【精華】感動(dòng)六年級(jí)作文500字集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的感動(dòng)六年級(jí)作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)六年級(jí)作文500字 篇1
感動(dòng)無處不在，也許是向你伸來的一只手，也許只是一個(gè)微小的舉動(dòng)，再也許是一句暖心的話……在我看來，感動(dòng)，只需一個(gè)微笑。
時(shí)間就像一個(gè)淘氣的孩子，眨眼間就不見了，那七彩夢(mèng)幻般的童年也悄悄走遠(yuǎn)了，但是無論時(shí)間怎么變遷，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她的笑容。
小的時(shí)候，我是一個(gè)十分自卑的孩子，因?yàn)槲夷樕嫌幸粋�(gè)又黑又大的胎記，我不喜歡接觸別人，大家也不愛跟我玩，除了她以外。
那是一個(gè)晴朗的早晨，爸爸媽媽又早早地出門做生意了，我閑的沒事，獨(dú)自去附近的公園散步�？墒遣还芪易叩侥睦�，仿佛人們都會(huì)投來異樣的目光，我很不得挖個(gè)洞躲起來。這時(shí)，一個(gè)活潑可愛的小女孩兒對(duì)我微笑了一下，說道：“你怎么一個(gè)人，和我一起玩吧！”我頓時(shí)覺得有一股暖流涌進(jìn)我心間。就這樣，她拉著我一起在公園玩了一上午，那是我第一個(gè)好朋友，也是她讓我愿意敞開心扉，變得開朗起來。
后來，我們倆成了同班同學(xué)，校園里沒有哪一處不是我們倆的歡聲笑語。記得有一次，學(xué)校舉行一次活動(dòng)，大家都有家長陪伴著，唯獨(dú)我，一個(gè)人孤零零的站在一邊——爸爸媽媽做生意太忙，抽不出時(shí)間來�？粗瑢W(xué)們快樂地做游戲，我難過極了。這時(shí)，她朝我走了過來，沒等我開口，她就打住了我的話，對(duì)我微笑了一下。我明白，這個(gè)微笑包含了許多，是無法用言語來表達(dá)的！她好像知道我的心思，和媽媽還有老師商量了一下，帶著我一起參加活動(dòng)。我再也忍不住了，淚水奪眶而出，不是因?yàn)閭模膊皇且驗(yàn)殡y過，而是因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣的好朋友。那一刻，我才真正覺得其他人的看法其實(shí)都不重要了，有她在我就仿佛有了全世界。
感動(dòng)，有時(shí)候只需一個(gè)微笑就足夠了。
感動(dòng)六年級(jí)作文500字 篇2
晚飯后，我打開電視，看東視廣角節(jié)目，這可是我最喜歡看的新聞?lì)惞?jié)目，今天講述的是一個(gè)幫助腦癱兒童的節(jié)目，我一開始想：這肯定是介紹一個(gè)醫(yī)院，沒想到，是一個(gè)兒童康健園。
電視畫面上出來的兒童，不是站不穩(wěn)，就是流著口水，每一個(gè)小朋友都要有一個(gè)大人專門攙扶著，我想：他們真可憐呀，他們還有用嗎？媽媽說，這種先天的毛病，基本是無法醫(yī)治了，這時(shí)候，電視里介紹起了這個(gè)康復(fù)園的園長，康健園的創(chuàng)辦者呂舜玲女士是一名愛國僑眷，自幼患有腦癱。呂女士在自身康復(fù)的過程中深深體會(huì)到，中醫(yī)推拿對(duì)腦癱兒童的早期治療有較好效果。于是，她一邊接受治療，一邊積極學(xué)習(xí)治療手法，從20多年前起，在自己逐步康復(fù)站立起來之后，她開始積極投身肢體殘疾人的康復(fù)工作，為多名腦癱患者進(jìn)行治療，取得了很好的效果。我看了以后，非常驚訝，原來園長也是一個(gè)腦癱患者，他知道腦癱的痛苦，也知道腦癱只要在很小的時(shí)候幫助他鍛煉，不是不治之癥，看著他用自己抖動(dòng)的手，幫小朋友推拿，我的眼眶不禁濕潤了，從電視里了解到，她為了開辦這個(gè)康復(fù)園，不僅賣掉了自己的兩幢洋房，還把國外的匯款全部投入進(jìn)去，免費(fèi)的為小朋友治療，經(jīng)過她的治療，不少小朋友走進(jìn)了校園，成為了“正常人”。
看完這個(gè)專題報(bào)道，我好感動(dòng)，一個(gè)殘疾的老奶奶都能為社會(huì)做出那么大的貢獻(xiàn)，那么我們這些好手好腳的人，不應(yīng)該為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)嗎？
感動(dòng)六年級(jí)作文500字 篇3
我一生中，令我感動(dòng)的事很多，但有一件小小的，小小的事卻令我感動(dòng)不已。
那是一個(gè)寒冷的冬夜，我看完電視，就迫不急待地鉆入被窩里去睡覺了。突然，一陣的敲門聲驚醒了我。我不耐煩地起床去開了門。呀！原來是爸爸回來了。爸爸他一步三搖地走進(jìn)屋來，滿身都是酒氣。我急忙扶他坐下，并端了一杯茶給他。這是怎么回事，到底發(fā)生了什么事，我的心里打著一個(gè)大大的問號(hào)。這時(shí)爺爺奶奶也醒過來了。爺爺一出來就抓住爸爸大吼："你這個(gè)敗家子，你還有臉回家，你身為兩個(gè)孩子的父親，怎么就不替他們想想，你一年到頭能掙幾個(gè)錢，還要跑去賭，而且還喝得醉熏熏地回來，你有幾條命�。�"什么，爸爸竟然又跑去賭，我的心里像被針刺了一下，好疼啊，奶奶在旁邊一個(gè)勁地鞭策他："跟你說了多少遍，你怎么就這么不聽話啊，我和你爹老了，但我們不希望你能好好孝敬我們，只希望你能把自己的家搞好……""奶奶，你別哭，別哭！嗚……"可是，爸爸這時(shí)趁著酒興在那里亂吼！"你們管得著么，你們管了我一天，管得著我一世嗎？孩子沒錢就別上學(xué)了，我們那代人在她這個(gè)年齡早--早就去打工了。我嗎就是沒錢，窮光蛋一個(gè)，我就不要讓他們讀書了，我就不要--""嗚……"我哭著跑進(jìn)了房間。
"你不讓他們讀，好�。∧阌蟹N，我就是砸鍋賣田也要讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。小A你別怕，有我在你別怕。"
我在房間里聽到了爺爺?shù)脑�，心里有一陣暖流通向了全身。爺爺，我的好爺爺，我拿什么�?bào)答你呢？
開學(xué)了，我拿著爺爺辛苦勞動(dòng)的錢交了學(xué)費(fèi)，跨進(jìn)了中學(xué)的大門。我將心中的感動(dòng)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。爺爺你放心，我一定考個(gè)好成績(jī)報(bào)答你，感謝之情溢于言表，我只能用我的行動(dòng)證明。
現(xiàn)在我在考場(chǎng)上，心中感慨萬分，有點(diǎn)慌有點(diǎn)憂，爺爺請(qǐng)你再給我一點(diǎn)力量，助我一臂之力吧！
六年級(jí):xx
感動(dòng)六年級(jí)作文500字 篇4
曾經(jīng)有一首歌那么感動(dòng)我，那是一首我時(shí)常哼唱的歌曲——《童年》。
有一位詩人說：“畢業(yè)是一窗玻璃碎片，我們凜冽地從上面走過去，回首望著那一地的晶瑩，會(huì)感到無比的揪心的疼痛�！蔽覍⒁厴I(yè)，走過了那些春夏秋冬的日子。在這里，我想放開歌喉，唱出我心中的《童年》。
“池塘邊的榕樹上∕知了在聲聲地叫著夏天∕操場(chǎng)邊的秋千上∕只有蝴蝶兒停在上面∕黑板上老師的粉筆∕還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停∕等待著下課∕等待著放學(xué)∕等待游戲的童年……”我們學(xué)校沒有榕樹但有梧桐樹，夏天它可以為樹下乘涼的學(xué)生們遮蔽陽光；我們學(xué)校沒有秋千但有云梯，它可以幫助學(xué)生們鍛煉身體：我們學(xué)校也有蝴蝶跳著舞姿。
我原以為我會(huì)永遠(yuǎn)記得那些夜里拼命努力做作業(yè)的日子，可是現(xiàn)在，我所能牢牢捕捉的，卻是學(xué)校笨重的厚鐵門，課桌上畫的涂鴉和充滿汗水氣息的操場(chǎng)——這一切構(gòu)成了我的初中生涯，它們?cè)谖覍厴I(yè)的時(shí)候與我告別，然后彌漫在我的記憶里面。讓我唱一首《童年》，為了這些陪伴我度過我美好人生成長的畫面。
我記得每天放學(xué)，都要和朋友一起去學(xué)校附近的小食店吃炸熱狗，雷打不動(dòng)。
唱著《童年》，我知道我有愈多的科目還沒有復(fù)習(xí)好，我盼望著長大，盼望著增長知識(shí)。
最后快要畢業(yè)了，我們一起在校園里逛著，逛我們?cè)谶@校園的歡聲笑語。我們靠在一棵梧桐樹上，看著陽光灑落在我們肩膀，我說我是一根竹子，一直在不停的生長著�；赝^去童年般的日子，真是幸福��！真是懷念�。�
感動(dòng)六年級(jí)作文500字 篇5
暑假里的一天，我跟媽媽上街，看著商店里琳瑯滿目的物品，我一不留神跟媽媽走失了。想和爸爸媽媽聯(lián)系，身上又沒帶錢，走回家呢，路又太遠(yuǎn)，真不知道該怎么辦好。
我在街上漫無目的地走著，三四點(diǎn)鐘的太陽像一團(tuán)大火球掛在天上，照在身上火辣辣的，我的嗓子直冒煙，汗水早就濕透了衣裳。想到媽媽這時(shí)候找不到我一定很焦急，我心情沮喪極了，真想蹲在路邊大哭一場(chǎng)。“小朋友，你怎么啦？”耳邊傳來一聲問候，我本能地抬頭一看，一個(gè)三十上下的阿姨正笑盈盈地看著我，關(guān)愛的目光，慈祥的臉龐，好熟悉，多像媽媽的面孔！
我的臉一陣發(fā)燙，喉嚨哽咽了，眼睛也濕潤了，我用自己才能聽得到的聲音說：“我迷路了�！薄皼]關(guān)系，跟阿姨過來，”阿姨拉過我的手，帶我來到她開的花店，讓我坐下后她問了我媽媽的電話號(hào)碼，幫我聯(lián)系媽媽了。我坐著打量這片小店，精致雅潔，各種花卉都有，有我認(rèn)識(shí)的玫瑰、百合，更多的是我不知道的花，爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅，墻上還掛著一些字畫，身臨其間，讓人感到很舒服愜意�！靶∨笥�，喝一杯橙汁吧�！卑⒁贪岩槐旁谖颐媲暗淖雷由�，我雙手捧起那杯冰橙汁，慢慢地吸著，細(xì)細(xì)地品著，橙汁帶著一絲絲的涼意順著喉嚨流進(jìn)我的心田，又香又甜。我在家里也經(jīng)常喝橙汁，可我覺得，這是我有生以來喝到的最香最甜最鮮美的橙汁。不知什么時(shí)候，淚滴掉到桌子上，我輕輕地擦了擦眼睛，怕被阿姨看到，注視著阿姨的背影，突然我覺得身上一點(diǎn)也不熱了。
沒過多久，媽媽來接我了，我依依不舍和阿姨道別后回家了。現(xiàn)在，我時(shí)常都會(huì)想起阿姨那關(guān)愛的目光，那片精致的花店，還有那杯清涼的橙汁。
感動(dòng)六年級(jí)作文500字 篇6
魚說：你看不見我的淚，因?yàn)槲以谒铩?/p>
水說：我能感覺到你的淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
這是一則廣為流傳的網(wǎng)絡(luò)對(duì)話。
魚和水的距離不可謂不近，但若失了心靈的.交融和親近，卻也只是咫尺天涯。弱柳扶風(fēng)，相接的是對(duì)春的感悟；漁舟棹晚，傳遞的是對(duì)父的依戀�？桃獾呐e動(dòng)并不能讓兩顆心靠近，更不能讓兩顆心產(chǎn)生共鳴。只有那不經(jīng)意間的于細(xì)微處共同感知到生命的本真，純粹的顫栗，心靈的距離才會(huì)縮短。
如同中年人不經(jīng)意流露出的對(duì)草坪的愛意讓他與老太太縮短了心靈的距離。
人是敏感而多情的，我們因不經(jīng)意的感動(dòng)而敞開心靈。那個(gè)世間最高貴的女人——克里奧巴特拉承受了愷撒大帝所有的寵愛，整個(gè)羅馬都為之匍匐。然而她何曾真心地笑過了。愷撒的專制和皇權(quán)成為了埃及歷史延伸的籌碼。艷后的心，卻為安東尼奧而開放。這個(gè)勇士以他的一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)心跳俘虜了這朵野玫瑰，僅僅以愛的名義。
徐志摩對(duì)日本女郎的贊美也是在不經(jīng)意間�！白钍悄且坏皖^的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)嬌羞”，低眉俯首的瞬間，詩人與少女共同感知了那份親切自然的美，國界的距離消失了，心靈的距離也縮短了。
人與人因不經(jīng)意的感動(dòng)而走近，人與自然也是如此。云卷云舒，花紅花落，我們因造物的一喜一嗔而感動(dòng)著，濠梁之上，莊子暢嘆鰷魚之樂，惠施嗤之，子非魚，安知魚之樂？莊子哂之，子非吾，安知吾不知魚之樂�？鞓肥呛�(jiǎn)單的，感動(dòng)也是在一瞬間。就在莊子擊欄而歌時(shí)，他跟魚跟自然也達(dá)到了一種調(diào)和。多年之后，李白獨(dú)坐敬亭山，發(fā)出“相看兩不厭，惟有敬亭山”的感嘆。這豈只是心隨物而宛轉(zhuǎn)更是物隨心而徘徊�？諘绲纳揭爸校甯甙嗡字樵诙俗嘁曢g，在人與自然間得到了和鳴。這時(shí)，又怎分得清天地與人，人與天地，已是渾然一體了吧。
于不經(jīng)意間顯露一份真誠，于不經(jīng)意間捕獲一份感動(dòng)，心與心的距離因不經(jīng)意間的感動(dòng)而縮短。
【感動(dòng)六年級(jí)作文500字】相關(guān)文章：
感動(dòng)六年級(jí)作文05-08
六年級(jí)感動(dòng)的作文07-05
六年級(jí)作文感動(dòng)07-02
感動(dòng)六年級(jí)作文11-12
六年級(jí)作文：感動(dòng)08-10
與感動(dòng)有關(guān)的六年級(jí)作文03-29
綻放感動(dòng)六年級(jí)作文10-20
感動(dòng)的事六年級(jí)作文10-14
感動(dòng)六年級(jí)作文范文10-20
愛的感動(dòng)的六年級(jí)作文10-21