與感動有關的六年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的與感動有關的六年級作文，歡迎大家分享。
與感動有關的六年級作文1
人的一生流過很多淚，傷心；激動。可是那一次我卻流下了感動的淚。
仿佛又回到那條馬路，我拿著書去圖書館。正前方一位老奶奶拿著拐杖緩緩的等待著綠燈時過馬路，綠燈亮了，她艱難地走在人行道上；仿佛走一步比登天還難。就在這時，一輛闖紅燈的卡車迎面駛來，在這千鈞一發之際；一位叔叔奮不顧身的撲了過去，老奶奶栽倒在路邊，可那個開卡車的人還不知道發生了什么事情仍然向前開，卡車像獅子般撲向那位叔叔，路人紛紛捂上了自己的眼睛……不用想這個人肯定是老奶奶的兒子，這會有的人報警有的人去問老奶奶，老奶奶的一席話讓在場人都震驚了；她說“那個人不是我的兒子！”
不一會警車和救護車都趕來了，醫生急忙對那位叔叔實施急救。那位叔叔緩緩地睜開了眼睛，當他看到老奶奶沒事時笑了一下便永遠地閉上了眼。我很少有哭的時候，但那次我的眼淚奪眶而出。
一位叔叔為了救一個與自己毫無血緣關系的人失去了生命，他的品格是高尚的；他的精神值得贊揚！
那一刻我知道了什么是無私，我知道了感動的淚水原來是酸的。
與感動有關的六年級作文2
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔。在我的腦海中有一次令人感動的事情，這件事情至今令我難以忘懷。
那是一個星期天的早上，天氣風和日麗，太陽高掛在天上。媽媽帶我去交電費，來交電費的人很多，我們只好排隊在后面。站在我們前面的是一位老奶奶，她看上去有60、70歲了，拄著一根拐杖，腰已經彎曲了，手腳一直在哆嗦。
終于到了哪位老奶奶了，哪位老奶奶慢慢地走上柜臺，她用斷斷續續的語言說：“我……我想在家門口安一盞路燈。”柜臺的工作人員驚呆了，臉上露出詫異的表情。說“可是你……”話還沒說完，就被老奶奶打斷了。老奶奶著急的說“我知道我是一個盲人，可是我每當坐在家里聽到夜行人走路摔倒的是聲音，我的心就一陣陣的痛。”說完，便從口袋了摸出一個用布包裹著的東西，顫抖的說“你看著夠不夠，不夠我這兒還有。”
老奶奶雖然看不見世間的光明，但她用自己的心燈來照亮了人們前進的路。
我和媽媽都驚呆了，旁邊的人也都像老奶奶投來贊許的目光，都被老奶奶的一番話感動了。淚水不由得流了下來。
與感動有關的六年級作文3
新年第一天，人們都會去爬山，寓意為步步高、節節升。我們也全家出動，爬山去了。
來爬山的人可真多，正當我們隨著人群沿著蜿蜒的石梯向上攀登時，眼前的一幕，讓我一下呆住了。只見一位六七十歲的殘疾老人費力地柱著兩拐，吃力地登著一梯梯石階，目光堅定地向上盯著，不時地用手擦擦臉上豆大的汗珠，腳踏一步，拐移一步，踏一步，移一步……
忽然，他一不留神，啪地摔了一跤。附近的人們連忙把他攙扶起來。在人們的支撐下，他抓起兩拐，邊聲說：“謝謝！謝謝！我自己來，我自己來。”邊支起雙拐，又費力地向上爬去。
人們不放心，繼續扶著他。一個中年人說道：“你腿腳不利索，還是別向上爬了，我扶你下去吧。”
他卻固執地答道：“不用了，我腳可沒問題，你們還是快去登山吧！”
“瞧你累得！登這么陡的山很不安全呀！剛才……”
沒等中年人說完，殘疾老人接道：“沒關系，這么多年我都習慣了，你們放心吧！”
他們就這樣你一句我一句又一起向上爬去，直到轉過前面的那道彎。
這件事一直刻在我的腦海里，中年人那助人為樂的精神和那位殘疾老人堅強的意志品質，一直感動著我，激勵著我，讓我終生受益。
與感動有關的六年級作文4
感動，它像一架顯微鏡，于平凡的生活故事中發現愛的璀璨光芒；它是一臺心靈的熱感儀，無論多么細微深沉的愛，它都可以敏銳的幫助我們感觸到。
我結識過這么一個他。
他長著一對水晶般透明的眼睛，那高高的鼻子，小小的嘴相互對稱著，雖然看上去很脆弱，但他的意志卻是那么堅強，他總能為我撐起一片天空，那天空總是那么藍，那么清純。
冬天的天氣那么冷，地上那么滑，“快走啊”晨晨叫了我一聲，心急的我一急趴在了地上，當時，我多么渴望有一雙溫暖的手拉我一下啊，此時，一個熟悉的身影來到了我的身邊，是他，真的是他，是他伸出了熱情的手，拉我站起身，我真的很感動，“摔疼了沒有？”他擔心的問，不，不疼了。看著他那稚氣的臉，油然而生的敬佩，他是那樣剛毅，熱情。他就像是我的守護神，時刻守護著我的安危。
我們身邊不乏感動，因為我們每個人都有一份善良，這份善良的心會化作雨露甘泉滋潤我們的心田，是我們無不為之落淚，每一顆美好的心靈，每一個善良的舉動都讓我們感動，不要吝惜感動的眼淚，那是一種感受人間幸福純真的淚水。
與感動有關的六年級作文5
我們生活中的事情，有許許多多，其中有許多事是令人感動的、驚喜的，甚至還令人悲傷的、憂愁的…..
這些事當中，有一件事使我最感動，最難以忘記，小女孩落水被一位路過的叔叔救起。這是發生在河南的一件很感人的事件，有兩個小女孩活潑天真的在小鎮的橋上，正在追逐著。也不知后面的小孩在玩耍中，怎么就把前面的小孩推下了橋。只聽“撲嗵”的一聲小女孩掉進了橋下的河里。在那一瞬間橋邊的人群都驚呆了。突然，一個年青男子過不上脫衣服就跳下了河，他在水花中抱起那個小女孩。他正想把小女孩救上岸的時候，他的腳被河里的雜物給纏住了。
不管他在河里怎么掙扎都無法動彈，在這緊要的關鍵時刻，又有一位路過男子跳下水去。他三步做二步拼命的游到小孩身邊把小孩救上了岸，小孩化險為夷，但前面那個救小女孩的叔叔就犧牲了。
其實犧牲的這位叔叔根本就不會游泳，他之所以跳下水去救人是他有“奮不顧身，舍已為人”的精神，才救了落水的小女孩。后來新聞記者報道說：“雖然這位叔叔不會游泳，但對他救人我們并不感到意外，因為他平時就樂于幫助別人。”
讓我們記住這位我不知名得“舍已救人”的叔叔，雖然他走了可他的精神卻值得我們學習。
與感動有關的六年級作文6
我的感動是平凡而樸實的，它僅僅是一首小詩。
一天放學，姥姥接我回家。到了家，我拿起我心愛的書看了起來。忽然一個題目吸引了我，我禁不住往下看。當我看完之后，我的心頭涌上了一股暖流，我的眼淚禁不住流了下來。那是一種母愛的力量，那是一種無法比喻的愛的力量。雖然那只是一首小詩，但卻讓我久久不能忘記，到現在我還能記得。詩的名字叫《孩子，快抓緊媽媽的手》內容是：孩子，快抓緊媽媽的手，去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭……媽媽怕天堂的路太黑，我看不見你的手……自從倒塌的墻把陽光奪走，我再也看不見你柔情的眸。孩子，你走吧，前面的路再也沒有憂愁，沒有讀不完的課本和爸爸的拳頭。你要記住我和爸爸的模樣，來生還要一起走……汶川地震已經過去很久了，這首詩我卻久久不能忘記，這首詩讓我感動。
人世間因為有了母愛而變得更加豐富多彩，人世間因為有了父愛使我變得堅強而陽光。人世間因為有了母愛和父愛而誕生了一個個動人的故事。這首小詩樸實無華，猶如一縷陽光照亮了那無法忘記的回憶。我再一次讀起這首詩，我告訴自己別哭，我又一次被感動得流淚。我感動于這首小詩《孩子，快抓緊媽媽的手》，去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭……
與感動有關的六年級作文7
感動，說白了就是能打動你的心，除非你鐵石心腸。人心都是肉長的，是人，就會感動。
讓我感動的東西太多了，有來自生活的，有來自文字的，有來自電視的，讓我感動最多的還是我在網上看的文章。文章的結尾大都是悲劇，有寫男女主人公凄美的愛情，有寫看完《火影忍者》漫畫后的分析或感受，就說最近看到的一篇火影人物的祭文，是一位戰死的忍者，文章寫得很傷感，里里外外都被一種叫悲傷的東西籠罩住了，看過以后就總有些揮之不去的悲傷與感傷在心頭縈繞，久久不能自拔，那種心里很特殊的感覺就叫感動吧。
或許我是個特感性的人，容易感動，可是人人都應該經常感動呀，為什么許多人的心都麻木了呢？還是在這個現代化的時代，人們都不能以真心面對別人，都必須把心深深地隱藏起來，只以華麗的外表來生活，平日所做的一切都是格式化的，沒有感情的，這就是人們需要的生活嗎？那感動又從何而來，在層層外表的包裹下，心還有知覺嗎？還能“動”起來嗎？ 如果說感性代表人沒有心眼，天天以真心對人的話，那我寧愿做一個沒有城府，不為名利所困，喜怒無常沒心沒肺的女孩兒。因為這樣比整天麻木不仁的生活要好過一萬倍！
與感動有關的六年級作文8
陽光掠過時間的車輪，隨著車輪的碾壓，在記憶的海灘上，留下了道道的痕跡。在那波浪翻滾沖涮的大海中，一顆顆閃光的貝殼慢慢沉淀下來……
謙讓的目光
一條小巷中，廉頗和藺相如的車同時出現了。那是一條小巷，僅容一輛車通達，所以必須有人退讓。身為將軍的廉頗傲慢在向前提了提車，絲毫沒有退讓的意思。這時，藺相如謙和地說了一聲：“讓！”然后藺相如的車就退了出去。等到廉頗有了以后，藺相如才駕車走入小巷，小巷中傳來了清脆悅耳的馬蹄聲，知情的人都情不自禁地流露出贊許的目光。
高尚的目光
那天，天氣異常惡劣。當時，風刮得很大，工作人員讓群眾們迎風而坐，讓總理背風而站。這時，周總理來到了現場，看到了這一幕很生氣，就讓群眾背風而坐，可群眾不肯，總理只好轉過來，群眾為了看到總理只好轉到總理面前，這樣總理就站在那里，刺骨的寒風吹到了他的臉龐，但他還仍然佇立著，狂風絲毫沒有影響到總理的講話。群眾透過總理那深邃的目光，讀出了什么叫“平易”。
在那一道道的目光下，我的心靈受到了一次又一次的震撼。藺相如那謙讓的目光讓我讀懂了什么是大度，周總理那高尚的目光，又讓我讀懂了什么是愛民如子！
與感動有關的六年級作文9
人間處處存在著感動，感動是一件事，感動是一個細微的動作，感動是一句話語，感動是……感動無處不在，今天我就來講一講我身邊那感動的一幕。
記得是我8歲的那年，我發了以前從未有過的高燒。“42°!”奶奶驚訝地說道，“天啊，腦子都要燒壞了!”奶奶那滿是皺紋的臉上露出了焦慮的神情。
我有氣無力地說：“奶奶，我想喝水。”“好的，要堅持住，奶奶給你去拿!”奶奶說。不一會兒，奶奶把水端來了，我大口大口的喝著。奶奶焦急的說：“好點了吧?”我回答：“好多了。”奶奶那焦急的臉上終于露出了一絲笑容：“那就好，那就好。好好養病。”
奶奶照顧好我后，便去忙別的事了。正當我準備睡覺時，我聽見了一個很小的聲音：“啊呀，我怎么也發燒了呀!沒關系，我還挺得住，我的先把孫子的病養好嘍再來管我的病。”我睜開眼睛一看，原來是奶奶在那自言自語，這些話把我給感動了，原來奶奶也感冒了!可她還是不管自己，一心想把我的病治好，卻不管自己!
幾天后，我的感冒治好了，可我的'奶奶卻得了重感冒，爸爸媽媽問了奶奶怎么會感冒，奶奶沒說。
盡管奶奶不說我也知道，她是為了我才感冒的，那一天我終于明白了一件事——這就是愛!
與感動有關的六年級作文10
感動是一種無形的東西，用肉眼看不見，只有用心靈才能感受得到，我就曾經被一個這樣的人感動過，讓我感動的人，就是我的教師——敬愛的何老師。
回想起過去:那天，我歡快地背起書包，回到學校，為何我的心情如此之好呢？因為我今天終于可以買到我期盼已久的畫報了。
我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫報呢！想到我也要有新的畫報了，便激動起來，不由得將手伸進書包，找起錢來。
可是倒霉偏偏卻找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買報的最后一天了，我急忙向同學借起錢來，但他們都以各種理由拒絕了，倔強的我頭一次在同學面前哭了。
這時，一只溫暖的手輕輕地放在我的背上，滿臉淚痕的我抬起頭來，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問道：“孩子，怎么了？”“錢不見了。”我哭著說。“沒事，老師幫你付。”說完，何老師將二十五元塞給了我。“老師，不用了。”“沒事，”老師親切的說，“沒事。”于是，我感激的收下了。
后來，我想將錢還給何老師，她卻笑著拒絕了。又繼續投入工作中。看著何老師，我萬分感動，何老師呀，謝謝您！
與感動有關的六年級作文11
在以前，我總覺得自己身邊沒有感動，但今天，我回憶這三天時，發現我身邊處處充滿了愛，處處充滿了感動。
第一天
放學了，我走出校門，才發現外面下雨了，先是細細小雨，后來就變成了傾盆大雨，我想：可能今天我要被“云姑娘”的“淚水”沖成“落湯雞”了。忽然，我聽見一陣熟悉的叫聲，我朝那一望，媽媽，原來是媽媽!我像看見救星一樣奔向媽媽，媽媽見我在雨中奔跑，連忙向前跨幾步把家里僅有的一件雨衣蓋在了我的身上，她自己卻淋在雨中。我坐在車上，透過雨衣縫向外看，只見雨水不斷從天上落下，落到了媽媽的臉上，水珠從她身上滾落，媽媽身上都濕透了。我感動極了。
第二天
今天，我和媽媽都起晚了。媽媽起來看了看表，匆忙把我叫醒，然后急匆匆地跑進了廚房，點了爐子，廚房內的煙越來越多。我從廚房外看到里面媽媽忙碌的身影，還不時傳來幾聲說話聲，忽然想起了媽媽腿還疼，我感動極了!
第三天
上課了，同學們拿出了語文書，可是張老師遲遲不來，怎么回事?同學們小聲議論著，過了一會兒，張老師來了，她說是她媽媽病了。以后，當我看到張老師上完課匆匆離去的背影時，心里感動極了。
這就是我三天的感動，它使我明了了我身邊充滿了愛，懂得了身邊處處有感動。
與感動有關的六年級作文12
母親為我們做的事一一在我們腦海中閃爍，這些事可能讓我們感動，可能讓我們悲傷，也可以讓我們喜悅……今天，讓我為你們講講我母親為我做的一件事吧!那是一個寒冷的冬天，我滿臉通紅通紅地躺在床上，不是我害羞，而是我感冒了。
一開始，媽媽以為問題不大，吃點藥就行了，可是后來，我的感冒不但沒有好，反而更加嚴重了，媽媽見狀，立即背著我去醫院。
路上，我在媽媽的背上艱難地喘著氣，還時不時的叫：“媽媽，我好難受，媽媽，我好難受……”
媽媽聽了，背著我默默地哭泣著，雖然很小聲，但我還是能聽見……
到了醫院，醫生一副若無其事的樣子給我檢查著，而坐在一旁的媽媽十分著急，不停地問醫生：“醫生，怎么樣，我的女兒怎么樣!”
檢查完后，醫生為我開了藥，媽媽接過單子，就沖去取藥，然后又像離弦的箭一樣，又沖了回來。
回到家，媽媽立馬倒水給我調藥，喝完藥我就睡了起來。
等我醒來時，已是凌晨5點了。我朦朧的看見一個人守在我身邊，定眼一看，原來是媽媽。媽媽的眼睛又紅又腫，在加上深深的黑眼圈，準是一夜沒睡。媽媽這樣無微不至的照顧我，我的淚水想斷了線的珍珠一樣掉了下來……媽媽的愛是無價的，是任何人都無法代替的。媽媽謝謝您為我做的這些事，我很感動。
與感動有關的六年級作文13
世上唯一永恒不變的也只有母愛，有人說母愛如海，因為她有包容一切的胸懷；
有人說母愛如燭，因為她燃燒自己照亮別人，那是最美麗的火焰。
還有人說，母愛是陽光，因為她溫暖身心，給人力量……我覺得用世界上任何美好的事物來比喻母愛都不過份，但是我更喜歡把赴比做春雨？那是一種執著的，默默無聲的，沒有回報的付出，那是一種溫情，那是一種關懷。
也表達了孩子對母親的感恩之情，
親情在這世間，讓生活變的多姿多彩，親情是美麗的。
其實并不只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，365天里，每一天都是母親節，母親的關心是不放假的。需要關心的除了母親之外還有父親及家里所有關心的您的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們人生道路上的支撐。希望所有的人都能很好好的去愛護這份與生俱來卻又珍重可貴的幸福。
讓我們多給母親一點愛與關懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿！
與感動有關的六年級作文14
有一次我被那位經常放學留我們，罰我們的老師感動了！
那是一個夏日，放學了，媽媽很晚也沒來接我。我只好在校門口等著。突然，我看見一個熟悉的身影朝校門口走來，我心里一驚，“是陳老師！”。我立刻下意識地藏了起來。不一會，陳老師來了，可我看到的不是講臺上那個激情洋溢的陳老師，而是一臉疲倦的陳老師。她手里拿著兩個袋子，一個袋子里裝的是菜，另一個袋子里裝的是一堆紙。我在她身后偷偷伸長脖子仔細看，原來是一堆厚厚的單元測試卷，好像是我們才考的。那時我終于明白了老師改卷子為什么改得那么快了，明白了老師為了我們可以好好學習，不惜放棄在家休息的時間！頓時，一陣愧疚涌上我的心頭，我想起，我無數次的不好好寫作業，無數次的給老師添麻煩，無數次的讓老師操心。
我被感動了，我想對陳老師說對不起，我不想讓你為我再操心了！
這時一陣風吹來，陳老師走出了校門，我望著她疲憊的身影慢慢變小，心里暗下決心：陳老師，你就等著我的進步吧！
與感動有關的六年級作文15
每一個人都會有感動的事，像一串風鈴、一串燈籠、一片真心……每個人都不一樣。每個人都擁有自己的回憶庫。
老師，夠了，回家好好的休息一下吧。為了幫我們補習課文，您的傷口慢慢擴散。您為什么要忍住您的痛呢？難道是怕幾個落后的學生他們跟不上來了嗎？不，不會的，他們在幾個月前的那一天就變了。有一次您在走路時，不知道被哪個壞蛋撞了一下，左腿當時就被地上的石頭蹭破了一個大口子，鮮血直流。第二天，當他們得知您這樣還堅持上課時，為了讓您高興，傷好得快一點，立刻發奮圖強。竟在幾個星期之內就象瘋了一般升到了80分的成績，難道還需要擔心嗎？
難道是擔心我們在為期不遠的其中考試里考不好嗎？不可能的，在您這日日夜夜、辛辛苦苦的教導之下，我們班早就是年級第一了。我們永遠不會忘記，在您發生了這件事的第三天后，您竟然拖著一條受了傷的腿來上課了，我們都以為您不能給我們上課了，那一刻，我還比較幼稚的心靈被徹底震憾了。剎那間，我仿佛變成了一尊雕像，完全不能動了。那一刻，嘴巴動不了，身體動不了，唯一可動的只有眼睛，眼睛也只有一件事情想做，那就是哭……經歷了這件事，我知道了感動，原來是咸咸的眼淚。
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