六年級的作文

時間：2024-09-14 10:47:02 六年級作文我要投稿

六年級的作文集合[6篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文集合[6篇]

六年級的作文篇1

　　書，一個人人都熟悉的字眼。一本你喜愛的書就是一位可以傾心的朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。書，是人類最好的朋友，在茫茫的書海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實在不容易。如果硬要我說出一本中意的書，就非《西游記》莫屬啦。

　　因為，在我七歲時，媽媽曾帶我去書店，看看有沒有我喜歡的書。我看到啦《西游記》開口就說：媽媽看，西許記。當時，我還不大認識游字。媽媽說：寶貝，那是西游記，不是西許記。就這樣，我看了第一本能讓我流連忘返的書。從此以后，我就酷愛西游記。一直把它放的平平整整的，不讓它受一點折損。書籍是人類進步的階梯這是高爾基眼中的書。書猶藥也，善讀之可以醫愚這是劉向眼中的書。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟這是韓愈眼中的書。而在我眼中書是一艘小船看著它游走的背影，很舍不得它，其實，它并未游走，而是游進了你的心里。或者是這個樣子：知識是一盞燈，照在我們的心里。我愛書，我愛它的.美麗。

　　我愛它的一切和它們在一起是最快樂的我要和它們繼續美麗，快樂的生活，無憂無慮。我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長，而變得越來越豐富。

六年級的作文篇2

　　在暑假期間，媽媽為了鍛煉我們，就讓我和弟弟上街去發宣傳單。我死活不肯去，才不想沒事找事呢，但是媽媽說掙來的錢自己花，我才有那么一點兒小觸動。

　　我和弟弟來到一個繁華的廣場，開始發放傳單了。我的心怦怦直跳，面對一張張陌生的面孔，遲遲站在原地不肯動。要是，我發給別人不接，那可怎么辦才好呢？到時候可下不來臺了，多尷尬呀！手中的宣傳單像被膠布粘上了一樣，一張也離不開手。看見弟弟一張張地脫手而出，我急得像熱鍋上的.螞蟻。我看見旁邊有個角落，真想一把丟那兒，一走了之。心中五味雜全，很不是滋味。

　　時間一分一秒地流逝，手中宣傳單還是原封不動。突然，我看見旁邊有個小妹妹也在發宣傳單。她熱情的發給路人，有的人沒接，冷漠的走過，根本無視她的存在，但她并沒有灰心。有的人接了后又丟掉，小妹妹就一張張地撿起。一直發著……她給了我很大的鼓動，我也鼓起勇氣發出了人生的第一張：我走在一位白發蒼蒼的老人面前，正想扭動胳膊遞給她時，沒想到她還主動向我要。我遞給她后，老人還給我說了聲謝謝！正是小妹妹的舉動，老人溫暖人心的語句成了我勇氣的來源。別人不接時，我也覺著沒什么可害羞的。

　　小妹妹和老人給了我勇氣，剛才的緊張瞬間煙消云散了。越發我就越起勁兒，手中的宣傳單一張張地減少，勇氣卻一步步向我逼進……

六年級的作文篇3

　　在五年的小學生活中，有許多讓我難忘的老師，輔導我們學習，和我們一起在知識的海洋里遨游著。但是，我最喜歡的老師莫屬杜老師您了。

　　您長著一頭烏黑的頭發，鼻梁上架著一副大大的眼鏡，那紅潤的嘴上，還掛著一絲絲笑容。

　　記得有一次，您讓我們去學校的'游樂場玩滑滑梯。我們一聽要去玩滑滑梯，都爭先恐后地跑出教室，奔向游樂場。我和雷雷幾乎同時到達滑滑梯前。我們誰也不讓誰，互相打了起來。周圍的同學看見這個情景，都不敢上前勸我們，只能偷偷跑去告訴您。

　　過了一會兒，您來了，您看見了我和雷雷已經停止了爭吵；看見了我的手臂上受了傷；看見了同學們站在我們旁邊，一動不動。您讓我和雷雷跟您去醫務室。一路上，我和雷雷一聲不響，誰也不理誰。

　　到了空無一人的醫務室，您沒有責罵我們，而是先打開藥箱，拿出藥，涂在我的傷口上，還關切地問我，我現在怎樣了。

　　接著，您找了一個沒人的教室，叫我們坐在椅子上。您讓我們想了幾個問題：我們為什么會互相打起來？我們以后應該怎么做？您還讓我們想好后告訴對方答案，并向對方道歉。我們想了想，告訴對方自己的答案，互相道了歉，并互相把手牽住，從此成了最好的朋友。

　　如果我是小草，您就是培育我的土地；如果我是小魚，您就是養育我的清水；如果我是小樹，您就是滋潤我的雨露。謝謝您，是您用辛勤的汗水培育了我！

六年級的作文篇4

　　很久很久以前，地球上有兩個國家—-OK國和NO國。OK國住著一個自以為是的香蕉國王，而NO國卻住著一個學問高而謙虛的蘋果國王。OK國非常強大、物產豐富；NO國卻貧窮、落后。

　　有一天早上，一個科學家來到OK國，想見香蕉國王。到了中午，香蕉國王才起床。他來到了會客廳。那個科學家說：“國王，你好！我叫B·史奇斯。我帶來了一個神奇的東西。”香蕉國王一聽，馬上說：“快拿出來看看。”B·史奇斯立刻拿出一個正方體的東西給香蕉國王，并說：“這就是鐘，有了它，就能合理掌握時間、安排時間，非常神奇。”香蕉國王聽了，生氣起來：“我還以為是什么，原來是這樣的破玩意。我們不須要時間。你走吧！”

　　B·史奇斯又來到了NO國，蘋果國王知道了，馬上來迎接。蘋果國王聽了B·史奇斯的介紹，馬上把B·史奇斯的100多個鐘全買下了，還請B·史奇斯留在NO國當國師。

　　以后，NO國利用鐘的'力量把握好時間：每天7點鐘小孩子要上學，7點10分人們開始工作，士兵們準時練兵……

　　時間過得真快，兩年后，NO國發生了翻天覆地的變化。NO國也在不知不覺地強盛起來。國師B·史奇斯提出進攻OK國的建議，蘋果國王欣然的采納了這個意見，并親自率兵出戰。這下子，OK國的香蕉國王驚慌起來初中，立刻派了西瓜將軍迎戰。戰斗開始了，NO國的士兵珍惜時間，每天堅持訓練，所以個個都身強力壯、英勇善戰，可以以一敵十；而OK國雖然人多，但自以為是、疏于訓練。結果只半個小時，NO國的軍隊就把OK國的軍隊殺得片甲不留了！兩天以后，OK國中傳來了戰報：“西瓜將軍不敵，已經戰死沙場了。”香蕉國王非常害怕，只好親自出戰，但為時以晚。NO國仗著強大的攻勢消滅了OK國。

　　從此，NO國越來越強大了，變成了真正的OK國！

　　這個故事向人們揭示了什么呢？好好想想吧！

六年級的作文篇5

　　靖江，雖然不是我的家鄉，但是在此生活了四年，它已讓我產生了淡淡的情愫和眷戀，已成了我的第二故鄉。

　　我的老家在江西，一個你們可能從未聽說過或去過的地方——瑞洪，她與靖江很不同，它們沒有靖江繁華熱鬧，沒有干凈美潔。

　　想到這兒，我的心中不禁泛起一圈又一圈的漣漪，鼻子有些酸酸的，淚水模糊了視線，在模糊之中記憶之門忽地被打開，我看見了那個對大城市有些好奇，有些陌生，又有些懼怕的小女孩：她穿著奶奶買的素白裙子聽著媽媽眉飛色舞地介紹著靖江，不禁怦然心動，一想到可以在這么美的城市生活，心兒早就飛到了九霄云外。

　　記得初到靖江，媽媽領著我來到住處，一看不打緊，原先期待興奮的心一下子跌落谷底，看到那坑坑洼洼的道路，我不由幽幽地嘆了口氣，不禁在想：這和媽媽所講的也相差太遠了點兒吧！就在我郁悶之后，過了幾天，聽到一陣嘈雜聲，一看，一大群人帶著許多工具在地上“揮舞”著。問了問旁邊的奶奶，奶奶有些激動，口中也夾帶著些許興奮，經過奶奶的講說，我才知道他們是來修路的，看著工人叔叔們舞動著手臂，在地上揮動著，我不禁好奇期待街道“整容”之后的`模樣了。路修好后，我沖到街道上，不敢相信地揉了揉眼睛，這才展開笑顏，興奮地喊道“是真的，是真的，哈哈！”街道變成了平坦整潔的大路，大伙兒心里也不禁高興舒坦起來，連花葉都展開了笑顏，向我們調皮地眨了眨眼睛。這街道變化讓我心里高興，再想到老家凹凸不平的街道什么時候才會干凈整潔呢，人們什么時候才會學會講文明呢，唉！

　　在生活的四年中，我了解了靖江這個高傲又素雅，華麗而柔美的“女子”，它令靖江人驕傲和自豪，這些年，靖江也在隨著時代的潮流而變化著。

　　像現在繁華熱鬧的步行街，里面的衣飾讓愛美的女士小姐們瘋狂，美食讓愛吃的人驚叫，讓壓力重的人放松了許多。在一天風和日麗，微風迎面的下午，和好友家人出來相約出來逛街，喝下午茶，吃點東西，那是件多么愜意的事啊！

　　在早晨時，天剛剛亮，花兒正揉著眼睛醒來，慵懶地打了一個哈欠，慢悠悠地伸了個懶腰。在蒙蒙亮的清晨，就可以看見一群老人在晨練，老人們臉上掛著舒心慈祥的笑，眼神炯亮有神，大家練劍的練劍，跳舞的跳舞，耳邊突然傳來了清脆稚嫩的歌聲，一看，哦，原來是一群孩子們正在奔跑嬉戲，哼著歌呢，老人們在笑呵呵的，孩子們臉上也掛著干凈可愛的微笑。

　　靖江，你這座令人著迷的城市，讓人怎能不愛呵！

六年級的作文篇6

　　她有著瀑布般清秀的頭發，一張漂亮精致的瓜子臉，一雙明亮有神的大眼睛，一張小巧的`櫻桃小嘴，一笑就露兩個可愛的酒窩，她就是我媽。

　　有人問，你媽媽最大的特點是什么？我腦海中立馬出現的兩個字——臭美。我媽很愛美，在她的梳妝臺上放滿了各式各樣的化妝品，從頭到腳一應俱全：護手霜、口紅、面霜、面膜、粉底等等，看得我眼花繚亂。她的化妝品應有盡有，多得可以開化妝品店了。

　　媽媽對化妝品的喜愛，簡直可以用癡狂來形容了。有一回，我吃了早飯，媽媽坐在梳妝臺前化妝。十幾分鐘后，見媽媽還沒好，我大聲朝樓上的媽媽說：“媽媽，你快好了嗎？我上學快遲到了。”媽媽說：“馬上好，馬上好。”過了會，我又問：“好了嗎？”媽媽說：“快了快了。”又過了會，我等得不耐煩了，匆匆跑上樓，見媽媽正不緊不慢的在鏡子前涂著口紅，擦著香水。我又大吼一聲：“我上學快遲到了！”老媽聽了才很快化完妝和我下樓了。

　　媽媽說工作時，適當的化妝是對客戶的尊重，我覺得媽媽不止美，還很稱職。你們的媽媽是什么樣的呢？

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