)嗎？在為人處事上我們要學習雪松這種能屈能伸的品質(zhì)，這樣，社會才會變得更加美好!
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