雪松的啟示作文（精選34篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的雪松的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪松的啟示作文 1
每天，當我高高興興地來到我們美麗的校園的時候，首先映入我的眼簾的是一棵高大的雪松。這棵雪松有碗口那么粗，有三層樓那么高，它的樹葉像一根根繡花針，遠遠望去它就像一棵綠色的寶塔。每當我看見它，它總是默默地給我自信、勇敢和力量!
無論春夏秋冬，無論花開花謝，它都傲然屹立在我們的校園，保衛著我們的校園!每當我看見這棵挺拔的雪松，我就會想起守衛在邊疆的解放軍叔叔。
在戰火硝煙的年代，解放軍叔叔用鮮血和生命換來了我們今天幸福的生活……在祖國的邊疆，在茫茫的戈壁灘上，都有日夜巡邏在邊防線上的解放軍叔叔，他們遠離家鄉和親人，每時每刻保衛著我們祖國的安全，他們的品格是多么高尚啊!
“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”我忽然又想起了陳毅這首贊美雪松的詩。雪松的這種默默無聞奉獻精神，更像每天給傳授知識的老師。
老師用辛勤和汗水哺育著我們祖國的花朵，祖國的未來，老師帶領我們在知識的海洋里遨游，老師給我們架起了通往成功的橋梁!
在百花怒放的春天，老師就像辛勤耕耘在花園里的園丁，給我們施肥，澆水，給我們修剪枝條。
課堂上，老師孜孜不倦地教我們新知識；在課下，同學們都到操場上玩耍，而老師卻要在辦公室里批改著我們的作業；在晚上，同學們都已經進入了甜蜜的夢鄉，而老師卻要給我們準備明天上課的'內容……
老師那每天忙碌辛苦的身影，多么像校園里那棵挺拔的雪松，老師那默默無聞無私奉獻的精神，多么像日夜守護著我們校園的雪松啊!
雪松，我贊賞您!我愛您!您的精神是多么可貴!您的品質是多么偉大!您給了我自信、勇敢和力量，您是我們永遠學習的好榜樣!
雪松的啟示作文 2
偶然打開六年級的語文課本，看到一篇文章《山谷中的謎底》，讀后觸動很深。
這篇課文講述了加拿大魁北省山谷中一個奇異的自然現象——山谷中西坡長滿松、柏、柘、楨等雜樹，而東坡只有雪松。兩個旅行者在1963年的冬天來到這里，在這漫天飛舞的大雪中，發現了山谷中因為特殊的風向而出現這一特有的奇怪現象，并從而獲得了啟示：對于外界的壓力，可以通過正面抗爭去戰勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下，做出適當的讓步，從而求得反彈的機會，并永遠保持蒼翠挺拔的身姿。
是啊，一個人面對困難和壓力時，以退為進，求得發展何嘗不是呢？這是生活應變的一種策略啊！雪松在風雪中那樣，先彎曲，在反彈，因此能夠生存和更好地發展。成語故事《臥薪嘗膽》中越王勾踐在吳國為吳王夫差當奴仆、穿粗布衣，住石頭房、養馬、駕車、舂米、推磨，受盡了折磨和恥辱。勾踐這樣做就是為了先生存，后復仇。后來他回國，臥薪嘗膽，終于報仇雪恨。
像雪松這樣品格的歷史人物有許多：如韓信忍受胯下之辱；伍子胥在草間求活三年歸報楚王仇；孫臏遭受宮刑，后入獄寫完《孫子兵法》。他們忍辱負重，能屈能伸，最后挺起了胸膛。
看到這個故事，我眼前出現的那些人、那些事，都讓我淚水浸衣。現實生活中，也確確實實有這樣的人啊，他們在屈辱中生活，最后獲得光明。他們是偉大的'人，他們是胸懷若谷的人，他們是大志無邊的人！
留得青山在，不愁沒柴燒。他們都復興了自己。
在自然界中，面對種種逆境和壓力，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發展。我感觸：在人們的生活、工作、學習中，也會面對種種逆境和壓力，如果能夠學會退讓，恰當地以退為讓，同樣可以生存和更好地發展！
雪松的啟示作文 3
生活永遠是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。
一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便于他攀談起來。白發蒼蒼的老人告訴我：整整釣了一天，只釣到了一條小魚。說著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：你覺得嫌魚太小？老人看了看我笑道：我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的快樂！多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到快樂的回報。
在長沙我與老哥最親，他在國外讀書，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場時，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當此時，哥哥會愛撫著我說：什么時候才長大呢？現在我長大了，不再是淚眼相送，我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲bye—bye！或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲bye—bye！
曾經很在乎別人的`評價，對于別人的無禮、謾罵，會固執地據理力爭，而現在呢？在經過了多少年生活的洗禮后，才發現當時自己有多可笑。我完全可以不去理會，現在的我已經能夠對那些冷嘲熱諷，無禮謾罵，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧！我覺得自己變得好灑脫！
面對困難我變得更堅強；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；面對
生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說：我的改變是對生活最精彩的選擇！
雪松的啟示作文 4
時間過的真快，馬上我們就要進行期中考試了，每天放學后，除了要完成繁重的作業外，我不僅要背語文和英語的課文，還要聽寫英語單詞，還有永遠作不完的數學題，我覺得自己的壓力真是大極了！
考試前幾天，我突然發現我的復習似乎也沒有什么作用，原因很簡單，因為學習的壓力讓我頭腦很不清醒，上語文課我根本沒有聽進去，數學題還是有些不會做，英語單詞也有的不能默寫出來，這讓我感到失落和沮喪。
星期五下午我回到家，發現家里沒人就痛痛快快地打起了電腦，過了一會家人回來一看，不分青紅皂白的就把握批評了半個小時，于是我大聲說：“我的學習已經很用功了，現在我讓自己放松一下，讓自己不那么緊張了，這有什么不行呀。”我剛說完媽媽就沉默了下來。
等了一會，媽媽看著我問道，兒子你想聽雪松的故事么？我點了點頭。
在加拿大有一個山谷非常有名，它是南北走向，西坡上面有一些植物雪松，上面的.冬天上年下雪不斷，而東坡則沒有那么多雪，因此雜草很多，1983年有人發現了雪松有一個看家本領，如果雪松上面積的雪太多，松針就可以彎一下腰把雪放下來，這樣雪松就可以生活下來不被積雪給壓倒的本領！媽媽說完，我的心里平靜了許多。
只要自己不能承受壓力的時候，就可以像雪松一樣低一下頭，彎一下腰，這既不是逃避，也不是無能的表現，市為了讓我們更好的生存和前進。
雪松的啟示作文 5
今天，我學了課文《山谷中的謎底》，讓我明白了雪松之所以能在狂風大雪中仍然蒼翠挺拔，是因為它有彈性有韌性，有一種堅忍不拔的毅力和鍥而不舍的精神。它啟示著我們，當遇到困難和挫折時，既可以通過正面抗爭去戰勝它，有時更應該作出適當的讓步以求進一步的發展。
這樣的例子比比皆是。
越國打敗了吳國，越王勾踐甘愿做吳王的奴隸，甘愿為吳王做牛做馬，表現得很順從很馴服，暗地里卻在打探吳國的虛實，獲得了很重要的`情報。勾踐回到越國后，立志報仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，他還把席子撤去，用柴草當作褥子。這就是后來人傳誦的“臥薪嘗膽”。后來越王不僅打敗了吳國，還把國家治理很強盛。越王之所以能成功，是因為他能屈能伸。
課文《負荊請罪》中的藺相如也是個忍辱負重能屈能伸的大丈夫。廉頗在背后百般辱罵藺相如，甚至在路上擋道，而藺相如毫不計較，而且為了避免與廉頗沖突，就借故不上朝，藺相如這樣“委曲求全”，是為了趙國利益而顧全大局。
中國革命史上的“二萬五千里長征”也是一次以退為進的明智選擇，紅軍避開強大的敵人，實行戰略性轉移。紅軍并不是膽小怕敵，而是為了保存實力，留下革命的火種，免遭滅頂之災。長征以后革命隊伍在陜北扎下了根，又投入到了轟轟烈烈的抗日戰爭中。
蚯蚓爬行時收縮是為了前進；狗熊冬眠是為了養精蓄銳；如果弓不往后拉箭怎能遠射；彈簧不往下擠壓怎能彈得更高；我們寫作文也不能急于求成，因為后積才能博發；生活中有時為了得到必須學會放棄……
的確，有時彎曲和退縮并不是屈服和毀滅，而是為了更好的生存和發展。
雪松的啟示作文 6
雪松，它沒有蘭花的幽香襲人，沒有牡丹的高貴艷麗，沒有柳樹的婀娜多姿，而我卻喜歡它那頑強的生命力。
走進歐陽修公園的大門，繞過雕像廣場，一棵高大的雪松就會映入眼簾。遠遠望去，雪松高聳入云，樹干挺拔，就像一把綠色的大傘在空中撐開。它的枝干平展著伸向四面八方，好像在比賽似的，一層層，一梯梯，長短不一，越向上越短，形成了塔形。周圍那一圈修剪整齊的冬青，仿佛一個個衛兵守護著綠色的城堡。
慢慢走近雪松，可以看到樹干是灰褐色的，粗糙仿佛干裂的土地。我伸手去撫摸，感覺像老人的`手。它的樹葉與眾不同，一簇簇，一叢叢的，又尖又長，仿佛一根根繡花針。它們三個一群，五個一伙，又好像在說悄悄話。我用手碰了一下松針，很疼。
爺爺告訴我，雪松的美不僅在它的外表，更在于它的本質。它有著常年翠綠的枝葉，有著堅不可摧的毅力，更重要的是它有著哨兵一樣英俊挺拔的身姿，堅強不屈的精神。爺爺希望我做像雪松一樣不畏困難，堅貞不屈的人。我突然想起陳毅爺爺的一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”
我愛雪松，愛它那挺拔的身軀，更愛它那頑強的生命力！
雪松的啟示作文 7
植物王國里有婀娜多姿的玫瑰花，有生命力旺盛的仙人球，有翠綠的多肉，但最引人注目的'雪松最討我喜歡。
雪松葉狀如針，年年常青，高而壯。
春季，雪松正在貪婪地吮吸著春天的暖氣，生怕自己在冬天抵擋不住冬爺爺的力量與寒氣。無風時，它像戰士一樣筆直地站在那里；有風時，風娃娃們開心地在葉叢間跳舞，逗得雪松直拍手。
夏季，別提雪松有多翠綠了，綠得發光呢！雪松那么挺拔，那么高大，還不是為了看看這生機盎然的世界！你別看雪松平時那么莊嚴，它也有嬉皮笑臉的時候。比如，小百靈鳥飛到它身邊，唱著那天籟之音的歌，雪松因為聽得太入迷了，情不自禁地笑了起來。
初秋，其它植物媽媽不但不能見到自己的孩子，自己還要吃些苦，它們用羨慕的眼神望著雪松媽媽。此時，雪松媽媽感到特別自豪、驕傲哩！
冬天，北風吹過植物王國，其它植物媽媽凍得打了好幾個寒顫，只有雪松依然筆直地站立在雪中。現在的雪松最堅強，讓人嘖嘖稱奇，贊不絕口，好像雪松是王中王呢！
我愛雪松！因為，我喜歡它的堅強！
雪松的啟示作文 8
我愛校園那高而又挺拔的大雪松，它一年四季常綠，它不怕嚴寒酷暑，一直像警察一樣守衛著學校的一草一木。
雪松的樣子可漂亮了。遠遠望去像綠色的寶塔，它像一把把遮陽的大傘，還像一個穿著綠色衣服了衛士，保衛著我們的校園和幾千名學生。我走到高大的雪松跟前，仔細觀察起來，雪松的根深深地扎進泥土里，吸收泥土的水份和養料。雪松的樹干有碗口那么粗，我兩手可粗，我兩手可以抱住它，它的樹干筆直筆直的，像一棵擎天柱一樣聳立在天地之間，向上生長。雪松的樹枝有粗有細，密密麻麻有長有短縱橫交錯。一層層的向四周伸展。雪松的葉子是碧綠色的，細細的，長長的`像媽媽縫衣服的針，扎在臉上癢癢的，疼疼的。
夏天，雪松的枝葉更加茂密，它給我們遮住了火辣辣的陽光。下課了，我們在雪松下乘涼，追逐、嬉戲，快樂極了！
冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚，雪松上像開了一朵朵白白的大花，我們在雪松下打雪仗，堆雪人，溜冰，好玩極了。
我愛雪松，因為它不僅美化了我們的校園，而且給我們帶來了無窮的快樂。我更愛它那不畏嚴寒，不畏風雪，堅強不屈的精神。
雪松的啟示作文 9
大雪松每當我走進學校，最吸引我的不是我們的新教室，也不是那高高飄揚的五星紅旗，而是那高大、挺拔站立在花壇中央的大雪松。
春天，大雪松的葉子像一根根鋒利的針，我試著把大學送的葉子摘下來，可是都沒有得逞，因為那葉子太會刺手了，把我的手刺得滿是紅點。
夏天綠樹成蔭，大雪松的葉子雪松
我們學校栽有幾棵清秀挺拔的雪松。
雪松有著灰褐色的`樹干，像旗桿一樣高高聳立在學校的花壇里，它的葉子像針一樣尖，如果你去摸它，會扎得你很痛。雪松的樹干并不是很粗，樹干只有碗口那么大，樹枝一層一層地向四周舒展，就像一座座寶塔，它的名字叫塔松。夏天，太陽火辣辣的，茂盛的枝葉，像一把把撐開的綠絨大傘，把陽光遮得嚴嚴實實。
寒冷的冬天來了，雪花紛紛地飄落在地上，從近處看，冬爺爺給雪松穿上了一件潔白的外套，十分美麗，遠遠望去，雪松像一團堆積的雪白的棉花。
雪松四季常青，它有著頑強的生命力，不管是驕陽似火的夏天，還是冰天雪地的冬天，它屹然挺立著，像一位位堅強不屈的戰士，日日夜夜為我們站崗放哨。
雪松，我贊美你，我要像你一樣勇敢堅強。
雪松的啟示作文 10
星期六，我和爸爸到樓下散步，看見了一棵高大挺拔的雪松，遠遠望去，它像一把巨傘，又像一位士兵，永遠守衛著我們的新村。
雪松有粗壯的干，那干筆直筆直的。雪松的皮很老，很粗糙，上面凹凸不平，上面還有一些傷痕，好像記錄著它經歷過的'風風雨雨。雪松的葉子是針狀的，一陣風吹過，雪松的葉子好像在向我招手過來過來，又好像在歡迎我們的到來。這時，你不小心碰了它針狀的葉子，會有些疼，但過一會兒就沒事了。聽爸爸說，雪松能用針狀的葉子保護自已，還能防止水份蒸發，雪松的枝條向四周伸展著，好似許多手臂盡力向外伸展，又像一雙大大的翅膀，正準備飛向藍天。
春天，春雨綿綿，好像在哺育著每一個生靈，在春雨的哺育下，萬物復蘇，這時雪松顯得更加挺拔、蔥翠。到了夏天，烈日炎炎，雪松可以為我們擋太陽。冬季來臨，風雪交加，但雪松依然那么蔥翠，那么挺拔。
我想：雪松頑強的精神值得我們學習，我們在生活上遇到什么困難都要勇敢的把它克服，我們也要像雪松一樣頑強。
雪松的啟示作文 11
世界上有許多美麗的植物，亭亭玉立的荷花，婀娜多姿的柳樹，富麗堂皇的牡丹……但我最喜歡的還是那一棵棵聳立在我們學校的雪松。
雪松一年四季都是翠綠翠綠的，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的`冬天，都讓我們眼前一片碧綠。翠綠的葉子，結實的枝干，盤根交錯的根，讓人想到一個詞：堅強！它沒有荷花的清麗，沒有玫瑰的靜雅，也沒有柳樹的婀娜，但它有著別的花沒有的品質——不屈不饒地向上生長。它不怕暴雪的摧殘，不怕暴熱的考驗，努力把身上的雪抖下去，認真地將陽光滲進心里。它總是展開身體，讓自己每天都是全新的生活！
下雪天時，我們喜歡在雪松下奔跑，圍著雪松樹干捉迷藏，把松樹上的積雪扒下來團成雪球打雪仗。雪松也給了我們無限快樂，讓我們快樂地游戲。它就像一位盡職的母親，守護著自己的孩子。
朱德先輩曾說：“大雪壓青松，青松挺且直。”這首詩寫出了青松的優良品質——挺著壓力往上茁壯成長。我們也要像雪松一樣，挺著壓力向上成長，學會堅強，學會突破！讓我們向雪松看齊，把壓力“抖”掉，展現一個全新的自己！
雪松的啟示作文 12
我家門前種著幾棵雪松，它一年四季都是綠色的，永不凋謝。
雪松是錐形狀的。遠看像是一個高高的哨塔，近看像是一個強壯的士兵。它的樹干筆直筆直的，樹皮是灰褐色的，鱗片狀裂，像是年逾古稀的老人的皮膚，皺巴巴的。它的樹針長長的、尖尖的，像媽媽用的繡花針一樣，扎一下很疼。它的'花朵是粉白粉白的，像一條條結蛹的蠶，掛在樹針的頂部。它的果實是棕色的，皮質硬硬的，像身穿著堅硬的鎧甲。
松樹有著頑強的生命力。當春雨來臨時，它沐浴在毛毛細雨中，接受著春的洗禮。當酷暑來臨時，它頂著烈日，為人們擋住炎熱。當秋風來臨時，風吹著它搖來搖去，它依然挺直的站立在那里。當嚴冬降臨時，百花凋謝，萬木蕭索之時，而松樹卻蒼翠如故，迎風雪、傲冰霜，巍然挺立，不枯不憔。
松樹像保衛祖國的戰士，那么堅強、那么勇敢、那么無私。不由得讓我想起了陳毅將軍寫的一首詩，“大雪壓青松，青松挺且直。要知送高潔，待到雪化時。松樹的頑強精神值得我們學習。
雪松的啟示作文 13
下了一夜的大雪，不管是房屋，還是樹木；不管是大地，還是外界的某種東西，都是一片潔白。美極了！
我踏著白雪鋪成的路，腳下“吱吱”作響。不知不覺地便來到了學校，踏進學校大門，我驚異地發現大禮堂前面的那棵蒼翠欲滴的塔松完全變樣了。
高低不同的松樹枝上，托著一層白雪。遠遠望去，它像綠葉上蓋著一串串晶瑩的珍珠。一陣風吹來，松樹將“珍珠”簌簌抖落下來，玉屑似的雪末，隨風起舞，在剛剛放晴的陽光下，幻映出一道道五光十色的'彩虹。
潔白美麗的雪是我們最喜歡的禮物，而這棵雪松正像一棵圣誕樹，樹上掛的是送給孩子的禮物——雪。
看著這棵飽經風霜的松樹，我不禁想起了陳毅爺爺贊頌青松的詩句：“大雪壓青松，青松挺且直。”是啊，雖然青松被厚厚的大雪壓住，但它還那么挺拔，蒼翠。我贊美它，贊美它這種堅強不屈，堅韌不拔，不畏嚴寒，不怕壓力的高尚品德。
我踏著潔白的積雪，向教室走去。我想：“在學習上我也要學習雪松這種挺拔向上的精神，不怕困難，勇往直前。”
要贊美一種事物，必須寫出自己的贊美之情。只有通過細致的觀察和豐富的聯想，才能把事物寫的具體，準確的表達出自己的感情，這篇文章就達到了這一要求。
雪松的啟示作文 14
沿著我們學校的林蔭大道向花壇走去，展現在我們眼前的是一棵大雪松，它度過了漫長的歲月，誰也算不出它的確切年齡。
松樹的種類很多，有馬尾松、寶塔松、雪松……其中雪松名列之首。
春風送暖，經過一個寒冬的雪松又抽出了新芽，枝葉嫩綠，顯得生機勃勃。
轉眼間，炎熱的夏天來了。雪松的枝葉由嫩綠變成翠綠，它的針葉密密麻麻的，一點怕熱的.樣子也沒有，它隨風擺動。撐開的松枝和松葉就像大傘遮擋著花壇，使花壇中的小花免受陽光烤曬。過不了多久，松枝上就會結著無數個小果實，像一個個微型的的小菠蘿可愛極了。
當秋風送爽的時候，小果實終于成熟了，它的外皮由青變成了棕色。秋風過后，其它的樹木都披上了黃衣裳，只有挺拔的雪松依然如故。它昂著頭，任由西風吹拂，露出一股英勇不屈的氣概。
在呼呼寒風吹襲下，周圍的小草都枯萎了，有些樹上僅剩的黃葉都剝落了，余下光禿禿的殘枝，在北風中戰粟。這時，只有那棵雪松，仍然披著墨綠色的衣裳，英勇無畏地挺立著，它那粗壯的樹干上，一層一層的枝葉在寒風中笑。
啊!雪松真令人敬佩啊!
雪松的啟示作文 15
我家門口有一條南北走向的山谷。山谷沒有什么特別之處，惟一能引人注意的是它的西坡長滿松、柏等樹，而東坡卻只有雪松
那是冬天，我和老公走到了這個山谷，這時候下起了大雪，我們手挽著手，望著滿天飛舞的大雪，發現由于特殊的風向，東坡的雪總比西坡的大且密。不一會兒，雪松上就落了厚厚的一層雪。不過當雪積到一定程度，雪松那富有彈性的枝丫就會向下彎曲，直到雪從枝上滑落。這樣反復地積，反復地積，反復地彎，反復地落，雪松完好無損。可其它的樹，卻因沒有這個本領，樹枝被壓斷了。老公發現了這一景觀，對我說：“東坡肯定也長過雜樹，只是不會彎曲才被大雪摧毀了。”少頃，我們像是突然明白了什么似的，緊緊地擁抱在一起。
生活中我們承受著來自各方面的壓力，積累著終將讓我們難以承受。這時候，我們需要象雪松那樣彎下身來。釋下重負，才能夠重新挺立，避免壓斷的結局。彎曲，并不是低頭或失敗，而是一種彈性的'生存方式，是一種生活的藝術。
從那以后，我們兩人一有空閑的時間，就會來到這個小山谷，攜手觀看東坡的雪松！
雪松的啟示作文 16
北風呼嘯，寒冷的冰雪砸在山上許多的植物上，那些植物可是受不了，像是冬眠了一般，樹葉都落盡了，光禿禿的。冬天里，又有幾顆樹兒經得起霜雪的襲擊呢？原來吧，還是偶爾有這么些植物經得起霜雪的襲擊，如雪松，在寒冷的冬天里，依舊還是那么的挺直。除雪松外，你可曾見到，在寒冷的冬天，有這么些綠植物么？
霜雪加強了它們的襲擊，好似要把所有的綠植物都臣服于它們。只有雪松，盡管霜雪多么的強大，還是砸不倒它。霜雪們見，似乎是生氣了，它們氣，幾乎所有的綠植物都倒了，而雪松還是不倒。霜雪們還真是有脾氣，為了打倒雪松，為了在寒冬里稱霸，更加加強了它們的襲擊，本是小雪，又是中雪，現在又成大雪了。霜雪呀!你們的.好強心還真是大呀。
大雪紛飛，還是擊不倒雪松，擊不倒它的意志。霜雪們急了，立馬調節到最強的功效，以從大雪加強到暴風雪了。經這一風雪，人們，小動物們，綠植物們可都受不住了。可是，雪松依舊在那兒直立著，挺立著。那些綠寶石雕刻的葉子呀!都鋪滿了水晶雕刻的霜雪。只是感到一陣又一陣的寒氣，寒冷……
雪松啊!是什么讓你如此的堅定呢？雪松在風雪的吹動中直立著，好似在說：這就是該有的精神，堅定不拔的精神!
雪松的啟示作文 17
我們學校有兩顆“校寶”——雪松。它蒼翠挺拔，想士兵一樣，保衛著我們幾百多年的學校。
它是高大的。據我目測，比我們教學樓還高呢！旁邊有一顆比它還矮的“妹妹”和它一起成長，我和它相比，只到了它的`腳踝那里。它葉子一層層的堆疊，最頂層的，都快撐破了天。
它是粗壯的。五六個小朋友手拉著手，才能抱住一顆雪松。有一回，我在雪松下玩捉迷藏，我躲在它后面，找人的同學一時半會兒還找不到我呢，雪松姐姐把我藏的可好了。
它是常青的。冬天時，其他樹都沒穿衣服，光禿禿的，都在喝西北風，而雪松穿著飽暖的衣服，裹得像雪球一樣。風一吹來，其他樹都瑟瑟發抖，可雪松跳著婀娜多姿的舞蹈，笑話道：“你看看你們，一個個大冬天的不穿衣服，像什么樣子呀。”
冬天，那陽光像利箭一樣射在地上，在地上留下來斑斑駁駁，閃閃發光的寶石。我尊敬它，喜愛他，它像我們的老師，跟我們一起成長。我們不能破壞它，要愛護她，每個人和植物都是有生命的。
雪松的啟示作文 18
在加拿大的魁北克省的一條山谷中，它的西坡長滿了雜樹，二東坡只有雪松。在每年的冬天，東坡都下著鵝毛大雪，足以讓一棵樹的樹枝壓斷，但雪松為什么在東坡的大雪中，沒有壓斷樹枝，而是不屈不撓地生長著呢？
這個問題我終于想明白了，雪松就是靠著能夠在暴風雪中以彎曲來減輕壓力。彎曲并不是向風雪屈服，而是一種策略，它的真正目的是通過彎曲尋求反彈的機會，更好地生存和發展。
雪松的彎曲并不是屈服和毀滅，而是以退為進，所以不論雪下得多大，雪松始終完好無損。
這里還有一個例子，也能充分證明這個觀點。中國工農紅軍的二萬五千里長征，也是這個道理，先做出適當的讓步，以此來保存實力。長征并不是向國民黨反動派低頭、屈服，而是一次戰略性的大轉移。它避免了和強大的敵人做正面抗爭，也是以退為進，為了給予敵人更大的打擊，最終取得了中國革命的.勝利。
雪松啟示了我們：當我們面臨逆境和外界的壓力是，既要敢于作出正面抗爭，但也要學會忍讓，大丈夫能屈能伸，以退為進，要以此來尋求反彈的機會，作出反擊，彎曲絕不會是屈服和毀滅，而是為了更好地生存和發展。
雪松的啟示作文 19
在我家的門口長著幾棵雪松。它們一年四季都翠青碧綠，為我們的小區增添了不少生機。
雪松的主干筆直筆直的，長得非常粗壯。主干分叉的枝干伸向四方，如同一只只手。枝干還分叉成一支支細枝，枝繁葉茂。越是下的'樹枝長得越長，越是上的樹枝長得越短。這也使雪松遠看像綠色金字塔。細細枝上長著一撮撮針形的樹葉，基本是墨綠色的。這些針狀的綠葉，手輕輕一碰就會刺著你，讓你覺得一陣刺痛。
后來，我又鉆進綠葉下面一看，咦？從外面看雪松是清脆欲滴的，可為什么里面的葉子也是青翠的呢？通過查閱資料，我才明白：很多樹的葉子表面比較大，并且有許多氣孔，要蒸發大量的水分，葉子落下來就可以減少樹木中水分的消耗。而松樹、柏樹的葉子形狀比別的葉子面積要小得多，本身消耗不了多少水分。而且，葉子的表面又有著很厚的蠟質層，使它既不怕冷，又不會蒸發多少水分，因此，看起來一年四季常青。
植物真是我們大家的好朋友啊！我們一定要愛護花草樹木，這樣人類的生存環境才會更加的美好！
雪松的啟示作文 20
我是一棵粗壯的雪松，生長在大森林里。我有一個愿望，就是去森林以外的地方看看。幸運的一天來了，我被伐木工人移植了，我向我的鄰居們告別后，坐上汽車來到了城里。
我被一位富人買去，裝扮成了一棵漂亮的圣誕樹，孩子們為我掛上許多玩具和彩燈，圍在我身邊又唱又跳，這時的我簡直成了飄飄欲仙的公主，成了世界上最幸福的人。可惜，好景不長，我被女主人扔到了院子里，風吹雨淋的，就這樣過了很長時間，我的身上就爬滿了青苔。我仰天嘆息，好想回到過去，回到大森林里。
這一天，主人把我抱進屋里，我想：主人一定回心轉意了。出人意料的是，我還沒來得及好好喘口氣，身上就傳來陣陣傷痛。主人正用刀在我身上砍，一刀又一刀，把完整的我劈成一堆柴火。我用盡最后一絲力氣喊：“主人，手下留情啊……”話未說完，我已被扔進壁爐，不一會兒，我的`生命就結束了，化作屢屢輕煙隨風姑娘走向天堂。
唉，我是多么地希望人類能夠好好地愛護我們，就等與保護我們共同的大自然媽媽。人類啊，請不要亂砍濫伐了，保護綠色，保護我們的環境！
雪松的啟示作文 21
在我們校園里的一個圓形花壇中，種著一棵高大挺拔的雪松。
這棵雪松在我校已經安家落戶20年了。它有十二三米高，主桿有臉盆粗細，主桿上的分枝就像一只手臂伸向四面八方。遠遠望去，這棵雪松就像位慈祥的老人，高高的站在花壇的中間。伴隨著我們快樂成長。
每當春姑娘輕輕來臨時，就給雪松穿上了一件綠衣裳，一年四季永不變換。
夏天到了，雨兒給雪松洗了澡，讓雪松的身子變得更綠了，綠得直發亮。小朋友們都愛在雪松下玩耍，乘涼，有的同學還會感謝她為我們遮擋強烈的太陽光。
當秋姑娘穿著金裝悄悄降臨時，雪松的身子還是那樣綠。小朋友們在雪松下做游戲，心里不知有多快樂：小朋友們在雪松下做作業，心里不知有多放松。
冬婆婆降臨大地了，只見大地一片潔白，其它的花草，植物，樹木都被白雪所覆蓋，進入了冬眠的'階段，但是雪松就不同了，它穿著一件白綠相間的冬裝，生機勃勃地陪伴著同學們的學習生活。
現在，由于學校要建設新的教學樓，那棵陪伴我們已經很久的雪松搬家了，我們懷念起以前的快樂日子，心里更加思念它。
……
雪松的啟示作文 22
在山上最常見的就是雪松了。在冬天的時候，綠色是少有的，特別是那種翠綠特亮的綠色。春天也許不覺得，可是冬天你會覺得他們是有生命力的，是有活力的。
雪姑娘來了，她把花籃里的.雪花慢慢地撒落下來。雪花輕輕地落在雪松上，好像給她蓋上厚厚的棉被，就算那么厚的棉被也蓋不住它那綠，生命的綠！
冬天，降過一場大雪，北風一刮，馬路上結著厚厚的冰凌，路旁的樹木綴滿了銀花，建筑物像瓊樓玉宇似得閃耀著銀輝。可雪松依然青翠挺立。雪越大，它越不服，它站得越直，要跟雪較量似的。他永遠不會低頭，不會衰弱。可是他還是較量不過寒風的。一刮起蕭風陣陣，寒冷刺骨，把他們刮得東倒西歪，甚至扯斷他們的紙條拋進山谷，可是，寒風一過，松樹們又挺立起來。
那么多植物中，每種植物都有他們的節氣，他們的特點。晉代的陶淵明只喜歡菊花；宋代的周敦頤唯獨喜愛蓮花。不僅僅是花受人們喜愛，樹木也可以。我與那些詩人不同，我喜歡雪松，那屹立不倒的雪松！
雪松的啟示作文 23
白雪帶了無比的寒意，飄落了下來，路上幾乎看不見行人了。就算偶爾經過，也是里三層外三層，裹得嚴實得很。雪中的枯枝上，還時不時會掉下幾只凍僵了的小鳥，也無人過問。
世界是白色的寧靜，外邊一切都是光溜溜的，雪靜悄悄地落下。眼睛不經意地一斜，猛然間，看到了一抹十分不和諧的綠色。仍是夏日里的蒼綠，深深的，卻滿眼生機。我不禁詫異，在這個寒冷的季節，就連梅花也不知蹤跡的歲月，還會有植物依舊倔強地挺著，忍著刺骨的`寒冷？
我想這必然是“歲寒三友”之一了。我凝神像那一片綠色眺望，果然，是幾棵聚在一起的雪松，如果不仔細看，與其它樹木大同小異，已經在上面早就鋪上了一層白雪，只是底下透出一點綠，但不久后，那一抹綠，也被大雪埋沒了，一切都是白的。
我想，它的這抹綠，絕對不會是為了別人而顯露而堅挺著的。在春夏秋，沒有人會去注意它，因為它太平凡不過了。
它不張揚地走過春，度過夏，在秋風黃葉的季節里，或是漫天飛雪中，依然以一種沉默的綠的姿態，默默守護著四季。
有一種堅定，在雪中挺立；有一種偉大，叫默默無聞；有一種綠色，在滿天白色中顯出；有一種植物，它叫雪松……
雪松的啟示作文 24
在遙遠的北國中俄邊境線上，一處哨卡旁，二位戰士正屹立在雪地里站崗執勤。
從西伯利亞吹來的寒風，夾雜著雪花吹在臉上就上針扎般的疼痛，但是戰士們卻依然一動不動地站在那里，守衛著邊防。
吃飯嘍。哨卡里傳來廚師的聲音。根據規定，其中一位戰士徑直離崗向哨卡走去，而剩下的.那位戰士卻如雪松般依然屹立在那里，兩眼炯炯有神地注視著前方，用目光巡視著國境線。連長走過來，你先回哨卡暖和一下吧，我替你一下。謝謝連長，我的崗位在這里。戰士斬釘截鐵地回答道。連長沒說什么，轉身從身上脫下自己的大衣，把這件大衣披上吧。這兒太冷。謝謝連長。戰士利落地把大衣穿上，又如以前筆直地站在那里。
風依舊刮著，雪依舊下著。每天，國境線上的戰士們就如同這位戰士一樣，重復著同樣的故事，站崗、換崗、執勤，歲月更迭，但是永恒不變地是他們對祖國、人民的一片赤誠之心。
又一輪紅日從東方升起，那位戰士依然站在國境線上，像一棵雪松，守望著祖國。
雪松的啟示作文 25
我們學校有各種各樣的樹，但我最喜歡的還是那棵高大挺拔的雪松，每次經過這里，我都要看上幾眼。
這棵雪松就在我們教室的后面，遠遠望去，它像一座碧綠的寶塔，真是巧奪天工。走近去一看，只見雪松的'樹干筆直的，有碗口那么粗，那灰褐色的樹皮上帶有一圈圈不那么明顯的皺紋，還有些零星的斑紋，老師告訴我們：“別看它長得這樣，其實木質很堅硬。”樹干上每隔二、三寸的地方長出一根樹枝，樹枝向四周慢慢地舒展開，而枝頭卻頑強地往上翹，樹枝上還伸張出了許多細枝，細枝上有一寸左右的松針，這就是雪松的葉子，許多葉子連在一起，像一條條毛茸茸的狐貍尾巴，又像一把把毛刷子，松針會刺人，如果你一不小心被它刺了一下，準會痛得哇哇大叫，這大概是雪松的“防身武器”吧!聽老師說是因為北方的天氣很冷，使它的葉子退化成針。
現在正是春天，雪松顯得更是蒼翠，它披著融融的春光，吸吮著甜甜的春雨，在春風里翩翩起舞，時時向我們展示它那婆娑的身影。瞧!茂盛的枝葉間我發現了一個鳥窩，鳥窩里有幾只小鳥在唧唧喳喳地叫著。是啊!小鳥也喜歡到這里安家啦!
我喜歡雪松，因為它像威風凜凜的哨兵，每天早上迎接我們上學，傍晚，歡送我們回家。
雪松的啟示作文 26
在我們校園里的新教學樓后面有一棵高大的雪松，它一年四季陪伴著我們度過書聲朗朗的四個學年。春天，雪松的枝葉非常嫩綠，要是你用手去觸摸它，肯定不會像夏天那么刺人，秋天那么硬。春雨過后，雪松的枝葉又嫩又密，就像地上長出的嫩草，看的就讓人非常舒服。松針上還沾滿了露珠，在太陽光的照射下，就像一條閃爍著光芒的銀鏈。夏天，烈日當頭，雪松的枝葉又綠又密，就像撐開的`綠絨大傘，重重疊疊的枝丫，樓下斑斑點點的日影，一點也不覺得刺眼。
每逢著這個季節，人們都會坐在樹下下棋、談笑風生。一陣微風吹過，夏天的炎熱被遠遠拋在了后面。讓人神清氣爽、心曠神怡。秋天，樹葉在空中飛舞，是翩翩起舞的蝴蝶，可雪松卻截然不同，它的樹葉就是上面的松針，它們老的時候才會掉松針，真可謂是四季常青。可是，秋天的松針非常硬，雖然沒有春天那么柔嫩，但也別有韻味。冬天，雪松就好似披上了一件貂皮大衣。下課的時候，我們總會擁著雪松，讓它不覺得冷。
我愛我們的校園，可更愛校園里的這棵雪松。
雪松的啟示作文 27
在我們時代教育學校的校園，有一棵大雪松，看上去有二十多歲了吧!別看這是一棵普普通通的雪松，它可是為我們校園增添了不少生機呢!
我每周都要和它見一次面，以前沒有仔細觀察過它，只是覺得它很高大，郁郁蔥蔥，遮天蔽日。那天，通過老師組織的一次活動，加深了它在我心中的印象。
老師組織我們首先站在五層樓高的地方，從上往下看它，那雪松蒼翠雄偉，像一座綠色的寶塔。接著，我們走下樓去，站在遠處觀望……它的顏色有深有淺，朝著天空的那一面是淺綠色的，亮亮的。面朝著大地那一面是深綠色的，猶如和大地相連，又深又暗。風一吹，看，它在和我們招手呢!這時，它又仿佛是一個昂首挺胸的校園衛士。
然后，我們走近了它。瞧，樹皮皺巴巴的，看上去就像是一條大蟒蛇，細細的'觀察也有像豹子皮一樣的花紋;看那裸露的樹根，好似一條彎來扭去的要鉆出地面的老蛇;樹上還有一些黃黃的粘液，像是蜂蜜一樣，感覺一定會香甜可口，讓人不禁想去嘗上一嘗;再看那一顆顆的松針，像剛開出的綠花，可真是松針吐翠呀!
老師帶著我們去學習觀察，收獲還真是不小呢!用不同的角度看一棵大雪松，會有很多的和以往不同的驚喜和發現。學習生活也一樣，用不同的心態，不同的眼光去看待，那你也會有不同的發現和收獲喲!
感謝大雪松，為我們的校園增添光彩，讓我們為你而驕傲!
雪松的啟示作文 28
大伙兒學校有一道美麗的風景線，那就是矗立在校園內管理中心的針葉灌木——大流蘇樹。
大流蘇樹在大伙兒校園里快樂成長，吮吸著大自然的燦爛陽光，它大約有二層樓那么高，遠遠望去像一把綠色的“大雨傘”。
溫暖的春風吹醒過來大地。校園里灑滿陽光，春滿校園。正當性其他小樹在拼了命出芽時，大雪松早就“精神抖擻”， “昂然挺立”。大雪松的葉子像針形，十分堅毅，一片片葉子順著長枝散掉生長發育。葉子是綠色的，在短枝頂部則成密叢。
夏日炎熱，陽光竭盡全力的映照著大地，把大家曬得直冒汗，這時候，大雪松伸展出樹技，為大家擋住陽光。三五成群的'小麻雀也蜂擁而至地飛往大雪松下納涼。一下課，學員們迫不及待地跑到下雪康佳玩樂、玩耍。
秋天到了，其他花草樹木的葉子都變黃了，像彩蝶一樣飛落出來。而大雪松依然維持綠葉子，綠意盎然，它不容易因時節的轉變而轉變，給人一種一往無前地激勵。
最吸引人的是冬季的大雪松了，每每大雪之后，全部校園越來越銀裝素裹。大雪松的枝干上掛滿了毛絨絨的白雪，依然昂然挺立，放眼望去，猶如一個披上花斗篷的nba勇士，護衛著大家漂亮的校園。
大雪松擁有 充沛的活力，能四季常綠植物。因此 我喜歡大雪松。你看看，大家校園里的那棵大雪松多精神實質啊！
雪松的啟示作文 29
中午過后，我和爺爺在公園里散步。地面上有許多金黃色的銀杏葉和梧桐葉，我們踩在腳下，感覺軟綿綿的，很舒服。
忽然，我發現路的旁邊長著一棵高大挺拔的雪松，好似一把撐開的巨傘。“爺爺，為什么到了秋天，別的樹葉都掉光了，而雪松卻那么的蒼翠？”我好奇地問爺爺。爺爺笑著說：“傻孩子，別說秋天，就算到了冬天，雪松的葉子都是翠綠的。”爺爺沒有直接回答我的問題，而是告訴我雪松一年四季都是翠綠的。我著急地問道：“爺爺，這是為什么呢？”“這個，我也不知道，你自己去書本里找答案吧。”爺爺無可耐胡地說道。我走近一棵雪松，湊近它的.樹枝，仔細地觀察著，發現雪松的葉子都是好硬好尖的松針，而銀杏葉和梧桐葉卻是軟軟的，扁扁平平的。
回到家，我趕緊請教電腦老師，從中找到了答案。原來，秋冬季節，氣溫降低，土壤中的水分減少，樹根已經無法吸收足夠的水分來滿足葉子表面水分的蒸發和制造營養。銀杏葉和梧桐葉扁扁平平，表面積大，蒸發快，樹根吸收的水分很快就通過樹葉蒸發了，最后葉子缺少水分，只能枯黃落下。而松樹、冬青等樹的葉子，形狀尖細或葉片表面覆蓋有蠟質層，它們蒸發比較慢，在缺少水分的日子里，水分不容易散失，仍可以生長，因此能保持四季常青。
雪松的松針可幫了自己大忙呀！
雪松的啟示作文 30
在我曾經居住的小區里，有著各種各樣的植物。因為南京適宜的氣候，都繁盛地生長著。
在2008年，一場前所未有的大雪襲擊了江南。第一天下雪的早上，爸爸把我從夢中叫醒，帶我下樓看雪景。下了樓，小區里還沒有被清掃，推開單元門，鋪天蓋地的白色撲面而來，看到這景象，我不禁啊！地一聲叫了出來。雪是純凈的白，連一個腳印都沒有，積雪深，踩進去能沒過腳底。
爸爸領著我走了幾圈，有些樹的樹枝被壓斷了，橫在路上。來到種植雪松的地方，地上卻是一片潔凈。想到課本上對雪松的描述，我眼前不禁浮現出了這樣的景象，一排排挺拔的雪松挺立在雪中，像放哨的戰士，與嚴冬做著抗爭。
我一抬頭，卻看見雪松個個低著個頭，像個仆人站在寒風里。我不解地問爸爸，爸爸只是笑笑，說長大就會明白的。
我一直不解，后來看了幾部武俠小說，那些高人總是向爭強好勝的弟子們講剛柔之道，讀著讀著，我突然醒悟，原來那雪松就像是一位剛柔并濟的高人，他們在風雪來臨時，便柔了下來，以保護自己不被壓壞，而其它樹，就像武林新貴，不懂得忍讓，只是撐著所有的'壓力，最后傷到自己。我也笑了，站起來向窗外望去，那一排排雪松，聳立在那里，一排排地像守衛家園的戰士，高大挺拔，向世界傳遞著一種剛氣，一種正派。
這就是雪松的智慧，這是一種剛，一種正氣，一種剛強，這是一種柔，為了發揚正義而做出的自我保護，這不就是一位君子所具有的智慧嗎？
雪松的啟示作文 31
秋天到了，許多植物都換上了彩色的衣裳：銀杏樹變成金黃色的了，楓樹變得火紅了，梧桐樹也披上了棕色的外衣……而在這“一場秋雨一場寒”的季節，有一種樹依然青翠欲滴，挺拔地屹立著，它們就是南京的市樹——雪松。
雪松很高大，一般可以長到20多米高，枝干粗壯，大枝平展，小枝略下垂。而它最具特色的就是那針一樣的葉子。雪松的葉子又被稱為松針，正是因為這些葉子如同一根根綠色的針。它們一簇簇緊緊地依偎在一起，散發出生命的光輝。大多數松針是墨綠色的，那深沉的綠讓人不由地猜想這棵雪松曾經歷過的風風雨雨。而這其中，總生出幾根嫩綠的松針，仿佛幾個沒見過世面的、懵懵懂懂的孩童，站在人群中，迫切地想長大，去看遠方的大山一樣，叫人總想要伸手去摸一摸，一不小心卻又會被扎到手。
雪松代表著高貴的品格與堅韌的毅力。北京東路兩側，便栽滿了這種令人望而生敬的雪松。每次騎車路過北京東路，總要停下來，仰頭望望這墨綠色的.藝術品。它們筆直地矗立著，粗糙的樹皮見證了歲月的滄桑，也是歲月頒發給雪松的一枚勛章。
雪松雖是常青樹種，但也會落葉。它們總是悄悄地落葉，又悄悄地生長著，越來越挺拔，越來越高大，始終挺著身板地守護者整條道路。學校里也有一顆雪松，它似乎沒有那么挺拔，也沒有那么茂盛，但它如一位飽經風霜的老者守護者校園。
雪松忠貞不渝，不畏嚴寒，更是南京的象征。我愛南京，我愛雪松！
雪松的啟示作文 32
我家門前有一棵雪松，在我見過的樹中，無疑，我最喜歡的就是它——雪松。我不僅喜愛它的軀體，更喜愛它這種堅韌不拔、忍辱負重的精神。
一年冬天，天空中下起了鵝毛大雪，雪花像鵝毛一樣，從高空中飛舞下來，一會兒，地上便蓋上了厚厚一層，這雪白的雪落到雪松上，而雪松卻并未被壓倒，依然挺立在那。在這情境中，我想到了一首姚勉的'詩“深重君思無以報，疾風草勁雪松里”。在風雪中，它不怕任何困難，它把雪兒當成自己的棉被，進入了這短暫的冬眠中，它睡得多么熟，不被風兒和雪兒的說話聲音所打擾。
春天，經過冬天的孕育，雪松的樹上生出了新苗。小芽原來還在枝干里躲避著寒冬，春天到了，萬物復蘇，小芽嗅到了那溫暖的氣息，從枝干中慢慢地慢慢地探出頭來。它見那寒冷的氣息消失了，便把身體全部探了出來，享受著陽光的沐浴，感受著微風中搖曳的快感，其他的新芽受到了，也出來了。
夏天，新芽長大了，它們看著自己的爸爸媽媽，發現自己和爸爸媽媽差不多高了，有一些新芽太挑食了，沒有吸收到足夠的營養，就矮多了。
秋天，雪松不受秋風的侵蝕，挺立在那寒氣凜然的秋風中，樹枝奮起反抗，抗擊著這秋風。
雪松的精神，是默默無聞、無私奉獻、堅韌不拔、忍辱負重的精神。我們國家有多少雪松一樣的英雄啊，都是我們青少年的好榜樣。
雪松的啟示作文 33
在我們學校，有一棵雪松。它可是學校的“巨無霸”，沒有任何一棵樹能與它相提并論的。它也給我們增添了許多樂趣。
雪松的葉子就是大伙兒的秘密武器，如果有人欺負你，你就可以從樹上摘幾根來扎別人。嘻嘻，開個小玩笑!其實這不是秘密武器，它最大的用處是人們玩累了就可以坐在樹下乘涼休息，因為有雪松的枝葉給我們遮住了太陽的光線，給我們送來了一片陰涼。當然我們也十分享受這一片天地，男孩子會在樹旁打彈珠、玩樹旁的沙子，即使是夏天也一點都不會感到炎熱，所以我們差不多每天都來玩。這是屬于我們男生的秘密基地。
雪松上有數十只鳥巢，從遠處看，這么多鳥巢如同一個個黑黑的小燈泡。早上，這些鳥巢里的鳥紛紛跳出來，站在枝頭，唱著悅耳動人的歌，奏響了一天的序曲。雪松好像是一棵很大的圣誕樹，又如同一個樹形音樂盒，可以播放出許多動人的音樂，又變成了鳥的天堂。有時你再細心一點，就會發現樹上其實有幾只松鼠常常光顧，還發出各種奇怪的聲音。有時是十分高興的.聲音，有時是傷心的聲音，又有時是憤怒的聲音，好像是有誰惹它們生氣了一樣。這時雪松又成了松鼠的天堂了。
中午時間到了，我們大家吃完午飯，就來到了雪松下玩。有的在打彈珠，有的在說笑話，還有的在追逐打鬧……這不，雪松又成了我們嬉戲玩耍的天堂。
雪松真給我們增添了不少樂趣。如果沒有這雪松，我們還怎么聽到小鳥在一起唱歌，看到松鼠在一起玩耍呢？
雪松的啟示作文 34
我愛校園那高而又挺拔的大雪松，它一年四季常綠，它不怕嚴寒酷暑，一直像警察一樣守衛著學校的一草一木。
到了冬天，他依然精神抖擻，只是灰塵滿面。枝葉雖然由綠而漸漸變黑，枝尖淡黃，隨著大風的呼喚，枯枝敗葉不停地在地上飛舞，灰色的樹皮凹凹凸凸十分僵硬。可是當萬物沉睡，黃土飛揚之時，雪松卻屹立在狂風之中，顯示出他英雄的本色。
寒冬過后，溫暖的春天已經來到。那綿綿的細雨讓雪松盡情地吮吸著甘露，身上掛滿了晶瑩的水珠，經過春雨的洗禮，雪松顯得精神煥發，滿面春容。微風吹來，他扭動著身軀，向人們點頭致意。枝葉濕潤后變成純綠，使人感到舊貌換新顏。到了傍晚，不可記數的小鳥在雪松上空來回盤旋，鶯歌燕舞，“吱吱”地叫，好像在說：“天快黑了，我要入巢睡覺。”
炙熱的'夏天，火辣辣的太陽曬得不少花草低頭彎腰，而雪松卻在烈日高照的情況下巍然不動，真不愧為“寶塔之樹”，爺爺奶奶們也親自帶著小凳在雪松陰下乘風納涼。
金色的秋天，碩果累累。雪松在大地一片金黃色下顯得更加翠綠迷人，把自己生機勃勃的形象奉獻給人們，點綴著豐收的景象。時間的轉輪突飛猛進，彈指一瞬間，“冬爺爺”又要與雪松相逢，雪松仍像過去一樣發揮著自己的本能，不怕冷風刺骨，寒風呼嘯，要與“冬爺爺”拼搏一番，再次迎接那百花怒放的春天。
雪松啊雪松，你像兩個忠誠的衛士守護著教學樓，你像一顆明星裝點著校園。
我愛你---雪松。
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